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        生活因閱讀而精彩作文
        更新時間:2023-02-14 19:17:59
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        生活因閱讀而精彩作文

          在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的生活因閱讀而精彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活因閱讀而精彩作文1

          眨著那疲勞的雙眼,輕柔那乏累的右手,不知不覺已到夜深人靜時。捧起一本書,頓時感覺精神振奮。閱讀,是我的愛好,我的生活也因閱讀而精彩。

          從幼兒園看著那風趣的插圖,感受著書中的樂趣,慢慢地,漸漸地,到現(xiàn)在的我。已是六年級,看著那深奧的文字,領(lǐng)悟著書中的哲理,感悟著人生,對未來充滿著憧憬。

          從小結(jié)識書的我,一直體會著書中人物的情感,曾為簡·愛獲得真正的幸福而感到高興、欣慰,也曾為《在人間》中的阿寥沙遭受欺壓與歧視而感到悲憤。我的心時刻隨著故事情節(jié)而變化著,時而悲憤,時而高興,時而欣慰,時而手舞足蹈,時而哭笑不得……

          我的生活因閱讀而精彩!書,帶給了我知識,帶給了我力量。在我成功時,是書告訴我,不要驕傲,要腳踏實地走好每一步;在我失敗時,是書告訴我,不要氣餒,堅持不懈才能得到成功;在我傷心時,是書告訴我,眼淚是無能的表現(xiàn),付出就會有收獲,要知道陽光總在風雨后;在我迷茫時,是書指引我前進的'方向,夢想就在遠方……書,它帶給我無限的正能量,陶冶了我的情操,豐富了我的語言。每當我的作文被選中并發(fā)表時,我總為閱讀感到驕傲、自豪。因為,是它幫助了我!

          捧著一本書,靜下心來,你會發(fā)現(xiàn)它是多么美妙!書是知識的海洋,帶我們離開了那喧囂的城市。我喜歡閱讀,喜歡那份寧靜。我的生活因閱讀而精彩!

        生活因閱讀而精彩作文2

          草地因花朵而精彩,天空因白云而精彩,大海因魚兒而精彩,夜空因群星而精彩,而我認為生活因閱讀而精彩。

          閱讀可以使人增長見識,開闊視野,學(xué)到一些知識,懂得一些道理。

          從小,我覺得閱讀有著濃濃的興趣。在我很小的時候,我就已經(jīng)可以自己看一些繪本了,現(xiàn)在隨著年齡的增長,從小時候的繪本到童話、故事,再到一些名著,我都很喜歡看。

          但是后來我差點放棄了閱讀,因為隨著年級的增長,作業(yè)越來越多,所看的書也越來越深奧,好多書也看不明白,也不知道作者為什么要寫這篇文章,甚至還有很多不認識的字,于是,一氣之下我就不再讀書了。不說多了,確實比較輕松,但是又覺得生活少了些什么,作業(yè)上的一些課外題也很吃力。終于我又對閱讀感興趣了,這次我將以前一些沒讀懂的'書,再讀一遍一些書就會讀懂了,如果還有讀不懂的就再多讀幾遍,讀書也不再一目十行了,一些美詞佳句抄在一個本上?赐暌槐緯,我也會加入一些思考和感受。我的生活又精彩了起來,我也重拾了對讀書的興趣。

          生活因為閱讀而精彩,閱讀可以充實人的生活,使我進步,正像高爾基說的“書籍是人類進步的階梯。”我愛閱讀。

        生活因閱讀而精彩作文3

          奮筆疾書后,放下手中的筆,已是夜深人靜。揉著酸痛的右手,泡上一杯香茗,捧起書,頓覺精神振奮。盡管人在初三,但閱讀依然是我生命的一部分。是它,讓我的生活而精彩!

          曾為簡.愛獲得真正的幸福而高興,也為“出師未捷身先死”的諸葛亮而哭泣。盡管已經(jīng)時移境遷,但作家筆下的人物,依舊讓人可喜可憂、可悲可嘆。這就是閱讀獨具的魔力。是閱讀,在我高興時給我以警示,讓我不要得意忘形;是閱讀;在我低調(diào)時給我以安慰,讓我不要輕易放棄。是閱讀,在我迷茫時給我以方向,讓我不會迷失自我,這就是閱讀。在閱讀中我學(xué)會了努力,我學(xué)會了進取。它讓生活變得無限精彩。

          閱讀帶給人的不僅僅是知識,更多的是前人的前車之鑒與更多的'做人方法。捧一本書,將自己置身于書中,遠離了城市的喧囂,遠離了世間的是是非非,靜心的進入書本,自然每次都會開卷有益、頗有感悟。盡管有了許多代替書的工具――電視、電腦,但他們卻不能帶給人們那份寧靜中的精彩。

        生活因閱讀而精彩作文4

          閱讀,以前,我一聽到這個詞就會“啊——”的叫,可現(xiàn)在,我卻愛上了這個詞。

          閱讀,這個詞并非這么令人厭倦,而能使我們無比的快樂,使我們的生活更加精彩,不僅如此我們還能豐富我們的視野,獲取更多的知識。

          記得有一次,我在補習班上參加閱讀競賽時,有一題——橋為什么是拱形的?(1)這樣美觀漂亮。(2)方便開車。(3)這樣更加堅固。咦!這不就是《閱讀3+1》中的一篇作文嗎?那篇作文上說了是因為這樣使橋更加堅固,嘿嘿,那我就可以借用啦!思考片刻后,我立馬填上了(3)。過了幾天,試卷發(fā)下來了,我一看果真是(3)。

          還有一次,有一篇作文在向我招手,我只好無奈地拿出筆紙,可我又不知怎么寫。唉!這可真是一個難題呀,我該怎么辦吶?突然,我靈機一動,想起了《作文大全》上有一篇類似的文章。當時,我摘取了其中的好詞好句,寫出了這篇征文。沒過多久,我的作文就在同學(xué)們的`腦海中一次一次的出現(xiàn)。

          我終于明白了,閱讀不僅能讓我們獲取許多的只是,還能讓我們的生活變得更加精彩。!

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