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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的以初三為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以初三為話題的作文1
最近幾天，吳老師在班上實(shí)施了“日日清”（就是當(dāng)日的作業(yè)在學(xué)校里完成）的制度。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這種制度不好：在學(xué)校根本就做不完家庭作業(yè)，更別提做好了。況且，在學(xué)校里還要上課，根本無(wú)法完成額外的任務(wù)。
不但是我，同學(xué)們也對(duì)“日日清”存在著疑慮。
“但時(shí)間都是擠出來(lái)的呀！當(dāng)你們真正的感受到日日清的好處，你們就成長(zhǎng)了�！眳抢蠋熣f(shuō)！
雖然有困難，但我們還是遵照著完成。在執(zhí)行“日日清”后，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)制度真得很好：在學(xué)校，我們可以利用課余瘋打追鬧的時(shí)間完成作業(yè)，而且在學(xué)校剛學(xué)習(xí)到的'“新鮮”知識(shí)，再立馬運(yùn)用到作業(yè)中，效果非常的不錯(cuò)。
回到家后，因?yàn)樽鳂I(yè)都做完了，還可以做一做自己想做的事和課外班的作業(yè)，再早點(diǎn)休息，養(yǎng)足精神。
等到第二天早上，因?yàn)樽鳂I(yè)早已“日日清”了，同學(xué)們也不用慌亂地交作業(yè)，課代表也不用慌亂地收作業(yè)，而是都安安靜靜地在位上做自己的事，晨讀也就早早的有秩序的開(kāi)始了。
這樣，大家一起進(jìn)步，真正做到了“走在時(shí)間的前面，成為時(shí)間的主人�！倍皇鞘堋皶r(shí)間的擺布”。我也真正的明白了吳老師當(dāng)初那番話的含義，同學(xué)們也懂了……
以初三為話題的作文2
傘，它們形態(tài)各異、五顏六色。有大的，有小的，有長(zhǎng)的，有短的，有折疊的，有十分輕便的，居然還有有自動(dòng)的。五彩繽紛的傘們像一朵朵鮮艷的花兒，在大街上爭(zhēng)芳斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，真像是一個(gè)大家庭相聚在一起。
傘，它們擁有著一個(gè)共同的優(yōu)良品質(zhì)。天上下去雨了，傘們就萬(wàn)眾一心，與可怕的雨神搏斗，為人們奉獻(xiàn)。打雷了，它們也會(huì)為自己的主任去遮擋雷的攻擊，而自己呢?卻被弄的“傷痕累累”。冬天，一個(gè)下雪的季節(jié)，一個(gè)寒冷的季節(jié)，一個(gè)刮風(fēng)的季節(jié)。這時(shí)，傘們又要去為人類服務(wù)，自己卻冷得堅(jiān)持不了了，卻還在硬撐著。而現(xiàn)在，又要為人們遮住那樣那強(qiáng)烈的光線，把自己曬得滾燙。即使是這樣，傘們也毫無(wú)怨言，甘心作奉獻(xiàn)。
當(dāng)人們不需要它時(shí)，它就縮成一個(gè)小小的身子，躲在一個(gè)卑微的角落，顯得那么微不足道，也不去向別人炫耀自己。不像是雨披掛在墻上，展示它那嬌人的.身姿。
傘，它象征著一種奮力向前，默默奉獻(xiàn)的精神。這樣的精神是永遠(yuǎn)值得歌頌的，值得贊揚(yáng)的!
以初三為話題的作文3
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”。我們?cè)谏钪校小昂＜{百川”的胸襟。
記得有一次，我借給同學(xué)一支鋼筆，滿以為不久后他會(huì)安然無(wú)恙地還給我�？墒且恢�、兩周、四五周過(guò)去了，筆還是沒(méi)有“回家”。我十分奇怪，便去問(wèn)了問(wèn)。同學(xué)將一支“光頭筆”遞交給我——沒(méi)有筆蓋了，我目瞪口呆。
他低著頭，擦著手，一副犯了錯(cuò)的小孩子模樣站在我面前。我試試筆，早已寫(xiě)不出字來(lái)了。我頓時(shí)勃然大怒，鼻子里差點(diǎn)噴出火來(lái)!筆掛了，我要你給它陪葬!但我腦海里突然想到了林肯，這位寬容大度的總統(tǒng)，以身作則，詮釋了寬容所蘊(yùn)含的巨大力量。于是，我試圖寬容這位粗心大意的同學(xué)。終于，我抑制住噴涌而出的'怒火，大度地拍了拍他的肩膀：“沒(méi)事，你下次一定要注意嘍!”同學(xué)驚呆了，他本已做好迎接暴風(fēng)驟雨的準(zhǔn)備，可迎來(lái)的卻是陽(yáng)光般溫暖人心的寬容。頓時(shí)，他的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
寬容是一種美德，是一種力量，是一劑良藥。它像縷縷陽(yáng)光，消除了人與人之間的隔閡；它似一座小橋，在人與人之間建立和諧、友愛(ài)與互助；它又如春風(fēng)細(xì)雨，瞬間撫平了我內(nèi)心跌宕起伏的情緒。
從那以后，這位同學(xué)居然改掉了平日里毛毛躁躁的習(xí)慣，變得十分細(xì)致。他沒(méi)有再丟失過(guò)一支筆，我也在一次次寬容中長(zhǎng)大，可見(jiàn)寬容的力量是多么強(qiáng)大!
以初三為話題的作文4
今天是星期天，用宋丹丹的話說(shuō)是：“這天氣那是相當(dāng)?shù)暮��！币稽c(diǎn)不像前幾天那陰云密布天上像被誰(shuí)打倒了墨水一樣黑，而是晴空萬(wàn)里，在今年寒冷的嚴(yán)冬中，可算是天氣最好的一天了。
閑來(lái)無(wú)事，坐在門(mén)前，鄰居對(duì)我呼喊了一聲：“我家香腸曬在樓頂，以免被貓偷吃，陪我上樓哈。”我雖倦意綿綿，但還是上了樓。樓上陽(yáng)光四射，不一會(huì)，我感到溫暖充滿了我全身，便產(chǎn)生了一些睡意，于是下樓抱了一床被子，把它平整地鋪在樓上，縱身一倒，“啪”一下倒在被子上，我感覺(jué)那被子軟軟的，好似躺在白色的云朵上，不一會(huì)被子就被暖暖的太陽(yáng)曬得熱熱的，我也越來(lái)越舒服，好像被一個(gè)人打通了任督二脈，全身所有的毛孔都舒張開(kāi)來(lái)，也像全身做了個(gè)全方位的按摩，使幾天來(lái)的無(wú)趣心情都突然一下隨風(fēng)而逝了，只有無(wú)盡的`舒坦。在陽(yáng)光下我又覺(jué)得有些想睡，于是我又拿了本書(shū)看，這一次我更覺(jué)得陽(yáng)光特別美麗，這時(shí)我感到了幸福的滋味。
過(guò)來(lái)半天，婆婆呼叫我下樓吃飯了，走下樓，全身都感覺(jué)輕飄飄的，好像都不用使力，就有人帶動(dòng)你，眼前映著一片綠色，再抬頭看看天空，眼睛比平時(shí)舒服得多。吃完飯了，上樓慢慢地收著被子，雖然留戀這陽(yáng)光，但還是得寫(xiě)作業(yè)去了。
今天的這一次曬太陽(yáng)，讓我徹徹底底地感受到：曬太陽(yáng)，實(shí)在是太棒了!
以初三為話題的作文5
我經(jīng)常不理解我的父親，每次對(duì)他說(shuō)話都有些厭煩的語(yǔ)調(diào)，我也不知是為什么，也不知什么時(shí)候?qū)λa(chǎn)生了反感，但在那次之后，我這種心理幾乎銷聲匿跡了。
大約是九歲時(shí)，在夏季中的一個(gè)周六，母親像往常一樣叫我起床，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)力氣，覺(jué)得全身特別熱，只想睡覺(jué)，所以沒(méi)有理會(huì)母親，母親拉我起來(lái)后，我有種“頭重腳輕”的感覺(jué)。母親覺(jué)得我的反應(yīng)不對(duì)，一摸我的頭覺(jué)得特別燙，用溫度計(jì)一量39度2，我發(fā)高燒了。這時(shí)做好早餐的父親過(guò)來(lái)看我起來(lái)沒(méi)有，母親見(jiàn)父親過(guò)來(lái)急忙告訴他我的情況，父親的臉從若無(wú)其事的悠閑變得十分著急，他立刻讓母親又給我穿上一件衣服，他自己也急匆匆的去換衣服拿錢(qián)，準(zhǔn)備打車(chē)帶我去醫(yī)院。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我逐漸變得清醒起來(lái)時(shí)，看到父親額頭上豆大的汗珠一直往下滴，皺紋不知什么時(shí)候也悄悄的爬上了他的眼角，兩鬢也有白頭發(fā)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開(kāi)始蒼老了，他一定是為了我操心才變成這樣子的，而我卻一直對(duì)他的態(tài)度不好，不理解他，這太不應(yīng)該了。我無(wú)法想像他為了我而忍受了多少苦，我也無(wú)法想像他是如何渡過(guò)這些日日夜夜的，父母對(duì)子女的好，是偉大的'無(wú)私奉獻(xiàn)，而許多像我這樣的子女卻從不知道回報(bào)父母的恩情，這應(yīng)該嗎?
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)是那樣無(wú)微不至的，只不過(guò)父親不易表達(dá)就是了，但我要多理解父愛(ài)，用愛(ài)回報(bào)父親。
以初三為話題的作文6
天下最偉大的莫過(guò)于父愛(ài)了。我的父親，對(duì)我有兩種愛(ài)，一種是慈祥的愛(ài)，一種是嚴(yán)厲的愛(ài)。
作為我慈祥的.父親，他總是給我無(wú)限的愛(ài)。記得有一次，我感冒發(fā)燒到39℃時(shí)，爸爸大半夜起來(lái)，抱起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，爸爸全身已是“水漫金山”。小時(shí)候，我很淘氣，把鄰居家的窗戶砸了，事后，我承認(rèn)錯(cuò)誤，爸爸沒(méi)有打我，對(duì)我說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了�！�
這是我父親作為慈祥的父親，當(dāng)他作為我嚴(yán)厲的父親時(shí)，情況是迥然不同，而且一反既往了。
父親很喜歡寫(xiě)書(shū)法，在父親的熏陶下，我漸漸地愛(ài)上了書(shū)法，一開(kāi)始，我嫌練字太累，父親嚴(yán)厲地告訴我，學(xué)習(xí)書(shū)法，就要做到目不窺園，足不下樓。而且要有恒心、耐心，寫(xiě)字時(shí)做到屏氣凝神，入木三分。我似懂非懂地練了起來(lái)。果然，有了進(jìn)步。一次，老師給父親打電話，說(shuō)我最近表現(xiàn)不好。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蹦阋I(lǐng)會(huì)這句話的意思，讀的書(shū)多了，自然有知識(shí)，可以走遍天下，但如果你沒(méi)有學(xué)問(wèn)，你怎么去游山玩水?而且讀書(shū)要做到認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
我的父親，是他教會(huì)了我如何做人;是他教會(huì)了我為人處事;是他教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)。啊!父親，你嚴(yán)厲而又慈祥，像一個(gè)熾熱的太陽(yáng)，出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空上，用你那熾熱的光，筑成我自信的屏障。我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：“在一個(gè)成功少年的背后，肯定有一個(gè)偉大的父親在幫助他。啊!父親，您辛苦了�；▋阂运ビ舻那逑慊貓�(bào)大自然，我要以進(jìn)步回報(bào)您!”
以初三為話題的作文7
四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國(guó)人會(huì)彼此開(kāi)開(kāi)玩笑，拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國(guó)應(yīng)該是沒(méi)啥關(guān)系的，但是中國(guó)人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子，那本是外國(guó)人紀(jì)念耶穌的.。
今天一大早，我就和同學(xué)開(kāi)了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校，碰到了同學(xué)甲，我假裝好心地說(shuō)：“你有沒(méi)有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說(shuō)：“好，好像沒(méi)有吧�！蔽摇芭丁绷艘宦�，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說(shuō)：“嘿，看!你媽媽給你送東西來(lái)啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過(guò)身去，往校門(mén)口看�！鞍」�!”我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)，“愚人節(jié)快樂(lè)!”
學(xué)校里，同學(xué)乙也想跑我開(kāi)一個(gè)玩笑，不過(guò)，他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對(duì)我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺(jué)得也有30%的可能性是真的。于是，我沒(méi)回答，但走路時(shí)故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松，不過(guò)沒(méi)散。沒(méi)想到，這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了，他大叫到：“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，我蹲下來(lái)，一邊系鞋帶一邊對(duì)同學(xué)乙說(shuō)：“謝謝你的提醒!”
愚人節(jié)快樂(lè)!
以初三為話題的作文8
今天，我上街走了走，大街小巷全都充滿了濃郁的年味。
大街兩旁的路燈掛上了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗和大大的紅燈籠。街上到處都是聯(lián)和燈籠的小販，燈籠形態(tài)各異，有三個(gè)一串兒的，有五個(gè)一串兒的，最大的燈籠像洗臉盆那么大，最小的卻像雞蛋那么小。還有各種各樣紅色的掛件，有魚(yú)形的、蓮花形的…數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。
服裝店也被擠得水泄不通。有些顧客幾乎同時(shí)看中了同一件衣服，正在你爭(zhēng)我搶，還有些服裝店被一掃而空，已經(jīng)進(jìn)行清倉(cāng)大處理了。
在外地工作的人們都回來(lái)了，家里異常熱鬧，屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。吃飯時(shí)，一家人圍坐在一起，邊吃邊談，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。吃完飯，大人們?cè)谝黄鸫蚺�、吃瓜子、聊天…小朋友們則三五成群的在一起玩耍。
晚上八時(shí)整，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，一家人坐在沙發(fā)上看電視。京劇是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)必不可少的節(jié)目，有些愛(ài)好京劇的老年人便情不自禁地跟著唱了起來(lái)，表情非常陶醉。
窗外，各種各樣的煙花在空中飛舞。有的像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，有的像一陣流星雨，五光十色，美麗迷人。小朋友們放的煙花像許許多多的小精靈一樣在地上旋轉(zhuǎn)，可愛(ài)極了!
令小朋友興奮的'發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)間到了。長(zhǎng)輩們悄悄地把紅包放在小朋友的枕頭下面，有的小朋友剛上床就把枕頭下面仔細(xì)檢查了一遍。然后高興地?cái)?shù)著手中的壓歲錢(qián)，帶著長(zhǎng)輩的祝福在甜甜的美夢(mèng)中又長(zhǎng)大了一歲。
幸福年，真的好幸福!
以初三為話題的作文9
成長(zhǎng)是個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng)，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，路的百般滋味仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大，路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣，其實(shí)都是生活中的種經(jīng)歷，種享受。
清楚的記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。
年夏天，還在院子里樹(shù)下玩耍的我，被突然響起的雷聲下了跳，剛才還陽(yáng)光普照的好天氣，才會(huì)兒就變了臉。不會(huì)兒，淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來(lái)，落在大地這架大琴鍵上，奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼，于是，踮起腳尖，在水洼上激起層層漣漪。走到亭子邊，脫下鞋子，路出腳丫，抬頭望向天空——烏云漸漸散去，太陽(yáng)揉了揉惺忪的睡眼，打著哈欠，伸著懶腰，將它那溫暖的光芒撒向人間……
我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上，卻看見(jiàn)迎面走來(lái)的爸爸，心緊：又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的'雨水，著急的說(shuō)：“下這么大雨也不回家，生病了怎么辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛，爸爸想了會(huì)兒接著說(shuō)：“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽(tīng)了，趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針，而是怕那苦苦的藥!
成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀“的行囊，向明天慢慢走去。
現(xiàn)在，種下夢(mèng)的種子;未來(lái)，期盼著收獲。
以初三為話題的作文10
他點(diǎn)亮了那盞燈，也點(diǎn)亮了我的心靈。
——題記
夜色暗沉如墨，只剩幾顆星星稀零地掛在夜幕中，不亮，卻不可忽視。坐在橋邊，影子拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，一盞燈亮起，透過(guò)了紙糊的窗，忽明忽暗。
隱約還記得小時(shí)候，他停下田里的農(nóng)活，汗水流過(guò)他的臉頰，匯聚成小溪一樣，浸濕了他的衣服。他將我抱起來(lái)，坐在小竹椅上對(duì)我說(shuō)：“你可要好好讀書(shū)啊，以后就能賺錢(qián)買(mǎi)房子，到時(shí)候把外公接過(guò)去，我們一家人永遠(yuǎn)在一起�！薄昂茫 蔽抑赡鄣穆曇魠s透漏出堅(jiān)定，我將這句話牢牢地記在了心中。
很快，開(kāi)學(xué)了，我也不停地向我稚嫩的'夢(mèng)想而努力。那一天，上完補(bǔ)習(xí)班已是深夜，我輕輕走進(jìn)家門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)縫里透出些許淡黃的光，光線很弱，忽閃忽閃的，可我知道，那是外公在等我。推開(kāi)門(mén)，果然是他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，把書(shū)包拿下，“今天累不累��？”外公的嗓音很沙啞，那是因?yàn)檗r(nóng)耕多年飽經(jīng)風(fēng)霜而透露出的滄桑。此時(shí)，卻因我變得柔和，“不累�！蔽业穆曇衾锿赋龅钠＞�。“不要太辛苦了，外公一定會(huì)等你回來(lái)，給你留一盞燈�！�
這句話，他做到了。
以后的日子里無(wú)論我多晚回家，總有一盞燈為我亮著。淡淡的光，不耀眼，不奪目，甚至非�；璋�，透過(guò)窗子，照進(jìn)我的眼里，也照進(jìn)了我的心里。
幾年前，外公去世，那間臥室再也沒(méi)有燈光亮起，而我的心中卻永遠(yuǎn)亮著一盞燈。
以初三為話題的作文11
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的`歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我
帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié) 成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
以初三為話題的作文12
我第一次感受到了集體的溫暖。
那是我小時(shí)候，家里非常貧窮。那天，老師讓我們訂購(gòu)一本書(shū)籍，我回到家就向母親要錢(qián)，由于那時(shí)我家?guī)缀鯖](méi)有一分錢(qián)，只能靠爸爸在外面打工維持生計(jì)，可父親做的苦功掙的那點(diǎn)錢(qián)只夠他自己用，所以母親沒(méi)有答應(yīng)我的要求。
我生氣極了，嘟起了小嘴，眼淚往下一淌，沖進(jìn)了房間，撲在床上哭起來(lái)。盡管我哭得很傷心，母親還是沒(méi)有動(dòng)搖。第二天我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們看我悶悶不樂(lè)，就來(lái)問(wèn)我了。我沒(méi)有對(duì)她們說(shuō)，怕丟臉。老師開(kāi)始收錢(qián)了，我對(duì)老師說(shuō)：“我忘帶了�！笨次乙荒槻桓吲d，好朋友們又來(lái)問(wèn)我，我只對(duì)我最信任的好朋友紅紅講了。她對(duì)我說(shuō)：“你媽不給你也是有她的苦衷的，你不能怪你的'媽媽，沒(méi)事的，咱們一起想辦法，你的困難就是我的困難�！�
第三天早上還沒(méi)等我把飯吃好，紅紅就已經(jīng)趕到我家了，我問(wèn)她說(shuō)：“什么事，這么急？”她說(shuō)：“等你吃好再說(shuō)吧！我要給你一個(gè)驚喜�！钡任页院昧�，紅紅拉著我拼命地往學(xué)校跑，我一走進(jìn)教室，驚呆了，原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)知道了，她們把自己存放下來(lái)的小硬幣給了我。原來(lái)是紅紅告訴她們，然后她們想出這個(gè)主意的。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。我看到了同學(xué)們那一顆顆真誠(chéng)、純潔、金子般的心，我真的很感激他們。我第一次感受到集體的溫暖。
以初三為話題的作文13
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！暴ち_丹。在我們周遭，所映入眼簾的事物都是一種美，看起來(lái)單調(diào)樸實(shí)，是因?yàn)槲覀儾欢萌グl(fā)現(xiàn)。
浩瀚無(wú)垠的世界，處處充滿美，但“美存在于欣賞者的眼中”─伊索。最美的'一刻─當(dāng)煙火燃起。去年的新年倒數(shù)，我爬上高聳的大樓，為的就是欣賞美，倒數(shù)的一分一秒，正訴說(shuō)著我們的興奮與緊張，到了最后一秒，全場(chǎng)驚聲尖叫，煙火瞬間燃起，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，也照亮了我們的心房。閃爍的煙火，喚醒了正在睡覺(jué)的天空，也照亮了黯淡的夜空，巨大的爆炸聲震撼人心，讓安靜的夜空，一下子熱鬧了起來(lái)。
一顆顆渺小的火藥，卻隱藏了繽紛的色彩，在灰暗的天空中，五顏六色的色彩顯得更加明亮，一束光射上天空，瞬間炸開(kāi)，點(diǎn)亮夜空，那一瞬間，是最美的一刻。如此的美，是因?yàn)槲叶萌バ蕾p它，而在別人眼中，可能單純是個(gè)無(wú)聊的煙火，“誰(shuí)用心去欣賞美，美就會(huì)悄悄地進(jìn)入他的心扉�！暴に握鲿r(shí)。
所以美是需要有人先去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了在用心去欣賞，讓那份美變得像煙火般的燦爛。
以初三為話題的作文14
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：讀書(shū)真好!
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火，原來(lái)世界是如此奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起：讀書(shū)真好。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變得厚了，變得深?yuàn)W了。我不在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自住地在一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中：當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我卷著的心才漸漸平靜。是的，讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的'視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
后來(lái)，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯;在各類作文比賽中，我屢屢得獎(jiǎng);在各種知識(shí)競(jìng)賽中，我爭(zhēng)得了一席之地。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人，書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯!
讀書(shū)真好!
以初三為話題的作文15
秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來(lái)，天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中，看到街邊樹(shù)下，那些落著的，發(fā)黃的樹(shù)葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽(tīng)，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的`，滑滑的是秋雨
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著�？纯辞镉甑慕志埃�
我陶醉了，感覺(jué)是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無(wú)塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。
其實(shí)秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，(.)秋雨的涼，是一種永不干涸的詩(shī)的泉源。
朱自清曾贊賞過(guò)春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長(zhǎng)裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景��！宛若水墨畫(huà)那般淡雅脫俗。
討厭春天的雨，連綿膩煩；討厭夏天的雨，粗暴激烈；討厭冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨(dú)那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛(ài)的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
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