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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感謝生命中有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝生命中有你作文1
如果知識(shí)是浩渺的大海，您就是搏擊風(fēng)浪的水手；如果知識(shí)是燎原的火種，您就是敲打心靈的火石；如果知識(shí)是浩瀚的天宇，您就是助力飛騰的翅膀；如果前方是茫茫未知的旅程，俞老師，您就是人生路上為我指明的人。
上課時(shí)，粉筆就是您的專用工具。雖然，您沒有那種光彩照人的道具，但您依然是引人注目的，因?yàn)槟菚r(shí)您正在充滿激情，滔滔不絕地與我們暢談古今。您柔美的'聲音，播撒著愛的種子，傾滿智慧的甘霖，粉筆在一寸一寸的消失，心被一點(diǎn)一點(diǎn)地照亮。
您是出色的匠工，您細(xì)心地雕刻著每一個(gè)作品，您刻出的不僅是我們的知識(shí)，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)方正的品格。一個(gè)字一個(gè)詞，每一筆每一畫，您比羅丹還要仔細(xì)，比魯班還要獨(dú)具匠心，孜孜不倦。
有人說，俞老師管得很嚴(yán)，但在我認(rèn)為，她這時(shí)對(duì)我們好。有一次，我看見有幾位同學(xué)打架了，我心想：“我上去管管吧！否則待會(huì)兒他們就要發(fā)瘋了�！边@樣想著，我便走上前去，大聲喊了一句：“快點(diǎn)停下來，不然每人就拿十分上來�！碑�(dāng)我喊得嗓子都沒有力氣了，他們還在打架。于是，我跑去跟俞老師說。之后，老師把他們叫去辦公室。我原本以為俞老師會(huì)打他們，罰他們，然而，并沒有這樣。俞老師就像朋友一樣同他們友好地交談。雖然老師的臉上有一些嚴(yán)肅，但也仍然心平氣和。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一個(gè)個(gè)您勤勞的果實(shí)，終究會(huì)長大，而自己卻從一個(gè)年輕人的世界里邁向一個(gè)與原來截然不同的環(huán)境，而您的果實(shí)終究會(huì)開花又結(jié)果。您的勤勞，一筆一畫的雕刻，會(huì)讓我一步一步地邁向更廣闊的世界。使祖國的花朵成為華夏的棟梁之材。而您的生命的燭火為前行的我點(diǎn)亮一盞又一盞心燈。我的生命中永遠(yuǎn)有您——我親愛的俞老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的身影！
感謝生命中有你作文2
書是我們每個(gè)人的好朋友，我有一個(gè)形影不離的“好朋友”它就是《當(dāng)代小學(xué)生》。
我特別喜歡它，書里內(nèi)容很豐富：有語文大觀園、數(shù)學(xué)大觀園、英語小博士、手工作坊、電腦天地、校園科技風(fēng)等等。語文大觀園，看了后讓我提高了寫作水平；數(shù)學(xué)大觀園里有許多智力題，看了后使我拓寬了思維；英語小博士仿佛讓我走進(jìn)了英國，好像在和外國人交流；手工作坊讓我變得心靈手巧，學(xué)會(huì)了很多折紙，剪紙和手工制作；電腦天地讓我懂得了更多關(guān)于電腦的新知識(shí)，以后操作電腦就不用發(fā)愁了。
我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》里面同齡伙伴的.作品，那里面的作品不僅讓我看到了同伴們的成長歷程，也讓我深深地為他們奇特的想法、細(xì)致入微的觀察、形象生動(dòng)的描寫所折服。有時(shí)我自己感覺寫得好的文章還讓媽媽幫我發(fā)稿呢！雖然沒有成功但我也很興奮，因?yàn)槲矣杏職鈪⑴c。同時(shí)我也看到了自已在寫作上的不足之處，暗暗給自已加油，使自已的寫作水平更上一個(gè)臺(tái)階。書里面還講了一些生活中的笑話，不但非常幽默，而且還會(huì)讓我輕輕松松學(xué)到知識(shí)。
《當(dāng)代小學(xué)生》真的是一本好書，希望喜歡讀書的朋友都擁有它。它使我開闊視野，讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，擁有了這本書，我很幸福。
《當(dāng)代小學(xué)生》DD成長道路上感謝有你的陪伴。
感謝生命中有你作文3
人生中可能會(huì)有許多人值得去留戀，但拋開名利，拋開一切雜念后，一生中值得留戀得還有幾人？
初來乍到，校園里的很多規(guī)矩都和小學(xué)有很大差別。你不厭其煩的將校園里的注意事項(xiàng)慢慢地向我們道來。你的心胸容納百川，也包括我們犯下的各種錯(cuò)誤。
直到有一次，我和幾個(gè)同學(xué)犯下了原則性的錯(cuò)誤，這讓你實(shí)在撐不下去，只得讓我們幾個(gè)同學(xué)回家反思。當(dāng)我做完這件事后，我就后悔了。后悔當(dāng)初腦子一熱，跟同學(xué)們?cè)诖安Ａ蠈懼癤XX愛XXX”。于是在那天晚上，我向您打了一個(gè)致歉電話，你告訴我下次不要再做這樣的`事，因?yàn)橐獓?yán)格要求自己，不做有損自己自尊的事情。并讓我明天可以來正常上學(xué)。
聽完這些話，我不禁留下了眼淚。
在您的嚴(yán)格要求下，我和我們班的成績像坐電梯似的上升，由原來總成績級(jí)部第五到了級(jí)部第一。這與您為我們付出的汗水和我們做錯(cuò)事后心疼我們的淚水能沒關(guān)系嗎？
是您，告訴了我們做人的道理；是您，引領(lǐng)我們走上了正確的人生道路；是您，為我們付出那么多卻不求回報(bào)。古話說的對(duì)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您就是春蠶，您就是蠟炬，您就是照明燈，您就是初一七班永遠(yuǎn)的偶像！
在這兒，我想說一句：謝謝您，李老師！您是我生命中最值得留戀得人！
感謝生命中有你作文4
當(dāng)我給你們提筆寫信的時(shí)候，我眼前便浮現(xiàn)出了“一袋袋骯臟的垃圾袋，幾只蒼蠅在上面‘嗡嗡’作響”的情景，然而正是你們把這已被人丟棄而早發(fā)臭的東西清理掉，因?yàn)槟鷲圻@個(gè)城市。
不論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，你總是默默地守著這個(gè)卑微的崗位。雖然我們不算是萍水相逢，但我卻每天都能看到你無處不在的身影：穿著橘黃色的工作服，忍著刺鼻的臭味，用掃帚把垃圾掃成一堆，之后掃進(jìn)鏟子，倒進(jìn)環(huán)衛(wèi)車內(nèi)……天天如此。
我曾看到這樣的一幕：一位年邁的清潔工爺爺，正在彎下腰打掃清潔大馬路。您那炯炯有神的目光不斷地尋找，不肯放過每一個(gè)角落的垃圾；您那專注的神情，似乎在干一件很大的事業(yè)。突然，“噔噔噔”一個(gè)裝扮時(shí)髦，穿著高跟鞋的.女青年隨手扔掉了她剛喝完的豆?jié){袋，您看見了，立刻跑上前去撿了起來扔到環(huán)衛(wèi)車?yán)�，您剛轉(zhuǎn)身，那女青年又扔下去了一坨衛(wèi)生紙，您剛想上前去說些什么，可卻欲言又止，又默默將衛(wèi)生紙撿了起來。
可想而知，假如生活中沒有你們，那世界又會(huì)怎樣呢？走在大街上，低頭一看，腳下全是垃圾。這樣下來，我們地球也會(huì)被垃圾吞沒。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，您卻一直堅(jiān)持守著您這卑微的崗位。因?yàn)橛辛四銈�，地球才�?huì)更美麗。感謝你們，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
感謝生命中有你作文5
“感恩的心，感謝有你……”這首歌唱的不錯(cuò)，在成長的過程中，我們有許許多多要感謝的人，而他們卻是默默無聞的無私奉獻(xiàn)。
我第一位想感謝的人是從小哺育我們的母親。小時(shí)候，媽媽哄我睡時(shí)的兒歌和那時(shí)她那猶如天籟般的聲音至今還在我耳畔環(huán)繞。剛上幼兒園時(shí)，媽媽送我去上學(xué)。那時(shí)我離開媽媽的第一次，我哭喊著不愿進(jìn)入教室。媽媽走了，但我看見她的眼中含著淚花。“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，惟恐遲遲歸�！边@兩句詩，贊美了母親愛子心切之情和對(duì)孩子無微不至的照顧，應(yīng)用了俗語：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。媽媽，我愛你！
老師，這就是我第二位要感謝的人物�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句贊美老師的詩句表現(xiàn)了老師愿將畢生心血都給與我們的`思想。老師這個(gè)人物在我們心目中是多莫多樣的：上課了，我們回答問題的聲音似蚊子在叫，并且結(jié)結(jié)巴巴，不相信自己，怕回答錯(cuò)誤時(shí)，您總是說：“不要緊，要相信自己一定可以的�！币�?yàn)槟挠H切和藹，在以后的課程中我們勇于發(fā)言；在我們犯了較大的錯(cuò)誤時(shí)，您又批評(píng)我們，又會(huì)叫我們下次不要有這樣的事情。因?yàn)槟鷷?huì)心地嚴(yán)厲，我們不再犯這樣的錯(cuò)誤了；在我們有不會(huì)做的題目時(shí)，您并不是一言不發(fā)，也不是直接告訴我們題目的答案，而是耐心的告訴我們解題的方法和思路。因?yàn)槟难普T，我們明白了這道題的意思。老師，謝謝您！
感謝生命中有你作文6
生命中有你，是那么美好。
你把溫暖一層層地打開，用最美的話語，最現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，系在我的心上。
夏天，毒辣的太陽照在我們身上，你把我抱在懷里，大蒲扇在我的身旁搖擺著，一絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我薄薄的衣袖。此時(shí)此刻，我的腦海浮現(xiàn)出一句話：未來是什么樣，我不知道，但現(xiàn)在，我清楚的知道，與你相伴我再無遺憾。
“爺爺，你就帶上我嘛，我不會(huì)給你幫倒忙的！”我嘟起小嘴，向你撒嬌，你只是輕輕地拍了幾下我小小的腦袋，什么話都沒有說，一把把我抱到車上，我按耐不住內(nèi)心的喜悅，像騎馬一樣，高聲地大喊：“駕！”你也很配合我的'表演，像個(gè)沒有天賦的演員。
“走，爺爺帶你上刀山下火海�！蹦愀吆爸�，“好！我們游遍全世界�！笨僧�(dāng)我看向你滿頭白發(fā)，滿臉皺紋時(shí)，我當(dāng)然知道，我們的對(duì)話只不過是一個(gè)玩笑。
“爺爺，你看，彩虹！”我興奮不已，來回蹦跳，盡管地上全是水坑。你只是平靜地走出來，好似這幅奇景你已經(jīng)看了無數(shù)遍，你一把把我舉起，似乎想讓我摸到彩虹，我努力地把手伸啊伸，過了很久，也是一無所獲。但你讓我感受到了在空中的感覺。
我總是向你撒嬌，你沒有不耐煩；我總是搗亂，你沒有怨言。你用盡所有溫暖，陪我走過失落和彷徨，陪我尋到美麗芳華。我的老家，因?yàn)橛辛四�，變成了一個(gè)有夢(mèng)的地方。
在我的生命中，遇見你，真的很好！
感謝生命中有你作文7
學(xué)會(huì)感恩可以讓我們心中充滿了溫暖的陽光和愛，只要我們認(rèn)真的感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有許多愛，它們像小雨滴一樣密密麻麻的滋潤著我們！
我想感謝我的媽媽，因?yàn)樗龝?huì)在我遇到不會(huì)的題時(shí)耐心的給我講解，要是我還不懂就換種方法繼續(xù)給我講，講到我明白為止。
我想感謝我的爸爸，爸爸上三班特別累，有時(shí)我和媽媽睡的正香他才回家，有時(shí)我和媽媽睡的正香他又去上班了，他為了多掙錢，下班也不休息，又到另一個(gè)地方上班去了。
我想感謝我的奶奶，因?yàn)槟棠堂刻煲槐犻_眼就干家務(wù)，打掃出來的`一個(gè)干凈的家，說實(shí)話，要不是奶奶操心著家里的清潔，我也不知道現(xiàn)在的家會(huì)變成什么模樣，謝謝你奶奶，要不是你我們的家肯定就沒法住人了。
我想感謝我的爺爺，因?yàn)椴还芟卵┻�是下雨，你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校里接我回家，有一次，在我放學(xué)的時(shí)候下起了狂風(fēng)大雪，凍的我都不敢抬頭，我看到爺爺正在車邊上等我，還向手上哈著熱氣，爺爺見我來了，趕緊拿出衣服給我穿上，怕我還會(huì)冷又把他的外套也給我穿上，在路上，糟糕的天氣讓我不由自主的抱住了爺爺，但是大風(fēng)還是讓我覺得很冷。回到家，我感覺已經(jīng)不太冷，但是爺爺還冷的全身發(fā)抖。
我還想感謝我的老師，是他們教會(huì)了我做人的道理與豐富、有趣的知識(shí)。
我還要感謝生命，讓我感受到暖暖的愛和給我無限關(guān)懷的你們，我永遠(yuǎn)愛你們。
感謝生命中有你作文8
讀《感恩的心》有感這是一個(gè)面包師和小女孩的故事：在一個(gè)饑荒讓所有貧困的家庭都面臨著危機(jī)的小鎮(zhèn)上，最富有的面包師卡爾決定讓小鎮(zhèn)上最窮的20個(gè)孩子每天都可以過來，從籃子里拿一塊面包，直到他們平安地度過饑荒。饑餓的孩子們?yōu)榱四艿玫揭粔K大一點(diǎn)的面包甚至大打出手，而他們狼吞虎咽地把面包吃完后，也都沒想到要感謝一下面包師。只有一個(gè)叫格雷奇的小女孩，每次都在別人搶完后，她才去拿最后一塊小面包，并感謝面包師為自己提供食物。因此，面包師對(duì)格雷奇印象很深。第二天，格雷奇發(fā)現(xiàn)小面包里有一枚金幣！便立即送到面包師家。面包師微笑著告訴格雷奇，這是對(duì)最文雅的孩子的獎(jiǎng)賞，希望你永遠(yuǎn)都能像現(xiàn)在這樣。讀了《感恩的`心》這個(gè)故事，我感觸很深：想要擁有幸福的生活，就要懷有一顆感恩的心。有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解；多一些和諧與溫暖；多一些真誠與團(tuán)結(jié)。
這則故事以好心的面包師為引，勾出小女孩格雷奇感恩的心。同時(shí)也讓孩子知道在獲得的同時(shí)也要懷有一顆真誠的心去接受，并且學(xué)會(huì)感謝�，F(xiàn)在孩子的生活太優(yōu)越了，多讀一些關(guān)于真誠、尊重、團(tuán)結(jié)的書，讓孩子知道生活離不開這些，也讓他們知道一分耕耘，一分收獲的過程中需要感謝每一個(gè)關(guān)注他們的人。
感謝生命中有你作文9
相信有許多人兒時(shí)是在外婆家長大的吧！我，當(dāng)然也不例外。外婆家成長的歲月中我影響最深的是雨后放晴的她。
掛在高空中的白玉盤已被烏云遮擋了，雨滴在青銅色的瓦片上匯聚成海流從屋檐直瀉而下猶如尼亞加拉大瀑布。用紅木而制的高床上我和外婆緊緊抱在一起，我身上滾熱并不間斷的咳嗽著。在我模糊的記憶中有這樣一個(gè)畫面——外婆眉頭緊鎖并用那日出而作、日落而息的手撫摸著我的額頭，口中呢喃著：“各位神靈��！我這一生未做過虧心事，請(qǐng)你保佑我的孫兒快好起來，孩子��！忍著點(diǎn)現(xiàn)在外面正下著雨，等明天天亮了外婆就帶你去城里頭看醫(yī)生。”
月亮未迎來遠(yuǎn)方的客人太陽，太陽也未見到思念已久的月亮。只見外婆已穿好了衣服，背起生病的我就開始趕路（那時(shí)的路全是泥路），看得出外婆是很吃力的，剛下完雨的路可以用三個(gè)成語來形容——千溝萬壑、崎嶇不平、阡陌縱橫。慢慢地我在那寬大并不間斷搖晃的.背上睡著了，再次清醒已到了醫(yī)院。
點(diǎn)火見星暖滿屋，以心感動(dòng)人間煙火。一些難忘的人或事，不是因?yàn)殡y忘而難忘，而是因?yàn)槟切┤嘶蚴掠|碰了你內(nèi)心深處的那根心弦。
直到前些時(shí)日，我才得知那日由于青苔滿地、雜草叢生，外婆的腳被長滿刺的枝條烙下了一個(gè)深深的印記。每當(dāng)我看到那雙腳時(shí)，總是很自責(zé)……我也未對(duì)外婆說什么，因?yàn)樵谕馄判闹形以缫褎龠^千言萬語。
同學(xué)、老師、父母教給我各種不同的情感，而外婆教給我的則是世間萬物情感的源頭——愛�！洞篝~海棠》里說：“人生是一場(chǎng)旅行，我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些去攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)，去愛一個(gè)人�！倍視�(huì)用我的余生把外婆教給我的愛去回報(bào)于她……
感謝生命中有你作文10
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你們變老了�！}記
耳畔的嘮叨
我總記得每個(gè)星期天回到家中你總會(huì)在我的耳畔嘮叨，問我的學(xué)習(xí)怎么樣，在學(xué)校吃不吃得飽，有么有搗……我總是敷衍著你，忘了何時(shí)回家，你又在我的耳畔用嘮叨的關(guān)愛，愛護(hù)著我，我卻心煩意亂的和你吵了起來。后來我很后悔，可是時(shí)光不停止更回不到過去。
時(shí)光摧殘著你的生命，你那烏黑的頭發(fā)再也干蓋不住那眼白的憂愁。如果時(shí)光可以倒流，我想用我的一切去換回你的時(shí)光。
我的生活需要你的那份牽掛，“媽媽，你的女兒長大了，可是你總放不下你的那份嘮叨般的掛念，因?yàn)槟阒琅畠旱纳罾镄枰愕臓繏�。�?/p>
肩膀上的淚水
我總也忘不掉那天，我頑皮的扭傷了腳，是你把我一步一步的背回到家中，你出去找醫(yī)生，太黑了，你回到家中，草草的吃完飯，背我到醫(yī)生家，一路上你說我不小心，嚴(yán)厲的呵斥我，我卻不懂的'了解，就在你的肩膀上哭了起來，回來后，我和你鬧別扭不理你，可是當(dāng)我知道你是擔(dān)心我的時(shí)候，我才明白你是關(guān)心我才那樣嚴(yán)厲，我的眼眶濕潤了……
我的生活里需要你的牽掛，“爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨，我的任性……早已是我生活里的一切，可是我卻總辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
我的生活里需要你們的牽掛，那牽掛是讓我成長的色彩，感謝你們的牽掛讓女兒不再任性，那愛、永存！
如果時(shí)光能倒流，我愿用一切，換回那份牽掛的青春。
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