在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的開在記憶深處的花朵作文，希望能夠幫助到大家。

　　我只是一顆芝麻大的太陽花種，希望像其他花朵一樣，綻放自己的光芒。于是，我躍進土壤，渴望著自己的成長。不知是沉睡了多久，一道刺眼的陽光從縫隙中照射進來，把我從睡夢中喚醒。“你是誰呀？”太陽公公和藹地問�！拔沂且活w太陽花種，夢想成為絢麗的花朵！”“是嗎？成長的路，還遠著吶！”說完，便躲進了云層。不一會兒，淅淅瀝瀝的小雨飄灑在我的身上，我盡情地享受著自然的沐浴，漸漸地，又昏昏睡去……我知道，在窗的那邊，有位小女孩也伴隨著我成長，圓圓的臉龐，撲閃的雙眼，肩上小巧的書包，顯示著她的稚嫩。

　　她手中擺著那張滿分的卷子，獻寶似的拿給父母看，直到他們臉上露出欣慰的笑容，父母便拍拍她的頭：“長大了啊！”看著這場景，我不禁自我鼓勵說：“我也會拿出令自己滿意的成績的！”在陽光、雨露的照顧下，我伸出了兩片小小的嫩芽。正當在欣喜時，從天而降的飲料瓶壓住了身軀，一瞬間的疼痛布滿全身。攤開兩片略顯稚嫩的苗芽，托住瓶身，每做一個微不起眼的動作，總帶來一絲鉆心的疼痛。咬咬牙，一個使勁，空瓶終于滾落在一旁。大喘一口氣，終于擺脫了這個負擔，一下子又仿佛成長了許多，幼弱的芽兒，綠意漸濃。女孩此時還在屋內(nèi)寫作業(yè)，可是此刻的她卻顯出一絲叛逆。耳邊聽的是喧鬧的搖滾樂，晃著腦袋，似乎認為這樣才趕得上潮流。可她手中的數(shù)學卻是寫了又擦，擦了又寫。

　　她的父母在邊上苦口婆心地教育著她，無論說的是“三心二意”還是“認真學習”，但女孩怎么可能聽得進勸告。忍耐不住嘮叨，摔筆而去�！盁┎粺┌�！”余音回蕩在屋中……天，又下雨了。淅瀝瀝的雨聲，滋潤了心田，伴奏著音樂。我盡情地吮吸著這上天的恩賜，像是得到了無窮的力量。葉片舒展著，一個一個飽含色彩、鈴鐺似的花苞，露出了臉兒，歡快地搖著。雨聲，鈴聲，我喜悅的歌聲，儼然是一場小小音樂會�？蓸欠坷锎颐Φ哪_步聲打破了這場聚會。噢！是女孩的父母。他們抱著一把傘沖向車站，卻不顧雨點在他們身上嬉戲。一輛又一輛公交駛過，終于，車窗里閃現(xiàn)出那女孩的身影。

　　父母忙不迭地撐上傘，而她下車見雨中的雙親，眉間一緊，手中則是不由自主地將傘向另一側(cè)移動著。沒錯，我們都在成長著。陽光，雨露給了我必要的養(yǎng)分，女孩的父母扶持著她成長。是的，誰的成長之路上沒有遇到些挫折歧途呢？每每墜入黑暗時，總會有人伸出援手。當我們長成碩果累累之時，是否應(yīng)該向那些手的主人，說聲謝謝呢？雨，停了。云朵間又透出幾米陽光。是太陽公公！他從云中露出了臉，向我微笑著�！靶√�陽花，恭喜你實現(xiàn)夢想！”實現(xiàn)？我低頭一看：呵！那花苞，不知什么時候變成了一朵朵小巧的、五彩繽紛的花朵了！此時，回望成長之路，卻不再顯得那樣坎坷，充滿著成功的喜悅。

　　每一個人都是這樣的一顆種子，在記憶里生根發(fā)芽�；蛟S在成長途中蜿蜒曲折，但我們有愛的澆灌，有堅持的信念，記憶深處的花，又怎能不持久綻放呢？

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