在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的暑假，我做主作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在我們的學生生涯中，我已經是個五年級的學生了，過完這個暑假，我就要升六年級并準備考初中了，以前的暑假都是爸爸媽媽安排的，可我要獨立的��！我總不能再是那只羽翼未豐滿的鳥兒靠著爸爸媽媽的保護下生存，我要變成一只展翅高飛的雄鷹。所以，我要培養(yǎng)自己的獨立生活，從安排自己的暑假做起。

　　首先，我覺得應該是把暑假作業(yè)趕緊做好，畢竟這些作業(yè)下個學期就要交了，所以我們要做好作業(yè)，才能有更多的時間復習�？蛇@個做作業(yè)，我們不能一味地趕作業(yè)，應該勞逸結合，有充分的休息時間才能有精力做好每一樣作業(yè)。做完老師布置的作業(yè)后，可不能只想著玩啊！

　　六年級后要升初中考試啦！這個暑假是我們復習最長的一段時間，我們應該先把五年級的基礎知識掌握好，為六年級的學習打好基礎，一些不會的難題也可以向父母請教，或者打電話向老師請教，如果沒有掌握好五年級的知識，六年級的知識會更令我們頭疼的。一、二、三、四年級的知識也不能忽略，但主要還是總結出中心內容來學，這會讓我們的學習生涯更加輕松、愉快。

　　其次，我們不要只顧著學習，也應該出去放松放松，例如：游泳、打籃球、爬山等活動。學習時，學了一個小時后，也要休息一會，保護自己的眼睛。平時我們學習太緊張啦，沒有時間看電視，趁這次的暑假，我們也可以好好地過把電視癮。另外，我們也應該發(fā)展我們的特長。字體也是我們學生的一張名片，我也喜歡中國書法，我要在暑假里好好練一下毛筆，以提高我的書法水平�？傊�，這個暑假我要安排的既充實，又快樂。我的暑假，我做主！

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