在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期，新目標(biāo)作文，希望能夠幫助到大家。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們告別了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯，又信心十足的步入初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)（初中）生活中。下學(xué)期不同于上學(xué)期，開學(xué)的初到變成了返回，也不像上學(xué)期的開學(xué)第一天一一互不相識，各做各的事。現(xiàn)在，每個人都盡情的說，盡情的聊。雖然科目沒有多少的變化，但作業(yè)量開始逐漸增多，讓我有點(diǎn)初到不適。

　　新的學(xué)習(xí)要有個良好的開端，自己要暗下決心：奮斗一個學(xué)期，換來“陽光燦爛的日子”。 ?科目的學(xué)習(xí)越來越難了，他們像人生中的坎坷；人生中艱難的爬山路。只要走好，走穩(wěn)自己的第一步，后面的路就絕對沒問題。

　　就像六年級上學(xué)期的美國作家莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》中的一句話：要著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我要去的地方。說道學(xué)習(xí)，我還要說一下作業(yè)問題和學(xué)習(xí)態(tài)度問題。首先是作業(yè)問題。在上個學(xué)期，這個問題一直困擾著我們，而且問題還不小。周一到周四的作業(yè)一般沒有問題，但周六周日的作業(yè)可成了大問題。周一來了，要么是沒簽字，要么是沒做完。我希望在這個新的學(xué)期，有新的開始，讓作業(yè)問題迎刃而解，完成我們自己的奮斗目標(biāo)。再是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好習(xí)的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無限的能量，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個樂趣，一種享受。而要我學(xué)習(xí)是草草了了的做完就行了，不會再多做一些了。這樣，兩者成為鮮明的對比。如果讓你選，你是選擇前者還是后者？當(dāng)然，每個人是選擇前者，但是自己的付出達(dá)到前者的要求了嗎？新的學(xué)期，有新的開始，新的目標(biāo)，讓我們每個人努力向前沖，不做“落后者”，讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗。

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