您的位置：群走網(wǎng)>作文>喜怒哀樂(lè)的作文
        

        
    
        
        
        
        喜怒哀樂(lè)的作文
        
        
        更新時(shí)間：2022-02-23 19:35:38
        
        
        
        
            
        
                
          
                    
                    
        • 相關(guān)推薦
          • 
                
        
            
        
            喜怒哀樂(lè)的作文（通用89篇）
        　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的喜怒哀樂(lè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇1
        　　人生像一首歌，旋律有高有低。有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。
        　　我的喜
        　　假期媽媽領(lǐng)我出去玩兒，我就十分地開(kāi)心。如果媽媽讓我玩手機(jī)，我也很高興；要是我得到了表?yè)P(yáng)我也很歡喜。
        　　我的怒
        　　媽媽說(shuō)話不算話。在期末考試前媽媽為了讓我考出好成績(jī)，用玩手機(jī)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我。媽媽對(duì)我說(shuō)：“考進(jìn)前十名就能夠玩兒半個(gè)小時(shí)的手機(jī)，考進(jìn)前五名能夠玩兒一個(gè)小時(shí)，考進(jìn)前三名就玩兒兩個(gè)小時(shí)，考第一就能夠使勁地玩兒了�！�
        　　我聽(tīng)了十分開(kāi)心，認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我考試考了第六名�？墒俏艺麄�(gè)假期連手機(jī)的毛都沒(méi)有碰到。聽(tīng)完英語(yǔ)媽媽立刻把手機(jī)收回。我真是敢怒不敢言呀！
        　　我的哀
        　　我的.哀傷在周末，我認(rèn)為周末應(yīng)當(dāng)好好休息一下�？墒菦](méi)想到從早晨八點(diǎn)到晚上五點(diǎn)都在補(bǔ)課。剩下的時(shí)間就得寫作業(yè)陪弟弟玩兒。我好累呀，周末好累呀。唉！
        　　我的樂(lè)
        　　我最歡樂(lè)就是在過(guò)年的時(shí)候。一坐在桌旁就有一大桌子好菜。還能夠和哥哥盡情地玩兒手機(jī)。我真想天天過(guò)年�。�
        　　這就是我的生活，我的生活就是這樣，有喜有憂。有悲傷有歡樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇2
        　　生活就像五味瓶，一旦打翻了，喜怒哀樂(lè)便襲上心頭。
        　　喜
        　　學(xué)期很快就結(jié)束了，期未考試這一段時(shí)間，我們很緊張，但此刻考試也考完了，我的心境也不像以前那么緊張了，但還是有點(diǎn)緊張，那是因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)有下來(lái)。今日，我到學(xué)校去領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單，當(dāng)教師報(bào)我成績(jī)的時(shí)候，我又緊張了起來(lái)。聽(tīng)完分?jǐn)?shù)，我喜出望外，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考了99分，語(yǔ)文考了96分，英語(yǔ)考了98分。放學(xué)了，我飛快地往家里跑去，恨不得此刻就把這一好消息告訴媽媽。
        　　怒
        　　一天，媽媽帶我去外婆家玩，她很高興，而我一點(diǎn)也不高興，因?yàn)槊妹迷谕馄偶�。我的妹妹十分煩人，她心境一不好就朝我翻眼，而我也不敢頂嘴，因�(yàn)樗龝?huì)向媽媽告狀，所以我忍氣吞聲，心里安慰自己：不要理她，當(dāng)她是空氣。但有的時(shí)候，我忍無(wú)可忍，打了她，她便哭了起來(lái)。此時(shí)，我很害怕，害怕她告訴媽媽，說(shuō)我這樣不好，那樣不好，害怕媽媽打我。
        　　哀
        　　一天，教師讓我們第一節(jié)課做語(yǔ)文第二單元綜合練習(xí)，第二節(jié)課做英語(yǔ)第一單元自測(cè)題。當(dāng)天分?jǐn)?shù)就下來(lái)了，我英語(yǔ)考了滿分100分，十分高興，心里想：媽媽必須會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我歡樂(lè)的心境卻落了下來(lái)，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文只考了72分，媽媽必須會(huì)罵我的。放學(xué)了，快到家的時(shí)候，我的`腳步沉重了起來(lái)，我十分害怕，生怕媽媽打我。到家了，我先把英語(yǔ)考滿分的好消息告訴了媽媽，媽媽十分高興。然后，再把語(yǔ)文考72分的壞消息告訴了媽媽，媽媽十分生氣，當(dāng)場(chǎng)就打了我?guī)装驼�。吃過(guò)飯了，我向媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽不但沒(méi)有給我獎(jiǎng)勵(lì)，還說(shuō)：“你考試都沒(méi)有考好，還想要獎(jiǎng)勵(lì)？”我反駁到：“英語(yǔ)不是考好了嗎？”“等你語(yǔ)文考好了再說(shuō)吧！”媽媽生氣地說(shuō)。此時(shí)，我心里想：不是賞罰分明的嗎？你只罰我，不獎(jiǎng)勵(lì)我。
        　　樂(lè)
        　　最讓我歡樂(lè)的當(dāng)然是去年放寒假的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)，雪下得很大，我和我的朋友們玩打雪仗。雪仗打完了，我們身上也全是雪，衣服也濕了，但我們玩得十分開(kāi)心。
        　　這就是我的喜怒哀樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇3
        　　在我的生活中，喜怒哀樂(lè)這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。
        　　首先是“喜”天王閃亮登場(chǎng)。
        　　今日，我像往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校。今日真奇怪，平時(shí)同學(xué)們都是獨(dú)自學(xué)習(xí)。可是今日，大家都猶如那樹(shù)上的麻雀——湊在一齊七嘴八舌地談話。據(jù)可靠情報(bào)，明天學(xué)校就要組織我們六年級(jí)的.同學(xué)去綠島山莊去游玩，這可真是臘月天找楊梅——難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。
        　　接下來(lái)介紹的是“怒”。
        　　我千盼萬(wàn)盼最終盼到了這一刻。我們坐汽車來(lái)到了綠島山莊。剛一下車，“倒霉”這個(gè)讓人厭惡的家伙就給我套上了個(gè)“倒霉光環(huán)”，我踩到了一塊西瓜皮，摔了一個(gè)屁股墩。疼暫且放一邊不說(shuō)，還被同學(xué)們笑話。真不明白是哪個(gè)挖人墻腳補(bǔ)缺口的缺德人干的。我當(dāng)時(shí)氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也！
        　　還有“哀”。
        　　歡樂(lè)時(shí)光去如飛，一天的游樂(lè)時(shí)間就這么過(guò)去了。唉！歲月不饒人吶！我多么期望時(shí)光能倒流，再給我一個(gè)今日。
        　　有哀就有就樂(lè)。第四個(gè)“天王”——“樂(lè)”上場(chǎng)了。
        　　雖然歡樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了�？墒�，我學(xué)到了許多在爸爸媽媽身邊學(xué)不到的東西，我還是挺歡樂(lè)的。
        　　這就是我擁有的喜怒哀樂(lè)，它們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂(lè)又是什么呢？
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇4
        　　每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)，我也不例外。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的一些生活體驗(yàn)。我們的喜、怒、哀、樂(lè)都被藏在了這些經(jīng)歷中，等我們一一找到它們呢!
        　　我的歡樂(lè)就在玩耍中，每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時(shí)，會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外去。
        　　我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的'時(shí)候，我就表現(xiàn)得比較暴躁，就會(huì)大發(fā)雷霆。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓(xùn)斥我，罵我不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)時(shí)我就火了，本來(lái)學(xué)不會(huì)就很心煩，一向在認(rèn)真聽(tīng)著，最終還挨罵，能不讓人生氣嗎
        　　悲傷是在考試考的糟糕的時(shí)候，自己也沒(méi)少費(fèi)力，到頭來(lái)考的一塌糊涂，教師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，同學(xué)還瞧不起，這不是悲哀嗎
        　　歡樂(lè)當(dāng)然是在考試取得好成績(jī)的時(shí)候了，比如年終考試的時(shí)候，我努力了，成績(jī)十分夢(mèng)想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也異常歡樂(lè)。
        　　我想明白了，喜、怒、哀、樂(lè)無(wú)法逃避，僅有正確對(duì)待，轉(zhuǎn)怒為喜，轉(zhuǎn)悲為樂(lè)才是上策。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇5
        　　生活就像一首歌，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。人的情緒也是這樣，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷。我每一天都沉浸在不一樣的旋律中。
        　　我的歡喜
        　　前幾天就是中秋節(jié)，在中秋節(jié)的前一天我高興地在學(xué)校里上課。放學(xué)了，教師告訴我們一個(gè)好消息，說(shuō)中秋節(jié)的三天假期不會(huì)給我們留作業(yè)。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來(lái)，因?yàn)槲覀兌寂陆處熆次覀儽憩F(xiàn)不好而反悔，再多留作業(yè)。放學(xué)了，我們沒(méi)留作業(yè)，我背著書(shū)包歡歡喜喜地回家了。
        　　我的悲傷
        　　記得有一次我們數(shù)學(xué)考試。拿到試卷時(shí)，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因?yàn)檫@些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來(lái)的`時(shí)間里我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲覍?duì)自己很有信心�？墒欠�?jǐn)?shù)出來(lái)的時(shí)候，給了我一個(gè)晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎樣跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂(lè)，回到家被媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。
        　　我的`生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無(wú)論曲調(diào)高亢低沉，我都會(huì)靜靜地欣賞。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇6
        　　在我的生活環(huán)境中，喜、怒、哀、樂(lè)四大元神每一天都陪伴著我，下頭我就給你介紹一天四大元神輪流出場(chǎng)的情景吧。
        　　第一大元神“喜”出場(chǎng)了：
        　　一大早，我睡的正香，就聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的電話鈴聲，媽媽跑去接電話，“誰(shuí)會(huì)這么早就打來(lái)電話呢？”我?guī)е闷嬉矎拇采锨那呐榔�，跟在媽媽背后，�?tīng)那人要說(shuō)什么，才聽(tīng)到一半就明白了，原先是老姑邀請(qǐng)我們一家三口人去哈爾濱游玩。我大喜過(guò)望，哈哈，喜神這么早就登門了！我急忙洗漱完畢，不到5分鐘吃完飯和爸爸、媽媽出門了。
        　　第二大元神“怒”出場(chǎng)了：
        　　一路上，我哼著小曲，邊走邊唱。突然腳底一滑，撲通一聲，我的`屁股已經(jīng)坐到了地上，元兇竟是一塊西瓜皮。一股無(wú)名怒火從我的心底噴發(fā)出來(lái)：“真不明白是哪個(gè)缺德的人把西瓜皮扔在地上�！蔽乙贿叡г挂贿呎酒饋�(lái)。唉！喜神來(lái)的那么早，怒神來(lái)的也不晚呀！
        　　第三大元神“哀”來(lái)了：
        　　剛到老姑家，老姑就對(duì)爸爸說(shuō)：“哥，今日我有急事去不了啦，我們改天再去吧！”聽(tīng)了這句話，我一下子把嘴撅得老高，白起了個(gè)大早。在回家的路上，我不禁想“厭惡的哀神，你為什么不晚點(diǎn)來(lái)呢？”
        　　第四大元神“樂(lè)”也來(lái)了：
        　　到了家，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，干點(diǎn)什么好呢？看電視吧。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門鈴響了，我跑去開(kāi)門，一看，樂(lè)了----原先姥姥、姥爺和老姨家的小姐來(lái)了，他們一來(lái)就能在我家多住幾天，姐姐還能陪我玩，想到那里，剛才我所有的不高興都忘在了腦后。急忙進(jìn)屋和小姐玩了起來(lái)。噢，你這個(gè)樂(lè)神啊，來(lái)得怎樣這么晚啊！
        　　同學(xué)們，你們看了這篇文章，必須會(huì)對(duì)我的四大元神產(chǎn)生興趣了吧。這四大元神每一天都陪伴著我，一天又一天，一年又一年，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)，相信你也必須會(huì)有喜怒哀樂(lè)這四大元神吧！它們帶給你的又是什么呢？
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇7
        　　大家在生活中必須經(jīng)歷過(guò)許多事，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)……反正說(shuō)各盡應(yīng)有。我也和大家一樣，下頭我來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
        　　喜：這一個(gè)學(xué)期又是和往年一樣，期末我又評(píng)上了”三好學(xué)生”，這可真是一件好事，不僅僅一學(xué)期的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，還續(xù)寫了我的輝煌歷程。媽媽明白后夸獎(jiǎng)了我一番，我的心里也樂(lè)滋滋的'�？墒沁�要繼續(xù)努力。
        　　怒：轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去，假期又來(lái)了，早在快到假期的時(shí)候策劃的方案能夠用上了。每當(dāng)家長(zhǎng)一走，我就在家里盡情地玩耍，家長(zhǎng)臨走前的話也跑到了九霄云外。結(jié)果玩到了家長(zhǎng)回來(lái)，一問(wèn)，沒(méi)做作業(yè)！只好挨家長(zhǎng)一頓扁了。唉，誰(shuí)讓“上有政策，下有對(duì)策”呢！
        　　哀：最近，不明白怎樣回事我的寫字速度突然降了下來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)老媽苦口婆心的教育，但我還是”記吃不記打”，結(jié)果壞毛病伴隨了我整整一個(gè)學(xué)期，連期末考試都因?yàn)槁斣诹顺煽?jī)上。我常想：我什么時(shí)候才能改掉這壞毛病呀！
        　　樂(lè)：記得去年的時(shí)候，我以往去過(guò)大姨家一次。雖然僅有短短幾天，但我卻收獲了無(wú)限的樂(lè)趣。打羽毛球、下棋、嬉笑、玩耍……樂(lè)趣無(wú)極限。此刻想想看還覺(jué)得戀戀不舍。
        　　每個(gè)人的生涯中都會(huì)有不一樣味道的事，這一些事也讓我回味無(wú)窮，也讓我永遠(yuǎn)地留在了心里。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇8
        　　生活中處處充滿了喜怒哀樂(lè)，我天天都有怒和哀，但我很喜歡“怒”這種心境，你想明白嗎？看吧。
        　　喜
        　　說(shuō)到喜，我要是高興起來(lái)堪比三歲小孩，就比如我去生態(tài)園一日游，走在去生態(tài)園的路上我就嘻嘻哈哈的.，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，一路上嘴也沒(méi)停過(guò)。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家時(shí)還拿了一些水果呢，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
        　　怒
        　　說(shuō)到怒，我昨日午時(shí)可是氣極了，覺(jué)得肺都?xì)庹�。那時(shí)，我正在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地看五年級(jí)的球賽，一不留神，一個(gè)足球突然“飛”到了我的臉上，還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室，心里覺(jué)得委屈－－無(wú)緣無(wú)故被足球打了一下！
        　　哀
        　　說(shuō)到哀，我可是“哀神”，這周作文上榜了兩次，結(jié)果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多，今年總共“敲詐”走了一百七十多，此時(shí)，我只想把一首《涼涼》送給自己。
        　　樂(lè)
        　　說(shuō)到樂(lè)，我可是歡樂(lè)的，天天心里跟吃了蜜似的。這周午時(shí)放學(xué)后跟大家踢足球，天天出去玩，有時(shí)晚飯都來(lái)不及吃就去踢球，既歡樂(lè)了不少，又長(zhǎng)了不少知識(shí)，真好！
        　　我最喜歡的是“怒”這種心境，因?yàn)椤芭蓖炅艘院螅铝瞬簧佟?/p>
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇9
        　　假期已經(jīng)來(lái)臨，而假期生活給我們帶來(lái)了怎樣的感受呢？
        　　喜
        　　喜的是上了一學(xué)期的學(xué)最終能夠放松放松了，再也不用早上按時(shí)起床了，能夠愿意睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。也不用背著沉重的書(shū)包向?qū)W校走去，不用到了晚上背著書(shū)包伴著黃昏晚歸。更不用應(yīng)對(duì)那些繁多的作業(yè)，一個(gè)個(gè)令人頭疼的字母題目。
        　　怒
        　　怒的是雖說(shuō)放假了以為能夠放松放松了，可是厄運(yùn)就藏在喜悅的背后。還沒(méi)有到放假發(fā)的那些輔導(dǎo)班的廣告就讓人眼花繚亂了�；氐郊衣�(tīng)著家長(zhǎng)說(shuō)我給你報(bào)了某個(gè)輔導(dǎo)班，光聽(tīng)著就頭大，就更別說(shuō)每一天上課去了。我們又能怎樣辦呢？反抗？?jī)H有乖乖的.聽(tīng)從父母的話。六個(gè)字-敢怒不敢言�。�
        　　哀
        　　哀的.是假期里那些讓人做的頭昏腦漲，寫的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個(gè)個(gè)單詞句子短語(yǔ)、一道道另人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎樣辦呢？完不成？那開(kāi)學(xué)等待我們的是教師嚴(yán)厲的批評(píng)，只能乖乖的拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真的完成。唉！作業(yè)作業(yè)啊，我與你是前世仇人，今生的冤家！
        　　樂(lè)
        　　樂(lè)的是最終放假了，高度緊張的大腦最終能夠稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉，那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也能夠稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識(shí)，又提高了歷史素養(yǎng)。在假期里看看書(shū)、讀讀報(bào)紙，真是人生一美事�。�
        　　我們站在人生道路的起點(diǎn)上，等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂(lè)、更多的挑戰(zhàn)。而此刻我們要迎接的是已經(jīng)來(lái)臨的假期生活，此刻我要宣布暑假中的喜怒哀樂(lè)接踵而至了！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇10
        　　我今年已經(jīng)六年級(jí)了，學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)，學(xué)校里的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經(jīng)模糊不清了，卻還有一件事，也是那一天，令我記憶猶新。
        　　“加油，加油---”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在學(xué)校上空，原先是我們四年級(jí)的同學(xué)們正在舉行接力跑比賽，個(gè)個(gè)喊得滿面紅光，笑容綻放。學(xué)校里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。這個(gè)時(shí)候，我們3班正和4班比賽呢。這場(chǎng)比賽剛剛拉開(kāi)序幕。你瞧，我們班的跑步能手小麗手中緊緊握著接力棒，額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，眼睛凝視前方�！邦A(yù)備----跑!”裁判一聲令下，兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方，助威聲此起彼伏，小麗和4班的王強(qiáng)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地向前跑�！芭�，”馬偉氣喘吁吁地把手中的接力棒交給了小明，小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個(gè)選手中傳來(lái)傳去，只見(jiàn)小紅攥著接力棒朝我飛奔而來(lái)。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。
        　　“之后!”小紅跑得飛快，朝我大喊。我身子向前傾，伸直了手，等著接接力棒�！翱�!”小紅遞來(lái)了接力棒，我伸長(zhǎng)了手。差一點(diǎn)，差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促：“還不快撿起來(lái)!”我這才回過(guò)神來(lái)，連忙撿起，充滿信心地向前奔去。
        　　我大口大口地喘著氣，好累，好累!我真想跟哪吒借對(duì)風(fēng)火輪，一眨眼工夫就到了終點(diǎn);我更想三步并作兩步地跑，不一會(huì)兒，終點(diǎn)就出現(xiàn)了……
        　　我一步跨向終點(diǎn)，歡呼聲立即響徹云霄。大家笑著，跳著，慶祝著比賽的勝利。我們班的選手們，雖然流了很多汗，卻覺(jué)得值得。為團(tuán)體奮斗而成功，在這一刻，我悶心里比吃了蜜還甜。最終我們班贏得了比賽。
        　　隨著時(shí)間的流逝，學(xué)校里的`好多事情我已淡忘了，唯有最終比賽勝利時(shí)，同學(xué)們興奮的笑臉和我那時(shí)的感受，令我刻骨銘心。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇11
        　　今日，我的同學(xué)謝龍韜教我滑板，可真讓人“哭淚滄�！�。這不，我決定再也不學(xué)了，因?yàn)橐Ｗo(hù)我的屁股。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的喜怒哀樂(lè)吧！
        　　喜
        　　一聽(tīng)到謝龍韜要教我滑板，我當(dāng)然是興奮不已�？催@他這嫻熟的動(dòng)作，我又羨慕不已。他扶著我的手，我站在這兩輪滑板之上。我高興極了！因?yàn)楹芎?jiǎn)單。雖然剛開(kāi)始有些不穩(wěn)，可是之后準(zhǔn)心大了。我就高高興興地和謝龍韜在這停車場(chǎng)里飛馳而過(guò)。來(lái)來(lái)回回，我的速度越來(lái)越快！就像開(kāi)著一輛法拉利！爽死了，哈哈！
        　　怒
        　　在我飛馳而過(guò)的時(shí)候，他哥哥林忠亮來(lái)了。謝龍韜立刻松開(kāi)我的手，給他一個(gè)大大的擁抱。我看了這場(chǎng)面也很高興！可是突然想起我在滑板上！我高興的表情立刻變得驚訝！回過(guò)頭，滑板正在快速地移動(dòng)。這下，我更著急了！因?yàn)�，我的`后面有一個(gè)下坡。滑板在下坡上飛速移動(dòng)，我呢，撞在下坡路旁的一棵椰子樹(shù)上�！爸x龍韜，我跟你沒(méi)完！”
        　　哀
        　　我沒(méi)想到的是，林忠亮也會(huì)滑板！他牽著我的手，我牽著他的手，倆人都在滑板上。他帶著我在這個(gè)小區(qū)飛速地環(huán)繞。又到那“死亡下坡”了，他非但不減速，還把速加的“凋凋快”。他順利下去了，我倒做了個(gè)芭蕾360度旋轉(zhuǎn)，之后當(dāng)然是屁股受罪。
        　　樂(lè)
        　　我的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟。之后我不用扶了。我在這個(gè)小區(qū)飛速地移動(dòng)著，臉上全是歡快的笑容！
        　　可是，這種笑容不是永久的，后面我又摔了幾十跟頭！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇12
        　　在學(xué)校的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂(lè)，如果你想了解一下我的學(xué)校生活，那就跟我來(lái)看看吧!
        　　鏡頭一：喜今日，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師宣布：“今日輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)!”哪組哪組我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說(shuō)：“太棒了!今日咱們當(dāng)班長(zhǎng)了!”
        　　我聽(tīng)了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了，哦，真是太讓我驚喜了!
        　　鏡頭二：怒我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今日郭金玲教師病假一天，課由班主任自行安排。”我一聽(tīng)，心涼了半截。今日音樂(lè)課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，比較一下，我更愿意上音樂(lè)課。這時(shí)，我生氣極了!
        　　在看看班主任教師那手中的粉筆，只覺(jué)得教師的嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，可究竟說(shuō)了些什么，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒啊!
        　　鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見(jiàn)教師拿出一疊試卷，聽(tīng)見(jiàn)教師說(shuō)：“我們昨日考的試卷此刻發(fā)下去�！蔽伊⒖烫崞鹆司�，要明白昨日的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說(shuō)是滿分也在90分以上的。可是，卷發(fā)下來(lái)，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的'看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎樣是這樣我想必須會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀!
        　　鏡頭四：樂(lè)最終熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門來(lái)定睛一看，哇!
        　　有我愛(ài)吃的紅燒排骨、糖醋魚(yú)、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來(lái)。嘿!
        　　我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂(lè)呀!
        　　哦，喜怒哀樂(lè)的學(xué)校生活啊!
        　　你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長(zhǎng)，回味無(wú)窮。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇13
        　　我是一本小說(shuō)，是我們書(shū)家族里的一名小小的成員。我的家族可大了，有《兒童文學(xué)》《安徒生童話》《長(zhǎng)腿叔叔》。我們書(shū)家族里的同伴們當(dāng)然是和睦相處了，至于跟小主人嘛，我們之間有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些喜怒哀樂(lè)的事。
        　　喜
        　　小主人很喜歡看我的，一有空就捧起我來(lái)看，她怕我的封面弄臟，就用一張漂亮的包書(shū)紙把我包了起來(lái)，我回到書(shū)柜里覺(jué)得異常自豪，但也不會(huì)驕傲，因?yàn)槲颐靼昨湴習(xí)谷寺浜蟆Ｃ慨?dāng)我們看到小主人從我們身上感到無(wú)限歡樂(lè)的時(shí)候，我心里就別提有多高興了。
        　　怒
        　　我們也有生氣的時(shí)候，就拿我的好兄弟《兒童文學(xué)》來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)樾≈魅私?jīng)常會(huì)在他身上畫(huà)上一些什么直線呀、波浪線、三角形、圓圈之類的，甚至還會(huì)寫一段文字在旁邊空白的地方，弄得身體臟兮兮的。我真不明白小主人為什么要這樣做，之后，我才明白這些都是小主人喜歡的優(yōu)美詞語(yǔ)、句子。聽(tīng)小主人說(shuō)：“這叫‘不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’�！蔽覄裎业暮眯值埽好啦幻啦⒉辉诤跬獗�，要看內(nèi)涵嘛。
        　　哀
        　　有一次，她的媽媽讓她去洗菜，她只好捧著我的妹妹――《白雪公主》
        　　一邊放水一邊看，可能她被白雪公主在七個(gè)小矮人家歡樂(lè)地跳舞所陶醉，到盆里的水溢出來(lái)的.時(shí)候，也給我的妹妹洗了一次“澡”。大家都明白，紙是不能被水浸的，快來(lái)?yè)尵劝要不然就會(huì)面目全非的了。好在小主人神通廣大，趕緊用吹風(fēng)機(jī)把書(shū)吹干，才挽回了我妹妹的性命。
        　　樂(lè)
        　　小主人有一次在《我們愛(ài)科學(xué)》姐姐那里看到“教你寫密信”的文章，于是，小主人就拿起材料按照姐姐教的方法做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)了小主人的吹呼聲，我就明白小主人的實(shí)驗(yàn)成功了，我真替她高興。之后，她還把做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫到日記本上，教師給了她一個(gè)鮮紅的“A好”，她樂(lè)壞了，我也樂(lè)了。小主人如小蜜蜂，在我們身上采不到少“花蜜”并釀成了“蜂蜜”，“嘗”到了讀書(shū)的甜頭，小主人參加作文比賽獲得的獎(jiǎng)狀更是貼滿了墻壁，上學(xué)期還得到過(guò)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)呢。這也有我們的功勞啊！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇14
        　　我已是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是極為重要的平常之事，成績(jī)是我努力后的回報(bào)。我為成績(jī)而喜，我為成績(jī)而怒，成績(jī)讓我五味俱全……
        　　忐忑中的期許
        　　期末考試完畢了，我們迎來(lái)了盼望已久的歡樂(lè)暑假，我們像一群快活的小鳥(niǎo)展翅高飛，飛出學(xué)校，飛向自由。但我的心里還是有一份牽掛，一絲擔(dān)心。真不知這次期末考試我會(huì)考得怎樣
        　　媽媽是我所在學(xué)校的教師，我自然享有優(yōu)先明白考試成績(jī)的權(quán)利，所以考試后的好幾天中，我都會(huì)打電話問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題——“媽媽，你明白我的成績(jī)了嗎”媽媽起初的`回答都是三個(gè)字——“不明白”。媽媽哪知我迫切的心境，我在忐忑中等待著，在忐忑中期許著……
        　　玩笑中的憤怒與悲哀
        　　由于長(zhǎng)時(shí)間常常問(wèn)媽媽有關(guān)成績(jī)的問(wèn)題，媽媽就不耐煩了，還開(kāi)起我的玩笑，常常騙我說(shuō)我考得不好，讓我沮喪了好多次。這不，爸爸也加入了耍我的行列。
        　　“蛋蛋!你這次考得真不好。我收到信息，一個(gè)95分都沒(méi)有，還夸�？谡f(shuō)98、99非你莫屬呢!”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)。
        　　我頓時(shí)傻了眼，慌了神，我怯怯地問(wèn)：“爸爸，那我到底考了多少呢”
        　　“語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)才92分，英語(yǔ)也不是一百，才94�！�
        　　“真的嗎”我懷疑爸爸所說(shuō)的不是自己的分?jǐn)?shù)，畢竟我在考后的感覺(jué)良好呀。我眼含著淚水說(shuō)向媽媽求證。
        　　“真的!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。
        　　“怎樣會(huì)這樣呢”我放聲大哭起來(lái)。好悲痛，這次比半期考試還差勁兒，我心里不停地問(wèn)著為什么。
        　　媽媽見(jiàn)我哭得厲害，忙說(shuō)：“不是!不是!我們騙你的!我們都不明白成績(jī)。”
        　　真是氣死我了，又被老爸老媽耍了，我一邊擦著眼淚，一邊恨恨地瞪著他們，真是又氣憤又悲哀。
        　　水落石出后的喜極而泣
        　　“騙局”之后，成績(jī)最終水落石出了。就在昨晚，媽媽打來(lái)電話興奮地告訴我：“兒子，你這次考得真好!語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)最終告別了馬虎考了100分，英語(yǔ)還是100分�！�
        　　“真的嗎”我不敢相信自己的耳朵，疑惑地問(wèn)。
        　　“真的!”媽媽再次確定地告訴我。
        　　聽(tīng)到這個(gè)消息后，我喜極而泣。我最終告別了粗心，數(shù)學(xué)考了滿分，這可是我最興奮的。
        　　哦，成績(jī)，你真是讓我歡喜讓我憂呀!
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇15
        　　喜
        　　每當(dāng)想起春天的風(fēng)景，那是所么令人陶醉。
        　　和諧的春風(fēng)，吹在人臉上；春天的驕陽(yáng)，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺(jué)。躺在草地上，靜靜地聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場(chǎng)景，多么令人陶醉，多么令人回味……
        　　怒
        　　去年夏天，我家把前面的門面租給了一戶孝感人。
        　　那戶人家有一個(gè)小男孩異常厭惡，總之我看見(jiàn)他就氣來(lái)了。那是暑假的一天，我們?nèi)叶汲鋈チ�，那個(gè)小孩偷偷地竄進(jìn)我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進(jìn)了后面的河里，我回家后，看見(jiàn)打開(kāi)的房門和空空的書(shū)桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時(shí)氣急了，把那個(gè)小孩訓(xùn)了一頓。
        　　哀
        　　我們家后面新建了一個(gè)攪拌站，每一天那些車過(guò)去過(guò)來(lái)的'聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的河里，臭死人，車過(guò)去過(guò)來(lái)，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開(kāi)了。
        　　樂(lè)
        　　每年過(guò)年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺(jué)得最開(kāi)心最歡樂(lè)的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節(jié)我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺(jué)得可是癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
        　　這，便是我的喜、怒、哀、樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇16
        　　回顧往年，我長(zhǎng)大了許多，思想也漸漸走向成熟，知識(shí)天天更比昨日學(xué)到的多，可是我終究是個(gè)平常人，生活中難免有些喜怒哀樂(lè)與大家分享。
        　　喜：在每一次獲得獎(jiǎng)狀時(shí)的笑臉;在每一次校長(zhǎng)或教師給我頒發(fā)證書(shū)時(shí)的好心境;在每一次拿到獎(jiǎng)品時(shí)那心中的喜悅……一次次獲獎(jiǎng)中無(wú)不存在歡樂(lè)。
        　　在那一次發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，走路的輕快腳步、唱歌時(shí)的美妙動(dòng)聽(tīng)、連說(shuō)話的字里行間都存在著歡樂(lè)-----這些都是我喜悅的表現(xiàn)。那是一次朗誦比賽，我以充足的自信、富有感情的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調(diào)得到評(píng)委的好評(píng)，我獲得了一等獎(jiǎng)-------一支鋼筆，一個(gè)筆記本，一張榮譽(yù)證書(shū)，使我好開(kāi)心啊。但我得到的更多的是來(lái)自教師和家長(zhǎng)的關(guān)心和提醒：“小瑩，別驕傲啊，繼續(xù)努力!爭(zhēng)取做到更好。”
        　　怒：每一次別人影響我學(xué)習(xí);每一次組員做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小動(dòng)作;每一次別人傷害我的自尊心……這都會(huì)讓我心中生怒。
        　　在一次晚自習(xí)中，教師不在，我負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律。有幾個(gè)人一看教師不在就不好好學(xué)習(xí)，搞小動(dòng)作，其中一個(gè)還是我的組員呢。于是我靜靜過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他正在看課外書(shū)。這時(shí)我大發(fā)雷霆，把書(shū)奪了過(guò)來(lái)，靜靜對(duì)他說(shuō);“假如你上課還看課外書(shū)，細(xì)心我告訴教師去。你能夠利用自習(xí)的時(shí)間好好復(fù)習(xí)一下白天學(xué)到的知識(shí)啊�！敝笪乙庾R(shí)到自己的態(tài)度并不好，向那位同學(xué)道歉了。
        　　哀：在一次次被教師批評(píng)時(shí);在一次次被教師懲罰時(shí);在一次次與我姐姐分別時(shí)……
        　　家人中跟我關(guān)系最好的要數(shù)我姐了。她大學(xué)畢業(yè)快一年了，在外地工作，一年到頭回不了幾次家。每一次她回家又離開(kāi)時(shí)，我都很難過(guò)。記得姐姐上高中的時(shí)候，兩個(gè)星期回家一次，而我天天回家，所以我們經(jīng)常見(jiàn)面。那時(shí)我比較小，還不明白思念與悲傷。等到之后她上了大學(xué)，就更少回來(lái)了，所以我有時(shí)有點(diǎn)思念她了。今年我和姐姐一齊過(guò)了一個(gè)寒假，過(guò)完寒假她又走了，我真的是很不舍，很不舍。我想她，很想很想……
        　　樂(lè)：在一次次教師的表?yè)P(yáng)中;在一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)中;在一場(chǎng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中……
        　　記得那次我代表學(xué)校參加女生60米短跑和跳遠(yuǎn)，我很開(kāi)心。
        　　我在短跑的預(yù)賽中，跑了第一名，在決賽中我最終得到了第二名的好成績(jī)。在跳遠(yuǎn)比賽中，應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)實(shí)力不凡的`對(duì)手，我的成績(jī)還算不錯(cuò)------試跳時(shí)我的成績(jī)是兩米九多，決賽時(shí)更是跳到了三米五四，破了運(yùn)動(dòng)會(huì)的記錄。當(dāng)時(shí)除了一身的熱汗，還得到了一身的歡樂(lè)呢。
        　　成長(zhǎng)中難免有喜怒哀樂(lè)，這些都將是我寶貴的回憶，我會(huì)好好珍惜，并且努力過(guò)好每一天，做一個(gè)出色的人!
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇17
        　　當(dāng)這一本精美的詩(shī)集從我們的手中誕生時(shí)，可把我樂(lè)壞了。是啊!這一本詩(shī)集是我們幾個(gè)人辛辛苦苦地做出來(lái)的，怎樣能不令人激動(dòng)呢但生活中的事情難免會(huì)有喜怒哀樂(lè)，我也經(jīng)歷了這些或完美或苦澀的事情。
        　　喜，今日教師布置了一項(xiàng)作業(yè)——以小組為單位編一本詩(shī)集。我十分高興，每次教師布置這類作業(yè)時(shí)，我都能夠領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們做這做那，雖然我也要做，但我還是很開(kāi)心。
        　　怒，正當(dāng)我沾沾自喜，準(zhǔn)備分工時(shí)，一陣陣噓聲在我耳邊響起：“他們那邊沒(méi)有會(huì)畫(huà)畫(huà)的。”“是啊，看他們?cè)鯓咏�。”�?tīng)到這些聲音，我不由得一陣大怒，但這是在課堂上，所以我還是強(qiáng)壓下怒氣。下課了，我十分擔(dān)心，不明白怎樣辦才好。這時(shí)，一個(gè)大膽的決定從我的腦海里冒了出來(lái)：我們一組人做一本屬于我們的詩(shī)集。雖然看起來(lái)很困難，但我有信心，必須能把它做好。
        　　哀，說(shuō)干就干�；氐郊依铮蚁蕊w快的準(zhǔn)備好材料，然后馬不停蹄的`畫(huà)起來(lái)，很快，封面就畫(huà)完了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)也不怎樣難嘛”。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看了我的畫(huà)后說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是有技巧的，不能蠻干，要稍微輕一點(diǎn)才好。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果在畫(huà)插圖時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)，怎樣也畫(huà)不好，幸好媽媽及時(shí)伸出援助的手，幫我修改好了，不然……唉。我看著被媽媽修改好的畫(huà)，真是自愧不如啊，看來(lái)畫(huà)畫(huà)也不是我想象的那么簡(jiǎn)單的，想要畫(huà)好，必須要加倍努力才行啊!
        　　樂(lè)，要總結(jié)了，經(jīng)過(guò)這幾天的汗水與努力，看著我們組的這本沉甸甸的詩(shī)集，我感慨萬(wàn)千。這時(shí)，一句名言始終在我耳邊回響著“世上無(wú)難事，只怕有心人!”。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇18
        　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，有的人也許是一帆風(fēng)順，事事稱心;有的人也許是煩惱多多，憂愁不斷;可是我的成長(zhǎng)過(guò)程卻顯得那么的多姿多彩，充滿了喜怒哀樂(lè)。那么就讓我們一齊打開(kāi)記憶的匣門，重溫完美的往事吧!
        　　喜
        　　三月的和風(fēng)，溫暖而又和煦。這天午時(shí)，正在玩耍的我，突然聽(tīng)到一個(gè)喜訊，我的作文發(fā)表了，這時(shí)，我眼前的一個(gè)個(gè)字都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，在我的眼前高低起伏。此時(shí)，我的心境真是無(wú)法用字眼來(lái)形容。
        　　怒
        　　夏天的傍晚，陰沉的天，使我的'心境很煩躁，不由得有點(diǎn)心不在焉。教師正在繪聲繪色的給我們上課，教師看著我不專心的樣貌，便點(diǎn)名叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。我羞答答的站起來(lái)，向教師眨眼睛，我便隨便說(shuō)出一個(gè)答案，使同學(xué)們開(kāi)懷大笑，我不開(kāi)心了，心里不由得燃起憤怒的焰火，久久難以熄滅。
        　　哀
        　　秋天到了，這是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，我便回到鄉(xiāng)下幫爺爺奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，回到鄉(xiāng)下，我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，當(dāng)我要回城時(shí)，我便很舍不得離開(kāi)你，臨走時(shí)，我不禁哀傷的想了一句：“有些東西失去了，才懂得珍惜�！�
        　　樂(lè)
        　　冬天到了，外面飄著鵝毛大雪，也擋不住我們歡樂(lè)的心境，小朋友們更是如此，有的在堆雪人，有的.在打雪仗，還有的在扔雪球……這么歡樂(lè)的氣場(chǎng)，讓我久久徘徊。
        　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的過(guò)程更加多自在多彩，充滿了更多的喜怒哀樂(lè)，也讓我們回味無(wú)窮。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇19
        　　這一周里，我忘記那所有的過(guò)去，然而，我過(guò)得那么脆弱。世界變了，人也變了，所有的一切都變了，變的那么“陌生”。
        　　喜。
        　　這次我努力進(jìn)取天天向上，經(jīng)過(guò)我三百六十五個(gè)回合，在第三次的英語(yǔ)考試中，我的成績(jī)比第二次的英語(yǔ)成績(jī)提高了7分，雖然只是7分，但是，這都來(lái)自于我的努力，可我也不能太過(guò)于驕傲，增取下一次比上一次的成績(jī)提高。
        　　怒。
        　　我家的一盒麻將在夜靜悄悄的無(wú)息中，被那些可惡的不良分子們給偷走了。
        　　哀。
        　　今天，星期六下午三點(diǎn)多，我閑著沒(méi)事做，就拿起報(bào)刊起來(lái)看，看見(jiàn)了一版刊是這樣的寫道：一位妙齡23歲的女孩被困在火場(chǎng)里，當(dāng)時(shí)，消防人員以為沒(méi)有人被困住，經(jīng)查問(wèn)后，才發(fā)現(xiàn)還有一位人在里面。但是那位女孩蜷縮得躺在地上，奄奄一息了。為我和她同樣是女孩，為此感到悲哀。
        　　樂(lè)。
        　　在迷迷茫茫人海中，我的`鞋帶被一個(gè)人踩了，我蹲下來(lái)的邊綁鞋帶心里也狠不痛快。但是我不經(jīng)意在地上撿到一張100元人民幣的鈔票，本此以為撿到是自己的，但我站起來(lái)，四處看看，心想：會(huì)不會(huì)是別人不小心掉的，沒(méi)想到，真的是有一位婦女阿姨掉的，她向我索要這100人民幣元，我問(wèn)了她3遍這錢是不是你的，阿姨的每一個(gè)回答都是：“千真萬(wàn)確”我也就相信了她，便把這100元人民幣給了這位阿姨，阿姨狠感謝我，連聲說(shuō)：“謝謝”。
        　　100元人民幣被阿姨領(lǐng)走了，雖然心里說(shuō)說(shuō)不盡的遺憾，但是，我以助人為樂(lè)的精神感到驕傲。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇20
        　　在生活中我們每個(gè)人時(shí)常會(huì)有不同的心情，也就會(huì)不由自主地表現(xiàn)出“喜”、“怒”、“哀”、“樂(lè)”這四種表情。那你們想不想聽(tīng)聽(tīng)在我的心情故事呢？如果想聽(tīng)的話，就請(qǐng)大家走進(jìn)我的故事中吧！
        　　喜
        　　“耶！終于過(guò)年了！”我高興地喊著。大年初一的早上，我迅速地起了床，迫不及待地穿上了我那夢(mèng)寐以求的新衣服。我的表弟也回來(lái)拜年了，大家歡聚一堂談笑風(fēng)生，互相說(shuō)著新年的祝福，全家到處洋溢著歡樂(lè)祥和的`氣氛。
        　　怒
        　　今天媽媽去朋友家吃飯，奶奶答應(yīng)做美味的紅燒魚(yú)給我吃。接近午飯時(shí)間了，我一蹦一跳地走進(jìn)廚房，想看看那鮮美的紅燒魚(yú)是不是做好了。不看不知道，一看嚇一跳，好幾條活蹦亂跳的鯽魚(yú)都從水池里跳了出來(lái)，躺在地上咂巴著嘴呢。頓時(shí)我知道了是奶奶忙著做其它的事情，竟然忘記做紅燒魚(yú)給我吃了……
        　　哀
        　　下午，我和爺爺去放風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏奔跑了好多次，終于把風(fēng)箏送上了天空。看著那只花蝴蝶在空中自由自在的飛翔，我高興極了！可還沒(méi)高興多長(zhǎng)時(shí)間，忽然風(fēng)漸漸的小了，慢慢的風(fēng)箏飄飄悠悠地掉了下來(lái)，掛在了樹(shù)枝上，怎么拿也拿不下來(lái)。最后我們只好把線剪斷了，這下新的風(fēng)箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎，真是可悲��！
        　　樂(lè)
        　　我真幸福啊！拜年拜到了許多我愛(ài)吃的零食和壓歲錢，我好像一下子變成了一個(gè)有錢的富人。我樂(lè)得合不攏嘴，心想要是每天都過(guò)年該多好……
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇21
        　　人的一生中有很多情感，有開(kāi)心的、憤怒的、發(fā)愁的……在這眾多的情感中，總有一些讓我們記憶猶新的。打開(kāi)記憶的大門，它如潮水般涌出來(lái)。
        　　某一天，因?yàn)樘鞖馇缋�，我在小區(qū)的中心花園里，不知不覺(jué)中，竟然昏昏欲睡地坐了一個(gè)上午。到了中午，我正準(zhǔn)備回家的`時(shí)候，天空中突然飛來(lái)了一袋垃圾，并且還是廚房的垃圾，一股惡臭彌漫在小區(qū)里。我趕緊捂住鼻子，怒吼道：“這誰(shuí)呀？這么缺德，還提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境呢，這騙誰(shuí)呢？”我看到這垃圾旁邊，就有一個(gè)垃圾桶，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是玩張飛穿針一穿一個(gè)準(zhǔn)，但這也沒(méi)進(jìn)啊，還在路中間！沒(méi)扔進(jìn)去，還不趕快下來(lái)把這破玩意兒給掃掉，我越想越生氣。
        　　但，不一會(huì)兒就有人來(lái)了。我的心情慢慢的緩和了一些。但聽(tīng)到那個(gè)中年婦女說(shuō)：“對(duì)不起啊，家里有事，只能先扔下來(lái)，實(shí)在不想跑！”我心里一驚，就這一分鐘的路程，也不能跑一趟？看見(jiàn)地上到處都是垃圾，她也急了，這時(shí)碰巧有一個(gè)清潔工來(lái)了，她連忙招呼了一聲就慌張地跑開(kāi)了。不是吧，不是自己的事情自己做嗎？現(xiàn)在呢，“肇事者”自己跑了，只剩下那一堆污垢了，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)惡心！太氣人了，早知道我就拿出手機(jī)，將這罪行拍下來(lái)了！
        　　那個(gè)丟東西的人竟然又回來(lái)了，她手里拿著拖把和水桶將這里又弄又掃，又灑又拖，最終把這里弄得很干凈。
        　　這件事雖然是她事先做得不對(duì)，但是能及時(shí)地改正錯(cuò)誤，也是不錯(cuò)的。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇22
        　　我的同桌，名叫李心怡，是一個(gè)喜怒哀樂(lè)變幻無(wú)常的女孩子，喜有喜的模樣，怒有怒的模樣，哀有哀的模樣，悲有悲的模樣。下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
        　　有一次，她的數(shù)學(xué)本子發(fā)下來(lái)，一看，全對(duì)！她高興地像一個(gè)瘋子一樣，拿著本子到處?kù)乓�。這是，我被1道題卡住了，她就會(huì)像你媽一樣耐心地教你，似乎投胎轉(zhuǎn)世了一次。這是她喜的時(shí)候。
        　　第二天，她就吹胡子瞪眼，一肚子怒氣地向我走來(lái)，一看就知道是心情不好（不是被媽媽罵了，就是作業(yè)沒(méi)完成。哎，這時(shí)候我就是她的`出氣筒）。這個(gè)時(shí)候，最好還是不要碰她，不然，后果不堪設(shè)想。有一次，我忘了她心情不好，去問(wèn)她題目，這下可好了�！D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪大了眼說(shuō)：“龍歆琛，我提醒你，不要來(lái)煩我，你給我小心�。　边@是她怒的時(shí)候。
        　　昨天，胡老師批評(píng)了我們，要我們把第11課背誦出來(lái)，這下她可傷心拉~哇哇大哭起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我想去安慰一下她的，可沒(méi)想到她竟然好心當(dāng)作驢肝肺：“不要吵了，走開(kāi)！”這是她哀的時(shí)候。
        　　要說(shuō)我最喜歡的那就是李心怡樂(lè)得時(shí)候，這時(shí)候的她和藹近人，絕不會(huì)隨意拿我出氣�？荚嚨臅r(shí)候，看見(jiàn)我動(dòng)作慢了，或是開(kāi)小差了，她都會(huì)提醒我。哪道題做不出，也會(huì)主動(dòng)教我。
        　　好了，我不說(shuō)了，反正我還是挺喜歡這位喜怒無(wú)常的李心怡的！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇23
        　　人的四種基本情緒是喜怒哀樂(lè)，暑假我們也有喜怒哀樂(lè)的感受。-銘文
        　　假期來(lái)了，假期生活給我們帶來(lái)了怎樣的感受？
        　　幸福的。好消息是，學(xué)了一個(gè)學(xué)期，終于可以放松了。我早上不必準(zhǔn)時(shí)起床。想睡多久就睡多久。上學(xué)不用背很重的書(shū)包，晚上不用背書(shū)包，黃昏回家也不用很晚。更別說(shuō)作業(yè)多，信題麻煩。
        　　有力的。生氣的是，雖然我以為假期后可以放松一下，但壞運(yùn)氣卻藏在快樂(lè)的背后。那些還沒(méi)送去放假的輔導(dǎo)班的廣告讓人眼花繚亂�；氐郊衣�(tīng)爸媽說(shuō)給你報(bào)了輔導(dǎo)班，感覺(jué)好大，更別說(shuō)天天去上課了。我們能做什么？反抗？只有乖乖聽(tīng)父母的話。六個(gè)字——敢怒不敢言！
        　　遺憾�？杀氖羌倨诶镒屓耸謺灍o(wú)力的作業(yè)。一篇作文，一個(gè)單詞，一句話，一個(gè)短語(yǔ)，一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)題都是一樣的，一個(gè)又一個(gè)，讓人頭疼，心煩。我們能做什么？你看不完嗎？開(kāi)學(xué)等著我們的是老師嚴(yán)厲的批評(píng)，只能乖乖的拿起筆認(rèn)真的寫完。唉！作業(yè)，你我前世為敵今生為敵！
        　　幸福的�？鞓�(lè)終于是假期了，高度緊張的大腦終于可以放松一點(diǎn)了。去黃河，去白巖泉，好玩的地方仿佛都在向我招手，向我微笑。我們也可以看一點(diǎn)電視，看歷史題材的電視劇，既豐富了我們的歷史知識(shí)，也提高了我們的歷史素養(yǎng)。假期看書(shū)看報(bào)真的是人生一件美好的事情！
        　　我們站在人生的.起點(diǎn)，還有更多的挫折，更多的喜怒哀樂(lè)，更多的挑戰(zhàn)等著我們�，F(xiàn)在我們要迎來(lái)即將到來(lái)的假期生活，現(xiàn)在我要宣布，暑假的悲歡離合將接踵而至！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇24
        　　我，是一個(gè)白色的書(shū)包。我雖然沒(méi)有五顏六色的卡通圖案，但是我十分實(shí)用。我的家族可是中小學(xué)生的必備的學(xué)習(xí)用品哩！
        　　我有一個(gè)成績(jī)忽高忽低的主人。每當(dāng)主人考完試發(fā)下卷子后，他總會(huì)將它塞進(jìn)我的肚子里。當(dāng)我看見(jiàn)他的成績(jī)高的時(shí)候，我總會(huì)為他暗暗歡喜；當(dāng)我看見(jiàn)他成績(jī)低的時(shí)候，我總會(huì)為他感到傷心。而歡喜或傷心后，我總會(huì)憤怒，因?yàn)橹魅丝偸遣钜稽c(diǎn)就能拿到高分，而他總是粗心大意。
        　　主人有時(shí)也會(huì)將我當(dāng)成旅行包，帶我到處游玩�？倳�(huì)將許許多多的可口的零食放進(jìn)我的肚子里。本來(lái)，我應(yīng)該為我的'實(shí)用而感到興奮，但當(dāng)我看見(jiàn)主人講一些垃圾食品放進(jìn)我肚子是，我不由得憤怒起來(lái)：“主人！這些垃圾食品吃多了對(duì)身體不健康。雖然美味，但是一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有啊……”我也擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心他吃完肚子疼、身體不適……
        　　我是看著主人長(zhǎng)大的！從小學(xué)一年級(jí)起，原本空蕩蕩的肚子只裝一袋鉛筆盒�？傻搅爽F(xiàn)在呢？主人每周回家都要忘我肚子了塞一大堆的書(shū)和文件夾。我真擔(dān)心，主人越往前走，壓力越變?cè)酱�，最后身體支撐不住！但同時(shí)我也覺(jué)得我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)橹魅耸趾脛?dòng)，從小就喜歡運(yùn)動(dòng)。我相信，主人是最棒的，一定不會(huì)因?yàn)閴毫μ蠖趺礃印?/p>
        　　我愛(ài)我的主人，我愿意陪他走過(guò)成長(zhǎng)路上的每一個(gè)階段。無(wú)論上刀山下火海，我誓死對(duì)主人不離不棄。
        　　我是書(shū)包，我為主人喜怒哀樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇25
        　　我這人最喜歡笑，可是有一些事情的確也令我煩悶，比如我每天晚上都要拉40——50分鐘的二胡，一拉還是同一首音階、練習(xí)曲或樂(lè)曲，拉得我心神意亂，煩悶極了，而我一煩，爸爸就開(kāi)始督促了：“怎么不拉了？繼續(xù)啊！”我聽(tīng)了他的話，就更加生氣，一心只盼著時(shí)間快一點(diǎn)到，到了那時(shí)，爸爸想說(shuō)也沒(méi)有辦法了，就好像下課了，想怎么玩就怎么玩，別人管不著，所以天天都是這樣。有時(shí)我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我不想拉二胡”�？墒钱�(dāng)我看了看爸爸嚴(yán)肅而又蒼翠的臉龐時(shí)，我又把氣憋了回去。對(duì)于拉二胡，有時(shí)我也很高興，那就是爸爸有事不在家的時(shí)候，我可以少拉一會(huì)兒，也沒(méi)關(guān)系，那時(shí)候感覺(jué)棒極了。
        　　又比如，我有時(shí)候去圖書(shū)館看書(shū)，如果心情好，看一天都不煩。有時(shí)心情不好，二十分鐘也坐不住。我喜歡看書(shū)，但我更喜歡看小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，而爸爸卻只讓我看一些文學(xué)作品。我非常生氣，可是在他催促下，又不得不看。
        　　還比如，我有時(shí)候看外面的大梧桐樹(shù)，心情特好時(shí)，聽(tīng)著那樹(shù)葉嘩啦啦的悅耳的聲音，高興極了。心情不好時(shí)，聽(tīng)著那同樣發(fā)出的.聲音，就覺(jué)得是一種噪音，即使樹(shù)葉嘩啦啦的響著，發(fā)出清脆的響聲，我卻不喜歡。
        　　啊！生活中真是離不開(kāi)喜怒哀樂(lè)，樣樣都少不了！就好像一幅畫(huà)，色彩搭配得好，畫(huà)就很美；搭配不當(dāng)，美就變得很丑。所以，生活中要什么顏色都有，少了哪一種，生活就顯得不自然，不協(xié)調(diào)了。
        　　��！我愛(ài)生活，我愛(ài)喜怒哀樂(lè)！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇26
        　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，有的人也許是一帆風(fēng)順，事事稱心；有的人也許是煩惱多多，憂愁不斷；可是我的成長(zhǎng)過(guò)程卻顯得那么的多姿多彩，充滿了喜怒哀樂(lè)。那么就讓我們一起打開(kāi)記憶的匣門，重溫美好的往事吧！
        　　喜
        　　三月的和風(fēng)，溫暖而又和煦。這天下午，正在玩耍的我，突然聽(tīng)到一個(gè)喜訊，我的作文發(fā)表了，這時(shí)，我眼前的一個(gè)個(gè)字都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，在我的`眼前高低起伏。此時(shí)，我的心情真是無(wú)法用字眼來(lái)形容。
        　　怒
        　　夏天的傍晚，陰沉的天，使我的心情很煩躁，不由得有點(diǎn)心不在焉。老師正在繪聲繪色的給我們上課，老師看著我不專心的樣子，便點(diǎn)名叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。我羞答答的站起來(lái)，向老師眨眼睛，我便隨便說(shuō)出一個(gè)答案，使同學(xué)們開(kāi)懷大笑，我不開(kāi)心了，心里不由得燃起憤怒的焰火，久久難以熄滅。
        　　哀
        　　秋天到了，這是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，我便回到鄉(xiāng)下幫爺爺奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，回到鄉(xiāng)下，我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，當(dāng)我要回城時(shí)，我便很舍不得離開(kāi)你，臨走時(shí)，我不禁哀傷的想了一句：“有些東西失去了，才懂得珍惜。”
        　　樂(lè)
        　　冬天到了，外面飄著鵝毛大雪，也擋不住我們快樂(lè)的心情，小朋友們更是如此，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在扔雪球……這么快樂(lè)的氣場(chǎng)，讓我久久徘徊。
        　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的過(guò)程更加多自在多彩，充滿了更多的喜怒哀樂(lè)，也讓我們回味無(wú)窮。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇27
        　　天氣總是變化無(wú)常，一會(huì)下雨，一會(huì)打雷，一會(huì)萬(wàn)里晴空。
        　　天空的喜
        　　早上，拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，天空是多么的晴朗，還露出了會(huì)心的微笑。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上為天空唱歌，人們?cè)诨▓@里放著音樂(lè)，做著早操，天空一片蔚藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高高的掛在天上，把大地曬得暖洋洋的，讓人覺(jué)得很開(kāi)心。
        　　天空的怒
        　　今天，又下雷陣雨了，天空在發(fā)怒了，因?yàn)橐恍┕S和人們總把廢氣排向天空，本來(lái)蔚藍(lán)色的天空，現(xiàn)在變成了灰蒙蒙的一片，因?yàn)閺U氣，下下來(lái)的雨都變成了酸雨，人們不再出來(lái)做操了，小朋友也不出來(lái)玩耍了，所以天空很生氣，天空想要懲罰排出廢氣的人和工廠。
        　　天空的哀
        　　哎，又是一個(gè)陰雨天，讓人很郁悶，因?yàn)樘炜照谀乜奁�，為什么呢？那是因�(yàn)橐郧靶▲B(niǎo)總是總會(huì)陪在它身邊，給它唱歌，綠油油的樹(shù)木會(huì)和它聊天，嫩綠色的小草會(huì)為它跳舞，而現(xiàn)在人們無(wú)情的踐踏著小草，伐木工人掄起斧頭把樹(shù)木一顆一顆的`砍去，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有植物陪她玩了。所以他感到非常的傷心。
        　　天空的樂(lè)
        　　春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，小草也探出了頭，大樹(shù)光禿禿的頭上又長(zhǎng)出了一些“頭發(fā)”，天空又露出了美麗的笑容，今天，又是一個(gè)號(hào)天氣。好像在歌頌著春天的美好。
        　　天氣可真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇28
        　　我的那個(gè)弟弟，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，論身材，瘦瘦的，中等個(gè)子。他走路時(shí)總是連蹦帶跳的，不過(guò)最令我感興趣的`還是弟弟的“喜怒哀樂(lè)”。
        　　弟弟性格內(nèi)向，很陌生，不愛(ài)交朋友。他說(shuō)話時(shí)，經(jīng)常弄得我們哄堂大笑，而且還說(shuō)些我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言！他的卡通玩具很多，沒(méi)事兒，就經(jīng)常搞些新花樣，你想知道他的“喜怒哀樂(lè)”是怎么樣的嗎？聽(tīng)我往下講——
        　　喜
        　　說(shuō)到了“喜”，這可是他每天不可缺少的一種表情。他喜歡用自己的寶貝——爆丸和別人比賽。開(kāi)賽時(shí)，他總是信心十足，眉開(kāi)眼笑的，果然，不出他所料，他打贏好幾次勝戰(zhàn)，心里可別提有多高興了。
        　　怒
        　　有一次放學(xué)回家，弟弟吵著要買卡片，可我們也不是大富翁，只是給別人做苦工的，弟弟卻“日復(fù)一日”地吵著要買卡片，也不是辦法。于是，媽媽做了思想斗爭(zhēng)后依然決定，不給弟弟買卡片，因?yàn)榧依镆呀?jīng)堆滿卡片。弟弟回到家時(shí)很生氣，似乎連鼻子里都在冒煙。
        　　哀
        　　有一次，媽媽正在做鞋，而弟弟在旁邊幫她剪線頭。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟小聲的哭泣，顯得有些不情愿，最后，他把剪刀直接扔向地上，用懇求的目光凝視著媽媽，媽媽不理睬他。
        　　樂(lè)
        　　講起了弟弟人生中最大的快樂(lè)就是過(guò)生日。我總愛(ài)把蛋糕往弟弟身上弄，這可把弟弟變成了小花貓。在幫弟弟過(guò)生日的人都不約而同的笑了，弟弟的生日在歡樂(lè)中度過(guò)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇29
        　　我的老師是一個(gè)名副其實(shí)的變臉大師，她翻臉比翻書(shū)還快。
        　　喜
        　　有一次，我們班的期中考試成績(jī)平均分居年段之首。只見(jiàn)老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，看他的滿面桃花，眉毛像彎彎的月牙兒，眼睛水靈靈的，充滿了喜悅，嘴巴向上揚(yáng)。然后輕輕地把試卷放在講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，這次我們的數(shù)學(xué)平均分最高，老師每人發(fā)一顆幫幫糖。”說(shuō)完，大家開(kāi)心地笑了。
        　　怒
        　　一天，老師布置了一樣作業(yè)要在最后一節(jié)課之前完成，可是有位同學(xué)不肯做，老是催促他完成，可是他說(shuō)：“我偏不做”老師氣得直拍桌子，拿起大三角板就打。她的臉漲得通紅，眉毛呈倒八字，像鋒利的'劍，眼睛瞪得像大銅鈴似的瞪著同學(xué)，還氣得直跺腳。鼻孔放大了十倍，不停的喘氣，像發(fā)怒的公牛，嘴巴咬牙切齒，不時(shí)發(fā)出“卡茲卡茲”的聲音。
        　　哀
        　　有一次，我們班的有位男生玩天梯時(shí)，摔下來(lái)，住院好幾天。班主任老師很擔(dān)心，一直都無(wú)精打采，高跟鞋也沒(méi)穿，分飯時(shí)，湯也滴了桌子上。臉上暗淡無(wú)光，眉毛耷拉著，沒(méi)有半點(diǎn)朝氣，眼淚像斷了線的珍珠一樣不停往下掉，鼻尖紅紅的，就像個(gè)小丑。
        　　樂(lè)
        　　學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的每一樣項(xiàng)目都是第一。老師們高興地手舞足蹈，笑開(kāi)了花。眉毛向上揚(yáng)，如果長(zhǎng)上翅膀都能飛走了，眼睛瞇成了一條縫，連眼珠子都看不見(jiàn)，嘴巴咧到了耳根子，露出潔白的牙齒。
        　　這就是我的老師，你們覺(jué)得他是個(gè)變臉專家嗎？
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇30
        　　生活就像萬(wàn)花筒一樣，有喜、有憂、有哀傷、有快樂(lè)！請(qǐng)欣賞一下我萬(wàn)花筒中的景色吧。
        　　我的歡喜
        　　今年7月份我去哈爾濱參加舞蹈比賽，爸爸媽媽本來(lái)是想讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，可是我卻捧回了獎(jiǎng)品。
        　　上臺(tái)前我緊張的要哭，可是我一想，我要是哭了化的妝就花了。妝花了就得重新再化妝，就上不了臺(tái)了，上不了臺(tái)就妝白花了，所以我不能哭。上臺(tái)了，我就不想那么多了，我只是拼命地在跳，因?yàn)槲蚁肱獋�(gè)獎(jiǎng)品回去，讓他們看看，我也很棒。下臺(tái)了，我的腿已經(jīng)抽筋兒了，我全身都在顫抖。等公布比賽成績(jī)時(shí)，我終于松了口氣，因?yàn)槲彝M(jìn)了八強(qiáng)。最終在幾百人的角逐中，我竟然獲得了第五名。我樂(lè)得臉上開(kāi)一朵花兒。
        　　我的悲傷
        　　在一個(gè)炎熱的夏天，我家后院多了幾只小狗汪汪叫聲。這些狗中有一只狗長(zhǎng)得非常的特別，是黑白相間的顏色，別的狗都是土黃色的。別的.小狗都不想和它玩兒。爸爸去給狗喂食時(shí)，它也不敢上去吃，只好把它單獨(dú)拿出來(lái)喂食。所以我對(duì)它也特別的關(guān)注。
        　　有一天我看見(jiàn)它身上很臟，正好爸爸要帶我去大湖游泳。我就讓爸爸把它也帶上。到了湖邊，爸爸把它扔到湖里，讓它自己去洗澡，它自己游上岸時(shí)，忽然來(lái)了一陣風(fēng)，天變冷了。小狗回家就感冒了。它幾天不吃食，后來(lái)給它打了幾針，可是它還是死了。
        　　它死前流了幾滴眼淚，好像很眷戀這個(gè)世界，看到它可憐的樣子，我也悲傷地哭了。
        　　人都得有喜怒哀樂(lè)，這就是人生。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇31
        　　人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)，因此每一種情態(tài)都會(huì)伴隨一件有趣的事。
        　　飛起來(lái)的喜
        　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次古詩(shī)默寫競(jìng)賽。老師經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選，選出我代表我們班參加競(jìng)賽。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，在家里專心致志的背古詩(shī)做準(zhǔn)備。到比賽的時(shí)候我很緊張，幾乎是全場(chǎng)最后一個(gè)交的卷，然而我聽(tīng)到廣播里念出來(lái)我是全學(xué)年第四名時(shí)，我高興的快飛起來(lái)了。
        　　壓不住的怒
        　　上周六，媽媽對(duì)我說(shuō)“今天國(guó)學(xué)班上課，你快去吧，別遲到。”“可老師說(shuō)是周日才上課。”“微信上都發(fā)了，你快去吧�！蔽亿s忙拿起書(shū)包趕到國(guó)文學(xué)校。結(jié)果看到門上的通知是周日上課，我氣沖沖的回到家里。媽媽重新打開(kāi)手機(jī)查看通知，原來(lái)是媽媽看錯(cuò)了。一股壓不住的怒火涌上了我的心頭，“下次一定要看準(zhǔn)了再說(shuō)話！”
        　　強(qiáng)忍住的哀
        　　前幾天老師留了八道題，說(shuō)如果八道題全做對(duì)的`同學(xué)就得優(yōu)。我們都開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做題�？墒亲罱K的結(jié)果，我有一道題是因?yàn)槎鄬懥艘粋�(gè)零就錯(cuò)了。因?yàn)轳R虎，所以優(yōu)和我擦肩而過(guò)。嗚，嗚，嗚我強(qiáng)忍著眼淚告訴自己，以后一定要認(rèn)真。
        　　自由綻放的樂(lè)
        　　去年冬天，我們回到鄉(xiāng)下。那時(shí)地上積了很厚的雪，我和哥哥妹妹在雪地里玩。我們打雪仗，堆雪人，在雪地里游泳，用大鍋炒雪，在雪堡里捉迷藏，過(guò)家家，玩的特別嗨。簡(jiǎn)直是忘了所有不開(kāi)心的事，我感覺(jué)這是我有生的11年以來(lái)最快樂(lè)自由的時(shí)光。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇32
        　　大家好，在你們的生活中，一定有許多喜怒哀樂(lè)吧！我也不例外，我就給大家講講我的喜怒哀樂(lè)吧！
        　　我先講喜吧。一天，我同學(xué)的媽媽帶我們出去玩，我們先去抽獎(jiǎng)，但沒(méi)抽中。然后我們又去撈魚(yú)，我撈到了兩條魚(yú)。最后我們還去玩了“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”，我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一個(gè)筆袋。回到家一看，我的收獲真大，得了那么多的東西。我心中的`那個(gè)喜呀，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
        　　接下來(lái)講怒。要說(shuō)到怒呀，那可就不得了啦。因?yàn)橛性S多事情令我發(fā)怒。比如說(shuō)我弟弟來(lái)我家，我一看到他，我就想發(fā)怒。因?yàn)�，他一�?lái)我家我就會(huì)不得安寧。他一會(huì)兒叫我玩玩具，一會(huì)兒叫我?guī)ネ媸幥锴�，一�?huì)兒又打碎了花瓶……雖然我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，但還是要裝作若無(wú)其事的樣子。
        　　再接下來(lái)講哀。我很少有哀的時(shí)候。既然很少，那我就少講一點(diǎn)兒吧！去年暑假，我就哀過(guò)一次。那是為什么呢？因?yàn)槲业耐馄诺昧酥夭。ナ懒�。所以我們哀悼外婆�?/p>
        　　最后講樂(lè)。我樂(lè)的時(shí)候也有很多。比如我的堂姐回海南了，我就會(huì)非常高興。因?yàn)樘媒憧偸亲鑫蚁胱龅氖�。這樣我就可以和她一起做了。她還會(huì)教我讀英語(yǔ)、寫作業(yè)……這個(gè)暑假最快樂(lè)的一件事是和她一起做手工，做風(fēng)鈴、用石頭做卡通人物……這些都是我想做的事情。所以，堂姐回來(lái)時(shí)我會(huì)樂(lè)。
        　　這就是我的喜怒哀樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇33
        　　唉，媽媽和爸爸又吵了起來(lái)，其實(shí)并不是因?yàn)槭裁创笫拢喊职肿罱低荡媪艘稽c(diǎn)“小金庫(kù)”，今天媽媽洗鞋子時(shí)，一不小心發(fā)現(xiàn)了這座“小金庫(kù)”。媽媽一怒之下，回到了娘家，于是我和爸爸“野人般”的生活便開(kāi)演了。
        　　第一天，爸爸第一次親自下廚做了一頓飯，我感嘆：“真是太美味了！還差一點(diǎn)點(diǎn)就比方便面好吃了！”吃完這頓，眼看沒(méi)了下頓，爸爸只好用小金庫(kù)的錢去買方便面，還沾沾自喜道：“還好媽媽忘把錢沒(méi)收了，不然你連方便面都吃不到了！”
        　　第二天，因?yàn)樵谙奶�，所以是要每天洗澡的，自然而然洗衣服也是難逃一劫嘍！但家庭主婦不在，堆成一堆的衣服都臭氣熏天，再加上吃方便面而沒(méi)清洗的碗碟，真是“香”飄萬(wàn)里�。�
        　　第三天，方便面和“小金庫(kù)”所剩無(wú)幾了，爸爸只好打電話向媽媽求助，經(jīng)過(guò)一番“約法三章”后，終于搬來(lái)了久違的救兵！
        　　“叮咚……”一陣門鈴聲剛鉆進(jìn)了我們耳朵里，爸爸和我就搶著去幫媽媽開(kāi)門。“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我和爸爸激動(dòng)地一齊歡呼道。而倍受歡迎的`媽媽剛放下包便開(kāi)始叨嘮：“約法三章可說(shuō)好啦，可不許反悔哦！”我和爸爸連連點(diǎn)頭，表示同意。接下來(lái)的幾天我們便開(kāi)始向媽媽學(xué)起了如何洗衣、洗碗以及煮飯，以防下次“世界大戰(zhàn)”時(shí)又為這些生活所需而犯愁。
        　　嘻嘻，這就是我家的“喜、怒、哀、樂(lè)”，相信眼前的你也會(huì)有這樣一個(gè)充滿樂(lè)趣的家庭！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇34
        　　明天又可以休息兩天啦。我盼望著放假，但又害怕放假。因?yàn)樵诩倚菹⒌纳畈粌H光有喜，又怒，還有哀，又有樂(lè)。
        　　什么是喜呢，就是放假了，我的生活再也不用跟著時(shí)鐘轉(zhuǎn)了。每天不用早起上學(xué)，可以舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)。晚上，媽媽也不用催我上床睡覺(jué)。可以看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。輕松多了。
        　　什么是怒呢。我放假第一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你利用休息好好看書(shū)，期中考試快到了�！庇谑�，媽媽給我布置了一大堆家庭作業(yè)：口算題，寫日記等等。我把這些任務(wù)一樣一樣完成后，當(dāng)我打開(kāi)電視的時(shí)候想看一會(huì)兒電視時(shí)，耳邊又想起媽媽的聲音：“現(xiàn)在不能看電視，去看課外書(shū)！”我只好乖乖地關(guān)掉電視，看起書(shū)來(lái)。哼，把我當(dāng)成一臺(tái)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，可真讓人生氣！
        　　那什么是哀呢，我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里太沒(méi)勁了，想和爸爸打羽毛球，爸爸說(shuō)忙；想和媽媽一起唱歌，媽媽說(shuō)洗衣服沒(méi)空。哎，大人怎么都這么忙呀。我真有點(diǎn)想念學(xué)校里的.小伙伴們。我還羨慕爸爸媽媽小時(shí)候又兄弟姐妹，可以一起玩。可我卻想一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，多孤單啊！
        　　那什么是樂(lè)呢，最讓我快樂(lè)的事就是去哥哥家玩。那天，我和哥哥玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把哥哥家弄的亂七八糟。我們兩個(gè)還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽。整個(gè)下午，我們都自由自在地玩著，快樂(lè)的笑著。
        　　這就是我在家休息生活的喜怒哀樂(lè)，也是我成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇35
        　　生活就像萬(wàn)花筒，而我的喜怒哀樂(lè)就是萬(wàn)花筒中的圖案，不停變換，卻始終印在里面，令我終身難忘。
        　　“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”樓梯間充斥著我歡快的腳步聲，我心里竊竊自喜考試成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)還不少呢，我走到門前，得意的敲了敲門，“吱呀……”門開(kāi)了，我走進(jìn)去，媽媽期待地問(wèn)：“多少分？”“我還沒(méi)走進(jìn)去就問(wèn)，想嚇?biāo)牢已剑?5分，驚不驚喜？意不……”沒(méi)等我說(shuō)完，老媽的臉一下子沉了下去了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“剩下的那五分呢？”老媽又開(kāi)始嘮叨：“你瞅瞅，隔壁家小明，才上三年級(jí)，人家就考100分，你都上五年級(jí)了，才考那么點(diǎn)分……”“我……”我想說(shuō)點(diǎn)什么，但又咽了下去。您只問(wèn)我那五分哪去了，卻沒(méi)想過(guò)我那95分是哪來(lái)的.？
        　　生活不是僅有哀傷，更多的還是歡喜。
        　　老師曾與我們玩過(guò)一個(gè)游戲——你畫(huà)我猜。老師，首先讓我們女生玩，我先猜，老師在黑板上寫了兩個(gè)字，我們不能用語(yǔ)言交流，只能用手溝通。蔣智洋表達(dá)，她張開(kāi)手，用手畫(huà)了一個(gè)圓，又用手指了天上，她皺著眉頭，顯得很焦急�！皥A形？”她搖搖頭，“月亮？”她點(diǎn)頭又搖頭，我埋頭苦思。圓的東西，在天上又不是月亮，我突然靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“太陽(yáng)！”“耶！”蔣智洋叫道。老師說(shuō)：“這個(gè)游戲，可以讓同學(xué)們盡情聯(lián)想，也可以增加大家的表達(dá)能力，真是一舉兩得�！�
        　　這就是我的喜怒哀樂(lè)，令我難忘又令我成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇36
        　　“咦？彤欣，你發(fā)燒了？那么，你待在家里休息，今天，你不用上學(xué)了�！�
        　　好呀！不用上學(xué)了！我心里一陣歡天喜地，我躺在床上，享受著生病帶來(lái)的幸福。突然，身體里一陣難受，好像著了火！我想：我的心臟會(huì)不會(huì)被燒沒(méi)了？我會(huì)死嗎？我已經(jīng)被我的胡思亂想給逼瘋了！我腦子都快要炸了，媽媽摸了摸我的額頭，眉頭一皺，立刻把我送到了醫(yī)院。
        　　醫(yī)生說(shuō)：“您的孩子需要打針！”聽(tīng)到這句話，我的靈魂都快要飛出來(lái)了，我渾身顫抖，醫(yī)生很快拿來(lái)了針。媽媽見(jiàn)我極不情愿就說(shuō)：“如果你乖乖打針，媽媽就帶你去吃棉花糖�！薄安挪灰�！再說(shuō)，你哪有那么好心！”
        　　眼見(jiàn)針慢慢接近我的手，我嚇得汗都出來(lái)了，我的汗珠比紅豆還要大，可是我已經(jīng)沒(méi)有退路了，只好看著那針扎進(jìn)我的手里。
        　　那種感覺(jué)就像蚊子狠狠地把它的針戳進(jìn)來(lái)，我的'嘴也抖了起來(lái)，醫(yī)生把針使勁拔了出來(lái)。嗚！嗚！我在那不停地哭。對(duì)了，我突然笑了起來(lái)，說(shuō)：“棉花糖呢？”“你別想要！”媽媽脫口而出。我徹底石化了，“你還要補(bǔ)作業(yè)呢�！卑。〔灰�！生病一樣逃不過(guò)可怕的作業(yè)。
        　　那針又慢慢接近我的手，“還來(lái)？”“對(duì)呀，一次不夠！”媽媽露出了她那“陰險(xiǎn)”的臉，我立刻裝暈了過(guò)去，盡管這樣，我還是逃不過(guò)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇37
        　　大家在生活中一定經(jīng)歷過(guò)許多事，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)……反正說(shuō)各盡應(yīng)有.我也和大家一樣，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō):
        　　喜:這一個(gè)學(xué)期又是和往年一樣，期末我又評(píng)上了”三好學(xué)生”，這可真是一件好事，不僅一學(xué)期的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，還續(xù)寫了我的輝煌歷程。媽媽知道后夸獎(jiǎng)了我一番，我的心里也樂(lè)滋滋的。不過(guò)還要繼續(xù)努力。
        　　怒：轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去，假期又來(lái)了，早在快到假期的'時(shí)候策劃的方案可以用上了。每當(dāng)家長(zhǎng)一走，我就在家里盡情地玩耍，家長(zhǎng)臨走前的話也跑到了九霄云外。結(jié)果玩到了家長(zhǎng)回來(lái)，一問(wèn)，沒(méi)做作業(yè)！只好挨家長(zhǎng)一頓扁了。唉，誰(shuí)讓自己“上有政策，下有對(duì)策”呢！
        　　哀:最近，不知道怎么回事我的寫字速度突然降了下來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)老媽苦口婆心的教育，但我還是”記吃不記打”，結(jié)果壞毛病伴隨了我整整一個(gè)學(xué)期，連期末考試都因?yàn)槁斣诹顺煽?jī)上。我常想：我什么時(shí)候才能改掉這壞毛病呀！
        　　樂(lè)：記得去年的時(shí)候，我曾經(jīng)去過(guò)大姨家一次。雖然只有短短幾天，但我卻收獲了無(wú)限的樂(lè)趣。打羽毛球、下棋、嬉笑、玩�！瓨�(lè)趣無(wú)極限。現(xiàn)在想想看還覺(jué)得戀戀不舍。
        　　……
        　　每個(gè)人的生涯中都會(huì)有不同味道的事，這一些事也讓我回味無(wú)窮，也讓我永遠(yuǎn)地留在了心里。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇38
        　　我乃南極冰山的一塊冰塊，冰山媽媽總是將我摟在身旁講這講那，可我卻覺(jué)得自己該去闖闖了。那晚我借著強(qiáng)大的風(fēng)力，掙脫了媽媽的懷抱，出走了。
        　　我在寬廣的水面上漂呀，漂呀，終于來(lái)到了一個(gè)奇特而又熱鬧的地方。這里不僅有許許多多的冰塊同伴們，憨態(tài)可掬的北極熊，可愛(ài)的小海豹，聰明的海獅；還有一種奇怪的兩腳直立的動(dòng)物，它們總是拿著一種不知名的器具，來(lái)獵殺各種動(dòng)物，經(jīng)過(guò)確認(rèn)，它們便是兇窮惡極的人類，而且是極其厲害的愛(ài)爾基摩人！你瞧，連他們住的.房子都是用我們中間那些“先驅(qū)者”的身驅(qū)做的。每天晚上，他們總是圍著那個(gè)讓我們望而生畏的火爐，張牙舞爪的又唱又跳，這里一群那里一堆的。早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的腰圍又小了。憤怒呀，這不是讓我們白白死去嗎？為了生存，我只好漂走。
        　　乘著風(fēng)，乘著颶風(fēng)，我到了一個(gè)好地方，這里是動(dòng)物的天堂，先前提到的三種動(dòng)物早已不是稀物，這兒還有北極狐、企鵝和海鳥(niǎo)。海鳥(niǎo)和企鵝都愛(ài)在我身上筑巢；海獅，海豹也愛(ài)光顧我的身旁；連那驕傲的北極熊也是我的�？汀铱烧骈_(kāi)心哪！
        　　一早醒來(lái)，卻又望見(jiàn)了那些兩腳直立的人類，他們來(lái)干什么呀？我回頭望望身上的小動(dòng)物們，他們都驚慌失措地四處逃命去了。
        　　哦，人類呀、為什么你們總是形影相隨地跟著我們……
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇39
        　　大自然是世界上最神奇的東西，因?yàn)樗怯傻厍蜃匀恍纬傻�，而不是人類�?chuàng)造的。其實(shí)，大自然也有喜怒哀樂(lè)，不信，就接著往下看吧！
        　　喜
        　　大自然開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一道道非常美麗的彩虹，彩虹由赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色組成的，彩虹只有在風(fēng)和日麗的晴朗天空下才會(huì)出現(xiàn)，它仿佛是一架五彩繽紛的橋，人們走在上面，總是興高采烈，開(kāi)開(kāi)心心。因?yàn)樗悄敲疵�，所以，大自然在開(kāi)心的時(shí)候，才會(huì)“變”出彩虹。
        　　怒
        　　有時(shí)，大自然也會(huì)生生氣，發(fā)發(fā)火。當(dāng)它非常生氣時(shí)，就會(huì)讓地球狂風(fēng)大作。風(fēng)是神奇的，因?yàn)樗纯梢宰屓藗兏械經(jīng)鏊�，又可以�?duì)人們?cè)斐晌：�。有時(shí)，大自然會(huì)忽然吹起龍卷風(fēng)，它像一只怒氣沖沖的`老虎，怒吼著，在空中盤旋著，恨不得把整個(gè)世界都吞進(jìn)肚子里。
        　　哀
        　　有時(shí)，大自然也會(huì)不開(kāi)心，它會(huì)像一個(gè)孩子似的號(hào)啕大哭，這時(shí)，天上就會(huì)下起傾盆大雨。這些雨像一個(gè)個(gè)小石塊兒一樣從空中砸下來(lái)；又像一把把鋒利的刀子一樣砸下來(lái)，讓地下的水坑里發(fā)出“滴答，滴答的聲音；又像鞭子一樣抽打著大地，讓人心神不寧。
        　　樂(lè)
        　　快樂(lè)的大自然常常也會(huì)讓人快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)樗鼤?huì)把快樂(lè)帶給大家。有時(shí)，大自然會(huì)讓一顆顆流星劃過(guò)天空，像下雨一樣，只不過(guò)這燦爛奪目的光一下子就讓人深深地刻在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
        　　大自然是那么變化無(wú)常，不過(guò)不管它是喜、怒、哀、樂(lè)，都有一種不同尋長(zhǎng)的美。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇40
        　　“喜”
        　　陽(yáng)光暖暖地照著大地，柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕地吟唱著歌。我手中拿著一張卷子，興高采烈，活蹦亂跳，宛如一只靈活的小鳥(niǎo)，臉上綻出了一抹甜蜜的微笑。這一切都是因?yàn)槲疫@一次的考試成績(jī)還不錯(cuò)，比上次考得好，所以我此時(shí)恨不得讓全世界的人都知道這個(gè)喜訊。我想到考試之前，我每天又是背課本，又是默寫詞語(yǔ)，真想把那幾本書(shū)印在腦子里，果然功夫不負(fù)有心人，我終于取得了回報(bào)。
        　　“怒”
        　　“叮鈴鈴！”可惡的鬧鐘又在叫了。我一把把它摔到地上�？墒撬鼌s好像更來(lái)勁兒來(lái)，叫得更歡了。我正準(zhǔn)備發(fā)作，這時(shí)候，只聽(tīng)房門“咣”的一聲，接著聽(tīng)到媽媽那獅吼功：“再不起床就遲到了！”我睡眼惺忪地爬了起來(lái)，慢慢悠悠地準(zhǔn)備好一切。媽媽一看，又是把我一頓呵斥。
        　　“哀”
        　　快要放學(xué)的時(shí)候，剛剛還陽(yáng)光明媚的天氣，這時(shí)候卻大雨傾盆地下了起來(lái)。我沒(méi)有帶傘，毫無(wú)疑問(wèn)，我被淋成了落湯雞。真是悲哀！
        　　“樂(lè)”
        　　有一次，我的好朋友失約了，讓我白白等了她一下午，因此我有點(diǎn)兒生氣，再見(jiàn)了她就沒(méi)有和她說(shuō)話。但是后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我們又重新和好了，我們又恢復(fù)了往日的'友情，每天快樂(lè)地玩耍。
        　　成長(zhǎng)就是這樣，道路不會(huì)都一帆風(fēng)順，也會(huì)有高山深澗。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多，這些經(jīng)歷都伴隨我一路長(zhǎng)大，讓我明白了很多很多……
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇41
        　　我們班的周老師被同門稱為“變臉大王”，能瞬間變臉。
        　　有一次語(yǔ)文考試只有5個(gè)人在90分以下，剩下的都是高分，周老師興高采烈地走進(jìn)教室，眉毛彎成月牙兒，眼睛瞇成一條縫，還不到一顆米的厚度。鼻子像湖面一樣平緩的出氣。嘴巴揚(yáng)了起來(lái)變成弧度，變成了小香蕉，小酒窩微微凹下，顯得一臉甜蜜。
        　　一天早上，周老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)把試卷擰破了。眉毛像利劍一樣豎著，眼睛瞪得像銅鈴，眼里又是火焰又是閃電的，鼻子噴著氣，像一頭發(fā)怒的公牛一樣，嘴巴被牙齒咬著，好像要咬破來(lái)。臉紅通通的像西瓜里的紅肉。耳朵紅的發(fā)熱，脖子都暴出了青筋。
        　　周老師垂頭喪氣地走進(jìn)教室，無(wú)力的說(shuō)了一聲：“讀書(shū)課文！”他眉毛擰成一團(tuán)，鼻子紅彤彤的的像一個(gè)小的燒紅的碳，嘴向下彎曲，眼睛黯然失色，像一顆掉進(jìn)沙子里的夜明珠，在晚上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光亮。她眼淚朦朧，一哭起來(lái)好像有一大攤淚水，我問(wèn)老師為什么哭，周老師吞吞吐吐的說(shuō)：“我的兒子生病住院了。”我們鼓勵(lì)老師別傷心，老師這才停止哭聲。
        　　老師今天樂(lè)得像一朵盛開(kāi)的花，笑得眼睛都沒(méi)影了，嘴巴都咧到耳根子了，露出潔白亮麗的'牙齒，每一顆牙齒都像臉一樣快樂(lè)。原來(lái)我們班成為了年段第一的稱號(hào)，并加了十分，這說(shuō)明“文明班級(jí)”的稱號(hào)也是我們的啦！在說(shuō)這次語(yǔ)文考試有8個(gè)滿分，全進(jìn)90以上，你說(shuō)高不高興。
        　　這就是我們的“變臉大王”周老師的喜怒哀樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇42
        　　大自然和人類一樣的，有喜悅的時(shí)候，有憤怒的時(shí)候，有悲哀的時(shí)候，也有快樂(lè)的時(shí)候。
        　　迷人的大自然
        　　彩虹出現(xiàn)了，那是大自然開(kāi)心的時(shí)候。雨過(guò)天晴，彩虹伴隨著陽(yáng)光和溫暖走出了壓抑的雨天。毛澤東曾寫過(guò)“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。”彩虹正如彎彎的笑臉，多姿多彩，五顏六色，甚是美麗。我真要近距離的“端詳”它五光十色的外衣。開(kāi)心的大自然
        　　大自然開(kāi)心的時(shí)候，也會(huì)到處走一走，逛一逛，享受著這個(gè)美好的世界。他，就是流星雨。那可是一個(gè)迷人的景色，流星坐著一個(gè)“宇宙飛船”，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，劃過(guò)天際，從天而降，大自然的心情十分舒服。
        　　傷心的大自然
        　　那一場(chǎng)場(chǎng)從天而降的雨，就是大自然傷心的象征�！皣W啦啦，嘩啦啦”它哭得多么傷心呀！它的淚水，滋潤(rùn)著小花、小草，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，沖去灰塵，迎來(lái)的是干凈美好的一天。
        　　發(fā)怒的大自然
        　　大自然發(fā)怒起來(lái)，是多么的恐怖。海嘯，它是多么的威猛，多么的可怕。一層又一層的巨浪被卷起，解氣的是它，可是可憐的是人們。海嘯的巨浪沖毀房屋，將沿海城市給淹沒(méi)，奪走了許多人的生命與家園。
        　　龍卷風(fēng)，是一個(gè)瘋狂的野獸，他想讓整個(gè)世界飛向半空中，房子被掀頂，大樹(shù)連根拔后果不堪設(shè)想，所過(guò)之處，一片狼藉。
        　　所以，我呼吁大家：保護(hù)地球，從我做起，千萬(wàn)不要惹怒了大自然。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇43
        　　大家都知道，在生活中，有許許多多的事情會(huì)發(fā)生在我們身邊，所以有了這些事情我們才有了喜怒哀樂(lè)，有令我們感到好的事、壞的'事情都有，我也有啦！
        　　今天，我在博山家里寫作業(yè)，寫完試卷后告訴媽媽還有普法答卷，但是小冊(cè)子在家里，所以沒(méi)有法子寫，于是媽媽很生氣，說(shuō)是以后不再帶我來(lái)了，我也很生氣，我又不知道會(huì)有著一個(gè)作業(yè)，所以那天晚上就沒(méi)放上，我就在被子里苦訴。
        　　過(guò)了一會(huì)兒，我下去了，嘗著媽媽的炸薯?xiàng)l，心里有些高興，這時(shí)候媽媽說(shuō)到，我們不如上網(wǎng)查一查�。∥蚁�，也是呀！網(wǎng)上說(shuō)不定有一些答案，于是著一個(gè)問(wèn)題就圓滿解決了。
        　　還有星期四時(shí)，李和坤沒(méi)帶飯卡，于是就像我借，我也就同意了，可是一摸口袋，糟了，沒(méi)帶飯卡！于是李和坤很沮喪，我趕忙打電話說(shuō)中午回家吃，可是姥姥說(shuō)家里沒(méi)有飯卡，我也很著急，打完電話之后心里還有一絲絲的忐忑不安，不會(huì)飯卡又丟了吧？不過(guò)我還是走回了教室。
        　　到了中午放學(xué)時(shí)了，我走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了一輛車，我急忙跑過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)！車牌號(hào)就是9901！上車后，姨媽問(wèn)我，今天是不是沒(méi)有帶飯卡？我本來(lái)想說(shuō)可能丟了，但是又不想說(shuō)，于是就是我沒(méi)帶。
        　　回到家里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了在桌子上的飯卡，便問(wèn)姥姥怎么回事，姥姥笑了，原來(lái)呀！他打完電話后在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了我的飯卡呀！呵呵！我們都笑了。
        　　喜怒哀樂(lè)的事情在我們的生活中處處都有。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇44
        　　好開(kāi)心，終于有了一對(duì)白鼠——我很早就希望養(yǎng)的寵物……但現(xiàn)在，一年不到，我必須把它們賣掉，承受沒(méi)有白鼠陪伴的孤單。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……
        　　我得到了一對(duì)白鼠，很高興：家里又有了新成員。我每天不厭其煩的看著白鼠搶食，成長(zhǎng)。當(dāng)它們給我們家?guī)?lái)第一窩小鼠時(shí)，我們高興了好一陣子，天天觀察肉乎乎、連眼睛都睜不開(kāi)的小鼠們?nèi)绾握业绞髬�，如何叼著媽媽不松口，如何長(zhǎng)出白色絨毛、終于睜開(kāi)眼睛……這一切真讓人高興啊。
        　　后來(lái)，鼠媽又連續(xù)下了好幾窩小鼠。漸漸地，兩個(gè)鼠籠盛不下了，我們就在周日去上課的'時(shí)候送掉了第一窩小鼠，后來(lái)又在夜市上擺攤賣掉了6只。再后來(lái)，我們要去上海上課了，把白鼠放在了樓道里。影響到了樓道居民，給我們打電話，我給我朋友打電話，讓他幫忙賣一下鼠。朋友來(lái)了，賣掉了所有白鼠，留了兩只，我接著養(yǎng)。
        　　有一次我換木屑的時(shí)候，不小心放跑了幾只白鼠，我沒(méi)在意，就當(dāng)是放養(yǎng)了。但是，我們抓獲的白鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的意料：看見(jiàn)了一只白鼠，抓住，養(yǎng)殖。次日又是一只，抓住，養(yǎng)殖……一連抓了6只，于是全部賣掉，終于去除了爸媽的心頭大患……可是今天又出現(xiàn)一只。我很疑惑：逃跑的老鼠才三只，為什么抓到了6只呢？是因?yàn)�，逃跑的白鼠中有母鼠，在外面生了一窩，長(zhǎng)大了，變成了這么多。
        　　那些白鼠給我們帶來(lái)了那么多歡樂(lè)，還有那么多煩惱，我到底該喜愛(ài)它們，還是討厭它們呢？這實(shí)在是個(gè)問(wèn)題呀。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇45
        　　我們是人類，人類可以把心中所蘊(yùn)含的感情，充分地在臉上表現(xiàn)出來(lái)，就變成了“喜怒哀樂(lè)”發(fā)泄情感的表情。
        　　今天，我主要講的是我在生活中的“怒”。
        　　有一天，一位同學(xué)下課打了我，我感到十分生氣，就問(wèn)他：“嘿，你為什么打我？”“看你不順眼嘛”他說(shuō)�！澳悄阋蔡恢v理了吧！”旁邊的同學(xué)說(shuō)，“你好歹也說(shuō)聲對(duì)不起呀！”“呵呵，我才不會(huì)和一個(gè)連學(xué)習(xí)委員都沒(méi)當(dāng)上的'人說(shuō)話的�！蹦俏煌瑢W(xué)傲慢地回應(yīng)。我一下子火了，心里的憤怒線被那句話沖破了，我狠狠地丟下一句話：“別囂張，等我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，那你就等著叫我爺爺吧！”他似乎受了打擊，遲遲沒(méi)回答。
        　　其實(shí)，我是一個(gè)不太生氣的人，可那句話涉及到我的自尊心，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)只是我的憤怒線比別人定的高了點(diǎn)吧。
        　　還有一件事，是在我和媽媽之間發(fā)生的事，有一天，我玩手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，媽媽立刻變身“母老虎”把我罵了一頓，還把我的手機(jī)沒(méi)收了，我不怪老媽，本來(lái)就是我過(guò)分，但老媽似乎和這個(gè)事件有仇似的，一直從上午說(shuō)到下午，聽(tīng)得我耳朵都快長(zhǎng)繭子了。一氣之下，我把自己禁閉在小房間里，“美美”地睡了一覺(jué)，也算平靜心情吧。
        　　喜怒哀樂(lè)本是人的正常情感，但在有些時(shí)候，有些地方，我們要管理好自己的情緒。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇46
        　　我是一塊紅領(lǐng)巾，曾是一塊嶄新的紅領(lǐng)巾。
        　　2021年6月1日，我的包裝被打開(kāi)，一個(gè)女孩將我捧在手里。只見(jiàn)那女孩穿著整潔的衣服，梳著漂亮的馬尾辮，將我戴在一個(gè)矮個(gè)子女孩的脖子上，我在陽(yáng)光下更耀眼。
        　　矮個(gè)子女孩每天將我擦拭干凈，工整地把我系在她的脖子上。放學(xué)回家，女孩將我小心取下，擦拭干凈，折疊好將我放進(jìn)一個(gè)精美珍貴的樟木盒子里，放在小女孩的一個(gè)私人柜子里。
        　　我和懷念我曾經(jīng)輝煌的日子。
        　　現(xiàn)在矮個(gè)子小女孩長(zhǎng)大了，成了高個(gè)子大女孩，而我卻褪色了，小主人也不像之前一樣喜歡、疼愛(ài)我了。
        　　沒(méi)過(guò)多久，小主人便把我遺忘了，我孤零零地躺在樓道里。
        　　這時(shí)，一個(gè)胖男孩走了過(guò)來(lái)，他穿著精美的衣服，我以為希望來(lái)了，可沒(méi)想到，胖男孩竟踩在我身上，過(guò)了會(huì)兒便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
        　　我鮮紅的外表，變成了灰粉色了。
        　　我已經(jīng)對(duì)生活充滿了厭惡、厭煩。又過(guò)了幾天，一個(gè)可愛(ài)的胖女孩從樓道經(jīng)過(guò)。
        　　“這塊紅領(lǐng)巾怎么在這兒?這也太浪費(fèi)了吧!”小女孩用她胖胖的小手將我撿了起來(lái)。
        　　我以為她會(huì)將我丟進(jìn)垃圾桶里，可沒(méi)想到，她竟然將我?guī)Щ亓思遥譃槲胰旧硝r血般的.艷紅色。
        　　“這樣漂亮多了!”胖女孩開(kāi)心地叫著。
        　　我每天跟著胖女孩上學(xué)，她認(rèn)真地對(duì)待我，定期清洗我，給我上色。直到我實(shí)在挺不住——散架了。
        　　胖女孩很傷心，將我折疊好，放進(jìn)了盒子。
        　　不久，我的小主人拿來(lái)針線將我縫好，我的新生活開(kāi)始了。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇47
        　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年級(jí)小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的喜怒哀樂(lè)！
        　　同學(xué)們每天的心情各有不同。“哈哈哈”，這似乎洋溢著喜慶的笑聲當(dāng)然是我們的淘氣包魯哲軒啦！如果他考了個(gè)好成績(jī)，就會(huì)一蹦三尺高，嘴里還哼著小曲，更夸張的是他還會(huì)跳起拉丁舞，四周的人馬上能感受到他喜悅的心情，然而這種心情也會(huì)立刻變成一種喜悅氛圍！
        　　錢偉澤平時(shí)也是個(gè)淘氣包，總是嘻嘻哈哈，可遇到不順心的事情時(shí)，他會(huì)大發(fā)雷霆，全身充滿了怒氣，兩只眼睛用盡力瞪得很大，眉頭緊皺，咬牙切齒�？此谎�，就會(huì)覺(jué)得有一種不寒而栗的感覺(jué)。
        　　茹盈則是一個(gè)多愁善感的女孩，她會(huì)因一次考試砸了而一言不發(fā)，嘴巴翹得很高，任憑誰(shuí)去安慰她都無(wú)動(dòng)于衷。在傷心的同時(shí)，她會(huì)拿出心情日記，在里頭發(fā)泄小脾氣并且敘述自己的傷心。這一天，她幾乎不會(huì)快樂(lè)起來(lái)，甚至一言不發(fā)，頭上仿佛頂著一塊“積云雪”；“咯咯咯--------哈哈哈”這聲音似乎在攪蛋，這么富有感染力的笑聲當(dāng)然是方彬羽的啦！他那么胖，笑起來(lái)，全身肥肉都在不停地抖動(dòng)，直逗得周圍的同學(xué)們也哈哈大笑，這笑聲是不是特別富有感染力啊！
        　　這時(shí)，我的耳畔又想起了六年級(jí)中，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)：成績(jī)還是的'笑聲，開(kāi)玩笑時(shí)的笑聲，生氣時(shí)的眼神，傷心事的哭泣聲---------
        　　這些回憶全部深刻地印在我的腦中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段童年最美好的回憶！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇48
        　　最近幾天陽(yáng)光明媚，照在身上暖洋洋的，陣陣微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，令人十分愜意。美麗的桃花、櫻花開(kāi)滿枝頭，小草從土地下探出了頭，一派生機(jī)勃勃。我們就在這難得的春意盎然的景象里，舉行了2011學(xué)年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也是運(yùn)動(dòng)員之一，參加的`項(xiàng)目是100米、200米和4x100米。
        　　平時(shí)校園里是不能吃零食的，主要是因?yàn)榕碌孛媾K，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)與眾不同，老師允許我們吃零食，條件是地面必須保持整潔。大家都高興得合不攏嘴了，天天盼望是運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以帶大包小包的零食來(lái)學(xué)校，看比賽時(shí)嘴里也塞滿了東西，午飯都不想吃了。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)之喜。
        　　由于沒(méi)怎么訓(xùn)練，我們的成績(jī)不是很理想，有些項(xiàng)目一個(gè)名次也沒(méi)有，有些項(xiàng)目的名次都是倒數(shù)前幾位，所以得分很少。尤其是男生的4x100米，上學(xué)期我們還是年段第一，這學(xué)期就是第三名了，因?yàn)轶w訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員跑得實(shí)在是太快了。最后，我們的總得分位居全年段第五。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)之怒。
        　　為了當(dāng)選精神文明代表隊(duì)，每個(gè)班要播出10篇廣播稿，這是基礎(chǔ)的要求。達(dá)到基礎(chǔ)的要求之后，再播出的只能加0.2分，最后得分誰(shuí)最高就是精神文明代表隊(duì)。我們只好按照茅老師的要求，每人辛辛苦苦地寫了10篇廣播稿，平均每篇都有100字。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)之哀。
        　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員按名次加分，破了紀(jì)錄加2分，按要求完成稿件加10分，稿件被播出兩篇1分，每人都加了很多考核分，這是運(yùn)動(dòng)會(huì)之樂(lè)。
        　　總而言之，喜樂(lè)大于哀怒。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇49
        　　我們生活中有許多心情，可不管怎樣，最重要的是四種心情：喜、怒、哀、樂(lè)。如果你很想知道我在發(fā)生這四種心情時(shí)是怎樣表現(xiàn)的，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
        　　喜
        　　在我考試得了滿分，我的心情就會(huì)非常好；作業(yè)完成的速度很快，正確率也很高，我就會(huì)覺(jué)得今天的太陽(yáng)照耀在身上暖洋洋的；如果今天是下雨天，爸爸就會(huì)讓我沉浸在電視的.海洋里，心里甜得像吃了蜜糖一樣。
        　　怒
        　　如果我鋼筆突然“失蹤”了，有的人無(wú)緣無(wú)故地侮辱我、說(shuō)我的壞話，或者別人做惡作劇：把墨水?dāng)D到我的身上、亂劃我的書(shū)本……這時(shí)候，我的心情就會(huì)很糟糕，覺(jué)得今天的天空很灰暗，覺(jué)得每個(gè)人的一舉一動(dòng)很煩人。
        　　哀
        　　假如我今天犯了“滔天大罪”，老師狠狠地“表?yè)P(yáng)”了我一頓的情況下，我會(huì)在回家的路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，試圖想把這件事情忘記，可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的心底里，像一只烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎，我的心情糟糕透了。
        　　樂(lè)
        　　上音樂(lè)課時(shí)，一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的音符從那躍動(dòng)的韻律里彈出，在我的心中，那是多么地美妙；作數(shù)學(xué)時(shí)攻克了很難的題目時(shí)，我的心情美極了；幫助了別人時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心……
        　　古話說(shuō)得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正是因?yàn)槿耸篱g有了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，我們的生活才會(huì)變得多姿多彩，有姿有態(tài)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇50
        　　我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色，不過(guò)雖然小了點(diǎn)，但是還是要表演的，而且還表演的還不賴呢！你瞧——
        　　喜
        　　“呵呵......”小人物興高采烈，一路，蹦蹦跳跳走入學(xué)校大門。哇噻！校園好大呀！小人物環(huán)視四周不由發(fā)出陣陣贊嘆。要問(wèn)今天兒個(gè)小人物為什么時(shí)候高興？告訴你吧！從今天起小人物就開(kāi)始來(lái)到了一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，也就是說(shuō)從今天起小人物開(kāi)始新的生活了，這對(duì)小人物而言可是不同尋常的開(kāi)始喲。
        　　怒
        　　“沒(méi)有搞錯(cuò)吧！作業(yè)這么多，寫也寫不完。”小人物連飯也沒(méi)吃就開(kāi)始寫作業(yè)了。
        　　來(lái)到一所新學(xué)校本是一件好事。可是老師卻留下一大堆寫也寫不完的作業(yè)，開(kāi)始小人物不知道老師作業(yè)就去問(wèn)同桌結(jié)果同桌理也沒(méi)理他，結(jié)果第二天作業(yè)不合格，小人物被老師罵了一頓。
        　　哀
        　　星期天終于來(lái)到了，可是小還是高興不起來(lái)，小人物心里想難道學(xué)生就不可以舒服一下嗎？
        　　原以為星期天會(huì)好些，可是作業(yè)仍然少不了，另外老媽還為小人物報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班，唉！別人是雪中送炭，小人物怎么是雪上加霜？
        　　樂(lè)
        　　或許，連老天也可憐小人物吧！在假期里小人物提前預(yù)習(xí)了課本，在又一個(gè)新的.學(xué)期里，小人物表現(xiàn)出色成為了英語(yǔ)組長(zhǎng)，并且贏得了很多老師及同學(xué)的認(rèn)可，后來(lái)小人物在其中考試時(shí)還來(lái)了個(gè)一名驚人——進(jìn)了年級(jí)前二十名并上了大紅榜······
        　　咦！這個(gè)小人物不就是我嗎？
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇51
        　　在我的童年生活中，有許多的趣事，每件事都像是花朵上的一片片花瓣，而每片花瓣都有著奇光異彩。其中一件事令我苦笑不得，回味無(wú)窮，那就是我5歲那年的“學(xué)小鳥(niǎo)飛”。
        　　一次，我到舅媽家做客，正巧姐姐不在家，我覺(jué)得很無(wú)聊，就走出去散步了，走著走著，我看見(jiàn)了一群小鳥(niǎo)從空中飛過(guò)，落在了一棵樹(shù)上。我就想：如果我像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛就好了，想飛多高就飛多高，還能把這兒的風(fēng)光美景看個(gè)遍呢！
        　　于是，我就開(kāi)始觀察小鳥(niǎo)，我發(fā)現(xiàn)它是撲著翅膀飛起來(lái)的。我沒(méi)有“翅膀”就撲騰了幾下手，可任我怎么撲打，就是飛不起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是從樹(shù)上起飛的`，我就從舅媽家里搬來(lái)一把椅子，放在樹(shù)下，然后我踩著樹(shù)叉爬了上去。我小心翼翼地站起來(lái)，伸開(kāi)雙手，就跳了下去，重重地摔在了地上，幸好我爬得不高。
        　　我可不灰心，我看到小鳥(niǎo)圍著樹(shù)飛，突發(fā)奇想。于是我便一只手抱著樹(shù)，另一只手伸開(kāi)，圍著樹(shù)轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)了十幾圈后，我覺(jué)得頭暈暈的，我想：大概要起飛了吧！所以我忍著。又圍著樹(shù)轉(zhuǎn)了起來(lái)，可轉(zhuǎn)了老半天，我的雙腳還在地上。我一氣之下就坐在地上哭了起來(lái)。后來(lái)還是我媽媽把我抱了回去。之后我把事情的經(jīng)過(guò)跟大家說(shuō)了一遍，大家都苦笑不得。媽媽還把這些道理給我說(shuō)了一遍。
        　　童年就是這樣豐富多彩、幽默、風(fēng)趣，有機(jī)會(huì)的話，我一定要和大家一起分享我的喜怒哀樂(lè)！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇52
        　　嗨，大家好！我是人們常用的計(jì)算工具。我的祖先算籌、算盤、計(jì)算尺的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的計(jì)算界由我主宰。你們猜到我是誰(shuí)了嗎？好吧，我就來(lái)做一下自我介紹吧。
        　　我是小小的計(jì)算器，別看我的個(gè)子小，我可比我的祖先先進(jìn)多了！有人說(shuō)計(jì)算器和人類不一樣，沒(méi)有表情，那是假的，你們只要摁一下ON/AC鍵，我的“眼睛”——顯示屏就會(huì)打開(kāi)。我有四種表情，分別是“+”、“-”、“×”、“÷”。每當(dāng)你們按“+”的.時(shí)候，我就會(huì)微笑，我喜歡把數(shù)字累加起來(lái)，所以“+”代表的是“喜”。如果你們按“-”，我就會(huì)氣得像個(gè)紅蘋果，因?yàn)槲也幌矚g數(shù)字減少，所以“-”代表的是“怒”。當(dāng)你們按到“×”時(shí)，我就會(huì)哈哈大笑，能把數(shù)字成倍地往上添，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件多么自豪的事��！因此，“×”代表的是“樂(lè)”。對(duì)我來(lái)說(shuō)最悲哀的就是你們按住“÷”的時(shí)候，我就會(huì)像泄了氣的皮球，因?yàn)閿?shù)字成倍地減少對(duì)我來(lái)說(shuō)多么悲哀！所以，“÷”代表著“哀”。當(dāng)然，“=”是最公平的，因?yàn)槊總�(gè)數(shù)字都要通過(guò)它表現(xiàn)出我想要表達(dá)的情緒。
        　　喲，不知不覺(jué)說(shuō)了這么多話，我好累了，拜托你們摁一下“OFF”鍵，我就可以閉上眼睛去休息啦！
        　　當(dāng)然，我身上還有許多功能鍵，他們都有著強(qiáng)大的本領(lǐng)，有機(jī)會(huì)再一一介紹給大家吧。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇53
        　　每天早晨，我都會(huì)揣著不同的心情，到樓下去取牛奶。
        　　而我每天帶回來(lái)的牛奶的心情也是不一樣的。
        　　打開(kāi)牛奶瓶蓋，一股憂郁感涌上心頭。今天的牛奶，不像以往那么開(kāi)心了。獨(dú)自一人在餐桌上散步，低著頭，對(duì)我也不理不睬。我搞不懂它今天是怎么了，我本來(lái)就因?yàn)橐淮笤绫话职峙u(píng)了一頓而悶悶不樂(lè)，被它一折騰更是一頭霧水。早上沒(méi)跟它說(shuō)一句話，不愉快地去上學(xué)了。難道我的牛奶會(huì)不高興？
        　　星期天的早晨，我睡了個(gè)懶覺(jué)，爬起來(lái)，興奮地哼著周杰倫的.《雙截棍》，把牛奶請(qǐng)了回來(lái)。呵，我的牛奶今兒個(gè)可真高興：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿！”我的牛奶唱著，舞著，完全陶醉在《雙截棍》中。我的牛奶會(huì)唱歌！
        　　昨晚關(guān)于舟曲泥石流的報(bào)道，還在我的腦海中回蕩，懷著沉重的心情，我拎著似千斤重的牛奶回來(lái)了。牛奶一邊流眼淚，一邊輕輕地安慰我：“他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的，一切都會(huì)好起來(lái)的。在我們所有人的關(guān)心和幫助下，他們一定可以渡過(guò)難關(guān)的！”我的牛奶會(huì)安慰我！。
        　　這次的英語(yǔ)考試，我的成績(jī)名列前茅，這是一次翻天覆地的變化。我得意地一路小跑捧回了牛奶。我的牛奶歡蹦亂跳，一臉陽(yáng)光燦爛；還哼著自創(chuàng)的小曲，好像比我還興奮。我的牛奶會(huì)祝賀我！。
        　　我離不開(kāi)我的牛奶，它每天陪我喜，陪我怒，陪我哀，陪我樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇54
        　　我們班的學(xué)習(xí)生活就像一個(gè)五味瓶，喜怒哀樂(lè)，樣樣俱全。
        　　喜：我們五(1)班辦了一個(gè)博客，精致的圖片，流暢的文字，有趣的文章，在我們的博客中你都能找得到。博客的名稱叫“我愛(ài)五(1)班”里面設(shè)有“每周表?yè)P(yáng)”，“小荷初露”，“心靈港灣”。
        　　怒：我們五(1)班有個(gè)壞毛病，下課鈴一響，有個(gè)別同學(xué)就坐不住了，三五成群地聚在一起玩耍，聊天。要知道可見(jiàn)十分鐘是最寶貴的，可他們一點(diǎn)都不珍惜。書(shū)籍處處可見(jiàn)，書(shū)香處處可聞，做一個(gè)書(shū)香少年多好啊!他們整天跑來(lái)跑去，互相追逐打鬧。坐在位子上文文靜靜的'看書(shū)，為什么就做不到呢?
        　　哀：我們五(1)班衛(wèi)生不好，紀(jì)律也很差，都過(guò)了8個(gè)星期了，只得過(guò)一次衛(wèi)生紅旗。老師為這件事操了多少心，流了多少汗。希望我們班能多得流動(dòng)紅旗，五年級(jí)三個(gè)班，我們班和其它班相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!
        　　樂(lè)：我們五(1)班是個(gè)大家庭，兄弟姐妹歡聚一堂，矮的是弟弟妹妹，高的是哥哥姐姐，老師自然就是父母了。一日為師，終生為父。我們班的人都團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，和睦相處。同學(xué)們遇到困難了，總是上前去幫助他。同學(xué)們摔倒了，總是爭(zhēng)先恐后地去扶他。我希望五(1)班的每個(gè)人永遠(yuǎn)都活的快快樂(lè)樂(lè)。五(1)是一方?jīng)]有秀草，臟污的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空，這里流淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的情感。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇55
        　　每個(gè)人的童年都有不一樣的色彩，也有不同的經(jīng)歷，更有美好的回憶，但卻少不了喜怒哀樂(lè)!
        　　喜
        　　星期六中午，本小姐要親自下廚，我要拿出我的絕活——西紅柿炒蛋。我先從冰箱里拿出雞蛋和西紅柿，把雞蛋輕輕一磕，雞蛋寶寶沒(méi)碎，我再使出吃奶的勁兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋已經(jīng)粉身碎骨了�，F(xiàn)在只能一個(gè)雞蛋炒一個(gè)西紅柿。接著，西紅柿一切八半，再把雞蛋和西紅柿放到鍋里，翻炒翻炒，再加點(diǎn)糖，剛加完糖，我覺(jué)得好像要加點(diǎn)老抽，我扭開(kāi)醬油瓶的蓋子，聞了聞，感覺(jué)不好，就把沒(méi)蓋好的老抽放到了旁邊，不小心碰到了瓶子，倒了不少在鍋里，結(jié)果只能將這西紅柿雞蛋喂了垃圾桶了。
        　　怒
        　　那天早上剛起床，就收到了條壞消息，我的`侄子要來(lái)我家，我的心情立馬晴轉(zhuǎn)陰，把我的東西都藏了起來(lái)。可是我怎么也找不到我的藍(lán)鋼筆，侄子來(lái)了，他就像是孫悟空一樣有著火眼金睛，完了他在地上發(fā)現(xiàn)我的藍(lán)鋼筆了。他撿起來(lái)往地上一扔——壞了，我一整天都在房間里火冒三丈。
        　　哀
        　　就在過(guò)去的2020年，我太姥姥去世了，那天，我急沖沖從不成都趕回來(lái)看了太姥姥最后一眼，太姥姥的意外，使全家人陷進(jìn)了悲痛之中。
        　　樂(lè)
        　　有一次，我給全家人講問(wèn)題，我說(shuō)：“有一人，打下了10只中的一只鳥(niǎo)，為什么其他鳥(niǎo)不飛呢?”全家人都不知道，“因?yàn)轼r鳥(niǎo)不會(huì)飛，那些是鴕鳥(niǎo)�！比覠崛硕夹α�。
        　　這就是我的生活，有喜怒有哀樂(lè)，你喜歡嗎?
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇56
        　　小木偶有了所有的表情后，它憤怒地去找小紅狐拿回書(shū)包，好不容易找到小紅狐，它卻說(shuō)：“什么書(shū)包?什么什么呀!你在說(shuō)什么?”小木偶說(shuō)：“你偷了我的書(shū)包還敢狡辯�！边@時(shí)小木偶的表情不是笑臉而是生氣。
        　　它兩眼冒火，眼睛都變成金黃色的星星了。嘴和鼻子直冒白氣，熱乎乎的。滿臉紅彤彤的，像個(gè)大太陽(yáng)，快要爆炸似的。小紅狐嚇壞了：“你不要生氣，我連你的書(shū)包長(zhǎng)啥樣都不知道�！薄澳氵�想賴賬，快交出來(lái)�！毙〖t狐想趁機(jī)溜掉，可小木偶追上去一把抓住它。這時(shí)熊警官來(lái)了。小紅狐假裝很委屈地說(shuō)：“上次那個(gè)紅書(shū)包是我的，可小木偶偏偏說(shuō)是它的�！毙∧九歼�是那個(gè)表情，熊警官也是嚇壞了：“小木偶你沒(méi)事吧?”小木偶喘氣的聲音很大。熊警官拿出警棍來(lái)嚇小木偶，可它連眼睛眨都不眨，盯著小紅狐。熊警官把它丟出去，它又返回來(lái)。它緊緊地握住拳頭，眼睛還是死死地瞪著小紅狐。熊警官只好問(wèn)小紅狐：“這書(shū)包真的是你的嗎?”小紅狐低下了頭說(shuō)：“不是我的'是它的，上次我騙了你。對(duì)不起!”熊警官把小紅狐帶走了，把書(shū)包還給了小木偶。小木偶這才恢復(fù)了本來(lái)的樣子，眉飛色舞。它開(kāi)心地一蹦三尺高：“太好了，太好了，哈哈哈!”
        　　從此以后小木偶用自己的表情，告訴大家它的喜怒哀樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇57
        　　沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用給我們的生活，學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。下面，我就給大家介紹現(xiàn)代科技帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)。
        　　喜
        　　“外婆。”我一眼就望見(jiàn)了正在下車的外婆，便掙脫了媽媽的手，跑了過(guò)去�！把剑业耐鈱O都這么高了！”外婆笑的像一朵菊花一樣�！皨�，這火車做的還舒服吧？”媽媽問(wèn)。外婆說(shuō)：“舒服，舒服�！眿寢屨f(shuō)：“火車一提速，您老久不用在公車上顛簸一天了。“我說(shuō)：“是呀，高科技就是很方便�！�
        　　怒
        　　“網(wǎng)上同城游，打牛鬼，爽。”爸爸做在電腦前，正在“將上網(wǎng)進(jìn)行到底”。突然，屏幕一黑，“這……”爸爸猛想起這些天“嘔心歷血”拼命賺分的'場(chǎng)景，又想到中病毒挨減去10分，不禁將鼠標(biāo)狠狠地拍在電腦桌上�！霸撍赖牟《��！卑职忠а狼旋X地罵著，恨不得把電腦一口吞了。
        　　哀
        　　“你太不像話啦，看電視的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了1個(gè)半小時(shí)了。”廚房傳來(lái)一陣河?xùn)|獅吼，嚇的我趕忙關(guān)電視，垂著頭站在一旁，等待著“最后的判決”�！耙粋�(gè)星期不準(zhǔn)看電視！”媽媽大人的判決下來(lái)了，我無(wú)言以對(duì)。
        　　樂(lè)
        　　自從學(xué)校采用了多媒體教學(xué)，每節(jié)課教師里都會(huì)傳出陣陣笑聲，這笑聲不正好反映了新科技給我們帶來(lái)的樂(lè)趣嗎？
        　　這就是現(xiàn)代科技帶給我們的喜怒哀樂(lè)，它們就像一個(gè)個(gè)字符組成一篇優(yōu)美的文章。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇58
        　　期中考剛結(jié)束，老師就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂(lè)。
        　　第一波就是“（雙林）老師”，兩個(gè)姓林的實(shí)習(xí)老師。他們一來(lái)，可給班主任張老師減負(fù)了。兩位老師很出色，在這些日子里，若沒(méi)有他們，不知整個(gè)班集體會(huì)不會(huì)散了。———喜
        　　第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學(xué)們?cè)黾恿藟毫ΑＳ?xùn)練加學(xué)習(xí)，這好像還是勞逸結(jié)合哦！但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤，只因?yàn)楸荣惓煽?jī)不太好，況且花了大工夫�！�
        　　第三波是最令人頭疼的'值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛(wèi)生……一周下來(lái)把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì)覺(jué)得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！———哀
        　　這一波，簡(jiǎn)直是要考驗(yàn)我們嘛！雖然大家都?xì)鈶崱５沁@次是學(xué)校請(qǐng)我們班舉行一次“誠(chéng)信”班會(huì)。還說(shuō)要來(lái)觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來(lái)。班會(huì)那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學(xué)笑個(gè)不停，有的同學(xué)還捧腹大笑，反正大家開(kāi)心極了。是呀，同學(xué)們用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，還挺好的！———樂(lè)
        　　不覺(jué)中，歡送走了實(shí)習(xí)老師�！盎顒�(dòng)”也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí)，期末考已經(jīng)逼近了，我們又開(kāi)始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多啊！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇59
        　　家庭生活充滿了喜怒哀樂(lè)，我們也盡情品嘗了這份生活餐食。
        　　喜
        　　我的爸爸是一位記者，由于長(zhǎng)年的奔波勞累，不幸患上了胃病，但他對(duì)自己的身體從不關(guān)心，仍然夜以繼日地為工作操勞。爸爸的病越來(lái)越嚴(yán)重，媽媽為能治好爸爸的病，四處求醫(yī)，但這些名醫(yī)的藥方卻對(duì)爸爸不起作用。最近，爸爸吃了一位老中醫(yī)的藥，他高興地對(duì)我們說(shuō):“這藥還不錯(cuò)，我吃了覺(jué)得身體有勁了，胃里也舒服了，看來(lái)我的病馬上就會(huì)痊愈了了”聽(tīng)了爸爸的話，我們?nèi)蚁采厦忌�，真為爸爸�?健康而高興。
        　　怒
        　　“你這孩子，給你講了這么多遍都不會(huì)，真是個(gè)榆木腦袋!”書(shū)房里傳出了媽媽的訓(xùn)斥聲和我的抽泣聲�！熬椭揽蕖眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“你也不能爭(zhēng)點(diǎn)氣，作業(yè)就不能全對(duì)。”我仍就一言不發(fā)。每天晚上，為了我那一塌糊涂的作業(yè)，媽媽總要生氣。唉，我的作業(yè)要是每次聲得100分，不惹媽媽生氣那該多好呀里
        　　哀
        　　“你呀你，總是不注意自己的身體，你弟弟經(jīng)常鍛煉，身體就結(jié)實(shí)，這點(diǎn)他就比你強(qiáng)�！毙∥堇飩鞒隽藡寢寣�(duì)姐姐的批評(píng)。原來(lái)，姐姐因晚上蹬開(kāi)了被子著了涼。現(xiàn)在可好，發(fā)了燒，眼看只剩下十幾天就要畢業(yè)考試了，這可怎么辦咧!唉......
        　　樂(lè)
        　　“媽媽，我得獎(jiǎng)了”我一進(jìn)門，就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了，高興地不知道怎么說(shuō)，“兒子終于給咱家爭(zhēng)氣了。，我們?nèi)胰硕紭?lè)哈哈的，都為我取得的成績(jī)感到驕傲。
        　　喜、怒、哀、樂(lè)時(shí)時(shí)發(fā)生在家庭中，我們就生活在這喜、怒、哀、樂(lè)之中。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇60
        　　人生就像一個(gè)百寶箱，裝載著一生的喜怒哀樂(lè)。可是，我卻能將它的容量擴(kuò)大，因?yàn)槲业娜松欠浅５呢S富多彩哦。
        　　喜。我的媽媽和爸爸對(duì)我期望很高，只允許我考年級(jí)前十，不許再低了。第一次月考時(shí)，我將我獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)告訴家人時(shí)，媽媽可開(kāi)心了，獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)大大的雞腿。吃了之后，我感覺(jué)這根雞腿是天下最美味的食物。
        　　怒。我家有一個(gè)小堂妹，因?yàn)樗任倚?歲，家長(zhǎng)處處都護(hù)著她。有一次，我和她分糖果，她非要比我多吃，說(shuō)她喜歡吃，可我們倆分的`都是相同多的，并且我也愛(ài)吃，我就沒(méi)有同意。媽問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)她要比我多吃，我本以為媽媽會(huì)護(hù)著我，可媽媽卻說(shuō)：“你大了，你要讓著妹妹，讓她多吃一塊你會(huì)怎樣？”我真是氣不打一處來(lái)。
        　　哀。有一次，我的外公突然心肌梗塞，進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我看見(jiàn)外公強(qiáng)健的身軀不能活動(dòng)，只能無(wú)奈地躺在病床上接受治療，我心里有說(shuō)不出的苦與痛，一下子哭了出來(lái)。
        　　樂(lè)。微博是人人都愛(ài)的聊天工具，并且有許多的糗事與笑圖，弄得大家經(jīng)常笑得肚子都疼。有一次，我在電腦上看見(jiàn)了這樣一張圖：一只母鴨帶著一群小鴨去游泳，可在路過(guò)一個(gè)下水道口時(shí)，大鴨子走過(guò)了，小鴨子全掉進(jìn)了下水道，幸好有工作人員好心地把它們給救上來(lái)，弄得我“水”噴八斗，肚子都快笑破了。
        　　這就是我所經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇61
        　　在人們心目中，大�？偸悄敲吹纳衩啬獪y(cè)，讓人捉摸不透它到底在想什么。但是，如果從不同的人，不同的角度去看待它，你就會(huì)有意想不到的收獲。
        　　在溫暖的春天，大海是歡喜的。它常常會(huì)讓漁民們每次出海都能滿載而歸。它像一位和藹可親的母親，用自己的“乳汁”哺育著我們。
        　　在炎熱的夏天，大海是快樂(lè)的。它常常會(huì)讓那些不快樂(lè)的孩子，在海里找到快樂(lè)。讓他們能夠自由自在的玩耍嘻戲。它像一位快樂(lè)的孩子，總能和孩子們玩在一塊兒。
        　　在金黃色的秋天，大海是悲哀的。它常常會(huì)自己跟自己玩耍，翻騰著小細(xì)浪，遙望著海岸上的人們。它像一位孤獨(dú)的'老人，總想有人在身邊陪伴著他。
        　　在寒冷的冬天，大海是發(fā)怒的。它常常會(huì)用巨大的海浪把人們?cè)诤Ｉ系拇Т蚍�，總讓人們嚇得不敢出海，只能待在家中望著它發(fā)呆。它像一位嚴(yán)厲的法官，用海浪判人們的刑，用災(zāi)難來(lái)處罰人們。
        　　其實(shí)大海也是一個(gè)“人”，一個(gè)擁有喜、怒、哀、樂(lè)的人。他的喜、怒、哀、樂(lè)也不是沒(méi)有原因，他是不會(huì)隨意發(fā)怒的。
        　　就像2004年12月26日印度洋的大海嘯，它吞噬了幾十多萬(wàn)人的生命啊！可這又是為什么呢？不管是不是，人們都應(yīng)該吸取這次教訓(xùn)。不要再破壞環(huán)境了，想一想后果會(huì)怎么樣吧！看看那些失去家人的人們吧！如果人類再這樣執(zhí)迷不悟的話，那就是等于在為自己挖掘墳?zāi)拱　?/p>
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇62
        　　相信每個(gè)人都有過(guò)高興快樂(lè)的時(shí)候，也有生氣，傷心，開(kāi)心的時(shí)候。而每個(gè)人的表情也不一樣，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的喜怒哀樂(lè)吧！
        　　喜
        　　有一次，月考剛考完的時(shí)候，因?yàn)樵嚲碛幸稽c(diǎn)難，我怕考不好，很擔(dān)心�？墒钱�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就不那么以為了，我的`英語(yǔ)考了96分，滿分是100分，語(yǔ)文101，當(dāng)然語(yǔ)文沒(méi)考好，數(shù)學(xué)是110.5，考了全班第二。盡管我的語(yǔ)文沒(méi)考好，但我還是考了全班第四名，全年級(jí)19名�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸很高興，重重地獎(jiǎng)勵(lì)了我。
        　　怒
        　　這一天，我很生氣，因?yàn)槲业谋淼軄?lái)了，我的表弟是一個(gè)很頑皮的孩子，每次來(lái)我們家總是把我們家鬧得雞犬不寧，我的表弟剛來(lái)到我們家的時(shí)候就拿起我的筆玩了起來(lái)。我心想：千萬(wàn)不能弄壞了，這是我剛買的筆很貴的。果然不出我所料，筆“咔嚓”一聲壞了，我連忙叫我的表弟向我道歉，他不但不道歉，還裝作一副無(wú)所謂的樣子，所以令我很生氣。
        　　哀
        　　這件事令我很傷心，那還是我一年級(jí)的時(shí)候，我還在學(xué)校打掃衛(wèi)生，因?yàn)橛惺挛业膵寢尲奔泵γΦ匕盐規(guī)狭酸t(yī)院。我的爺爺將要離開(kāi)人世了，我的爺爺并不老才61歲。因?yàn)榈昧税籽。∏閻夯�，才離開(kāi)了人世。我的爺爺很愛(ài)我，有什么事情盡量滿足我，我也很愛(ài)爺爺。當(dāng)爺爺離開(kāi)人世時(shí)，我的心如刺一樣，很痛，很傷心。
        　　樂(lè)
        　　這很簡(jiǎn)單，每次我看完呆頭時(shí)，我很開(kāi)心。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇63
        　　喜
        　　星期六，我和弟弟在家，媽媽和爸爸去做事了，唉！又和弟弟在家了。
        　　我趕緊去寫作業(yè)，如果現(xiàn)在不寫我也就沒(méi)有機(jī)會(huì)寫了，好不容易作業(yè)被我寫完了�？斓街形缌耍衣�(tīng)見(jiàn)了弟弟說(shuō)：“姐姐我餓了�！蔽亿s緊跑過(guò)去說(shuō)：“呀，怎么辦呀！我也不會(huì)做飯，上一次幫助媽媽做飯我弄得一團(tuán)糟。怎么辦呢？我想來(lái)想去，對(duì)了，我們家有方便面，我煮方便面給你吃吧！”我趕緊把方便面做好給弟弟吃，弟弟說(shuō)：“姐姐，你真棒呀！”媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里甜津津的。
        　　怒
        　　今天早上，老師讓我們語(yǔ)文組長(zhǎng)收作業(yè)，唉！又要收作業(yè)了，我們組的魏玉喜天天作業(yè)不寫。今天我要看看他怎么樣。下課了，我又要大聲地說(shuō)一句：“給我交語(yǔ)文作業(yè)�！蔽河裣策@人，他每天都這么慢，而且天天不寫作業(yè)，我急死了，恨不得他就不在我們這個(gè)組里。
        　　哀
        　　星期六我在家，媽媽帶我和弟弟出去吃飯，回來(lái)時(shí)弟弟讓我追他，我就追了過(guò)去，可是他自己不看地下摔了一跤哭了起來(lái)，媽媽就把所有的過(guò)錯(cuò)都怪在我身上。我說(shuō)：“媽媽不能都怪我呀！是弟弟自己……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就不讓我解釋了，回到家我就在被子里偷偷地哭了起來(lái)。
        　　樂(lè)
        　　星期天，媽媽說(shuō)帶我和弟弟去動(dòng)物園玩，我和弟弟可開(kāi)心了，恨不得飛起來(lái)，8點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了。那一天我們看了許多動(dòng)物，比如大象、獅子、猴子……我們玩得可開(kāi)心了，媽媽還帶我們?nèi)コ院芏鄸|西。那天是我最快樂(lè)的一天。
        　　這就是我的'喜怒哀樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇64
        　　有時(shí)間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)就是一把“雙刃劍”。
        　　最近老媽管電腦管得太嚴(yán)了，竟然設(shè)了密碼！作業(yè)又寫完了，無(wú)事可做，我的手又癢癢了。不行！絕對(duì)不行！我一定要破解。于是，我翻出老媽的密碼本，可上面沒(méi)寫電腦密碼，怎么辦呢？——等等，最近老媽總是登淘寶，密碼會(huì)不會(huì)是……不管那么多了，我的手指在鍵盤上輕輕地輸入數(shù)字，伴隨著一陣悅耳的音樂(lè)，我成功地蒙對(duì)了密碼！狂喜啊，哈哈。
        　　上次把老媽的電腦密碼破解了，她還不知道，嘻嘻！現(xiàn)在她不在家，我可以想玩多長(zhǎng)時(shí)間就玩多長(zhǎng)時(shí)間。剛開(kāi)始打游戲，就聽(tīng)見(jiàn)門口“咚”的一聲響，老媽回來(lái)了。我立即關(guān)掉主機(jī)，以最快的速度跑進(jìn)書(shū)房，假裝看書(shū)。哼，今天既被盜了號(hào)，又沒(méi)玩得成電腦，氣死我了，可敢怒不敢言。
        　　老媽又出去了，昨天沒(méi)玩得成，今天得好好過(guò)把癮。嗯，一切正常。等一下，為什么我的號(hào)被凍了？一查原因，才知道我昨天在玩的時(shí)候突然關(guān)機(jī)，信譽(yù)分給扣了，給我冰凍賬號(hào)兩個(gè)月的懲罰，悲哀��！
        　　兩個(gè)月后，老媽又出去了，又可以玩電腦嘍！但今天我不玩游戲，玩QQ搶紅包。隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲，我的`錢包里迅速增加到五十幾元。再一看，我被踢了……不管了，終于可以買我喜歡的那一塊手表啦！今天開(kāi)心極了。
        　　雖然說(shuō)網(wǎng)絡(luò)能幫我們娛樂(lè)，能放松心情，但也不能貪玩，否則，會(huì)分心影響學(xué)習(xí)，玩多了視力會(huì)下降。有時(shí)間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)就是一把“雙刃劍”。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇65
        　　童年，令人歡喜、令人氣憤、令人悲哀、令人快樂(lè)。童年是如此的多姿多彩、美輪美奐。當(dāng)讓，在這其中更少不了發(fā)生在學(xué)校中的喜怒哀樂(lè)。
        　　喜氣洋洋
        　　今天是個(gè)不尋常的星期三，我贏了幾根筆哦!課間活動(dòng)到了，一場(chǎng)激烈的賭筆戰(zhàn)爭(zhēng)在我和我的前桌以及趙陽(yáng)之間轟轟烈烈的打響了。起初，我因運(yùn)氣不佳，“屢賭屢輸”，結(jié)果連損兩根筆。一到這，我“愛(ài)筆心切”，進(jìn)入了“暴怒”狀態(tài)，發(fā)動(dòng)了“必殺”。這下我又將兩根筆贏了回來(lái)，還順帶贏回了兩根筆胡一盒自動(dòng)筆鉛芯�？芍^是略有小成呀!
        　　怒目圓睜
        　　乘著上午贏筆的勢(shì)頭，在下午，我又同任航民玩起了賭筆。果然那勢(shì)頭還未消失，我連贏三筆，誰(shuí)知他卻不肯給我，我就將筆降到了一根，他卻又將我一推，上廁所去了。直到又一天下午，才讓我嘗到了贏筆的甜頭。以后再也不和他玩了。
        　　唉聲嘆氣——樂(lè)在其中
        　　話說(shuō)公元2014年10月，教室已“民不聊生，怨聲四起”。于是定于本月17日一起“揭竿起義”，組成“復(fù)仇者聯(lián)盟”來(lái)推翻“由賭神掌控的教室”。我們采用單挑的方法：我的`前桌抗擊姜騰飛，任航民RK王帥，劉曉巖VS木呷克布······這次“起義”非常成功。不論是哪里的“賭神”都受到了重創(chuàng)，使原本屬于“農(nóng)民”的筆再次回到了“農(nóng)民”的筆袋中。
        　　這次賭筆的風(fēng)波雖然已經(jīng)過(guò)去了，但這次的喜怒哀樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海中，時(shí)刻不忘。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇66
        　　文明，是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ覀冇邢才?lè)，原來(lái)文明也有喜怒哀樂(lè)。
        　　文明有喜的一面，她像個(gè)魔法師，能使我們的夢(mèng)想成真。她也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。這一言一行已經(jīng)在不經(jīng)意間，傳播著熱情，尊重和關(guān)愛(ài)，滋潤(rùn)著我們的心田。
        　　文明有怒的一面，她是一位有脾氣的大力士，如果誰(shuí)惹怒了她，她就會(huì)說(shuō)：“你們不遵守我的紀(jì)律，我要給你們點(diǎn)厲害看看�！庇谑�
        　　文明有哀的一面，你看，在我們身邊還存在著一些不文明的行為呢。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的'紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。陋習(xí)不可長(zhǎng)，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
        　　文明也有樂(lè)的一面，她不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造出充滿愛(ài)心的環(huán)境，給人類帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
        　　文明，是我們?nèi)祟惖暮门笥�。自從�?ài)上了她，我們?nèi)祟惖纳鐣?huì)就變得絢麗多彩。文明社會(huì)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇67
        　　星期六吃完晚飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上休息，該做些什么呢？
        　　對(duì)了，玩?zhèn)�游戲吧。于是，我提議舉辦一個(gè)“喜怒哀樂(lè)”的家庭表演賽。由我和爸爸進(jìn)行比賽，媽媽來(lái)當(dāng)裁判。
        　　爸爸媽媽都對(duì)我的這個(gè)提議非常感興趣。頓時(shí)，家里的氣氛活躍了起來(lái)。比賽開(kāi)始了。我把爸爸向前一推，說(shuō)：“老爸先來(lái)�！卑职盅b模作樣地清了清嗓子，作好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲“喜。”“哦，我中獎(jiǎng)了！”爸爸跳起來(lái)喊到�！芭�。”媽媽說(shuō)道。“我今天花了10多元錢，竟然買了一包假煙，氣死我了，我要去找他們算帳！”“對(duì)，讓他們賠！”媽媽說(shuō)，“‘樂(lè)’呢？”爸爸的反應(yīng)可真快，一抹臉“哈哈”又樂(lè)了起來(lái)：“我明天休息，又可以睡懶覺(jué)了！”“哀。”“這部小說(shuō)講的故事真是太悲哀了�！�
        　　該輪到我表演了，我按照“喜怒哀樂(lè)”這四個(gè)字的順序，先喊了一聲“我終于當(dāng)上大隊(duì)委員了！”一會(huì)兒又變成了“怒”，“真討厭，他把我新買的鋼筆給弄壞了�！闭f(shuō)完，便來(lái)了個(gè)“哀”，“唉，這次數(shù)學(xué)才考了80分。”一下子我又變成了“樂(lè)”，“哦，我的作文發(fā)表了！”游戲完畢，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們表演得都不錯(cuò)，爸爸90分�！蔽医辜钡囟⒅鴭寢專胍牢业�.分?jǐn)?shù)。媽媽看了看我，明白了我的心思。故意說(shuō)；“你嘛……表演得非常出色，100分�！蔽衣�(tīng)了高興地歡呼起來(lái)……一場(chǎng)游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇68
        　　風(fēng)，是一種普普通通的氣候現(xiàn)象。可是這幾天，我的喜怒哀樂(lè)卻隨著這貌似平常的風(fēng)。
        　　原來(lái)啊，設(shè)個(gè)星期輪到我們小組做值日了，我和另外幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)打掃包干區(qū)，一大清早，我們來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，就拿著大掃把和簸箕，下樓到包干區(qū)打掃去了。
        　　可是一到包干區(qū)，我便傻眼了：包干區(qū)里好多樹(shù)葉！我和伙伴們掃了半個(gè)多小時(shí)，早讀課都快開(kāi)始了，才把那塊地的樹(shù)葉堆起來(lái)，裝到垃圾桶去，可是一陣風(fēng)吹過(guò)后，樹(shù)葉的葉子被吹下來(lái)了，別的地方的樹(shù)葉被吹過(guò)來(lái)了，剛剛掃完的地又被樹(shù)葉鋪滿了，和沒(méi)掃時(shí)差不多了�？粗矍坝质菨M地的`樹(shù)葉，我的心中啊，充滿了憤怒、悲哀：白費(fèi)功夫了，可憐我們幾個(gè)啊，做了無(wú)用功！
        　　沒(méi)辦法，繼續(xù)掃！咦，又是一陣風(fēng)，這風(fēng)啊，轉(zhuǎn)了風(fēng)向了，把我們包干區(qū)的樹(shù)葉刮到別的地方去啦！看著剛剛滿是樹(shù)葉的包干區(qū)又變得干干凈凈了，我沮喪的心情又變得愉悅起來(lái)了。
        　　我是不是有點(diǎn)小私心？想想大街上那些掃地的環(huán)衛(wèi)工人們，無(wú)論寒冬，無(wú)論酷暑，無(wú)論刮風(fēng)、無(wú)論下雨，無(wú)論樹(shù)葉刮到哪里，都要打掃的干干凈凈，和他們相比，我看見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)刮走了，就心里竊喜，我是不是太陰暗了��？
        　　喜怒哀樂(lè)隨著風(fēng)，仔細(xì)想想看，讓傷痛、悲哀隨風(fēng)而去吧，把甜蜜回憶留下！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇69
        　　從五一班教室里傳出一陣又一陣的歡笑聲，怎么回事呢？哦，原來(lái)是在舉行“喜怒哀樂(lè)”表演賽啊！只聽(tīng)張老師說(shuō)：“今天我們舉行一場(chǎng)‘喜怒哀樂(lè)’表演賽，我當(dāng)裁判，我說(shuō)什么表情你們就做什么表情。誰(shuí)先來(lái)？”
        　　首先是聰聰和班長(zhǎng)進(jìn)行表演。張老師一聲令下：“喜！”班長(zhǎng)立刻拿出一張小紙片，裝作仔細(xì)看了看，突然大笑了起來(lái)，說(shuō)：“哈哈！我的.彩票中獎(jiǎng)了……”班長(zhǎng)還沒(méi)笑夠，張老師突然來(lái)了個(gè)突襲：“怒！”班長(zhǎng)一愣，只見(jiàn)聰聰快速地把那張小紙片折成了飛機(jī)，然后向前面一飛。班長(zhǎng)的臉色立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”：“‘壞兒子’，你怎么把彩票折成飛機(jī)來(lái)玩？快把彩票找回來(lái)！”教室里又是一陣大笑�！鞍�！”張老師接著說(shuō)。班長(zhǎng)重重地嘆了口氣：“唉，怎么找都找不著，五百萬(wàn)飛了！唉，真是倒霉��！你這個(gè)壞小子，早不玩晚不玩，偏偏要在這個(gè)節(jié)骨眼上玩！”
        　　“哈哈哈！”大家被他倆的表演逗得開(kāi)懷大笑，有的甚至已經(jīng)笑翻了。班長(zhǎng)握緊拳頭裝作要打聰聰，說(shuō)：“這彩票可是我研究了十年才研究出來(lái)的呀！今天不揍扁你，難解我心頭之恨！”“樂(lè)！”張老師出其不意地吼道。只見(jiàn)班長(zhǎng)一彎腰把那紙飛機(jī)撿了起來(lái)，說(shuō)：“我的心肝寶貝，原來(lái)你在這里呀！我要把你放在我身邊，永遠(yuǎn)不讓你離開(kāi)我……”
        　　比賽還在進(jìn)行，我們的笑聲一波接著一波，整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋，全班同學(xué)都沉浸在歡樂(lè)之中。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇70
        　　在五（5）班的教室里，傳出了一陣又一陣的笑聲：“哈哈，哈哈……”怎么回事呢？哦！原來(lái)是在舉行“喜怒哀樂(lè)”表演賽�。≈灰�(jiàn)李老師說(shuō)：“今天我們舉行一場(chǎng)‘喜怒哀樂(lè)’表演賽。我當(dāng)裁判，我說(shuō)什么表情你們就做什么表情。你們誰(shuí)先上來(lái)？”
        　　葉蒙晰和何浩東先上來(lái)表演，李老師一聲令下“喜！”葉蒙晰立刻拿出了一張小紙條裝作仔細(xì)看了看，突然大笑了起來(lái)，說(shuō)：“哈哈！我買的彩票中獎(jiǎng)了！哈哈……”葉蒙晰還沒(méi)笑夠，李老師便來(lái)了個(gè)偷襲：“怒！”葉蒙晰一愣，只見(jiàn)何浩東快速地把那張小紙條折成了飛機(jī)的樣子，然后向前面一飛，只見(jiàn)葉蒙晰的臉色立刻“從晴轉(zhuǎn)陰”：“壞兒子，你怎么把彩票做成紙飛機(jī)拿來(lái)玩？快把彩票找回來(lái)！”“哀！”李老師緊接著說(shuō)。
        　　葉蒙晰重重地嘆了口氣：“唉！怎么找也找不著呀，五百萬(wàn)全飛了！唉，真是倒霉��！你這個(gè)壞兒子！你早不玩，晚不玩，怎么在這個(gè)節(jié)骨眼兒玩？”“哈哈！”大家被他們倆逗得手舞足蹈，有的`甚至已經(jīng)笑翻了。葉蒙晰把拳頭捏緊裝作要打何浩東，說(shuō)：“這彩票可是我研究了十天才研究出來(lái)的��！今天不揍扁你難解我心頭之恨！”“樂(lè)！”李老師出其不意地吼道。只見(jiàn)葉蒙晰一彎腰就把那架紙飛機(jī)撿了起來(lái)，說(shuō)：“我的寶貝，原來(lái)你在這里呀！我要把你放在我的身邊，永遠(yuǎn)不讓你離開(kāi)我……”
        　　比賽還在進(jìn)行，我們的笑聲一波未平，一波又起，整個(gè)教室像炸開(kāi)了的鍋，一個(gè)班沉浸在歡樂(lè)中�！肮�
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇71
        　　人們都有喜怒哀樂(lè)，有的時(shí)候會(huì)為了一件開(kāi)心的事，喜得心里像裝滿了蜜糖一樣，有的時(shí)候又會(huì)為了一件煩心事而不由自主的生起氣來(lái)，有的時(shí)候又會(huì)為了一件傷心的事而情不自禁的流下淚來(lái)……每一個(gè)人都會(huì)有這種時(shí)候，誰(shuí)也不例外，下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我們老師的喜、怒、哀、樂(lè)吧!
        　　記得有一次，老師來(lái)給我們講捐款的事，老師把他們的情況講給了我們聽(tīng)，說(shuō)著說(shuō)著，我們看見(jiàn)老師的眼圈有些泛紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，講完他們的情況后，老師變得滿臉通紅，淚水終于滴落了下來(lái)！不知怎么的，剛剛還滿臉洋溢著笑容的我們，現(xiàn)在也不禁為了那些小朋友難過(guò)和擔(dān)心起來(lái)，這就是我們老師“哀”的時(shí)候。
        　　我們的老師也有喜的時(shí)候，記得去年好像快要期末考試了，老師領(lǐng)了一大摞我們班小論文和科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)狀，老師給我們說(shuō)，當(dāng)初把獎(jiǎng)狀領(lǐng)到手的時(shí)候，別的'老師羨慕得不得了，那次是我們老師最自豪也是最值得驕傲的事。
        　　今年我們班又發(fā)生了一件事，在上個(gè)星期下品社課后發(fā)生的，我們班上的尹才銘和李天宇把我們教室的玻璃打碎了，后來(lái)李雨璇把玻璃渣鏟到了垃圾桶里，還要我們不要把這件事情告訴譚老師，過(guò)了幾天后譚老師才知道這件事，不過(guò)譚老師沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樗呀?jīng)在日記里向譚老師道過(guò)歉了，這就是我們老師最慈祥的時(shí)候。
        　　這就是我們的老師，雖然有時(shí)候很容易生氣，不過(guò)這都是人人都有的情緒，少一樣都不行。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇72
        　　時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌時(shí)間一分一秒地流逝，成長(zhǎng)的我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品味我們的成長(zhǎng)。
        　　喜
        　　喜，就是考的好時(shí)被媽媽夸獎(jiǎng)。媽媽第一眼看見(jiàn)考卷上的大紅鉤鉤，開(kāi)心的不得了，喜笑顏開(kāi)地對(duì)我說(shuō)：走，我們不在家里吃了，去外面吃。一路上，媽媽一直夸我是她的乖乖女。我的心中像吃了蜜一樣甜。
        　　怒
        　　當(dāng)我的東西找不著或是丟掉了，我就會(huì)火冒三丈。那天，我去辦公室?guī)屠蠋熮k事情，可我回來(lái)要抄作業(yè)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)筆袋不翼而飛了。我像熱鍋上的螞蟻焦急地找了每個(gè)同學(xué)的抽屜，也沒(méi)有。我去水溝找，還是沒(méi)有，頓時(shí)怒氣沖天，我眼中的美好的一切消失得無(wú)影無(wú)蹤，恨不得馬上逮到那個(gè)同學(xué)，讓老師嚴(yán)厲的懲處這個(gè)同學(xué)。
        　　哀
        　　回想起練琴那段日子，我心中不禁感嘆道哀。媽媽嘮叨的話語(yǔ)一直重復(fù)在我的`耳邊。這個(gè)彈不好，重來(lái)；節(jié)奏不穩(wěn)，重來(lái)。吵得我耳邊心煩意亂，不得不硬著頭皮彈。原本美妙的音樂(lè)，徹底變成刺耳的噪音。我的眼眶中噙滿了淚水，真是哀呀。
        　　樂(lè)
        　　放假了，放假了。我們拋開(kāi)心中所有的不滿，盡情的玩耍，不受老師，家長(zhǎng)的限制，無(wú)憂無(wú)慮的玩，真快樂(lè)啊。
        　　成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)四步曲，會(huì)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，是人生成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇73
        　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)許多的事。有興奮的事兒，有后悔的.事兒，有生氣的事兒……但其中有一件事讓我歷歷在目。
        　　媽媽幫我把心愛(ài)已久的白色裙子買下來(lái)了，我開(kāi)心極了，趕緊去房間試穿了一下，太美了！上面的小花就是點(diǎn)睛之筆�！岸＿耍＿恕�，是誰(shuí)在敲門呀？我跑過(guò)去開(kāi)門，原來(lái)是樓上的弟弟來(lái)我家作客呀！媽媽和阿姨在談話，叫我領(lǐng)著弟弟去我的房間玩。
        　　他就像一只蟲(chóng)子一樣跟在我的屁股后面。我讓他先坐在這兒看會(huì)兒電視，我去把新裙子換掉，穿我原來(lái)的衣服。我問(wèn)他想玩什么，他猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)�！庇谑�，我拿出蠟筆和幾張白紙給他。只見(jiàn)他乖乖地畫(huà)了起來(lái)，我把剩下的作業(yè)寫完，寫好就可以陪他玩了。“��！”我大叫起來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，他居然在我的白裙子上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了好幾處，白裙子已經(jīng)變成花裙子了。我頓時(shí)大發(fā)雷霆，他還在那嬉皮笑臉，我真想揍他一頓……
        　　但你們別說(shuō)，他畫(huà)得還挺好看的，那小花還真可愛(ài)呢！我也拿彩筆在上面畫(huà)了幾條波浪。他也在上面畫(huà)畫(huà)，我們都同時(shí)笑了。唉，雖然我的裙子毀了，但我們玩得非常開(kāi)心。臟裙子就交給媽媽去處理吧，還好我的水彩筆是可洗的，不然我可要傷心了！
        　　這就是我喜怒哀樂(lè)的事兒，你有些什么事兒，快和我分享一下吧！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇74
        　　在我們的校園生活中，有喜就有憂，有哀就有樂(lè)。如果你想了解我的校園生活，那就跟著我來(lái)看一看吧！
        　　那一次，我參加了年級(jí)50米迎面接力賽。輪到我了，我?jiàn)^力地跑，后來(lái)，我們班的一位同學(xué)跟我說(shuō)我們班得了第二名，我太開(kāi)心了，這真是讓我感到驚喜！因?yàn)�，這份榮譽(yù)里也有我的功勞呀！
        　　說(shuō)到怒，我就想起那一次。那時(shí)，我正在和朋友們一起玩，突然，有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)大笨蛋……”我心里很生氣，越聽(tīng)越想打他，但最后我還是決定不管他了。沒(méi)想到第二天他還是這樣，我不想跟他打架，心里卻很生氣，怎么會(huì)有這樣可惡的人？！
        　　我的`怒氣未消，沒(méi)想到還有雪上加霜的事。上課了，老師發(fā)下了《知識(shí)與能力訓(xùn)練》，說(shuō)：“有一些同學(xué)做題太馬虎，最后一題那么簡(jiǎn)單都做錯(cuò)了，做錯(cuò)的全部重抄兩遍！”我打開(kāi)我的《知識(shí)與能力訓(xùn)練》，天啊，最后一題也錯(cuò)了！我更不開(kāi)心了，因?yàn)閶寢寱?huì)把我狠批一頓的。
        　　心情極度不好的時(shí)候，幸好還有讓人樂(lè)的消息——明天秋游！我們?nèi)チ撕Ｉ蠘?lè)園，那里有各種好玩的游樂(lè)設(shè)施。我們一起走進(jìn)了鬼屋，那些可怕的鬼就快要嚇?biāo)牢覀兞�！終于走出了鬼屋，我們都松了一口氣。這時(shí)，有一個(gè)人突然大笑起來(lái)，原來(lái)有一個(gè)膽小鬼剛剛在鬼屋里被嚇得尿褲子了，我們也忍不住笑了起來(lái)。
        　　充滿著喜怒哀樂(lè)的校園生活啊，你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，更讓我健康成長(zhǎng)，回味無(wú)窮。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇75
        　　喜上眉梢
        　　“去旅游？無(wú)聊，在家睡覺(jué)、打電腦？沒(méi)勁……”我坐在書(shū)桌前，盤算著國(guó)慶長(zhǎng)假怎么打發(fā)時(shí)光。老爸走進(jìn)我的房間，鄭重其事地說(shuō)：“明天去燒烤。”我一聽(tīng)，眼前閃過(guò)一道亮光，頓時(shí)精神大振，把手中的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)扔上天，一把抱住老爸：“老爸萬(wàn)歲！”
        　　怒火沖天
        　　到第二天，我們約上許多人出發(fā)了。到了目的地，我們個(gè)個(gè)都像出籠的小鳥(niǎo)，迫不及待地“飛”下車。等生好火，我挑了一串雞翅，小心翼翼地放在烤爐上，涂了些油和椒鹽，烤了起來(lái)。雞翅隨著“咯吱、咯吱”的伴奏，漸漸變成金色，后來(lái)變成焦黃。我輕輕咬了一小口，松脆可口，美味極了！我一點(diǎn)點(diǎn)吃掉皮，留下最鮮嫩的肉。當(dāng)我激動(dòng)地想去吃肉時(shí)，手一抖，烤翅掉到了地上。“啊——”我發(fā)出殺豬還慘的叫聲，心中燃起一團(tuán)怒火，卻又無(wú)可奈何。唉，重烤吧！
        　　唉聲嘆氣
        　　我們這次活動(dòng)還有一個(gè)特別吸引人的地方，那就是——抽獎(jiǎng)。聽(tīng)說(shuō)其中一張紙上寫著“謝謝惠顧”，大家都提心吊膽，生怕自己抽到那一張。終于，這張紙條在王梓瑜抽時(shí)光榮登場(chǎng)了。我那顆懸著的.心終于放下了。輪到我了，我飛快抽了一張，迅速瞄了一眼，空氣仿佛凝固了，是我最不想要的泡泡水！蒼天呀，為什么這樣待我……
        　　樂(lè)在其中
        　　這次燒烤，大家都非常愉快，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。夕陽(yáng)照耀著這片充滿我們歡笑的土地，顯得更美了
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇76
        　　“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校放假七天，這是春節(jié)后的第一個(gè)長(zhǎng)假。
        　　我盼望著放假，但又害怕放假。因?yàn)榧倨谏畈还庥邢玻袠?lè)，還有怒，有哀。喜。放假了，我的生活再也不用跟著時(shí)鐘轉(zhuǎn)了。每天不用早起上學(xué)，可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)。晚上，媽媽不用催我上床睡覺(jué)，可以看自己喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。輕松多了。怒。放假第一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你得利用假期給自己充充電，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助�！�
        　　于是，媽媽給我布置了一大堆的家庭作業(yè)：口算題、背唐詩(shī)、寫日記、拉二胡等等。我把這些任務(wù)都一樣一樣地完成后，當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)想看一會(huì)兒電視時(shí)，耳邊又想起媽媽的聲音：“現(xiàn)在還不能看電視，去看課外書(shū)!”我只好乖乖地關(guān)掉電視機(jī)，看起書(shū)來(lái)。哼，把我當(dāng)成一臺(tái)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的`機(jī)器，可真讓人生氣!哀。我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里實(shí)在太沒(méi)勁了。和爸爸下棋，爸爸說(shuō)要加班;和媽媽挑花線扳，媽媽說(shuō)要洗衣服沒(méi)空。哎，大人怎么都那么忙呀。
        　　我真有點(diǎn)想念學(xué)校里的小伙伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時(shí)候有兄弟姐妹，可以一起玩�？晌覅s像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，多孤單啊!樂(lè)�！拔逡弧遍L(zhǎng)假里，最讓我快樂(lè)的事是去姐姐家玩。那天，我和姐姐玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把姐姐家弄的亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽的。整個(gè)下午，我們自由自在地玩著，快樂(lè)地笑著。
        　　這就是我假期生活的喜怒哀樂(lè)，也是我成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇77
        　　今天，我們?nèi)喽家抨?duì)給老師改練習(xí)冊(cè)，剛開(kāi)始，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冞�不知道排這個(gè)隊(duì)要排多久。在我們排隊(duì)的時(shí)候，我想，老師肯定在津津有味地吃飯。我們一直等啊等，本子一直沒(méi)給老師看過(guò)，男同學(xué)更離譜，甚至坐在地上，像個(gè)乞丐似的。又5分鐘過(guò)去了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我們直發(fā)抖。
        　　看見(jiàn)老師正在吃飯，我們大家肚子早久咕咕地叫了，唉！沒(méi)飯吃，只好直咽口水，看見(jiàn)在樓上改完練習(xí)冊(cè)的`同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地跑出校門口。又抬頭看見(jiàn)正在改練習(xí)冊(cè)的同學(xué)，我就大叫：“荔英，你幫我們求求老師吧，叫她改快點(diǎn)，要不然我就餓死在這里給你看！”其他的同學(xué)說(shuō)：“不是，應(yīng)該是在這里凍死給你看！”在同學(xué)們的訴苦聲中，我忽然想起表姐和表妹今天要來(lái)我家，我一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)表姐她們跑過(guò)來(lái)。表姐一跑來(lái)就抱怨我，說(shuō)搞到她沒(méi)得玩電腦。隨后，她就幫我背書(shū)包，突然，同學(xué)們都哈哈大笑。
        　　原來(lái)，表姐背著我的書(shū)包晃來(lái)晃去，把我的水瓶晃到沙堆的那一邊了，我非常生氣，立刻命令她把水瓶拿回來(lái)。然后，同學(xué)們又對(duì)我說(shuō)：“看看你的表姐�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)表姐和表妹排在前頭，我沒(méi)有怎么做，只是笑著說(shuō)：“幸好五個(gè)人還算我�！边@餓句話，氣得表姐火冒三丈。這時(shí)，老師出來(lái)了，說(shuō)：“練習(xí)冊(cè)下午再改�！眲偛胚�說(shuō)肚子餓的同學(xué)們，像劉翔一樣以100米／秒的速度奔出校園了。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇78
        　　我的生活多姿多彩，有歡喜也有憤怒，有悲傷也有快樂(lè)。不信，就讓我們一去看看吧。
        　　喜
        　　這天，我一個(gè)人在家無(wú)聊，就想做一個(gè)蛋糕，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。于是，我便專心致志地投入了做蛋糕的過(guò)程中。我可是家里數(shù)一數(shù)二的“糕點(diǎn)師傅”，蛋糕對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，很快美味可口的蛋糕就OK了。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，對(duì)我豎起大拇指，我心里比吃了蜜還甜呢！
        　　怒
        　　一天，我自己一個(gè)人在小區(qū)門口散步，路過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭，店老板見(jiàn)了我，眼鏡都瞇成了一條細(xì)線，滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō)“小朋友，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦，我這里的書(shū)好看極了，要不要買啊？”我還以為什么經(jīng)典巨著呢，原來(lái)是一些不適合我們中小學(xué)生看的不良書(shū)物，這令我十分氣憤，我們兒童的心靈都是純潔善良的，這些“臟物”會(huì)使我們受到極大的影響，讓我們走上歪門邪道，甚至?xí)呋鹑肽А氲竭@兒，我頭也不回的跑開(kāi)了。
        　　哀
        　　都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。眨眼間，一個(gè)周末又要過(guò)去了，我還沒(méi)玩夠呢！老天怎么可以這么殘忍？可我也無(wú)能為力啊。
        　　樂(lè)
        　　一次，我數(shù)學(xué)考了100分，全班第一，老師剛報(bào)完分?jǐn)?shù)，我心花怒放，樂(lè)得一蹦三尺高。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，一路上我對(duì)她滔滔不絕的.講個(gè)不停，臉上洋溢著喜悅的神情。
        　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。這句話說(shuō)得好，連月亮都有陰晴圓缺的變化，更何況是人呢？你的喜怒哀樂(lè)又是什么呢？
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇79
        　　我的年紀(jì)不大剛滿9歲，但在我的小小世界里也會(huì)有喜怒哀樂(lè)。
        　　昨天媽媽告訴我，我參加的東城區(qū)藝術(shù)節(jié)個(gè)人舞蹈比賽獲得了二等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)好消息，心里特別高興，直到晚上睡覺(jué)時(shí)，心里還是美滋滋的。周六上舞蹈課，我把這個(gè)好消息告訴了我的舞蹈老師，老師先是祝賀我取得了好成績(jī)，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然今天取得了一點(diǎn)成績(jī)，但不要驕傲，要比以前更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，明白了老師的教誨。
        　　還有一次，在上回英語(yǔ)考區(qū)卷第5單元時(shí)，由于我的馬虎得了98分。這都是不應(yīng)該錯(cuò)的呀！一個(gè)是單詞寫錯(cuò)了，另一個(gè)是我的書(shū)寫不規(guī)范，我還跟媽媽吹牛說(shuō)我這次準(zhǔn)能考100分，因?yàn)槲矣X(jué)得考試內(nèi)容特容易。但我犯了這樣的'錯(cuò)誤，我別提有多后悔了。我把考試卷子揉成了一團(tuán)，生氣的投進(jìn)書(shū)包里回家了。吃完晚飯后，媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的反常表現(xiàn)，但我的心里一直在斗爭(zhēng)，到底告訴不告訴媽媽這件事，自己在房間里猶豫，經(jīng)過(guò)我一晚上的思想斗爭(zhēng)，在臨睡前，我把試卷弄平，然后把今天考試的事告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)在你放學(xué)回家就發(fā)現(xiàn)你不對(duì)勁，媽媽是想知道你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知道自己哪里錯(cuò)了，要認(rèn)真對(duì)待，今后在書(shū)寫方面一定要下功夫�！蔽乙舶蛋到o自己定下以后再也不許犯這樣的錯(cuò)誤，好好練習(xí)書(shū)寫。
        　　這是我小小世界里的一部分，我想在我的小世界里還會(huì)發(fā)生很多事情，無(wú)論是喜、怒、哀、樂(lè)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇80
        　　星期六晚上，一家人坐在沙發(fā)上，沒(méi)有事情做，干點(diǎn)兒什么好呢？對(duì)了，不如來(lái)一場(chǎng)家庭“喜怒哀樂(lè)”表演賽吧！
        　　我和爸爸來(lái)表演，媽媽當(dāng)裁判，爺爺奶奶當(dāng)觀眾。比賽開(kāi)始了，我把爸爸往前一推說(shuō)：“爸爸先來(lái)”，爸爸裝模作樣的清了清嗓子。媽媽說(shuō)：“喜”，爸爸說(shuō)：“哦，我中獎(jiǎng)了”，“怒”媽媽說(shuō)�！敖裉煳一�10多元錢，居然買了一包假煙，我要去找他們算帳”，爸爸剛說(shuō)完，便拿出一包煙盒踩了起來(lái)，“對(duì)，一定要找他們?nèi)ニ阗~！”媽媽說(shuō)�！皹�(lè)”呢？爸爸反應(yīng)可真快，一抹臉又樂(lè)了起來(lái)：“我明天休息，可以睡懶覺(jué)了！”“哀”媽媽說(shuō)�！斑@部電影真是太悲哀了”爸爸邊說(shuō)邊擠出幾滴眼淚來(lái)。
        　　輪到我表演了，媽媽說(shuō)：“喜”，“我終于當(dāng)上小組長(zhǎng)啦！”我邊說(shuō)邊蹦著，不一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“怒”，“真討厭！她把我新買的筆弄壞了。”說(shuō)完，媽媽又說(shuō)：“哀”，“這次數(shù)學(xué)只考了90分�！蔽艺f(shuō)。媽媽又說(shuō)：“樂(lè)”呢？“我的.作文終于發(fā)表了！”我說(shuō)。
        　　游戲完畢了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你們表演得都不錯(cuò)，爸爸90分”，我焦急地盯著媽媽，想知道我的分?jǐn)?shù)，媽媽好像也看出了我的心思，故意說(shuō)：“你嘛，演得非常出色，100分！”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
        　　一場(chǎng)游戲就在歡笑聲中結(jié)束了，這次游戲讓我感受到了家的溫暖，家的歡樂(lè)。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇81
        　　每一個(gè)人都有過(guò)快樂(lè)的經(jīng)歷，我也不例外。
        　　今天，我和媽媽一起去親戚家串門，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，媽媽同意我騎著自行車去，我高興的一蹦三尺高，朝著媽媽的臉上就親了一口，說(shuō)：“老媽你太偉大了！”
        　　難得的一次騎車機(jī)會(huì)呀!我可要好好“訓(xùn)練訓(xùn)練”它了，于是沒(méi)到點(diǎn)我便飛快的沖下樓，推出我心愛(ài)的小自行車，興奮的對(duì)它說(shuō)道：“多日沒(méi)見(jiàn)，最近怎樣？是否還好？”可惜它聽(tīng)不懂我的.語(yǔ)言�，F(xiàn)在也別說(shuō)那么多了。訓(xùn)練正式開(kāi)始，出發(fā)，我哼著小曲，“嗖”的一聲就騎走了。我邊騎邊想：“這種隨心所欲沒(méi)有人束縛的感覺(jué)真好！”
        　　當(dāng)我飛快的騎到我家樓道口的時(shí)候，老媽突然從樓道里若無(wú)其事的推著車子出來(lái)了，我的車閘不靈沒(méi)辦法減速�？衫蠇屗�，她居然沒(méi)有看到我。這是什么事嘛。就在千鈞一發(fā)之間，我急中生智大喊一聲：“老媽，快點(diǎn)躲開(kāi)！”她猛地回過(guò)神來(lái)，“嗖”的一聲就撤走了�！鞍パ健边@可幸虧了我呀。要不然就得“兩敗俱傷”了呀！老媽那是萬(wàn)分感激呀！摟著我使勁地親，還鄭重地決定：為了感謝我的救命之恩，給我在商店里買一大包我愛(ài)吃的東西。哈哈哈！我有一頓口福了！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇82
        　　眼睛是心靈的窗戶，但有時(shí)候，眼睛會(huì)毫不留情的把你出賣，讓你毫無(wú)保留的展示在人們面前，正如螺絲和螺母一樣，每一個(gè)螺絲都有確定的螺母，而喜、怒、哀、樂(lè)展現(xiàn)在眼睛里也有它隱藏不住的各色表現(xiàn)：
        　　喜，當(dāng)有一件讓自己高興的事時(shí)，你的眼睛可以縮小為原來(lái)的1／2，僅余的一道眼縫里流露出無(wú)盡的歡樂(lè)。
        　　怒，當(dāng)有一件讓你生氣的`事時(shí)，你的眼睛可以擴(kuò)大為原來(lái)地2倍，瞪大的眼里發(fā)射出極有殺傷力的犀利的光線，讓別人膽戰(zhàn)心驚。
        　　哀，當(dāng)有一件讓你傷心的事時(shí)，你眼里原有的喜悅光芒可以迅速銳減到0度，甚至負(fù)幾度，轉(zhuǎn)變成一種軟弱的被一層晶體所阻擋的余光。好象眼皮“發(fā)福”了，太重，壓得眼皮抬不起來(lái)。
        　　樂(lè)，人人都喜歡開(kāi)心、快樂(lè)，當(dāng)你極度快樂(lè)時(shí)，眼睛可以不留任何縫隙，只管昂頭，張口，放聲大笑。不過(guò)，這樣不知情的人，會(huì)以為你瘋了。但如果你嘴角兩頭翹，兩眼稍瞇，口里發(fā)出有節(jié)奏的笑聲，配上眼睛里的快樂(lè)射線，不知情的人也會(huì)被不知不覺(jué)感染，發(fā)出連自己也不知道為什么的笑。
        　　親愛(ài)的朋友們，如果你不相信我所說(shuō)的，那就隨我一起來(lái)做“喜、怒、哀、樂(lè)”眼睛保健操吧！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇83
        　　我的同桌叫李欣怡，是一個(gè)喜怒無(wú)常的女孩。她開(kāi)心，生氣，難過(guò)，難過(guò)�，F(xiàn)在請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)。
        　　有一次，她的數(shù)學(xué)書(shū)被發(fā)了下來(lái)，我一看，沒(méi)事！她開(kāi)心得像個(gè)瘋子，到處拿著筆記本炫耀。這就是，如果我困在一個(gè)問(wèn)題上，她會(huì)像你媽媽一樣耐心地教你。好像她轉(zhuǎn)世過(guò)一次。這是她開(kāi)心的時(shí)候。
        　　第二天，她吹胡子瞪眼，怒氣沖沖地走到我面前。她一眼就知道自己心情不好（要么被媽媽罵，要么作業(yè)沒(méi)做完。嗯，這個(gè)時(shí)候我就是她的出氣筒。這個(gè)時(shí)候，最好不要碰她，否則，后果不堪設(shè)想。有一次，我忘了她心情不好，問(wèn)了她的問(wèn)題，很棒。她轉(zhuǎn)過(guò)身，睜大眼睛說(shuō)：“龍，我提醒你，不要打擾我，小心！"這是她生氣的時(shí)候。
        　　昨天胡老師批評(píng)了我們，讓我們背誦第十一課，這讓她感到難過(guò)，大哭起來(lái)。這時(shí)候我想安慰她，沒(méi)想到她把她當(dāng)惡意：“別吵了，走開(kāi)！”這是她哀悼的時(shí)候。我最喜歡的是李欣怡開(kāi)心的.時(shí)候。那時(shí)候她和藹可親，絕不會(huì)隨意拿我出氣。考試的時(shí)候，她看到我慢或者心不在焉就會(huì)提醒我。如果我算不出什么問(wèn)題，我會(huì)主動(dòng)教我。
        　　好吧，我就不說(shuō)了。不管怎樣，我還是喜歡這個(gè)喜怒無(wú)常的李欣怡！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇84
        　　呼，這一星期終于該我們4.4班值周了，這可是我夢(mèng)寐以求的事情��！
        　　值周·喜
        　　啊，藍(lán)黃相間的值周服終于到我們手里了，看著那值周服，我就高興，因?yàn)橐郧拔覀兛偸窃谥抵苌媲暗皖^哈腰，生怕被值周生扣分，現(xiàn)在，我們終于不怕了，因?yàn)椋覀兙褪侵抵苌?/p>
        　　值周·怒
        　　唉，值周也不是想象的那么好，因?yàn)槲覀兪撬哪昙?jí)的，而我管的班還偏偏是六年級(jí)，我總怕管不好。這天，我正在樓梯口站著，不知哪個(gè)班的男生在跑著，一下子磕著了我，我只是出于好心的說(shuō)了一句：“慢點(diǎn)，別跑太快！”而那個(gè)六年級(jí)男生呢，卻瞪我一眼，不屑地說(shuō)：“你管的，當(dāng)個(gè)值周生你就神氣了？”我生氣極了……
        　　值周·哀
        　　值周也挺累的，每節(jié)下課都要到自己的崗位上站著，每天要站很長(zhǎng)時(shí)間，做的時(shí)間很少，腰酸背痛的，但是，我還是很愿意值周！
        　　值周·樂(lè)
        　　其實(shí)在值周的`過(guò)程中，也有很多快樂(lè)的事，因?yàn)榻憬愫臀以谝粚訕侵�，下課時(shí)，姐姐就會(huì)和我玩，姐姐對(duì)我可好了，我渴的時(shí)候，姐姐就會(huì)給我買水，我有題不會(huì)時(shí)，姐姐就輔導(dǎo)到我，我非常的快樂(lè)！
        　　值周中的喜怒哀樂(lè)讓我感受到了值周的快樂(lè)于辛苦，但是，最辛苦的還是老師！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇85
        　　在今天上午的時(shí)候，同學(xué)們紛紛把自己當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情分享了給大家，這些比較精彩的故事來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
        　　首先，從陳同學(xué)開(kāi)始，她想說(shuō)她自己在姥姥家的時(shí)候發(fā)生的一些搞笑的事情，比如說(shuō)她的弟弟非常的淘氣，總是跟著他，像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，到哪他就跟著她去，他是總是把陳同學(xué)煩，因?yàn)槭顷愅瑢W(xué)說(shuō)要是你再這么煩的話，我就直接回鄭州，然后他的弟弟說(shuō)，別我不說(shuō)話就好了，就這樣，他的弟弟很淘氣，但她還是依然喜歡他的。
        　　下一個(gè)就是鄭同學(xué)，他的暑假，部分是在加拿大度過(guò)的，加拿大那里有很多新鮮的事物，比如說(shuō)，他見(jiàn)過(guò)很多的老外，而且吃的食物跟我們中國(guó)也很不一樣，他去過(guò)超市，一些景點(diǎn)。而且感到生活是非常的棒，他非常喜歡在加拿大旅游的那段時(shí)間。
        　　下一位是王同學(xué)。同學(xué)老師們，他們?cè)谟斡镜臅r(shí)候非常的開(kāi)心。等他們有的.時(shí)候這樣是誰(shuí)，不用就得去的話，教練都會(huì)拿一個(gè)非常厚的那種值班兒來(lái)打他們，有一次，王同學(xué)，因?yàn)�，晚上玩兒游戲玩兒輸太長(zhǎng)，而且顯得疲勞，然后被老師狠狠的批評(píng)一頓。
        　　努力不一樣，所以假期收獲也不一樣的，同學(xué)們，你們的假期是怎么樣的呢？
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇86
        　　人擁有著喜怒哀樂(lè)的情感，同樣天空也擁有喜怒哀樂(lè)。
        　　天空高興的時(shí)候就是喜，雨過(guò)天晴，天空中便出現(xiàn)過(guò)一道彩虹，它是由紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色組合而成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座“彩虹橋”，在藍(lán)天的襯托下變得更加五光十色，霞光萬(wàn)鈞，人們都幻想能夠走上這“七彩橋”，撫摸云朵的面孔。
        　　天空不僅會(huì)高興，還會(huì)發(fā)怒。每當(dāng)夏日來(lái)臨，天空發(fā)怒，雷陣雨就經(jīng)常出現(xiàn)，還會(huì)烏云密布，時(shí)不時(shí)就下一場(chǎng)大暴雨，還會(huì)召喚“風(fēng)姑娘”和“雷公公”來(lái)幫忙。
        　　天空還會(huì)像人傷心，它傷心的時(shí)候，天上便下起淅淅瀝瀝的小雨，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)情景吧！那毛毛細(xì)雨便是天空在哭泣，在落淚，在傷心。
        　　天空在開(kāi)心的時(shí)候，常會(huì)給人帶來(lái)不一樣的驚喜。一個(gè)夏天的夜晚，一個(gè)人獨(dú)坐在青草叢中，突然天空就下了一陣神奇的`雨——流星雨，你會(huì)忍不住向天空許愿，說(shuō)不定此時(shí)天空也正在暗暗微笑，沾沾自喜呢！
        　　天空就是這么瞬息萬(wàn)變，時(shí)而高興，時(shí)而發(fā)怒，時(shí)而傷心，時(shí)而開(kāi)心，這便是天空的喜怒哀樂(lè)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的無(wú)窮魅力吧！作者：戈秉程
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇87
        　　傷心部：
        　　年月日晚：的時(shí)候，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了！
        　　大家應(yīng)該已經(jīng)坐在電視旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)吧，可是，郴州臨武還沒(méi)有轉(zhuǎn)播春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)時(shí)，電視局停電，全縣都沒(méi)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看，像是癱瘓！
        　　年，下雪，下雪也不奇怪，但對(duì)于一個(gè)南方地區(qū)——湖南，這難到不奇怪嗎？
        　　停電！一停就是幾個(gè)月，雪把郴州臨武給吞滅了，全縣癱瘓！
        　　今年，哎！我真希望春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)馬上來(lái)，不然的話，又過(guò)不了一個(gè)好春節(jié)了！
        　　快樂(lè)部：
        　　“下雪啦，下雪啦！”，去年，雪下的忒大了！簡(jiǎn)直是一個(gè)雪的世界！像遙遠(yuǎn)的北冰洋，或是更冷更冷的地方！
        　　那時(shí)，春節(jié)多好玩��！不過(guò)害我長(zhǎng)凍瘡了！不過(guò)也打破不了我們的喜悅！
        　　今年，我們雖然看不成電視，但是大街上人山人海，有的放炮竹，有的'點(diǎn)燈籠，大街上紅紅火火，雖說(shuō)沒(méi)燈，但美麗的煙花已把大街照的燈火通宵……
        　　“來(lái)電啦！來(lái)電啦！有電視看啦！”不知是誰(shuí)，在這么大叫！不過(guò)，告訴了我們——有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看了！拜拜啦！
        　　我的春節(jié)的喜與怒，哀與樂(lè)，都個(gè)有個(gè)的特別！個(gè)有個(gè)的方式！每個(gè)人的春節(jié)都是不一樣的，自己過(guò)自己的春節(jié)才是最好的！所以，過(guò)自己的春節(jié)，讓別人說(shuō)去吧！
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇88
        　　每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)，我也不例外。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的一些生活體驗(yàn)。我們的喜、怒、哀、樂(lè)都被藏在了這些經(jīng)歷中，等我們一一找到它們呢！
        　　我的快樂(lè)就在玩耍中，每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們做著各種各樣的游戲，我與小朋友盡情的玩耍時(shí)，會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外去。
        　　我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時(shí)候，我就表現(xiàn)得比較暴躁，就會(huì)大發(fā)雷霆。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓(xùn)斥我，罵我不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)時(shí)我就火了，本來(lái)學(xué)不會(huì)就很心煩，一直在認(rèn)真聽(tīng)著，最后還挨罵，能不讓人生氣嗎？
        　　悲傷是在考試考的.糟糕的時(shí)候，自己也沒(méi)少費(fèi)力，到頭來(lái)考的一塌糊涂，老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，同學(xué)還瞧不起，這不是悲哀嗎？
        　　歡樂(lè)當(dāng)然是在考試取得好成績(jī)的時(shí)候了，比如年終考試的時(shí)候，我努力了，成績(jī)非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也特別歡樂(lè)。
        　　我想明白了，喜、怒、哀、樂(lè)無(wú)法逃避，只有正確對(duì)待，轉(zhuǎn)怒為喜，轉(zhuǎn)悲為樂(lè)才是上策。
        　　喜怒哀樂(lè)的作文 篇89
        　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩兒。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有樂(lè)。
        　　喜，就是驚喜。舉個(gè)例子吧：比如我在學(xué)校通過(guò)競(jìng)選，當(dāng)上大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、校園小明星，獲得口算一等獎(jiǎng)，作文三等獎(jiǎng)、三好學(xué)生、挑戰(zhàn)小主持人獲得成功……這一些都很值得驕傲，也就是我的喜。
        　　怒，就是憤怒。每當(dāng)有人惹得我心煩的時(shí)候，我的心里就有著那么一股子憤怒，在我心里慢慢地晃動(dòng)，我特想發(fā)泄。
        　　哀，就是悲哀。當(dāng)我競(jìng)選班隊(duì)委失敗的時(shí)候，心里就有無(wú)比的失望，我常常會(huì)想：為什么別人做得到的而我卻做不到呢?這就是我的哀。
        　　樂(lè)，就是快樂(lè)。比如我玩游戲通關(guān)了，或者有很好玩的游戲，覺(jué)得玩一千遍一萬(wàn)遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道時(shí)間在一分一秒地走著，總之，就是全神貫注地玩，一心一意地玩。當(dāng)然讀書(shū)也很快樂(lè)，我永遠(yuǎn)相信爺爺告訴我的一句俗話，就是“書(shū)中自有黃金屋”。所以我一直非常喜歡看書(shū)，我從書(shū)中得到了很多知識(shí)，也找到了很多樂(lè)趣�！逗５腵女兒》、《老人與�！返鹊任叶紣�(ài)讀。
        　　這就是我的喜、怒、哀、樂(lè)。或許人生就是有喜有憂，有笑有淚，但是，我一定要讓自己的人生中喜和樂(lè)多一點(diǎn)，讓悲哀和憤怒少一點(diǎn)。
        【喜怒哀樂(lè)的作文】相關(guān)文章：
        喜怒哀樂(lè)作文05-26
        我的喜怒哀樂(lè)作文05-05
        喜怒哀樂(lè)作文(15篇)06-12
        喜怒哀樂(lè)作文15篇06-11
        喜怒哀樂(lè)的校園生活作文04-01
        精選喜怒哀樂(lè)作文500字四篇02-28
        精選喜怒哀樂(lè)作文500字3篇02-23
        精選喜怒哀樂(lè)作文500字三篇04-30
        精選喜怒哀樂(lè)作文500字4篇04-20
        
        
        
        
        
    
        
    

        




精品人妻中文字幕在线视频,久久久噜噜噜久久中文福利,精品中文无码一区二区区,国产精品一区二区久久国产抖音