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漫畫的啟示假文盲作文（一）：
今日，我看了華君武的《假文盲》，圖中講得是一個大雪紛飛的冬天，“母子上車處”的牌子十分醒目，可是卻有四個男子站在那兒：第一個是大胖子，肯定是個大官，可他在那“十分安詳”；第二個人是一個軍人，頭戴著軍帽，十分不安，看來他也不是心安理得呀；第三個人頭戴個鴨舌帽，像一個伐朩工人，戴著一副眼鏡，眼鏡上全是雪，他也不擦；第四個是名醫(yī)生，戴了個大口罩，一副怕被人認出來的樣貌。他們都沒“看見”這對母子，這對母子拿他們也無可奈何。
這中間的問題太多了。其一，他們四個為了圖省事，站在那兒，也不顧身后的母子，其二，車上的管理員哪去了？管理員也不管此事。其三，旁邊圍觀的人們不去勸嗎？難到他們能因為四個人官位高就讓他三分嗎？其四，那個母親就不能上前去理論嗎？就讓他們四個如此霸道嗎？他們配合得十分“默契”，就像“四人幫”一樣，也不明白羞恥。
我有一次也碰到了假文盲，有一次，我上車看到了一個年青人坐在車座上，車座上貼著“老幼病殘孕專座”，他卻象沒看到一樣坐在那。而他的旁邊就有一個老婦人站在那，有人對年青人說：“讓個座唄。”他卻說：“憑什么？”那人說：“沒看見這是老幼病殘孕專座嗎？”大家也附和起來。年青人無奈，只得站起來，嘴里還嘟囔著：“站會兒能死呀。”
此刻的假文盲太多了，我必須不做這種人。
漫畫的啟示假文盲作文（二）：
“假文盲”可與“文盲”不一樣，就一字只差，就有了天壤之別。
在這個冬天，刮著凜冽的寒風�；疖嚨纳宪囂幱幸粔K鮮紅色的牌子，上頭寫著”母子上車處”但這個地方，已經(jīng)被別人排著隊占上了。
第一個男人身穿名牌大衣看起來很有錢，好似是個十分有文化的人，可是卻對旁邊那裏著頭巾，抱著幼小的嬰兒媽媽視而不見。
第二個男人是個衣著得體的商人，手插衣兜，閉著眼，嘴里哼著歌，露出一臉的“閑”。
第三個人頭戴布帽，提著布包，還架著一個象征形的眼鏡，看起來還挺像一個優(yōu)秀的干部。
第四個人戴著一個大號口罩，像是在病床邊的醫(yī)生。可是在那里，這四個人假裝自我文盲，不識字�？墒�，他們是認真的嗎？難道就只為自我的那一點點利益而拋棄別人、不管不顧嗎？
看完這幅漫畫后，我心想我們身邊何嘗不是有“假文盲”，草坪上寫著“請不要踩我”的警告牌，但有人依然走進草坪玩耍，甚至是放狗。醫(yī)院商店門口醒目的寫著“禁止吸煙”，但仍舊有人在吞云吐霧。
假文盲是專門破壞社會公德與禮貌的人，這種類型人十分的可恥，所以我們千萬不要學習他們。必須要做一個對社會有用的公民。
漫畫的啟示假文盲作文（三）：
在一個公車站的母子上車處，出現(xiàn)了四個不和諧的身影——四個身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁，無奈地注視著這四個似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個人是文盲嗎？可是，不像��？”第一個人挺著啤酒肚，似乎是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板；第二個人身體瘦長，身穿軍大衣，應當是個軍人；第三個人戴著布帽，提著布包，還架著一副象征著知識的眼鏡，或許是個干部；最終的人戴個大口罩，像個在病床旁救死扶傷的醫(yī)生�？催@四個的著裝打扮，都不像文盲的樣貌。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然，那就更不可能了。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲，或許，我們能夠?qū)⑺麄冞@類人稱為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現(xiàn)。這類人，不只出此刻漫畫里，連現(xiàn)實也常有出現(xiàn)；在需要幫忙的人還站著時，愛心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭發(fā)都沒少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有禁止踐踏的警示標語，卻不和諧地出現(xiàn)了幾個黃色的小坑；在標明各種類別的垃圾桶里，因有的人圖便利而扔進了各種各樣的垃圾……
讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天，我和媽媽正在排隊等待，這時我被突如其來的聲音嚇了一跳：“好好好，那今日下單吧……”原先安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見一個矮小但結(jié)實的壯漢一只手夾著根香煙，一只手拿著手機，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標示。誰知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎樣了，就為你自我安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎樣能只顧自我呢？”說完，他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯，不由得氣結(jié)：“分明是他不講理的，居然還這么對那個好心提醒他的人，真是不可理喻！”
假文盲破壞的是社會的公德與禮貌，所以我們必須要拒絕成為假文盲，這樣社會才能成為一個充滿光和愛的溫馨大家園。
漫畫的啟示假文盲作文（四）：
漫畫猶如一面鏡子反映出了社會中的丑惡現(xiàn)象，對于不好的行為進行了尖刻的諷刺�！都傥拿ぁ愤@幅漫畫就體現(xiàn)出了當代的“文盲”那些不好的行為，此刻真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。
在一個寒冷的早晨，盡管北風呼嘯、寒風刺骨，但金色的陽光卻依舊照在大地上。一個車站里，許多人都在排隊等車。車站旁有一個牌子，上頭清清楚楚地寫著五個大字——“母子上車處”�？矗驹谀缸由宪囂幍膮s是四個健壯的男子，一個人身穿大風衣，說手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點滴虛汗……他們站在“母子上車處”，目不斜視，“閉目養(yǎng)神”，完全無視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那么無助、可憐的一對母子，那位母親的臉上充滿了無奈。母親注視著那四位男子，眼神中充滿了哀怨，她嘆了口氣，心想：哎此刻的人啊，都為了自我的利益，剝奪了別人的權利。
這時，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來。哭聲引來了周圍許多人的關注，圍觀的人都對那四個男子指指點點，可那四個男子卻還是閉著眼睛，一動不動，但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅云。
看到這幅漫畫后，我心想：在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？草坪上有一個寫著“請不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會走進草坪玩耍，無視警告牌。
記得俄國的屠格涅夫說過，“人需要有一顆犧牲自我的心。”，的確，我們應當學會奉獻。奉獻是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，僅有懂得奉獻，才永遠不會做華君武筆下的“假文盲”。
漫畫的啟示假文盲作文（五）：
在一個冬天的早晨，寒風呼嘯，在一處公交車站，立著一個大大的牌子，上頭寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處。可在牌子下頭的通道上，卻站著四個衣冠楚楚的男人，他們每個人的臉上都沒有任何表情。他們把一對母子擠到了旁邊，根本不顧這對母子的感受。站在“母子上車處”的四個男人中，排在第一個的男人身穿一件大衣，兩手插進兜里，面無表情。而第二個男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進袖子里，瞇起眼睛，裝作沒有看到牌子上的字。第三個男人個頭較矮，打扮得像一個知識分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件嶄新的羽絨服，腳上穿著漆黑發(fā)亮的皮鞋，一副若無其事的樣貌，絲毫不在乎那對母子的感受。排在最終的那個男人，穿了一件棉大衣，戴著口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，似乎是從鄉(xiāng)下來的。如果說“母子上車處”是社會為了關愛兒童和婦女而設立的，那這些看起來有著紳士風度的男人卻來跟婦女兒童搶位置，為了能優(yōu)先上車，寧愿充當文盲，他們影響了社會的禮貌和諧。
在生活中，這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)：名勝古跡被亂涂亂畫所損毀；“禁止停車”警示牌下的路，被堵得水泄不通；“垃圾回家”牌旁的垃圾桶，被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語嗎？不是，是因為有一群假文盲。
每一個人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。其實只要人人都獻出一份愛心，那么這個世界就能夠變得和諧、友愛。
漫畫的啟示假文盲作文（六）：
有時漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，今日在語文書上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。
畫上有一副木板，上頭很清楚地寫著“母子上車處”，一位裹著頭巾的夫人，在寒風凜冽的站牌前，抱著孩子瑟瑟發(fā)抖，看著那四個堂而皇之占用著母子特設通道的男人，而他們卻都無動于衷。第一位像是位國家干部，穿著黑皮鞋，閉著眼，手插在衣兜里，神情自若。第二位好像是名軍人，身穿大衣，頭戴一頂帽子，身姿挺拔，不可一世。第三位像是位知識分子，配戴著一副眼鏡，說不定還是教授呢。第四位似乎是名醫(yī)生，帶著口罩，排在隊尾，專注的等車。他們個個衣冠楚楚，卻都對“母子上車處”的牌匾視而不見。他們是多么可笑啊，明明都是很有學問的人，卻裝作自我不識字，這就是假文盲。
在生活中，有些人何嘗不是這樣的呢？圖書館清清楚楚的寫著禁止喧鬧，卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的木板刻著“禁止踩踏”，卻還是有人在上頭玩耍，所有公共場合都寫著禁止吸煙，可到處都能看到云霧飄蕩。
從這一漫畫中，我明白了，不要做假文盲，那樣是可恥的。我們應當遵守社會公德，努力創(chuàng)造更好的環(huán)境。
漫畫的啟示假文盲作文（七）：
在一個寒冷的冬日，北風呼呼地刮著，下著零零落落地小雪，異常寒冷。公共汽車站上，人們紛紛把自我裹在溫暖的大衣里，急切地等待著公共汽車。
一個身子單薄圍著頭巾的母親抱著一個小男孩，小男孩喊著要回家，母親抱著孩子到車站上標有“母子上車處”牌子的專用道旁，卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)排了四個人。
第一個人穿著整整齊齊，頭發(fā)一絲也不亂，一雙皮鞋擦的油光锃亮，閃閃發(fā)光。
第二個人穿著羽絨大衣，戴著此刻最流行的帽子，穿戴十分講究。
第三個人穿著加厚的`羽絨服顯然十分嬌氣，帶著一個羽絨帽，佩戴一副極其珍貴和時尚的圓框眼鏡，皮鞋也是昂貴的名牌�？梢娝指辉！�
第四個人，不但衣冠整潔，還帶著一個防霾口罩，可見他是多么愛惜自我呀。
一對母子的到來，對他們沒有絲毫的觸動，他們就那樣若無其事的把手插在口袋里，擺出一副無所謂的樣貌。難道他們就沒有感到一絲的愧疚嗎？
是他們真的不識字嗎？
不，他們肯定識字，正是因為他們是認識這些字，才明白那里能夠早點上車，所以他們假裝成文盲，完完全全把那對母子看成空氣。
但，他們終究逃可是人們的斥責。
在我看來他們就是文盲，是禮貌的文盲。這幅漫畫是對這一類人最好的諷刺。
期望禮貌的陽光灑滿整個世界，讓人們感受陽光的溫暖，人們都陽光向上，進取樂觀！
漫畫的啟示假文盲作文（八）：
假文盲？是文盲的一種嗎？假文盲，假文盲，是假的文盲。你見過假文盲嗎？我在華君武先生的漫畫作品中見到過。華君武先生的這幅漫畫，諷刺了那些雖識字卻一點兒都沒有道德的人。
在漫畫中，有一個普通的小車站，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著五個大字——母子上車處，可是有四個大男人，堂堂的大男人，居然若無其事地站在“母子上車處”的通道里，他們是真的不識字嗎？我看并不是這樣吧！
第一個青年穿著一件風衣，頭發(fā)梳理得服服帖帖，看上去就是一個比較有文化水平的人，并且一副若無其事的樣貌，他可能在想：什么母子上車處，根本沒人，我就排這了！第二個男子穿著一身軍裝，戴著一頂軍帽，儼然是一個軍人，可他沒有一點軍人的氣度，反而站在母子上車處，這適宜嗎？第三個人好像上了點兒年紀，他可能無處排隊，看見有兩個人也排在這，咬咬牙，也排進了隊伍。第四個男子是一名醫(yī)生，他穿著一件白衣，戴著口罩，竟然也排在了那里，簡直太不像話了。
這四個人啊，都有強烈的占有欲望。人們怎樣會變得這么自私呢？甚至厚顏無恥地站在了“母子上車處”�？戳诉@四個人，我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中的一些人，他們專為自我，自私自利，拈輕怕重。
我今年上初一了，我此刻都有一種比他們禮貌的想法了。上次，我看見我的同學正在吃香蕉，從垃圾桶旁邊走過，隨手一丟，丟到了垃圾桶旁邊，我二話不說，走過去拾起香蕉皮，默默地放入了垃圾桶。
禮貌很簡單，一個撿香蕉皮的舉動，一個阻止他人打架的舉動，都是禮貌的表現(xiàn)，只要大家一齊守禮貌，世界就會變得完美。
漫畫的啟示假文盲作文（九）：
語文課上，我看到了一幅漫畫，趣味極了，不由得，我笑出了聲，這幅漫畫雖然很簡潔，但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫中，一個寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一塊寫著“母子上車處”的牌子下，站著幾個身強體壯的男人，他們有人像國家領導，雙手靠著后背，一臉不屑；有人長得高高的，就像一位剛剛進入單位工作的青年，他把手插在衣兜里，閉著眼睛，仿佛不想讓別人看見自我；有人穿著皮靴，戴著眼鏡，矮矮的，就像一位知識淵博的教授；站在最終的是一位戴著口罩，穿著白大褂的小伙子，就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的，卻是一位瘦瘦的，可憐的婦女，她抱著一個小孩子，眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。
我覺得這幅漫畫有些可笑，可仔細一想，這幅漫畫諷刺了這些假文盲，他們假裝不識字，是為了自我的方便，這種行為是可恥的！
社會上，不僅僅僅有漫畫上寫到的地方有假文盲，這種人還有很多呢！醫(yī)院里雖然有標有“禁止吸煙”的牌子，可是，還是有許多人在走廊上“吞云吐霧”；停車場里，明明標著，“此處禁停”可偏偏有人為了自我的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明寫著“禁止鳴笛”，可偏偏有人為了讓前面的車開快一點，而拼命按喇叭……
不僅僅如此，我身邊的人，也有假文盲。江心嶼的售票處前，偏偏有人走軍人老人專用的通道，為了讓自我快快地買到票，他們竟然假裝自我是軍人，這讓我感到十分的憤怒。
此刻的禮貌社會，文盲是可恥的，可是假文盲是更加可恥的，他們?yōu)榱俗晕业玫礁嗟睦娑パb文盲，他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的，高素質(zhì)的禮貌人。
漫畫的啟示假文盲作文（十）：
朋友，我告訴你，我看見過《假文盲》。當然，我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品《假文盲》中看見的。華君武先生的這幅漫畫，批判了那些自私自利、無視社會公德的假文盲，實在讓人感到憤憤不平。
在漫畫里，我看到這樣一副景象：在一個普通的車站候車室，四個身強體壯的大男子，竟然悠閑自在地擠在“母子上車處”。你瞧，第一位男子身穿長袖帶帽的棉襖，一副若無其事的樣貌。第二位男子穿著軍人的衣服，一看就不像文盲。第三個男子，看起來已經(jīng)年邁體衰了，他頭戴鴨舌帽，戴著一副老花鏡，穿著一件比較厚的衣服，看起來也不像一個文盲呀！第四位男子，看似一位醫(yī)生，穿著一身白大褂，看起來，也是沒什么緊要的事情，他們竟然聯(lián)合起來，把一對可憐的母女擠到了一邊�？吹侥抢�，我心里仿佛聽到了來自一位母親的心聲：這些自私自利無視社會公德的假文盲，竟然擠在母子上車處，真是不要臉！
我的心突然顫抖了起來，四個大男子怎樣突然之間變得這樣自私自利呢？難道就為了自我的方便，而直接去傷害別人，剝奪別人的權利。我不由地想到，在學校里，許多高年級學生在吃飯的時候，隨意插在低年級學生隊伍里，他們和禮貌的人相比，難道不明白羞恥嗎？
我覺得我自我比他們要講禮貌，雖然我只是一個小學生，可是我明白講禮貌懂禮貌，明白要遵守校規(guī)、遵守班規(guī)，明白不能隨地亂扔垃圾，遇到別人亂扔垃圾的時候會阻止他，并告訴他不能隨地亂扔；明白防火安全的守則；明白不能到水深的地方游泳……
是啊，講禮貌實際上很簡單，只要大家一齊共同努力，只要我們不再那么自私自利，只要我們遵守社會公德，只要我們不忽略他人的感受，只要我們不隨意剝奪他人的權利，只要我們懂得……
漫畫的啟示假文盲作文（十一）：
在一個車站的候車室里，立著一塊大牌子——“母子上車處”。只可是，奇怪的是，站在那里的并不是什么母子，而是幾個衣冠楚楚的大男人。而那個原本應當站在那里的母子呢？早已被那幾個男人擠了出去，無奈地站在一旁，可憐兮兮地看著他們。
這一幅漫畫，我看了憤怒不已。
那些男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們是威風凜凜的軍人，是才高八斗的大學生，是堂堂的大老板��！應當都是些文化程度很高的呀，可為什么偏偏對那塊大牌子上的字視而不見呢？他們?nèi)鄙俚氖菒坌模欠瞰I！他們在這方面，才是真正的文盲��！
其實，生活中，到處都是這些“假文盲”。
草地被踐踏得一無是處、面目全非，但哪片草坪沒有立起“禁止踩踏”一類的標語？大街上垃圾飛揚，但誰沒見過“保護環(huán)境”之類的公益廣告？肆意地浪費，但誰沒讀過“珍惜資源”這類的文章？
此刻，人們的文化程度在提高，可是人的道德觀，及社會風氣則在下降。許多人為了方便，為了自我的利益，竟做出這樣傷風敗俗的事來！雖然是小事，但“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”即使是小事，也會給中國這個“禮儀之邦”抹黑的。
漫畫的啟示假文盲作文（十二）：
你必須看到過很多漫畫吧！其實我也不例外，下頭就讓我來告訴你吧！
今日我在語文書上看到一幅漫畫，這副漫畫的名字叫做《假文盲》，這副漫畫的作者叫華君武，是一九八四年畫的。為什麼這副畫的名字叫《假文盲》呢？我猜你必須很想明白吧？別急，我此刻就跟你解釋一下吧！
這幅漫畫畫著這樣一個景象：在公交交車站上，有四個男人在車站上排著隊等候車，他們都穿著厚厚的棉衣，有個男人帶著口罩，還有一個帶著一頂帽子，車站上掛著一個大大的牌子，那牌子上寫著五個大字：母子上車處。可他們都視而不見，都當做沒看見。一個母親在后面驚訝地盯著他們，好像在想：這是母子上車站��！那個牌子寫的清清楚楚，難道她們沒看見嗎？
看完這幅漫畫，我就想：他們不是沒有看到那些字，他們看到了，可是都當做沒看到，這樣就叫做假文盲。
在生活中，像這樣假文盲的人可多了，如：在公園里，一個牌子上寫著不要亂丟垃圾，可是有一些人總是把垃圾丟在地上；動物園里，一個警示牌上寫著不要喂食給動物吃，可是游客總是把香蕉，蘋果……一些食物喂給動物吃；圖書館里，一個牌子上寫著堅持安靜，可是總有人看書時大聲的吵鬧……
我覺得這些做法都是不對的，期望不要再出現(xiàn)這種事情了。
漫畫的啟示假文盲作文（十三）：
今日，我在語文書上看到了一副漫畫，叫《假文盲》。
畫上一個母親懷抱著一個嬰兒，正躲在“母子上車處”牌子的后面，看著站在“母子上車處”專用通道的四個大男人，而那些大男人正把手插在口袋里取暖。
這四人中，有商人、有教師、有老板、有醫(yī)生。他們都是理解過教育的人，難道看不懂“母子上車處”這幾個大字嗎？不，他們認識這幾個大字，但就是對這幾個大字不理不睬。即使看見了，也會為了方便自我上車，而不管那幾個大字。
其實，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上，一些座位旁寫著“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些健健康康的學生或其他市民為了讓自我坐的更寬松，就坐了上去；在公園里，草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進了草坪，完全不顧牌子上的話；在電梯里的按鈕旁，貼著“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得咳嗽起來，我想：誰這么缺德？在醫(yī)院里，墻上貼著“禁止喧嘩”的標語，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息......
我想說，我們不能再裝假文盲，我們應當用實際行動打造新家園，不讓假文盲出此刻我們的城市中。
是啊，華君武的這幅漫畫畫得很好，它時刻提醒我們要遵守規(guī)則，不做假文盲!
漫畫的啟示假文盲作文（十四）：
“咦”這不是母子上車處嗎？怎樣突然冒出了四個男人，看他們的樣貌也不應當不認識這么五個大字吧，可是從他們衣裝上來講，可是有點疑惑了？？
第一個人胖乎乎的，穿著一身皮大褂鞋子也是那么那么的高檔，怎樣說也應當是一個干部吧，既然是干部怎樣會不認識字呢？眼睛咪咪的，自我站在母子上車處，還若無其事，一看就明白是個虛偽的人，真厭惡�。�！
再看看第二個人，頭戴軍帽，穿著一件軍服，盛氣凌人，還把頭低著，此刻明白心虛了，快走吧，這不是你該站的地方。
第三個人個子矮矮的還來裝紳士。更可笑的是第四個人，竟然帶著一個口罩，明白害羞了吧，趕快走吧，那里也不是你該站的地方�。�！
在生活里也還有許多這種假文盲的事情，比如，在廣場中，經(jīng)常會見到一些已經(jīng)給你分了類的垃圾桶，可是有人還是要將垃圾丟在地上，就是裝作沒看見分類的字。還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語，可是人們就是要當做沒看見，仍然我們的去踐踏我們的草坪。
我們不要做假文盲，要做一個真正有文化的人！
漫畫的啟示假文盲作文（十五）：
“假文盲”雖然與“文盲”僅有一字之差，可含意卻是天壤之別……
在火車站，為了方便母親與子女通行，為了防止母子在擁擠的人群不必失散，受傷，站長特意創(chuàng)造了一條溫馨安全的“母子上車處”�？墒蔷驮谶@“母子上車處”，竟站著一排高高壯壯的男人，他們悠閑地將手插進口袋，若無其事地吹著口哨。反觀一旁真正的母子，早就被擠出上車處，母親抱著孩子，顯得是那樣瘦小，那樣脆肉，那樣凄涼……
不錯，這正是諷刺性漫畫——《假文盲》的描述。
難道他們看不清一旁的標示牌上“母子上車處”這行字？怎樣可能，他們長得那么高，一扭頭便能看見一旁豎立著的標示牌。難道他們也像孩子們那樣脆弱，需要保護？怎樣可能，他們長得那樣強壯，保護別人還游刃有余。難道他們不認識“母子上車處”這五個字？怎樣可能，他們穿著暖和的皮大衣，踏著油光發(fā)亮的皮鞋，一看就明白是社會上層人物，不可能連這五個字都不認識。
《假文盲》這一諷刺性漫畫，揭露了社會的一小面黑暗，揭露了人民敗壞的素養(yǎng)，警示牌上寫著“禁止吸煙”，很多人卻視而不見得吞云吐霧，讓周圍的民眾皺起了眉頭；門前寫著大大的“禁止停車”，有些人卻視若無睹地將車子停在他人門口，讓房主們生一肚子悶氣；門口貼著“禁止扔垃圾”，但周圍卻是蒼蠅滿天飛……
他們是文盲嗎？不，不是，反而他們的知識文化比一部分人都高，正所謂是有知識沒學問，有文化沒教養(yǎng)，也正是當今社會上所缺少的一種國民素養(yǎng)。
這類“假文盲”，有了第一個，就有第二個，有了第二個，就有第三個……“假文盲”不是病，但它們卻像瘟疫一樣在社會上迅速去傳染。
我們發(fā)現(xiàn)這類情景，應當立即阻止，“藥”到“病”除。要我說，“我寧愿做一個真文盲，也不愿做一個‘假文盲’！”
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