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各有各的精彩作文（一）：
嗅一口花香，我便醉倒在春風(fēng)里；擷一片陽光，我便燦爛在夏日里；淋一場涼雨，我便沉落于秋意里；接一朵雪花，我便融化在冬的溫情中。春暖，夏熱，秋涼，冬冷，四季不一樣，交替進(jìn)行，各有各的精彩，各有各的光芒。
人生如四季，各有各的精彩。
春暖
陽春三月，草長鶯飛。春暖花開的日子，總讓你異常想家，于是打開暗棕色的琴盒，輕輕拿出那把舊舊的木吉他，用手絹細(xì)細(xì)擦過每根細(xì)細(xì)的琴弦，仿佛那弦的另一端就是家的方向。你穩(wěn)坐在馬扎上，背向前傾著，輕輕撥弄著。你唱著“回家，回家”，那聲音越過地鐵，穿過人海，唱濕了西單的那片天空。西單女孩，你不美麗，但你勇敢；你不出名，卻有自我的精彩。
驕陽當(dāng)空，酷熱的夏天里，你們在工地上一塊磚一塊磚地砌，一條鋼筋一條鋼筋地裝。你們流汗了，索性脫掉上衣，用血肉與炎熱對抗。回到宿舍，夏的難耐使你們活力迸發(fā)。不一樣的年齡，不一樣的家鄉(xiāng)，沒關(guān)系，只要有相同的夢想。于是，借著炎熱，你們唱出了“我想要怒放的生命”和《春天里》，你們的視頻爆點(diǎn)，從此旭日陽剛誕生。你們是普通的農(nóng)民工，卻有自我的精彩！
秋涼
秋天的風(fēng)總是涼的，可是秋葉的飄零卻帶給人一種淡定和寧靜。正如你的經(jīng)歷：在上海畢業(yè)只身赴草原，義無反顧；幾十年看病行醫(yī)奔波勞苦，一如既往。王曼巴，你的身影在瑪曲草原上是一朵祥云；你的眼神在醫(yī)界詮釋著職責(zé)。你的淡定和寧靜、義務(wù)和職責(zé)，讓你擁有自我的精彩。
冬冷
冬日飄雪花，一朵一朵悠然地下，漫天的白色，滿眼的寂寞。你遭國難毅然轉(zhuǎn)系，國家需要毅然回國；你遭到錯劃仍愛國，順境逆境委屈不曲。從流體到固體，從物理到義理，你用愛國闡釋著什么是赤子。你的一生不求名利，純潔如雪，寂寞如冬，寒冷中有顆火熱的心，你經(jīng)歷世事，收獲自我的精彩！
春暖，夏熱，秋涼，冬冷，四時之景不一樣，其樂無窮，各有各的精彩。人生呢？人生如四季，各個精彩紛呈。
各有各的精彩作文（二）：
一個石子可選擇在柏油馬路上奉獻(xiàn)它的一生；也能夠選擇隨風(fēng)飄動，游玩山川。它們選擇了自我的人生方向，就堅定的走下去，永不放棄，最終創(chuàng)造了自我的價值，收獲了它們各自的愉悅。
春季開花的是桃，夏季開花的是荷，秋季開花的是菊，冬季開花的是梅。它們在各自的季節(jié)里享受著各自的歡樂，奉獻(xiàn)著它們的能量，陶醉于他人的贊美。有“六年生根，一月開花”的艾米，有“曇花一現(xiàn)”的奇觀，有大椿千年的傳說，有上古之樹的銀杏。它們擁有著不一樣的命運(yùn)，不一樣的展示自我的舞臺，然而他們共同展現(xiàn)了生命的完美，各自價值的實(shí)現(xiàn)。
野馬喜歡在遼闊的草原上狂奔，獅子喜歡在午間愜意的休憩，海鷗喜歡在海風(fēng)作用下翱翔，海豚喜歡在海底世界盡情舞蹈……正是由于它們構(gòu)成了多姿多彩的動態(tài)大自然。大自然的無限生機(jī)，又正恰恰反映了他們各自的精彩。
物如此，人亦然。
有選擇棄官歸隱的陶淵明，有選擇棄醫(yī)從文的魯迅，有選擇提倡改革開放的鄧小平。在不一樣的時代，不一樣的位置，他們都實(shí)現(xiàn)了自我的價值，完成了自我的突破。
以往洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學(xué)的故事讓我們感動，以往演繹《千手觀音》的舞蹈演員們讓我們感動，以往給我們帶來無數(shù)歡笑的侯耀文教師讓我們感動……不一樣的生活領(lǐng)域，不一樣的位置，上演著不一樣的人生感動，在感動之余，所帶給我們的是他們?nèi)烁竦拈W光，人性的光輝。
霍金對宇宙的見解開啟了天文學(xué)的新紀(jì)元，海倫·凱勒的堅強(qiáng)不屈讓我們見證了奇跡的誕生，《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵了一代又一代的年輕人。這些不一樣國家，不一樣位置的人，在此刻被賦予了更大的含義，他們代表了人類的提高，文化的飛躍。
生活中，有富可敵國的微軟，有生活窘迫的工人，有身份高貴的紈绔，有勤奮好學(xué)的子貢。不一樣的位置，在常人開來有貴賤之分，高低之別，可是只要自我熱愛自我的崗位，就會有人為你默默的鼓掌，為你喝彩。
位置，是一個固定的點(diǎn)；價值，是人生精彩的度量衡。不論你是否在一個你認(rèn)為好的位置，只要你用心對待，享受它能夠帶給你的樂趣，那么你就實(shí)現(xiàn)了自我的價值。位置并不能決定價值；價值并不依附于位置。想創(chuàng)造自我的精彩，就要做一行愛一行，做一件事盡一份心，在生活中享受屬于自我的那一番別樣驚喜。
各有各的精彩作文（三）：
縱觀古今中外，萬事萬物都有自我的特色與精彩。江山如此多嬌，煮酒各論風(fēng)騷�？酌鳉庵荑�，乃智也。劉備求人和，乃仁也。關(guān)羽放孟德，乃義也。大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。英雄好漢，文人騷客，各其精彩。
領(lǐng)略自然，春桃嬌艷，夏荷秀麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不一樣的季節(jié)里綻放自我的精彩。細(xì)看顏色，紅色給人以奔放豪邁之感，黃色給人以明亮舒心之感，紫色給人以沉著穩(wěn)重之感，藍(lán)色給人以親近夢幻之感，綠色給人以生機(jī)勃勃之感。各種顏色，都給人以不一樣的感覺，就因為如此才構(gòu)成了這個五彩繽紛的世界。人亦如此物，擁有自我的不一樣的特色，我們應(yīng)當(dāng)讓其展示自我的精彩，綻放著自我的光芒。
在知識的海洋里，我們應(yīng)知曉“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。明確“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讓我們在海洋里自由的遨游，在學(xué)術(shù)上互相學(xué)習(xí)互相碰撞，共同升華與提高。
在藝術(shù)繪畫的世界里，能夠讓不一樣流派、不一樣領(lǐng)域的人，展示自我的特色，推進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展。達(dá)芬奇關(guān)注光和影，逼真的展示事物的形態(tài)。法國畫家莫奈，強(qiáng)調(diào)光和色，表現(xiàn)微妙的色彩變化，終成《日出印象》。荷蘭的梵高，主張個性的抒發(fā)，他的作品《向日葵》讓人感到灼熱陽光下的燦爛。法國畫家塞尚擅長畫靜物，色彩反差強(qiáng)烈，立體感強(qiáng)。
在音樂的領(lǐng)域里，同樣是一個豐富多彩的世界，有浪漫主義音樂，注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式，突出個人感受。如奧地利的約翰施特勞斯《藍(lán)色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。有現(xiàn)實(shí)主義音樂，簡便活潑、通俗易懂。如搖滾樂《，圍著時鐘搖吧》。
山有山的雄偉壯觀，水有水的清澈靈動。各有各的精彩，我們不能抹殺別人的精彩，應(yīng)更好的展示自我的特色。共同構(gòu)建這個美麗而又多姿多彩的大家園。
各有各的精彩作文（四）：
花朵的絢麗很精彩，小草的堅韌也很精彩。漫步在公園里看見嬌艷美麗的花朵，我們會覺得它們很精彩�？墒切〔輿_破草堆的那種堅韌也是很精彩的。
物是這樣，人亦如此。
在我小的時候，您就要我學(xué)鋼琴，我說我不要學(xué)鋼琴我喜歡畫畫。您批評我說學(xué)畫畫有什么好，你看看鄰居家的小紅，她的鋼琴已經(jīng)四級了，多厲害啊。我承認(rèn)她很精彩，可是您注意到我的精彩了嗎？她鋼琴四級的確很厲害，可我在大大小小的畫畫比賽中也獲得了很多榮譽(yù)啊，我就不厲害嗎？
中考我考砸了，我說我要讀藝術(shù)高中。您不允許，硬是要我上高中。當(dāng)我上了一個學(xué)期高中后，成績并不十分夢想，我再次提出要上藝術(shù)高中，您也拒絕了。
您說畫畫沒什么出路，您還記得小紅的表姐么？她就是學(xué)畫畫的，她此刻是著名的設(shè)計師，您看她的生活多精彩呀。還有很多很多學(xué)畫畫的人生活得也很精彩，她只是其中一個。
您還說不認(rèn)真讀書只能去做像農(nóng)民那樣的體力活。其實(shí)農(nóng)民也有屬于他們自我的精彩，他們雖然沒有像那些高官那樣為國家出謀劃策，可是他們也在為社會做貢獻(xiàn)。農(nóng)民和高官都有各自的精彩。
我喜歡畫畫，我不喜歡鋼琴；我想上藝術(shù)高中，我不想上高中；我想創(chuàng)造屬于我自我的精彩，我不想學(xué)別人的精彩。
爸爸，每個人都有各自的精彩，您就讓我自我創(chuàng)造我自我的精彩吧。
各有各的精彩作文（五）：
一樣是花，卻各有各的精彩。
聽說，親情是花。在破敗的墻角，干涸的沙漠。盡管狂風(fēng)大作，烈日炎炎，依舊屹立不倒，暖人心脾。
前一刻，家人聚集在一齊聊天看電視，有說有笑的。后一刻，突如其來毫無征兆的來了地震。房屋倒塌，家人被困。他們在生與死之間徘徊。他們的本能告訴自我要為親人活下來。三天三夜未進(jìn)食的他們靠自我的毅力在與死神的搏斗下堅強(qiáng)的活了下來。雨過天晴，他們有說有笑的又聚集在一齊聊天看電視。
聽說，友情是花。在寒冷的冬天，貧窮的山村。無需適當(dāng)時令，優(yōu)渥環(huán)境，也還兀自生長，潔白而淡雅。
山里的孩子每一天上學(xué)都要緊挨著行走。崎嶇狹窄的小路伴隨著危險。一個七歲的小男孩不細(xì)心崴了腳，劇烈的疼痛使他哭了起來。瘦小的九歲女孩見狀，安慰道：“別哭了，我背你吧。”小男孩哽咽了一會，嗲聲嗲氣（dia，第三聲）道：“嗯”于是，小女孩艱難地背著小男孩走到了學(xué)校。從此，他們的友情蒸蒸日上。
聽說，感情是花。在回眸一刻，擦身之間。不用刻意安排，蓄勢待發(fā)。于是時至璀璨，火紅而熱烈。它如夏花，花開不敗，直至夏邊花事了。
初中三年的青春在我手中流淌而過。雖然只是三年的青春時光，但回憶起來卻似乎經(jīng)歷了一個世紀(jì)的漫長。而今，我重新踏進(jìn)了這個學(xué)校。相同的地點(diǎn)，不一樣的時光里，往事如同電影般一幕幕回放，蒼白而有力地訴說著我的思念。
清晰記得，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，放下書包，拿起書本，津津有味的讀了起來。他們不為別的，只是單純的為了同一個目標(biāo)奮斗著。
三年的青春，僅僅用我卑劣的文筆尚且不能勾勒完整，只愿我們能共同的演繹著一場精彩戲。
一樣是花，卻各有各的精彩。
各有各的精彩作文（六）：
一年一個輪回，時間在不停地流逝，在這紛繁的大千世界里，人亦在忙忙碌碌，他們在不一樣的崗位上實(shí)現(xiàn)著自我的夢想，因為他們相信“各有各的精彩”。
春桃嬌艷，您就是那一棵春桃，培育了莘莘學(xué)子。講桌前，是您站了幾十年的方寸土地，黑板上印記著您雋秀的字體，教案本上寫滿了您的備課要點(diǎn)，教室里還回蕩著您昂揚(yáng)的聲音。幾十年如一日，您坐在那里批改作業(yè)，教授我們知識，您的教誨我們銘記在心。您在那狹小的空間里延續(xù)著大大的愛，因為您堅信“各有各的精彩”。
夏荷清麗，您就像是一位清潔天使，讓我們生活在清潔的環(huán)境中。每當(dāng)天不亮，您就在自我的崗位上盡忠盡職了。每當(dāng)在睡夢中聽到外邊“簌簌”的聲音，我明白您來了。夜幕降臨時，萬家燈火中，您還在勞動著，為的就是讓大家擁有一個清潔的環(huán)境��！春節(jié)之際，您忙碌的身影印記在我腦海中，讓我心生一份感動，突然想為您高歌一曲，卻被您身上所散發(fā)的清香而熏倒。您對這又臟又累的工作任勞任怨，只因為你相信“各有各的精彩”。
秋菊高潔，就像可愛的白衣天使們。在那肆虐的非典、流感侵襲之際，你身擔(dān)重任，不辭勞苦，以身作則，哪里最危險就去哪里。然而，可怕的疫情卻奪去了您年輕的生命，一株鮮艷的秋菊萎蔫了。而你，卻說：“不后悔當(dāng)初的選擇，為人民服務(wù)是你應(yīng)盡的職責(zé)，期望在這關(guān)鍵時刻，所有的菊花都應(yīng)堅韌不拔，奮斗下去。”白衣天使的工作是極富職責(zé)心的，他們在平凡的工作中闡述著不平凡的生命意義，因為您堅信“各有各的精彩”。
冬梅傲雪，您就像那一朵冬梅傲然地依偎著大樹，手握鋼槍，目光銳利，身軀挺拔，巍然不動地保衛(wèi)著祖國的邊疆。西北那坎坷的戈壁、茫茫的沙漠、天邊孤寂的夕陽都沒能把您擊退，您還是一如既往，因為您深愛著祖國，深愛著人民，因為您堅信“各有各的精彩”。
人生就是這樣，你不必計較得到了哪些，失去了哪些，你只要踏踏實(shí)實(shí)，在平凡的工作中也能夠體現(xiàn)人生的價值�。÷殬I(yè)沒有高低貴賤之分，只要你真心喜歡它，努力去做好它，你就會發(fā)現(xiàn)“各有各的精彩”。
各有各的精彩作文（七）：
雄鷹翱翔在天空，矯健有力；魚兒游弋在水中，姿態(tài)祥美；麻雀啁啾在樹梢，閑適安逸：天地萬物屬性功用各不相同，但它們相互依存在地球家園中，在自我的位置上抒寫無與倫比的精彩，才使我們看到了五彩繽紛的世界。每個人都堅守在自我的崗位上，發(fā)揮自我獨(dú)特的作用，才成就了紛繁復(fù)雜的人類社會。
我們的社會需要科學(xué)家，也需要農(nóng)民工。蜷縮在大城市的最底層，他們干著最臟最累的活，賺取最微薄的收入。在城市人眼中，他們是來搶奪資源的入侵分子；在大老板眼中，他們無權(quán)無錢、微不足道。然而，是他們冒著高空作業(yè)的危險蓋起了一座又一座摩天大廈，為城里人供給了辦公和居住的場所。是他們不懼酷暑，在烈日下為居民扛水；是他們不管嚴(yán)寒，在冷風(fēng)中為居民輸送暖氣。水暖氣電有了問題，他們總能隨叫隨到，為居民排憂解難，維持著小區(qū)生活的正常進(jìn)行。他們是弱勢而又最強(qiáng)大的團(tuán)體，是可親可敬的人，是城市中最溫暖人心的力量。他們?nèi)跣〉槐拔ⅲ米晕医Y(jié)實(shí)的臂膀演繹了自我的精彩，城市的精彩。
我們的社會需要白領(lǐng)，也需要“蟻?zhàn)?rdquo;。“蟻?zhàn)?rdquo;這樣一個高知特殊群體，恐怕僅有在擁有14億人口的中國才能找到他們的身影。人們都明白他們的特點(diǎn)是廉價，但他們還有一個重要特點(diǎn)就是進(jìn)取向上。處于高知群體的最底層，他們一向在為生計奔波打拼，即使再苦再累，也很少有人放棄，包起行李回家。他們心中總是懷揣著完美的夢想，堅信自我有朝一日會出人頭地，跳出擁擠的租賃來的房屋。他們就這樣執(zhí)著著，為國家做著貢獻(xiàn)，以最微薄的工資做著各種各樣的遠(yuǎn)高于工資的工作。他們用艱苦奮斗抒寫自我人生的精彩，不斷地增加著自我的閱歷。我堅信，有過這樣一個奮斗過程，他們終有一天會崛起，成為城市的支柱，并將在新的崗位上繼續(xù)傳承艱苦奮斗的品質(zhì)。
無論是農(nóng)民工還是待就業(yè)的大學(xué)生，他們都沒有風(fēng)光的職業(yè)，豐厚的收入，然而他們也能夠用自我踏實(shí)的勞動收獲充實(shí)的人生。
也許此刻的你并不優(yōu)秀，可是不要自卑，每個人都有自我獨(dú)特的價值，我們需要抬頭挺胸，堅信自我的人生會很精彩。
各有各的精彩作文（八）：
何謂精彩？
眾皆嘆龍翔九天，騰云駕霧，窮天南，極地北，縱覽天下美景，閱遍王朝興衰，此謂之精彩，而君可知，錦鱗游泳，悠然自許，越百川，絕千海，盡數(shù)江河之源，歷經(jīng)風(fēng)浪之尖，亦同樣精彩？
眾皆求一人之下，萬人之上，群雄俯首，睥睨天下，此謂之精彩，而君可知，隱姓埋名，退隱田園，鳥歸舊林，濁酒清茶，亦同樣精彩？
眾皆贊橫刀立馬，縱橫沙場，取敵首于萬軍之中，建軍功，創(chuàng)霸業(yè)，此謂之精彩，而君可知，屈居市井，嬉笑怒罵，感人生之酸甜苦辣，養(yǎng)兒女，謀生計，也亦同樣精彩？
人生在世，歲月匆匆，韶華易逝，風(fēng)霜易將雙鬢染�？v有萬貫家財，傾世權(quán)力，終究是過眼煙云，逃可是赤裸裸來，赤裸裸去，無一例外。
我認(rèn)為，人生在世，各有精彩，不求名垂千史，但求活得精彩。
活得精彩是閱盡人生之精彩萬分之大智，是權(quán)衡己欲與現(xiàn)實(shí)之大悟。誰說清茶不如美酒，糟糠之妻之關(guān)懷遠(yuǎn)勝三千佳麗之嬌媚；誰說荒野鄉(xiāng)郊不如繁華鬧市，云淡風(fēng)輕遠(yuǎn)勝勾心斗角；誰說默默無聞不如名揚(yáng)天下，滂沱雨夜西窗共剪燭遠(yuǎn)勝黑暗官場權(quán)利眾相爭。
古往今來，有多少名人雅士用其身體力行為我們樹立榜樣；古今中外，又有多少杰出人才用其成就為我們書寫傳奇：
若無“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李白，便無后世傳誦的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”之豪邁，也無那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之壯闊。
若無拋棄貴族身份和放棄安逸生活的`南丁格爾，便無現(xiàn)代被譽(yù)為“白衣天使”之護(hù)士，也無那奔走于無硝煙的戰(zhàn)場的身影，舉手投足間將愛的種子撒滿病床間。
若無“追隨我心”的李開復(fù)，放棄微軟王國副總裁之桂冠，便無名動天下的谷歌大中華區(qū)CEO，更無之后創(chuàng)新工廠的創(chuàng)立。
活得精彩是不妒他人之精彩，只求自我之精彩；不貪非分之精彩，只做本分之精彩；不違本心之精彩，只求各有各的精彩。
故曰：“大丈夫于世，愛恨情仇，跌宕起伏，諸多世事為哪般？歲月流轉(zhuǎn)，故人已逝，往事俱沉，情何以堪？嗟夫，當(dāng)舉酒高歌，心隨我動，只求此生無悔。”
各有各的精彩作文（九）：
“忽啦啦似大廈傾，覆也宜頻平盡”，賈府一代名臣豪宅如百足之蟲“死而不僵”�！都t樓夢》中出現(xiàn)四百多位人物，然各有各的精彩，其中最精彩的要數(shù)史湘云、王熙鳳、薛寶釵與林黛玉。
我認(rèn)為她們四個是“前無古人，后無來者”的絕唱。史湘云是春，王熙鳳是夏，薛寶釵是秋，而林黛玉是冰冷的冬。
史湘云蹦蹦跳跳出場，蹦蹦跳跳游戲大觀園，給人活潑、充滿生機(jī)的印象。她好玩，飲酒作詩完畢竟在園子里花中睡著了，讓花瓣粉芍灑滿身，這使她活生生的一個人與春的景物融為一體，不得不讓人開懷大笑。她不就是春花嗎？花開得明朗活潑而又不嬌嫩。這樣的性格使她在這個大家族中脫穎而出，連魯迅也認(rèn)為“史湘云是賈寶玉之真愛”，這也是魯迅對史湘云性格的贊美吧。
王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，她就是一朵霸王花，她到哪里就將霸氣帶到哪里，連史老夫人也稱她為“鳳辣子”。她就是盛夏，烈焰的花朵，長滿刺的莖干。“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，從他的長相就明白她是夏季最艷的花朵。她在榮國府辦理喪事，證明她的精明干練，也表現(xiàn)出她的心狠手辣。一個奴婢因睡覺遲到她就要?dú)⒁毁影�，打板子扣工錢，誰不為她的手段折服？
薛寶釵是秋，沉穩(wěn)大度，美麗豐韻，是每個人心中最完美的“寶二奶奶”。她以仁慈寬大悲憫的心理解香菱，以巧妙干練的手段辦理家務(wù)，連最初對她心存芥蒂的林黛玉也推她為自我的知己。她就是秋季最唯美的果實(shí)，她就是秋季最和煦的風(fēng)，她讓賈府更有底蘊(yùn)。她的才華讓丫頭太太從心里為她叫好。不幸的是她是《紅樓夢》中的人，里面的每個人都是杯具，秋天最豐盛的果實(shí)也會被霉菌腐蝕。
林黛玉是水做的骨肉，一身素綠裝點(diǎn)總是讓人感受到她的冰冷孤獨(dú)。她是冬天里最需要保護(hù)的花朵。她小性、愛惱，這也是冬的脾氣，動不動就刮一陣寒風(fēng)，下一場寒雪。小性打動不了讀者，打動讀者的是她內(nèi)心對自由感情的追求，這使她成為《紅樓夢》中最受關(guān)注的女子。她的死更是與冬一樣，她死在飄滿白花的屋子里，她死了，與冬融為一體。
《紅樓夢》中，她們各有各的精彩，春、夏、秋、冬共譜成《紅樓夢》這一陽春白雪的巨著。
各有各的精彩作文（十）：
于丹說：“每個人的一生都是獨(dú)特的，崇拜偶像不如認(rèn)清自我，因為我們永遠(yuǎn)不可能成為別人。”沒錯，山有山的高峻，海有海的寬闊，樹有樹的挺拔，草有草的柔韌。它們活出了各自的精彩，所以它們能有自我的天地。
各有各的精彩，所以造就了文壇上的百花齊放。
唐朝是我國詩歌發(fā)展的巔峰時期，詩人和詩歌的數(shù)量都十分巨大，并且詩風(fēng)各異。李白的詩豪邁奔放，灑脫飄逸；杜甫的詩沉郁頓挫，憂國憂民；白居易詩平易近人，言辭真摯；王維詩幽然淡雅，清新脫俗；李賀詩想象奇特，意境新穎。他們風(fēng)格迥異的詩篇承載了唐朝的興盛和衰亡，刻畫了人們生活的喜怒哀樂。正是因為不一樣的詩人有各自的精彩，有不一樣的風(fēng)格，中國的詩歌文化才會博大精深。
各有各的精彩，所以造就了樂壇上的群星閃耀。
周杰倫剛出道時，以獨(dú)成一派的音樂風(fēng)格博得了很多青年人的喜愛。他的很多歌曲，年輕人都耳熟能詳。他不僅僅唱搖滾，一系列抒情的歌曲再次讓他大放異彩。同時，他嗓音很細(xì)、很輕，這讓他的歌聲更加富有感染力。而“玖月奇跡”的快歌和慢歌兩種不一樣風(fēng)格的演唱方式，則彰顯了民族音樂的魅力。正因為歌者各有各的風(fēng)格，所以樂壇上群星閃耀，各有各的精彩。
各有各的精彩，所以造就了球壇的強(qiáng)者爭霸。
一支球隊，如果有一個超級球星，那么它能夠在關(guān)鍵時刻穩(wěn)定軍心。科比、詹姆斯無疑就是這種球員。但他們的賽場風(fēng)格卻不相同。詹姆斯依靠自我過人的體力，一次次地沖入對方籃下，將球放進(jìn)籃筐。而科比則是依靠自我神準(zhǔn)的投籃，在關(guān)鍵時刻拯救球隊。同時，中鋒霍華德依靠自我的運(yùn)動本事統(tǒng)治內(nèi)線，而中鋒姚明則是依靠自我柔和的手感和扎實(shí)的技術(shù)。他們用不一樣的打球方式詮釋著比賽的精彩，讓激烈的比賽更富美感，讓NBA的競技精神在全球放射光芒。
張小嫻說：“我們需要有一雙犀利的眼睛去發(fā)現(xiàn)自我的精彩，更關(guān)鍵的是要有一雙勤勞的手打拼出精彩”。其實(shí)，我們不必刻意崇尚他人，每個人都有屬于自我的生存方式。我們每個人以不一樣的方式，演繹了世界的精彩。所以，或許對于成功，重要的不是方式，而是要讓方式和過程變得精彩。
做好自我才是最真的，最真的才是最美的、最精彩的。
各有各的精彩作文（十一）：
大自然中沒有兩片樹葉是相同的，人類社會中的人也各有各的精彩。
誰都有屬于自我精彩的一片天空。英國的蘇珊大媽以往是別人眼中的笑料，肥胖的身體，雷人的外貌，過大的年齡，但她并沒有因這些缺點(diǎn)而放棄自我追求夢想的腳步，因為她懂得欣賞自我，在自我心中，自我就是英雄。雖然她沒有優(yōu)美的身姿，但她歌唱得好聽，她擁有自我的精彩之處，因而她走上娛樂舞臺，盡情地展現(xiàn)自我，讓我們看到了的精彩。
我們每個人都有自我引以為傲的優(yōu)點(diǎn)，只要你懂得欣賞自我。徐孟達(dá)，作為一個演員，他把他的幽默表現(xiàn)得淋漓盡致，即使是簡短的幾分鐘的露面，他也盡情地展現(xiàn)自我獨(dú)有的精彩——幽默、搞笑。他能夠取得成功，成為人們心目中的偶像，為什么他憑借次要的主角而能成功呢？就是因為他明白，各有各的精彩，即使次要主角，只要傾情演繹，也同樣精彩。
我們每個人都是獨(dú)一無二的，我們應(yīng)當(dāng)相信自我，看到自我的優(yōu)點(diǎn)，展現(xiàn)我們的精彩一面。應(yīng)對自我的缺陷，我們應(yīng)更多地看到我們的長處，摒棄消極的想法，如果蘇珊大媽只是看到別人眼中的那個自我，而沒有看到自我的精彩之處，就不會有臺下觀眾的熱烈鼓掌；如果徐孟達(dá)總是追求那些不適合自我的主角而放棄那些更適合自我的配角，他就不會有今日這樣的成就。他們之所以能夠正視自我，因為他們明白他們的天空也一樣蔚藍(lán)，他們也有自我的精彩。
人生的舞臺多姿多彩，每個人都有自我的精彩的一幕。我們不能自悲，自暴自棄，我們要做的是把我們的魅力展現(xiàn)出來。因為我們在羨慕別人的時候，別人也在羨慕著自我，我們精彩是獨(dú)特的，我們各有各的精彩。
各有各的精彩作文（十二）：
蜜蜂不向嬌花諂媚，因為它明白，花兒的精彩在于美色，而自我的精彩在于勞動。烏鴉不向黃鸝獻(xiàn)歌，因為它清楚，黃鸝的精彩在于動人的歌聲，而自我的精彩在于勇敢地表現(xiàn)自我。小溪不向大海訴苦，因為它了解，大海因?qū)掗煻剩晕乙蜉p快、歡樂而精彩。
大千世界，物與人都有各自的精彩。各有各的精彩，方顯我們與眾不一樣。
他，邁步于學(xué)術(shù)高層，不向權(quán)勢輕言放棄，不向官員厚祿伸手，不向那虛名“學(xué)術(shù)泰斗”“國寶”拜倒。長者樂于適，智者樂于教。他走出大山，走出了十年浩劫，走出了學(xué)術(shù)困崖，他活出了自我的精彩。為燕園，他無私奉獻(xiàn)著，他明白每個人的軌道都不一樣，而他自我屬于燕園，他的精彩屬于燕園，他活出了作為學(xué)者的精彩。他就是季羨林，一位偉大的中國學(xué)術(shù)大師。
殘疾，怕是每個人都望而卻步的吧！不能做自我想做的事，怕是世上最無可奈何的事之一吧！不能行走，不能奔跑，不能說話，怕是連正常人都不忍受的吧。正值風(fēng)華正茂之年，他踏入夢想學(xué)府，正要盡全身之力奮力一搏時，病魔已悄然來到他身邊。他是不幸的，身患肌肉衰弱摧殘癥，他卻又是幸運(yùn)的，因為他沒有放棄，在自我的腦海里，他飛向了黑洞，探究一個又一個奧秘，《時間史》、原子、夸克……在他的神經(jīng)里快速旋轉(zhuǎn)著，他創(chuàng)造了一個又一個奇跡，他活出了自我的精彩。各有各的精彩，霍金的精彩在他的不懈努力。
長江大學(xué)三大學(xué)生救人事件、六十國慶“九十后”大步走過天安門、“五·一二”“九十后”自強(qiáng)不息自救，救他人……世界驚嘆于他們的行為，為他們的精彩喝彩。如今，我明白各有各的精彩。農(nóng)民因千垂萬串的稻菽精彩，英雄因自我的驚天動地而精彩，偉人們因卓越的功績而精彩，這世間，到處上演著精彩，它就在我們每個人身上。
不要一味羨慕于成功花兒的精彩，不要一味哀嘆于自我沒有精彩，不要訴說你沒有尋找到自我的精彩。春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪，各有各的精彩，誰都不例外。
各有各的精彩，凸現(xiàn)人生意義。
各有各的精彩作文（十三）：
拿起或放下，各有各的精彩。
人始于學(xué)。
于謙曾說：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”然而，對于書，有的人拿起，有的人卻放下。前者如張衡，少時博覽群書，10歲即“能五經(jīng)貫六藝”。在書中偶見得“斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬”這句話，對天象發(fā)生了濃厚興趣，從此致力天文觀測，終有造詣，成就了自我的精彩。而后者卻如班超，他寧愿選擇放下，于是投筆從戎，歷經(jīng)磨難，出使西域，促進(jìn)了民族融合，亦成就了自我的精彩。
“適合自我的才是最好的。”書就在那里，拿起抑或放下。只是人生的經(jīng)歷不一樣罷了，卻有著各自的精彩。
然后必歷經(jīng)苦難。
對于苦難，有的人拿起，選擇了迎難而上；有的又放下，選擇了對生命的尊重。前者有涂啟鋒教師，八歲因意外痛失右臂。貧寒的家境未能阻擋他求學(xué)的步伐，困難面前，迎難而上。他把苦難握在手中，成為唯一一位能左手寫字教書的教師，桃李滿天下，成就了自我的精彩。后者有劉翔，眾所周知，他是跨欄高手。可2008年北京奧運(yùn)會上他卻因腿受傷的原因退出比賽。對億萬中國人來說，那是極大的遺憾�？蓪⑾瓒�，他卻選擇了對生命的尊重，他的退出并不會掩蓋他在體育競技上的精彩。
困難就在那里，勇者會拿起它，迎難而上；智者會放下它，珍愛生命。不管是拿起還是放下，卻開出了同樣燦爛的花。
再后也許求功利。
然而，對于功利，有的人致力功成名就，有的人卻視之淡泊如水。前者有撒切爾夫人，其父親從小教育她：“無論何時，都不要讓自我落后于別人。”所以，她凡事勇爭第一，后成為英國歷史上唯一女首相。她不斷奮斗，成為眾所周知的鐵娘子，成就了自我的精彩。后者有袁隆平，被稱為“雜交水稻之父”，他淡泊名利，只愛與實(shí)驗田為伴。他說：“我的工作讓我常曬太陽，呼吸新鮮空氣，使我有個好身體……”對于名利，他選擇了放下，卻也成就了自我的精彩。
名利就在那里，拿起或放下。只可是是信仰不一樣罷了，卻都有一番精彩。
人生始于學(xué)，中間會歷經(jīng)磨難，也許會求取功利。但人生的風(fēng)景里總會有自我的精彩。
梭羅道：“一個人越是有許多事情能放得下，他就越是富有”。其實(shí)，拿起是一種是守，放下卻是一種智慧，各有各的精彩。
我們總要拿起或放下，總會拿起或放下。我們相信，每一輛列車都有終點(diǎn)站，站里有不一樣的精彩！
各有各的精彩作文（十四）：
三代雖同堂，卻各有各的精彩，溫馨至極。
客廳里，爺爺奶奶都戴著老花眼鏡，坐在椅子上，兩人不時耳語，不時咧嘴一笑。他們手里共同托著——泛了黃的相冊。我湊過頭去，調(diào)皮地用手摭住相冊，嘻笑地問：“是什么寶貝啊，奶奶，讓我瞧瞧。”“噢？怎樣全是黑白穿軍裝的兵。”爺爺頓時來勁了，看著我迷惑的指著一幅又一幅的照片卻全然不知其中的精彩。“那時可精彩嘍！”爺爺喜形于色：“那年鬼子進(jìn)村，我是個小兵，因為年紀(jì)太小……之后連鬼子都怕這村……！”聽著爺爺?shù)墓适�，老長老長的，但不乏味，沒想到以前幾句話都聽不進(jìn)去的我居然聽爺爺講了幾個小時。原先爺爺奶奶也有精彩的一頁。他們繼續(xù)看著相冊，聊著精彩的一幕。
廚房里，媽媽在炒著菜，爸爸在一旁切著西紅柿。我剛想沖進(jìn)廚房告訴他們爺爺精彩的故事。只聽見：“那時的你可憨嘍，在臺上半句話都講得瑟瑟發(fā)抖。”媽媽起著調(diào)子對爸爸說。噢？莫非是精彩的事情。我伏在墻邊，聽著廚房里的故事。爸爸那時是知青，要下鄉(xiāng)干活。媽媽是宣傳隊的隊長。爸爸可勤勞了，不然宣傳隊隊長怎會讓爸爸去鄉(xiāng)里的會議廳發(fā)言呢？媽媽一手寫好稿子給父親，而爸爸居然在臺上發(fā)抖，一句話都講不出來。本以為爸爸肯定出大丑了，沒想到關(guān)鍵時刻，隊長挺身出馬。幫爸爸過了這關(guān)，掌聲還蠻大的。我從門邊溜進(jìn)廚房，壞笑著說：“我全聽到嘍！原先你們有這么精彩的故事卻不告訴我��！看我怎樣‘收拾’你們兩個，罰擁抱對方10分鐘……。”我從廚房出來，背后傳來溫馨的笑聲，原先父母們也有精彩的一頁，也許并不感人，卻會使人會心的一笑，打心底里溫暖。
我走進(jìn)自我的房間，關(guān)上房間。手里翻動著書本，放下，打開電腦。“的……”的聲音從電腦里傳來，是好友信息。打開：嘿，朋友，最近有精彩的繪畫展，地點(diǎn)……。噢，我也有精彩的故事啊！從小便不喜歡讀書，但唯有對繪畫情有獨(dú)鐘。父母的支持讓我走進(jìn)了繪畫殿堂，使我有幸描繪下自我的精彩的一頁。
“丫頭，吃飯嘍！”爸爸在外面敲著門說。我關(guān)上電腦。坐在飯桌上，看著一個個家人的臉，打從心里說：“讓大家都精彩起來，不留遺憾！我愛精彩的你們。”
朋友，請別忘了留下你精彩的一頁。在人生中呈現(xiàn)各自的精彩。
各有各的精彩作文（十五）：
童年的天真，青年的無知，中年的穩(wěn)重，老年的壯益。我們在不一樣的階段里綻放著自我的精彩。
童年的無憂無慮，童年的逍遙自在，童年的天真活潑。這些都常常讓我流連忘返。在童年的世界里，我對什么東西都充滿了好奇心，總是問父母啊！朋友啊！這是什么，那是什么，那又為什么會這樣呢？那時的我們總是要打破砂鍋問到底必須要弄明白，否則決不罷休。這是對事物的追求堅持到底。童年充滿了許許多多好玩又歡樂的事件，讓我們更加的了解這世界到底有多么的精彩。童年時我在父母的懷抱下歡樂地茁壯的成長。不明白外面的世界有多么的危險，總是想今日要怎樣玩才是最開心的。
青年是無知。隨著時間的推移，我慢慢的長大了，漸漸地懂得很多名人、古詩歌。一些詩句，一些歷史的演變……但青年的時候我不像童年那樣對父母百依百順。這時，我有自我的主張、想法。那時，我學(xué)會了頂撞或與父母唱反調(diào)。認(rèn)為父母在家多說一些問寒問暖，我就會覺得怎樣這么的嗦——真是的。父母的呵護(hù)與關(guān)心。經(jīng)常受到我們無知的白眼和大罵等指責(zé)。認(rèn)為我們已經(jīng)長大了自我能行。不必靠他們照樣能夠活得下去的怪想法。
父母用粗糙的手，夜晚在我們把床上的被子踢走，父母是第一個來幫我們蓋被子的人。然后用他的手撫摸著我的手。無知的我說：“拿開你粗糙的手。”直到那次我讀到英語報的一篇短文，我才明白，父母被我無知的話語傷的那么深。此刻想擁有也再不可能了。
中年我能要擔(dān)任起做父母的職責(zé)。萬事都替孩子的未來做打算。為自我的工作而奔波操勞。同時身上的擔(dān)子也會覺得越來越重。做事情也不像以前那么心急如吃熱豆腐，但我們煩的的事情越來越多。在事業(yè)上要與別人拼搏、競爭，不適者將被這世界所淘汰。與社會打交道看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
老年的壯益。廉頗老矣，尚能飯否？寫出了廉頗老了還是依然樂觀的想上場打仗。范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”老年的時候才來享受這世界的完美。人活到老，學(xué)到老。冰心是一個偉大的作家，盡管是到了老年的階段，她依然堅持寫作，直到生命的最終一刻還不忍停筆，真是老當(dāng)益壯，人老心不老。隨著年齡的增加，歲月不等人，我們的青春不再回來，但心卻是充滿十幾歲的青春朝氣。老年會讓我們更加的看清世界的面貌，更有自信的擁有這一生的經(jīng)歷成果。
人生在世，我們在不一樣的階段綻放自我的精彩。每一個階段都展現(xiàn)了我的色彩的不一樣。色彩展現(xiàn)我們?nèi)松妮x煌。童年、青年、中年、老年，描繪了我們?nèi)松环利惖纳剿嫛?/p>
各有各的精彩作文（十六）：
幾載寒窗苦讀，最終熬到了高三。本以為這又是一個苦行僧日子的到來，可我們班可愛的同學(xué)卻給了我不一樣的體驗，讓我驚喜連連，原先高三也可這樣過啊？
春風(fēng)如她，她——姚晨，個子不太高，還有一張圓圓的臉，給人的感覺平凡無奇。即使是丟到人堆里，也不會有人注意到她�？稍谀枪�(jié)英語課上，她卻使出平地驚雷，把我們狂炸了一番。因為英語課上，教師讓大家用英文作自我介紹，大家都垂下頭不好意思看教師。就在教師尷尬之際，姚晨站了起來，一口頂呱呱的英文從她口里溜出，我們還沒回過神來，她已經(jīng)自我介紹完畢，已在座位上坐好。教師贊賞地連連直叫好，只是沒想到他日后連連叫苦。因為姚晨總是會在英語課上與他辯論，那精彩的場景直叫我們傻眼。為什么用春風(fēng)來形容她呢？原因之一她長得令人覺得平易近人，其二是她不僅僅擅長英語，文學(xué)造詣也一流，什么詩詞歌賦，古典名著都精通，與她交談就給人如沐春風(fēng)的感覺。
夏火如她，她——寧悠然，初見她時給人以一種傲慢的感覺，渾身是名牌，讓人難以親近。可是接觸后，就覺得她就像火辣辣的夏日陽光。作為一個文科班女生，卻經(jīng)常能看到她在籃球場上與男生搶球、扣籃，高挑的身材，小麥色的膚色無一不顯現(xiàn)出青春的氣息。然而真正讓人驚艷的是那場街舞比賽，她炫酷的舞姿，與男生飆舞的狠勁，讓我們班的“花癡”尖叫不已，真是“巾幗不讓須眉”啊。
秋雨如她——艾程，一個長相清麗的女生。她總是安靜地坐在座位上看書，給人以清新的感覺，可誰又明白她竟然是個經(jīng)常在書法、繪畫比賽中奪全國冠軍的才女，并且還是鋼琴、古琴過十級的音樂高材生呢？一曲彈得纏綿，頗有余音繞梁三日的感覺。
冬雪如她——紫薔，長得很美，但很冷艷。一上課就睡覺，可成績卻總是堅持在年級前十名。這讓我們整日奮斗還剛好成績“低空掠過”的人捶胸頓足不已，原先她是個大學(xué)保送者。你以為她只是成績好嗎？不，她可是個計算機(jī)天才，上電腦課時，連教師都弄不了的問題，她的手指在鍵盤上飛舞兩下就搞定，連教師也甘拜下風(fēng)呢！
這幾位只是典型的代表，當(dāng)然，我們班還有很多才人，我就不一一道來了。我們文科班的女生，也許相貌平凡，也許性格冷淡不擅于與人相處，但誰又能否認(rèn)她們的才華呢？在各自的領(lǐng)域，綻放各自的精彩。沒錯，這就是我們文科班的女生，她們各有各的精彩！
各有各的精彩作文（十七）：
推開心門，收獲的是四季的美；推開自然的門，驚羨的是山水的美；推開大觀園的門，感嘆的是人性的美。
一曲紅樓一場夢，那人那事，早已不存在。唯有他們在我們心中銘刻的精彩。
薛寶釵，宛如春桃，在春風(fēng)中嬌艷地綻放�！都t樓夢》里假若沒有你的芬芳，大觀園是不完整的。有人唾棄你，說你善用心計，玲瓏八面，還硬生生地夾在寶玉和黛玉之間不肯退出�？晌颐靼�，那些人不懂你的美，更不懂你的心。春風(fēng)拂來，滿山開滿嫵媚的桃花，香氣撲鼻。那不就是你善解人意的笑臉？晚風(fēng)習(xí)習(xí)，偌大塵世僅有桃花哀愁地吟唱。那不就是你內(nèi)心的寫照？原本長輩們口中的“金玉良緣”的確讓你心馳神往，可漸漸你明白，僅有黛玉才是寶玉真正的伴侶。你想?yún)群�，卻沒有寶黛兩人的勇氣，所以你選擇服從，選擇沉默，而非反抗……
史湘云，宛如夏荷，在夏日中清麗地立玉。你無論出此刻大觀園的何時何地，都叫人心生歡喜，渴望靜靜聽你訴說一番。你清秀可愛，才華橫溢；雖然身世凄苦，但你從不怨天尤人，你堅強(qiáng)地在暗涌洪流的賈府生存，仍心存完美，勇敢地去追求你想要的幸福。你不就像夏荷一樣？“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，烈日當(dāng)空，而你卻越開越美麗，于清風(fēng)中傳來屬于你幽香。你無意表現(xiàn)美，卻處處彰顯你的美。
賈寶玉，宛若秋菊，在秋風(fēng)中高潔地挺立著。都說女人的地位是低下的，你當(dāng)著眾人的面說：“女兒是水作的骨肉，男兒是泥作的骨肉，我見了女兒便覺得清爽；見了男子，便覺濁臭逼人。”但把你比作花，似乎更讓那些封建思想者找到抨擊你的理由�？晌乙裁靼�，你絲毫不在乎別人是怎樣看待的。你就像菊花般高潔傲岸，對于封建社會的腐朽，你早已看透，所以你選擇絕不妥協(xié)，所謂功名利祿，振興家業(yè)，在你眼里，不屑一提。
林黛玉，宛若冬梅，在寒風(fēng)中傲視群芳。有人說你可敬，因為你從不學(xué)人奉承，你做人真真實(shí)實(shí)；也有人說你可厭，因為你情緒過于敏感，言談舉止遠(yuǎn)不及寶釵得體�？墒俏蚁�，沒有黛玉你，也不會有所謂的寶玉之人了吧？你們是心靈相通的，你們早已厭惡封建禮教中虛偽的一套。你們彼此用細(xì)膩的心互相交流。黛玉，你是傲雪的梅，你的個性，無人能學(xué)，無人能及，正如梅花有自我的美，叫人沉醉的美。
花有四時，梅菊蓮桃，恰如其人，各有風(fēng)采，各有各的精彩。
各有各的精彩作文（十八）：
春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不一樣季節(jié)里綻放自我的精彩。物如此，人亦然。她們誰也沒有辜負(fù)自我的青春。
——題記
我聽我的阿姨講起，她高中時候的一個閨密的故事。那時，她們就好似兩只形影不離的小鳥，一齊吃飯，一齊學(xué)習(xí)，一齊做任何瑣碎的事�？墒侵蟾呷�，那個女孩便休學(xué)了，似乎是學(xué)醫(yī)去了……阿姨與她就算是斷了聯(lián)系了。
呵呵，我開始嘲笑阿姨沒良心的時候，阿姨突然開口，“最近我又遇上她了，”說著拿出手機(jī)打開多媒體相冊，“喏，就是她。”
“啊，不是吧！阿姨，她老得都能夠做你媽了！”我不信地?fù)u著頭，“阿姨，你肯定遭騙子了，她沒有要你買什么呀，這年頭……”“呃……”阿姨打斷了我的滔滔不絕。
“她高三休學(xué)之后去學(xué)護(hù)理，此刻是她們鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療社里的護(hù)士長，嫁了她們鄉(xiāng)里的一個農(nóng)民，有一雙兒女。”我分明是看到阿姨眼里的惋惜，雖然是一瞬間，但我真真切切地感受到阿姨眼里閃爍的光芒。
說說我阿姨吧，名牌大學(xué)畢業(yè)，此刻在一家外企做管理人員，在大城市里有屬于自我的“蝸居”，但重點(diǎn)是，單身，她今年28了，姨婆整天催她結(jié)婚，可她都以事業(yè)為重推掉了。阿姨著實(shí)是個美人兒，我常常開玩笑說我要是個男人我就追你�？砂⒁炭偸且痪�“我不要辜負(fù)我的青春”就堵住了我的嘴。
阿姨突然拉著我說要去探望她。
我們一路顛簸，最之后到了小鎮(zhèn)，找到了那個醫(yī)療社，我跟阿姨站在門口，斜對面是一個綁著馬尾的女人，穿著一身白色的長褂，兩頰滑下的頭發(fā)被她不經(jīng)意捋到耳后，她熟練地給一位老人注射之后，老人露出欣慰的笑容，然后她發(fā)現(xiàn)了我們，竟有點(diǎn)手足無措。
她領(lǐng)著我們回到她家，一幢低矮的小平房前，綁著孿辮的小女孩踩著自我的影子，手里拽著半個氧化了的蘋果，一個小男孩扔掉手里的球，迎面撲來抱著她，甜甜地喊著媽媽媽媽。陽光里溫馨充斥整個庭院。
我忽然感覺，阿姨跟她，誰都沒有辜負(fù)自我的青春，各有各的精彩。
各有各的精彩作文（十九）：
誰說高三只會是單調(diào)乏味，毫無精彩？請看我們的高三生活……
牛頓的世界
據(jù)史書記載，牛頓是一位男性科學(xué)家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋果也有著不解之緣。
“平平，這道數(shù)學(xué)題好像特復(fù)雜，我解了好多次，都解不出來。”勤奮的小華向女牛頓求救道。
只見牛頓姐看了看題目，手便向書桌底下摸索著，你必須會以為她在拿草稿紙吧？那你錯了。這時她會拿出一個大蘋果，擦了擦，一口一口地咬蘋果。蘋果咬完時，答案自然也出來了。這一過程，無須任何復(fù)雜手續(xù)，無須任何草稿，只須一個蘋果。
有人問她，為什么解題時不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長得沒有科比那么高，球技與科比相比也差遠(yuǎn)，但掌握的知識和對籃球的酷愛程度不亞于科比。
如果你請教他物理，他會以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白；如果你請教他數(shù)學(xué)，他會以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……
“好球！”又見穿湖人隊衣服的體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的弧線……”未說他說完，我們異口同聲地說：“完美的科比！”只見他樂哼哼地說：“咋這樣都被你們明白？”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書看了一宿，你說這一句很有夏天的感覺……”又聽見小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專輯《六月》。請多多支持，多謝。”
小杰是我們班的調(diào)味劑。大家無聊時，悲痛時，他都會用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開心，讓班上的氛圍活躍起來。我們都喜愛這愛亂改歌詞的“周杰倫”。
誰說高三的世界乏味、單調(diào)？高三的世界一樣充滿歡聲笑語，高三的我們，在自我的世界里放飛心境，自由歡樂，各有各的精彩。
各有各的精彩作文（二十）：
我有我的精彩，我的精彩我展現(xiàn)。
人各有異，世間萬物，各有各的精妙之處，各有各的精彩部分，展現(xiàn)自我風(fēng)彩，盡顯自我本色。
我有我的精彩，我的精彩讓我成為世界的焦點(diǎn)。
南非單腿“美人魚”娜塔利·圖依托，在奧運(yùn)會上展現(xiàn)自我的精彩，在領(lǐng)獎臺上的回眸一笑，足顯她的魅力，她的自信，她的不放棄不認(rèn)輸。身為殘疾人，她沒有氣餒，沒有對生活失去信心，依然笑對生活，堅強(qiáng)自信，在北京奧運(yùn)會上奪得冠軍，成為第一位既參加奧運(yùn)會又參加殘奧會的人。她的精彩，贏得了觀眾的掌聲和歡呼，她的精彩，讓她成為了世界的焦點(diǎn)，她成功了。
我有我的精彩，我的精彩讓我成為微軟的“老大”。
微軟的帶領(lǐng)人比爾·蓋茨，在自我還未畢業(yè)之時便出來創(chuàng)業(yè)。他的自信，他的創(chuàng)業(yè)精神為他的事業(yè)做了基底，自信、勇敢、自主創(chuàng)業(yè)精神，正是他的精彩所在。試想，一個還未拿到學(xué)業(yè)文憑的小伙子，獨(dú)自尋找并發(fā)展著自我的創(chuàng)業(yè)之路，是何等的不易，然而，比爾·蓋茨找到了自我的月亮，使自我發(fā)光，光芒四射，這與他的自信、敢拼敢闖的精神分不開。他的精彩，為自我在微軟創(chuàng)造了奇跡，有了一席之地，讓他成為了微軟的“老大”，讓世人肅然起敬。
我有我的精彩，我的精彩助長我的文學(xué)之路。
一代武俠小說家金庸，為自我贏得了“香江第一筆”的稱號，他的作品在國內(nèi)外早已家喻戶曉，還榮膺“20xx年影響世界華人終身成就獎”的大獎，但誰會想到，一位年過八十的老人，竟還背著書包登上學(xué)生席，在英國劍橋大學(xué)攻讀歷史博士學(xué)位，他說還要再寫小說，修改自我的經(jīng)典之作。一代文學(xué)大師，還不忘學(xué)習(xí)。金庸的精彩，在于他的執(zhí)著，他的不放棄，我想對于“學(xué)到老，活到老”，這句名言，屬金庸領(lǐng)會最深。正是由于金庸不放棄學(xué)習(xí)，多年來一向堅持學(xué)習(xí)，他的堅持、執(zhí)著的精神，讓他有機(jī)會展現(xiàn)自我的精彩。他的精彩，為自我贏得美譽(yù)，在文學(xué)之路上大放異彩。
各有各的精彩，亦如春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。展現(xiàn)自我的精彩，找到自我的月亮，讓自我光芒四射，告訴他人，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
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