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心靈的腳步作文（一）：
心靈，是長了腳的，有自由行走的自由。像風，有無形的腳步，比一些看得見的實體，來得閑逸。敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達，或是約會。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹梢上跳舞……與歡樂相伴。
站在15歲的路口，回首這一路走來的彎曲足跡，原先每一步都是那么曲折，困苦……
我被海倫·凱勒感動，感動于她的“三天光明”的力量寫出了生命；我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書寫了堅強；我為霍金驕傲，驕傲他不畏生理缺陷，還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，滋潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪！
我出生在一個小而幸福的家庭中。在這個家庭中，在別人看來很平凡，可在我眼里它是平凡中生長著夢想，一點一點的延長成一段奮進的路，迷糊的夢里，聽得見心靈行走的腳步聲……
當我站在黃山的腳下時，我仰望著，想著我將會體會到“一覽眾山小”時那種自信與驕傲�？上侵皇窍胂螅F(xiàn)實很殘酷，當我到達半山腰時，我開始彷徨：是進是退？向上，將會更艱辛。而退，我將錯過那壯麗的景象。在我猶豫不決時，看著那山的最高端，看著迎客松正向我招手時，我決定了我的答案。即使路途再艱難，我都要堅強的走下去。當我踏上最終一級臺階時，歡悅洗凈了困苦。此時夕陽西下，映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套，讓黃山不僅僅顯得魁梧與壯麗，更顯得一種淡淡的婉約氣息。
就是這的一種堅強讓我不斷地受益匪淺，讓我明白心靈的腳步一向在我身邊。
因為有了心靈的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因為有了心靈的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和此刻的苦盡甘來；因為有了心靈的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
我期望心靈的腳步會永遠在我身邊，伴隨我，指引我，在人生的旅途中印下最深的腳��！
心靈的腳步作文（二）：
遠方的路就算再漫長，我的腳步也不會再彷徨。
你有著沉魚落雁的美麗，有著閉月羞花的容顏�？娠L中的你為何眼淚不斷？腳步為何又如此匆忙？昭君，大漢的美景淡然逝去，前方是飛揚的塵土，卷著風沙，吹落你的秀發(fā)。你滿心的無奈卻不能向世人訴說，邊塞得寂涼，你卻要慢慢熬過。那匆忙的腳步為何又要加快，你的心是否已不在害怕，因為你有你不悔的選擇。
心靈的腳步，走過的是信念。
你曾是無比尊貴的君王，卻要走向吳王低賤的馬棚你是否也曾想過停下腳步，忘卻這一切，你是否也恨過自我的命運，受到如此屈辱的對待？千千萬萬的子民前來送行，勾賤，你堅決的轉身，走向了那個改變的地方。從此，你的腳步中，多了一份忙碌，因為你要改變。最終，以往的屈辱換回了英武的笑容。馬鞭一揮，萬丈豪情指點江山。
心靈的腳步，走過的是忍耐。
你是滿腹才華，風度翩翩的才子，可不得任用，不遇明君的你卻只能帶著滿心的愛國走向汨羅江。屈原，你的腳步是那樣蒼白無力，充斥著無盡的絕望。你想到皇上嘴角那一抹冷淡的笑，聽著岸邊七歲稚童吟誦著《離騷》，可卻無法挽回你走向死亡。最終，翻滾的江水淹沒了你的腳步，浪花千丈。
心靈的腳步，走過的是愛國。
如今，歷史的車輪向前邁進，景物在不斷逝去，想起以往的一幕幕畫面，唯有那些走過的腳步深深刻印，走過信念，走過不怕的選擇；走過忍耐，走過等待得勝利；走過愛國，走過永恒的追求。
此刻，成長的路上等待我前進，腳步不斷向前邁時，想起了自我，想起了歷史曾給我的心靈留下的腳步，伴隨這些或匆忙或堅定或無力的腳步，我聽到歷史的教誨，用心感悟到努力。
有些腳步帶來和平，有些腳步走向勝利，告別世間，我心靈的腳步，踏著前方的印跡，走過繁花似錦，走過泥濘沼澤，走過明月清風，走向彼岸花開的天堂。
心靈的腳步作文（三）：
“你說憑什么呀我和她那件裙子一模一樣，憑什么她們說她穿著比我好看呢？我不甘心。”又是這樣的話，哎！充滿抱怨……
茵，還記得嗎？小時候你不是這樣的，那是你多純真啊！為什么會變成此刻這樣呢？
你說城市上充滿了競爭的氣氛，十分恐怖，那能夠使人變得可怕，為什么呢……
記得小學時的一場考試，我和你都是全班第一，當試卷發(fā)下來時，你發(fā)現(xiàn)你少扣了幾分，就立刻告訴了教師。當然，你也變成了第二名。當我問你悲痛嗎時？你很淡然的說了一句：“沒關系，我們倆是好朋友，你第一，我第二，我甘心。”我們倆都笑了，笑的跟兩塊純水晶似地，那樣美麗，那樣天真。之后，你爸應要到武漢工作去了，你便轉到武漢去上學了。雖然我也很舍不得你，但為了不讓你太悲痛，我還是笑著把你送到了火車站，并對你說：“祝你學習更上一層樓。”離開后，你一向給我打電話，你會講述一些你認為高興的事情，雖然我們有時會哭，但還是很歡樂。但之后，每次接你的電話時，你都是在抱怨，說她們怎樣說你。其實，你也一向在別人后面說別人的壞話。說一個穿著漂亮衣服的女生是巫婆，把一個比你分數(shù)高的同學的試卷偷偷撕掉，你怎樣會變成這樣呢？是啊！她們有的是比你優(yōu)秀，但這也是常情呀！茵，山外有山，人外有人，你總不能說你是這個世界上最優(yōu)秀的人吧！茵，真的不能這樣的，因為世界上的人不止你一個，如果你一向這樣，她們也會排擠你的，你應當會很疑惑，我怎樣會明白這些的吧？是你的爸爸告訴我的，你的爸爸也不想自我的女兒變成這樣呀！茵，改變自我好么？變的像原先一樣友好，一樣天真。
茵，讓自我更歡樂些吧！放飛心靈的腳步，讓陽光灑遍心里的每個腳步。
心靈的腳步作文（四）：
天空湛藍，有一絲陽光照進我的臥室。才把我從完美的睡夢中叫醒，我睜開迷茫的眼睛，一下子從床上滑下來，穿上那又臭又大的鞋子，走到窗子旁邊，一手把窗簾拉上，滿屋的灰塵一下子飛舞起來，我從窗戶上一望，四際無邊的綠色都映入眼里。我感到很驚訝，一行行整齊的小樹，都在慢慢的發(fā)芽成長，一行行的樹葉都在迎著太陽微笑。我一想，小樹有都多么無比的生命力。
一年前，爸爸說車到兩旁空著也是空著，植上幾棵樹有利于遮風避雨，還有利于擋住洪澇、龍卷風什么的自然災害。
我對爸爸說：那里有瓦礫，也有石頭、也沒有水資源怎樣種呢！爸爸不要費勁了，管理不好就會導致死亡，兒子：我每一天在家看書什么的都煩了，不如出來勞動一下，爸爸微微一笑說：“只要有愛心，有追求，有向往，就沒有做不到的事情，我想了一想，想說什么話來，一下忘了。
爸爸每一天早早起來，跑上一圈或散上一圈的步，做做運動或廣播體操，然后過了幾天父親又打造精美的木條，準備插在小樹的邊上怕有人破壞它，一會兒，父親就打造完了，插上成了畫中的一樣美麗。父親用小車推來農(nóng)家肥，細致均勻的放在小樹的底部。澆上一遍水，就好了，從小樹的根里發(fā)出，一種很臭的味道，我趕快進了臥室，關上了窗子，慢慢地就向人生成功的大門走去。
我功課已完成了，我從窗邊望了一下父親，父親還在不辭辛勤地守候著那幾棵小小的生命。
不明白什么時候，樹長出了茂密的綠葉，我說父親，他怎樣成活了呢，父親細細給我說了其中的道理：對我最深的是，不經(jīng)歷人生的道路，小樹怎樣能成長起來了，就跟你的學習一樣。
我的內心一下燃燒起來，火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我說：我必須要努力。
父親，請你相信我，我必須會邁出人生的初次腳步。
心靈的腳步作文（五）：
此刻的我已經(jīng)進入了13歲的年齡階段，站在十字路口的我們正處于花兒盛開的季節(jié)�；叵肫鹨酝切┏砷L的經(jīng)歷。那些烙刻在我們心靈的腳步。一陣陣無比強烈的震撼就涌上我的心頭。
幼年的腳步――興奮。
圓子里，媽媽正在教我走路，“寶貝，來，不要害怕，有媽媽保護著你呢！加油！”媽媽滿臉信心地望著我，我看著媽媽滿臉信心的神情，猶豫不決地邁開了人生的第一步，雖然僅有短短的幾米遠，但對于幼年的我來說卻有相當于遙不可及。我踉踉蹌蹌地走著。“加油！加油！”媽媽興奮地大喊，我一個大步跨到了媽媽的身前抱住了媽媽的大腿。頓時，興奮充滿了整個園子。
成長的腳步――振作。
“同學們，下頭我們來發(fā)考試試卷。”教師和靄地說。我拿起試卷頓時呆住了，這怎樣可能是我的試卷呢？我又核對了一次姓名，確認真得是我的后。我才緩過神來，怎樣這么低得分數(shù)，眼淚頓時像掉了線的珍珠一個接一個地掉了下來。同學們似乎看起了我的模樣，也斷續(xù)地走了過來。：“不要哭了，一次失敗算不了什么的，失敗后才是美麗的彩虹。”一位女同學一邊撫著我的肩一邊對我說：“是啊！失敗是成功之母，僅有經(jīng)歷失敗才會取得最美的成功。”一位男同學對我說。我似乎領悟到了什么，我擦干了眼角的淚水，重新信心大增，頓時振作了起來。
青春的腳步――成功。
一次有一次不懈的努力，最終使我成績高升。前天，教師對我說：“要我去參加作文大賽。”聽到這個消息后，我的心境似乎格外的地激動。昨日我去參加了作文大賽最終“功夫不負有心人”我拿起了“全市一等獎。”這一次的成功又將在我今后的人生道路上烙上深深的印記。
此刻的我們正一步一步走向成功，在今后的道路，我會加倍努力的。
心靈的腳步作文（六）：
午睡醒來，腦袋昏昏沉沉。睡眼惺忪。上天似乎是為了讓我多些清醒，一絲清風徐徐吹過，撫摸著我的臉頰。心里些許煩躁作祟，暮然覺得這樣的生活無趣極了，然后忽的聯(lián)想起，生命也可是如此，我們永遠生活在命運的魔爪之下，自以為擺脫了它，殊不知，它正統(tǒng)籌著全局，毫無意外。世界由一個個生命的輪回構成。他生他亡，可是一瞬。一瞬過后，一朵生命之花就這樣悄然綻放抑或凋謝。無聲無息。我想要整理自我的心境，便以書做謊，回身，踏著舊有的腳印，一步步走向心靈深處。
記憶飛速運，腦海里舊日的場景一幕幕飛過。然后無聲無息地停留在兒時，那時的我，大抵六歲。在發(fā)小家的院子里。和一群好朋友玩著老鷹抓小雞的經(jīng)典游戲。依自告奮勇要當“雞媽媽”，然后我們石頭剪刀布決定了冉做“老鷹”，剩下的人做“雞寶寶”。那天午時，我們玩到很晚，直到散去，仍舊依依不舍。那天午時，天好藍，云好白，空氣好清新。我和一群玩伴的笑聲爽朗，那笑聲飄得的很遠很遠，那天午時，漫天的潔白云朵見證了我們的歡樂。之后，我們逐漸遠離，海角天涯，各奔東西。
那日，偶遇了依，不禁對她提及此事。說她當日勇敢保護我們這群“雞寶寶”的行為真的酷似一位充滿母愛的“雞媽媽”。不料，依卻一臉茫然，全然不記得此事。對啊，我們都長大了，變得敏感善變，懂的敷衍偽裝。哪里還有兒時那份天真純潔
處于青春期的我，像是一個善變的兩面派，一面陽光開朗，一面孤獨自閉。有時，站在兩面的交界處，我仿佛不認識這個人。我覺得自我恐怖，恐怖到連自我的會被自我隔絕在世界之外。當夜深人靜我自處時，總感覺自我被世界隔絕，無人理睬。有時，又感覺是因為自我把自我封閉了起來，那個封閉的世界，沒有別人，僅有一個自閉的自我。圍繞在我身旁的，僅有高高的墻。
青春真是個奇妙的家伙，它來去全由它自我，灑脫隨意。青春真是個可惡的家伙，它來時不和我打聲招呼，就這樣肆無忌憚地踏入我的生命;它走時也不會和我打聲招呼，就那樣悄然無息地踏出我的生命。
我走過的心靈的每一步都緊緊踏在生命上，回首往事，驀然發(fā)現(xiàn)，沿途曾有那么美麗的風景，我卻未曾駐足觀看過。往事不可追，在將來，我會走好每一步。攜手青春，即使每一步都痛徹心扉，伴著疼痛。但我不會怕，因為那些刻苦銘心的感動，將是我最寶貴的記憶。
心靈的腳步作文（七）：
小時候，我會經(jīng)常問媽媽一個問題：天上有多少顆星星，媽媽總是笑著回答我，“天上的星星是數(shù)不清的，傻孩子！”可我總是不信邪，每次數(shù)著數(shù)著就睡著了�？墒谴丝蹋也恢鯓恿�，和媽媽一見面就吵。我想，我們再也恢復不到以前的純真了。
今日中午回到家，午時休息，我吃了飯后，就上樓去了。我拿出作業(yè)，對媽媽說了聲：“我在做作業(yè)期間，不能有任何人打擾我。”我坐在書桌臺邊，把沉重的書包扔在了一邊突然感覺身體簡便多了，就像關在籠中的鳥兒解放了一樣。我的手在書包中無線索地摸索著。我隨手拙一本作業(yè)，是語文，我只好聽天由命，寫語文。
過了一會兒，語文寫完了，我和朋友出去玩了會兒，在路上，我碰到一個小男孩在路邊乞討，我看他很可憐，想捐一些錢他，我摸了摸口袋，我竟沒帶錢，要明白，我沒帶錢就像登山隊員沒帶氧氣一樣，不可思議。我對伙伴說：“你們看呀，這個小男孩多么可憐啊，你們要是有錢，就捐一些給他吧！”她們對我說：“你有點傻呀，這些出來乞討的人都是騙子，其實他們家里很有錢，你要是把錢給她，就相當于把錢扔進了河里。”我鱉了她們一眼，嘴里小聲說：“別再狡辯了，自我有錢去那些無關緊要的東西，卻沒有錢去捐給別人，就不能為自我積點德嗎”我走了，這時，我想起了一個以往在電視上播放的真實的故事：一個小女孩，她的爸爸因車禍不幸去世，媽媽得了很嚴重的病，需要做手術，她找親戚朋友借，但她們都不愿意幫忙這個可憐的小女孩，在情急之下，她出去討錢。
此刻，我的這些朋友不就和那些親戚朋友一樣嗎？
我以后會經(jīng)常幫忙別人，別人有難就應當鼎力相助，這難道不是做人的基本準則嗎？可是，現(xiàn)實生活中，又有多少人遵守了呢？我期望能有多一些的人來幫忙可憐的人。
心靈的腳步作文（八）：
天空湛藍，有一絲陽光照進我的臥室。才把我從完美的睡夢中叫醒，我睜開迷茫的眼睛，一下子從床上滑下來，穿上那又臭又大的鞋子，走到窗子旁邊，一手把窗簾拉上，滿屋的灰塵一下子飛舞起來，我從窗戶上一望，四際無邊的綠色都映入眼里。我感到很驚訝，一行行整齊的小樹，都在慢慢的發(fā)芽成長，一行行的樹葉都在迎著太陽微笑。我一想，小樹有都多么無比的生命力。
一年前，爸爸說車到兩旁空著也是空著，植上幾棵樹有利于遮風避雨，還有利于擋住洪澇、龍卷風什么的自然災害。
我對爸爸說：那里有瓦礫，也有石頭、也沒有水資源怎樣種呢！爸爸不要費勁了，管理不好就會導致死亡，兒子：我每一天在家看書什么的都煩了，不如出來勞動一下，爸爸微微一笑說：“只要有愛心，有追求，有向往，就沒有做不到的事情，我想了一想，想說什么話來，一下忘了。
爸爸每一天早早起來，跑上一圈或散上一圈的步，做做運動或廣播體操，然后過了幾天父親又打造精美的木條，準備插在小樹的邊上怕有人破壞它，一會兒，父親就打造完了，插上成了畫中的一樣美麗。父親用小車推來農(nóng)家肥，細致均勻的放在小樹的底部。澆上一遍水，就好了，從小樹的根里發(fā)出，一種很臭的味道，我趕快進了臥室，關上了窗子，慢慢地就向人生成功的大門走去。
我功課已完成了，我從窗邊望了一下父親，父親還在不辭辛勤地守候著那幾棵小小的生命。
不明白什么時候，樹長出了茂密的綠葉，我說父親，他怎樣成活了呢，父親細細給我說了其中的道理：對我最深的是，不經(jīng)歷人生的道路，小樹怎樣能成長起來了，就跟你的學習一樣。
我的內心一下燃燒起來，火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我說：我必須要努力。
父親，請你相信我，我必須會邁出人生的初次腳步。
心靈的腳步作文（九）：
成長道路上，有許許多多值得回憶的歲月，隨著歲月的腳步，心靈的成熟也逐漸踏上正路。
一歲時在媽媽的引導下我走上了人生的第一步。草坪上，媽媽正帶著我走路，我緊緊的握住媽媽的手，不肯放開。盡管如此，媽媽還是狠心的甩開我的手，一個踉蹌我便摔倒在地，媽媽卻望著滿身泥的我，不往前一步，意思是讓我自我爬起來，不知為什么，我卻沒有哭，只是盤腿坐在地上，用嘴吸著我臟兮兮的手，可憐巴巴的望著媽媽那張充滿嚴厲的臉。
媽媽那時年輕活潑，是一個沒長大的大女孩。她用生氣的眼神看著我，那時還小，不懂事。望著前方泥濘的小路，我不知所措的望著，最親愛的媽媽在泥濘小路的另一頭，那是一片愛的樂園，有秋千，木馬，還有小朋友在玩耍。
而小路的這頭臟極了，還有幾只厭惡的蒼蠅在我頭上飛，他們似乎很喜歡我，可是我不喜歡他們，不禁打了個寒顫，兩頭望了望，我往前望了望媽媽，她的眼神很溫柔，彎著腰鼓勵我：“沒事，加油，我相信你！”
于是我堅決的起身，邁著歪歪斜斜的步伐走向媽媽的懷抱。
這一次我成功了，踏上了人生的第一步。心靈的腳步在我一歲時就踏的很順利，在一次次的經(jīng)歷中，我的心靈洗禮也越來越濃厚。
六歲時，我踏進了小學的大門。我是被媽媽o拽進去的，我邊走還邊哭，直嚷回家。媽媽沒辦法只好帶我回家，回家的路上媽媽很生氣，她告訴我上學的好處，能夠交很多朋友，學習知識等等。
我動了心，點頭說好，媽媽喜出望外，摸著我的頭說，真乖！之后我才體驗到上學的好處。
一次次的成熟代表著我正在走向人生之路，心靈的腳步伴隨著我走向成功。
心靈的腳步作文（十）：
腳步是在沙灘上一個個走過的痕跡，腳步象征著你的成長歷程，腳步，讓你明白你從哪里摔下去，就從哪里爬起來，然而心靈的腳步，讓我們漸漸走向成熟，隨著年齡的增長，然我們去走向社會，了解社會。
心靈的腳步——童年夢想，卡通世界
美少女戰(zhàn)士，IQ博士，超人是小朋友們的最愛了。而那個時候，我們的夢想是渺小的，做美少女戰(zhàn)士，與敵人搏斗，拯救地球，可能是想做IQ博士中的小吉，可愛活潑，這是童年的幻想，卡通的世界，豐富了小朋友們的視野，小時候的心靈，是純潔，完美，活潑，無憂無慮的童年。
@心靈的腳步——友誼之情，師生之感
小學的時候，是讓我們明白什么是友誼，什么是孝敬，什么是教師和同學之間的個關系？——上課時是長輩與晚輩之間的關系，下課時朋友的關系，是知心朋友，從那開始，我們的心靈走上了第一個階梯。
@心靈的腳步——職責感與使命
從那初中生活的開始，我們就認識到“使命”的存在，“使命”讓我們好好學習，“使命”讓我們更多的了解自我，關心他人，更加的富有職責感，職責感更多的是一種培養(yǎng)，是一種境界，當你學會什么是職責感的那時候，你更上一個階梯，也象征著你長大了，不再讓你的父母為你操心勞累，四處奔波了，————我們的心靈已經(jīng)成熟了。
心靈的腳步與我一同跨過幼兒園：小學：初中…。的生活，人我們從童真到成熟，
心靈的腳步帶領我走上世界的高峰，心靈的腳步帶領我們一同學習，開闊視野，增長知識與才干。
心靈的腳步作文（十一）：
隨著生活節(jié)奏的加快，不少人都將自我投進了一種忙碌的狀態(tài)。適當放慢腳步，給自我的心靈放個假，畢竟我們奔波的最終目的是更好的享受生活。
上帝給了人一個任務，叫人牽著一只蝸牛去散步。蝸牛已經(jīng)在盡力地爬了，但每次總是只能挪動一點點。人拉它，催它，嚇唬它，責備它，甚至踢它，蝸牛仍然不緊不慢地往前爬。人在極端疲憊、懊惱之余，開始向上帝抱怨，為什么叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝��！為什么？”人朝著天喊，天一片安靜。人沒有辦法了，只得任蝸牛慢慢往前爬。此時，人忽然聞到沁人心脾的花香，聽到鳥鳴，看到晶瑩的露珠在樹葉和草莖上閃爍，人困惑了———路邊原先有這樣美麗的花園，為什么我以前沒有看到？莫非是蝸牛在帶著我散步？
在忙碌的生活中，我們都在急著趕路，卻從未關心身旁的風景。其實，高質量的生活應是一種平衡，該快則快、能慢則慢。它沒有一成不變的公式和萬用守則，只是讓每個人都有權利選擇自我的生活步調，如果我們愿意騰出空間容納各種不一樣的速度，這個世界會變得更加多彩。
“為了看看太陽，我來到世上。”巴爾蒙特說得好，“我來到這世上是為見到太陽和高天的藍輝，我來到這世上是為見到太陽和群山的巍巍，我來到這世上是為見到大海和谷地的多彩……”人生有童年、少年、青年、壯年、老年，每一個年齡段都有其絢麗燦爛的風景，“好花不常開，好景不常在”，人生的每一個階段都一去不復返。“體驗陽光，體驗美麗，體驗幸福，體驗純凈，體驗溫馨，體驗柔情，體驗思念和懷想”，這樣的精神世界實在太有魅力了。
放慢自我的腳步，請給心靈放個假。生活本該是一種充實的循序漸進式的“鏈接”，而不是機械化的沉浸在忙碌中。
欲速則不達，當我們過分追求快節(jié)奏的生活時，我們的精神、我們的身體以及我們的心靈都在無形之中變得疲憊不堪。
如果我們能掌控生活的速度，明白什么時候能夠放下，什么時候要加快腳步，什么時候必須駐足，什么時候又該躍起，我們就不會因為一路快跑追趕而忽略了道路兩旁美麗的風景和本該細細品嘗的生活況味，也不會因為忘了停下腳步而錯過了身旁關懷的眼神和暖暖的愛意。
現(xiàn)代人都渴望成功，可是否為了成功就必須要把自我弄得那么緊張呢？其實不然，每個人的生活都能夠適當?shù)芈稽c，多留一些私人時間去享受生活的樂趣，這樣的人生會少很多遺憾。比如周末與朋友一齊到公園茶館，拋開一周的繁忙，泡上一杯淡淡的清茶，捧著暖暖的茶杯，輕輕地啜上一小口，那茶香便一點一點滲進身體。順手看一本悠閑的小說或是一篇溫情的散文，讓疲憊的心靈在文字間緩緩流動、沉淀，這樣的時光是愜意的。
心靈的腳步作文（十二）：
天氣悶熱，似乎空氣中每一點水分都被榨干了。
把自我關在房里，坐在書桌前，分數(shù)，分數(shù)，還是分數(shù)，充斥我的大腦，心頭猶如這天氣般郁悶：好不容易有了提高，怎樣這次�？加只氐搅嗽c？看來上重點難��！
唉！我站起身，拉開窗簾，一束陽光射進屋中，灰塵一下子飛舞起來，這窗子有多久沒開了？還是那灰灰的馬路？還是那雜亂的瓦礫？定定神，一大片綠色映入眼簾，我吃了一驚。一排排綠綠的青菜，肆意地伸展著，寬厚肥大的葉子，驕傲地迎著陽光。我的心一動，他，成功了？！
一年前，爺爺說窗前的那塊地空著也是空著，要種菜。“爺爺，那里菜不好種呀，”我指著窗前告訴他，“緊臨馬路，瓦礫亂堆，土地干癟，想種菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。況且，家里也不缺你那點兒菜。”“沒關系，反正閑著也是閑著。”爺爺微微一笑，彎下腰拾起那些瓦礫來。
沒過幾天，地整好了，栽上一壟青菜，瘦弱，枯癟，耷拉著腦袋，沒有一絲生氣。“菜真的不好種，”爺爺看見我，樂呵呵的，“可是栽下去就有期望，它們也是一個個活的生命啊。”我動了動嘴唇，想要說些什么，罷了，隨它去吧。
再過幾天，菜地被一排蘆柴棒圍了起來，很精致，好像一件藝術品。爺爺挑來農(nóng)家肥，澆了一遍。一股臭味撲鼻而來，我趕緊關上窗戶，拉緊窗簾，拿出習題，開始了我的象牙塔之旅。
進入初三，成績一向不夠穩(wěn)定，或上或下，爸說像在大海沖浪，令人心驚肉跳。異常是年前的期末考試，一下子把我送進寒冬，我貓在自我的小屋子里，任由心底打著顫�？粗巴�，今冬的雪異常大，多年未遇，厚厚的，蓋住了一切，似要把世界壓垮，我想那雪下的菜兒，該也是生氣全無，在無力地掙扎著吧。我失落地拉上窗簾，也關上了心窗。
“爺爺，菜不好種吧。”爺爺對我笑笑：“只要盡心盡力，一切都有可能。”
埋頭，做最終的努力。
不知什么時候，冬去春來，雁飛燕歸，眼前一層層綠，青蔥，旺盛，爺爺，他竟成功了。
爺爺笑了，對菜也似乎對我：“不經(jīng)風雪的磨礪，哪有生命的綠！”
我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蟄伏，它卻積蓄更多力量，待時機成熟，迸發(fā)生命的火花。爺爺，相信我，我定會邁出自信的腳步，踏上人生的征途。
心靈的腳步作文（十三）：
心靈，是長了腳的，有自由行走的自由。像風，有無形的腳步，比一些看得見的實體，來得閑逸。
敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達，或是約會。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹梢上跳舞……與歡樂相伴。
當然，也有怯懦者。有腳不敢行，囿于封閉的自我，在一個“順”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴兒，落得一個“困”字和“累”字，徒有一雙能行的腳，卻邁不開步。誰又能說，上帝不公呢？！
我被海倫？凱勒感動，感動于她的“三天光明”的力量；我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書寫人生；我為桑蘭驕傲，因為，在我的同胞的血脈里，流淌著一種精神，叫做忘我，給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，朗潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪！
我出生在一個遠離街市的鄉(xiāng)村，以往在小鄉(xiāng)村的低矮的教室里從書本上讀著外面的世界；以往在寬闊的田野上，仰望一瞬而過的飛機；以往在鄉(xiāng)村公路上，追著飛馳的汽車奔跑；期望像是長了翅膀似的，有飛翔的****，平凡的日子里生長著夢想，一點一點的延長成一段奮進的路，迷糊的夢里，聽得見心靈行走的腳步聲聲……
許多時候，其實我們是被夢想喚醒，是被心靈牽引，是被日子追逐的。
心靈的腳步，不僅僅給別人力量和鼓舞，也勉勵自我。在2008年5月12日14時28分，那個天崩地裂的瞬間，無數(shù)生命被死神生生奪走脆弱的生命，可是，我們欣喜的看到：在廢墟下，有歌聲唱響的生命之花，頑強綻放；在死亡線上，有舍我救人的接力，在傳遞生命的暖流；在山谷，在講堂，在街道，心靈的腳步，忙碌著，接力生命的力和美！是什么，讓行為更加忘我，讓生命更加剛毅，讓精神更加挺拔？！心靈的腳步聲里，有最響亮的答案！
心靈的腳步，如此鏗鏘；心靈的腳步，如此動人；心靈的腳步，如此美妙。有如英勇的戰(zhàn)士，在峭壁和懸崖上，勇敢攀援；有如魁梧的水手，在破浪壯闊的海浪里，神秘穿行；有如翩翩仙子，在期望的田野上，活力舞蹈；心靈的腳步，讓生命，在敬畏里書寫堅貞，期望和夢想！
心靈的腳步，讓生命又多了另一種姿態(tài)，前行！
心靈的腳步作文（十四）：
慢慢清晰原先思念你，是加了糖的消息，我用鉛筆畫得很仔細，素描那年天氣，蟬鳴的夏季我想遇見你——《時光機》
黑夜籠罩著大地，一輪明月升上了天空，一絲絲憂傷涌上心頭，增加了我對你的懷念……
一天天，我從童年開始到結束便和你呆在一齊，你離開了，我的童年也隨著你離開了。
自從我記事起，我便天天能夠見到你，我還不珍惜你在身邊的機會，因為我不明白，我和你在一齊的時間越來越來少了。
心靈的腳步，在我的心間走過，我感覺到了，是冰冷的感覺；是悲傷的感覺；是傷痛的感覺，有如刀剜過的樣貌，我后悔了。
你在我身邊的時候，我感到了歡樂，你不在我身邊的時候，我感到了冷清。和你在一齊，我忘記了痛苦，只剩下了歡樂，一次我在醫(yī)院，生了病，你和家人陪伴著我，我身上的痛苦全都消失了，就像這首歌——那童年的期望是一臺時光機，我能夠一路開心到底都不換氣，戴竹蜻蜓穿過那森林，打開了任意門找到你一齊旅行，那童年的期望是一臺時光機，你我翻滾過的榻榻米味道熟悉，所有回憶在小叮當口袋里，一齊蕩秋千的默契，在風中持續(xù)著甜蜜。
心靈的腳步走過我的童年，我慢慢懷念；心靈的腳步走過我的世界，我緩緩思念；心靈的腳步走過我的回憶，我沉沉想念。
朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也會像我一樣，擁有無邊的歡樂與幸福，也有無邊的回憶
朋友，走進你的心靈吧！你也會找到你的思念；你的回憶！
心靈的腳步作文（十五）：
初夏，貪睡的太陽打了一個哈欠，揉了揉朦朧的睡眼，咬破了東方黎明的唇，一抹紅色之光緩緩升起，在天際留下了一道完美的弧線，又揭開了不平凡的一天。
寒冬踽踽獨行
一望無際的白雪早已遮住了那沒有生機的土地，留下枯萎的小草獨自嘆息。
一個人漫步在鄉(xiāng)間小路，黑色的腳印踏在那皚皚的白雪上不成比例，僅有仰望高空，白茫茫的天空空蕩一片，樹上啼叫的鳥兒也不知所蹤。
遠望池塘，早已干涸的池邊僅有幾塊淤泥，一抹綠色從淤泥里艱難地伸出那弱不經(jīng)風的小身軀，獨自搖擺。
我明白了，成長路上我不是一個人，我不在孤獨，不在寂寞，不再空虛。
寒冬，踽踽獨行的感覺好美。
炎夏回眸遠處
太陽毫不留情的炙烤著那已長滿嫩草的土地，留下孱弱的小草在遠處獨自哭泣。
我明白，這是幸福的.淚，是新生之后的又一次感慨。
頂著烈日，走在小草上，回眸遠處，歪歪扭扭的腳印在陽光下閃著白光。
再望天空，白色的云朵在玩捉迷藏，樹上獨立的黃鶯為它們伴奏。
池塘邊，一枝紅色小花搖動著枝葉，在陽光的照耀下，閃閃輝耀。
炎夏，回眸遠處的收獲好多。
黑色的腳步，抒寫著倔強；白色的腳步，舞動著絢麗。
心靈的腳步，彰顯著輝煌。
心靈的腳步作文（十六）：
在每個人的心中，都會留下不一樣的腳印，它們或大或小、或多或少，記錄著每個人的精神，思想與成長上的點點滴滴。
從小到大，我經(jīng)歷過許多事，它們就像是我心靈中一個個金色的腳印一般，深深地印在了我的腦海里，便有時像電影一般，浮此刻腦海里，使我總對那過去了的事感到留念。
聽媽媽說，在我一歲時，剛剛學會走路的我顯得十分的弱小，媽媽慢慢放開手，在對面接應著我，我十分急切地用踉踉蹌蹌的步子，懷著膽怯的心境摔在了媽媽的懷里，我尖叫了一聲，而媽媽十分高興，露出了甜美的微笑。那一刻，我成功了，我邁出了成功的腳步。
六歲時，開始上小學一年級的我，充滿了對上學的渴望。剛開始的幾天，起得有些早，一向懶睡的我當然是不太習慣，但在我的堅持下，每一天早上，小鬧鐘都會將我鬧醒，我便起了床，慢慢地適應了這獨立的生活。那一刻，我學會了獨立，我邁出了獨立的腳步。
八歲時，我上了小學三年級，自然也不再是在爸媽懷里撒嬌的孩子了。我開始懂事了。三八婦女節(jié)那天，教師讓我們每個人都為母親做一件能使媽媽開心的事。那天，媽媽一大早就出去了，我也很早起了床，用自我天天積攢的零花錢，跑到樓下花店里為媽媽精心挑選了幾朵鮮花�；氐郊�，我將爸媽床上與我床上的被子疊了起來，還幫媽媽把臟衣服洗了，然后把地也拖了，當媽媽回來時，看見昨日還亂糟糟的屋子，竟然變得是如此的整齊而干凈，覺得十分的欣慰，看到媽媽臉上的笑容，那一刻，我覺得我長大了，我邁出了感恩的腳步。
十歲時，我上五年級，同學之間的和睦，共同學習，使我懂得了友誼。在一次考試失誤后，我留下了淚，同學們的安慰，教師的鼓勵，家長的支持，使我選擇了克服。那一記得我克服了挫折，我邁出了堅強的腳步。
……
轉眼那十幾年就那樣過去了，它們雖然平凡，但它們始終還是在我的心中烙下了深深的腳印。想著，想著，我不禁拿起筆，稍稍轉動筆尖，滿懷深情地記錄下了伴我一向成長的點點滴滴！
心靈的腳步作文（十七）：
“我要一步一步的往爬，等待陽光靜靜看著它的臉。”這首《蝸�！芬幌蚣钪�。
小時侯，母愛無處不在，隨時隨地都能夠享受的到！甚至我竟天真地認為母愛是理所當然的……
雪姑娘早早地給大地披上了一件雪白的絨衣。“呀，寒假作業(yè)忘記帶回來了！”我翻著那空空如也的書包大喊大叫起來。“怎樣辦，怎樣辦！都放假了，此刻去學校拿已經(jīng)來不及了！”
“開學的時候跟教師解釋一下？不行，不行！教師必須會說我狡辯！”我心里這樣亂七八糟地想著。眼前仿佛浮現(xiàn)出開學時教師批評我的景象，耳朵里聽到同學們的嘲笑聲……
“怎樣啦，急成這樣？”媽媽捧著一碗熱湯循聲而來。“作業(yè)忘記帶啦？叫你細心點，你就是不聽，整天粗心大意的……”
“又要念經(jīng)了!”我喃喃地說道。
“這是最終一次，先把湯喝了，我去書店看看。”“耶！多謝媽媽！下次我必須細心。”我高興地拍手叫道。媽媽披上雨衣推著車子出去了。
過了一會兒，見媽媽還沒回來，我便向窗外望去，窗外依舊刮著雪花，白茫茫的路上少有行人。我的心里不禁打起鼓來：天這么冷，剛才應當叫媽媽多加件衣服再出門。雪這么大，路上必須很滑，媽媽騎車子可必須要當心吶。望著空空如也的房間，雖然很暖和，可我卻覺得少了點什么，站在窗前的我第一次學會了等待，第一次像這樣的渴望母愛！
“叮咚……”媽媽回來了，我高興地沖到門前，眼前的媽媽好似一個雪人，眉毛、睫毛上全是雪花，臉頰凍得通紅……我拉著媽媽冰涼的手，眼睛濕潤了。
“我真糊涂，竟和你一樣的粗心！忘記問清楚你的寒假作業(yè)是什么樣的了，買了好幾本，你看看哪一個是你要的？”媽媽來不及脫下雨衣，急忙將買來的書本遞給我。
我接過媽媽手中大大小小的幾本“寒假作業(yè)”，背過身假裝去看，卻悄悄地抹去眼中的淚水。“媽，我快要參加期末考了，能在假期多做些練習對提高成績肯定有幫忙，你買的這幾本我都需要！”
時間的沙漏從未斷過，心靈的腳步也從未停過，但我明白這次在我心中留下的腳印是多么的深。
心靈的腳步作文（十八）：
今年，我十二歲。這十二年來，我的心靈深處，留下了一個個腳印。
5歲的時候，每晚放學都是奶奶來接我回家。有一天放學路上，奶奶給我講著笑話：“黃軍的爸爸因異常喜歡八路軍，所以給他的兒子取名為‘軍’，黃軍每一天……”“哎呦。”還沒等奶奶講完，就聽見有人叫喊，抬頭一看，是一個小朋友跌倒了，松開奶奶的手，我連忙跑過去扶他起來。“以后細心點，慢點跑，明白了嗎？”奶奶走過來，關心的囑咐道。我也點了點頭。小男孩的媽媽跑了過來，向我們連聲道謝，那一刻，我學會了助人為樂。
7歲的時候，我轉到了漢江小學，每一天都在附近買早點。有一天早上，我和朋友們一齊買早點，看見一個沒腿的乞丐在地上趴著，口里念叨著：“行行好吧！……”朋友們都不屑一顧的把頭扭向了另一邊，我正要上前，卻被她們拽住了：“不要過去，這樣的情景都是騙人的。”“沒關系的。”我仍然走了過去：“我相信你不會騙人的，對吧！”于是我給了他5塊錢，他連聲道謝并把5元錢換給了我：“我遭到過很多人的懷疑，多謝你相信我。”我愣住了，那一刻，我學會了尊重。
9歲的時候，我學會了玩滑板，時不時就與表哥、葉子健在一齊玩。有一次，我們三個在九路車站那玩，我穿著新衣服，因為力度不夠，就要葉子健在后面推我。正因為這樣，在地面有一個凸起的時候，他把我猛地一推，我的前輪就卡在那里了，人也摔了出去，新衣服破了，肉被撮傷了，按我以前的性格，我絕不會放過他，可這一次聽著他的連聲道歉，我原諒了他。那一刻，我學會了寬容。
11歲的時候，立刻步入初中了，所以我們在每個學校應考。我們雖然是十分要好的朋友，但競爭氛圍也十分濃烈。在一次應考中，她應考試失誤而總分低于了我。明白成績后，她悲痛的哭了，我不明白怎樣辦才好：“哎呀――沒關系的，你那么聰明，下次在努力嘛！不哭了，你必須能行，笑一個，嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”“呵！”他破涕為笑，“多謝你！我會努力的。”聽著她的話，那一刻，我學會了贊美。
多姿多彩的生活，在我心中烙下了深深的腳印，讓我們一步一步的走出我們的成長史！
心靈的腳步作文（十九）：
每一個年齡段都有著一段成長的過程。此刻，我已經(jīng)12歲了，回想起3歲，8歲和11歲，還真讓人念念不忘。
幼小的我
我已經(jīng)有3歲了，要上幼兒園了，而對于我膽小的心理卻又不想上學。在開學第一天，平時起得很遲的我，今日要很早起了，這時，我感覺還挺高興，畢竟是第一天上學。我準備工作都做好了，奶奶就和我去路邊等校車，等的時候我有點眼淚在眼角邊，但我始終沒哭出來，可是校車來了，我一時忍不住，就哇哇直哭，奶奶把我抱上車，我拼命掙扎，可最終還是沒下來，搭著校車去了學校。
上學不用哭，到之后回來時，還想在去學校。
長大的我
我已經(jīng)有8歲了，是什么事就應當自我做的時候了，我還不會，像自我穿衣服，自我洗澡等等一些事。在星期六的早上，我想試試自我，看看我能不能自我穿衣服，奶奶已經(jīng)起來了，去廚房做飯了。我先把上身的一件襯衫穿上，然后再穿上褲子――是夏天，所以穿得不是很多。最終把夾克穿上，把鞋子穿上，我的速度就像豹子跑步一樣。然后去廚房，奶奶看見了我，大吃一驚地說：“今日怎樣自我把衣服穿了”？我高興地說：“我只想試試，沒想到穿好了”，奶奶一向夸我，夸得我心里美滋滋的。從今以后，我什么事都是自我做。
會做自身的事，是很好的；會做自我的事，是完美的。
獨立的我
我已經(jīng)讀六年級了，學校離我家還有點遠，所以家人只好把我送到教師家住。我把所有要用的東西都買了，在第一天，自我把澡洗完，然后把成山的作業(yè)寫完，和寢室的幾個同學嬉戲一會兒之后就睡了。早晨定鬧鐘，快速起來后洗口洗臉完畢，拿作業(yè)之后，就上學去了。
學會獨立，離開父母，自我開始獨立的生活。
一步一步的腳步爬上去，正如我一步一步的長大，慢慢走向成熟，慢慢懂事。
心靈的腳步作文（二十）：
來到人世間已經(jīng)有十二個年頭的我好似一匹奔馳的小馬。雖然摔過無數(shù)次跟頭，但也都闖過來了。驀然回首，最讓我感動地莫過于心靈的腳步。
從我呱呱落地的那一刻起就給父母帶來了喜悅與煩惱。“慢點，別摔著了！”媽媽看著剛學會走路的我擔心。“抬頭，挺胸！”跟你說過多少次了，媽媽對著上小學的我嘮叨著。“不要躺著看書，你這孩子，要注意眼睛”。“少看下電視，看電視的功夫不如用在學習上。”“明白了，老媽。”媽媽每一天都會嘮叨幾句，總覺得挺煩人的。只要她一開口，我就會立刻應付�？擅看螊寢尣辉诩�，沒人嘮叨了，總覺得缺了點什么似得心里空空的，特難受。以往有人說過“母親是孩子心靈的一部分”！這時好期望媽媽快點回來嘮叨也不嫌棄了。嘮叨的背后隱藏著多少的愛，我必須要好好地珍惜珍惜。
心靈的腳步感受到親情滋潤著我幼小的心靈。
上小學六年級的時候，語文教師30歲左右，個子高高的，總是一臉的嚴肅。拒人千里之外。她總愛穿喇叭褲，我們常常在背地里笑話她，說她像5，6十年代的人。可沒想到她對待我們每一個學生就像她自我的孩子一樣。雖然有時嚴了一點，可我們明白都是為我們好。她有時候也很幽默，會給我們講講笑話，和我們打成一片。
心靈的腳步讓我感受到了師生情的溫暖。
漸漸地長大，讓我明白了什么叫友情？懂得了什么是知心朋友？朋友在一齊互相幫忙，共同進退。
心靈的腳步讓我感受到友情的可貴。
心靈的腳步如此動人，如此美妙，心靈的腳步，讓生命多了一分姿態(tài)，前行。
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