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        美在路上
        更新時間:2022-03-24 11:40:40
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        美在路上(作文15篇)

          美在路上作文(一):

          路上有很多美,小花,小草,小樹,還有很多很多?晌覍懙牟皇俏矬w的美,而是助人為樂的美。

          記得,我上次和爸爸一齊回家,在地鐵西直門站等地鐵。我閑著沒事,頭轉(zhuǎn)過去,看另一邊的列車進站。這時,一個穿藍色羽絨服的小朋友出此刻我眼前,他的衣服在人群中十分顯眼。他媽媽拉著他的手在人群中走動。他們發(fā)現(xiàn)列車來了,急忙沖過去,可是,關(guān)門鈴響了。啼,啼。就在這時,那個藍色的身影跳進車廂,可,他的媽媽還沒上去。他媽媽眼看進不去了,好像要暈倒樣的,向后退了幾步。這時,她的孩子好像難受,害怕地望著外面。此刻門沒有完全關(guān)上。突然一個強有力的手伸了進去,一下?lián)踝×塑囬T。我仔細一看,啊!那是車站管理員嗎!那身穿黃色衣服的管理員在人群也是那么顯眼。

          他擋住了門,門不得不再次打開?焐!他大聲說。孩子的媽媽還沒反應過來,她就被管理員推了進去。一上去,孩子的媽媽抱著她的孩子像管理員招手。管理員目送他們離開,然后,他朝我們走過來。我再一回頭,發(fā)現(xiàn)我們這邊的列車已經(jīng)進站。我們上了車,透過玻璃看見了他在那指揮大家上車,還不時揉一揉他的手。

          這不就是北京精神的體現(xiàn)嗎?!這不就是助人為樂的體現(xiàn)嗎?!這不就是路上有美的體現(xiàn)嗎?!

          路上真美,真好,真好!

          美在路上作文(二):

          高貴的紫羅蘭優(yōu)雅地綻放出神秘的笑靨,鮮艷的紅玫瑰姿意地渲染著繁華的街衢,倔強的扶;崆榈孛枥L這燦爛的人生。明明是最嬌嫩的植株,明明依靠于最精心的呵護,卻敢于在花期到來之時不顧一切地綻放,張揚出自信的力量。

          那一抹神秘的紫,是蒙娜麗莎。

          光陰荏苒,如斯的逝者抹不去自信的痕跡,羅浮宮中懸掛的壁畫早已褪去了原色,褪不去的少女眼角眉間用自信點渲染的優(yōu)雅,她的自信,是唇邊的點點微笑,令人為之癡狂;她的自信,是神態(tài)的安然靜謐,俯瞰人生百態(tài)。她是一朵紫羅蘭,在文藝復興時自信地綻放。這是典雅的美。

          那一抹恣意的紅,是張愛玲。

          烽煙乍起,紛亂的世事?lián)醪蛔∫淮倥孕诺哪_步。拋開“女子無才便是德”的世俗觀念。她的耳邊回蕩著“出名要稱早”的宣言,她的眼眸中閃爍著自信的光芒。聽她用安靜的筆調(diào)描述著繁華絢麗的故事;看他用古老的沉香屑鋪陳奢靡頹唐舊上海;撫他用蒼涼的文字織就一襲華美衣袍。她是一朵火紅的玫瑰,在戰(zhàn)火紛飛的歲月中自信地綻放。這是滄桑的美。

          那是一朵倔強的紛,是邰麗華。

          舞驚四座,聾啞的殘疾掩蓋不住自信的容顏。一支《千手觀音》贏得滿堂喝彩,舞者以頑強的拼搏、不懈的努力幻化為氣勢磅礴的舞姿,成就敦煌壁畫的絢麗與多彩。她是一朵扶;ǎ谥腥A騰飛的際遇自信地綻放。這是古老的美。

          美成就了一種淡遠的人生。

          當我們開始意識到自我的存在,當我們學會自信從容地應對生活,當我們用一種“美”的眼光去看這個世界……我們叩開了青春之門迎來人生之早。

          我們站在生命這樣一個特殊的階段,樂觀,自信,倔強,執(zhí)著,我們的生命之舟已經(jīng)出航。

          一花知春,花似人,生命如花笑靨如花。人生短暫,如白駒過隙,為何不像花一樣自信綻放、燦爛一生?為何不用拼搏與汗水去期待自我才華的綻放,期待人生的春天呢?

          我相信終有一天,池中蓮花會盛開,彼岸不再遙遠,勝利的光芒就在前方,我們在美中蛻變,張開雙翅去擁抱渴望已舊的夢想。

          彼岸花開在彼岸,我們也許不能像它們那般絢麗奪目,但同樣讓心中那朵自信之花開的生機盎然。這種美是涂沉悠遠摸不到盡頭的,但卻在更長、更遠的地方等著我們。而將到達的目的地,將會成就一種淡遠的人生。

          花開不敗,花期常在,美在路上。

          美在路上作文(三):

          “成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而,當初她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……”是!往往人們都只熱衷于那些頭頂光環(huán)的大人物,而我要說真正的美,在路上。

          受盡億人敬仰,萬人銘記的偉人,大家所看到的都是此刻他們飛黃騰達的美,可是,真正意義上的美又何嘗不是那成功路上的一點一滴會聚的足跡呢?

          美在路上。其實每個人的生命路途都是同一條道路,我們?nèi)缤锹分械奈伵#驹谏钠瘘c上,一路的蝸行摸索,只是有的人經(jīng)歷了更多沙礫的阻撓,受到了更多荊棘的刺痛……有的人,在旅途的一半就說了別離,是因為它無法體驗這條路上的美,只是望著一路的艱辛而獨自發(fā)愁,最終僅有與人長逝了。細想想,沒有這些失敗與挫折的鋪墊,何以鑄造我們今生的高度。這些浸透了淚與汗的碎片難道不是最美的嗎?

          美其實在路上。以往,我一度跌入低谷,而今我滿懷信心,昂首挺胸應對生活,是因為,我明白一路走來,雖然有歡聲,有笑語,但似乎失敗和挫折更多一些。一番風雨過后,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)同樣的幻燈片,而那充滿失敗與艱辛的往事,無疑會讓我們更加回味,耐心的咀嚼才是真正成功的味道。原先美在路上,經(jīng)過風雨的洗禮,頓感恍然大悟。

          美真的在路上,時光流逝,歲月如梭,三年的時光已在不經(jīng)意間化作了記憶的流沙從我的指縫中悄悄流走。打開昨日的歲月長河,望著一路走來的足跡,輕輕拾起那些記憶的碎片,發(fā)現(xiàn)所謂的功成名就,所謂的成熟穩(wěn)重,都不及這三年來,一路上我們留下的風景更美。無論今后的我們心歸何處,哪怕是天各一方,心中都會永遠銘記,那三年路上的足跡與碎片最美。

          美在路上,美其實在路上,美真的在路上。

          美在路上作文(四):

          沿途的風景,很美。

          駐足小憩,舒心、怡人。

          走在美的路上,痛苦也變成了一種享受

          繁重的初三生活壓抑著我們的神經(jīng)。沒完沒了的作業(yè),沒完沒了的考試,好像已成為了初三生活的代名詞。

          初三的生活是緊迫的,二十四小時恨不得當成四十八小時來使用。學習的腳步?jīng)]有一刻是停滯的,緊繃的`神經(jīng)也沒有一刻是放松的。我時常傻傻的認為,我們都變成了只會做題、考試的機器。

          這對我來說或許是一種煎熬,它考驗著我,即使累得氣喘吁吁,卻也不得不繼續(xù)向前。

          一次嚴重感冒,把我留在了家里。我慶幸,似乎是為了這份來之不易的休憩。睡覺睡到自然醒,看了一會兒書,可總是靜不下心來;發(fā)了一會兒呆,越想越覺得一個人很悶、很無聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后,卻覺得渾身不自在,心里憋悶得慌,著一整天的時光對我來說是空虛的,沒有任何物質(zhì)來填補,乏味至極。到最終,連心也空虛了。

          第二天回校,雖有些不情愿,卻再一次體會到了那種熟悉的感覺:熟悉的教室,熟悉的教師,熟悉的同學,熟悉的學習節(jié)奏,熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中,不知不覺地給我留下了揮之不去的感覺,烙上了不可磨滅的印記,甚至比讓我舒適的待在家中,都還要令人迷戀。

          這或許,就是學習帶給我的歡樂吧!

          一個以學習為生活的人,固然很累,可學習卻能夠成為他的精神食糧,有了它,生活才如此充實。

          學習的過程是痛苦的,但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上,有荊棘,也有花香。僅有荊棘的道路,是痛苦的;僅有鮮花的道路,是不完美的。彼此結(jié)合,才能從痛苦中體會到喜悅。

          美,就在這條路上。

          短暫的小憩,讓我們身心放松,身處痛苦卻感受著幸福。滿園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路,疼一路,但疼一路,卻享受一路的美。

          美在路上作文(五):

          “成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而,當初她的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……”是啊!往往人們都只熱衷于那些頭頂光環(huán)的大人物,而我要說真正的美,在路上。

          受盡億人敬仰,萬人銘記的偉人,大家所看到的都是此刻他們飛黃騰達的美,可是,真正意義上的美又何嘗不是那成功路上的一點一滴會聚的足跡呢

          美在路上。其實每個人的生命路途都是同一條道路,我們?nèi)缤锹分械奈伵,站在生命的起點上,一路的蝸行摸索,只是有的人經(jīng)歷了更多沙礫的阻撓,受到了更多荊棘的刺痛……有的人,在旅途的一半就說了別離,是因為它無法體驗這條路上的美,只是望著一路的艱辛而獨自發(fā)愁,最終僅有與人長逝了。細想想,沒有這些失敗與挫折的鋪墊,何以鑄造我們今生的高度。這些浸透了淚與汗的碎片難道不是最美的嗎

          美其實在路上。以往,我一度跌入低谷,而今我滿懷信心,昂首挺胸應對生活,是因為,我明白一路走來,雖然有歡聲,有笑語,但似乎失敗和挫折更多一些。一番風雨過后,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)同樣的幻燈片,而那充滿失敗與艱辛的往事,無疑會讓我們更加回味,耐心的咀嚼才是真正成功的味道。原先美在路上,經(jīng)過風雨的洗禮,頓感恍然大悟。

          美真的在路上,時光流逝,歲月如梭,三年的時光已在不經(jīng)意間化作了記憶的流沙從我的指縫中悄悄流走。打開昨日的歲月長河,望著一路走來的.足跡,輕輕拾起那些記憶的碎片,發(fā)現(xiàn)所謂的功成名就,所謂的成熟穩(wěn)重,都不及這三年來,一路上我們留下的風景更美。無論今后的我們心歸何處,哪怕是天各一方,心中都會永遠銘記,那三年路上的足跡與碎片最美。

          美在路上,美其實在路上,美真的在路上。

          美在路上作文(六):

          那是一個盛夏,一個呼吸里滿是干燥青草味的冗長的夏天。我穿過梔子,穿過木槿,走過了這個季節(jié)最美的長街。

          淅淅瀝瀝的一陣雨,我在屋外,沒有帶傘,雨水和淚水交融一齊,模糊了視線。

          “就這破成績你還敢來見我啊……你看看你,都能干好什么……”他的話,如同刻印在記憶里的錄音帶,反復播放,像針刺穿透我微薄的意識。我重新爬起來,揚起了嘴角,我告訴自我,只要我的信念還在,就必須有期望重生!

          一個還好的開始。我決定在這個暑假報補習班。數(shù)理化都補吧。去書店挑了一些參考書和邏輯性較強的小說來看;艘粋小時設計好每日的課程和作業(yè)的分配。差不多了。第二天,如期而至的三科同補。起初在化學班,總覺得自我是學的最好的,上了很久就發(fā)覺自我的基礎(chǔ)異常不牢固。本應稔熟于心的知識卻要又寫又記,教師提問的問題也總慢半拍。我有些膽怯了。最終磨合了兩三天,憑借我晚上的加班加點,化學課上的也順利了許多。心也平靜了。

          物理教師人挺好的,就是愛挑人缺點。每一章講完之后都說誰誰誰你掌握的不好,該干的不干。我也不例外。聽教師說了幾多遍我浮力那章學得很暈。我在很多書里找題做,上網(wǎng)查浮力的試題,打印下來做,做了的題能夠鋪滿我房間了。教師也常把課下休息的時間讓給我們提問題,他再解答。幾天下來做題的方法和感覺有了很大提高。最終有一天,我因勞累造成了貧血,嘴唇都是淡淡的白。媽媽給我加大了營養(yǎng)品的數(shù)量還買了阿膠。我仍是課程緊張的上著,每一天奔赴三個地方倒也樂此不疲,我找到了一種久違的感覺。也不知是何時植入我心里的,藏了多久的。只知那感覺清晰的很,也異常熟悉。

          一連一個半月,我覺得自我站那兒就是一本書,吃飯都不忘想想幾個定律,說話滿嘴都是化學味兒。我笑笑,這感覺真美。當我完全堅持著如饑似渴的求學心理的時候,大腦像個無底洞,仿佛能把世界撕成碎片裝進去一般。這種可人的狀態(tài)一向持續(xù)著。然后,開學了……

          長街盡頭,我看到河流流走的時光匯聚到記憶的手心上,晶瑩剔透的如明鏡一般。它印刻著我,印刻著他和她,印刻著這早已不重要的月考成績,照亮了這條長街上的一束夏天。美在路上,無論路的盡頭是有夏花爛漫還是枝葉零落,這一路僅鐫刻了人生最美的風景。

          美在路上作文(七):

          沿途的風景,很美。

          駐足小憩,舒心、怡人。

          走在美的路上,痛苦也變成了一種享受……

          繁重的初三生活壓抑著我們的神經(jīng)。沒完沒了的作業(yè),沒完沒了的考試,好像已成為了初三生活的代名詞。

          初三的生活是緊迫的,二十四小時恨不得當成四十八小時來使用。學習的腳步?jīng)]有一刻是停滯的,緊繃的神經(jīng)也沒有一刻是放松的。我時常傻傻的認為,我們都變成了只會做題、考試的機器。

          這對我來說或許是一種煎熬,它考驗著我,即使累得氣喘吁吁,卻也不得不繼續(xù)向前。

          一次嚴重感冒,把我留在了家里。我慶幸,似乎是為了這份來之不易的休憩。睡覺睡到自然醒,看了一會兒書,可總是靜不下心來;發(fā)了一會兒呆,越想越覺得一個人很悶、很無聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后,卻覺得渾身不自在,心里憋悶得慌,著一整天的時光對我來說是空虛的,沒有任何物質(zhì)來填補,乏味至極。到最終,連心也空虛了。

          第二天回校,雖有些不情愿,卻再一次體會到了那種熟悉的感覺:熟悉的教室,熟悉的教師,熟悉的同學,熟悉的學習節(jié)奏,熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中,不知不覺地給我留下了揮之不去的感覺,烙上了不可磨滅的印記,甚至比讓我舒適的待在家中,都還要令人迷戀。

          這或許,就是學習帶給我的歡樂吧!

          一個以學習為生活的人,固然很累,可學習卻能夠成為他的精神食糧,有了它,生活才如此充實。

          學習的過程是痛苦的,但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上,有荊棘,也有花香。僅有荊棘的道路,是痛苦的;僅有鮮花的道路,是不完美的。彼此結(jié)合,才能從痛苦中體會到喜悅。

          美,就在這條路上。

          短暫的小憩,讓我們身心放松,身處痛苦卻感受著幸福。滿園花香中夾雜著荊棘遍地。走一路,疼一路,但疼一路,卻享受一路的美……

          美在路上作文(八):

          雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要留心生活,就可在任意一處發(fā)現(xiàn)美。因為,美就在路上。

          耀眼的朝暉

          早春,一片生機勃勃的景象。路邊,花草經(jīng)過一個寒冬的沉寂、隱忍,最終在春風的感召下再次破土而出;路上,車輛,行人不斷穿梭流動著。這一切,都與角落的那個蹲坐不動的老人構(gòu)成了鮮明的比較。他的身上散發(fā)著一股近乎酸臭的氣味。路人紛紛皺眉繞開,本就單薄的身子顯得更加孤寂。迎面,走來了一家三口,孩子很興奮,在父母四周蹦來跳去,但在看到老人的那一刻,愣住了,隨即轉(zhuǎn)身向爸媽身邊跑去。孩子把頭昂得高高的,似乎在和父母商量著什么。父母相視一笑,隨后母親從皮夾里抽出一張紅色的鈔票送到孩子手中。孩子開心的接過錢,又蹦跳著向老人方向跑去。蹲下身子,毫不猶豫的把錢塞進了老人手中。老人吃驚地抬起頭,碰上了孩子那純潔的目光,眼中漫出了輕霧。

          畫面,定格,這份純真,好美!

          剛強的烈日

          盛夏,天氣一如既往的炎熱,太陽公公似乎忘記了疲倦,亂了作息。在他老人家灼灼的目光之下,所有的事物似乎都被他的威嚴所震懾,本應當綠意蔥蘢的樹葉,此時耷拉著腦袋,無精打彩;本該放肆叫囂的知了們,此時也停止了鼓噪,噤聲不語。樹下,不遠處,烈日下,截然相反的一幕。新兵們正在理解站軍姿訓練。他們個個昂首挺胸,隊伍排列方正整齊,每一個動作都剛勁有力。即使頭頂是發(fā)了狂、噴著火的烈日,也不以為意,毫不畏懼。汗水順著發(fā)絲、、鼻梁、臉頰往下淌,陽光照射下晶亮晶亮的!咸濕的汗水流進眼睛里,淌進脖子里,汗?jié)窳松砩系囊卵,但卻沒有一個人擦一下,他們的喉結(jié)在不停的上下蠕動,那是在吞咽著口水以減緩口渴,但卻沒有人放棄。

          畫面,定格,這份堅毅,好美!

          暖暖的夕陽

          已是晚秋,天漸寒涼,萬物凋零,漸漸有了冬日的味道。而公園的長椅上卻出現(xiàn)了異常溫暖的一幕。一對銀發(fā)老人相互依偎著,閉著眼睛,享受著此時的寧靜與溫馨。老爺爺悠悠睜眼,嘴唇輕動,似在訴說著什么,老奶奶也睜開了眼,不住的點頭微笑,兩人的眼光齊齊的看向了花壇里那一朵怒放的秋菊,幸福寫在了他們的臉上。

          畫面,定格,這份愛,好美!

          一路走來,美的畫面不斷閃進我的眼里、撞進我的心里。美不會停滯,美還在路上……

          美在路上作文(九):

          曾幾何時,我認為僅有在山頂才能夠看到最美的景象;曾幾何時,我認為僅有在目的地才能夠看到悅心的景象可是,當我真正爬上山頂才看到了真相。

          那次,我和媽媽去爬山,山路是崎嶇的,是坎坷的,盤山路一盤繞一盤,山上的石階總是一階堪比一階高。從山下,看不到高處的摸樣。我們一階階爬,我總是向往著立刻爬到山頂,看想象中的千古大樹;看想象中的藍天白云;看想象中的那一幅幅美麗的畫卷。山腳下可謂桃花流水,那山頂必須更美。想著,我們已到了半山。山上草木蔥蘢,我不時摘兩朵美麗的牽;,不時摘兩個野果,但我依舊渴望那山頂。登上了最終一階,我看到了山頂。那里風極大,吹的很冷,沒有大樹,沒有那一片穹蒼之美,僅有幾塊丑陋的石頭。我失望了,這就是我所看到的,最多也是一覽眾小山,看那忙碌的人群,我突然覺得好辛苦。驀地一想,爬山的樂趣是在途中,在途中欣賞山上的小野花,吃山上的小野果,用山上的枝編花環(huán)而這山頂有什么?只是蒼茫一片。

          驀然想到,人生亦如此,我們總是欣賞別人的輝煌,而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花,我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程。在人生之路上,我們應當欣賞以往的挫折,應當享受每一次喜悅,應當用手中的相機拍下路上小野花的生命。那么,當你到達一無所有的頂峰時,就能為自我留下些什么,給自我?guī)硇┦裁础?/p>

          在奮斗的時候,別忘記你奮斗的過程。在期待彩虹時,你能夠欣賞雨天的美景;期待晨曦時,你能夠欣賞夜空的星星;在期待成功時,你能夠欣賞沿路的風景。

          奮斗的路上,應當多去看看路旁的美景,而莫要期待終點,因為你離它還很遠,而最美的,就在路上。

          美在路上作文(十):

          天空滴落了幾滴冰涼的雨珠,打在臉上針扎一般刺進我的心房,我的心頓時僵硬起來,空氣壓抑得很,路上只留下一串腳印。

          期末考試的前幾天,低頭扎進書里的我,應對著考分這張無情的網(wǎng),無可奈何地讓他將我罩起,暗無天日,那幾天,家長的歡笑老實上課的打趣已在不覺消失的無影無蹤,無可尋覓,血液的包袱壓在我身上,肩上不時的疼痛,為了能到達目標,我?guī)缀跸褚晃粵]有鋼盔的戰(zhàn)士,為了戰(zhàn)爭的勝利奮不顧身的撲向槍火,往日臉上洋溢著陽光般的笑容失蹤了,自我依然不覺。

          兩旁的樹枝紋絲不動地佇立著,不時打著寒戰(zhàn),我騎著車子奔馳在田間小路上,嘴里叨念著“相見時難別亦難”因為今日是我趕考的日子,

          我像張果老一樣倒騎驢,一手拿課本一手握把,再加上昨晚的挑燈夜戰(zhàn)在不經(jīng)意間,一塊石頭在我的面前,車已停不下來了……我摔倒在地上并扭傷了腳,在這鄉(xiāng)間小路上幾乎沒有人經(jīng)過,一看手表6:15了我嘗試著站起來,可能傷的太嚴重了左腳根本使不上勁,橙紅的太陽被一爿烏云遮住了光芒。我不斷的嘗試著,不斷地看著手表,當我再次嘗試將有落下時,一個強健的手臂傳進我的腋下將我扶住,轉(zhuǎn)過身來看著伯伯的眼,我真想哭出來,“多謝”“多謝”,“您能將我的車扶給我嗎?”我要立刻去上學奮斗了半年,就為了這一考,我接過車子,剛要向上跨,“撲通”的一聲我又摔倒了。

          這時,伯伯二話沒說將我車子搬在他的三輪自行車上將我抱在上頭,淳樸有力的的說了一句“坐好了我來送你”。

          不知多久,幾絲涼風將我激醒,環(huán)顧四周,靜下來了,心里也平靜了許多。我抬頭望向天空,感到出奇的溫暖,烏云終歸遮不住太陽,輕輕瞇起雙眼,太陽將他的第一束光芒撒給了伯伯,白發(fā)蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽光下顯得那么的美麗,而我也被這美麗將我心中冰冷起來的失落的心慢慢融化,車子在田間路上飛馳,而美也在路上。

          美在路上作文(十一):

          曾讀過這樣的一段話:“天空蔚藍廣袤,白云飄蕩,而你看到的并不是定格在天空的云影,而是它聚集構(gòu)成的過程。”云朵的美在于它千變?nèi)f化的形態(tài),不在于它一成不變的形態(tài)。我想,的確如此,美并不是成功的那一瞬,而是為成功而奮斗的過程。

          炎炎夏天,柳樹無精打采地低垂著頭,蟬兒在枝頭有氣無力地鳴叫,而我坐在鋼琴凳上發(fā)愁,眼見著日子一天天逃跑,離考試的日子一天天臨近,我的心境仿佛是百萬大軍兵臨城下,真是焦頭爛額呀!我坐立不安,書上的音符也仿佛都成了“鬼符”,讓我心煩意亂。好在媽媽的話,讓我瞬間清醒,“不用慌,離考試還有些日子,靜下心來,別急,一步步來。”媽媽輕輕拍拍我的肩,順手遞給我一杯涼茶。我冷靜下來,分析了曲子,一節(jié)節(jié)地練,一節(jié)節(jié)地背。一遍不行十遍,二十遍……

          有時,會因為彈到中間突然忘了而重彈,也會因為彈琴的手勢不好而被媽媽和教師批評,但我沒有放棄,每一天練琴六小時,我的手指已有些發(fā)腫,但我咬牙堅持著……我漸入佳境,彈出的曲子也如行云流水般悅耳。

          比賽那天,我心平氣靜地彈完了曲子,走出賽場。天空湛藍如洗,云朵悠然自得地變幻著姿態(tài)。媽媽迎上來,“考完了?”我點點頭。卻又忍不住問媽媽:“您怎樣不問結(jié)果怎樣呀?”媽媽笑了,滿臉慈愛地反問我:“結(jié)果真的重要嗎?你不覺得在準備比賽的過程中,收獲更多嗎?”

          是呀,結(jié)果固然重要,但在這個炎炎夏日,在這個準備的過程中,我真正懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義,懂得了什么是執(zhí)著和堅守,更明白了媽媽對我的殷殷期望和拳拳愛意,這個過程本身,就讓我感受美——一種無法言說卻又了然于心、刻骨銘心的美!

          原先,美就在路上呀!

          美在路上作文(十二):

          肅殺的秋風呼嘯著掠過頭頂,落葉紛飛。

          心中彌漫著無邊的痛楚,像是鋒利的碎片劃破了脆弱的心弦。作本上的一個又一個的紅叉叉如同血一般的印記,在痛苦的記憶中汩汩流淌。

          出來散心吧!不知是誰這樣提議,本不想出來,可是心中卻一向有一個聲音:“出去吧!你會收益良多。”只好出門。

          走在路上,以前聽別人說,這條路不管什么時候都很美麗,可是這卻無法撥動我的心弦。

          風在身旁急匆匆地掠過,落葉在地上層層拍疊,路旁的草木如同打了敗仗的士兵,枝葉無限挫敗地寂寥地垂著,在冷肅的空氣中留下一聲又一聲的哀嘆。

          這條小路的美,怕是被那秋風,那落葉,那無限冷漠的空氣給覆蓋了吧!

          風蕭蕭兮心腔寒,試問久違的生機,是否能還?

          突地,一片普通平凡的“落葉”在我的眼中悄然露面,它竟有觸角?哦不,那,是一只枯葉蝶。

          這只枯葉蝶靜靜地躺在我的腳尖不遠處,一側(cè)損破的翅膀預示著它早已受了嚴重的傷。我蹲下來,細細地端詳它。它的翅膀形同枯葉,卻不如同周邊的那些枯葉,它們是毫無生機的,但它,卻是一條鮮活真實的生命?萑~蝶的觸角不停地動著,另一側(cè)完好細致的翅膀卻在不停地扇動。是什么,讓它受了如此重的傷卻依然想要再次飛起來?我不解,可是我很快明白了:那是生的渴望,對生命自由的憧憬!

          它最終緩緩地立起了身子,用單翅飛了起來,可是一陣風吹過,它又一次倒在了地上。久久不見動靜,翅膀在一次失敗后停止了顫動,仿佛早已成為一具毫無生命的尸體。陽光在樹葉縫間投下了半明半暗的光影,宛如一架拋瀉的金色綢緞,展現(xiàn)著燦爛的生機。我依舊蹲著,等待著,等待著它的再次起飛。它最終有扇起了翅膀,細細的腳桿微微收起,等待下一次恰到好處的時機。

          最終,它再次飛了起來,哪只破損的翅膀也所以激動地顫抖了起來,我起身,望向它的背影,逆著燦爛的陽光,帶著對生的渴望,懷著百折不撓的精神,向著自由之光飛去的背影?萑~蝶戰(zhàn)勝了困難,完成了屬于它的不可能,而我呢?為何還有畏難的情緒,為何還要害怕那些加減乘除?不如學學枯葉蝶,在不可能中創(chuàng)造可能,在小路上創(chuàng)造最美的風景,在一生的路上變成最美的歷程。

          是啊!為什么不學學枯葉蝶呢?

          風,攜著花草暖香彌漫在這條小路上,陽光灑泄著,書寫著屬于每個人的燦爛華章,落葉依舊,但一只飛舞著的身影為它們點綴上看美麗動人的生命色彩。一切的一切,如同一幅濃重墨彩的畫,映襯在我的腦海中,銘刻在我心中。

          美在路上,枯葉蝶便是那最美的風景;

          路上最美,只要堅強且努力,人生路上的一切美麗風景都會如鮮花一般,燦爛綻放!

          美在路上作文(十三):

          花兒的美不在它肆恣飽滿的花瓣,而在它飽受風吹雨打的綻放過程,松柏的美不在它毅然挺拔的姿態(tài),而在于經(jīng)受嚴寒侵蝕的頑強過程,人生的美不在它最終是否輝煌的戰(zhàn)果,而在經(jīng)磨難的路途上。

          驕陽似火,一遍遍地用它炙熱的懷抱親吻著大地,熱氣分子好似完全吞噬了水分子,再也感受不到一絲清涼,熱得讓人燥熱難安。“距離趣味運動會,兩人三足項目倒計時還有20分鐘,請選手做好準備!”清脆的播音聲在操場上回蕩,像一把小錘重重的敲在我的心窩上,怎樣辦呀!還有二十分鐘就開始比賽了,我和她到此刻都還沒找到默契,上了場不久就僅有人丟人現(xiàn)眼的份么?早明白血當初就不應報了這個項目,唉,后悔來不及了!我憤憤的想著,瞥頭看她。只見她微唇緊閉,用力的想著什么,突然靈機一動,跳到我面前來,“我們喊口號試試吧,這樣才有協(xié)調(diào)性。”說完便抓起白布,綁在我們的腿上,系了個蝴蝶結(jié),像是個展翅欲飛的白蝴蝶一樣,手真巧啊。顧不上熱浪前胸加后背的推搡,我們便開始了

          “左右左,左右左!”步調(diào)越發(fā)一致,喜上眉梢的我不禁加快了步伐。卻不料亂了節(jié)奏,一下子絆倒了他,只見他重重的跌在操場上,白暫的皮膚上一條條紅色的調(diào)皮小蟲探頭探腦的滲了出來。內(nèi)疚擠滿我的心頭,嘴上不知說什么才好,望著那被血染紅的白蝴蝶結(jié),耳邊仿佛被熱氣烘的嗡嗡響,沒有關(guān)系的,只是小傷,我們要上場了,記住不要心急,要倆人團結(jié),齊心協(xié)力,才能成功!我用力地點點頭握住了她的手。“彭!”槍響了打破了這沉悶的空氣,我和她箭步如飛的向前走,嘴里不約而同地喊著口號,逐漸超越了身邊一個對又一對的對手,向著終點邁去,最終比賽結(jié)束了。

          結(jié)果已經(jīng)不重要了,我們會心的沖彼此笑著,是那種發(fā)自內(nèi)心純真的笑,僅有我們明白,這過程中的美遠比結(jié)果帶來的美更重要,更震撼人心。

          美在路上,在向著終點前進的路程中,就好比一段路,并不是美在最終終點,而是美在途中的風景,一路走來,你會收獲團結(jié)拼搏的精神和真摯的友情,讓我們一齊出發(fā),去尋找路上的美!

          美在路上作文(十四):

          或許我們都是有著躁動心的乘客,在駛向遠方的列車上不安分地眺望著。

          當還是學生的韓寒一夜成名之際,許多人沖著他的小說贊不絕口,于是就有人便勸他:下車吧,你如今已功成名就,還有什么不滿足地呢?韓寒笑著搖頭,我的夢想是成為一名賽車手,我喜歡的是那奮斗過程中的艱險刺激,我不會停下的。于是,不久后那站在領(lǐng)獎臺上拿著大大獎章的少年再次成為社會的熱點話題。是啊,重要的不在于結(jié)果而在于過程,成才的路上只要你用心付出,總會收獲到屬于自我的美麗。

          堅持在路上的也還有劉翔。當他在一次跨欄訓練中受了傷時,也有人勸他放棄,不是放棄比賽,而是放棄運動生涯。怎樣可能?一個受了傷的運動員還能成為體壇佳話?但他沒有下車。他用自我的努力向世界證明了“我能行”,最終等到他功成身退,娶妻生子之時,他仍是一朵不朽的奇葩。堅持下去,只要在路上,你就能夠奮斗,鹿死誰手仍是未知之數(shù),別灰心別氣餒,路上的你才是最優(yōu)秀的你,也是最美的你。

          曾幾何時方文山還是一名普通的詞曲家。身邊人對他取得的成就滿意至極,于是便勸他停止奮斗的腳步,下車享樂,方文山卻不滿足,他繼續(xù)寫,寫山寫水寫人情,最終為周杰倫這樣的大腕寫出了曲子,在世人眼中名利雙收的他也可是是同樣在路上奮斗過罷了。一路上有歡笑有淚水,有苦痛有甘甜,但只要你還未放棄,一切皆有可能。

          像今日,一些同學考試會用偷偷摸摸的小手段,試卷發(fā)下后看看與別人相同的分數(shù)卻怎樣也高興不起來。這是因為他們沒有經(jīng)歷奮斗的過程,不親身觸碰過風雨又怎會有劫后余生的喜悅感呢?就好比泡茶,茶粉泡出的或許味道更濃,但僅有用手親自沖調(diào)的茶葉才能讓你成就滿滿。

          別起身了,就在列車上坐到終點吧,一路向北,偶爾向窗外瞥去兩眼,你也不禁感嘆:路上風景獨好。

          一路辛苦,一路奮斗;一路美景,一路收獲。

          美在路上。

          美在路上作文(十五):

          雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要留心生活,就可在任意一處發(fā)現(xiàn)美。因為,美就在路上。

          耀眼的朝暉

          早春,一片生機勃勃的景象。路邊,花草經(jīng)過一個寒冬的沉寂、隱忍,最終在春風的感召下再次破土而出;路上,車輛,行人不斷穿梭流動著。這一切,都與角落的那個蹲坐不動的老人構(gòu)成了鮮明的比較。他的身上散發(fā)著一股近乎酸臭的氣味。路人紛紛皺眉繞開,本就單薄的身子顯得更加孤寂。迎面,走來了一家三口,孩子很興奮,在父母四周蹦來跳去,但在看到老人的那一刻,愣住了,隨即轉(zhuǎn)身向爸媽身邊跑去。孩子把頭昂得高高的,似乎在和父母商量著什么。父母相視一笑,隨后母親從皮夾里抽出一張紅色的鈔票送到孩子手中。孩子開心的接過錢,又蹦跳著向老人方向跑去。蹲下身子,毫不猶豫的把錢塞進了老人手中。老人吃驚地抬起頭,碰上了孩子那純潔的目光,眼中漫出了輕霧。

          畫面,定格,這份純真,好美!

          剛強的烈日

          盛夏,天氣一如既往的炎熱,太陽公公似乎忘記了疲倦,亂了作息。在他老人家灼灼的目光之下,所有的事物似乎都被他的威嚴所震懾,本應當綠意蔥蘢的樹葉,此時耷拉著腦袋,無精打彩;本該放肆叫囂的知了們,此時也停止了鼓噪,噤聲不語。樹下,不遠處,烈日下,截然相反的一幕。新兵們正在理解站軍姿訓練。他們個個昂首挺胸,隊伍排列方正整齊,每一個動作都剛勁有力。即使頭頂是發(fā)了狂、噴著火的烈日,也不以為意,毫不畏懼。汗水順著發(fā)絲、鼻梁、臉頰往下淌,陽光照射下晶亮晶亮的!咸濕的汗水流進眼睛里,淌進脖子里,汗?jié)窳松砩系囊卵,但卻沒有一個人擦一下,他們的喉結(jié)在不停的上下蠕動,那是在吞咽著口水以減緩口渴,但卻沒有人放棄。

          畫面,定格,這份堅毅,好美!

          暖暖的夕陽

          已是晚秋,天漸寒涼,萬物凋零,漸漸有了冬日的味道。而公園的長椅上卻出現(xiàn)了異常溫暖的一幕。一對銀發(fā)老人相互依偎著,閉著眼睛,享受著此時的寧靜與溫馨。老爺爺悠悠睜眼,嘴唇輕動,似在訴說著什么,老奶奶也睜開了眼,不住的點頭微笑,兩人的眼光齊齊的看向了花壇里那一朵怒放的秋菊,幸福寫在了他們的臉上。

          畫面,定格,這份愛,好美!

          一路走來,美的畫面不斷閃進我的眼里、撞進我的心里。美不會停滯,美還在路上……

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