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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我也能創(chuàng)造奇跡作文，歡迎閱讀與收藏。
我也能創(chuàng)造奇跡作文1
只要努力，就會(huì)有收獲。
題記
含淚播下的種子，一定能含笑收獲。辛勤灑下的汗水一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)
四年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新學(xué)校的期末考試中，給了我一個(gè)意外的‘驚喜’，我考了倒數(shù)第二，我心中無比沮喪，開學(xué)了，以前的班主任讓我退班，我心中極不情愿，但是，似乎這一切已成定局，就這樣我退班了，又見到了許多新的同學(xué)，我心中又害怕又覺得慚愧，畢竟自己是留級(jí)生，從前不寫作業(yè)的我，從沒有好好完成作業(yè)過的我，這個(gè)從來沒有好好學(xué)習(xí)過的`我，決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不為自己，也要為留級(jí)二字爭(zhēng)口氣，當(dāng)我感到撐不下去的時(shí)候，我告訴自己，自己是留級(jí)生，不要讓別人看不起，第一次期末考試，自己勉勉強(qiáng)強(qiáng)考了第五，第二次四年級(jí)升級(jí)考試我前進(jìn)了一名，考了第四，第三次期末考試，我考了第二，五年級(jí)升級(jí)考試時(shí)，我是班內(nèi)第一，原本倒數(shù)的自己經(jīng)過自己的努力成了第一，這就是奇跡，這就是我親手創(chuàng)造的奇跡，以前的我總以為，自己要想得第一那是不可能的事，可是我做到了，我的的確確做到了。我經(jīng)過不懈的努了我做到了，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。百合在懸崖峭壁中開花了，正是因?yàn)榘俸系牟环䴕�，百合的�?jiān)持不懈，百合要證明自己。所以，百合成功了。而我也從那次明白了，有努力證明自己就已經(jīng)成功了。
哪個(gè)人都不笨，只要有信心有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
含淚播下的種子，一定會(huì)含笑收獲，我牢記住了這句話，我們更要有信心，相信自己：自己也能創(chuàng)造奇跡。
我也能創(chuàng)造奇跡作文2
只要努力，就會(huì)有收獲。
--題詞
用眼淚播下的種子，一定會(huì)用微笑收獲。努力工作所流下的汗水一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)
四年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。新學(xué)校期末考試，給了我一個(gè)意想不到的驚喜。我考了倒數(shù)第二，心里很郁悶。開學(xué)了。我以前的`班主任讓我退課，但好像已成定局。于是我退了課，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。心里又害怕又慚愧。畢竟我是復(fù)讀生。我以前沒做過作業(yè)，作業(yè)也沒做好，也沒好好學(xué)習(xí)過。我決定努力工作。我也要為“重復(fù)”這個(gè)詞而奮斗。當(dāng)我覺得堅(jiān)持不下去時(shí)，我告訴自己，我是復(fù)讀生，不要讓別人看不起我。第一次期末考試，勉強(qiáng)考了五年級(jí)。第二次四年級(jí)升級(jí)考試，我先進(jìn)一名。我參加了第四次和第三次期末考試。我考二五年級(jí)升級(jí)考試的時(shí)候是班里第一。我自己通過了。我努力了，我做到了。這是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。百合在懸崖上開花，正是因?yàn)榘俸系牟环䴕夂鸵懔�，百合才要證明自己。因此，莉莉成功了。而我也從那時(shí)候?qū)W會(huì)了，如果我努力證明自己，我就成功了。
沒有人是愚蠢的，只要他有信心和勇氣，他就能創(chuàng)造奇跡。
用眼淚播下的種子，一定會(huì)用微笑收獲。這句話我一直記在心里。我們要有信心，相信自己:我們也能創(chuàng)造奇跡。
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