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找回童年作文（一）：
忘了有多久，不曾聽你講那優(yōu)美的傳說；忘了有多久，不曾聽你唱那歡快的歌謠；忘了有多久，不曾和你一齊做游戲。
我不禁要問：我的童年究竟在哪里？難道它就這樣消逝了嗎？不，我不甘心！我要努力尋找，找回我的童年，我的天堂！
你見過我的童年嗎？
那是一個天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開朗，陽光自信，對未來充滿著幻想，擁有“我要干大事”的雄心壯志，個個都歡樂地成長著。
你見過我的童年嗎？
那是一個無憂無慮的王國。那里的孩子簡便愉快地學(xué)習(xí)著，沒有成堆的作業(yè)，沒有繁多的補習(xí)班，他們有的是古老的神話、優(yōu)美的傳說；沒有父母教師的督促和嘮叨，他們有的是對知識的渴望，對未知世界的向往。他們就在無憂無慮中簡便地成長著。
你見過我的童年嗎？
那是一個自由飛翔的天堂。那里的天空很藍很藍，看，一只蒼鷹飛向了云端——噢，原先是一個七八歲的孩童在放風(fēng)箏。在那無垠的草地上自由地奔跑著，放飛自我心中的夢想，沒有壓力，沒有沉重的負(fù)擔(dān)，他跑得飛快，雙臂張開，彰顯出飛翔的欲望。
再看看此刻的孩子們吧！
此刻的孩子們兩歲就開始上幼稚園，那對他們真的有好處嗎？要明白，沒有了家的溫暖，沒有了親情和呵護，孩子會很危險的。
此刻的孩子們每一天都有成堆的作業(yè)，沒有了與自然親密接觸的機會。缺少了大自然這么好的教師，孩子會損失多少財富啊！
此刻的孩子們玩得高級了，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，造成了孩子們的屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤手、鼠標(biāo)指。孩子們，你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢？拾起那最原始的游戲吧，讓自我的心靈更健康更向上。
找了很久，想了很久，原先童年的歡樂一向都在我們身邊，只是被快節(jié)奏的生活湮沒了，只是被所謂的現(xiàn)代禮貌覆蓋了，只是被急功近利的人們淡忘了……
只要我們有心，必須能夠從某個塵封的角落里找到我們的歡樂童年，將上頭的塵土擦拭干凈，她依舊美麗！
噢，她微笑著，回來了！
找回童年作文（二）：
時間的洪流將我們輕而易舉地帶走，如今我站在河的對岸。時光劃地成河，將現(xiàn)實與夢幻分割，干涸的河床上，感傷的年華洶涌而過。河的對岸，是童年。
可，如何找回呢？
去玩過家家、老鷹捉小雞的游戲，在游戲中感受昔日的天真歡樂嗎？去傻傻做事，童言無忌嗎？去黏著父母，撒嬌取鬧嗎？不可能了，畢竟時光不再，我們已不是當(dāng)初的小屁孩，而是有思想、有主見也有心事的青春少年了。
那么，去找回童心，一顆天真爛漫卻又靈秀創(chuàng)新的心，一顆純凈明亮善于發(fā)現(xiàn)的心，我想是能夠的。
現(xiàn)代社會高速發(fā)展，卻也時常遭遇道德滑坡的問題，諸多不良事件占據(jù)報紙網(wǎng)絡(luò)頭條，讓人氣憤的同時不由感慨世風(fēng)日下。這時，我們懷揣著一顆童心去看看安徒生的童話吧！是的，童話里很多故事過程曲折，但結(jié)局卻永遠是公主和王子從此過上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆，灰姑娘成了王后等完美圓滿的結(jié)局，確實很幼稚，在現(xiàn)實生活中，絕對是癡人說夢。但童心卻能與此產(chǎn)生共鳴，覺得這個世界是美麗的，人性也是美麗的，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
快節(jié)奏的社會讓人整日奔波勞苦，學(xué)業(yè)的壓力也常常壓得我們透可是氣來，每一天麻木地兩點一線的循環(huán)，心里的抱怨日積月累，身體被變得疲憊不堪。這時，讓我們懷揣著童心再次上路吧，你會發(fā)現(xiàn)天空是這么的藍，躺在草地享受日光浴是多么的愜意，竄入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心曠神怡的你還會發(fā)現(xiàn)，廢棄許久的草地早已長出朵朵向陽紅，小雛菊正在迎風(fēng)綻放，街頭賣藝?yán)先死亩派畔�。生活中蘊含著多少美呀！至少無論是明天，還是明天的明天，一輪紅日總是從東方升起。
童心，沒有年齡的限制。錢鐘書學(xué)貫東西，赫赫有名，卻是一個不折不扣的“老小孩”，每一天都要畫一幅好玩的畫，常常躲在被窩里偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此，他畫出的蝦兒妙處橫生，逼真至極，而能畫出如此可愛之物的他自然也是可愛之人。一次在接待外賓后，白石老人悶悶不樂，艾青忙追問原由，白石老人說外賓沒有夸獎他的畫，艾青忙說，他夸了，但你聽不懂，白石老人卻說，僅有豎起大拇指才是夸獎。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰，因童心而感受天地之靈氣。
許多嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也是極富童心的。霍金像小孩子般秀著自我的新輪椅，而軋到英國王子查爾斯的腳；愛因斯坦常常衣著不整不修邊幅做著鬼臉，吐著大大的舌頭。童心中的好奇與探究，往往是驅(qū)使他們在科學(xué)領(lǐng)域孜孜不倦地探索，從而使“黑洞大爆炸”、“相對論”等劃時代宏論石破驚天，改變了人類，改變了世界。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，僅有蝴蝶停在上頭……”每當(dāng)《童年》的音樂旋律響起的時候，總會勾起我對往日的回憶。既然無法穿越，那么就讓我們找回童心，這將是流年里我最美的點綴。
找回童年作文（三）：
時間向前，童年往事如粒粒珍珠散落在記憶的沙灘，我們都是匆匆的趕路者，來不及回頭。直到有一天，有人在身后拍了拍你的肩，轉(zhuǎn)過頭，才發(fā)覺，原先珍珠的璀璨會刺痛這雙迷茫的眼。
“我才不要呢！你們別操心了行不行！”這，是我說的嗎？確實，這是我對關(guān)心愛護我的父母說的話。毫不避諱地頂撞，毫不顧忌地冒犯，是我這個已經(jīng)十九歲的大女兒常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便飯，他們對我已百般忍耐，他們已沒有憤怒的責(zé)罵，僅有無奈的哀嘆！
而我，像是要掙脫拉線的風(fēng)箏。外界的風(fēng)越大，我越努力掙扎，想要飛到那無邊的天際。我哪里明白，如果沒有父母緊握的那根線，我將會被狂風(fēng)撕得支離破碎，更別說是高飛。
一天晚上，我口渴醒來，便想去客廳找水喝，還未打開屋門，便聽見父母在那里說話。我湊近耳朵，從門縫里想聽聽這么晚了他們還說什么。
“唉，女兒越大越不懂事了，什么事就非要和我們對著干，難道她不明白我們做得一切都是為了她好嗎？”是母親無奈的聲音，手中似乎在翻看我小時候的照片，眼里充滿了悲傷。
“對，小時候她異常聽話，還記得她和你去地里種苗，在旁邊跑著為你打傘嗎？那時候，過路的人都會指著她問：‘你女兒幾歲了，都明白給你擋太陽啦！’你急忙自豪地回答：‘才三歲！’”
“對，還有一次我去地里，看看天快要下雨，便要她先回家，果然，不一會就下起了暴雨，我以為她會在家里背雨，我便找了一間大菜棚躲在里面。誰明白，就在那雨下得正大的時候，她光著腳跑了回來，身上披著雨衣，手里拿著一把傘，見到我的第一句話就是：‘媽，我來接你。’我當(dāng)時感動得都哭了。那時，她才僅有十一歲呀！可此刻……”媽媽沒有說完后面的話，只是嘆了口氣。
我再也忍不住了�；叵胫晕业耐辏瑴I水滑落到嘴角。我最終發(fā)覺，自我此刻錯得多深，已經(jīng)讓父母失望多深！
于是，我想努力尋找過去，尋找那個迷失在歲月里的小孩。
我必須要找回童年，找回父母眼中的那個乖女兒！
找回童年作文（四）：
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，僅有蝴蝶停在上頭。黑板上教師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”兒時經(jīng)典的畫面在羅大佑《童年》的活潑曲調(diào)中被展現(xiàn)得淋漓盡致。童年。在許多人的心房中是最柔軟的一處所在。然而從何時起，我們倉促的腳步早已習(xí)慣忽略那片土地，只知一味奔向那些所謂的目標(biāo)？
作為生活在繁鬧都市的高中生，我們的心中早已淡忘那些在草坪上與伙伴奔跑嬉鬧的時光，也早已想不起那些拿著一百分試卷問爸爸媽媽要獎勵的甜蜜時刻，更加不會記得那些只要獲得教師的一句表揚或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開心好幾天的日子……我們只是每一天埋頭于堆滿作業(yè)的桌案上，皺著眉思考該在那些密密麻麻的橫線上填X的三次方還是二次方……我們的童年早已不再！
我時常疑惑。究竟是什么帶走了我們的童年？是城市快節(jié)奏的生活、學(xué)校繁重的功課，抑或僅僅是時光的流逝？我想，都是，又都不是。外在環(huán)境的確是在時時發(fā)生改變，對我們也的確會造成或多或少的影響，但影響的大小，關(guān)鍵還取決于我們的內(nèi)在心境。
錢鍾書先生畢生致力于文學(xué)，然而就是這樣一個學(xué)識淵博、在學(xué)術(shù)上一絲不茍的學(xué)者，卻愣是一個愛玩的“老小孩”。他在清華工作時。養(yǎng)過一只十分聰明的小貓。它經(jīng)常和鄰居林徽因家的小貓爭風(fēng)打架。半夜兩貓打架時。錢鍾書會急忙拿起早已備好的長竹竿，幫自我的小貓打架。甚至在他四十多歲時，還和愛人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢鍾書，寫出了許多充滿睿智、廣受好評的作品。
而現(xiàn)當(dāng)代詩人臧克家，九十多歲時依然童趣不失。笑聲爽朗。每次散步，小朋友見到他，總是老遠就“臧爺爺”喊個不停。他也樂于和孩子們一齊捉迷藏或踢沙包。這時候。臧老也變成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中寫道：“我喜歡這許許多多的小朋友，自我好似變成了他們當(dāng)中的一人。”這樣一個頑皮的老人，他對中國文學(xué)所貢獻的。又何止是美麗的詩篇？
錢鍾書、臧克家是閑極無聊嗎？顯然不是。他們只是懂得以童真、贊賞的眼光來看待那些圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。
所以。找回童年，并不是要回到那稚嫩無憂慮的孩提時代——事實上想回也回不去——而是要找回那時擁有而此刻卻漸漸流失的純真的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼。僅有時時擁有一顆純真的心，我們的生命才能到達本真的狀態(tài)，也才能給自我、給他人、給社會帶來歡樂，奉獻價值。
找回童年作文（五）：
我想起熟悉的街道，想起逝去的完美。——題記
如果說老年后的我們會變得孤獨，成年后的我們會辛苦的到處奔波，青春期時的我們會變得叛逆，那么童年時的我們則是最天真，最歡樂的時期。
童年悄無聲息的的流逝了，似乎沒有留下任何痕跡，但它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。
此刻步入初中的我們，如同被關(guān)起來的小鳥，肩上背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。十二天的時間，在我們看來很漫長每一天晚自習(xí)回宿舍時，仰起頭望著天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年完美的回憶，令我回味無窮。此刻的我們，已無法回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過往的回憶罷了。
十二天的時光最終過去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進學(xué)校，看到那兩排的冬青，我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。之后走進教學(xué)樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣貌，我不自覺的想起了小學(xué)時我們坐在教室里聽教師講課的情景。不知不覺中，學(xué)校的鈴聲響了起來，這鈴聲既熟悉又陌生，那里面好像包含了小學(xué)時我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在學(xué)校里的孩子們，又仿佛是看到了六年前的我們，也是剛剛步入小學(xué)，時間一分一秒的流逝了，上課鈴打響了，我才如夢初醒。走在回家的道路上，我看著街道上人來人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。
童年生活已經(jīng)流逝了，此刻的我們無法回到童年時的那么無憂無慮了，而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說人生被分為幾個階段，那么童年無非是最完美的時光，同時也是最令人難以忘懷的時光。“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬。”時間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經(jīng)流逝走了，但童年的感覺不會被沖淡，我會一向把它深埋于心中。
找回童年作文（六）：
在童年我們都有很多趣味的事情，此刻想起小時候，我就想到了那件丑事。
記得有一次，姑媽從大老遠的搭飛機過來，我就很好奇，想：姑媽怎樣這么快到了？她怎樣來的啊？走路嗎？隨著自我的好奇心，我問姑媽：“姑媽，你是怎樣過來的��？”姑媽說：“我��？坐飛機來的啊，怎樣了？你也想去做一做？”我連忙說嗯嗯，媽媽一聽走過來說：“傻丫頭，那是要到很遠的地方才能做的，你沒事去干嘛？”我說：“哼，不理你了，我去房間了。”過了一會兒，媽媽說：“麗麗啊，我和你姑媽去買東西，你在家里好好待著啊，還有，姑媽帶來了一只雞在那里，看著，不要讓它走了。”我靈機一想：雞？不是“做飛雞”的嗎？呵呵，我也來做做“飛雞”。
我看見媽媽走了以后，急忙把箱子里的雞拿了出來，拿了繩子把它的腳綁起來不要它跑掉，我說：“耶，我也能夠“坐飛雞”咯！”一開始雞一向飛害的我不明白怎樣辦，心想：飛機不就是飛的嗎？不會飛，那不是飛機咯，對。最終雞最終被我抓到了，我說：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飛雞”咯！”我也想她們大人一樣做在雞的背上，手抓的雞的脖子，大聲喊著：“飛咯，飛咯。”
媽媽回來的樓下，聽見雞的叫聲，以為發(fā)生什么事，連忙跑上來，一開門，把媽媽氣個半死。媽媽趕緊把我抱下來，才救下了那個無辜的雞。
在童年時，我們是個不懂事的孩子，可是我們都有許多不懂事的回憶，我們要好好珍惜我們童年的時候！
找回童年作文（七）：
“噢！我找到了，找到了！”我發(fā)出喜悅的聲音。因為在“鑰匙爭奪戰(zhàn)”中，我拿到了夢寐以求的鑰匙。
為什么要爭奪一把鑰匙？因為這把鑰匙所管理的地方關(guān)著我童年的印記——各種各樣的玩具。那些老舊的玩具，估計此刻都很難再買到。雖然它們中有些缺胳膊少腿、有些身體不見了、有些頭不見了，還有的更慘只剩了一只胳膊�？墒撬鼈兌际俏彝晖昝赖幕貞�！然而，家里的東西太多了，沒有地方放我的玩具，只好把它們放進了儲藏室里。
要明白，在沒上小學(xué)之前，我隨時隨地能夠盡情地和它們玩耍。每個的玩具的名字、故事都給我留下深刻的記憶，車頭長著人臉的托馬斯小火車，曾帶著我在童話世界里自由馳騁；那不一樣品牌的玩具汽車，曾載著我的心駛向遠方；那高大威武的變形金剛，曾托舉起我拯救世界的夢想。每一天都有它們陪伴，我展開豐富的想象，在無憂無慮中度過了人生中最歡樂的時光。
火車、汽車、軌道、變形金剛……伴隨我度過了歡樂的幼年時光。此刻的我，每一天上學(xué)、預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)，日復(fù)一日地學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的知識，雖然汲取著營養(yǎng)、擴大了視野，可是卻很難感到歡樂。雖然苦思冥想地解決難題，會給我?guī)硪唤z絲興奮感，可是與我喜愛的玩具比起來，總差那么一點點。
我每每忍不住地想念它們，內(nèi)心便會涌起“奪回童年”的沖動。
于是，“鑰匙爭奪戰(zhàn)”上演了！鑰匙藏得真隱秘，我找了幾天都沒找到它的蹤跡。快要放棄的時候，眼前一亮，它竟然明目張膽地躺在桌子上！怪我沒有仔細地觀察，盡翻找我認(rèn)為可能藏鑰匙的地方。我細心翼翼地將儲藏室的鑰匙取下來，以“迅雷不及掩耳之勢”把它串在我的鑰匙上，心想：嘿，媽媽這次就再也藏不了了。于是，我常會偷偷一人興高采烈地去儲藏室里尋找童年的感覺。
好時光沒過幾天，被我?guī)Щ丶业耐婢咧饾u多了起來，最終紙還是包不住火了。真應(yīng)了老子《道德經(jīng)》中的一句話：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”唉！怎樣辦呢？只好和爸媽進行一次異常的“談判”。我最終鼓起勇氣的對爸媽說：“你們就讓我把玩具留下吧！沒有玩具的生活太枯燥了，玩游戲和看電視都太傷眼睛。你們擔(dān)心的事情就是影響我的學(xué)習(xí)，我不會耽誤學(xué)習(xí)的！”爸媽看著激動又盼望的我，最終同意我在每一天快速、正確地完成所有的功課的情景下，放心地玩上一會。
輕輕觸摸著那被我重新組裝的變形金剛、用強力膠粘好的火車、七拼八湊成的汽車……我又一次感覺到了童年帶來的舒心、愉悅。于是，我在心里默默對自我說：珍惜收藏的“童年”，永遠保有一顆歡樂的心！
找回童年作文（八）：
尋找童年的足跡
太陽火辣辣的，可我還是得去補習(xí)，心境自然好不到哪里去。
我下了樓，正欲離開，身后傳來一個稚嫩的聲音：“姐姐，你掉錢了嗎？”
我不耐煩地回過頭，喲，好可愛的小女孩！她身著淡色的裙子，別這個小小的精致的發(fā)卡。我笑了笑，說：“沒有啊，怎樣啦？”她黑色的眼眸忽然變淡了，可是轉(zhuǎn)瞬間，她又高興地展開她肉肉的小手，興奮地對我說：“看，我見到了這個！”看看她手里閃閃發(fā)光的東西，原先是一個一角硬幣。
這個小孩，竟然為一個硬幣苦苦守候在那里，還真是個孩子，此刻誰還會在乎這么個硬幣？別說這個硬幣是掉的，被別人仍的都有可能。我輕蔑地說：“哈，沒有人會要這個的，你還是回家去吧！”
我不想把時間花在她身上，便轉(zhuǎn)身，離開。
上了去補習(xí)班的公共汽車，啊，正好有一個空位，我不禁感到幸運。售票員看著車下猶豫的老人：“上吧，等過了下一站就會有人下車的，一會兒就有空位了。”于是，老人艱難地邁了上來�？粗嚿蠜]有人打算站起來讓座，都心安理得的坐著，我也放棄了讓座的想法，故意把頭偏到了一邊�；叵肫饎偛诺囊恍┦拢峦蝗灰荒荒挥可闲念^。小時候我也撿到過硬幣，并因找到了失主，足足激動了好幾天。還有好幾次在公車上，我都給老人讓座，每次都會迎來眾人贊賞的目光。那種感覺，很溫暖，也很幸福。
找回童年作文（九）：
讀過《根鳥》這本書，里面有個人物板金，他一路流浪，只是為了找到他的夢。他對根鳥說，我最終一場夢是一群小鳥消失在西方。從此他就沒有做過夢了，他不能沒有夢，于是他就一路向著西方去找自我的夢。這樣執(zhí)著的人，大概也僅有小說里面才會有了。我突然多羨慕像他一樣的人，明白自我丟掉了什么，也敢放下一切去追尋自我想要的一切。
瞧，我們活的多不痛快。我總是能夠看到小小的孩子們背著大大的書包，明明是周末，卻依舊竄梭在大大小小的補習(xí)班之間，連懷在肚子里面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了，變成了一個個僅僅只在童話書里面的美夢�？墒侨巳硕紤�(yīng)當(dāng)有童年的啊，為什么大人們要將一個個小孩子提早帶入競爭，難道大人們以往沒有童年嗎？為什么自私的剪掉原本屬于孩子們的童年，這太自私了。
我很幸運的擁有著一個只屬于我自我的童年，我在田野放著風(fēng)箏，在小溪撿著鵝卵石，去樹林冒險，和小朋友玩著過家家。我們無拘無束，沒有什么比這更幸福了。我們不用擔(dān)心什么細菌，不用擔(dān)心一切。我們能夠在田野追著蝴蝶，能夠養(yǎng)一只自我的小兔子，帶著小狗遛彎。童年是彩色的，是有聲音的。是鮮活的，充滿冒險的，是歡樂無比的。
可是我看著這些周末不能睡懶覺的孩子們，小小的肩膀背著大大的書包，他們像一個個小超人，他們能歌善舞，他們英語說的可溜了，他們簡直就是一個個小天才�？墒怯钟惺裁从媚�。我想他們一點都不歡樂。如果是我，我也不會歡樂。
可是他們的童年該怎樣找回來呢？他們自我是找不回來了。這個只能大人們幫他們找回來了。大人們總想要看到的是成績，無論多小的孩子，只要考試考的好就能夠得到獎勵，無論是小學(xué)還是初中高中。這個像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們，為了成績?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)，他們不得不奔波在各個補習(xí)班，因為他們的父母明白孩子不能輸在起跑線上，為了將來能夠考上好的大學(xué)，找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒有什么了吧。
可是童年是完美的，是不應(yīng)當(dāng)被剝奪的，這是人的一部分，是不應(yīng)當(dāng)被未來的事情所提前剝奪的，難道那些成功的人難道童年就是補課過來的嗎？童年是最美的，一個人無論長到多大，童年的記憶都是最鮮活的，都不應(yīng)當(dāng)被剝奪。
讓我們呼吁，大人們，把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年，我想那個童年必須是有色彩的，鮮活的，充滿味道的。童年的記憶，仿佛還在昨日，仿佛還在吵鬧，還在我的眼前跳躍，請把最美的童年還給孩子們，放下他們大大的書包。
找回童年作文（十）：
一個越來越復(fù)雜的世界里，尋找著一種簡單；一個越來越浮燥的心靈中，渴望著一種安寧；一個越來越淡漠的人群中，搜尋著一份感動；每一個我們都在越來越現(xiàn)實的生活中，找回、回憶著我們那一去不復(fù)返的童年。
找回童年就是找回兒時的歡樂，自由，無憂無慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中，留下了我的無數(shù)腳印和數(shù)不盡的歡笑。
春天，大地復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉龐，讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖。花兒們爭奇斗艷地開滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問花兒說：你為什么春天才開？為什么不能夠下來和我玩？為什么你有香味而我沒有？此刻回想，真是童言無忌��！
夏天最歡樂的事莫過于是逗螞蟻了。年少無知的我不顧酷暑，冒著烈日在地上蹲著等螞蟻�？吹轿浵伭�！我眼疾手快地捉住了它，把它放進早已準(zhǔn)備好的塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后，隨便找了根稻草開始對兩只螞蟻進行“離間”，果然，經(jīng)不住挑逗，它們誤以為對方先動得手，廝打在了一齊。我在一旁暗暗為其中的一只加油，這只螞蟻勝利后，我歡呼雀躍，在高興之時，不忘釋放它倆，教師教育我們要愛護生命嘛！
秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛的秋菊最終綻放開了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導(dǎo)我做人要像秋菊一樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴(yán)寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴(yán)寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節(jié)，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地沖出屋，開始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！
找回童年更是要找回夢想，找回期望。
童年是一筆人生財富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年，讓我們在躁中取寧，鬧中取靜，以一顆單純寧靜之心來應(yīng)對紛繁復(fù)雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年，成就精彩人生！
找回童年作文（十一）：
童年是清晨那一縷璀璨的朝霞，五彩繽紛，光芒萬丈。
童年是出谷的新鶯，唱著柔婉的歌，飛出森林，飛出山谷，飛向那廣闊的地平線。
童年是晶瑩的山泉，叮咚叮咚，彈著琴，跳著舞，沖破懸崖，飛出山澗，匯入滾滾的江河，溶入無際的大海。
童年是歡樂的時光。曾記否？我們一群孩童，披著晨曦，踏著朝露，在山坡上，在河堤岸，放牛，割草，砍柴，騎著水牛，吹著短笛，唱著童謠，多么逍遙，多么自在！曾記否？我們在竹林，攀竹，上樹，蕩秋千，山村蕩漾著孩子們的歡聲笑語。曾記否？我和童年老庚在一齊摘楊梅，摘枇杷，烤紅薯，捉小魚，逮野雞……往事如煙，一恍幾十年過去了，童年的影子仿佛就在眼前。時光飛逝，光陰荏苒。當(dāng)年的孩提如今已是白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶了，家庭的重負(fù)，生活的壓力，年復(fù)一年，充滿著辛酸、憂愁和痛苦。而今的童年少年們，有的是沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有的是多年如牛毛的培訓(xùn)班，哪里談得上歡樂呢？所以，找回童年就是找回愉快，找回歡樂，讓生活的每一天都幸福歡樂。
童年時代是純真的時代。俗話說，童言無忌。又說，人之初，性本善。童年是真誠的，善良的，純潔的。孩童們在一齊，不可避免地會打打鬧鬧，哭哭笑笑，但絕不會記仇記恨，絕不會藏在心底，伺機報復(fù)，甚至剛剛烏云密布，一會兒又雨過天晴，陽光燦爛。隨著年歲的`增長，世事閱歷的豐富，人們面臨金錢、名譽、地位的變化，私欲的膨脹，漸漸變得市儈、虛偽、圓滑、世故，內(nèi)心深沉，產(chǎn)生了隔膜、距離，仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流與溝通。找回童年，就是找回那種純潔的真誠的心靈，找回寬容的敞開的心胸，就是襟懷坦白，坦蕩如砥，建立一個嶄新的和諧社會。
童年時代是充滿夢想的時代。孩童的世界就是充滿幻想的世界。他們對宇宙天體，對月亮星星，對萬事萬物充滿好奇，充滿幻想，要探究，要創(chuàng)造，要變革。他們不像成年人受各種條條框框的約束，壓抑了創(chuàng)新的沖動。找回童年，就是沖破思想的牢籠，走向創(chuàng)新的時代，為世界的未來開避一個嶄新的天地。
童年是一首歌，一幅畫，一束花，一支悠揚的短笛。讓我們找回童年，編織繁花似錦的夢想世界。
找回童年作文（十二）：
誰沒有童年呢？是人就有一個童年，我也有我的童年。
小時候，我很歡樂。我也很高興，我整天和小伙伴們玩耍。時而跳繩，時而抓螞蟻，時而捉謎藏，時而玩這，時而玩那，真是好不高興。
有一次，我們?nèi)シ排�，十多個小伙伴，全是男孩子，這下可樂壞了我們。我們把牛一放，讓牛兒自我去吃草，我們則一聲聲狂叫，燕子似的輕快地奔向山間的一個大水庫。我們一個個脫得赤條條的，撲通撲通地跳進水庫洗澡、游泳、嬉戲。
我們打水仗，水花飛濺。小文是我們中最小的，可他的水性特好，他把我們個個打得落敗而逃。我們一合計，共同對敵。我們向小文游了過去。他顯然做好了準(zhǔn)備，等我們游到他身邊時，他猛烈地攻擊我們，我們也團結(jié)一致，使勁地對準(zhǔn)他，狂澆不止。
一會兒，他占了上風(fēng)，一會兒，我們又占了上風(fēng)。他畢竟力量單薄，難以抵擋我們眾人的進攻，敗下陣去。我們豈能善罷甘休。我們乘勝追擊，他卻很聰明，一個猛子，沉入水中，不見了，等我們發(fā)現(xiàn)他時，他已經(jīng)竄到水庫中間去了。我們水性一般，不敢去追擊他。他卻牛得很，在那里叫囂，來呀，來呀，你們來打我呀，你們這群膽小鬼。
我們不堪他的激將法。紛紛游過去，還沒等我們接近他，他又溜走了。他活像一只水鴨子，一會鉆到那里，一會兒又鉆到那里去了，好不輕快。
正當(dāng)我們玩得高興時，突然傳來了牛吃人家莊稼的呼叫聲。“是誰在放牛，還不來把牛趕走，快要把一畝田的禾都吃光了……”
我們趕緊從水里爬起來，去牽回各自的牛兒。我們各自騎上牛背，用竹鞭子狠狠地抽打牛兒，牛兒一路狂奔，我們打夠了牛兒，出夠了氣。又重新將韁繩挽起，把它們趕到山溝里去吃草。
之后，我們沒有再到水庫中去游玩了。我們這時感到肚子里有點餓了。我們把眼光一掃，發(fā)現(xiàn)不遠處有一塊菜地，菜地里顯然種有紅薯。紅薯已經(jīng)落果，我們正四下里張望，看看周圍有沒有大人在，一看讓我們樂了，四下里空無一人。我們一商量，派兩個人放哨，其他的人一齊去挖紅薯來吃，約好了，誰也不許各自自我吃，必須偷回來一齊分吃。
一塊菜地，幾乎被我們挖光。最趣味的是，我們挖光了人家的紅薯，卻還偽裝起來，我們把紅薯藤，按照原樣地擺好，收拾戰(zhàn)場，恢復(fù)原貌。我們還為我們的杰作得意。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼太陽就要下山了，我們找到各自的牛兒，騎上牛背，有的還倒騎牛背，學(xué)起當(dāng)年的賈島倒騎毛驢的姿勢來了。我們優(yōu)哉游哉地趕�；丶�，一路上有說有笑，有唱有叫……
我的童年是多么的歡樂��！
找回童年作文（十三）：
白駒過隙，帶來的不是身高的變化，還有心智的逐步成長。
于是，我們在這樣的成長，愈行愈遠，不斷拋出童年的點滴，來換取那一份所謂的成熟。
童趣不再。我們不會再因為一只蹁躚的蝴蝶驚叫奔走；我們不會再因為一顆精致的糖果大喜大悲；我們不會再高喊著“動感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數(shù)者，讓我們在看著孩子們歡呼雀躍時心里悵然若失。
純真不再。我們還會不會大大方方追逐在自我喜歡的異性后面跑？還會不會對自我厭惡的人丟石頭？還會不會對一個借錢沒還的人很橫地說“還錢”？還會不會對一個不太熟悉的朋友說：“這個我喜歡，買下送給我吧！”？不會的，是嗎？因為這些把自我喜欲望表現(xiàn)得太赤裸。而孩子是不會偽飾自我的想法的。所以常常會羨慕那些哭鬧的孩子，心里酸酸的不是滋味。
于是，找回童年成為心里最洶涌澎湃的渴望，最純粹最完美的念想。
會試著哼一些兒歌找回昔日的天真的感覺，會試著走路時甩高臂膀無禮他人帶些許嘲弄的目光；會試著純粹一點表達自我的喜怒哀樂；會試著……
突然想起蘇東坡的詩詞“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，難道他也是一位苦苦追尋童年點滴的同道中人？心下便釋然了好幾分，原先我也并不一個人在戰(zhàn)斗嘛。
又能在耳畔縈繞著美國歌手的唱詞：“你見過我的童年嗎？我在尋找我來自的世界。”說起來，邁克爾·杰克遜也是在一生中不斷為自我找回童年的夢而努力，傾盡家財購置的“夢幻莊園”承載了他對童年的懷念與期望。
眼前又閃過汪國真低吟詩的影子。“人不長大多好，人長大了，煩惱總是比歡樂多……”童年的無憂無慮，顯然深深印在了他的心底，多年后，仍牽引著他寫下無數(shù)懷念過往的繁華篇章。
人生路上漸行漸遠，靠出賣童真得來的成熟越積越多，那顆心也越來越寂寞，越來越蹉跎。日子過得日漸急促，生活也在慢慢走向無趣，在這種可悲可嘆的境況下，我只能低頭寫下——
找回童年，找回純粹的自我。
找回童年作文（十四）：
我的童年，平靜又單純，簡單而歡樂。在我身上，沒發(fā)生過驚天動地的大事在我心里，沒有成人世界中的紛繁復(fù)雜。我就是一只小船，停泊在外婆的臂彎里，看她滿足的笑如新月，感覺她的銀發(fā)拂面似清風(fēng)。外婆家附近的田野里，處處都刻著我好奇的足印，遠處的小河旁，朵朵野花中都藏著我歡快的笑聲。小河里清澈的水，波瀾不驚地向遠方流去，日復(fù)一日，永不回頭。
突然有一天，童年的五色氣球被風(fēng)吹走了。我追啊追，直到筋疲力盡，卻再也夠不到氣球的線。我哭著往回走，無奈地讓童年的氣球隨風(fēng)遠去。過了好久，我才明白，童年的氣球是被時間吹走了，它也如清清的河水，一去不返了。
外婆的臂彎里再也泊不下我的航船了。我的心中滿是感傷與懷念，我不甘心讓童年這么溜走，我要找它回來。我問外婆，我的童年怎樣才能找回來。外婆滿頭的銀發(fā)無奈地顫動，不能給我答案。我的心中多了幾分迷茫，失去了尋找童年的方向。但童年單純完美的歡樂，讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)尋找。
我用更多的時間陪著弟弟妹妹們玩。無憂無慮還是他們的專利，我摻在其中只是愈加感到了不合時宜。童年的游戲，沒有讓我找回童年。
我去找童年時的好朋友，我們依舊在一齊歡樂地說笑，但談話的資料卻終究不是過去的話題。童年的朋友，沒有讓我找回童年。
我翻開童年的相片，回憶著完美的往昔，但回憶卻更讓我惆悵，讓我感到童年的距離。童年的回憶，也沒讓我找回童年。
我有些泄氣了，難道我真的找不回童年嗎？
一天，又回到了外婆家，又是那片熟悉的田野和流淌的小河。我坐在河岸上，看河水靜靜遠去，藍天無語，默默包容了我所有的心境。我站起身，走向一片草地。這時，一只五彩斑斕的蝴蝶闖入我的視線，它真美，讓我迫不及待地想得到它。我飛跑著去追，在我們都疲憊時最終抓住了它。我累了，捏著蝴蝶，不顧一切地躺在草地上，心中盡是滿足的欣喜。枕著溫柔的流水，聽著時隱時現(xiàn)的鳥鳴，呼吸著最純潔自然的空氣，我突然想起，小時候，哥哥也曾這樣給我捉蝴蝶。一時間，所有童年的完美記憶一齊涌上心頭，卻還像此時的蝴蝶，安安靜靜躺在我掌心，讓我細細把玩品味。我認(rèn)真地翻閱腦海中的童年回憶冊，心中充滿了孩童時的那種單純完美的歡樂。我這才恍然大悟，原先，我的童年沒有走遠，它是一道最美的風(fēng)景，就藏在我的心底。只要我能用兒時那天真、好奇的眼光重新打量這個世界，我就能找得到我的童年，和童年時那獨一無二的歡樂心境。
我的世界豁然開朗。我的目光不再停留在昨日，而是堅定地注視著未來。我確定，我已經(jīng)找回了真正的童年。
找回童年作文（十五）：
一個越來越復(fù)雜的世界里，尋找著一種簡單；一個越來越浮燥的心靈中，渴望著一種安寧；一個越來越淡漠的人群中，搜尋著一份感動；每一個我們都在越來越現(xiàn)實的生活中，找回、回憶著我們那一去不復(fù)返的童年。
找回童年就是找回兒時的歡樂，自由，無憂無慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中，留下了我的無數(shù)腳印和數(shù)不盡的歡笑。
春天，大地復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉龐，讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖�；▋簜儬幤娑菲G地開滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問花兒說：你為什么春天才開？為什么不能夠下來和我玩？為什么你有香味而我沒有？此刻回想，真是童言無忌�。�
夏天最歡樂的事莫過于是逗螞蟻了。年少無知的我不顧酷暑，冒著烈日在地上蹲著等螞蟻�？吹轿浵伭耍∥已奂彩挚斓刈阶×怂�，把它放進早已準(zhǔn)備好的塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后，隨便找了根稻草開始對兩只螞蟻進行離間，果然，經(jīng)不住挑逗，它們誤以為對方先動得手，廝打在了一齊。我在一旁暗暗為其中的一只加油，這只螞蟻勝利后，我歡呼雀躍，在高興之時，不忘釋放它倆，教師教育我們要愛護生命嘛！
秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛的秋菊最終綻放開了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導(dǎo)我做人要像秋菊一樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴(yán)寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴(yán)寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節(jié)，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地沖出屋，開始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！
找回童年更是要找回夢想，找回期望。
童年是一筆人生財富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》
找回童年，讓我們在躁中取寧，鬧中取靜，以一顆單純寧靜之心來應(yīng)對紛繁復(fù)雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年，成就精彩人生！
找回童年作文（十六）：
童年是清晨那一縷璀璨的朝霞，五彩繽紛，光芒萬丈。
童年是出谷的新鶯，唱著柔婉的歌，飛出森林，飛出山谷，飛向那廣闊的地平線。
童年是晶瑩的山泉，叮咚叮咚，彈著琴，跳著舞，沖破懸崖，飛出山澗，匯入滾滾的江河，溶入無際的大海。
童年是歡樂的時光。曾記否？我們一群孩童，披著晨曦，踏著朝露，在山坡上，在河堤岸，放牛，割草，砍柴，騎著水牛，吹著短笛，唱著童謠，多么逍遙，多么自在！曾記否？我們在竹林，攀竹，上樹，蕩秋千，山村蕩漾著孩子們的歡聲笑語。曾記否？我和童年老庚在一齊摘楊梅，摘枇杷，烤紅薯，捉小魚，逮野雞……往事如煙，一恍幾十年過去了，童年的影子仿佛就在眼前。時光飛逝，光陰荏苒。當(dāng)年的孩提如今已是白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶了，家庭的重負(fù)，生活的壓力，年復(fù)一年，充滿著辛酸、憂愁和痛苦。而今的童年少年們，有的是沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有的是多年如牛毛的培訓(xùn)班，哪里談得上歡樂呢？所以，找回童年就是找回愉快，找回歡樂，讓生活的每一天都幸福歡樂。
童年時代是純真的時代。俗話說，童言無忌。又說，人之初，性本善。童年是真誠的，善良的，純潔的。孩童們在一齊，不可避免地會打打鬧鬧，哭哭笑笑，但絕不會記仇記恨，絕不會藏在心底，伺機報復(fù)，甚至剛剛烏云密布，一會兒又雨過天晴，陽光燦爛。隨著年歲的增長，世事閱歷的豐富，人們面臨金錢、名譽、地位的變化，私欲的膨脹，漸漸變得市儈、虛偽、圓滑、世故，內(nèi)心深沉，產(chǎn)生了隔膜、距離，仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流與溝通。找回童年，就是找回那種純潔的真誠的心靈，找回寬容的敞開的心胸，就是襟懷坦白，坦蕩如砥，建立一個嶄新的和諧社會。
童年時代是充滿夢想的時代。孩童的世界就是充滿幻想的世界。他們對宇宙天體，對月亮星星，對萬事萬物充滿好奇，充滿幻想，要探究，要創(chuàng)造，要變革。他們不像成年人受各種條條框框的約束，壓抑了創(chuàng)新的沖動。找回童年，就是沖破思想的牢籠，走向創(chuàng)新的時代，為世界的未來開避一個嶄新的天地。
童年是一首歌，一幅畫，一束花，一支悠揚的短笛。讓我們找回童年，編織繁花似錦的夢想世界。
找回童年作文（十七）：
我找回了童年的歡樂
從邁進初中校門的那一刻開始，我便意識到：自我邁進的也是青春的大門，我將失去兒時的玩伴；失去了童年歡樂。
上了初中，作業(yè)多了，朋友少了，接踵而來的便是延綿不斷的煩惱。有時心中莫名其妙的竄出一股無名怒火，使我在家中大發(fā)脾氣，弄的家中經(jīng)常硝煙滾滾，火藥味十足。
直至那天，我最終找回了那份童年的歡樂……
那天學(xué)校放了假，我便回到了鄉(xiāng)下。正巧聰明伶俐的小表妹來了，嘿！可別小瞧了這么一個4歲的黃毛丫頭，她可能給我們帶來無窮無盡的歡樂————
剛進門她就給了我們一個“下馬威”，“春曉孟浩然春眠不覺曉……”我打趣的問她：“小表妹，下一句是什么呀？當(dāng)然是處處蚊子咬啦！”“哈哈哈哈！”一串串笑聲似音符般在我們身邊蕩漾。這個“下馬威”可真趣味……。。
笑聲引來了鄰居們的孩子，接下來當(dāng)然少不了一場趣味的游戲。于是一場老鷹捉小雞的游戲便拉開了帷幕，經(jīng)過了一場激烈的討論，最終決定“老鷹”由小表妹擔(dān)任，我則當(dāng)那只“老母雞”。后面帶著一群可愛的“小雞們”小表妹是第一次玩所以難免有些不懂，游戲開始了她東張西望了一會兒機靈的小腦瓜子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一把抓住了我這只“老母雞”，這引得“小雞仔們”一個個哈哈大笑。機靈的“老鷹”趁一只“小雞仔”笑的前俯后仰一把抓住了她。小表妹欣喜若狂的叫道：“抓到了！抓到了！”我情不自禁的笑了起來，這時我們仿佛真是一只只歡樂純真的雞仔，拋掉了煩惱；拋掉了憂愁；拋掉了一切……
瞧！我找回了童年的歡樂！
找回童年作文（十八）：
“滴答，滴答”，時間過得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果能夠把它摘下來，我便坐在上頭，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果能夠把它吃掉，便會有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”就這樣我便喜歡上了星星。
小時候我還是個愛觀察的孩子，有一次和幾個小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動一顆包谷米，見他們怎樣也搬不動正想幫忙時，就又來了幾只小螞蟻，它們便一齊高興地把食物搬回家，它們可真團結(jié)�。∪绻覀�?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭便會很少。在小時候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時總要幻想一陣子，幻想著如果每一天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會懶惰，每一天都有數(shù)不清的幾套功課。”
“不知匆匆中已到了今日，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒有時間去玩，再也沒有時間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，此刻卻改變太多，再也找不回童年時的那份歡樂，那份歡樂。只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊！不管怎樣，我找回的只是童年的記憶！
找回童年作文（十九）：
風(fēng)靜靜的飄落，載著那年不曾枯黃畢竟的葉。——題記
如若說，成長的旅途中，僅有前行的的一排排的路燈，不會出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解以往的種種未完結(jié)？怎樣理解未來的種種未明了？
似乎，每一個明天都預(yù)示著成長的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢著歡笑的童年以往到來過，經(jīng)歷過，穿越過，并且，以往曾完結(jié)過？是年齡么？那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡！我們是一棵小樹，我們一向這么認(rèn)為著，天真的認(rèn)為著，記著。就這樣，不知過了多久，最終，出現(xiàn)了一把斧頭，無情的揮舞著它的鋒利，伐在腰際，一斬一斬的敲在心上，才顯現(xiàn)出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自我都覺得，哦，原先，我早已脫離原先的那片天真，那大片大片的藍色天空……
哦，輕輕地?fù)]手，作別童年的稚。我還是那棵樹，只是，此刻我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。
告別了以往的游樂場，卻不住的在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流勇進上軌道邊迸起的水花飛濺，懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣……��！一切的一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠。似乎，那過去是一場絢爛的劇場，上演著未來曾彩排過的一幕幕。
有時候，我會想到與現(xiàn)實繁華太不相稱的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點點，那一點一點閃耀著的不知是什么憧憬，只是覺得前所未有的平和。那遙遠的以往里，有大門口的葡萄架下，有一個小孩在數(shù)著一串串青翠青翠的葡萄，在院中滿是混著泥土的氣味與花香，似乎閉上眼就來到一個童話的世界，還有那棵老石榴的的花兒簌簌的落下的情景，都讓我感到，我不曾離去，童年也未曾與我分離，那閉上眼睛就會涌上心頭的花香，永遠，不會離去。
我已亭亭，不憂，亦不想。
再去聽一回游樂場中孩童的歡笑，再去以往喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會流下莫名的淚水，源自心底的一種沖動，那是你童年的呼喚。
找回童年作文（二十）：
長大了，才發(fā)現(xiàn)童心漸漸離我遠去；而自我也默默走向成熟。
小時，嚷著要吃棉花糖的我，是多么天真。拿著母親給的三塊錢，蹦蹦跳跳地跑向賣棉花糖的“移動小店”，心中是何等的歡樂；記得是我搖晃小辮時，爛漫的笑臉，無忌的言語。
秋千是我兒時的玩伴，是我在光下形影不離的好伙伴。還記得父親將我抱上秋千，在后邊推著我時那陽光的畫面；秋千上，是我無忌的笑聲，是我搖晃的雙腿。有時，腳會不細心踢到父親，他會假裝受傷的來到我面前，撲通一聲倒下，將頭埋在沙堆里；我望著父親一遠一近的小丑般的動作，裂開了缺了牙的小嘴笑了。
啊！童心，無價的童心。
如今，棉花糖的物語我已不愛。我更喜愛看著棉花從天上慢悠悠的飄落在地；更喜歡把棉花收集起來做成小枕頭。只是母親仿佛慢慢愛上棉花糖入口即溶的感覺。
秋千，也不經(jīng)常是搖晃的了。我已不愛坐在秋千上享受一高一低的飛翔感；已不愛吵著父親帶我去蕩秋千；也不愛雙腿晃動；也很難看到父親的囧樣和以大欺小時無忌的話語。我愛的是靜靜靠在秋千上，聽著秋千的鐵鏈子晃動時得“咿呀”聲；我愛用手推動著秋千一前一后，一遠一近。
��！童心，何時離我遠去？自我又何時丟掉了童心。我明白，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有錯嗎？誰說幼稚只屬于兒時。
內(nèi)心的那出戲，上演著成熟。
童心，回來吧！我呼喚你回來吧！童心，你聽見了嗎？我在呼喚你。
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