無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我熟的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我熟的一個人作文1

　　我們身邊熟悉的人很多，比如同學、朋友、親人等，我們都知道他們的性格、特點、愛好。我最熟悉的人就是爸爸，爸爸也熟悉我。

　　爸爸這個人十分努力。通過爸爸的努力，一步一步從鄉(xiāng)村走到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)走到了縣城，從縣城走到了城市。爸爸經(jīng)常給我講他的故事。那時，爺爺家里很窮�？蔂敔敗⒛棠淌〕詢�用讓爸爸上學�？墒�，那時候村里沒有小學。爸爸八歲的時候開始，跑到鄰村上的小學。經(jīng)過努力，以優(yōu)異的`成績考上了鄉(xiāng)里的中學。爸爸很喜歡讀書，曾經(jīng)偷過爺爺?shù)腻X去買童話書。所以說，爸爸很努力。

　　爸爸對工作十分負責。單位要求每天早上八點到，爸爸七點五十之前就會趕到辦公室。記得有一天晚上八點。爸爸干完當天的工作，正準備下班。這時，又來活了。爸爸又忙到凌晨四點……

　　我要學習爸爸，像老黃牛一樣，不停地工作，一點也不煩。還有爸爸的努力，爸爸的負責……

我熟的一個人作文2

　　阮老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她非常關心我們，是我最熟悉的一個人。

　　阮老師身材苗條，個子不高也不矮，長著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。

　　還記得，那是一個陽光明媚的早晨，班上正在上著音樂課，突然，我覺得肚子特別疼，當我告訴阮老師時，她用溫柔的大手撫摸著我的'肚子，用那焦急的眼神望著我說：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的眉頭才顯得有些舒展了�？墒牵�阮老師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮老師才放下心來。阮老師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。

　　阮老師您是令人生畏的，也是和藹的，我一定會用優(yōu)異的成績報答您。

我熟的一個人作文3

　　我的媽媽是我最熟悉的人，她是個勤勞的人。早晨我還沒起床，媽媽已經(jīng)為我做好飯了，然后送我上學，有一天放學下大雨了，我在大門口看見媽媽在等著我呢，她把雨傘遮住我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。��！媽媽的愛真像一把遮雨的傘。有一次我打破了杯子又對媽媽撒了謊，媽媽用嚴厲的目光批評了我，我慚愧的哭了。�。�媽媽的愛是責備的目光。

　　有一天晚上，寫完作業(yè)我沒收拾書包就睡覺了，媽媽沒叫醒我，而是幫我收拾好了，第二天早晨我才發(fā)現(xiàn)，媽媽又用她那會說話的目光看著我，我當時心里后悔死了，下決心以后一定改掉馬虎的壞習慣。

　　早晨老師讓用：“最”造句，我說：“我最愛我的媽媽。”回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你應該最愛祖國，祖國是我們所有人的'媽媽。”

　　媽媽是我最熟悉的人，我愛我的媽媽。小朋友你愛你們的媽媽嗎？

我熟的一個人作文4

　　我最熟悉的一個人當然是我表弟。我們在同一個學校、同一個年級、同一個小區(qū)、同一棟樓里住，天天一起上學、下學、玩耍，可以說是一對形影不離的好朋友。他長得黑黑瘦瘦，頭發(fā)短短的，鵝蛋形的臉上長著一雙明亮的大眼睛，顯得頑皮而機靈。

　　有一天，我正在里安靜地看書，忽然，聽見“咚咚咚”的敲門聲，我跑過去開門一看，原來是弟弟曉曉。他說，“堯堯，接我一塊橡皮吧�！蔽宜�快地說：“當然可以，不過你記著三天后還我呦！”他回也沒回答，一溜煙跑了。

　　三天眨眼間過去了，可依然沒有歸還的跡象。我向他提起橡皮的.事情，他才恍然大悟說：“哦，我忘了�！边@是，他把一個黑乎乎的東西給了我，我一看說：“我的橡皮怎么變得這么臟了？”他靈機一動說：“我用黑紙包住，染黑了�！蔽倚南胨�的點子真多。俗話說：“好借好還，再借不難。他這次明明是不好借不好還，再借會好難的。

　　我的弟弟就是這樣一個有時會忘事、機靈的男孩。

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