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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的回憶少年時(shí)期作文，歡迎大家分享。
回憶少年時(shí)期作文1
青春，是一個(gè)尋夢(mèng)的過(guò)程。我們十幾年的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢(mèng)想，但青春這條明媚而又略帶迷茫的路上，總少不了風(fēng)吹雨打，揮別青春，我們告別過(guò)去，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們往往容易放棄了對(duì)困難的忍耐，放棄了對(duì)遠(yuǎn)方的追逐，也最終放棄了心中的夢(mèng)想，這些在我們的青春里都曾出現(xiàn)過(guò)，我們都有過(guò)。但這些都只是曾經(jīng)。
在這十幾年來(lái)，我們都在慢慢成長(zhǎng)著，不知不覺(jué)中中我們臉上以退去了童真的'面孔，迎接我們的更多是責(zé)任、是承擔(dān)、父母的責(zé)任、家庭的責(zé)任，慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)移到我們的身上，我們總懷念著讀書(shū)的快樂(lè)時(shí)光，但我們都知道時(shí)光一去不復(fù)返，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)。這就是揮別青春的驗(yàn)證。
看著自己曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的父母，現(xiàn)在也是滿頭白發(fā)，這不是在時(shí)時(shí)刻刻警示著我們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，在我們的肩上的責(zé)任。但不管怎么說(shuō)這都是我們的成長(zhǎng)，在這過(guò)程中有過(guò)各種酸甜苦辣，我很感謝我的父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，如今的我想的已不再是如何的玩了，更多的是我們的將來(lái)。
無(wú)論風(fēng)多狂、雨多大，我們都需要堅(jiān)定的仰望那一片夢(mèng)想的天空，相信它會(huì)一如既往湛藍(lán)，相信風(fēng)雨過(guò)后，哪里會(huì)出現(xiàn)徇爛的彩虹……
揮別青春，仰望未來(lái)……
回憶少年時(shí)期作文2
從荒無(wú)人煙的大漠走來(lái)，我是沙漠中一株堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌；從波濤洶涌的的大海走來(lái)，我是海里一只自由的魚(yú)兒；從風(fēng)沙肆虐的戈壁走來(lái)，我是堅(jiān)定不移的一棵白楊；從巍峨挺拔的泰山走來(lái)，我是歷經(jīng)滄桑的'古松。
萬(wàn)里長(zhǎng)城讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，珠穆朗瑪使我懂得頂天立地；教我細(xì)膩的是小巧的麻雀，教我勤勞的是可愛(ài)的蜜蜂。
龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。
到嫻靜秀氣的方塊字里，感受“關(guān)羽”“呂布”的不朽傳奇；在多姿多彩的藝術(shù)世界里，感受古典音樂(lè)、民族樂(lè)器的獨(dú)特魅力；在奶奶的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，跳方格、捉迷藏，童年的回憶銘記在心；在外公的講述中增長(zhǎng)知識(shí)，盤(pán)古、嫦娥的傳說(shuō)令我浮想聯(lián)翩。
炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。
九月重陽(yáng)眾人一起攀高山，七月七夕，牛郎織女來(lái)相會(huì)；蒙古包中，載歌載舞，優(yōu)美舞姿慶佳節(jié)；新娘出嫁，相互敬酒，男女歡度花燭夜。亞洲之龍現(xiàn)在要騰飛，民族風(fēng)俗傳承五千年。
回憶少年時(shí)期作文3
李青的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走！至今未歸！父親在20xx年不幸車(chē)禍去世！
12歲的李青擔(dān)起了照顧整個(gè)家的責(zé)任！她要照顧弟弟，爺爺，奶奶！成了老師，同學(xué)，村民眼中名副其實(shí)的.媽姐。因?yàn)槟赀~的爺爺和奶奶無(wú)法照顧幼小的弟弟，所以李青向爸爸和學(xué)校申請(qǐng)，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部！最后方水松校長(zhǎng)破例讓弟弟住進(jìn)小學(xué)部！
從那以后李青每天六點(diǎn)鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學(xué)，看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)！每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來(lái)一些愛(ài)心人士捐贈(zèng)的厚衣服給弟弟穿！在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)弟弟是怎么評(píng)價(jià)姐姐的吧！姐姐，有什么好吃的先給我吃；有什么好穿的先給我穿；有什么好玩的都先給我玩！姐姐世界上最好的姐姐！�。�
在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀！李青有一句話讓我很感動(dòng)：因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應(yīng)該對(duì)弟弟負(fù)責(zé)，照顧他。
李青是我們的榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！我們的生活還沒(méi)有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
回憶少年時(shí)期作文4
在我們的心中，將成為這一生中不朽的傳說(shuō)。
又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不腐朽？似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的.手，卻什么寫(xiě)不出了……
離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥�，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華！
回憶少年時(shí)期作文5
“雨打梨花深閉門(mén)，忘了青春，誤了青春”，風(fēng)吹雪雨打萍，豐富了短暫的人生，裊裊花香點(diǎn)綴了迷茫的青春。
青春燃燒著一腔熱血，讓我們傾盡所能，無(wú)悔的青春，無(wú)謂什么風(fēng)浪，我們依然砥礪前行。
青春是一場(chǎng)激情的比賽競(jìng)爭(zhēng)，它不是一帆風(fēng)順的，難免有一些挫折，但我們不能因?yàn)檫@樣而停止前行。我們要用勤奮的汗水澆灌青春，我們的青春永不后悔！
我們敢于追夢(mèng)，敢于奔跑，敢于完善自我，敢于追逐夢(mèng)想。每一次的`山頭朝陽(yáng)，每一條江水浩蕩都成了我們對(duì)夢(mèng)想的希望。誰(shuí)能泯滅一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想真摯的心呢？
我們?cè)谒劐\年華，擁有著夢(mèng)并敢于追夢(mèng)。也曾鮮衣怒馬，也曾年少輕狂。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才有所為，我們才能成就夢(mèng)想。
青春從想象的肩頭落下，一路顛簸，嚼碎了多少夢(mèng)與瘋狂？既然知道自己不是天生聰明，所以才要將心靈的枷鎖毀了。
“誰(shuí)的青春不迷茫？”在自己的青春，我們便是在自己生命迷路的人，我們眼前迷霧茫茫，我們擔(dān)心被傷害而徘徊，也不知道如何踏出那一步，直到遇見(jiàn)生命中那明媚的我們，我們才真正成長(zhǎng)了。
圍墻黑暗，心田苦澀，哪怕在黑夜，也要將光芒守候。
回憶少年時(shí)期作文6
青春期的我們，內(nèi)心仍有童心時(shí)無(wú)忌的肆憚。
青春期的我們是一個(gè)青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了青春，在花開(kāi)花落中，在悲歡中度過(guò)難忘的夜晚，我們需要一盞明亮的燈，我們需要一對(duì)飛向未來(lái)的翅膀。我們更需要屬于我們的青春誓言。
青春是人生中最美好的`時(shí)光，猶如一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬在草原飛奔。每個(gè)人都擁有青春，都曾有都曾用自己手中的筆去描繪自己的未來(lái)。而為了自己未來(lái)的夢(mèng)想，在青春時(shí)你需要努力拼搏，讓自己未來(lái)之路從青春開(kāi)始，為夢(mèng)想飛翔。
總有人想上帝祈禱給多給予自己一些青春的希望。然而得到后又總覺(jué)得會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。雖然成功需要運(yùn)氣，可最好的方法還是腳踏實(shí)地，努力拼搏。
含淚對(duì)青春說(shuō)：“你體會(huì)不到我的無(wú)奈，因?yàn)槟愕氖澜缣罅�。”青春微弱的�?duì)我說(shuō)：“我知道你的無(wú)奈，因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉叀！?/p>
青春是一輪初升的明月，拋灑出銀色的月光。青春綻放出的花兒，是多么光彩。
回憶少年時(shí)期作文7
漫漫人生尋尋覓覓，悠悠歲月走走停停。
不經(jīng)意間，時(shí)光從指間滑落，我們走進(jìn)了充滿向往，充滿神奇的青春時(shí)代。在這里，我們盡情揮灑我們的滿腔熱血。我們極力張揚(yáng)我們的個(gè)性人生，于平淡無(wú)奇中展示我們靚麗的風(fēng)采，因?yàn)檫@是一個(gè)屬于我們的時(shí)代，這里是年輕人的天堂。
不求執(zhí)子之手，與子偕老，只求青春的殿堂中有你相伴，有你――我的朋友為我祝福。我們一起諦聽(tīng)時(shí)代的足音，追尋生命的履跡。
一路走來(lái)，一路芬芳，一路歡聲，一路笑語(yǔ)。只因有你相伴，在一個(gè)又一個(gè)緣份的季節(jié)中，我們走到了一起。我們共同學(xué)習(xí)，我們共同生活，我們共同在藍(lán)天下奔跑，我們共同在白云下歌唱。青春的'旋律隨我們的心一起跳動(dòng)，感覺(jué)每一刻，每一秒都是那么的幸福，那么的快樂(lè)。
常聽(tīng)友人感嘆生活平淡沒(méi)意思，豈不知喜悅要靠自己用心去播種、培育。青春如同人生路旁的鮮花，點(diǎn)綴著我們寂寞的旅程，認(rèn)真的將它珍藏，不知不覺(jué)已編成生命的花環(huán)。
生命長(zhǎng)河里，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶，亦或多少年后，憶起我們的青春時(shí)代。我們一起哭過(guò)笑過(guò)，我們?cè)餐哌^(guò)風(fēng)雨旅程，我們共同越過(guò)千山萬(wàn)水，我們將無(wú)悔我們的青春。
回憶少年時(shí)期作文8
今天晚自習(xí)，老師讓我們看了“尋找最美孝心少年”的視頻，目的是讓我們學(xué)會(huì)感恩父母。
片中那些少年的.家里都很窮，他們關(guān)心父母，父母病了，他們雖然年齡小，但對(duì)父母不拋棄、不放棄，沒(méi)日沒(méi)夜地悉心照顧。他們深知父母的不易，寧肯舍棄學(xué)業(yè)也要把家人照顧好。其中的一個(gè)小女孩所說(shuō)：“我已經(jīng)失去了爸爸，不能再失去媽媽?zhuān) ?/p>
這些少年懂得感恩，實(shí)在令我感動(dòng)，我打心眼兒里佩服他們。我邊看邊想：我平常對(duì)父母真是太不夠體貼了，每次放學(xué)回家總是先玩電腦，爸爸媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)可我就是不聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)地頂撞父母……通過(guò)觀看這個(gè)視頻，我深感羞愧。我下定決心：以后一定要改，做個(gè)懂事的好孩子。
是父母給予了我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩，感恩父母的生養(yǎng)之恩，我們應(yīng)該像今天視頻中那些少年一樣主動(dòng)為父母分擔(dān)，做個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，真正把“孝”字落實(shí)在行動(dòng)中。
回憶少年時(shí)期作文9
青春是火一般的熱烈，是剛一般的意志，青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)來(lái)往”的灑脫，青春是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，是“不到長(zhǎng)城非好漢的執(zhí)著”，青春是人生中最壯麗的篇章。
青春，是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r(shí)光，它讓人深切留念，我認(rèn)為奮斗的青春是最美麗的，因?yàn)橹挥心闩^(guò)，奮斗過(guò)，青春才不會(huì)留有遺憾，才會(huì)變得更加完美。
青春，是風(fēng)鈴叩開(kāi)了心扉，是彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，是音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜他愛(ài)護(hù)他，把握它讓他在我們手中放出奪目的光彩。
青春，是充滿歡聲笑語(yǔ)、酸甜苦辣。有時(shí)，還會(huì)伴隨著哭泣。每個(gè)人在青春都有一個(gè)很大的變化。
青春，是我們一生中最美好的年華，讓我們?cè)谧蠲利惖腵年華中，去綻放最美麗的花朵。
虛度光陰不是青春，惜時(shí)努力才是青春，我們每一個(gè)人都應(yīng)該在青春的時(shí)候努力的奮斗，即使失敗，也會(huì)毫無(wú)遺憾，將來(lái)才會(huì)不后悔，讓我們?cè)跔N爛的花季，開(kāi)出一朵美麗花朵。
回憶少年時(shí)期作文10
青春是什么？是名家大咖眼里的鮮衣怒馬？還是老師眼家長(zhǎng)眼里的年少輕狂？青春好像是多樣的。
運(yùn)動(dòng)鞋
隨著音樂(lè)的響起，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水。凌亂的腳步聲與鳥(niǎo)叫聲似乎在演奏一場(chǎng)交響曲。各樣的運(yùn)動(dòng)鞋在紅色塑膠跑道上飛揚(yáng)，少年們肆意奔跑的樣子是我眼中的青春。
飯后，我們回到宿舍。拿出父母塞給我們的零食，坐到床上，卸下一日的疲急，與昔日好友交談著天文地理，社會(huì)父母。每每說(shuō)到興奮處，便會(huì)放下手中的零食，高談闊論。少年們?yōu)榱俗约河^點(diǎn)而爭(zhēng)論的樣子是我眼中的青春。
空筆芯
課代表們?cè)趪@息中散發(fā)著手中的本子或試卷。我們舞動(dòng)著自己的筆在空白處填下一個(gè)個(gè)答案，筆聲刷刷，連著翻轉(zhuǎn)紙張的聲音。
筆芯里的墨水逐漸變少。當(dāng)它已奉獻(xiàn)出最后一滴墨水時(shí)，便被裝進(jìn)盒子。望著滿當(dāng)當(dāng)?shù)目展P芯，心中便升起了一種成就感。少年們熟練地?fù)Q下空筆芯的.樣子是我眼中的青春。
便利貼
老師發(fā)下便利貼，讓我們寫(xiě)下自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。少年們憧憬遠(yuǎn)方并付出努力的樣子是我眼中的春春。
也許每個(gè)人的青春都是不同的吧�？梢允且患蛞拢部梢允且活w隨處可見(jiàn)的糖。我眼中的青春是少年們拼搏的日子。
回憶少年時(shí)期作文11
時(shí)光步調(diào)匆匆，我步履維艱，荒蕪了等待，任昨日、今日攀附于我的眉頭、心頭，青春的底色是暗紅，華麗而悲傷，眼底長(zhǎng)滿青苔，不見(jiàn)了往日的神采飛揚(yáng)，這是你我的青春之花，還未來(lái)得及綻放便已凋謝。
直面暗色，需要勇氣，沒(méi)有人愿意看到自己是這樣的不堪，我們自卑而又自信的活著，等到生活把一些陳年舊事慢慢沉淀，我們才敢微微回頭張望，回首不堪，珍藏某種不知名的情愫，在心底蕩漾，那是時(shí)光的頭與流水的波紋。
一路走一路遺忘，某些想要忘記的事卻怎么也揮之不去，而某些認(rèn)為自己不會(huì)忘的'事卻在我們認(rèn)為不會(huì)遺忘中被遺忘了，誰(shuí)的青春絢麗奪目，又是誰(shuí)的黯淡無(wú)光，有的人作陪襯，用自己的付出點(diǎn)亮別人的青春，自己心里卻有苦有甜。
有人甘愿等，有人甘愿犧牲，無(wú)論怎樣不公，他們無(wú)怨無(wú)悔，有人接受著別人的奉獻(xiàn)而心安理得，把別人的真心當(dāng)抹布，隨意擺布。青春不流淚，青春很灰暗，因?yàn)榍啻旱奈覀儽澈笥嘘?yáng)光，縱然眼前是荒漠，身后仍是陽(yáng)光的五彩斑斕。
回憶少年時(shí)期作文12
今天是我們七年級(jí)新生的入泮禮，很幸運(yùn)能夠得到這次上臺(tái)展示我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，在此我要感謝學(xué)校給我們提供的成長(zhǎng)舞臺(tái)，也感謝老師們的辛苦付出，感謝父母不辭辛苦的養(yǎng)育之恩。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的`燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)也有過(guò)許多天馬行空的夢(mèng)想，但那終是我兒時(shí)天真無(wú)邪的想象。終經(jīng)過(guò)山重水復(fù)疑無(wú)路，我確定了我的夢(mèng)想，成為一名科學(xué)家。
科學(xué)家，可能每個(gè)人都想過(guò)吧！科學(xué)家是多么偉大�。∮米约旱那啻耗酥辽o我們建造更美好的生活。我也想像他們一樣，成為人民心中的希望與英雄，為人民深深銘記。
但我也知道，夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的。在追夢(mèng)的路上，會(huì)遭遇挫折，但心中的信念是一把鋒利的刀刃，我愿用信念之刃慢慢割去追夢(mèng)路上的荊棘，用熱血澆灌出理想之花。
同學(xué)們，很幸運(yùn)我們有一個(gè)幸福的校園，有一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)！少年，則國(guó)強(qiáng)。讓我們不負(fù)青春，不負(fù)卿，勇敢地做一位追夢(mèng)人！
回憶少年時(shí)期作文13
從古至今，無(wú)論是西方文豪，還是東方詩(shī)人，無(wú)不用最華麗的詞藻與最精美的詩(shī)句去贊賞那人生中最美的花季—青春。
而對(duì)于我們這一代跨世紀(jì)的年輕人來(lái)說(shuō)，青春又有著怎樣的含義呢？缺少了那份火熱與摯誠(chéng)，失去了原有的溫馨與浪漫，取而代之的`則是幾絲煩躁，幾許不安，更有幾多難以承受的壓力。
我們?cè)诰o張的中考電壓下走過(guò)了花季，在難以承受的重壓中度過(guò)了雨季。無(wú)可否認(rèn)，人類(lèi)需要知識(shí)，生命濡要去拼搏奮斗�？晌覀冃枰氖悄芰�，而不是那些只有高考才用得著的數(shù)學(xué)公式，物理定理。當(dāng)我們滿腹經(jīng)綸，才高八斗地走向社會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，也許我們還將走回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。一切的一切都只是在浪費(fèi)青春。
然而，卻還有那么一些人過(guò)分天真，過(guò)于理想化，認(rèn)為“減負(fù)”便可以減輕青春的負(fù)擔(dān)，使青春重新綻放它應(yīng)有的光芒。我認(rèn)為這不過(guò)是做表面文章，因?yàn)槟承┤撕蛡�(gè)別學(xué)校扛著
“素質(zhì)教育”的大旗，高喊“培養(yǎng)能力、全面發(fā)展”的口號(hào)，但走的卻還是應(yīng)試教育的老路。
也許我們的青春注定要承受如此之重負(fù)，但與其說(shuō)是我們犧牲了青春，不如說(shuō)是應(yīng)試教育犧牲了我們。
回憶少年時(shí)期作文14
折一根柳條，一頭栓一個(gè)饅頭，把饅頭放入水中，頓時(shí)一大群紅錦就游過(guò)來(lái)吃饅頭，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。有時(shí)，連一小節(jié)柳枝都會(huì)被魚(yú)群吞進(jìn)肚。
出了壩子往前走大約15米，是一個(gè)不大的菜市場(chǎng)，賣(mài)雞的在最顯眼的一個(gè)門(mén)面。每天有幾十雞死于他的手下，我們理所當(dāng)然不喜歡他。每次見(jiàn)到他殺雞，年幼的我們就會(huì)板著臉，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：
“法律規(guī)定，不準(zhǔn)殺害小動(dòng)物。”
“沒(méi)規(guī)定不能殺雞呀！”他頭也不抬地說(shuō)。
“雞就是動(dòng)物！”我們清清楚楚地說(shuō)。
“法律規(guī)定的是不能傷害野生動(dòng)物！”他邊干活邊說(shuō)。
“沒(méi)這么說(shuō)！你騙人，我們?nèi)ゴ?10了！”我們義正辭嚴(yán)的大聲說(shuō)著。
頓時(shí)，四周的人們的.目光都聚焦在他身上。
“好！好！好！”那人沒(méi)辦法，妥協(xié)了，應(yīng)付地說(shuō)著。于是我們滿意地又回到草坪上玩了。也懶得去管他殺沒(méi)殺雞。
就這樣一天天過(guò)去了，我的童年也過(guò)去了，只剩下了零碎的片段。每當(dāng)想起那段無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，我就情不自禁的微笑起來(lái)。哦，那只是童年的記憶了。
回憶少年時(shí)期作文15
窗外的雨，滴滴答答，滴滴答答，敲開(kāi)了我的心扉。
一時(shí)間，繽紛的思緒如杏花雨般落下……
花季年華的我，正擁抱著青春。青春，一個(gè)大家熟悉亦陌生的詞，它代表著活力，代表著年輕，代表著熱情……
青春，好似一場(chǎng)籃球賽。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們奮力拼搏，個(gè)個(gè)都熱情似火，個(gè)個(gè)都活力四射。一場(chǎng)比賽結(jié)束，他們笑過(guò)，哭過(guò)，拼搏過(guò)，成功過(guò)亦失敗過(guò)。這就是青春，無(wú)論成功與否，都嘗試了各種滋味。青春，好似那一曲激動(dòng)人心的搖滾樂(lè)，雖短暫卻深深地印在我的腦海里，我的心里�！隘偪瘛本褪沁@搖滾樂(lè)的歌名，瘋狂后，狂歡后，青春就這樣匆匆地與你我道別，但這段美好的回憶卻深深地埋在心中。這就是青春，一曲唱罷，余音仍環(huán)繞在耳邊。
青春，好似天上的云朵，放蕩不羈，張揚(yáng)而又明媚，在你人生的畫(huà)冊(cè)中劃出一條跌宕起伏的曲線，接著是一個(gè)意猶未盡的`收尾——讓人不禁惋惜，不禁淚流滿面，也情不自禁地流連忘返，沉醉于過(guò)去之中。
青春，每個(gè)人的感悟不同，自然會(huì)有不同的味道。
很想很想深情地緊緊地?fù)肀е�，不讓你溜走，我的青春�?/p>
回憶少年時(shí)期作文16
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名白衣天使。
醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們每日面對(duì)的都是病人，而病人的渴望就是生命的長(zhǎng)久。他們害怕死亡卻每日都要面臨死亡。而醫(yī)生此刻才是他們最偉大的上帝，人的生命是無(wú)價(jià)的，醫(yī)生面對(duì)病人也是同樣，我的.媽媽就是一名醫(yī)生，媽媽每日回家都會(huì)很疲憊，可是她卻從不覺(jué)得累，這就是醫(yī)生，一個(gè)不懂得辛苦的職業(yè)。
而我的少年夢(mèng)就是成為一名醫(yī)生，每天穿著白色的大褂穿梭在各種病患間救死扶傷，每當(dāng)我救回一條生命就會(huì)多一份快樂(lè)，雖然我更希望的是這個(gè)世界上沒(méi)有病痛的折磨，但是這可能是不可能的。而我想做的，就是把他們的病痛解除。人的生命太脆弱，也太珍貴。人的一生也是短暫的，而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)有很多的坎坷，而我想做那個(gè)拯救世間病痛的人，讓他們變得健康，變得長(zhǎng)壽。媽媽告訴我，她一生最大的心愿就是不錯(cuò)失任何一條生命。珍惜每一個(gè)她的病人。
我的少年夢(mèng)，我的白衣天使。我會(huì)努力，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)為別人的人。
回憶少年時(shí)期作文17
每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠成為天才，這樣孩子就能夠注定成為成功的人。有才能的孩子比普通的孩子都更加的聰明。他們學(xué)習(xí)的`速度很快，而且非常的喜歡學(xué)習(xí)。有些人甚至在很小的時(shí)候就上了大學(xué)。它既有好的一面，也有壞的一面。
一方面，由于這些優(yōu)秀的學(xué)生不再于滿足于他們現(xiàn)有的成績(jī)，他們接受更加高等教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)是有一定的好處的，從而提高他們自己。人們受到激勵(lì)，就會(huì)盡可能多地學(xué)習(xí)，這使他們更加聰明和有知識(shí)。有才華的孩子不應(yīng)該在這方面浪費(fèi)了他們的優(yōu)勢(shì)。
另一方面，當(dāng)這些年輕的人才上大學(xué)的時(shí)候，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常新穎的環(huán)境。他們與比他們大得多的成年人生活和學(xué)習(xí)在一起，年輕的天才肯定會(huì)看起來(lái)不一樣。他們之間的溝通和交往可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，可能會(huì)很尷尬。
在我看來(lái)，這么早去上大學(xué)不是一件好事，他們需要和同齡的孩子交流。有一個(gè)正�？鞓�(lè)的童年對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)還是很重要。
回憶少年時(shí)期作文18
兩人相識(shí)是緣，緣分將我們牽引在一起。雖然回憶有點(diǎn)苦，有點(diǎn)辣，有點(diǎn)酸，還有點(diǎn)甜，但都是我美好的回憶。幸福時(shí)光便在此，被我一下又一下刻在心上。所有的愛(ài)恨情仇，悲歡離合，在腦中貯存，陳列在屬于我的回憶書(shū)架上�；蛟S有些已經(jīng)塵封，灰塵一吹便鋪天蓋地地卷來(lái)，但曾經(jīng)的人曾經(jīng)的事都是珍寶，被我小心收藏。在外人眼中，或許都是些微不足道的小事，但于我卻彌足珍貴。
我沒(méi)有好的文筆，很多心境都無(wú)法真正表述出來(lái)。有些事，只有自己明白。而每當(dāng)我穿行于這個(gè)城鎮(zhèn)，走在似鄉(xiāng)間的小路上，看葉片片飄搖，看云，看天，看我最?lèi)?ài)的顏色時(shí)，那些陪我一起走過(guò)的青春歲月，飛速躥過(guò)，有種滿足感洋溢在心胸，很幸福！
世界呈現(xiàn)迸裂是的光芒，照耀了曾經(jīng)微茫的青春和彼此離散的歲月。鳶尾花漸次爬上所有的'山坡，眺望黑色的詩(shī)篇降臨。那些流傳的詩(shī)歌唱著傳奇，傳奇里唱著傳奇的人，那些人在無(wú)數(shù)的目光里隨手揚(yáng)起無(wú)數(shù)個(gè)旅程，夾雜著青春還有幸福的過(guò)往。
心也許不再年輕，只需要有曾經(jīng)年輕的幸福過(guò)往，什么苦痛已不重要。
回憶少年時(shí)期作文19
不知何時(shí)，他愛(ài)上了速度。
可能是受他生日時(shí)和朋友看的那部電影的影響，也可能是受他一直崇拜的那輛車(chē)子的影響，不過(guò)最大的影響應(yīng)該是他的理想，促使他愛(ài)上了追風(fēng)吧！
因?yàn)樗?家離學(xué)校挺遠(yuǎn)，所以他總是姍姍來(lái)遲。也不知何時(shí)它喜歡上了追風(fēng)�？焖亠w奔在漫長(zhǎng)的歸家路上，一位同學(xué)同他打招呼，一抬頭卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他已消失在了視線之外，這樣的情景曾不止一次地出現(xiàn)。也正是因?yàn)樗乃俣�，所以同學(xué)們都叫他“追風(fēng)的少年”。
也許只有他知道，自己的理想不是要追上風(fēng)，而是“超越風(fēng)速，超越音速，甚至超越光速�！�
他曾這樣說(shuō)：不要去想以后的事，要做好現(xiàn)在的自己。他也曾這樣說(shuō)：夢(mèng)是一個(gè)飄渺的東西，只有努力追尋才能實(shí)現(xiàn)；追夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也只有腳踏實(shí)地才能做好；做對(duì)了，才可能換來(lái)心儀的成功。
他，這樣說(shuō)就這樣做；他，為了夢(mèng)在奮斗；他終究會(huì)成功！
他是名副其實(shí)的“追夢(mèng)少年”！
回憶少年時(shí)期作文20
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年衰則國(guó)衰，少年亡則國(guó)亡�！�
剛剛成為一名中學(xué)生的我感到心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，不知其他同學(xué)和我是否有同樣的感受。可為何你們會(huì)那樣？打架、抽煙、逃學(xué)、早戀……本應(yīng)是德學(xué)兼優(yōu)，充滿幻想，有著積極向上動(dòng)力的你們躲哪去了？是你們身體里的中華血脈已經(jīng)沉睡了嗎？還是你們的心靈已被那些不知名的黑暗所籠罩？快回來(lái)吧！難道你們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)腳下的`大地正在發(fā)出沉重的哀鳴嗎？沒(méi)有感受到理想之心正在一步步衰弱所發(fā)出的嘆息嗎？快回來(lái)吧！青春之花已盛開(kāi)了，再過(guò)不久便要凋謝了。你們寶貴的青春就像流水般，過(guò)了便不會(huì)再回來(lái)。請(qǐng)珍惜你們的青春，保護(hù)好它。他就像剛出生的嬰兒，脆弱無(wú)比，一旦受到傷害，就會(huì)支離破碎。
我們一定要抓好“青春”這條繩索，它會(huì)帶我們攀上成功的頂峰，展望到那無(wú)限美好的未來(lái)。加油吧！我們將化作那英勇的騎士，守護(hù)在東方這片神圣的土地。
回憶少年時(shí)期作文21
站在起跑線上，目光所及之處，汗水在跑道上漸漸顯現(xiàn)，希望在終點(diǎn)線漸漸明亮！抓住希望，沖刺吧！——題記
60米賽道上，六人整裝待發(fā)、躍躍欲試。我也精神抖擻。在決賽到來(lái)之際，操場(chǎng)上早已熱火朝天。啦啦隊(duì)瘋狂的吶喊著加油，令人熱血沸騰。每個(gè)人都在期待，都在觀望。
伴隨著一聲發(fā)令槍響，我們?nèi)缋銢_出。瞬間，整個(gè)操場(chǎng)的氣氛直接被推至最高潮，每個(gè)人都無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比緊張。這時(shí)，我以最快的速度沖出，一心只想著終點(diǎn)，沖刺！沖刺！
目光鎖定住最前面的那人——也就是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在四號(hào)賽道上的那位。我以最快速度追上去，希望能夠趕超她，但，怎么可能如此輕易的如我所愿？啦啦隊(duì)更加瘋狂的吶喊，加油助威。我聽(tīng)到了我們班的聲音，聽(tīng)到了同學(xué)們的聲音，更聽(tīng)到了終點(diǎn)！
我一心追著她，而她也一心向著終點(diǎn)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都大步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。最終，我還是沒(méi)能追上。但是，不管成功與否，只要你踏上了那心目中的終點(diǎn)，你便是勝利！
期待，我們的下一次重聚。
廣闊的'操場(chǎng)上空是我們的笑。
教室的大門(mén)門(mén)口是我們的憶。
看操場(chǎng)上，那站在不遠(yuǎn)處的我們。青春在我們身后飄揚(yáng)，朝氣在我們身上噴薄。迎著朝陽(yáng)，也要跑出希望！
回憶少年時(shí)期作文22
早晨，我去上學(xué)時(shí)，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位拾荒少年。她的頭發(fā)亂糟糟的，臉上黑乎乎的，一件破爛爛的運(yùn)動(dòng)服極不相稱(chēng)地穿在了身上，腳上的運(yùn)動(dòng)鞋鞋底已經(jīng)破爛，仿佛破爛的運(yùn)動(dòng)鞋底張開(kāi)了巨大的嘴巴開(kāi)始覓食。一雙臟兮兮的小手時(shí)不時(shí)地垃圾庫(kù)里撿著地上的廣告、破棉被、破棉衣、破棉鞋、塑料瓶、廢紙、紙箱……她的竹筐里已經(jīng)裝了大量的廢品了。
我和同學(xué)在她身旁走過(guò)，她突然停了下去。我有些不解了，于是我望來(lái)望去。最后，將目光停留在了她的.身上。她那雙明亮的眼睛直望著我和同學(xué)的衣服、鞋子、書(shū)包，仿佛眼睛里流出了那羨慕的泉水。我想：她一定也很想與我們一樣，把那手腳洗干凈，然后背上書(shū)包，坐在窗明幾凈的教室里，聽(tīng)老師講課，和同學(xué)們愉快開(kāi)心地玩耍。在陽(yáng)光下奔跑，享受生活的安定和太陽(yáng)的溫暖……
幾天后，我所在的小區(qū)內(nèi)舉行了“捐募會(huì)”我拿了幾張百元鈔票遞給舉辦“捐募會(huì)”的主辦人……正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)了那位拾荒少年……
回憶少年時(shí)期作文23
兩個(gè)月前葉子感到心里很煩，對(duì)周?chē)囊磺卸际翗O，她討厭所有的一切，討厭同學(xué)們的自私自利，討厭老師的惟利是圖，討厭父母的不聞不問(wèn)……她對(duì)所有的一切充滿失望與討厭。面對(duì)馬上就要到來(lái)的中考她也失去了信心，她是半年前轉(zhuǎn)校到這個(gè)新學(xué)校的，想到自己天天和這些無(wú)聊的男生，自私的女生一起真的受不了。她不明白為什么班上的'同學(xué)那么自私自利，而切還喜歡說(shuō)三道四；更不明白為什么那些人都喜歡做損人不利己的事，好像別人和他有仇一樣。
中考的壓力，加上對(duì)父母的失望，她心里的更加苦悶，她甚至有了尋死的念頭。最后，她輟學(xué)了。輟學(xué)的那段日子她天天在家很少見(jiàn)到她笑，也不出門(mén)，時(shí)常一個(gè)人坐在電腦前發(fā)呆——這就是葉子的青春，葉子的花季。
面對(duì)著落寞的青春葉子選擇了逃避，留下的卻是寂寞的歲月。
回憶少年時(shí)期作文24
青春、讓人快樂(lè)。每個(gè)人對(duì)待自己的青春都持有不同的態(tài)度，有些人覺(jué)得青春就應(yīng)該享受自由自在，有些人覺(jué)得青春應(yīng)該珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人的態(tài)度，會(huì)決定自己的人生。
青春、讓人流淚。在青春的路上，少不了學(xué)習(xí)和生活中的各種煩惱，有些人選擇樂(lè)觀積極的面對(duì)，有些人卻會(huì)責(zé)怪命運(yùn)為何如此坎坷。
青春、讓人成長(zhǎng)。人往往在經(jīng)歷過(guò)許多事情后，會(huì)學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)。在遇到困難時(shí)，也沒(méi)那么手足無(wú)措，學(xué)會(huì)了自己面對(duì)解決。當(dāng)遭遇挫折時(shí)，也不會(huì)只知道躲在一旁哭，反而會(huì)覺(jué)得是上天賜予自己的寶貴財(cái)富。
青春、讓人堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)人受到別人的指責(zé)時(shí)，不再只會(huì)獨(dú)自難過(guò)。當(dāng)自己受到別人的.冤枉時(shí)，不再只會(huì)獨(dú)自流淚。當(dāng)一個(gè)人受到排擠和打擊時(shí)，不再只會(huì)默默承受。
青春這個(gè)短暫而富有意義的詞語(yǔ)，譜寫(xiě)了多少精彩人生。因?yàn)槎虝海覀儾艜?huì)更加珍惜。青春，往往就像一陣春風(fēng)，在我們不知不覺(jué)中，已經(jīng)在悄然遠(yuǎn)去。我們不該荒廢青春，應(yīng)該珍惜這青春的美好，在青春的美好中綻放出屬于自己的光彩。讓自己的青春不再單調(diào)，讓自己的青春精彩萬(wàn)分！
回憶少年時(shí)期作文25
今天是母親節(jié)，走在大街上到處都是賣(mài)花的，我決定在這花海中挑一朵送給媽媽。
我先找到去年賣(mài)報(bào)時(shí)，我攢的一點(diǎn)零花錢(qián)，雖然有點(diǎn)不舍，但我更想讓媽媽開(kāi)心。
出門(mén)后我來(lái)到一家花店，平時(shí)這的花就不少，何況今天是母親節(jié)，花幾乎是平常的幾倍。走在這花海中，我看著一朵朵美麗的花，心里不禁犯了愁，我原本以為自己已經(jīng)了解透媽媽了，但如今就連媽媽喜歡什么花都不知道，我這才感受到自己對(duì)媽媽不夠關(guān)心。最后我把目光落在了那些多肉植物上，鮮花再怎么好看，根已經(jīng)被剪掉了，也活不了幾天，而多肉植物可不一樣，它們既好看又好養(yǎng)，看起來(lái)也挺可愛(ài)的。于是我終于在那里精挑細(xì)選，終于選好了要送給媽媽的那一棵多肉。
我進(jìn)門(mén)之后，媽媽不一會(huì)兒也回來(lái)了，我將我花盡心思買(mǎi)的一盆多肉，帶著滿滿的.愛(ài)送給了媽媽?zhuān)瑡寢屔砩系钠v轉(zhuǎn)眼間飄散如煙，臉上也露出了欣慰的笑容。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我愛(ài)您！”
回憶少年時(shí)期作文26
青春，一段倉(cāng)促的旅程。
踏上泮橋時(shí)，心情亦是不輕松的。或者說(shuō)，從未輕過(guò)。
一面是年少輕狂，另一面是強(qiáng)烈的危機(jī)感。時(shí)常，感覺(jué)被一只手抓住了脖子，喘不過(guò)氣。要么就感覺(jué)一雙眼在我背后，看得我冷汗滑落�；旎熵T，晚上又三省吾身，愈加覺(jué)得罪之深重，翻來(lái)覆去，許久，不眠。
青春期的孩子，不知地厚天高便去胸懷天下，披荊斬棘。更令人落淚汗顏，是不知道“用功”二字。
預(yù)先定下的.計(jì)劃，永遠(yuǎn)是假的，是擺設(shè)。盲目，在這段旅程中，扮演了無(wú)數(shù)塊絆腳石。
叩問(wèn)蒼天，亦在佛前合掌祈愿，用我千載苦讀，換一朝功名。一葉孤舟，要駛過(guò)十年寒窗。
無(wú)助迷茫，導(dǎo)致迷航。學(xué)海之大，無(wú)邊無(wú)涯，而掌著一葉扁舟的我，只能兢兢業(yè)業(yè)地積累知識(shí)來(lái)武裝我的船，或者說(shuō)，一塊木板。
付出對(duì)應(yīng)著結(jié)果，將來(lái)，我暮然回想時(shí)，會(huì)如何看待這條倉(cāng)促的旅程之路？
應(yīng)試教育里，每個(gè)人都是鋼鐵戰(zhàn)士。佛說(shuō)：“心誠(chéng)則靈。”我個(gè)人較為注重結(jié)果，但有時(shí)，也會(huì)覺(jué)得：
努力就行，盡力就好！
唉，到底我之所想，所寫(xiě)，所說(shuō)的，到底是什么？
回憶少年時(shí)期作文27
我曾見(jiàn)過(guò)你，在以前。
雖然只是匆匆一面，但你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都早已印在我心里。
那一次，我記住了你的模樣，清晰的輪廓，白皙的臉龐，高挺的鼻梁，深邃的眼眸，還有那微微一笑，像從畫(huà)中走出來(lái)的一般，全身散發(fā)著光芒和神秘。
我記得你，我說(shuō)過(guò)，我會(huì)記得每一個(gè)人。
而你，更深刻。
你與他們不一樣，好奇心嚴(yán)重的我不斷的想去看清楚你，可是，你離我好遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)了，如夜空的星星一般，隔著十萬(wàn)八千里，你讓我怎么去看清？
可是，你來(lái)了，你一步一步的.走近了我。
你邁著步子走來(lái)了，我聽(tīng)到了你的腳步聲，一步又一步，逐漸響亮，逐漸清脆，同時(shí)，我的心也在隨著腳步聲砰砰的跳個(gè)不停，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我看見(jiàn)你了，看清你了。
可我知道，雖然我們的距離近了，雖然我們看得到彼此，但是心中的那層隔膜，依舊在，但是，我相信，終究會(huì)有一天，那層隔膜會(huì)消失不見(jiàn)。
等你，我的白衣少年。
回憶少年時(shí)期作文28
古語(yǔ)有云：“百善孝為先�！笔前�，哪怕你身纏萬(wàn)貫，都不能忘記養(yǎng)育你的父母。
香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我們做不到像黃香一樣，但是，我們要在平時(shí)的`一點(diǎn)一滴中，孝順你的父母。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，每晚晚自習(xí)下時(shí)，回到家時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)了，而這時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)為我撥好水果，似乎，頭上的白發(fā)又為我白了些許。我總是不領(lǐng)情，一點(diǎn)兒也不吃，傷了他們的心。
自從學(xué)校開(kāi)展弟子規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我便深感慚愧，爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們不僅不應(yīng)該傷害他們，還要為他們做出一些事情。其實(shí)，孝心并不是驚天動(dòng)地，只是一點(diǎn)一滴的平凡小事。每天，我都會(huì)盡力幫助媽媽做家務(wù)，每晚，我哪怕回來(lái)的再晚，我都會(huì)在睡前給爸媽各倒一碗水，說(shuō)聲晚安。爸媽看到，也欣慰的笑了。
爭(zhēng)當(dāng)孝心少年，是我們每個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。
回憶少年時(shí)期作文29
青春是一條輕盈的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌。
青春是一朵嫩綠的花，嬌妍中透出幾分質(zhì)樸與美麗。
青春是一首壯美的詩(shī)篇，未來(lái)的眼睛將讀千遍、萬(wàn)遍……
十七歲，步入蒙蒙的細(xì)雨，我感覺(jué)一股青春的氣息在身上流動(dòng)，給我增添無(wú)限的魅力和想象。我幻想在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里撐一把小傘漫步在阡陌之間，讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風(fēng)吹起我的秀發(fā)，親吻我的臉龐，讓我觸摸一次風(fēng)的性格。突然間，我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上，我更希望在“綠”間飛揚(yáng)。
青春是寶貴的，也是易逝的。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，誰(shuí)就是偉大的人。青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光�？梢砸蛱摱榷脨溃部梢杂媒Y(jié)實(shí)的步子，走到輝煌美壯麗的成年。親愛(ài)的朋友，切莫在青春的`綠叢中虛度。
青春是偉大的，純潔的，浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美，可青春更需要體驗(yàn)荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏，那種殘酷與刺激，雖然有危險(xiǎn)，可也會(huì)帶來(lái)碩果累累。這樣的青春才是更美。
用生命去點(diǎn)燃青春的火花吧，讓青春升華人生，讓青春散發(fā)陣陣香飄，在“綠”間飛揚(yáng)。
回憶少年時(shí)期作文30
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。每當(dāng)我背這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì)想起為了美好生活而犧牲生命的革命先烈^v^>革命先烈們。
清明節(jié)是悼念逝者的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。作為成長(zhǎng)在陽(yáng)光雨露下的一名少年，在清明節(jié)當(dāng)天，一定要緬懷一切為實(shí)現(xiàn)人民解放，人民幸福和祖國(guó)統(tǒng)一富強(qiáng)犧牲的先烈，銘記他們?yōu)樽鎳?guó)，為人民建立的豐功偉績(jī)。在我們享受美好時(shí)光的時(shí)候，一定不要忘記他們，中國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，才能見(jiàn)到今天的'彩虹啊。
作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在一定要有仁愛(ài)精神，勤奮精神，探索精神，愛(ài)國(guó)精神，自強(qiáng)精神以上5點(diǎn)。還要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。革命中的艱苦生活我難以想象，看到電視上戰(zhàn)士們的遺體，悲涼又油然而生。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活了。
讓我們現(xiàn)在就從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
回憶少年時(shí)期作文31
跨過(guò)那條山間的時(shí)候，你是否在意過(guò)草叢中，那束潔白的野百合？你說(shuō)，沒(méi)有。當(dāng)時(shí)的你正被山頭上那火紅的山杜鵑吸引住了吧！
我猜你一定喜歡那熱烈奔放的色彩，要不你怎么非要艱難地攀上去將最艷的那朵采下來(lái)呢？
漫步林中，旋轉(zhuǎn)著手中的花束，靜靜聽(tīng)你沉悶的訴說(shuō)，你說(shuō)你很苦惱，很迷惘，很困惑，為什么成天都得受媽媽的責(zé)怪，爸爸的監(jiān)視，為什么那些男孩子整天打擾你，為什么那幼小的心要承受如此的重負(fù)……
你說(shuō)你很痛苦，很寂寞，很奈何，只能低頭匆匆行走，默默地尋求安慰，尋求庇護(hù)，尋求解脫……
難道這是青春?jiǎn)幔?/p>
端詳你純潔的雙眼，凝視你疑惑的面容，打量著你手中的'紅杜鵑，我頓時(shí)醒悟，看那一束火紅，這才是真正的青春色彩！
把視線撒向天空。夕陽(yáng)在燃燒，整片天空都閃爍著青春的光環(huán)！
你不是很孤獨(dú)嗎？那就把山杜鵑撒向天空，把它融入燃燒的青春世界吧！
忘掉過(guò)去，不要在意，就像不在意山澗中的那束野百合。把過(guò)去也凝成一朵小花吧，讓它的心情寧?kù)o下來(lái)，自然地老去，最后變成美麗的回憶號(hào)碼。
讓我們駕這心靈之舟，一起駛向那圣潔的青春之火。
回憶少年時(shí)期作文32
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們便踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。多么熟悉的“小白樓”，多么美麗的大花壇，多么寬闊的`操場(chǎng)……這里的一切都是那么的美好，我們將在這里開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。
就在這時(shí)，一盒水彩筆慢慢地推到我身邊，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同桌李好月�！澳銊e著急，還是先用我的筆吧�！焙迷屡牧伺奈业募绨驕厝岬卣f(shuō)到。她明亮的眼睛里流露出安慰的神情，像一陣清風(fēng)頃刻間撫慰了我的焦躁。”謝謝啊……“我露出了一個(gè)大大笑容，趕緊坐了下來(lái)。
下課時(shí)，我趕緊對(duì)好月說(shuō)：“好月，謝謝你，如果不是你大方地借給我水彩筆，我是不會(huì)畫(huà)出這么滿意的作品的，這個(gè)成績(jī)可有你一半的功勞啊，謝謝！”好月卻搖著頭說(shuō)：“這點(diǎn)小事情不算什么，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互幫互助的。再說(shuō)了，老師不是經(jīng)常教育我們?cè)趧e人困難的時(shí)候幫助他人嗎？”我聽(tīng)了這話，感動(dòng)得熱淚盈眶，我在心里大聲喊到：謝謝你，好月，你真是我的好伙伴！
回憶少年時(shí)期作文33
家里停電了，幸好平時(shí)媽媽備有蠟燭。我從柜子里取出半根蠟燭，借著月光，把它點(diǎn)燃了。
蠟燭是紅色的，被我點(diǎn)燃之后，不一會(huì)兒，便流出幾滴蠟油，那紅紅的蠟油，像血一樣。這一根小小的蠟燭，這根不起眼的蠟燭，卻能在關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)出亮光。那亮光雖然微弱，卻能給我們帶來(lái)溫暖，那亮光雖然不及電燈的光強(qiáng)、亮，卻比它們奉獻(xiàn)了更多的東西。
想著想著，我進(jìn)入了沉思。我們的老師不也像蠟燭一樣嗎？當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是老師耐心地為我們講解；當(dāng)我們心意彷徨時(shí)，是老師苦口婆心地為我們指明前進(jìn)的.道路；當(dāng)我們范了錯(cuò)誤而不知悔改時(shí)，是老師嚴(yán)歷批評(píng)教育感化我們重新踏上新的征程。我們的每一步成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步，作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾或者叉號(hào)，都凝聚著老師辛勤的汗水。老師，您像蠟燭一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)地為社會(huì)服務(wù)著；您嘔心瀝血，為國(guó)家培養(yǎng)出了更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才；您犧牲了自己寶貴的青春，把所有的精力和時(shí)間都花在我們學(xué)生身上，我在這里忠心地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
突然，來(lái)電了，打斷了我的思緒，蠟燭也燒完了。蠟燭呀蠟燭，你燃燒了自己，卻照亮了別人，你是多么偉大！真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”。
回憶少年時(shí)期作文34
青春是一輪升起的暖陽(yáng)，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。
青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò)，現(xiàn)在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造性人生的靈性�！笔前�，青春不就是我們的`一個(gè)教導(dǎo)老師么？我們犯了錯(cuò)，她會(huì)包庇；我們受了欺負(fù)，她會(huì)幫我們；我們有了煩心事，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現(xiàn)在的成績(jī)。
有人認(rèn)為，青春做過(guò)的事，都很荒唐�？墒�，又有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)青春呢？難道你在做著這些荒唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯(cuò)誤再大又怎樣，我做過(guò)就不會(huì)后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀(jì)念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費(fèi)了的青春撿回來(lái)，重新來(lái)過(guò)。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放！
回憶少年時(shí)期作文35
我記得曾經(jīng)的我，是老師眼里的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼里的乖乖女。
可我也忘了幾何時(shí)，這一切，都變了。我不知道自己從什么時(shí)候?qū)W壞。我只記得后來(lái)的我，染發(fā)、打耳洞、抽煙、喝酒、打架，蹦迪、甚至是刺青。她以前不愛(ài)啤酒不愛(ài)煙的味道，后來(lái)她把酒當(dāng)水喝，煙不離手。她以前涂著粉嫩的唇彩，后來(lái)她愛(ài)上了烈焰紅唇。她以前穿著校服就是純真模樣，后來(lái)她開(kāi)始化妝。她以前受傷總在朋友面前委屈落淚，后來(lái)她說(shuō)一切無(wú)所謂，不過(guò)是喝酒撒瘋清晨早起重新開(kāi)始。我結(jié)識(shí)了很多社會(huì)小混混。我一直天真的'認(rèn)為，這才是我的青春，我覺(jué)得青春玩兒的是張揚(yáng)，年少輕狂，我不知道什么是投降，我的青春，好像就在我的不知中不知不覺(jué)流逝。這些年，我交了很多不再聯(lián)系的朋友，花了很多不知去向的錢(qián)，做了許多費(fèi)力不討好的事，也看透了許多忘恩負(fù)義轉(zhuǎn)身變臉的人，我的青春也隨之流逝。如今我的圈子很小，小到只能容納那么幾個(gè)人，時(shí)間讓我看清什么是真什么是假，對(duì)我好的我會(huì)珍惜，對(duì)我不好的我會(huì)遠(yuǎn)離，青春一去不復(fù)返，過(guò)去的都成了我傷心的回憶，不敢碰觸的悲痛。
現(xiàn)在，當(dāng)我的青春已走到終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，可是一切都晚了，安于現(xiàn)狀又不甘心，想要掙脫，卻又無(wú)力法抗生活。
回憶少年時(shí)期作文36
但說(shuō)到學(xué)校園游會(huì)，真是讓人興奮不已的'好消息。還記得園游會(huì)的前一天，我和妹妹都迫不及待！妹妹一早準(zhǔn)備家里不需要的東西拿去賣(mài)，但最后連一毛錢(qián)都沒(méi)賺到， 真是服了她了！我和妹妹比起來(lái)，那可是天壤之別了。我賣(mài)的是冰棒，雖然只賺到五十多元，但這樣就足以讓妹妹分外眼紅，成天暴跳如雷，還對(duì)我使“白眼”；賣(mài)錯(cuò)東西真的使她后悔莫及，誰(shuí)叫她在園游會(huì)的前一天才準(zhǔn)備呢？“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”呀！妹妹呀！你真是自作自受！
“哇！好多東西喔！”我驚訝的大叫！園游會(huì)里人山人海，擠得水洩不通，賣(mài)的東西五花八門(mén)，讓看了目不暇給！回想起來(lái)，記得還有人做鬼屋，還真是名不副實(shí)，一點(diǎn)都不像鬼屋；賣(mài)吃的、好玩的、賣(mài)用的，隨處可見(jiàn)。因此，到園游會(huì)一游，我們總是樂(lè)此不疲！
園游會(huì)除了能讓我們體會(huì)商人平常賣(mài)東西的辛苦，更能讓我們放松一下心情；而且，“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的.路”，我非常珍惜這次的園游會(huì)，因?yàn)樗俏倚W(xué)生涯里最后一次園游會(huì)，也為我六年的學(xué)習(xí)過(guò)程留下美好的回憶紀(jì)錄并畫(huà)下完美的符號(hào)，成為我難忘的回憶。
回憶少年時(shí)期作文37
我的青春，時(shí)光的忽悠，已使昔日的歡樂(lè)變的冰涼；可是在被你的痛苦的窒息下的時(shí)光失去后，痛苦依然存在。在春雨的朦朧下溪與河絮叨著，偷偷聆聽(tīng)并傳遞春的溫情。灑想人間的都是愛(ài)。可是在春風(fēng)的吹拂下，我卻只能?chē)@著：話落水六紅，閑愁萬(wàn)種，無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)的悲鳴。這該是這樣的一種風(fēng)情呢？
隨著雨意的不斷加濃，那邊的山就象一位披面紗的.少女，羞澀的將自己的嬌容隱藏在面紗的下面。那一種的蒙蒙朧朧的愁的夢(mèng)境的那邊的未知的那邊。該是怎樣的一種天國(guó)呢？
我的心時(shí)常下雪，不管天氣如何，它總是突然地凍結(jié)，無(wú)法商量。我的心開(kāi)始下雪，雪聲覆蓋拉所有，撲滅拉，迷茫驕傲，和衰痛。我望繁花盛開(kāi)的世界固定缺席。當(dāng)一切于寂靜時(shí)世界突然地變的明朗。所以別為我傷憂。我有我的美麗，它正要開(kāi)始……
回憶少年時(shí)期作文38
我的家鄉(xiāng)在徐州，從古到今出過(guò)不少家喻戶曉的名人，從古代的劉邦、彭祖，到現(xiàn)在的李可染、邵帥等。其中，我最敬佩的就要數(shù)邵帥了。
邵帥，徐州孝子。在20xx年2月，邵帥為了照顧患有急性髓性白血病的母親，在當(dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)，和姥姥一起來(lái)到北京，并決定為母親捐獻(xiàn)骨髓。邵帥捐髓救母的.舉動(dòng)，感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
為了捐骨髓救母親，原本有暈血癥的邵帥，在作出為母親捐獻(xiàn)骨髓的決定后，每次抽血都十分鎮(zhèn)定。當(dāng)記者去采訪邵帥時(shí)，他笑了笑說(shuō)：“我只想和母親在一起，不管付出怎樣的代價(jià)。”
記得前幾天我在“最美孝心少年”這個(gè)節(jié)目當(dāng)中看到這個(gè)捐獻(xiàn)救母的男孩那最美的心，那世界上最讓人感動(dòng)的愛(ài)……
感謝邵帥喚醒我們心底最本真的愛(ài)，還有每個(gè)人本身對(duì)父母的愛(ài)……
回憶少年時(shí)期作文39
青春總是美麗的。不是我們受了太多苦，而是我們不知道如何享受。不是幸福太少，而是我們沒(méi)有把握好它。
我們的青春總是愛(ài)追求夢(mèng)想，喜歡優(yōu)雅和溫暖的情調(diào)；喜歡無(wú)節(jié)制的放蕩；我喜歡時(shí)尚的氛圍。因此，我們一再求助于自己的處境，不再接受父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。然而，我們都明白這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在含義：“年輕人不努力工作，老年人悲傷，”以及“不要掉以輕心，年輕人會(huì)失去理智。”
春天將會(huì)到來(lái)，當(dāng)春天過(guò)去的時(shí)候，花兒將會(huì)綻放。然而，青春只有一次。每當(dāng)我們回顧過(guò)去，看到祖父母悲傷的眼神，我們就會(huì)理解他們對(duì)青春的渴望。在青春期，我們的心總是這樣起伏。一些青春期的男孩和女孩總是喜歡不成熟的水果，并隨意采摘不成熟的水果，即使表面是甜的`，但里面是酸的。他們總是愿意走自己的路，在蛹變成蝴蝶之前，說(shuō)永恒的愛(ài)情的永恒誓言。然而，青少年應(yīng)該明白他們的未來(lái)可能仍然不確定。不要從頭到尾都后悔。它只能是秋風(fēng)中孤雁的孤獨(dú)的聲音。
年輕人應(yīng)該生氣，爭(zhēng)取力量。生命中最美好的時(shí)光不會(huì)被風(fēng)吹走。把握生活的盛夏應(yīng)該是對(duì)我們生活的一個(gè)滿意的回答。不要在日落時(shí)后悔，永遠(yuǎn)要問(wèn)心無(wú)愧，尤其是當(dāng)我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕的。
回憶少年時(shí)期作文40
青春是一本破舊的書(shū)，隨我們的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，每一頁(yè)都是不一樣的風(fēng)景。也許歲月把它裝訂的太過(guò)拙劣，我們都需要用一生的時(shí)間去讀完它。
幾個(gè)月前，因?yàn)橼s時(shí)間坐上了一輛黑車(chē)。母親無(wú)數(shù)次嚴(yán)禁我搭乘沒(méi)有正規(guī)證件的營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，但心里總覺(jué)得天下太平，沒(méi)什么的.。一上車(chē)司機(jī)就問(wèn)了一些類(lèi)似上什么年級(jí)在哪個(gè)學(xué)校一系列讓我反感的問(wèn)題，直到聽(tīng)到他像一個(gè)長(zhǎng)者一樣感嘆青春美好時(shí)，猛地抬頭才發(fā)現(xiàn)他也不過(guò)是剛剛大學(xué)畢業(yè)的年紀(jì)。幾句閑聊后得知他已經(jīng)是一個(gè)兩歲孩子的父親，因?yàn)樘嵩绮饺肷鐣?huì)擔(dān)起責(zé)任而時(shí)�；貞浬倌陼r(shí)代。只比我年長(zhǎng)不到十歲的他在某種意義上也是長(zhǎng)者，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)青春并懷念青春。
我們都一樣，失去了才懂得珍惜。過(guò)來(lái)人悔于揮霍青春，而正值青春之年的我們一邊享受被羨慕的快感，一邊在迷茫的小路上越走越遠(yuǎn)。
回憶少年時(shí)期作文41
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，四季交替變幻，各有各的不同。學(xué)生的快樂(lè)如同四季，變化無(wú)常，可是他們只是為了得到老師的欣賞，哪怕是一個(gè)微笑，都會(huì)心滿意足。
人生只有經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，才會(huì)體會(huì)到四季的風(fēng)彩。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠草成蔭，孩子們歡快的啍子小曲來(lái)到校園。當(dāng)腳步邁進(jìn)教室，看見(jiàn)老師拿著厚厚的習(xí)題，卻面無(wú)表情，這時(shí)我的心情比較沉重。曾經(jīng)有人說(shuō)：“良師益友，校園是孩子的樂(lè)園�！比缃窨磥�(lái)此言差矣。
當(dāng)我接四年級(jí)語(yǔ)文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這群孩子如此疲憊不堪，根本就沒(méi)有心思去學(xué)。我面帶微笑的說(shuō)：“今天怎么了？”學(xué)生一臉疲倦的說(shuō)：“作業(yè)太多了，剛做完。”看到此情此景，不禁感嘆，原本天真可愛(ài)的孩子，卻在童年留下沉重的一道人生規(guī)跡。成績(jī)固然重要，可是摸殺了孩子的童真。原本一張空白的紙，卻被沾上一點(diǎn)痕跡。
孩子的.快樂(lè)是得到老師的欣賞，教師的奉獻(xiàn)是價(jià)值的體現(xiàn)。只有師生同樂(lè)，這才是教育的本質(zhì)。帶著一顆心來(lái)，給校園增添一份光彩。
回憶少年時(shí)期作文42
曾有一句笑談：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”如今，這句話在被一些人扭曲理解后，卻是叛逆青春的堅(jiān)強(qiáng)“后盾”。
確實(shí)，青春實(shí)在太短暫，不容我們錯(cuò)過(guò)，而且是該讓我們銘記一生的，但，這就是值得我們瘋狂的理由嗎？“年少輕狂”“朽木不可雕也”甚至連“無(wú)藥可救”這樣的字眼，也被人們用來(lái)形容我們90后。而我們所謂的青春，在他們眼里就是瘋狂、為所欲為。為什么會(huì)這樣，這是90后的真實(shí)寫(xiě)照還是人們的誤解？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀冎挥涀×饲啻�，想要在這短暫的青春年華中留下美好的難以忘懷的一頁(yè)，而忘記了方式以及最重要的“使命”。
青春確實(shí)美好，每個(gè)人都意識(shí)得到這一點(diǎn)，但我們不要身在這美好年華中只看到了它的閃耀而忽略了使命的重要�，F(xiàn)在，我們是牢牢地抓住了我們的青春，我們確實(shí)是生氣蓬勃的.朝陽(yáng)；但別忘了我們也肩負(fù)著使命，我們還是祖國(guó)未來(lái)的棟梁！
所以，請(qǐng)放下所謂的“讓別人說(shuō)去吧”，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路。對(duì)于青春使命，我們的青春更需要這樣的警醒：“把自己該走的路走漂亮了，才可以去走自己想走的路�！倍覀兯缲�(fù)使命則更應(yīng)銘記這一句提點(diǎn)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
回憶少年時(shí)期作文43
青春是美好的，然而世界是復(fù)雜的，既有五彩繽紛，也有無(wú)數(shù)坎坷。青春給年少帶來(lái)的不都是朵朵鮮花和聲聲喝彩，不可避免的也有一個(gè)個(gè)冬天。
不得不承認(rèn)，青春，夾雜酸甜苦辣，但卻是我們一生中最美好的時(shí)光，也是一生中最需要努力的時(shí)候。你會(huì)年少輕狂，會(huì)誤入歧途，但這些都不會(huì)妨礙你向夢(mèng)想的`方向前進(jìn)，因?yàn)�，你有�?mèng)。
青春是甜的，每天沐浴著溫馨的陽(yáng)光，有寬敞的校園，一群小伙伴。父母給予的溫暖，老師給予的關(guān)心，還有朋友們給你的永恒。讓你原本枯燥無(wú)味的青春充滿了生機(jī)，如牛奶一樣甘甜。
青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，在這短暫又漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們要在百米賽道上努力的在屬于我們自己的天空下奔跑，撒下屬于我們自己的的汗水，在一張又一張的考卷上用筆書(shū)寫(xiě)著自己的人生。沒(méi)有風(fēng)雨的侵蝕，哪來(lái)的絢麗彩虹？
“你還有夢(mèng)，你別放棄�！边@是我很喜歡的一句話。讓最好的青春永駐。總有一個(gè)讓你堅(jiān)持下去的理由，如果有一天你為你自己的成功而驕傲?xí)r，一定要記住曾經(jīng)的努力和付出。記住，不要在最應(yīng)該吃苦的年紀(jì)，你卻選擇了安逸。
青春就是一個(gè)刺眼的詞，當(dāng)你長(zhǎng)大后回想，一切會(huì)歷歷在目，永遠(yuǎn)刷新著你的生活。
這是最好的青春，你是最好的自己。
回憶少年時(shí)期作文44
當(dāng)我一個(gè)人靜靜的躺在床上不知做什么的時(shí)候，我總是喜歡想一想自己的過(guò)去，胡亂的想想自己擁有不一樣的人生卻走了一條和大家一樣的道路！
我已經(jīng)很大了，用我的媽媽的一句話，放在很早以前我可能已經(jīng)結(jié)婚生子了，并且已經(jīng)承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，可是現(xiàn)在真不是過(guò)去，所以現(xiàn)在的我依舊沒(méi)有結(jié)婚，并且也沒(méi)有負(fù)擔(dān)太多的東西，這一切似乎都僅僅是一個(gè)假設(shè)！
我或許真的很幼稚，因?yàn)楦改感列量嗫喙ぷ鞫覅s不珍惜現(xiàn)在所擁有的東西，我是否覺(jué)得這一切都是應(yīng)該的，也許是因?yàn)槲业那啻禾^(guò)于輕松。我的爺爺不到十歲開(kāi)始放羊幫助家里，十幾歲就開(kāi)始種地養(yǎng)家糊口，而我在這一時(shí)刻卻根本不知道什么是自己的責(zé)任，并且根本就沒(méi)有這種意識(shí)，或許我真的是不知道什么是生活的繁重！
然而當(dāng)時(shí)年幼的'我不知道這一切還可以諒解自己，可是我現(xiàn)在或許已經(jīng)知道什么是生活了，我看見(jiàn)父母每一天辛苦的打工，我自己也會(huì)感覺(jué)有一些傷感，似乎隨著我的年紀(jì)大了，我懂得的東西也越來(lái)越多了，或許這就是我很早之前就應(yīng)該明白的責(zé)任！
回憶少年時(shí)期作文45
青春如花迎著朝陽(yáng)肆意綻放；青春如畫(huà)執(zhí)智慧之筆書(shū)寫(xiě)似水流年；青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩(shī)如畫(huà)的年紀(jì)里，哦，青春，原來(lái)你在這里。
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺(jué)中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防。或許是看不清未來(lái)所以特別懷念過(guò)去，懷著對(duì)未來(lái)的恐懼不安向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說(shuō)：這就是青春。
盧梭說(shuō)過(guò)：“人人生而平等但又在無(wú)所不在的枷鎖中。”或許只有我們靠自身的.努力和付出才能解開(kāi)枷鎖的束縛，才會(huì)開(kāi)出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們，沒(méi)有陶艷明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，更沒(méi)有孔明“淡泊無(wú)以明志，寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的淡然�！皟啥宦勌煜率�，一心只讀圣賢書(shū)”仿佛是我們的專(zhuān)有名詞。奈何抵不住那顆對(duì)花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺(jué)，有人說(shuō)：這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧。
回憶少年時(shí)期作文46
我原以為，那群少年，要一起闖蕩江湖。
我以為他們只是闖蕩江湖�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這個(gè)只是，用到這里，意義就變得不同了。他們每個(gè)人都有自己的性格，看似冷漠，其實(shí)是外冷內(nèi)熱�？此品攀幉涣b，其實(shí)滿是熱心�？此茋�(yán)肅正義，其實(shí)是刀子嘴豆腐心。
他們終歸是少年，那群想著醉酒歌樓，少年英雄的少年。
只因他們是少年，桀驁不馴，敢于去闖蕩，不顧一切。
可是他們每個(gè)人都有自己的.使命。
可是他們不信，只因他們是少年。他們認(rèn)為自己的命運(yùn)是掌握在自己的手中，他們不相信命運(yùn)。
可是他們，終究還是走了上一輩人的老路，不管是因?yàn)樽约旱氖姑�，還是因?yàn)閼{心而動(dòng)，但是，走了他們的老路，這是事實(shí)。但是那群少年，看似走了他們的老路，實(shí)則確實(shí)走了自己的路，他們雖走了上一輩人的老路，可是他們改變了結(jié)局，他們的結(jié)局不像上一輩人那么悲慘。
因?yàn)樗麄兏胰リJ蕩，他們內(nèi)心有自己的江湖。
只因他們是少年。
回憶少年時(shí)期作文47
一個(gè)既熟悉又陌生的畫(huà)面，似乎是很久很久以前的了。我竭斯底里地回憶著該畫(huà)面……畫(huà)面愈來(lái)愈清晰：一個(gè)男孩騎在一個(gè)老人肩膀上……更清晰了，我終于想起來(lái)了：無(wú)疑那男孩是小時(shí)候的我，大概是5、6歲的時(shí)候，那老人好熟悉像是……沒(méi)錯(cuò)，是我爺爺，爺爺也離開(kāi)我們好幾年了，難怪我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)。
記得那時(shí)爺爺也年過(guò)花甲了，每次見(jiàn)到我們回去都很高興。那時(shí)爺爺家還種著幾棵柑樹(shù)，家鄉(xiāng)的柑都很甜，爺爺家種的.特別甜，但就是產(chǎn)得少，但爺爺知道我喜歡，總是給我留幾個(gè)叫人送來(lái)。
記得一年，我放假回家鄉(xiāng)，見(jiàn)柑樹(shù)還有柑，我想摘，就是夠不著，爺爺看到了，悄悄地走過(guò)來(lái)抱起我，讓我騎著他肩膀……回憶起當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)就是無(wú)法形容……
花開(kāi)、蟬鳴、葉落、雪飄，恍恍惚惚，爺爺離開(kāi)了，我由一個(gè)孩童變成了青少年，時(shí)光讓我對(duì)爺爺?shù)乃寄罡鼭饬恕?/p>
回憶少年時(shí)期作文48
曾經(jīng)的我們，擁抱著并不真實(shí)的幻想，想把一切的東西都留住，等不到回過(guò)來(lái)欣賞遺失的美好，在遮不住逐漸成熟氣息的木蘭香中，就走向了青春的大門(mén)！
哪怕剪著“一字齊”的發(fā)式，卻也不會(huì)再傻傻地看著天上的太陽(yáng)是否會(huì)透過(guò)云彩，穿在云間的月亮中是否住著嫦娥；看著十二、三歲的小妹妹手挽著手，也不會(huì)去約定什么不切實(shí)際的'理想天堂，不再幻想自己會(huì)不會(huì)變成明星；看著身邊朋友的分分散散，竟出奇地想拿出一份執(zhí)著去嘗試奮斗，帶著一份熱情走向青春……
在最需要的時(shí)候，總會(huì)有人輕輕拍著我的肩膀；在最快樂(lè)的時(shí)候，總會(huì)有人愿意和我分享；當(dāng)害怕漫漫黑夜時(shí)，總會(huì)有人伴著我一路前行！面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了把笑容留在臉上，大聲歌唱：為自己加油！全力以赴，追逐自己的夢(mèng)想，再也不怕受傷，不怕風(fēng)浪，因?yàn)閳?jiān)信：迷人的芬芳總在風(fēng)雨之后！
沒(méi)有烏云，我們就感受不到太陽(yáng)的溫暖，所以不再懼怕是否會(huì)沒(méi)有陽(yáng)光而走不進(jìn)春天！遇順境處之淡然，遇逆境處之泰然。每一天都告誡自己：每一次發(fā)憤努力的背后定有加倍的賞賜，所以努力埋頭苦干……
現(xiàn)在的我們開(kāi)始一起談?wù)搲?mèng)想和未來(lái)，走向青春，帶著希望，勇往直前！
回憶少年時(shí)期作文49
正是因?yàn)榍啻海也胖懒藠^斗給我?guī)?lái)的驚喜。我我記憶最沉的一次是我體育比賽的一件事了，在三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始練習(xí)打排球了，我剛開(kāi)始打的時(shí)候就很有趣，當(dāng)然到了后面我打的慢慢的好了，但是我也感到很無(wú)趣，六年級(jí)的時(shí)候，老師讓我加排球比賽，我終于起了興趣，每天練習(xí)，比寒完了，果然大出我所料，我拿著我的獎(jiǎng)，自豪的站在了講臺(tái)上，我深深體會(huì)到奮斗可以給我青春帶來(lái)很多的快樂(lè)。
正是因?yàn)榇捍海攀刮衣淖呦虺墒�，體會(huì)成長(zhǎng)的意義。因愛(ài)，最讓我現(xiàn)在終于體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，在我小的時(shí)候非常不聽(tīng)話，上串下跳的還不喜歡學(xué)習(xí)，就因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的事爸爸媽媽就經(jīng)常小吵十天四次，大吵二十天三次，現(xiàn)在的我終明白了母愛(ài)的無(wú)私，偉大，這一切都是為了我，我也非常的感動(dòng)，也讓我有了感激之情。
正是有了青青，我才能創(chuàng)造我的未來(lái)。在青春的.時(shí)候我有很多的路，可以讓我去走，但是我也知道要是我走錯(cuò)一步我將獨(dú)自把那條路給走完。
當(dāng)我再次回想起來(lái)，我的青春時(shí)，它變的那么的愉快，我想，現(xiàn)在我要是少壯不努功，老大徒傷悲，因?yàn)樾〉臅r(shí)候努力，才能有輝煌的未來(lái)。
回憶少年時(shí)期作文50
高考的前一個(gè)晚上，窗外下著暴雨，電閃雷鳴。而我在房間里，腦海中飛快閃過(guò)很多畫(huà)面。我后悔自己選擇了理科，我后悔自己總是占用晚自習(xí)來(lái)寫(xiě)作……
第二天，第一門(mén)語(yǔ)文我就考砸了。我因太想證明自己的寫(xiě)作水平而在選題構(gòu)思耽誤了好久，于是我只好草草收尾。交試卷的那一刻，我覺(jué)得天都塌了。走出考場(chǎng)就給媽媽打電話，嚎啕大哭。仿佛自己的人生都要完了。于是我開(kāi)始后悔自己寫(xiě)作文時(shí)的倔強(qiáng)。為此，又導(dǎo)致后邊考試的`所以科目都受到了影響。最終我未能如愿考上一本，此時(shí)的我徹底崩潰了……那時(shí)的我認(rèn)為，高考是唯一的出路，就讀于不同的學(xué)校，人生就會(huì)有天壤之別。
現(xiàn)在想來(lái)，是那么的天真。其實(shí)這只不過(guò)是一次對(duì)自己的考驗(yàn)，不能否定你之前的努力，也無(wú)法讓你直達(dá)人生的巔峰。我們還那么年輕，擁有無(wú)盡的可能，擁有無(wú)盡的希望。與其后悔人生的某一次選擇，不如想想自己想要的人生，為之全力以赴。通往羅馬的路從來(lái)都不止一條，只要你肯咬牙堅(jiān)持，你依然會(huì)走上人生的巔峰；只要你肯不斷努力，夢(mèng)想可以到達(dá)的地方腳步也終會(huì)到達(dá)。為了明天盡力而為，便不負(fù)青春，不負(fù)自己！
高考不是終點(diǎn)，而是新的開(kāi)始……
回憶少年時(shí)期作文51
青春是什么？是流水，是落葉，亦或是宿舍樓前開(kāi)放的黃花？
這青春……
就像那寒酷冰冷冬季里的雪花，忍受著冰冷，也變得冰冷，忍受著寂寞，也變成寂寞。就在那逝去的銀色世界里，柔弱的身軀背著陽(yáng)光，向著大地，落下，消逝……
就像那生機(jī)勃發(fā)令萬(wàn)物復(fù)蘇驚醒的一道春雷，炸響了世界，震動(dòng)了風(fēng)云。在明媚的陽(yáng)光到來(lái)之前，用激情催動(dòng)著綠色的新生。春雷，滾滾……
就像那陽(yáng)光熱烈空氣也熱情的'夏日，無(wú)聊的炎熱的日子，慵懶貪睡的花貓，還有海邊玩耍的孩童，一切都充滿希望，一切又那么頹唐，只有咸咸的海風(fēng)讓人了解到它的味道。
就像這悄然到來(lái)的收獲季節(jié)里的金色陽(yáng)光，映著喜悅，透著驕傲，還有那么一丁點(diǎn)的害羞。在金色的日子里，陽(yáng)光總是用豐收的歡樂(lè)來(lái)洋溢大地幸福的笑臉。
青春啊，它就是每天的日子，它就是身邊的每件事，每個(gè)人。在那片純色的回憶里，記錄的是夢(mèng)想和成長(zhǎng)的憂傷。悼念這一去不回的好時(shí)光，想著某天微笑著看當(dāng)時(shí)的迷惘。
呵呵，歲月，笑著走來(lái)，笑著離開(kāi)。
回憶少年時(shí)期作文52
青春的時(shí)光是絢麗多姿的，不追夢(mèng)，豈不枉費(fèi)瑰麗的青春年華。
——題記
青春，一個(gè)熱學(xué)奔放的字眼；一條豐富多彩的'道路；一場(chǎng)人生的比賽。
我們正值年少輕狂，正擁有炫麗的青春，怎能不為夢(mèng)想勇往直前？青春期是本來(lái)就充滿了夢(mèng)想，有大把大把做夢(mèng)的時(shí)間和做夢(mèng)的勇氣。機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)，但嘗試了就不要后悔。為了夢(mèng)想一路追尋，這才是青春的豪情萬(wàn)丈。不必在意結(jié)果，一路上，花朵總會(huì)競(jìng)相開(kāi)放！
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！
我相信夢(mèng)先后就是青春最好的信仰，指引我們向前不再彷徨！擁有夢(mèng)想的人絕對(duì)勢(shì)不可擋！擁有夢(mèng)想就坑能天下無(wú)雙有夢(mèng)就不怕張狂，行動(dòng)激蕩無(wú)限能量，夢(mèng)想就是最好的獎(jiǎng)賞！
年少輕狂的我們，不追逐夢(mèng)想就枉作少年時(shí)！讓我們帶青春飛揚(yáng)攜夢(mèng)想起航吧！
回憶少年時(shí)期作文53
《那些年，我們一起追的女孩》給我留下了深刻的印象，給人一種青純，美好，活力，熱情的感覺(jué)。曾經(jīng)一度作為我追捧的電影。
在瘋狂的籃球場(chǎng)上，我們隨意揮灑汗水；在靜謐的深夜，我們寒窗苦讀；在父母的`嘮叨中，我們強(qiáng)力抵抗。這估計(jì)就是普遍人的想法吧�？墒�，我認(rèn)為，青春相當(dāng)于一生。在開(kāi)始步入時(shí)，我們?nèi)缤律鷭雰翰欢畬?shí)事；慢慢理解他時(shí)，又自以為是的流失，這不正是荒唐青春？當(dāng)我們進(jìn)入自我世界時(shí)，便開(kāi)始怨天尤人；青春，還沒(méi)過(guò)完，在步入社會(huì)的那一刻起，青春過(guò)完了，身后的路也同樣成為不變的事實(shí)，同時(shí)，每個(gè)人的青春也就同時(shí)感悟出來(lái)。
我的青春還未過(guò)完，但我依然堅(jiān)持的相信，我的青春會(huì)很精彩，同樣我的同齡人，也是如此。每個(gè)人的青春，不會(huì)如同淡水一般，只會(huì)成為各種口味的冷飲，因?yàn)榭傄庠谟洃浬钐�。有一個(gè)朋友曾跟我說(shuō)：“你說(shuō)人做夢(mèng)會(huì)像播電視劇一樣該有多好，天天看一集。”這話雖然很好笑，但是不正如青春?jiǎn)�？如電視劇一般吸引人以及多種多樣。人生如夢(mèng)，但最精彩的時(shí)節(jié)，正是在青春這條路上。
回憶少年時(shí)期作文54
今天老師給我們播放了《最美孝心少年》的視頻，看完我都哭了，他們太可憐了，他們付出了很多，我認(rèn)為一個(gè)小孩給爸爸媽媽做飯是一件很困難的事情，但他們?yōu)榱俗约旱母改�，不怕苦，不怕累，用自己弱小的身軀撐起整個(gè)家，真的很讓人感動(dòng)。
其中一個(gè)姐姐，為了給媽媽看病，帶媽媽來(lái)到上海，靠自己辛苦掙錢(qián)給媽媽支付藥費(fèi)，還要照顧媽媽的生活，她對(duì)自己的媽媽真的非常孝順。沒(méi)有媽媽照顧的孩子很可憐，而她還要反過(guò)來(lái)照顧媽媽?zhuān)氖绿腥肆恕?/p>
看過(guò)他們的`事跡，我也想努力做個(gè)孝順的孩子，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話；回到家里聽(tīng)爸爸媽媽的話，幫媽媽做點(diǎn)自己能做的事情，收拾房間，收拾餐桌。我也想幫媽媽打洗腳水，但媽媽說(shuō)我現(xiàn)在還小，不能動(dòng)熱水瓶，我一定要好好孝順爸爸媽媽?zhuān)�有每天接送我上學(xué)、放學(xué)的姥姥。我愛(ài)你們！
回憶少年時(shí)期作文55
悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，盡態(tài)極研的舞姿，曲怪離奇的魔術(shù)，膾炙人口的相聲，風(fēng)趣幽默的小品，我們的活力！
————題記
青春，活力，精彩盡在這一刻。這一刻，是屬于我們的；這一刻，是年輕的舞臺(tái)；這一刻，是綻放青春的佳時(shí)。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們精彩；因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們美麗；因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們驕傲！
15歲，青春的代表；15歲，花季妙齡；15歲，活力的象征；15歲的我們應(yīng)盡展風(fēng)姿！如果你不具備美妙的歌喉，則可投入肢體語(yǔ)言————舞蹈；如果你沒(méi)有嬌曼的身姿，則可拿起藝術(shù)畫(huà)筆，盡情勾勒出自己的風(fēng)采；如果你不具有藝術(shù)細(xì)胞，則可在賽場(chǎng)上留下自己的身影。只有我們展示，拼搏，才能確定自己的價(jià)值，讓他人見(jiàn)證自己的實(shí)力！
15歲，應(yīng)放飛夢(mèng)想；15歲，充滿生機(jī)；15歲，為未來(lái)奠基；15歲的.我們意氣風(fēng)發(fā)！用自己的智慧去譜寫(xiě)人生的光輝篇章，給自己的人生留下光輝的一筆�；罹鸵畹纳癫娠w揚(yáng)，過(guò)就要過(guò)得有滋有味，我們的青春怎容得虛度？
舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)。努力追求，放飛夢(mèng)想！
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