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        我的愿望的作文
        更新時(shí)間:2024-09-08 17:17:32
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        我的愿望的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的愿望的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的愿望的作文1

          在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)美好的愿望,那就是長(zhǎng)出一對(duì)潔白無瑕的翅膀,像美麗的天使一樣,在天空中無憂無慮地飛翔,把所有的煩惱都拋到九霄云外,可以到我想去的任何地方……

          假如我有一對(duì)翅膀,我一定要飛到那高高的山頂,看那令人激動(dòng)的朝陽(yáng)。你瞧,朝陽(yáng)燃燒著晨霧,一片金光,隱隱印襯出了淡淡的猩紅色,紅云縱橫,橫跨天際,是那么美!我輕輕飛起來,來到了那一片已經(jīng)殷紅的朝霞,撫摸著潔白的云朵,感受著絲絲的微風(fēng),我要和它們一起玩捉迷藏,一起賽跑,一起享受這難得的美好時(shí)光!

          假如我有翅膀,我一定要飛到大海邊,看看我做夢(mèng)都想要去的.大海。我要看著那洶涌的波濤一進(jìn)一退,聽著大海演奏的樂曲,看著海,我的心胸似乎也變的開闊了,這種境界,使人神清氣爽,心曠神怡!呀!海水漲潮了,藍(lán)色的海浪一個(gè)連一個(gè)向岸邊涌來,撞到海邊礁石上,濺出好幾米高的浪花。我還要在沙灘撿拾貝殼,并留下一串串歡樂的腳印......

          假如我有翅膀,我還要飛到大森林里。這里是樹的海洋,看那山頂上參天的杉樹,像是緊張的戰(zhàn)士屹立在懸崖峭壁上,還有那四季常青的油茶樹,葉子綠的耀眼,山腳下大鄣山撐起大傘,上面有千百只鳥雀飛躍?吹竭@里,我忍不住和他們一起玩耍,飛翔……

          我好想有一雙翅膀,飛向?qū)儆谖业氖澜,飛進(jìn)屬于我的樂園!

        我的愿望的作文2

          每一個(gè)人都有愿望,有的愿望就像彩虹一樣五彩繽紛,有的愿望就像太陽(yáng)一樣光芒四射,沒愿望就像行駛的船沒帆一樣,生活毫無意義,所以我的愿望就是做一名出色的人民教師。

          我的愿望是做一名老師是由于老師是一份神圣的職業(yè),平凡而又偉大。老師是蠟燭,燃燒自己照亮其他人;老師是園丁辛苦培育祖國(guó)的花朵,哺育大家茁壯成長(zhǎng);老師是大船把大家送向成功的彼岸;老師是人類靈魂的工程師……

          我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是由于我想讓我的學(xué)生承載著常識(shí)的夢(mèng)想飛得更高,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。

          我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是想成為我的生活道路上的指明燈,成功時(shí)送上我真誠(chéng)的祝福,失敗時(shí)我會(huì)告訴他們“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹,無人能隨隨便便成功”的道理。

          我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是由于我感覺老師是幸福的,當(dāng)看到我們的學(xué)生離開學(xué)校在各個(gè)崗位展示我們的生活;當(dāng)看到我們的學(xué)生在各自的`賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自己家里果園里,一棵棵的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是老師的幸福。

          做一名出色的老師,不但要有豐富的常識(shí)和足夠的耐心,還要有無私的愛心。我的班主任老師就是這樣,她像媽媽一樣奉獻(xiàn)給大家無私的愛。她不但傳授大家豐富的常識(shí),還教大家做人的道理。我浮躁時(shí)她嚴(yán)厲地批評(píng)我;我膽怯時(shí)她耐心地鼓勵(lì)我;使我變的勇敢自信,她陪大家游戲時(shí)的耐心甚至超越我的母親……所以我更立志做一名像鞏老師一樣出色的老師。

          我知曉夢(mèng)想不僅僅是空談,只有付出不懈的努力好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步一點(diǎn)才會(huì)離夢(mèng)想更近一步,相信通過我的努力肯定會(huì)夢(mèng)想成真!

        我的愿望的作文3

          今天,我很開心,也有一點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)?今天沒有語(yǔ)文課。

          早在昨天放學(xué),梁老師(教我們數(shù)學(xué)的老師)對(duì)我們說:“譚老師請(qǐng)假了,明天不能來上課。明天早上就先上數(shù)學(xué)課。”話還沒說完,全班都?xì)g呼起來:“噢,明天沒有語(yǔ)文課!”......

          今早,同桌某某(不透露真實(shí)姓名)一來就滿臉興奮,沒等我問他怎么回事,他就先開口了:“今天沒有語(yǔ)文課!全是數(shù)學(xué)!”說完就嘻嘻嘻地笑了。奇怪,他就怎么討厭語(yǔ)文課?數(shù)學(xué)課就怎么好?想想也是,每次上語(yǔ)文課,學(xué)一篇新的課文,譚老師都叫我們寫筆記,而且一寫就是兩三頁(yè),東扯西扯一大堆(在我們看來)。不光要寫,寫完了還要背,背不完的話,放學(xué)后老師就請(qǐng)你到辦公室慢慢享受背書的“快樂”。如果上數(shù)學(xué)課,學(xué)一個(gè)新的內(nèi)容,梁老師只講5分鐘的概念,不僅我們背下了概念還讓我們弄懂要學(xué)的知識(shí)。然后我們就做練習(xí)。我們做的練習(xí)不多,少的就一題作業(yè),多的就七八題。寫完作業(yè)了,還可以上講臺(tái)去板演。數(shù)學(xué)課對(duì)我們來說就像游戲一樣快樂,而語(yǔ)文,哎呀,不瞞你說,語(yǔ)文的課文都學(xué)到第4課了,我的`課外練習(xí)還沒寫到第2課。這下你能想象出我和語(yǔ)文是什么樣的關(guān)系了吧!不過,在我一年級(jí)的時(shí)候我最喜歡語(yǔ)文課了,那時(shí)侯我還不喜歡數(shù)學(xué),梁老師還經(jīng)常罰我站墻角哩!我現(xiàn)在最喜歡上數(shù)學(xué)課,付課就喜歡美術(shù)。其實(shí)語(yǔ)文也很好玩(我覺得學(xué)習(xí)就像玩一樣),就看老師怎么教了,我覺得書是要背的,但如果死記硬背,過不了幾天就忘了。從古代開始,中國(guó)人就把背書當(dāng)成了學(xué)習(xí)的根本。難道學(xué)習(xí)語(yǔ)文就只能背書抄書嗎?真搞不懂譚老師。我希望學(xué)習(xí)不是嚴(yán)肅的,我想輕松地學(xué)習(xí),而且學(xué)得好,記得牢,這就是我的愿望。

          你說,我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?

        我的愿望的作文4

          我的愿望是擁有一艘巨型飛船。它的外觀看起來就是灰太狼的天狼號(hào),但是我這艘飛船叫“神龍一號(hào)”,因?yàn)樗梢栽谒餄撔校梢栽诼飞霞柴Y,還可以像雄鷹一般,在天空中自由自在地翱翔。

          假如我有一艘神龍一號(hào),我會(huì)給它噴上淺藍(lán)色的油漆,裝載可以抵御敵人的大炮,還要再深入天花板,畫上一條活靈活現(xiàn)的飛龍。

          神龍一號(hào)被分成兩層,第一層存放著糧食、書籍、電腦等必需品。當(dāng)然了,旁邊還有一間盥洗室。第二層安放著一艘微型飛船,它是神龍一號(hào)的縮小版,我給它取名叫虎鯊號(hào),是不是霸氣十足?旁邊還存放著降落傘和潛泳設(shè)備,以防萬一。

          我的神龍一號(hào)里面還裝有防盜系統(tǒng),比如說門上,想要進(jìn)入室內(nèi),你需要用指紋識(shí)別,或者輸入密碼。一旦有不明人物靠近,我的門就會(huì)響起震耳欲聾的警報(bào)。

          可能會(huì)有人發(fā)問,如果壞人從上面進(jìn)入怎么辦?別擔(dān)心,我有辦法!我在樓上裝了感應(yīng)系統(tǒng),一旦觸發(fā)開關(guān),導(dǎo)彈便會(huì)以風(fēng)馳電掣般的速度發(fā)射出來,將壞人殺個(gè)片甲不留,是不是很厲害呢?萬一壞人從窗戶進(jìn)入,那就更不用擔(dān)心了。我這兒的窗戶可是特制的,它可以自動(dòng)地放大、縮小。當(dāng)我入睡時(shí),它就縮成芝麻大點(diǎn)的小孔,供我呼吸空氣。當(dāng)陽(yáng)光普照大地時(shí),窗戶就會(huì)恢復(fù)到正常形態(tài)。

          怎么樣?我的.飛船是不是非常神奇呢?真希望我能在不久的將來實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!

        我的愿望的作文5

          不知從何時(shí),有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里,他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。

          我常;孟胫喝绻沂且粋(gè)偉大的科學(xué)家,那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂的東西。例如:“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的`人時(shí)常回家探望家人,拉近彼此的距離,史家庭更和諧。再來就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家,凡事順心如意,生活樂觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來紓解大家的壓力與憤怒,讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家,使社會(huì)更祥和、更美好。

          科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群,因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)招大自然一起向人類反撲,因?yàn)槿祟愄运阶岳⒆砸詾槭,老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球,但在無形中,我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)S脧?fù)原藥水”,滴在受污染的河川,讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地,讓樹木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層,把臭氧層補(bǔ)起來,讓大家不再受到傷害。

          如果我在工作時(shí)遇到了挫折,我會(huì)請(qǐng)教比我厲害的人,例如:要研究新的東西來改善全地球人的生活習(xí)慣,不然很多人都依賴汽機(jī)車不走路,愈來愈胖而生病死亡,但我又不知如何發(fā)明,所以就得請(qǐng)教比我厲害的人了。

          現(xiàn)在的科技愈來愈發(fā)達(dá),那都是科學(xué)家的功勞,當(dāng)然,我們要感謝科學(xué)家們的付出,大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們,而不是責(zé)怪他們,因?yàn)檠芯啃枰浅4蟮哪托摹OM乙院罂梢援?dāng)個(gè)科學(xué)家!

        我的愿望的作文6

          每當(dāng)看到我的老師站在講臺(tái)上,用一根根細(xì)細(xì)的粉筆寫字,在黑板上留下一行行工整的字跡時(shí),我的心里就特別有成就感,這些就是我最大的成就感。可是,在這些成就感中,也不免要有點(diǎn)兒自卑感,不過,這些都無關(guān)緊要,只要是對(duì)我有用的東西,都是值得肯定的,我最大的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

          我的第一個(gè)愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)槲覐男【吐犝f過許多名人故事,我覺得他們的成就感都是來源于他們?cè)谡n堂上所表現(xiàn)出來的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。我從小就聽過這樣一個(gè)故事,有一次,在一個(gè)大山的邊緣學(xué)校進(jìn)行了一次模擬測(cè)試,當(dāng)他拿到試卷時(shí),他的`心里特別緊張,因?yàn),這是他人生的第一次模擬測(cè)試,所以他不會(huì)緊張,而是認(rèn)真的審核了試卷,因?yàn)樗,只要他一緊張,就會(huì)出錯(cuò)的。

          第二個(gè)愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)槲业陌职謰寢尪己苊Γ运麄儾粫?huì)讓我當(dāng)老師,我知道,爸爸媽媽是為了我才這樣的。我要好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

          我的第三個(gè)愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,因?yàn)橛辛诉@三個(gè)愿望,就好像是給了我一個(gè)指南針,為我指引方向,讓我走出迷茫,走向成功。

          當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是一件光榮的事,所以我會(huì)努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這美好的愿望打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

        我的愿望的作文7

          心愿是多種多樣的,每個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的心愿;能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好,那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心愿,卻也不乏為一個(gè)美麗的夢(mèng)想、真誠(chéng)的愿望。這是我人生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,我的愿望還是沒有實(shí)現(xiàn),真希望爸爸媽媽完成我的心愿。

          每一次六一兒童節(jié)的'愿望我都記得:7歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結(jié)果媽媽說,她和爸爸忙的要命,用一件玩具打發(fā)了我;8歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結(jié)果媽媽說她和爸爸小學(xué)同學(xué)聚會(huì),用一本書打發(fā)了我;9歲那年我的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結(jié)果又是一樣……今年我13歲了,我的心愿還是爸爸、媽媽能陪我一天,我真的好希望爸爸、媽媽能扔下工作,我們一家三口開開心心的在一起玩一天。

          今年六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了,正巧趕上媽媽休息,爸爸又從外地回來了,我真希望我們一家三口在一起開開心心的玩一天。以前我看見別人家爸爸、媽媽牽著自己寶貝兒子的手在一起有說有笑的,我心里既羨慕又難過。我知道你們也想陪我,可是你們得為我的前途修路架橋,但是我的童年也需要爸爸和媽媽的愛!

          在這個(gè)六一,我真的希望你們能陪我一天,哪怕一個(gè)小時(shí)也行。如果你們答應(yīng)我,我不再對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心,不再和其他小朋友打架,也不會(huì)再惹你們生氣了。爸爸、媽媽請(qǐng)你們答應(yīng)我這個(gè)小小的心愿吧!

          評(píng)語(yǔ):看了小作者的心愿,心里酸酸的,說不出什么感覺,小作者也倒出很多孩子的心聲,他們渴望家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)心,希望家長(zhǎng)能在工作之余多陪陪我們的寶貝!同樣也希望我們的寶貝理解一下家長(zhǎng),他們同樣有“難言之隱”。

        我的愿望的作文8

          世上萬物總有自己愿望。鮮花愿望是含苞欲放,綴滿山河;蠟燭愿望是默默燃燒,點(diǎn)亮黑暗;春蠶愿望是犧牲自己,獻(xiàn)出絲縷;紅日愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是當(dāng)一名教師,教學(xué)生知識(shí)。而去年暑假一件事情,更激發(fā)了我想當(dāng)教師愿望。

          那幾天,舅媽去上班了。每日教妹妹重?fù)?dān)便落到了我身上。我拿出家里小黑板,右手拿著粉筆,一本正經(jīng)教妹妹寫字,起初妹妹一點(diǎn)兒也不乖,不是去玩玩具,就是溜出去看電視。我用盡各種辦法,她都不聽,還是繼續(xù)去做自己事。瞬間,我想起教我們每一個(gè)老師。當(dāng)他們扯著嗓子在臺(tái)上講課時(shí),我們卻在臺(tái)下講話,F(xiàn)在我才體會(huì)到,這種滋味是多么難受,再看看妹妹那嬉皮笑臉樣子,我生氣了,拿起一根小棒,學(xué)著老師語(yǔ)氣,大吼道:"快給我坐好,再不坐好就不給你貼畫!"這招還真管用,她馬上坐好,認(rèn)真地學(xué)字,不一會(huì)兒就學(xué)了十幾個(gè)漢字。舅媽回來了,妹妹把剛認(rèn)識(shí)字給舅媽寫了一遍。舅媽直夸我能干,并且鼓勵(lì)我這個(gè)小老師,說:“你以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀教師!

          當(dāng)一個(gè)老師真非常不容易,但即使是這樣,我也會(huì)堅(jiān)持我教師夢(mèng)。從現(xiàn)在起,我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)非常多知識(shí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀教師。像源源不斷河水,流進(jìn)校園,流進(jìn)孩子們心里,流遍祖國(guó)各地。

        我的愿望的'作文9

          我有一個(gè)心愿——我要開一家世界一流的速食店,店名就叫做"江湖翅客",我希望能超過肯德基和麥當(dāng)勞.我要在全世界開連鎖店,讓具有中國(guó)特色的速食店傳遍世界,讓人開口叫好!

          “江湖翅客”大門口是我的一張肖像和一副對(duì)聯(lián)。肖像的右手拿了一個(gè)“直沖云霄”的漢堡包,左手拿了一個(gè)五十厘米長(zhǎng)的冰激凌。很像自由女神哦!對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是:“人以萬物以育人”,下聯(lián)是:“人用一嘴以食天“,對(duì)聯(lián)的橫批是:“吃吃吃吃吃吃吃”。肖像的名字叫:“江湖忍者”。來“江湖翅客”的顧客,必須通過三個(gè)旋轉(zhuǎn)門:第一個(gè)是漢堡包之門,第二個(gè)是炸雞之門,第三個(gè)是冰激凌之門。店內(nèi)有個(gè)舒適寬敞的大廳,大廳內(nèi)有中國(guó)房間,美國(guó)房間,英國(guó)房間,法國(guó)房間。。。。。。每個(gè)房間都按各國(guó)的特色布置。

          “江湖翅客”有很多特色小吃:北京的'冰糖葫蘆;宣平的蓮子湯;揚(yáng)州的炒飯;金華的酥餅等等等等。還有我自創(chuàng)的小吃:十二層漢堡沙拉,中式甜辣醬雞腿和一個(gè)獨(dú)一無二的四面八方都是“墻壁”和“窗戶”,這個(gè)里面有用菜肴擺成許多種形狀的家具。頂上再加一個(gè)圓頂,看起來像一套房子。這種像房子一樣的鐵板燒,有四種形狀,魔鬼家庭,快樂家庭,溫馨家庭和體育活力家庭。

          這就是我的心愿!

        我的愿望的作文10

          周末的早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面,愜意極了!我和爸爸公園散步。突然,一個(gè)電話讓爸爸來了興致,他快步地往家走去……

          “爸爸,你干什么去呀?”

          “朋友約打鳥,我先回家準(zhǔn)備啦!

          “鳥類是人類的朋友,以后不打了,好嗎?”我大聲說到。

          “你不吃香噴噴的鳥肉了嗎?”爸爸反問我。

          我使勁搖搖頭。“能說說理由嗎?”爸爸停住了腳步。

          我趕緊拉住爸爸的手,說道:“最近,我查了資料。鳥類已被列為瀕危物種,有12%的鳥類已滅絕,美麗的東方白鶴目前數(shù)量不足3000只,29%的鸚鵡和23%的鴿子都瀕臨滅絕。有966種鳥類的數(shù)量不足一萬只,最危險(xiǎn)的77種鳥類已不足50只。有一種叫紅腹灰雀的很可愛的小鳥,由于人類非法獵殺,數(shù)量已不足300只。橙額鸚鵡被古印度人視為‘掌上明珠’,但現(xiàn)在野生的已滅絕,人類飼養(yǎng)著的不足10只……”

          正當(dāng)我滔滔不絕時(shí),爸爸風(fēng)趣地打斷了我!昂煤煤茫职致犇愕,今后再也不打鳥了,我的寶貝長(zhǎng)學(xué)問啦!”

          不一會(huì)兒,爸爸給朋友回了電話……接著又給鄉(xiāng)下外婆去了電話……我知道我做對(duì)了,望著爸爸,我們開心地笑了。

          回家的.路上,我看到一對(duì)漂亮的鳥兒正尾隨我們的身后,它們時(shí)而高歌,時(shí)而飛舞,和我們一起向著陽(yáng)光奔去……

        我的愿望的作文11

          愿望,一個(gè)七彩的泡泡。在藍(lán)天中翱翔,映出流光溢彩的天空;在小河上穿行,映出歡騰熱鬧的魚群。愿望,一個(gè)天真的娃娃。在土地上奔跑,在山路上穿行……孩子們的生活中都會(huì)有這樣的泡泡,或許會(huì)映出白衣天使,或許會(huì)映出體育健將……這些美麗的泡泡,將載著我們的理想,在金色的陽(yáng)光中,越升越高!

          我的生活中也有一個(gè)七彩的'泡泡:我想擁有一只馬良神筆……

          假如我有一支馬良神筆,我要飛到四川地震災(zāi)區(qū)。哦!以往那風(fēng)景如畫的地方,就在那一瞬間,變成了廢墟。孩子們的笑聲,眼成為人們的哭泣。我急忙拿出馬良神筆,在墻壁上畫出一個(gè)個(gè)消防隊(duì)員,讓他們把被埋在地下的人們解救出來。接著,我的筆下出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)妙手回春的醫(yī)生,讓他們把那些生病的人治好,讓他們健康強(qiáng)壯。然后,我再畫出一些名勝古跡、高樓大廈,使四川這個(gè)好地方成為中國(guó)一道最亮麗的風(fēng)景線……

          假如我有一支馬良神筆,我要飛到窮山區(qū);我要畫出一大筆的錢財(cái),分給父老鄉(xiāng)親們,讓他們豐衣足食,不再為衣服和糧食發(fā)愁。然后,我要畫出一所所名牌小學(xué),一位位名牌老師,讓山區(qū)里的孩子們?cè)趦?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂學(xué)習(xí),將來成為祖國(guó)的棟梁之才……

          假如我有一支馬良神筆,我要給孤獨(dú)的小女孩畫一個(gè)溫暖的家,讓她再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支馬良神筆,我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛,讓他看見這個(gè)精彩的世界、美好的世界。假如我有一支馬良神筆,我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人,讓媽媽再也不用為家務(wù)活而操心了……

          雖然我知道,這一切無法成為事實(shí);但是我相信,只要我們用自己的雙手,來幫助需要幫助的人,獻(xiàn)給他人一點(diǎn)愛心,世界將會(huì)更美好!

        我的愿望的作文12

          我有一所房子,面朝大海,春暖花開。--海子

          第一次看見海子這首詩(shī),便覺得這是一首讓人無比幸福的詩(shī)。我的愿望也正是如此,有一座屬于自己的房子,房子里有溫暖的燈光和給我溫暖的人;房前有一個(gè)花園,清晨起來我可以在花園里種花澆水;臥室里有通透的落地窗和松軟的大床,可以躺在大床上看到每天的太陽(yáng)升起,那應(yīng)該是一件多么美好的事情。

          如今,我有了屬于自己的房子,盡管并不是很大,也并沒有屋后的花園,但是這個(gè)房子就象是我的孩子一樣,一年多以前一眼就在圖紙上選下了它,然后每個(gè)月要從我的工資里省下1000多的銀子來養(yǎng)它,在它還沒完工的時(shí)候幾乎每天下班我都會(huì)專門去看看它的進(jìn)度,看看修到幾層了;后來接了房,我又開始想方設(shè)法地設(shè)計(jì)它,裝修的`時(shí)候選地板、選墻紙、選燈、選潔具……沒少費(fèi)精力和心思,更是花了我好多的銀子。盡管如此,我還是很愛它,我看著它一點(diǎn)點(diǎn)地建起來,一點(diǎn)點(diǎn)的裝修出來,很有成就感。我想,我終于有了第一套完完全全屬于我自己的房子。

          我還想有一張很大很大的床,可以在軟軟的床墊上面隨意地翻來滾去,我從小都想有一張很大很大的床,很想很想?墒墙裉烊ビ喠思揖撸捎谶x了個(gè)大的衣柜,我沒辦法再買那種很大很大的床了,只能買了一個(gè)1米5寬的床。我想我從小的這么一個(gè)很小很小的愿望是沒辦法實(shí)現(xiàn)了,很是郁悶,不知道為什么竟然有些委屈得想哭,總覺得這么20多年來就這么一個(gè)小小的愿望都沒辦法實(shí)現(xiàn),很不開心。

          我要努力賺錢再買個(gè)大房子,有屋后的小花園,有通透的落地窗,還有很大很大、很軟很軟的床……

        我的愿望的作文13

          人一生,可能沒有要求,可能沒有期待,但惟獨(dú)不可能沒有愿望。叫花子有豐衣足食的愿望,商人有金錢的愿望,甚至富豪也會(huì)有返老還童的愿望,我也不例外。

          小時(shí)候,我的愿望是快點(diǎn)長(zhǎng)高,少年時(shí)我的愿望是丟棄學(xué)業(yè),青年時(shí)又來了一個(gè)180度大翻轉(zhuǎn)我又希望自己回到兒時(shí)那種無憂無慮。

          來重點(diǎn)說一說我青少年時(shí)期也就是我現(xiàn)在的愿望吧。

          由于小學(xué)甚至可以說是猶豫初一,我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)那么一回事,從三年級(jí)開始就一直是這樣了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的底子打的十分差,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。以前的大多忘記我的英語(yǔ)搞到現(xiàn)在班都跟不上,因此我現(xiàn)在的愿望就是回來初一,有條件的話從幼兒園從頭再來我也愿意,只可惜這只是不可實(shí)現(xiàn)的愿望,不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想了。

          現(xiàn)在說一說少年時(shí)候的愿望,因?yàn)?—5歲的我都生活在無憂無慮的日子里,一下子進(jìn)入學(xué)業(yè),這里要背,那里要記,使我一下子擔(dān)待不了,于是想退學(xué)的念頭在我心中萌芽,所以學(xué)業(yè)我不把它當(dāng)做一門事情看。

          回想到小時(shí)候我的`愿望,可笑而簡(jiǎn)單見到大哥大姐,有的能騎自行車,有的能騎摩托車,甚至還能自己上街,而我個(gè)子小小的什么事也干不了,于是我一心想著長(zhǎng)高長(zhǎng)高再長(zhǎng)高。

          如今我不知道將來我還會(huì)有什么樣的愿望要發(fā)生,但是有一點(diǎn)我知道我愿望中必定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

          每個(gè)人都有自己的愿望,男女老少,人人皆有,我相信,返老還童這個(gè)非常有這里的故事,

          每個(gè)人都為自己的愿望去奮斗吧!我想想我有愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),你有愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),他有愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),大家的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        我的愿望的作文14

          要說愿望,每一個(gè)人都有,但每一個(gè)人的愿望又是各不相同。可能你的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷,做人民的健康衛(wèi)士;也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍,守衛(wèi)邊疆,保家衛(wèi)國(guó),誓死捍衛(wèi)祖國(guó)和人民的利益與安全;還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家,在航空航天,或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研,終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造發(fā)明。

          而我的愿望就是當(dāng)一位出色的教師。

          這一個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形,因?yàn)槲易约合矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長(zhǎng)沙城來的知識(shí)青年,她不但長(zhǎng)得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課,把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的心靈,她就是我的女神。在我的成長(zhǎng)路上,她一直就是我的榜樣。

          初中畢業(yè)那一年,剛滿十五歲的我就考上了益陽(yáng)師范學(xué)校,這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開,時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí),只等我的夢(mèng)想早日成真。三十二年前的一天,我終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦!

          當(dāng)老師這么多年,我越來越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭,是讓人們攀登的階梯,是默默耕耘的.園丁,是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生,更注重教給他們學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們,更以身作則,言傳身教。我珍惜時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)能力,仍夜以繼日的拼搏。

          因?yàn)椋业脑竿钱?dāng)一位出色的教師。

        我的愿望的作文15

          我從小就很愛看有趣的電視和看好笑的漫畫,或許就是因?yàn)檫@個(gè)原因,使我對(duì)流行服裝和傳統(tǒng)服裝,產(chǎn)生了濃厚的興趣,再加上媽媽時(shí)常借一些流行服飾的雜志,使我加深了對(duì)服裝的興趣,雖然媽媽常說我畫的衣服已有明顯的進(jìn)步,但我覺得還不是很好,不過我會(huì)加倍的努力的。

          在眾多的服裝中,我最喜歡的是日本和服和中國(guó)旗袍,因?yàn)檫@兩種傳統(tǒng)服裝,有著許多和現(xiàn)代流行服裝還不同而有特色,不過流行服裝倒也不遜色,新奇的圖案、亮麗的色彩、別致的領(lǐng)口,都是十分的美麗,雖然傳統(tǒng)服裝和流行服裝,是非常的不同,但是,兩者都各具不同的風(fēng)格。

          當(dāng)媽媽知道我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師之后,便希望我多收集、多研究這方面的知識(shí),以便對(duì)未來有所幫助,不過,我還得多學(xué)一些縫紉技巧,因?yàn)橐划?dāng)上服裝設(shè)計(jì)師,就必須靠自己的頭腦,不斷創(chuàng)新、改變,而且還要預(yù)防別人偷取你的設(shè)計(jì),做這種工作必須非常細(xì)心,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤就可能毀了整件衣服,在設(shè)計(jì)衣服也要特別針對(duì)或研究現(xiàn)代男女的`服裝觀點(diǎn),也要經(jīng)常觀察傳統(tǒng)服裝和現(xiàn)代服裝的不同,讓服裝能融合傳統(tǒng)和現(xiàn)代的特色和不同的色彩,呈現(xiàn)最完美的一面。

          所以為了盡快達(dá)成我的志愿,我必須多充實(shí)這方面知識(shí),多加強(qiáng)繪畫服裝的技巧,并努力學(xué)習(xí)如何縫紉,因?yàn)槿绻B這些都沒有學(xué)會(huì),以后我如何當(dāng)一位杰出的服裝設(shè)計(jì)師呢?

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