- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的那一次給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次給我的啟示作文1
初秋的風(fēng)輕拂我的臉，頭頂上的電風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)著，白熾燈的光不大也不小，就這樣，我被帶入了記憶的漩渦。
這是運(yùn)動(dòng)會(huì)前發(fā)生的一件事。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式是個(gè)大事，各個(gè)年級(jí)都要參加，老師對(duì)此非常重視。還編排了兩只方塊隊(duì)。道具是兩把扇子。
那天，舞蹈學(xué)完了，老師給我們發(fā)扇子。因?yàn)槭切碌?，所以會(huì)有塑料包裝紙。大家迫切地想玩扇子，便都將包裝紙扔在地上。本來(lái)綠草如茵，干干凈凈的田徑場(chǎng)打了一塊塊白色的補(bǔ)丁，顯得格外丑陋。
這時(shí)，年級(jí)組長(zhǎng)張老師走過(guò)來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)景，便沖著一旁正在嬉鬧的我們喊了一句：“不要亂丟亂扔，將地上的塑料紙揀起來(lái)！”女孩們依舊嬉鬧著，手中的扇子更增添了他們的姿色，可我卻看不到任何的光彩，看到的她們好像變得黯淡無(wú)光。
張老師一般重復(fù)著自己的話，一邊彎腰揀起地上的塑料袋。漸漸地，有少許女生們彎腰開(kāi)始撿.這時(shí)，我聽(tīng)到一句讓我極其不舒服的話："快走快走，再不走就要撿垃圾了！”
聽(tīng)到這句話，我瞬間愣在那里了，她們那如花般美麗的容貌瞬間變成了一副副惡魔般丑陋的嘴臉，令我惡心至極.
我望向那一個(gè)個(gè)彎下腰的女孩，那一瞬間就覺(jué)得她們?nèi)缤炫路�，扇子在她們手中舞出了美和光彩，只有她們才是�?yáng)光下最青春最美麗最善良的花季少女.而不是那些美麗外表下深藏著丑陋無(wú)比的嘴臉的那一群人.那一個(gè)個(gè)花季少女是文明之美孕育出來(lái)的.
想到這里，我急忙也彎下腰去撿起塑料紙，誰(shuí)不想成為美麗的那群人中的一員呢？
或許這只是一件小事，但在我看來(lái)折射出來(lái)的是文明的美和不文明的丑，人人皆愛(ài)美，所以請(qǐng)讓你的人生之旅開(kāi)出一朵朵美麗的文明之花吧！這或許是我在“美”的認(rèn)識(shí)上一個(gè)新的啟示吧！
那一次給我的啟示作文2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
——題記
在人生中，會(huì)有很多個(gè)“一次”，一次又一次，已不明白這是第幾個(gè)“一次”，但那一次特殊的經(jīng)歷，卻讓我記憶猶新。
又是一個(gè)假期，老師布置我們?cè)诩茵B(yǎng)一株水仙花，并每天做好觀察記錄。我和同學(xué)對(duì)視了一眼，無(wú)奈的嘆了一口氣。唉，不知道這種作業(yè)是第幾次了。
回到家，我雖不情愿，可還是種下了種子。第二天，它竟就發(fā)芽了。細(xì)細(xì)的枝干，綠色的葉子，連小拇指大兒都不到。雖然很小，可我還是盼望著它快快開(kāi)花。
不料，晚上一道道閃電劃破了安靜的夜空，深藍(lán)的天空中回蕩著巨大的雷聲�！稗Z隆——”大雨傾盆而下，“嗒嗒嗒”地打在屋頂上，狂風(fēng)吹進(jìn)溫暖的屋子中，我縮了縮身子，把門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
半夜，才發(fā)現(xiàn)，原本那一株含苞待放的水仙花，早已變得狼狽不堪，未開(kāi)的花瓣四處散落，身子歪歪斜斜，枝干零落不堪，似乎已要與大地“接吻”了，我不屑地?fù)u了搖頭，心想：大概不出一天，我就可以再觀察日記上瀟灑地寫上“已凋落”三個(gè)大字，然后作業(yè)就完成了。
第二天清晨，陽(yáng)光透過(guò)細(xì)小的葉縫，照進(jìn)了窗戶，竟有些清爽。我緩步走到花園中，用余光瞟了瞟水仙。咦！我愣住了。水仙竟開(kāi)得正歡！花瓣上還有幾滴露水，帶著點(diǎn)泥土的芳香，粗壯的枝干仿佛在向暴風(fēng)雨驕傲地呼喊：我成功了！
原來(lái)，一株小小的水仙都能抵得住暴風(fēng)雨的摧殘，都能嘗到勝利的果實(shí)，大聲宣告著自己的`成功，我們?nèi)祟愑泻螄L不能呢？在生活，在學(xué)習(xí)，在事業(yè)上，總會(huì)有一些小石子，有的人被它們干擾而停滯不前，但有的人卻跨過(guò)石子到達(dá)人生的頂峰，趁我們還年輕，勇敢地向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，接收暴風(fēng)雨的洗禮吧！
水仙告訴我：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
那一次給我的啟示作文3
人總是在真正擁有那份溫暖時(shí)不自知，傻傻地追求那所謂的幸福。當(dāng)那份溫暖被帶進(jìn)棺木時(shí)，才落下悔恨的淚水。
夏末秋初，他慵懶地躺在竹席上，用他那依舊健朗的手搖著蒲扇，邊搖邊喊：“丫丫”。我屁顛屁顛地跑過(guò)去，光著腳丫，脆生生地回應(yīng)：“哎”。然后，他指著那彎明月：“丫丫，看，漂亮嗎？嫦娥在那上面住著呢！有一天，姥爺也會(huì)上去的……”那時(shí)的我并不懂這話里的深意，只是茫然地看著他�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真是蠢得可以。如果，如果我早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，姥爺是不是就不會(huì)……那年，我7歲。
6年后，我最后一次見(jiàn)他，是在我熟悉又陌生的竹席上。他神態(tài)安詳，嘴角微揚(yáng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“丫丫，別鬧，姥爺睡一會(huì)......”他，再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)。
他尸體火化時(shí)，我沒(méi)有進(jìn)去，我站在外面。我知道，他走了，我不可以成為他的牽絆。雨，下得很大，仿佛是老天在訴說(shuō)著我的粗心；雨，與淚水交織，一時(shí)分不清哪是雨水，而哪是淚水。
我常常做一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，姥爺溫和慈祥的笑容一如既往，可他的身影卻向后飄去。我喊著，嘶吼著，喉嚨里卡著最后的最后我想告訴他的兩個(gè)字—姥爺！
不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，人的死亡分3個(gè)階段。第一階段，在心臟停止跳動(dòng)的那一刻，那是生命的死亡；第二階段是他的尸體被火化的.那一刻，那是他在社會(huì)身份的死亡；第三階段是世界上最后一個(gè)記得他的人將他忘記，那，才是真正的死亡。我不想姥爺死，我將永遠(yuǎn)記得姥爺對(duì)我的好，永遠(yuǎn)懷念他……
子欲養(yǎng)而親不待，大致就是這樣吧！
那一次給我的啟示作文4
在那荒山野嶺上，我們一行人在冷風(fēng)中又冷又累，束手無(wú)策。
我們?cè)谖鞑啬乔ㄍ嗪８駹柲镜穆飞�，近千公里的長(zhǎng)途跋涉令人身心疲勞，半路上突然遇到停車檢查，可能會(huì)花費(fèi)許多時(shí)間，我們便想繞道山后，以躲過(guò)檢查。
那知造化弄人，我們正得意洋洋的往山上開(kāi)呢，卻突然停了下來(lái)——我們中的一臺(tái)車動(dòng)不了了。這種情況，可真是從來(lái)沒(méi)有過(guò)。小孩子都紛紛下車，好奇地圍在車旁，大人卻是滿臉愁容。格爾木與那曲之間可是出了名的無(wú)人區(qū)，別說(shuō)是可以暫住的村落了，加油站都沒(méi)有幾個(gè)，在這種地方出了事的話，可真是麻煩大了。我們趕緊你一句我一句的商量對(duì)策，而無(wú)論是用人力推，或是加大車子的馬力，車子仍是呆在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。
高原上的風(fēng)總是帶著一股刺骨的寒，再加上剛下過(guò)雨，荒蕪的土地上泥濘不堪，一不小心便弄得滿腳是泥。向遠(yuǎn)望去，山的那邊還是山，一座連著一座，如一片波浪翻騰的海，一直到那泛著夕陽(yáng)的光輝的地平線，血紅的光映在山峰上，卻感覺(jué)不到一絲暖意。天馬上就要黑了，這個(gè)樣子下去，今晚，我們就只能在車?yán)镞^(guò)夜了。
冷風(fēng)中，大家放棄了努力，相繼的回到車中。我從車窗中望向原來(lái)的車流，心中滿是羞愧與懊悔，若我們遵守規(guī)矩，與大家一樣按部就班的`接受檢查，此時(shí)我們定早已通過(guò)了檢查站了吧。
很多時(shí)候，生活它就是這樣。你一步一個(gè)腳印也好，偷工減料也好，全力以赴也好，盡力而為也好，有些關(guān)，必須要過(guò)，有些事，必須要做，有些路啊，必須要走。而越是復(fù)雜的事，真正做起來(lái)或許并沒(méi)有想象中的麻煩。但你若想耍小聰明躲過(guò)一些必要的事，那些未知的麻煩可能會(huì)通通的找上你，讓你焦頭爛額。
所以，做事只有一步一個(gè)腳印，才能又快又好，學(xué)習(xí)生活中，亦是如此。
【那一次給我的啟示作文】相關(guān)文章：
給我的啟示作文02-22
釣魚(yú)給我的啟示作文01-29
小草給我啟示作文01-19
蜘蛛給我的啟示作文03-02
螞蟻給我的啟示作文02-17
小草給我的啟示作文03-04
壁虎給我的啟示作文11-11
生活給我的啟示作文03-03
螞蟻給我的啟示03-15