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        熟悉的人作文
        更新時(shí)間:2024-08-22 14:20:24
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        【經(jīng)典】熟悉的人作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        熟悉的人作文1

          如果你想談?wù)撐沂煜さ娜,你必須邀請我的父親上臺。我父親是我熟悉的人,不僅因?yàn)樗衲赣H一樣愛我,還因?yàn)樗钕矚g和我一起玩。

          孩子們都是這樣。他們喜歡親近和自己一起玩的人。當(dāng)我父親帶我玩得更多時(shí),我最熟悉我父親。我父親,雖然他看起來像個(gè)書呆子,戴著一副溫柔的'眼鏡,穿著一件棉襯衫,經(jīng)常窩在書房里看書,但完成作業(yè)后,他從不含糊地和我一起玩。

          和我一起玩的父親通常會換上他的棉襯衫和一整套運(yùn)動服。雖然他還戴著一副溫柔的眼鏡,但他更像一個(gè)比我大不了多少的大哥哥。每次爸爸帶我出去玩,別人都不知道我是他的兒子,以為我是他遠(yuǎn)房親戚的弟弟!我父親不僅擅長讀書,還擅長玩游戲。不管是什么游戲,他似乎都會玩一點(diǎn),而瘋狂接力跑是他最擅長玩的游戲!

          每次我開始瘋狂接力跑,我都覺得我父親是一名跑步者。當(dāng)我氣喘吁吁的時(shí)候,他仍然可以繼續(xù)跑,碰樹干,繼續(xù)跑。通常我跑在樹下玩樹枝,但我父親可以跑出我,跑回來找我已經(jīng)“半途而廢”的兒子。

          每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我父親都會微笑著摸摸我的頭,示意我是否應(yīng)該繼續(xù)和他一起嘗試。當(dāng)我看到我父親對我如此溫柔時(shí),我繼續(xù)和他一起嘗試。但每次我“半途而廢”,我父親都跑了一圈。

          我熟悉的父親,怎么樣?是不是很有耐心,很多方面?無論是讀書的時(shí)候,還是帶我去玩游戲的時(shí)候,他無一例外都愛我的父親,愿意帶我去玩!

        熟悉的人作文2

          我最熟悉的人當(dāng)然是媽媽了!下面和我一起走進(jìn)我和媽媽的故事吧!

          我媽媽瘦瘦高高的,水靈靈的大眼睛上架了一個(gè)紅色的眼鏡,黝黑發(fā)亮的頭發(fā)就像瀑布一樣散落在肩上,苗條的身材讓人看起來很有精神。

          我媽媽善良、勤勞、有耐心。媽媽特別喜歡幫助別人,當(dāng)別人需要幫助時(shí),她會毫不猶豫的去幫助他,卻不是想讓別人感謝她。爸爸經(jīng)常出差,媽媽一個(gè)人上班、接送我、陪伴我做作業(yè)、每周定時(shí)打掃衛(wèi)生等等。雖然每天都很累,但是她從來不抱怨!家里總是井井有條,干干凈凈,我的玩具也是分類整齊的收拾在一起,在打掃衛(wèi)生時(shí)不放過一根頭發(fā)或一張紙屑,有時(shí)我看見媽媽勞累的.樣子也會去幫助她。

          她特別喜歡看書、喜歡彈古箏。記得有一次,我在練鋼琴時(shí),她也在練古箏,當(dāng)我練完鋼琴寫完作業(yè)時(shí),只見她還沉浸在音樂中。我媽媽不光喜歡音樂,還很有耐心,當(dāng)我不會做題時(shí),她一遍又一遍的給我講,也沒有失去耐心,我都快坐不住了!不過我覺得這都不算什么,在我生病時(shí),媽媽連夜守在我身旁,一會量體溫,一會倒熱水,當(dāng)我打針時(shí),她也心疼的掉眼淚!

          我媽媽就是這么勤勞、有耐心、樂于助人、關(guān)心家人的人,我愛我媽媽!通過我的描述,大家認(rèn)識她了嗎?

        熟悉的人作文3

          我熟悉的人是我們班的教導(dǎo)主任劉老師,一位平易近人的老師。

          我知道的人很多,我知道的人還是我的朋友吳杰。

          吳杰20xx年十二歲了,長出一雙神采奕奕的雙眼,看起來很精神實(shí)質(zhì)。他的身高不高不矮。

          有一次,他在操場上打籃球,他用勁喊著。用勁一拍,籃球賽滾到一片草地上。他便到草地上去撿籃球賽。這時(shí)候他發(fā)覺在遠(yuǎn)方的草地上有一個(gè)紅彤彤物品,他走以往一看,原來是一張一百元的紅紙幣。他去把那一百元拾起來,邁向教師的公司辦公室,把錢交到了教師。

          上課時(shí),教師稱贊吳杰:吳杰同學(xué)們拾金的質(zhì)量是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣!边@時(shí)候吳杰說:“我只不過是干了大家學(xué)員應(yīng)當(dāng)做的'事!边@時(shí)候,學(xué)生們猛然都為他歡呼。另外學(xué)生們也下決心,還要有和吳杰一樣拾金不昧的質(zhì)量。

          也有一次,有一位同學(xué)們反胃了。一陣嗆鼻的味道在教室里傳出了。學(xué)生們各個(gè)用衣或手帕捂住鼻部,跑到外邊來到。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了在我后邊的吳杰不見了。我猜測吳杰一定來到外邊了。我還在外邊一看,都沒有吳杰的蹤跡。這時(shí)候吳杰來啦,把粉煤灰蓋在那一個(gè)上邊。我這時(shí)候才知道。吳杰是到廚房去取粉煤灰的。這時(shí)候,我明白了吳杰原來是一個(gè)不害怕臟的小孩。

        熟悉的人作文4

          每當(dāng)我上語文課的時(shí)候,那個(gè)熟悉的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前。

          個(gè)子不高,圓圓臉,戴著一副眼睛,顯得特斯文,總愛穿長裙,她便是我小學(xué)六年級時(shí)的.語文老師,其實(shí),在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們就像好朋友一樣。她那最常見的‘兩眼一瞇,嘴巴一彎’的神情,是我們每個(gè)人都十分喜愛的。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都愿意和她溝通。

          我的語文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們?nèi)谌胝n文里。

          有一次,也許是我們狀態(tài)不佳,也許是因?yàn)樵谙挛,又或許是內(nèi)容太枯燥了,沒有人能集中精力聽講,氣氛不熱烈。忽然,從窗外飛進(jìn)來一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下,一會兒飛到同學(xué)們的眼前,一會兒又在同學(xué)頭上盤旋,把大家目光都吸引過去了,我擔(dān)心的想:“這下糟了,我們肯定要挨罵了”誰知,結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評我們,還風(fēng)趣地說:“瞧,我講得太精彩了,連蜜蜂都喜歡聽,何況你們?”同學(xué)們哄堂大笑,輕松起來。這樣,課堂終于活躍起來。

          她很和藹,又很幽默。這個(gè)熟悉的身影我會永遠(yuǎn)記住的。

        熟悉的人作文5

          我的爸爸可帥氣了:眼睛又黑又亮,高高的鼻梁,又黑又粗的眉毛,大大的嘴巴。

          爸爸的性格總是愛玩我中的花,玩完了以后又騙我說不小心弄的。記得有一次,爸爸把我的吊蘭弄死了一顆,我對爸爸說:“爸爸,你是不是把我的吊蘭弄死了?”爸爸說:“沒有,我怎么會動你的吊蘭?”還有一次,我的豬籠草被我剪了一些籠子,誰知他把全部的籠子都剪了,剪了后還對我說:“你是不是浪費(fèi)我的.錢呀?你以為錢是撿來的?太不像話了。”當(dāng)時(shí)我氣得半死心里想:你這個(gè)臭爸爸,明明我偷偷看到你把豬籠草的籠子用剪刀剪了的,還說是我把籠子剪了。

          我的爸爸性格有點(diǎn)粗心,有一次我不知道做題,爸爸教了我后出了一道題,我明明是對的,爸爸還打了我,說:“你是不是喜歡抄我的!蹦棠腆@訝的說:“這是對的呀,你為什么還要打他呢?

          學(xué)習(xí)上,我的爸爸對我總是布置很多的作業(yè),還說這是為我以后的學(xué)習(xí)著想,我明明聽曹老師說如果不懂就復(fù)習(xí)一下就行了。在生活上,爸爸對我很周到,我想要吃什么就給我買什么。

          我愛我可愛又愛生氣的爸爸!

        熟悉的人作文6

          我熟悉的人有很多,例如:小弟弟、小妹妹、我親生弟弟等等。但我最熟悉的人就是我的好朋友,張似錦了,她是我最好的朋友,她今年才8歲,比我小一歲,對了,她有一個(gè)小名:張果。我和她第一次見面是兩三歲的時(shí)候,現(xiàn)在我已經(jīng)和張果在一起玩了好幾年了,你們想知道她長得什么樣子嗎?請看第二段吧!

          張果不胖不瘦,她差不多有60多斤吧,淺淺的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛像一顆大寶石,不高不低的鼻梁,紅紅的嘴巴像小櫻桃一樣。

          她喜歡穿一些鮮艷的衣服,例如:粉色、淺藍(lán)、黃色、淺紅等等。

          張果的性格不僅善良而且樂于助人。還記得有一次,我們倆玩得非常愉快。那一天我們倆的媽媽帶著我們一起去駐馬店迪士尼樂園玩,我和她都想玩釣魚,一個(gè)人五元,我們倆的媽媽在一起聊天,我們兩個(gè)比賽看誰釣得魚多,旁邊的阿姨說如果你們不想玩了,走的'時(shí)候可以送你們魚缸,再送兩條小魚,過了一會兒我們不想玩了,就一人挑了一個(gè)魚缸和兩條小魚,然后又玩了很多有趣的事情,到了中午我們吃過飯高高興興地坐著車回家了。

          這就是我的好朋友,我們今天晚上還一起約著上靖宇廣場玩呢!

        熟悉的人作文7

          我最熟悉的?一個(gè)人是爺爺。

          爺爺今年七十多歲了,到這個(gè)歲數(shù)很多人都退休了,但爺爺卻與眾不同,還是在努力工作,別人都勸他別干了,怕把身子累壞了,但爺爺卻不聽。去離家很遠(yuǎn)的地方搞建筑,雖然離家很遠(yuǎn),但時(shí)常牽掛著我們,過幾天打個(gè)電話問問家了情況,問問奶奶身體怎么樣,問問我們小孩子學(xué)習(xí)怎么樣。每年過年,爺爺都會準(zhǔn)時(shí)到家跟我們一起過年。上一年因?yàn)楣ぷ魈,連小叔的.婚禮都沒有參加。爺爺工作非常認(rèn)真,沒有幾年?duì)敔斁捅惶崧毩。爺爺生活非常?jié)儉,平時(shí)不舍得花錢,衣服也沒幾件,省下的錢說是讓我們上大學(xué)的時(shí)候繳學(xué)費(fèi)用,我們都非常地感謝他。

          爺爺也非常愛學(xué)習(xí),小叔在電腦里裝了一個(gè)教你學(xué)電腦的東西,爺爺像著了迷似的學(xué),就把它當(dāng)成一種樂趣。一次奶奶做了中午飯,一聞香噴噴的,我馬上端起碗大口大口的吃起來,而爺爺呢,卻端坐在那里,原地不動,全神貫注的聽著講解,我和奶奶叫了好幾聲他都沒有聽見。爺爺也經(jīng)常練字,鋼筆、毛筆字都寫得很好,讓我爸爸都很佩服。

          這就是我最熟悉的人——爺爺。

        熟悉的人作文8

          小然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,我很了解他。他有一個(gè)不好的`習(xí)慣,就是貪玩。

          暑假的一天,我去小然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝,要他在客廳寫作業(yè)。他寫著寫著,就偷偷跑進(jìn)了房間里和我玩拼裝。我對他說:“你快去寫作業(yè),等會兒媽媽發(fā)現(xiàn)了。”可小然說“沒事,我就玩一會兒!蓖嬷嬷,小然媽媽看見了,發(fā)現(xiàn)小然才寫了一點(diǎn)暑假作業(yè)。小然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯,我在客廳寫作業(yè),小然在房間里玩拼裝。忽然,小然媽媽叫他看視力,他媽媽都準(zhǔn)備好了,可小然說:“讓我再玩一會兒。”小然媽媽說:“不行,馬上過來。”最后,還是她媽媽拉著小然去看視力的!八X了,小然!毙∪粙寢屨f。小然說:“讓我再玩一會兒,等一下我就去睡,我保證!”小然媽媽同意了。過了一會兒,小然媽媽說:“快睡覺,小然!”小然沒聽見似的,繼續(xù)玩他的拼裝。最后,還是小然媽媽強(qiáng)拉著小然,他才睡覺的。

          這就是小然的壞習(xí)慣,我可不要貪玩,我要做一名好學(xué)生。

        熟悉的人作文9

          一頭白霜似的白發(fā),高高隆起的鼻子,時(shí)常張開微笑的嘴,加上一雙迸射出堅(jiān)定的信念的眼睛,這就是我的姥爺。在我成長的過程中,最熟悉的人就是我的姥爺了。

          姥爺下鄉(xiāng)十年,恢復(fù)高考上了大學(xué)。畢業(yè)之后做了一名人民教師。他工作很踏實(shí),有鉆研精神,被評為全國第一批優(yōu)秀教師,我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優(yōu)秀教師證書”和可以佩戴在胸前的證章,以后他又當(dāng)上了一名中學(xué)校長,最后在市教研院教務(wù)處主任的崗位上退休?梢哉f他一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

          姥爺在農(nóng)村勞動十年,還能考上大學(xué),是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)非常用功,始終是學(xué)習(xí)委員呢!

          在農(nóng)村的十年里,姥爺就養(yǎng)成了愛勞動的'習(xí)慣。在退休之后,姥爺也不閑著,除了買菜做飯,接我上下學(xué),每到逢年過節(jié),他都會為家人做上一桌可口的飯菜,比大酒店里的還要好吃。

          在家里,姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法,他還和我一起做作業(yè),照看我。總之,無論是學(xué)習(xí)和游戲,姥爺都是我的好朋友,好伙伴。

          因?yàn)槲掖饝?yīng)過姥爺,要考出好成績,以優(yōu)異的成績考入名牌大學(xué),所以我從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),等考入名牌大學(xué)以后,學(xué)習(xí)尖端科學(xué)技術(shù),為祖國的發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)!

        熟悉的人作文10

          我熟悉的人有很多:“外婆、外公、爸爸、媽媽、身邊的好朋友!边@些,我都蠻熟悉的。但最熟悉的.還是——她

          她長著一對大大的眼睛,眼睛水靈靈的,宛如一對珍珠鑲嵌在臉上,她有著一個(gè)肉鼻子,雖然肉,但不大不小。正正好。她有一個(gè)櫻桃小嘴,遠(yuǎn)處一看,可可愛愛。

          她是一個(gè)內(nèi)向而又外向的小朋友,你也許會納悶,內(nèi)向外向,難道不是反義詞嗎?怎么可能全都有呢?但,她就是這樣奇奇怪怪。她就是這樣與眾不同。

          下課時(shí)她每一次都是第一個(gè)沖出教室,奔向操場和朋友們玩游戲,不是上蹦下跳的,就是跑來跑去。很不安穩(wěn)。她也有傳說中的“社交牛逼”,看見一個(gè)人都會打個(gè)招呼,她不光在現(xiàn)實(shí)生活中玩很歡樂,在網(wǎng)上也是,說一兩句話就能逗笑別人。

          她的成績也是不怎么的好。但如此認(rèn)真。她雖然認(rèn)真,卻從來不舉起手,當(dāng)然,這一切主要原因都在于她很害怕舉手。每到上課時(shí),她就開始起了她的幻想:“要是我舉手了,老師會不會看得到呢?要是我舉手了,老師會不會給我很多懲罰呢?”正因?yàn)樗@樣糾結(jié),錯(cuò)過了很多與老師交接的時(shí)候。正因?yàn)樗@樣糾結(jié),上課的時(shí)候便看到她斯斯文文的坐著。

          她究竟是誰呢?她到底是誰呢?看到這里,你可能會百般焦急。畢竟一個(gè)人怎么可能比自己更熟悉呢?對,那個(gè)內(nèi)向而又外向的孩子就是我。

        熟悉的人作文11

          我最熟悉的人,他有一身黝黑的皮膚,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,那個(gè)人就是——爸爸。

          我的爸爸外表看起來很慵懶,但是他是一個(gè)做起事來一絲不茍的人,記得有一次,外婆家要裝修房子,爸爸就去幫忙,先是非常有條理的把放在外面的磚搬進(jìn)來,在地上灑了很多沙子,那些沙子抹在磚上十分平整,連那些磚與磚之間的縫隙都看起來像網(wǎng)球場的網(wǎng)欄一樣平整。每一條磚縫的長和寬都沒有一毫米之差,時(shí)間一天一天過去了,爸爸每天都早出晚歸。恰巧那一天他正要出門時(shí),播出了一部電視劇,那是一部爸爸十分喜歡看的戰(zhàn)斗篇。要去外婆家了,爸爸對那部電視劇一直念念不忘,出門前還看了一眼電視劇,可他一想到外婆家房子還沒砌好,頭也沒回,就去外婆家了。過了幾天,我路過外婆家時(shí),看到了一座嶄新的房子。

          爸爸不僅一絲不茍,而且還很關(guān)愛我們。一天吃完晚飯,我來到家門前,要和哥哥、姐姐一起玩游戲,我一不小心被一塊小石頭給拌倒了,正在屋里吃飯的爸爸急忙跑過來一看,他左按一下,右按一下,確定我沒有磕到骨頭,他頓時(shí)松了一口氣,嘴里一直說著:“還好只是擦破皮,還好只是擦破一點(diǎn)皮。”爸爸一邊說,一邊去廚房給我拿菜油?粗职执舸舻.樣子,我都不禁笑出聲來,腿上也一點(diǎn)都不疼了。

          爸爸在別人眼中毫不起眼但確是我心中的英雄,好像沒有什么事爸爸解決不了的,父親在我的人生道路劃過一道極其優(yōu)美的曲線,訴說著父愛的概念。

        熟悉的人作文12

          說起我們身邊最熟悉的人,那就莫過于父母了,

          我的媽媽雖然長得不算漂亮,但她心靈美,且她的廚藝很好很好,我依然記得有一天……

          那一天,我回到家里,叫出“餓死啦!餓死啦!”坐在椅子上,媽媽下班回來見我這副無精打采的樣子,扔下包包就往廚房跑,過了一會兒,媽媽拿手菜“紅燒肉”出爐了!爸爸下班回來了,他看見滿桌好吃的,立馬洗手就開始狼吞虎咽。我看見媽媽累得倒在沙發(fā)上大口大口喘氣的樣子,又吃不下去了。

          又過了一會兒,七點(diǎn)三十分了,出去玩的外婆回來了,媽媽又馬不停蹄地做飯了,外婆也洗手吃飯了。媽媽看見全家人都在餐桌上了,她才開始吃飯,我看見媽媽開吃了,心情立刻好許多。

          八點(diǎn)了,媽媽摸了摸我的頭,說:“梓毓,快去寫作業(yè)吧!”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了媽媽。我以為媽媽可以休息了,于是高興地寫作業(yè),過了十分鐘,作業(yè)寫完了。我悄悄推開門,發(fā)現(xiàn)媽媽居然在洗衣服!我才明白,媽媽的'品質(zhì)是可貴的,她對這個(gè)家是無法代替的。媽媽,我愛你!

        熟悉的人作文13

          我熟悉的人就是我行好朋友——馬**,他非常關(guān)心別人。

          有一次,我和他出來玩耍,他拿了兩把槍,說:“來,我們玩一個(gè)游戲——槍大戰(zhàn),好嗎?”“好啊”我興奮的回答道。然后我挑了一把槍,我們兩個(gè)各自選了屬于自己的基地,我把自己的基地建立在一堆磚的后面,他也把基地建在一堆磚的后面。開戰(zhàn)了,我先發(fā)出了子彈,我分左、中、右三個(gè)位置向他發(fā)射了三顆子彈,我想他一定會往左或向右躲避子彈,果然他向左邊躲避,正好被我發(fā)出左邊的子彈擊中。隨后,他向我開槍了,我迅速地躲到磚后,可是有一塊磚被他擊落了,正好砸到我腳上,記得當(dāng)時(shí)我大叫一聲“哎喲”。馬**聽到叫聲后,趕忙跑了過來,著急地問道:“怎么樣,痛嗎?”看到我咬著牙欲哭時(shí),他連忙又說:“對不起,我不是故意的.,以后我一定注意,請你原諒我,行嗎?”“行”為了朋友間的友誼,我堅(jiān)強(qiáng)地說,隨后,他又把送到家,還為我上了一些消炎藥,很像樣地為我包扎一下。

          這就是我一個(gè)熟悉的人,一個(gè)很要好的朋友,一個(gè)很會關(guān)心他人的人。

        熟悉的人作文14

          我有很多熟悉的人,但是我最熟悉的人只有一,那就是爸爸。他有著一雙大大的眼睛,高高的個(gè)子和標(biāo)準(zhǔn)的身材。他不僅是一位醫(yī)生,而且還是我和姐姐的老師。爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)我和姐姐學(xué)習(xí)。除此之外他還經(jīng)常做飯給我吃,也會跟我洗衣疊被……我?guī)缀跛惺虑槎家职止芾,如果沒有爸爸我都沒辦法生活了。

          爸爸是個(gè)調(diào)味大師。因?yàn)樗?jīng)常做飯,所以煮飪水平還不錯(cuò)??有一次,我想吃面條,可家里連一根面條都沒有。爸爸神秘地對我說:“想吃面條吧,我今天來變個(gè)魔術(shù),你相信不?”我半信半疑地說:“巧夫難為無面之炊!”“你照一下門"爸爸說。我聽到后立馬回答“好的。”只見爸爸走進(jìn)了廚房,半個(gè)多小時(shí)后,居然端著一碗牛肉面,出來了。只見碗里赤紅色的湯汁上浮著淡黃色的面條,旁邊點(diǎn)綴著幾大塊紅褐色牛肉和青翠欲滴的菜葉,紅里帶綠,那誘人的香味我至今難忘。我詫異地問:“爸,你這面條是怎么變出來的?”“就不告訴你!”爸爸答道。我一溜煙跑進(jìn)廚房一看,頓時(shí)明白了。原來爸爸是用面粉做成的'面條。

          爸爸雖然忙,但對我和姐姐的學(xué)習(xí)從來都是嚴(yán)格的,不會做的題目他總一遍又一遍地給我們講解,直到我們聽懂為止。

          父愛如山!爸爸我愛您!

        熟悉的人作文15

          語文老師讓大家寫一寫自己熟悉的大人,我馬上想到了我的爸爸。

          我爸爸雖然已經(jīng)三十幾歲了,但給我感覺他的心靈好像還停留在五六歲一樣。他總愛和我弟搶玩具玩,搶完后總是說:嘿,我只是拿來看看而已的。嘴里雖然這樣說,可是拿過去以后卻玩得津津有味。

          有一次放學(xué)回家,我剛好看見爸爸在玩我弟的'玩具,還玩得十分投入。我悄悄地一步一步走近爸爸身邊,拍了下他的肩膀說:爸,你居然也玩弟弟的玩具呀?爸爸一愣,連忙放下玩具,傲然站起身來一本正經(jīng)地應(yīng)道:我我才沒有呢!我瞇起眼來,笑著追問:真的沒有?就是沒有嘛我,我只是隨便看看爸爸心虛地走掉了。我忍不住捧腹大笑:哈哈,原來爸爸也像小孩子呀!

          今天,媽媽買了三個(gè)暖水袋,一個(gè)長相似猴子的給我弟,一個(gè)既像狗也像羊的給我爸,最后一個(gè)看不出什么來的當(dāng)然是給我啦爸爸一拿過自己那個(gè)暖水袋就沖著我說:怡靜,快把我的小羊拿去充一下電,天這么冷,我要暖暖手哦。我答道:哦,好的不過這是小狗,不是小羊!爸爸一聽立刻反駁道:都跟你說這是小羊啦,哪來的小狗啊?!我不服氣地說:明明是小狗!爸爸再次強(qiáng)調(diào):是小羊!小狗!小羊!小狗!小羊!小狗!五分鐘后,暖水袋遲遲沒有充上電,而爸爸卻和我越爭越起勁了,惹得媽媽和弟弟在一旁直笑。

          這就是我的爸爸,風(fēng)趣幽默又懷有童心,我喜歡時(shí)常找他聊天,他讓我們一家人開心!

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