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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的友誼在我心中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼在我心中作文1
時光邁步匆匆遠(yuǎn)去，依舊記得，你我相約在十字路口時的淺笑如斯。
——題記
古老的鐘敲了九下，一聲一聲地都打在我的心上。是時候了。
還記得一周前那個黃昏，你用一層不變的語氣對我說你要走了，眉宇間彌漫著化不了的憂愁。我也只是很平靜地回復(fù)，心里卻傳來一陣刺痛。
我急急忙忙跑向那個約定好的地點，可誰知你已經(jīng)早早地坐到長椅上，在風(fēng)中你的身影竟如此瘦弱，讓我的鼻子陡然一酸。
我與你肩并肩地坐下，一如幾年前我們的相遇。誰也沒說話，享受著各自的寂寞。
作文寫的不是很好。但是，到了初中，作文越來越好。小學(xué)，不積極回答問題的我，到了初中卻積極回答問題了。
這一切的'一切，是因為我遇到了一位好老師，有的同學(xué)對老師的評價是這樣的：嚴(yán)肅、嚴(yán)格。而我一直以來，把老師作為我的朋友，所以，我覺得老師是溫柔的、和藹可親的。師生之間，如果自己把老師當(dāng)做自己的知心朋友。有困難、煩惱多向老師訴說。老師也并非是你認(rèn)為的嚴(yán)格嚴(yán)肅的。
我明白了，友誼，也是，遇到難題時，老師的耐心的指導(dǎo)。
友誼，你離我如此的近，風(fēng)中，雨中，有你相伴，真好！
友誼在我心中作文2
我的同桌，我的舍友，我叫他無賴，我一天都與他形影不離。
他有時為了一塊餅干會跟我吵好一會嘴�？犊胤纸o其它同學(xué)，卻無視了坐在一旁的我。
今天我是有點興奮的，前幾分鐘，他的眼睛盯著我說：“今晚帶你去個神秘的`地方�！蹦茄凵裢嘎吨环N神往，還有一絲輕視，我的好奇心控制不住，答應(yīng)了這個邀請。
夜晚是寧靜的象征，來遲了的秋風(fēng)在我們倆的身旁戲耍，這個無賴帶著我來到了小學(xué)部，教學(xué)樓烏黑地一片，這個無賴竟回頭對我說：“好黑啊�！焙�，這個小無賴也會怕鬼？“看，這有什么好怕的……你沒我勇敢……怕啥？”我無止境地嘲諷他，他不服，竟與我爭吵起來。
使我們的吵鬧聲打破了夜晚的寧靜，倒不如說是友誼。
小學(xué)部的操場一反白天的擁擠、熱鬧，我們就找了個地方坐下。樓上的燈光斜斜地照映下來，把這一塊地照得神圣。這個小無賴把我?guī)磉@干嘛？只見他拿出一副牌，鋪在地上。“我只想和你打一下牌。”“兩個人，太少了吧。”“兩個人夠了�！彼隙ǖ鼗卮鹞摇巧系臒艄獍盐覀冋樟�，也可能將我們出賣，隨時會跳出一個身影把我們抓住。
我們保持著警惕，我問他抓怎么辦，他卻像無賴一般說道，那就把你供出去唄。不一會兒無賴就連著輸，我很高興，就像戰(zhàn)勝了他。過了一會兒，他眼睛盯著一處，說：“快逃，有人來了�！蔽也胖浪蛔⒁庵車那闆r，才連著輸。
在逃路的過程中，我知道是他把友誼的種子埋在我的心中。
友誼在我心中作文3
小學(xué)的時光非常美好，在小學(xué)時我結(jié)交了很多的好朋友，在這些朋友中都有一段美好的友誼，唯獨有一份友誼一直留在我的心中，讓我難以忘懷！
有一次，姑姑從北京帶來了一只漂亮的粉紅色鋼筆送給我，讓我愛不釋手，每次一用完它就會把它放到專門精心準(zhǔn)備的盒子里。有一天，我打開盒子里，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
又過了幾天，我看到我的好朋友黃慧聰有一個和我一模一樣的粉紅色鋼筆，就氣沖沖地跑過去對他說：“黃慧聰，你是一個小偷，你偷了我的鋼筆，快還給我。”她說：“我不是小偷，你才是小偷，你口出狂言。”我說：“你怎么不承認(rèn)呢？這一只鋼筆本來就是我的，因為我的鋼筆剛剛不見，你就有了一個跟我一模一樣的鋼筆，如果這只鋼筆是你買的，那么你為什么在我丟鋼筆以后買，你什么時候買不行呀？”她說：“我什么時候買不行呀，你管得著嗎，這只鋼筆就是我在義烏買的�！蔽艺f：“不對，義烏沒有賣的，只有北京有賣的'，我的鋼筆是在北京買的，快還給我�！蔽乙娝唤o，就一把把鋼筆搶了過來，還暗暗高興，而黃慧聰卻氣得滿臉通紅，一句話也說不出來。
后來，我找到了我的鋼筆。我真的很想給他說一聲“對不起�！蔽也辉摬幌嘈潘�，讓我失去了一份美好的友誼。
友誼在我心中作文4
還記得在一年的時候，我走進校園，看著一些陌生的“朋友”，只好孤零零地坐在一個角落。
水火不容
老師把我和一個“大塊頭”排在了一起，上課我們誰也不理誰，互不相讓。有時他對我斜斜眼，我對他皺皺眉頭；有時老師批評我，他哈哈大笑，我火冒三丈。我們倆可以說是水火不容，我想我們一定做不了朋友。
挺身而出
直到有一天上信息課，一位大哥哥把他的`“火球”拋到我身上，我當(dāng)場昏倒在地，他看見我受了傷，急忙跟那個“巨無霸”打了起來，我才體會到這位“大俠”的友誼……
成為朋友
轉(zhuǎn)眼間，四年級到了，我們倆成為好朋友，閑暇時他總是跟我做鬼臉，我笑了笑回應(yīng)了一下，我們還會做暗號呢！每當(dāng)他被被留校，我就做起了暗號給老師求情，直到老師同意他回家為止……
發(fā)起爭辯
還是像往常一樣，他又被留校了，我剛準(zhǔn)備做暗號，可是數(shù)學(xué)老師把我叫了過去改錯，他就這樣被留了一下午。他一回來就怒氣沖沖地拿起鉛筆盒向我發(fā)起進攻，我也氣急敗壞地進行了爭辯……我們發(fā)起了“冷戰(zhàn)”。
重獲新生
直到有一天，上陽光課時，老師讓每兩人一組練習(xí)跳繩，我拿起了繩子跑向他說：“我們一起跳吧！”他笑著點點頭，就這樣我們又成為了好朋友，陽光下是我們歡快的身影……
他就是我的好朋友“匡毅”，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，友誼永遠(yuǎn)在我們心中。
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