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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的稚子弄冰改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
稚子弄冰改寫作文1
清晨的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，滿臉稚氣的小孩還在睡覺。
大雪過后，稚氣的小孩睡醒了，他跑出門外，外面冰天雪地的。稚氣的`小孩看向了一旁的盆中冰塊，是他昨天晚上去河里盛滿一盆清澈的水，放在門口外面的，經(jīng)過一晚上變成了一盆冰。
小孩蹲在一盆冰的旁邊，想把一塊冰塊取出來，用了九牛二虎之力才把它取出，然后立刻跑回家把媽媽織好的彩絲拿出來，再拿出一把小刀在冰塊的上方小心翼翼地穿出了一個(gè)洞，接著再把彩絲穿過這個(gè)洞，系上一個(gè)小結(jié)，就像一塊銀牌似的，小孩得意的提著這塊“銀牌”去隔壁家找好朋友玩。
好朋友正在吃飯，看到了“銀牌”，覺得很好奇，拿起手中的小勺子，輕輕的在“銀牌”上敲打，清脆的響聲穿林而過，這聲音聽起來不僅動(dòng)聽而且還很減壓，問小孩是怎么做的。他一邊玩一邊把制作的過程一五一十的告訴了他的好朋友。就在他們聽得入迷時(shí)，忽然，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的聲音，冰塊掉在地上了，發(fā)出了像玉石破碎的聲音，看到破碎的“銀牌”兩個(gè)人非常傷心，決定明天再做多幾塊！
稚子弄冰改寫作文2
冬天來了，北風(fēng)呼嘯著，鵝毛般的大雪從天空中飄了下來，地上不一會(huì)兒就積滿了厚厚的雪。“吱嘎”一聲門響，只見一個(gè)孩子用金屬盆里裝滿了一盆水，他把盆子放在了屋外面。
第二天早上，這個(gè)小孩早早起來，穿上棉，衣小跑著來到外面看金屬里的水變成了什么樣子。他看到了滿滿的.一盆水變成了一塊明晃晃的冰。他想：“用什么辦法才能把冰弄出來呢？”靈機(jī)一動(dòng)，他找來一個(gè)利器——鉗子，只見他用鉗子敲了敲盆邊，又端起盆來振動(dòng)了一下盆，他費(fèi)了幾牛二虎之力才把盆里的冰完好無缺地取了出來。
接著，他用鉗子在冰的中間小心翼翼地鉆了個(gè)小洞。他又從屋里取出了一根彩絲，慢慢地穿過了洞，再把兩端的絲線系上，拎了起來，就成了銀鉦。他又找了一根小木棍，一邊敲著銀鉦，就像敲著玉馨一樣，發(fā)出的聲音清脆悅耳貫穿了整個(gè)村子，傳向了樹林。一群小孩子跑過來圍著他，爭(zhēng)著搶著也要敲一下。突然發(fā)生了意外，冰銀鉦掉在了地上發(fā)出了玻璃碎地的聲音。做銀鉦的孩子見狀嗚嗚大哭起來，其他的孩子面面相覷，尷尬極了。
這時(shí)，做銀鉦的孩子停止了哭泣，突然笑著說：“你們等著，明天我會(huì)拿著一個(gè)更完美的銀鉦和大家一起玩。
稚子弄冰改寫作文3
漸漸的，太陽(yáng)起床了。一層朦朧的霧像輕柔的被子，一片片的雪花落了下來，很快便鋪了厚厚一層。冬青上結(jié)了亮晶晶的銀球兒；楊樹上掛了毛茸茸的銀條；柳樹上長(zhǎng)了沉甸甸的毛球兒。世界一片和平安祥。
一些孩子的笑聲打破了這份寧?kù)o。帶頭的小孩興沖沖地跑向了一個(gè)銅盆。一夜之間，盆中的`水早已被凍成了晶瑩剔透的冰塊兒。小孩兒將盆倒扣，然后小心翼翼地把冰從銅盆里拿走了——那塊冰在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
正當(dāng)大家看得出神時(shí)，一位小伙伴提議道：“我們將它用線串起來當(dāng)銀鉦玩兒吧！”于是，另一位小伙伴用小棍在冰上鉆了個(gè)小孔，再用彩絲串過去——大功告成！
其中一個(gè)輕輕地用小棍敲了敲，“叮叮當(dāng)……”，那清脆的聲音在樹林中回蕩，像玉磬那般響亮。大家高興極了，隨著聲音蹦蹦跳跳。
“哎呀！”那個(gè)提著銀鉦的小孩一不小心絆到了一塊石頭，摔倒了。小銀鉦掉到了地上，成了一堆冰渣子，發(fā)出了玉石破碎的聲音。望著那根空線，大家失望極了。
稚子弄冰改寫作文4
冬天到了，天氣冷了，湖面結(jié)冰了，到處雪白。稚子拿著金盤去弄了一點(diǎn)冰去玩，冰總是掉，稚子卻堅(jiān)持下來，孜孜不倦的來裝冰，他沒有放棄裝好冰塊玩冰，沒有因?yàn)槔щy而拋棄任何事情。
冰最終在稚子的努力下裝好了，稚子又到家里去拿過來了了彩色的絲綢準(zhǔn)備要當(dāng)昂貴的銀鉦用來穿入金盤里面的小漏洞來穩(wěn)固一下金盤不讓好不容易裝好的冰塊滑下來，看來稚子是挺會(huì)想方法的。
稚子做好了玩的準(zhǔn)備以后，就正式開始玩了，準(zhǔn)備好了后，就開始敲玉磬，敲的整個(gè)林子里面的人都聽到了響聲，林子的聲音都根本抵可是稚子敲玉磬的聲音。
稚子其實(shí)一向在等冰碎的時(shí)候就能夠把冰給倒下來了，最終冰碎了，稚子就突然把冰倒下來，所有的人都以為是玻璃碎在地上的'聲音，可是其實(shí)是稚子把冰倒到地上的聲音。
稚子玩這個(gè)游戲是童年冬天最歡樂的游戲，詩(shī)人楊萬(wàn)里在走過的時(shí)候看到的稚子玩這個(gè)游戲，或者是楊萬(wàn)里自我小的時(shí)候玩的游戲，讓他有啟發(fā)，寫下了稚子弄冰這一首千古流傳的詩(shī)句。
稚子弄冰改寫作文5
清晨，凜冽的寒風(fēng)如尖刀般割著人們凍得紅彤彤的臉，只見一個(gè)小男孩頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，興沖沖地朝一個(gè)銅盆跑去，那里藏著他的寶貝——凍住了的'冰塊。
他小心翼翼地把銅盤倒過來，胡亂敲打一番，輕輕地把如玉一般圓潤(rùn)的冰塊捧出，接著，他在冰上開了一個(gè)小窟窿，將彩絲穿過冰塊，提在手中，左瞧瞧，右看看，仿佛完成了一件藝術(shù)品般，嘴角都裂開了花，然后當(dāng)玉磐般用棍子輕輕敲打，男孩聽到這清脆的聲音，更得意了。
他走進(jìn)田野，沒走幾步就敲幾下，好似要讓全村人都聽到似的。在田中干活的大人們，也三五成群的湊在一起，議論著：“誰(shuí)家的孩子呀？手上拿著啥？看起來真洋氣！”男孩聽了，可高興啦，仿佛自己就是皇上一般，大搖大擺地邊敲邊向前走去。
忽然男孩手一滑，冰塊落在地上，發(fā)出玉石破碎的聲音，男孩臉上的笑也隨著冰塊凋零了。
他失望地盯著碎裂的冰塊，思考片刻，一個(gè)點(diǎn)子在他腦海中浮現(xiàn)，快步跑回家中，他還要再做一個(gè)冰錚呢！
稚子弄冰改寫作文6
在一個(gè)寒冷的早上，太陽(yáng)才露出了他的小腦袋，好像一個(gè)膽小的小女孩很怕寒冷的冷天，遲遲不敢出來。
小男孩早早就起床，頭發(fā)很雜亂，身穿一個(gè)大棉襖，開心地唱著歌。昨天放在冰窯里的銅盆拿出來，就看見一塊很大的冰。
首先，小男孩把銅盆翻了過來，然后在盆子的背部拍打了好幾下，接著再慢慢地把盆子拿起來。拿的時(shí)候小男孩心里很開心，心想等下就有冰玩了�？墒且幻脚枳拥臅r(shí)候，就覺得很冷，怎么也拿不了。就在他覺得很焦急的時(shí)候，他眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法。他SS忙忙的往家里跑，拿了兩條干毛巾，這樣就不怕冷到手了。就這樣，一個(gè)圓圓的，冷冷的，晶瑩剔透的大冰塊就大功告成。小男孩拿了一根針和一條五顏六色的五彩線。小男孩開開心心的.用五彩線穿過了冰塊，做了一個(gè)閃閃發(fā)光的銀鉦。
小男孩拿著小木棒，敲打一邊聽著美妙的聲音，聲音穿過森林在回響。可不知怎么回事，聽見一陣叮叮咚咚的清脆的聲音，原來是冰塊掉到了地上。
小男孩的冰塊打碎了，傷心的哭了起來，母親聽到了哭聲就立刻出來安慰他。
稚子弄冰改寫作文7
寒冷的冬日夜晚，孩子們像往常一樣在盆里準(zhǔn)備了一大盆水，準(zhǔn)備好后心里想：明天一定可以痛痛快快的玩一場(chǎng)！于是他高高興興的入睡了。
第二天早晨，小孩風(fēng)馳電掣地穿衣服，因?yàn)樗呀?jīng)迫不及待想去玩了，終于他穿好啦！拿了一根兒精心挑選的彩絲，就跑去剜冰去了。他拿了鑿子在盆后面敲了幾下，來來回回，他又重復(fù)了幾遍“冰出來了！”小孩兒高興的.喊道，隨后他用線把冰穿了起來，敲一下，聲音悅耳，好聽極了！像一個(gè)銀鉦。他召集大家一起聚集在村頭，一起敲起了“銀鉦”，這美妙的聲音穿過了田野，穿過了樹林，正當(dāng)人們沉醉在自己在這天籟之音的時(shí)候，忽然冰塊兒落地，由于大家的冰都化的差不多了，所以一個(gè)接著一個(gè)落在了地上，發(fā)出如玻璃破碎般的聲音，最后所有的冰塊都落在地上了無一幸免，正當(dāng)大家失落難過，垂頭喪氣，不知所措的時(shí)候，有一個(gè)的小孩兒腦瓜靈光一閃，說道：“大家為什么不一起堆個(gè)冰人呢？咱們有的是碎冰�。 贝蠹衣牶笙残︻侀_，轉(zhuǎn)憂為喜，同心協(xié)力開啟堆起了冰人，小孩兒們玩的不亦樂乎，興致勃勃。最后他們一起堆了一個(gè)大冰人。
稚子弄冰改寫作文8
早晨，孩子們從朦朧中醒了過來，他們一個(gè)個(gè)開心不已，因?yàn)楝F(xiàn)在到了寒冬時(shí)節(jié)，水會(huì)變成冰，他們就可以玩冰了。
孩子們一邊閑聊著，一邊邁開步子，朝著金屬盆走過去，此時(shí)，金屬盆里已不在是水了而是一塊圓潤(rùn)光滑的圓冰，兩個(gè)孩子站了出來雙手拎起金屬盆倒過來，放在地上輕輕的把金屬盆拿起來。一個(gè)孩子疑惑的說：“咱們現(xiàn)在有了冰，要拿它干什么呢？”另一個(gè)孩子蹲了下來雙眼聚精會(huì)神地盯著冰塊，食指和大拇指擺出槍形架在下巴下面，裝出一幅很有學(xué)問的樣子說道：“不如我們用彩色的絲線穿過冰塊當(dāng)銀鉦吧！”孩子們聽了覺得這主意不錯(cuò)，便開工了，一個(gè)孩子用小錘子鑿出一個(gè)小洞，另外一個(gè)孩子拿來絲線穿過小洞一個(gè)個(gè)銀鉦就這樣做好了，再用小木塊輕輕一敲冰塊就像玉磬一樣發(fā)出穿林而過的響聲。孩子們就這樣一下又一下的有節(jié)奏地敲著，響聲就這樣形成了一首交響曲朝著四面八方傳了出去，很快孩子們周圍就聚集了很多人來圍觀，正在孩子們玩得正開心的'時(shí)候，冰塊忽然落地發(fā)出如玻璃摔碎一般的聲音。
稚子弄冰改寫作文9
今日是楊萬(wàn)里擔(dān)任村長(zhǎng)的第一天，正巧到了村里打春牛的日子，打春牛是這個(gè)村子的習(xí)俗，所以楊萬(wàn)里必須也去參加。
打春牛真熱鬧啊，小孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著，就像要發(fā)生一個(gè)重要的`事情一樣，大人們也好像十分尊重這項(xiàng)活動(dòng)，每次都很真誠(chéng)。過了不大一會(huì)兒，一位村民拿出了春牛，楊萬(wàn)里一看那春牛，用稀少的黑土澆成泥，看那牛角多么惟妙惟肖，氣勢(shì)雄偉威風(fēng)凜凜，好似牛大王下凡。紙做的披風(fēng)好生生動(dòng)，身上還穿上了紙做的鎧甲，真是青牛下凡�。∫幌虻搅宋鐣r(shí)活動(dòng)才結(jié)束。
第二天清晨，楊萬(wàn)里開始了今日的巡邏，不大一會(huì)兒，突然楊萬(wàn)里發(fā)現(xiàn)小孩子們偷偷聚集在了一齊，于是楊萬(wàn)里跟了上去，突然他看到了一個(gè)小孩子從后院拿起了一個(gè)盆，把盆里的冰拿了出來，有一個(gè)小孩子拿起了一條彩色的絲帶穿進(jìn)了冰里，一個(gè)小孩子拿起了一個(gè)小木棒開始敲打冰塊，仔細(xì)一品，還有幾分宮中銀鉦的風(fēng)味，正在楊萬(wàn)里仔細(xì)品味之時(shí)，忽然楊萬(wàn)里又聽到了水玉碎地的聲音，原先是冰塊最終碎掉了的聲音。
稚子弄冰改寫作文10
冷冬，風(fēng)直竄入骨頭，雪花飄到臉上，融化的一剎那，冰涼冰涼的。
小孩早早地起來，想從盆里取出冰，他們先用指尖用力摳，把雙手摳的通紅，生疼生疼的。隨即，他們從地上撿起一塊稍鋒利的石頭，小心地讓冰和盆分開，然后再把盆反扣，輕而易舉地取出冰來。
他們找來一根樹枝，將樹枝的一端放在冰上，使勁兒地用手搓樹枝的另一端，碎冰快速飛濺出來，冰中心快速形成了一個(gè)小洞，最后穿上一根絲線，做成了樂器“鉦”。
“鉦”晶瑩剔透，美麗極了。孩子們開心地玩著“鉦”，他們用木棍敲冰，有時(shí)敲邊上，有時(shí)敲中間，有的.地方薄，聲音清脆動(dòng)聽，有的地方厚，聲音渾厚悠揚(yáng)，一首又一首的歌曲敲完，也不知是什么曲調(diào)。聲音飄進(jìn)了樹林，鳥兒聽到了也為他們喝彩。
他們?cè)角迷狡饎�，雙手凍得通紅，也不停。最后玩的太開心了，使勁一敲，冰就像碎玻璃一樣掉在地上，孩子們也不傷心，還開開心心的玩著碎冰，打起了冰仗。
稚子弄冰改寫作文11
北風(fēng)咆哮著，雪白的精靈們迫不及待地從天而降，屋外是白茫茫一片。孩子們迫切地跑出去，叫上伙伴兒，去看看昨夜凍的冰。
只見冰結(jié)得硬邦邦的，上面還有一點(diǎn)雜草，這可把孩子們樂壞了，開心地一蹦三尺高。可怎么取冰呢？孩子搓搓凍得通紅的.小手，絞盡腦汁地想著。忽然一個(gè)孩子看見了旁邊的樹枝，靈機(jī)一動(dòng)，拿起樹枝輕輕敲打邊緣，讓冰和盆分離。然后小心翼翼地?fù)踝∨杩冢瑢⒄麎K冰都取下來，再在中間鑿個(gè)小孔，那冰屑兒濺在臉上，不禁一同大笑。
最后用紅色的小繩穿進(jìn)去，提在手上當(dāng)作銀鉦來玩，再拿一個(gè)小鈴鐺系在下面，邊敲邊跑，磬聲、鈴鐺聲相呼應(yīng)，好不動(dòng)聽。
他們?cè)跇淞掷锬阕肺亿s，踩在厚厚的白雪上，鳥兒聽了，先是嚇得撲扇著翅膀，后來聽到那清脆的玉磬聲，又平靜下來，跟在后面一同歌唱。
暖陽(yáng)當(dāng)空，照在玉磬上閃閃發(fā)光，如同一面鏡子。他們?cè)角迷狡饎艃�，越跑越快。其中一個(gè)孩子沒看路，被石頭絆倒，一頭栽進(jìn)雪堆中，滿嘴都是雪，另一個(gè)同伴指著他大笑道：“哈哈！你變成白花貓啦！”說著又邊敲邊跑。突然“嘩啦”一聲，銀鉦碎了，好友們互相看看，又大笑起來，那聲音響徹云霄。
稚子弄冰改寫作文12
一個(gè)大雪紛飛的早晨。小雪寶寶們真淘氣！落到了屋頂上，落到了地面上，也落到了金屬盆里。它們你擁我擠，似乎在比賽誰(shuí)占的位置更大。
同樣那些幼小的孩子們！也有自己的拿手好戲。乎忘卻了寒冷的孩子們，你叫上我，我叫上你，一大早來到了鋪滿白霜的地板上。
幼小的孩子們迫不及待地拿出將夜間凍結(jié)在金屬盤里的冰塊來，那冰塊白里透藍(lán)好看極了，而且還很結(jié)實(shí)呢！如同能一下子清楚地看見窗外景色的玻璃。他們和我從家里拿來一條彩，有藍(lán)有紅，顏色各個(gè)不一樣。把它串起來，當(dāng)做銀針輕輕敲打“咚！咚！”他們開心的玩耍著，“嘻嘻哈哈！”到處都是歡樂聲。
在一旁看著的我，也想試一試，就拿出自己的冰塊向同伴們一樣，拿出冰塊串起彩線，也學(xué)著敲了起來，沒想到聲音這么聽，“咚！咚！”它如同磬一樣穿林而過的'響聲。正當(dāng)我們玩的不亦樂乎時(shí)，“啪！”不知從哪處發(fā)出了這樣的聲音，我環(huán)顧四周，原來是一位幼小的孩子把冰塊摔碎了，開心的心情一下子變成了失落。
稚子弄冰改寫作文13
下雪了，整個(gè)村子變成了銀白色的世界。那雪花飄飄落時(shí)，就像白色的蝴蝶在空中飛舞。漫天雪花落下來，猶如鵝毛一般輕輕地輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在小孩子們的臉上。不一會(huì)兒村子一片雪白。
這時(shí)幼小的孩子早晨起來，盡管外面還是鵝毛大雪，也擋不住這些孩子們，它們用手試著把冰拿出來，結(jié)果一伸手，就被那冰身上散發(fā)的寒氣給凍著了。孩子們找來小木棍輕輕的`敲打著盆底，一下子冰從金屬盆中掉了下來，孩子們高興極了。都急忙跑回家找彩絲了去了。
不一會(huì)兒，孩子們手中個(gè)個(gè)都有彩絲，臉上掛著洋溢的笑容，孩子們用彩絲把冰穿起來當(dāng)做銀鉦來敲了。小孩子們一個(gè)個(gè)敲著晶瑩剔透的冰，發(fā)出的聲音美妙極了！就連躲在家里的大人也打開窗戶側(cè)耳傾聽了。
正當(dāng)人們正聽的起勁兒的時(shí)候，忽然，孩子們手里提著的冰掉在地上，好像玻璃破碎聲孩子們見著情景垂頭喪氣。大人們也關(guān)上了窗戶，孩子們也只好回家了。沒有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)村子里也變得寂靜起來。
下雪了，山坡白了，田野白了，松樹也白了。
稚子弄冰改寫作文14
冬天的早晨，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，小孩子們一看天氣變冷了，馬上用家里的金屬盆盛了一大盆水，把金屬盆放在窗臺(tái)上。
第二天，一大早上孩子們就早早地起床，滿臉期待地穿上厚厚的衣服來到窗臺(tái)前，把金屬盆從窗臺(tái)上拿了下來，一看昨天盛的一大盆水已經(jīng)凍成了厚厚的，結(jié)實(shí)的冰，只見一個(gè)孩子小心翼翼地取了下來，可用了老大力量也取不下來，就把盆的四周敲了幾圈，終于冰從盆里滑了出來。
隨后，小孩子們又用一個(gè)小錘子在冰塊上慢慢地弄出兩個(gè)不大不小的小洞，然后跑到家中拿來彩絲，將彩絲穿進(jìn)去，提在手上當(dāng)銀鉦敲。那聲音真是悅耳動(dòng)聽，就像玉磬的聲音一樣穿過林子。吸引了林子里的很多小動(dòng)物傾聽。
可能彩絲不夠結(jié)實(shí)，也或者孩子的手被凍僵了，冰塊突然掉在了地上，發(fā)出一陣清脆的'響聲，像掉落了玉盤一樣，碎了一地。孩子們臉上的笑容消失了，不免感到憂傷，很快孩子們的憂傷也消失了，就這樣他們又找別的樂趣去了。
稚子弄冰改寫作文15
在那寒冷的冬晨，一個(gè)孩子穿著棉衣從茅草房里“嗒嗒”地跑出來，似乎有什么重要的事正在等待著他�！班�，嗒嗒……”另一個(gè)孩子從茅草屋里蹦跳著跑出來，向著那個(gè)穿著棉衣的孩子跑去，“鬼頭，你要去干嘛呀，這么開心，也帶我去吧！”一聽，那個(gè)穿棉衣的孩子叫鬼頭，他們是一對(duì)好朋友�！鞍⒆校艺胝夷隳�，走，有個(gè)好玩的。”另一個(gè)孩子就叫阿仔�。」眍^從樹邊拿起一個(gè)金屬盆，瞧，盆里的水都成冰了。“鬼頭，你想干嘛呀？”阿仔在一旁撓撓頭，不知鬼頭要干嘛。只見他小心翼翼地取出冰，“好冰啊，天哪！”接著，阿仔接過冰，小心地拿著。鬼頭取出竹管子在冰上一吹，一個(gè)洞出現(xiàn)了。鬼頭說“我做的是銀鉦，厲害吧！”阿仔拼命地點(diǎn)頭，表示十分贊同。之后，鬼頭用彩絲線穿在冰塊上，輕輕敲，冰塊像玉磬一樣發(fā)出美妙的.聲音，兩個(gè)人都開心地笑了，臉上洋溢著得意的笑容。忽然，冰塊落地，發(fā)出了玉石破碎的聲音，他們兩不笑了，都愁眉苦臉的，傷心極了！
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