在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的花的聯(lián)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花的聯(lián)想作文1

　　我想你們都知道，冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。那你們是否想過，當(dāng)你躲在家里取暖時(shí)，當(dāng)你在和小伙伴打雪仗時(shí)，有一種花在默默地開放——梅花。

　　梅花，迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。瞧，那枝條上的梅花真是叫人沉迷，粉里透紅的花瓣一層裹著一層，冰肌玉骨。淡淡的清香沁人心脾，彌漫在整個(gè)冬天。

　　我愛梅花，在萬物“大睡”時(shí)，是它為冬天增添了一點(diǎn)生機(jī)，平添了一點(diǎn)美麗，從古至今又有多少詩人和作家贊美梅花，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，還把松、竹、梅稱為“歲寒三友”。在我的心目中，梅花代表著寒冬中的.風(fēng)雪逆行者。

　　多么堅(jiān)強(qiáng)的梅花啊！雖然它沒有月季花的艷麗，沒有玫瑰的高貴，沒有荷花的淡雅，但是它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征著剛毅精神和崇高的品格。

花的聯(lián)想作文2

　　有一天晚上，我正坐在床上看書，突然吊燈淘氣的對(duì)我眨了眨眼睛，停電了。

　　我無奈，只好摸黑走進(jìn)書房，從書架上拿出打火機(jī)和一個(gè)小方盒，回到床上。到床上，我打開小方盒拿出一個(gè)圓柱形的蠟燭點(diǎn)燃了一根軟軟的'“電線”。一瞬間，整個(gè)屋子都亮了，我將蠟燭擺在柜子上。

　　只見一滴滴紅寶石似的“紅眼淚”，從蠟燭的頭上滾落下來，我以為蠟燭不想燃燒自己的生命，便想把蠟燭熄滅。忽然火苗閃了閃，好像在說：“誰說我哭了，我這是被煙熏下的眼淚，再說我天生就是個(gè)占地方的東西，你還不如把我燒了呢!”這時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了一間科室，只見葉欣正在抗“非典”的戰(zhàn)場(chǎng)上，一點(diǎn)一滴的燃燒著自己的生命。突然，畫面一閃而過，變成了正在組織軍隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲，保家衛(wèi)國的解放軍們，忽然蠟燭閃了閃，熄滅了。原來蠟燭燃燒盡了。

　　這正是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干啊!

花的聯(lián)想作文3

　　風(fēng)雨中的花兒難道是這樣開的嗎？

　　——題記

　　都說小孩是祖國的花朵，我們卻從小在“ 金鐘罩”中長大，父母的`嘮叨時(shí)刻伴著我們，難道小孩的一點(diǎn)錯(cuò)都不能容忍嗎？

　　“可憐天下父母心。 ”這話固然好�？刹荒芙o孩子太大壓力呀！我在《格言》

　　中看到一句諷刺話語：“曾經(jīng)理想很多，現(xiàn)在留給后代！”這話可能說出了很多人的心聲。是的，父母無一不望子成龍，望女成鳳。還是那句話“可憐天下父母心”�。�

　　很多家長已經(jīng)給孩子指定了成長道路。不錯(cuò)的，像好的幼兒園然后上好的小學(xué)，從重點(diǎn)中學(xué)到重點(diǎn)高中。可孩子們的理想是和父母不同的，如果家長們讓孩子一味的朝一個(gè)方向發(fā)展，就會(huì)使孩子感到厭學(xué)，厭惡生活，心理承受力不好的甚至回自殺！

　　有人說，風(fēng)雨中開的花朵是最好看的。但不合孩子的心意，達(dá)成了又有什么用呢？難道不怕這花朵“枯萎”嗎？

　　可憐天下父母心，望子成龍心莫急。

　　——后記

花的聯(lián)想作文4

　　說到幸福，我就想到了媽媽的臉，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)老是考不到高分，我這一次就在家好好復(fù)習(xí)的，果然結(jié)果出來了，我的數(shù)學(xué)居然考了100分。一回到家，我就把這次考試成績告訴了媽媽，媽媽聽了開心的笑了，笑得多么開心啊，就好像二月開放的鮮艷的`花一樣，頓時(shí)我感到很幸福。

　　還有一次，我和媽媽走到菜場(chǎng)去買菜，我和媽媽買菜回家的路上，我看見有一位老奶奶不小心在路上走路的時(shí)候摔倒了，我看見了，連忙跑過去把那位老奶奶從地上扶起來，當(dāng)我把老奶奶扶起來的一瞬間，我回頭看見了媽媽正向我豎著大拇指兒，而且媽媽的臉上還帶著微笑，我深深的感到了幸福。

　　通過這兩次的事情，我知道了幸福真像花兒一樣美麗呀!

花的聯(lián)想作文5

　　昨天，我在學(xué)校欣賞荷花。

　　瞧！那片片碧綠的荷葉，像綠色的圓盤又像一把把小綠傘，她們每天辛苦的為荷塘里的小生命遮風(fēng)擋雨，就像我們的老師一樣！滿池的荷葉密密麻麻，就像一塊新鮮的草地。

　　荷葉上的荷花顏色多種多樣。白的似雪，粉的如霞，黃的似金，紅的.似火，仿佛是一群馬上就要上臺(tái)表演的小姑娘，臉上抹了紅紅白白深淺不一的胭脂……看著看著，我好象也變成了一朵清麗素雅的荷花。白天，小青蛙給我唱歌；小魚兒告訴我她昨晚做的一個(gè)好夢(mèng)；小蝌蚪總想和我玩在我身邊游來游去。中午，我享受著陽光的溫暖，聽著人們對(duì)我的嘖嘖稱贊，風(fēng)兒吹起的時(shí)候，我就翩翩起舞，清香四溢。晚上，我數(shù)著天上亮晶晶的小星星，在充滿稻花清香的微風(fēng)中睡著了。

　　荷花的果實(shí)是蓮藕。它味甜容易消化，含有很多對(duì)人體有益的東西。荷花的花、葉、梗、須、蓬及蓮子、蓮子心都可以入藥治病。

　　我愛美麗的荷花，更愛像荷葉一般默默奉獻(xiàn)的老師！

花的聯(lián)想作文6

　　我家頂樓種了許多花，有鳳仙、蘭花、梅花，每個(gè)季節(jié)都有花朵開放。我最喜歡的是下面幾種:

　　奶奶種的風(fēng)仙花，有桃紅、粉紅、皎白三種顏色，每一種都很漂亮。每當(dāng)花開的時(shí)候，我總愛仔細(xì)地看它們，看著看著，每朵花都像娃娃可愛的臉蛋在對(duì)我微笑。

　　爸爸種的'是蘭花，當(dāng)花開的時(shí)候，爸爸把它們搬到客廳里，讓全家欣賞。它們發(fā)出淡淡的幽香，非常清爽，像圣潔的姑娘，高雅脫俗。

　　叔叔種的是梅花，在冬天開花。天氣越冷，花開得越有精神，就像一些不怕困難的戰(zhàn)士，那么勇敢堅(jiān)強(qiáng)。難怪選它為國花!我欣賞梅花的時(shí)候，心里在想:我要效法它的勇敢，做一個(gè)不怕困難的人。

　　每當(dāng)賞花的時(shí)候，媽媽總要提醒我和弟弟，不要忘了種花人的辛勞，要愛護(hù)它們，使它們長得更好。

花的聯(lián)想作文7

　　今天，我看見了一朵非常美麗的花，看著看著，不由得進(jìn)入了我幻想的森林。

　　我一進(jìn)入“森林”，樹便和我招手，鳥兒呼喚著我的`名字，花兒和我交換眼神。往前一看，一叢叢，一片片，一簇簇的花在微笑，有玫瑰花，丁香花，桂花……還有許多叫不出名字的野花。這些不同的花散發(fā)出各種清香，沁人肺腑，我慢慢陶醉在這誘人的清香中。這里的花還特別艷，五顏六色，它們一群群站著，像一個(gè)個(gè)花仙子在迎風(fēng)舞蹈。

　　這個(gè)“森林”還有許多天生活潑的“快樂精靈”，鳥兒們?cè)谔炜兆杂傻仫w翔，像是在傳遞大自然的喜悅，小松鼠在樹枝間快樂地捉迷藏，活蹦亂跳的小兔在到處尋找自己的小伙伴……看到這幅景像，我感覺心里樂陶陶的。

　　就是這些快樂精靈，花仙子和森林組成了這美麗、和諧的大家庭！

花的聯(lián)想作文8

　　我看到一朵非常漂亮的花，再向我招手，我不由自主地跟著它來到了“幻想森林”。參天的大樹像一位位威武的士兵在向我敬禮，快活的小鳥用它那美妙的歌聲歡迎我的到來。

　　小動(dòng)物們住著水果式的房子，我向前走，看見丁香花一個(gè)個(gè)在打扮，一朵朵郁金香爭相開放；牽�；ù灯鹆诵±�叭；許多不知名的野花，這里一簇簇，那里一片片，真漂亮��！

　　走著走著，看到了一個(gè)“世外桃源”。可愛的快樂小精靈在追逐著，嬉戲著。我忍不住也跑過去與它玩起游戲來。

　　小精靈們把我?guī)У搅艘粭l瀑布下。哇！這條瀑布和其它的瀑布相比起來真是與眾不同，竟然有和彩虹一樣有七種顏色，我趕忙拿出照相機(jī)來，把這美景拍了下來。

　　我繼續(xù)往前走，看到了用彩色的云霞雕刻出來的卡通人物。有調(diào)皮的唐老鴨；聰明的`米老鼠；美麗的白雪公主；還有可愛的七個(gè)小矮人……

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響起了。多美好的一個(gè)夢(mèng)�。∥艺嫦Ｍ�這個(gè)夢(mèng)能夠變成現(xiàn)實(shí)！

花的聯(lián)想作文9

　　牽�；ㄊ翘兕愔参�。到了花開季節(jié)，牽�；〞�(huì)開出鮮艷的花朵，有鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的······真像一只只鮮艷的小喇叭。小喇叭還發(fā)出淡淡的清香呢。

　　看到這美麗的小喇叭，我就想起學(xué)校的'小喇叭。每周星期一晨讀，小喇叭里奏出莊嚴(yán)的國歌，告訴我們升旗儀式正在進(jìn)行中。每天的第二節(jié)課后，小喇叭里放出了青春的活力的歌曲，告訴我們鍛煉身體的時(shí)候到了。第四節(jié)課前，小喇叭又命令我們做眼保健操，該保護(hù)眼睛了。午自習(xí)后，紅領(lǐng)巾廣播站開播了。小喇叭又開始工作了。第六節(jié)課前小喇叭又提醒我們?cè)撟鲅郾＝〔倭恕Ｆ綍r(shí)，學(xué)校里有事要告訴全校師生，也是小喇叭傳達(dá)的。

　　我覺得小喇叭本領(lǐng)真大，真神奇！我們的學(xué)校生活離不開小喇叭。我喜歡學(xué)校的小喇叭，它就是一朵美麗的喇叭花。

花的聯(lián)想作文10

　　花是跳舞的能手。每當(dāng)風(fēng)先生邀請(qǐng)它一起跳舞時(shí)，它就如一位妙曼的舞者一樣，搖擺起它那輕盈的身子。

　　花是雨滴和水珠的“游樂場(chǎng)”。水珠們喜歡在花瓣上跑來跑去，如同一群活潑可愛的孩子們?cè)诨ハ嘧分�，互相打鬧。

　　花是蜜蜂小姐的“食品店”。它為蜜蜂小姐提供了美味的，新鮮的花蜜，為蜜蜂小姐一家供應(yīng)了溫暖，舒適的生活。

　　花還是一位偉大的.母親。它每天盡興的哺育著自己的孩子——花種子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花寶寶已在慢慢地長大，而花媽媽呢，則在一天一天地枯萎。

　　花是人類貼心的“好朋友”。

　　它在我們傷心，苦惱的時(shí)候，釋放出清甜的花香，為此，安慰我們，鼓勵(lì)我們。

　　如果，你若問這是什么？這就是花的聯(lián)想！

花的聯(lián)想作文11

　　“桃花香，李花香。淺白深紅，一一斗新妝�！被ǖ氖澜缃k麗多彩，人們都有各自喜愛的花。

　　我最愛梔子花。雖然它比不上梅花傲霜斗雪，(.)也不及牡丹國色天香，但它給我的童年增添了快樂，讓我難忘。小時(shí)候，媽媽身上總帶著一支白色的梔子花，只要聞到那淡淡的花香，我就知道一定是媽媽回來了，就會(huì)開心不已。媽媽每次都會(huì)把花拿到我面前，笑著說：“ 超超，這叫梔子花，可香了�！庇谑�，我知道了這花的名字。

　　后來上學(xué)了，媽媽告訴我，人們愛花、養(yǎng)花，不僅享受花兒的美，還能借花兒來表達(dá)內(nèi)心的'情感。比如把蘭花比作君子，以荷花象征潔身自愛。梔子花也不平凡，它從冬天就開始孕育花苞，經(jīng)歷了長久的等待與堅(jiān)持，直到夏天才開放。在潔白無暇的外表下，蘊(yùn)含了堅(jiān)韌執(zhí)著的生命本質(zhì)。

　　我愛梔子花，愛它純潔的外表，更愛它堅(jiān)韌的品質(zhì)。

花的聯(lián)想作文12

　　有人喜歡亭亭玉立的水仙花，有人喜歡分外嬌艷的玫瑰，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，我最喜歡姿態(tài)各異的菊花。

　　我家門前有一個(gè)小花園�；▓@里有四季常青的松樹，八月飄香的桂樹，火紅的玫瑰……當(dāng)然，還有我最喜歡的菊花。

　　我來到菊花前，聞著它的'香味。一陣風(fēng)吹來，我居然變成了菊花仙子。我伸了伸懶腰，一轉(zhuǎn)眼，身旁姿態(tài)各異的菊花兄弟姐妹們也活躍起來。愛美的姐姐紅菊花，正在梳妝打扮；調(diào)皮可愛的弟弟白菊花，正高興地跳著舞；聰明機(jī)智的妹妹黃菊花，正在享受金燦燦的陽光。

　　一陣“嗡嗡”聲傳來，原來是蜜蜂、蝴蝶，它們盡情地在花叢中飛舞著、歡笑著、忙碌著……

　　這歡騰的景象把我從夢(mèng)幻中喚醒，再看看眼前的菊花們正露出絢麗的笑臉。

花的聯(lián)想作文13

　　我看到一朵非常漂亮的花，再向我招手，我不由自主地跟著它來到了“幻想森林”，參天的大樹像一位位威武的士兵在向我敬禮，快活的小鳥用它那美妙的歌聲歡迎我的到來。

　　小動(dòng)物們住著水果式的房子，我向前走，看見丁香花一個(gè)個(gè)在打扮，一朵朵郁金香爭相開放;牽牛花吹起了小喇叭;許多不知名的野花，這里一簇簇，那里一片片，真漂亮啊!

　　走著走著，看到了一個(gè)“世外桃源”�？蓯鄣目鞓沸【�靈在追逐著，嬉戲著，我忍不住也跑過去與它玩起游戲來。

　　小精靈們把我?guī)У搅艘粭l瀑布下。哇!這條瀑布和其它的`瀑布相比起來真是與眾不同，竟然有和彩虹一樣有七種顏色，我趕忙拿出照相機(jī)來，把這美景拍了下來。

　　我繼續(xù)往前走，看到了用彩色的云霞雕刻出來的卡通人物。有調(diào)皮的唐老鴨;聰明的米老鼠;美麗的白雪公主;還有可愛的七個(gè)小矮人……

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響起了。多美好的一個(gè)夢(mèng)啊!我真希望這個(gè)夢(mèng)能夠變成現(xiàn)實(shí)!

花的聯(lián)想作文14

　　放學(xué)的路上，我聞到了一股撲鼻而來的香氣，我低頭一看，原來是一棵和我差不多一樣高的桂花樹。

　　我聞著香氣，不由自主的跟著它來到了一個(gè)奇妙的夢(mèng)幻園。我看見有許多小動(dòng)物在歡迎我的到來，突然，我就變成了一棵桂花樹，所有的小動(dòng)物都圍著我，蝴蝶圍著我在花叢里翩翩起舞，快樂的小鳥站在我身上嘰嘰喳喳的歌唱。勤勞的蜜蜂在我身上不停地采蜜，所有的小動(dòng)物站在我腳下玩耍。突然，這一切全部都消失了。我坐在椅子上，桌子上擺著用桂花做的點(diǎn)心，有桂花餅，桂花糕，還有香噴噴的'桂花茶……我品嘗完桂花做的點(diǎn)心后，我來到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)快樂小精靈正在用云霞雕刻出許多的卡通人物，有調(diào)皮的唐老鴨，聰明的米老鼠，美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人…..

　　突然,一輛車子向我開來，我坐了上去，回到了家。哦!原來這是一個(gè)美麗而奇妙的夢(mèng)啊!

花的聯(lián)想作文15

　　在我家的陽臺(tái)上有一盆雙子座（也就是我的星座）的幸運(yùn)花玫瑰花。這是一種美麗的花兒，品種、顏色多且艷麗，它代表著熱情和愛意。

　　不同品種玫瑰花的葉子顏色均有有所差異，我家這盆是水滴狀、葉子的.周邊為齒輪型，十分的刺人。它的身體也有一層小刺，而且小刺在靠近花的地方最為茂密，我也不知道怎么回事。它們?cè)谙�、秋天開放，有紅色、黃色、白色、紅中帶白漂亮極了！它的莖細(xì)細(xì)的，一株有一株的特點(diǎn)，婀娜多姿、各有千秋：有的像亭亭玉立的少女、有的像鞠躬的仆人、還有的像一個(gè)個(gè)T臺(tái)上走秀的模特一陣風(fēng)吹來，它們就翩翩起舞，像一群群正在跳舞的芭蕾舞演員在像我們招手，十分若人喜愛。

　　怎么樣，我家的玫瑰花好看吧！這就是我最喜歡的花。

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