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在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四季寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季寫(xiě)景作文1
“嘀嗒，嘀嗒……”我聽(tīng)著雨聲，思索著：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風(fēng)味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥(niǎo)的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長(zhǎng)調(diào)，總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭，而雨則唱著動(dòng)聽(tīng)的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”�？催@雨“唱”的多歡啊！
秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽(tīng)”那雨聲像是有種特別的感覺(jué)，飄飄灑灑，的像一首無(wú)字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來(lái)清爽的感覺(jué)。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來(lái)了，豆大的.雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進(jìn)了我的心窩，濕潤(rùn)了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙啊！
雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音！
四季寫(xiě)景作文2
悄悄發(fā)芽的柳樹(shù)是春天，嬌艷開(kāi)放的荷花是夏天，掉落葉子的榆樹(shù)是秋天，下著鵝毛大雪的日子是冬天。
春天有毛毛細(xì)雨，有粉紅色的.桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像一團(tuán)團(tuán)云霞照耀著大地，使大地充滿了生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥(niǎo)唱著春天的贊歌，打破了春天的寂靜。
夏天雨后的天空特別藍(lán)，好像是畫(huà)出來(lái)的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮，好像是被過(guò)濾過(guò)一樣。夏天的荷花特別漂亮，好像是用彩筆涂出來(lái)的，一模一樣。
秋天的稻田一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆，非常飽滿�；鸺t的高粱，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘，在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞。
冬天，地面上蓋著皚皚白雪，樹(shù)上堆積著美麗潔白的雪，像桃花放開(kāi)時(shí)一樣美麗。
��！四季真美麗呀！
四季寫(xiě)景作文3
一年有四個(gè)季節(jié)，春夏秋冬。它們有不同的代表色，春天是綠色的，夏天是火紅的，秋天是金黃的，冬天是雪白的。春天生機(jī)蓬勃，像新發(fā)的嫩芽，一切都是煥然一新的。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。夏天熱熱的，像蓮花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快，像那火紅的楓葉，天高氣爽，食物豐收，樹(shù)木凋謝。冬天沉穩(wěn)安靜，像一位和藹的老人。它看著孩子們打雪仗，堆雪人，玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。
啊，四季。你譜寫(xiě)了一首人間最美的`贊歌。
春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè)；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，它收獲我的心情；冬天，捧一縷陽(yáng)光，讓它蕩滌我的心靈。四季的歌，那優(yōu)美的音韻，如泉水一般流出，世界上沒(méi)有任何聲音能比得過(guò)大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之聲”。這萬(wàn)物的聲音，有什么比得過(guò)？
四季寫(xiě)景作文4
我家小區(qū)里有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林一年四季樣子不同，變化多端。
春天，小樹(shù)林四周長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗，群星閃爍。附近的居民趁著這美好的夜色來(lái)到這里，有的在健身，有的在數(shù)星星，還有的在遛狗。
夏天，小樹(shù)林四周的樹(shù)、草都變綠了，像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹(shù)下格外涼爽，一到晚上，附近的居民三三兩兩地來(lái)到這里，大人在這里乘涼、散心，小孩在這里玩耍、游戲。
秋天，落葉在空中飛舞，落在小樹(shù)林的地上，像一層層黃色的'地毯鋪在地上。秋天，小樹(shù)林里的蘋(píng)果樹(shù)散發(fā)著迷人的香氣，吸引了很多人來(lái)到這里。
冬天，雪后地上一片潔白，小樹(shù)林就像披上了一件白毛衣。孩子們?cè)谶@小樹(shù)林中打雪仗、堆雪人、滑冰，歡聲笑語(yǔ)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小樹(shù)林一年四季給周圍的居民們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)小樹(shù)林，我愛(ài)我的家園。
四季寫(xiě)景作文5
有人喜歡波瀾壯闊的大海；有人喜歡壯麗雄偉的泰山；有人喜歡水平如鏡的西湖，而我卻獨(dú)喜歡我的校園的四季。
春暖花開(kāi)，大地復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步子走了過(guò)來(lái)。校園一派生機(jī)勃勃的景象。你看！小草探出了小腦袋，花壇里的小花綻開(kāi)了笑臉，樹(shù)木也發(fā)芽了，到處都是春姑娘的影子，校園里洋溢著孩子們的讀書(shū)聲。
烈日當(dāng)空，調(diào)皮的夏弟弟來(lái)了，他把草變得更綠了，他把小花變得更多了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園像綠色的海洋，像綠色的畫(huà)布，上面抹了一筆藍(lán)，一筆黃……各種各樣、婀娜多姿的花朵爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。
秋阿姨隨著淡雅的桂花香走來(lái)了，校園里的落葉像一只只飛翔的.蝴蝶，悄然無(wú)息的落下。小草也變黃了，整個(gè)校園沉浸在一片黃色的海洋里，十分美麗。
雪花飛舞，冬爺爺來(lái)了，校園像是披上一件銀白色的大衣。校園又沉浸在一片銀白的海洋里。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你！
四季寫(xiě)景作文6
我們中國(guó)的四季是非常豐富多彩的。春天的花香飄萬(wàn)里，夏天的西瓜香甜可口，秋天的糧食差點(diǎn)脹破谷倉(cāng)，冬天雪花飛舞，非常美麗！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié)。各種各樣的小動(dòng)物都從寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)了。勤勞的小蜜蜂在快活地為美麗的花朵授粉。我們也可以回到我們可愛(ài)的學(xué)校，跟同學(xué)們一起嬉戲、玩耍。
夏天，海浪和沙灘在等待著我們。我們可以在涼爽的大海里洗澡、打水仗……在沙灘上堆沙堡、野餐、露營(yíng)……夏天還有美味冰涼的西瓜，咬上一口，�。【拖癖慌菰诒鶋K兒里一樣。
冬天，瓜果飄香，五谷豐登。各種各樣的水果和糧食多得數(shù)不清！做成美食簡(jiǎn)直就是人間美味。
冬天，雪花飛舞。這時(shí)候我們也該放寒假了。在冬天還有春節(jié)，大家在一起吃年夜飯，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在冬天里我們也會(huì)感受到非�？鞓�(lè)！
我們中國(guó)的四季真是五彩繽紛的四季！
四季寫(xiě)景作文7
四季的雨，各有各的特點(diǎn)。
春天的雨，很溫柔，她能讓小河的冰融化，能讓農(nóng)民伯伯里的田野發(fā)芽，能讓花花草草鉆出頭來(lái)，能讓動(dòng)物從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。
夏天的雨很暴躁，只要一下雨，人們就會(huì)打濕衣服，褲子，如果沒(méi)有及時(shí)換衣服，可能還會(huì)讓人感冒發(fā)燒，所以人們非常討厭她。
秋天的雨，很和藹，她能讓水果和蔬菜成熟，讓我們吃到酸甜苦辣咸的食物。如果你見(jiàn)到了秋天的雨，你一定要對(duì)他說(shuō)：“謝謝您秋天的雨，”她就會(huì)回答：“不用謝，這是我必須做的`！”
冬天的雨，非常溫和，她可以讓雨變成雪，成千上萬(wàn)的雪合在一起就是小朋友的游樂(lè)園。
小朋友在雪地里打雪仗。堆雪人，你看，小朋友的雪人多可愛(ài)，眼睛圓圓的，水汪汪的，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，彎彎的，像一個(gè)小小的月亮，可愛(ài)極了！
我喜歡四季的雨，各有各的特點(diǎn)。
四季寫(xiě)景作文8
一年四季是多么美麗，就像大自然畫(huà)的一幅畫(huà)。
春天到了，到處是一片美麗的景色�？�，花朵五彩繽紛，絢麗奪目，把世界打扮得十分美麗。瞧，一排排橡樹(shù)像草原的哨兵，挺立在路旁，柳樹(shù)又換上了綠裝。
夏天，小狗熱得吐舌頭，知了和小鳥(niǎo)也忍不住歌唱起來(lái)。忽然，下雨了，雨點(diǎn)像淘氣的小精靈，有的落在地下，有的落在莊稼里荷花池上響起了美妙的樂(lè)曲。
秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的'季節(jié)。樹(shù)上的果實(shí)仿佛在說(shuō)：我最大最甜，摘我吧。大雁也排成了人字形，向南飛去。
冬天，雪花把世界打扮成銀白色。雖然沒(méi)有春天的美麗，夏天的熱鬧，秋天的成熟，但卻給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，有的擲雪球他們玩得多么高興��！
�。∥覑�(ài)美麗的四季！
四季寫(xiě)景作文9
四季就像一首歌，可真動(dòng)聽(tīng)啊！
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的風(fēng)景可真美麗，柳樹(shù)垂下頭看溪水中的自己的柳葉就像頭發(fā)一樣在風(fēng)中飄游�？床荼娭械哪切┗�，在風(fēng)中翩翩起舞，就像一位美麗的姑娘在風(fēng)中舞蹈。小溪在緩緩的流動(dòng)，似一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
夏天，荷花在池子中說(shuō)悄悄話，有時(shí)還會(huì)在風(fēng)中跳舞。有的荷花會(huì)穿上雪白的衣裳，人們都叫它們白荷花，這些白荷花在晚上會(huì)給小魚(yú)們講故事，讓小魚(yú)乖乖的睡覺(jué)。到了早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫小魚(yú)們起床。
秋天，銀杏樹(shù)開(kāi)花了，樹(shù)葉是黃色的，別的樹(shù)，葉子都是紅的，就直有銀杏樹(shù)的葉子是黃色的。溪水上都是樹(shù)葉，上面有的`有樹(shù)葉，有的上面沒(méi)有樹(shù)葉，樹(shù)葉還有的在空中跳舞。銀杏樹(shù)的葉子在空中飛舞，就像一把把扇子在飛舞。
冬天，梅花在雪中堅(jiān)定不拔的站在雪中。在寒風(fēng)中屹立不動(dòng)，樹(shù)枝上有很多的雪，雪
這四個(gè)季節(jié)真美麗，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天烈日炎然，秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天鵝毛大雪。
四季寫(xiě)景作文10
校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,它記錄著我們成長(zhǎng)每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,在這里我們學(xué)會(huì)了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動(dòng)的身影.
一到夏天,各種各樣的花兒都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場(chǎng)上同學(xué)們來(lái)回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......
夏天一到,小草,花兒長(zhǎng)的更美麗,更嬌艷了!太陽(yáng)火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了,只得買只雪糕來(lái)消曙了.
秋天是個(gè)金黃色的`世界,漫天的樹(shù)葉,而那累累的果實(shí)卻豐收了.
冬天則是一個(gè)銀白色的世界,看不見(jiàn)小草和花兒了,只有那高大的樹(shù)伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......
校園不僅給我們帶來(lái)了知識(shí),還給我們帶來(lái)了快樂(lè).
我愛(ài)我的校園.
四季寫(xiě)景作文11
春、夏、秋、冬，這四季我都喜歡。
我喜歡春季，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇。大樹(shù)冒出了新的葉子；柳樹(shù)發(fā)芽了，它的枝條好像小女孩的`辮子；小草變得綠油油；小河上的冰融化了。
我喜歡夏季，因?yàn)橄奶炝胰昭籽�，可以吃冰棒。春天和夏天不一樣，夏天的太�?yáng)像個(gè)大火球，知了在樹(shù)上唱歌，荷花露出粉紅的小臉蛋，很漂亮。青蛙一直在“呱——呱——呱”地叫。
我喜歡秋季，因?yàn)榍锾旃麑?shí)累累。水果樹(shù)上結(jié)滿了果子；楓樹(shù)的葉子變紅了；各種顏色的菊花競(jìng)相開(kāi)放了。
我喜歡冬季，因?yàn)槎靵?lái)了，冰天雪地，小朋友們可以堆雪人，蠟梅一點(diǎn)也不怕冷；雪花很美，松樹(shù)上都是雪，好美呀！
我喜歡大自然的四季。
四季寫(xiě)景作文12
我的家鄉(xiāng)在深圳，不管是春、夏、秋、冬。他都依然很美，所以我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。
春天，家鄉(xiāng)的樹(shù)木、花朵、野草。都長(zhǎng)出了新芽，開(kāi)始下著蒙蒙的.細(xì)雨，一連下了好幾天，下完以后，地里的小草、鮮花、小樹(shù)、都在享受陽(yáng)光的光芒。讓自己發(fā)芽生長(zhǎng)。
夏天，天空藍(lán)藍(lán)的一片，太陽(yáng)火辣辣的燒烤著大地，大地上的花草樹(shù)木都照的懶洋洋的。樹(shù)林里、花叢里。我只聽(tīng)到“知了，知了”的聲音。還有小蜜蜂的勤勞的聲音。
秋天，樹(shù)葉黃了，果子也熟了。小朋友們像猴子一樣，吃著甜甜的果子。燕子飛到南方來(lái)過(guò)冬。黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，好像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，燕子在空中飛旋，我覺(jué)得南方的冬天并不冷。這時(shí)，我在想北方現(xiàn)在一定雪花飄飄吧？
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四季寫(xiě)景作文13
清晨，我和媽媽踩著銀白色的雪去學(xué)校，我跟媽媽踩雪的聲音截然不同，媽媽踩上去是清脆的“咯吱！咯吱！”聲，真好聽(tīng)。而我踩上去呢？是“悶悶”的聲音。
很快，來(lái)到校門(mén)口，我隨著同學(xué)們一起走入了學(xué)校，沉睡了一夜的校園在我們的'歡聲笑語(yǔ)聲中醒來(lái)。
走進(jìn)走廊，我們的歡聲笑語(yǔ)立刻停了下來(lái)，變成了細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，很快，我們走到了教室。
在教室里，我們靜靜地坐了下來(lái)，這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳的朗讀聲。當(dāng)我沉靜在悅耳的朗讀聲中時(shí)，突然，響亮的鈴聲響起來(lái)，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”是上課的鈴聲。我們進(jìn)入了上課的狀態(tài)中，有老師講課的聲音，有同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音，還有同學(xué)們?cè)诩娂娪懻摰穆曇�，“嗡嗡”的�?/p>
��！學(xué)校里的聲音可真多呀！你只要認(rèn)真地聽(tīng)，許多美妙的聲音，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
四季寫(xiě)景作文14
自然山在我們學(xué)校的東北側(cè)，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，山上還有小動(dòng)物呢！
春天，自然山醒來(lái)了！山上的積雪融化了，雪水匯成小溪向山下流去。樹(shù)木抽出了新的枝條，小草發(fā)芽了。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥籠籠的，小草遍地都是，整座山就像綠色的海洋......
秋天，楊樹(shù)、樺樹(shù)的'葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子還是紅色的，只有松樹(shù)的葉子還是綠色的。這時(shí)森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇和木耳。小松鼠也在到處找松子，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
冬天，剛下完雪后，白白的雪蓋在樹(shù)枝上，有時(shí)會(huì)形成樹(shù)掛，可漂亮了。地上也像蓋上一層厚厚的棉被，它準(zhǔn)備睡覺(jué)了。小朋友們還能在這打雪仗，可好玩了。
我愛(ài)自然山，自然山真美��！
四季寫(xiě)景作文15
一年四季的雨形態(tài)各異，互不相同。有的時(shí)候像小孩兒的臉，說(shuō)變就變；有的時(shí)候像小精靈一樣，頑皮搗蛋！......
春雨
人的第一反應(yīng)就是稀少，古人說(shuō)的.好：”春雨貴如油”。春雨姑娘正在唱歌：“沙沙、沙沙……”，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓一切都生機(jī)勃勃。
夏雨
“嘩嘩、嘩嘩……”，夏雨弟弟也在和春雨姑娘PK唱歌，你聽(tīng)！夏雨弟弟唱得多有勁兒啊，來(lái)得快去得也快，小草、小花它們都有點(diǎn)兒吃不消了。不過(guò)它也把大地沖洗得干干凈凈、漂漂亮亮的！
秋雨
秋雨妹妹身材不錯(cuò)，細(xì)的比面條還細(xì)。秋雨來(lái)的時(shí)候，是農(nóng)民伯伯采擷豐收成果的時(shí)候，高粱紅了，葡萄紫了，秋雨為它們祝福。
冬雨
冬雨哥哥是位藝術(shù)家，白花花一片有高也有低————那是白雪。它也能給人們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。你看！幾個(gè)孩子正在堆雪人、打雪仗……冬雨哥哥也是位殺蟲(chóng)學(xué)家，把害蟲(chóng)殺得一干二凈。
這就是四季之雨。
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