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戰(zhàn)勝困難的作文（一）：
大膽的嘗試，讓人磨練膽量;趣味的嘗試，使人欣喜若狂;失敗的嘗試，令人刻骨銘心;而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那第一次上臺表演的嘗試，我至今還記憶猶新……
那是在我五歲第一次上臺時，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。開始表演了。那強烈的鎂光燈直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘可是氣來，我更緊張了。
當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自我的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就像奔馳的野馬，嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內(nèi)心深處。好在這時，教師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說：“你必須能行!”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來。
我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好像置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動;又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。最終，我在觀眾們的掌聲中退了場。
有自信不必須能夠戰(zhàn)勝困難�？墒�，如果自我充滿自信，就有戰(zhàn)勝困難的期望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自我成為一個充滿自信的人吧!
戰(zhàn)勝困難的作文（二）：
困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難。
中考體育前，我的籃球運球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運球仿佛是我的一大噩夢，讓我異常得失望，我看到同學們一個個的得到對于我來說那么好的成績，我羨慕不已。于是我加緊練習，可是我的心境一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運球的十分，放棄這對于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說的話，沒有闖可是的關口，什么困難必須能夠戰(zhàn)勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。
我要對自我有信心，我必須要拿到這不該扣的十分，我必須要戰(zhàn)勝我所面臨的困難，我開始練了起來，我像一個籃球運球還沒有學會的人一樣，去按照教師說過的籃球運球的技巧來做，邁四步，轉肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉肩……我腦海里回想著教師說過的話，“不能撞桿，不能邁過”。
我一遍遍做著，頭頂著艷陽，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運球，我的情景一下子樂觀了起來，球不跑了，在轉肩的時候，球在我手心里轉圈，身體壓低了，速度提升了起來，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學們開始紛紛效仿我的動作。
最終，我的籃球運球到達了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運球，籃球運球已經(jīng)成為我喜愛的'運動之一，我開始爭著練，搶著練，不肯放過任何一次機會來練習。我的成績一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個成績不斷的刷新著我自我的紀錄。
我戰(zhàn)勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎樣戰(zhàn)勝困難了。我明白了怎樣用信心和決心來戰(zhàn)勝困難，困難像一塊石頭，當你用一種心態(tài)去對待它，哪怕這塊石頭再堅硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。
戰(zhàn)勝困難的作文（三）：
“太好了!英語競賽我進入復賽啦!”我開心的大喊道。聽到這句話，別以為我在英語課上領讀，每次聽寫得一百分，英語成績一向都很厲害，不是這樣的。要明白，我從學前班就開始了學英語生涯。那時我對英語不太感興趣，還是媽媽要逼我學的呢。那個時侯，每節(jié)課我都沒上好，迷迷糊糊地考取了預備級，之后都是糊里糊涂地考試。呵，每節(jié)課沒完沒了地講話，一下課就瘋瘋癲癲地玩。一次，英語興趣班的教師拿來一摞試卷，滿臉通紅地對我說：“周倍伊，看看!全班考了九十多分，就你考了七十一分!你想想，你腦子不笨，可你用它來干什么了我敢肯定，你的英語成績，永遠不會超過八十分!”
我眼里含著轉來轉去的淚水，低著頭。我的腳好像拖著千斤巨石，慢慢回了家。教師的話深深激怒了我。并且，隨著年齡的增長，我漸漸懂事了，不再是那個瘋小孩，也懂得了英語對我的重要性。我發(fā)誓，我必須要拿個一百分!教師明白后，很高興說：“要不，我給你補課吧!”。于是，每一天別人放了學，我還要留下來讓教師補課。剛開始，我有些煩躁，在教師的耐心指導下，我漸漸想通了許多英語知識，突然豁然開朗，心里的死結一下子被解開了。仍然，窗外，微風伴我讀書，夕陽伴我回家。
經(jīng)過一段時間的補習，我的成績提高了許多。那天，教師說，全班僅有兩個人得滿分，其中一個就是我。我真的好開心啊!
這時，學校開設了英語課程，在校外學了多年的我，在學校便顯得出類拔萃。俗話說，好事成雙。在最近舉行的英語競賽中，我還進入了復賽!
可是，沒有多少人明白，我付出了什么。就同冰心奶奶說的：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
是的，僅有努力才會贏!劉德華以往唱過：“不需要自怨自艾的惶恐，只需要沉著，只要向前沖，告訴自我天生我才必有用!
戰(zhàn)勝困難的作文（四）：
我是一名小學生，此刻已經(jīng)讀六年級了。我向來成績很好，可是這一次數(shù)學考試，我都敗給了我的同桌，由于節(jié)節(jié)失利，我也就失去了信心。
前天午時，數(shù)學試卷發(fā)下來了，我得了98分，同桌得了99分，超了我1分。你可別小看了這小小的一分，就因為這么一分，是我遇到了挫折。以前我總是考100分的。放學了，我回到家里，母親問我得了多少分，我愁眉苦臉地告訴她自我得了98分，退步了，并且還敗給了同桌。我走進房間里，躺在床上，靜下心來，想起了一位偉大的人物——魯迅：
魯迅雖說出生于黑暗舊社會的地主家庭，可是他一生為了人民，為了革命，不斷地與反動勢力作斗爭，在這些日子里，他是遇到了多少挫折與迫害啊!可是，他是那么的頑強，不怕挫折!
想想以前那些革命先輩，他們不也是不怕挫折嗎
于是，我用了一個晚上的時間，把之前試卷上答錯的題都重新看一遍。結果，昨日的考試，我又把分數(shù)追回來了，又把同桌打倒了。
得知我的成績后，我又在心里暗暗的對自我說：
“我戰(zhàn)勝挫折了!”
戰(zhàn)勝困難的作文（五）：
有人說：人是在不斷克服困難的過程長大的�；剡^頭來想想不久前發(fā)生的一件事情，覺得這句話還真有些道理。
元旦時，學校組織聯(lián)歡會，要同學表演文藝節(jié)目。我雖然學會了吹笛子，但還是很猶豫，確定不了是不是報名。媽媽勸我去，可是我沒有勇氣，怕到時出丑。最終在嗎媽的勸說下，我鼓起勇氣，報了名。聯(lián)歡會之前的幾天，我在家苦練，連譜子都能倒背如流了，我怕到時候吹錯了丟臉。
聯(lián)歡會那天，雖然還是冬天的早晨，可我還是滿頭大汗，我既興奮，又緊張，又驕傲。聯(lián)歡會上，同學們表演的什么節(jié)目我跟本就不明白，腦子里一遍又一遍地過著要演奏的曲子。忽然主持人說：“不光西洋樂器很有名，我們中國的民族樂器更好聽！下頭請wmf同學用笛子演奏《牧民新歌》。”我不好意思地往臺上走，不知怎地，腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰：“別著急，大大方方地吹，你不會出錯的！”當時我感覺到自我臉很漲，肯定紅得像熟透的西紅柿。
我故作鎮(zhèn)靜，深吸一口氣，閉上眼睛。聽到了自我吹出的音調，隨著音調，眼前浮現(xiàn)出茫茫無際的大草原，牧民放牧，駿馬飛馳，我竟然忘記了剛才的緊張。當最終一個音調突然停止的時候，我聽到了同學們給我的熱烈的掌聲。那時候我真為自我感到自豪，同時，心里的石頭最終落了地。
我興高采烈地跑回家，不，應當是跳回家，把事情的整個過程講述了一遍。媽媽說我的膽子大了，爸爸說，我的信心更足了。以前連發(fā)言都不敢的我，這次竟然主動要求上了臺，給大家吹奏好聽的曲子，我也為自我取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮，這是我最自豪的時候，我一輩子都不會忘記。
經(jīng)過上臺表演這件事，我克服了不敢大膽表現(xiàn)的困難，初次感到了成功的喜悅，我成功了！
戰(zhàn)勝困難的作文（六）：
大海因為有了暴風的襲擊，才顯示出它的頑強。海燕，在暴風中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來了光明。我，應對挫折，也不放棄，勇于拼搏。
晚上，應對窗戶，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷�？矗▲B在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎聽，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨特的歌聲安慰我嗎聞，花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一齊跳舞嗎大自然啊!我的命運是多么悲慘，你是在可憐我嗎應對試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢我是不是知難而退了唉!挫折，我還沒有戰(zhàn)勝你。
挫折，這一個代名詞，對許多人來說，也許帶來的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰(zhàn)勝過它!
五年級第一學期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來宣泄，用文筆來傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎是想激勵我嗎哎，也許吧!
我不信我與前三名無緣，于是，我便沒日沒夜，廢寢忘食的學習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時候才能到達自我的目標，捕捉到自我的“獵物”呢
在六年級第一學期里，我發(fā)奮學習，同齡人盡情玩耍的時間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找歡樂，在學習中尋找歡樂。最終，我成功了，六年級第一學習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵，永遠向太陽綻開笑臉。
不要因為摔過跤而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然;不要因為以往失敗過而永遠放棄……我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始!
戰(zhàn)勝困難的作文（七）：
“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人來。應對困難，要學會克服”這是媽媽說過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。
讓我最心煩的事情就是做自我不會做的作業(yè)，一看到很多的題目就頭痛，可是在媽媽的幫忙下，我學會去克服。
每一天晚上，做到最晚的就是數(shù)學作業(yè)了。那一道道題目像一只只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著。“哎呀。難那。不會做”我嘆息著。
我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來。這時媽媽走過來，笑著說：“怎樣樣，不會做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每一天讓我自我做這么煩的題目�？墒牵罱K還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說：“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對我說：“有困難是壞事，也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。應對困難，要學會克服。不要泄氣，數(shù)學并不是多難的事情，只要認真思考，仔細演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想著不會做不會做。心境很浮躁，所以做不出來了。來，再仔細想想，再好好分析所給的條件，要求的結論或問題，明白了題意，就必須能做出來。”
聽了媽媽的話，我又開始仔細看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來了，原先，數(shù)學題并不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽說：“很好啊，你看，你不是會做的嘛，只要堅持一顆良好的心態(tài)。慢慢算�？隙芙獯鸪鰜淼�。不是嗎”
從此以后，我對數(shù)學并不太厭煩了，每次遇到難題。就會想到媽媽的話。“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。應對困難，要學會克服。”
戰(zhàn)勝困難的作文（八）：
沒有太陽，就沒有陽光明媚的白天；沒有水源，就沒有滋潤萬物的養(yǎng)料；沒有森林，就沒有呼出氧氣的機器；沒有困難，就沒有輝煌的人生。
在這漫長的人生路上，沒有人能風平浪靜的走完。是那個天會時不時的給你些困難。不要把困難來臨當成世界末日，要告訴自我這是又一個新的起點，這是一次使人生輝煌的機會。僅有這樣，你才會戰(zhàn)勝困難，從中獲得成果來美化人生，讓你的人生輝煌。
當年輕的人們都在享受青春的歡樂時，上蒼卻對他開了極大的玩笑，讓他終身都離不開輪椅，這個不幸的年青人便是此刻文壇上眾所周知的史鐵生。應對突如其來的困難，他沒有放棄生命，而是更加的努力、拼搏。戰(zhàn)勝生活上的不便，戰(zhàn)勝病魔帶來的痛苦。而在他戰(zhàn)勝這些困難時，他便獲得了成功。雖然身體上不再完美，可是他的人生依然輝煌。
當雷鳴般的掌聲響起時，在場的觀眾心里都清楚張丹、張昊是怎樣完成他們的比賽的。在2015年冬季奧運會花樣滑冰比賽中，張丹在落地時雙腿叉開，重重摔在了冰面上，這一失誤使他重新站起來后已無法再繼續(xù)比賽。人們失望了。但過了不久觀眾吃驚的看到他們又重新站在賽場上，這次張丹要忍受多大的痛苦。可是她仍然咬緊牙關，忍受著疼痛直到比賽結束。這樣的突發(fā)事件是每個人都沒有想到的，可是張丹卻戰(zhàn)勝了困難贏得每一位觀眾的贊揚，同時也贏得了人生最為輝煌的比賽。
當?shù)谝患茱w機升上天空時，我們明白這是萊特兄弟突破種種困難獲得的成果。在他們沉醉于飛機研制時，應對隱藏著巨大危險的試飛時，他們并沒有退縮，雖然一次又一次的失敗不斷打擊這兄弟倆，可是他們戰(zhàn)勝了一次又一次的困難最終得到了成功，贏得了掌聲和鮮花，這樣的人生便是輝煌的人生。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能明白陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經(jīng)歷與困難斗爭的過程，哪能感受成功的喜悅、人生的輝煌。
戰(zhàn)勝困難的作文（九）：
姐姐給我講過這樣一個故事：在面臨著高山阻擋道路的時候，世上有三種人的表現(xiàn)。一種看見險峻的大山，望而卻步，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇的是放棄，不去嘗試，不攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會逃避。也許他們曾想過去征服，可是不付出實際行動，那只能失敗白日做夢。
另一種人是他們幻想去到達頂峰，可是半途而廢，他們同樣也失去了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福。”然而最為可敬的是第三種人，他們應對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹立遠大的夢想，勇敢攀登頂峰，經(jīng)過艱難困苦而取得勝利，而僅有他們才能體會那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是僅有經(jīng)過暴風雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許許多多的事例，都證明了這一條真理。
如在世界歷史上，法國的著名將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁牢獄，但他并沒有向困難低頭，經(jīng)過千難萬苦逃出了監(jiān)獄之后，又率領士兵發(fā)動政變，從此拿破侖翻開了法國歷史的新一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)出了自我的一番天地，實在令人折服。
朋友們，揚起你的風帆，去跟大海的風浪搏斗。請堅信，僅有經(jīng)過風雨，才能看見彩虹，讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
戰(zhàn)勝困難的作文（十）：
一生之中誰不經(jīng)歷過重重困難？誰的人生不是充滿了艱難險阻？誰的人生不是荊棘叢？應對這些困難我們該怎樣辦？是就是讓它成為我們?nèi)松慕O腳石還是我們戰(zhàn)勝他？
你當然會說去戰(zhàn)勝他！可是該怎樣去戰(zhàn)勝他？困難就是一個我們的心魔戰(zhàn)勝困難就要先戰(zhàn)勝我們自我。戰(zhàn)勝自我應對困難我們就不能低頭。低頭就等于我們在困難面前妥協(xié)，妥協(xié)了又何談戰(zhàn)勝？
此刻在困難面前不低頭的例子還少嗎？就拿霍金來說吧！霍金。大家都明白，霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他卻并沒有所以放棄生命。應對這位在輪椅上生活了三十多年的科學巨匠，有位女記者不無動情地問：“先生，病魔將您永遠固定在了輪椅上，您不認為命運讓您失去了太多嗎？”霍金用手指叩擊著鍵盤，于是，在寬大的投影屏幕上緩慢而醒目地出現(xiàn)了這樣一段話：我的手指還能動；我的大腦還能思維；我有終身追求的夢想；有我愛的和愛我的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……正因為轉變了研究問題的角度，他才創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
人生不可能一帆風順，哥白尼猶豫過，加利略屈服過，居里夫人曾兩次想過自殺�？捎质鞘裁醋屗麄冊诶щy面前永不放棄，困難面前永不低頭呢？這當然是信念、決心。有了困難面前不低頭不低頭的決心還怕成功不了嗎？
偉人之所以能成功不是因為僅有平淡的才華，他們還有那困難面前不低頭的信念。應對困難我同樣是不低頭。成績一步步的下滑，可是我并沒有自暴自棄，破罐子破摔，我依然努力，向我的目標一步步努力，我相信總有一天我能成功！因為我有困難面前不低頭的堅定信念。
戰(zhàn)勝困難的作文（十一）：
曾記得一堂體育課，教師叫我們跳高，我體育樣樣都好，就是跳高是我的弱項，我怕在同學面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。
一條細長的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶------七上八下�？墒峭茸晕野耐瑢W都如燕子似的躍過去了，這才長舒了一口氣。
呦，輪到我了。我竭力讓自我鎮(zhèn)定下來，可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是，我深吸了一口氣，然后奮力向目標去……只聽“砰”的一聲，竿子落了。腳一歪，我把腳給扭了。我強忍著疼痛抑制住淚水，一拐一拐地走開了。“哈哈”！班上的一些男同學在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓，第二次必須要成功。
還好腳扭得不是很嚴重，等腳不疼了以后，我決定再上。由于吸取了前一次失敗的教訓，心里倍添了幾份信心，我擺好了架勢，起跑，擺臂，加速，用力一躍------這一次總算躍過去了，心里樂滋滋的。
竹竿又一次的升高了，我又面臨著更大的困難，但此時這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力，我堅信堅持就是勝利。
第三次沖擊開始了，許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退，他們個個都無奈地搖著頭。然而這并沒有磨滅我高昂的斗志。我定了定神，然后飛速向前沖刺。近了，更近了……“左腳蹬，右腳提，跳”！隨著口中的節(jié)奏，身子輕盈盈地躍過橫竿了。再回頭望望，竹竿努力創(chuàng)造條件，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上。“啊，我又一次戰(zhàn)勝困難了，我成功了”！我樂得手舞足蹈。
其實，生活中的困難不就像這根細長的“竹竿”嗎？只要你不畏艱難勇敢地向前跨，那么展此刻你眼前的就是勝利。
戰(zhàn)勝困難的作文（十二）：
那是一個烈日當頭的夏日，那是一個沒有累與痛的夏日，那更是我心中的堅強萌發(fā)出的幼苗……
那是學校的田徑運動會上發(fā)生的事兒，也是我最終一場比賽。前幾場比賽的成績并不是很出色，比賽一開始，我像著了魔似的向前沖，漸漸地我開始體力不支，越跑越慢。心想：我還是放棄吧！一個不留神，我摔倒在地上，手和膝蓋被鋒利的石子磨得皮開肉綻，鮮血頓時溢了出來，我真想倒在地上再也不起來了。任憑一個又一個選手超過我，領先的地位漸漸被代替。就在這時，跑道旁的小草映入我的眼簾，那一小片燒焦的草叢中竟冒出了嫩芽，這么脆弱的生命竟能在烈火中重生，正可謂：“野火燒不盡，春風吹又生”��！小草是那么堅強，而我呢？我恍然大悟。我點了點頭，又回想起出發(fā)前同學們的助威聲，我艱難地站了起來。最終以第三名的成績結束了比賽。雖然，這個成績并不是很夢想，可我這時滿足地露出了笑容。
是的，你并不是完不成一件事，而是因為你怕它，只要你戰(zhàn)勝“心魔”，再難的事情都能夠變得容易。人生路漫漫，等待你的將是無窮無盡的困難，你惟有堅強，堅強！再堅強！！
堅強像一把利劍，困難像一個敵人，只要你能拿起“利劍”刺向“敵人”，那么勝利就永遠屬于你。在人生的跑道上，再多的困難和挫折我也不怕了，因為我學會了用堅強戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我！
戰(zhàn)勝困難的作文（十三）：
在我們的學習生活中，每個人都會遇到困難，我也不例外，可是，遇到困難不要緊，關鍵是我們要勇敢地去應對困難和找到克服困難的辦法．
記得事情發(fā)生在上個星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著數(shù)學試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績最好的同學都只考了八十幾分，期望下次能考到好成績。”我拿著74分的試卷，帶著沉重的心境上課，看著那么差的成績哪里有心境聽課呢？
放學后，慢慢地往回家的方向走。一跨進家門，媽媽迫不及待地問我：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說：“發(fā)了”。然后，我不甘情愿地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么。這可是我成長過程中最大的困難��！我可要想辦法去戰(zhàn)勝它。
從此以后，我舍去了玩的時間，天天做練習，在晚上還抽空讀有關數(shù)學的書，做計算題，背公式，經(jīng)過我的刻苦鉆研，我的數(shù)學水平大有提高。
不知不覺到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最終收卷了。星期一，教師興高采烈地走進教室，滿面春風地說：“我們班有兩位同學考了滿分：關弈楠和張玉陽。”聽了這個消息，我很開心。雖然我沒考滿分才92分但我戰(zhàn)勝了困難！
我得意洋洋地來到了領獎臺，同時，我懂了一個道理:一個人要想戰(zhàn)勝困難，必須不怕困難，不怕辛苦，勇敢地去應對，去戰(zhàn)勝。
戰(zhàn)勝困難的作文（十四）：
人的一生應對的困難無數(shù)，可真真克服的又有幾個？
人生短暫，僅有學會了戰(zhàn)勝困難，才算是學會了生存。在你遇到困難的時候，是退縮還是迎面而上；是逃避還是勇敢應對；是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄？
捫心自問：我學會戰(zhàn)勝困難了嗎？13年，漫長的歲月，在經(jīng)過了幾年的“風吹雨打”，幾年的歷練，我們或多或少的明白了些什么，不是嗎？隨著我們年齡的增長，一路上遇到的困難如同樹木的年輪，也在一圈圈地增長。兒時的我們有“家”這個“避風港”，可此刻，我們不能再依靠父母，因為總是躲在“避風港”里，我們永遠不會長大，就算是麻雀也會離開媽媽，獨自翱翔在象征著自由的天空，學會戰(zhàn)勝困難是我們在成長的路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前，我們只能選擇戰(zhàn)勝。
在我咿呀學語時就遇到了數(shù)不盡的困難，那是我還不懂什么叫“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”在與困難邂逅時，只明白一味地逃避，經(jīng)常以哭泣來應對面前的障礙。困難對于那時的我來說，就像是一座座不可攀越的大山，而我，只能站在它的腳下，只是抬頭仰望它，從沒有想過要去翻越它。
當我第一次站在長城的起點，望著這條盤曲在延綿的山間的“巨龍”，我怕了。就在我準備退卻時，想起了媽媽讀過的書《魯濱遜漂流記》，雖不明白其中的寓意，但卻牢牢地記住了媽媽的話：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在遇到困難時，你必須克服，戰(zhàn)勝它，不能逃避。”于是，我決定憑自我的力量向這條“巨龍”挑戰(zhàn)！成為勝者，付出汗水是必然的。當我站在終點時，已是大汗淋漓，但心里卻有說不出的喜悅。由于我還小，不明白我已經(jīng)踏出了人生的第一步，也是至關重要的一步。
自從那次，我學會了戰(zhàn)勝困難。我不再是一只只會躲避海浪的企鵝，因為我明白大海不可能永遠風平浪靜；我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因為我明白天空不可能永遠萬里無云；我不再是一只被媽媽保護的袋鼠，因為我明白時間不可能永遠停留在兒時。我將是一只會搏擊長空的鷹，不懼怕眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺，因為我戰(zhàn)勝了困難。
我將以海倫.凱勒為榜樣，讓“千磨萬擊還艱勁，任爾東西南北風”這千古流轉的佳句不斷激勵，鞭策我，成為在困難面前永遠的勝者！
戰(zhàn)勝困難的作文（十五）：
“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。”我就是用這句名言打敗困難的。
一次，我和幾個好朋友一齊去游樂場玩。游樂場很好玩，大膽的澤斌說：“小兒科，真可是癮。”忽然，一聲尖叫從耳邊傳來。我們循聲一望，原先是海盜船，澤斌和我們連忙跑過去，我聽到一聲聲尖叫，覺得必須很刺激�？墒俏铱吹饺藗兿聛淼臅r候有的臉色發(fā)白，有的還在嘔吐，我就有點害怕了。我正在研究著要不要上去，澤斌又拋出一句話來：“你該不會是不敢吧？”我被他這么一激，心想：我若不上不就承認我是膽小鬼了嗎？“上就上，誰怕誰！”我連忙上了海盜船。
可一上去我就后悔了，原先那里的海盜船沒有扶手，僅有安全帶，并且海盜船剛一開始便快速地轉起來，我剛想喊停，可一想起澤斌那種嘲笑的口氣，我硬是給噎了下去，我的胃開始翻江倒海，我忍不住尖叫起來。經(jīng)過了一次又一次的晃動，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。”只要你強頂著，困難其實也沒什么大不了，想到那里，起初那種害怕與恐懼感漸漸消失了，我戰(zhàn)勝了困難，我不怕海盜船了。這時，海盜船總算停下來了，一看我的同學有的臉色發(fā)白，有的還在嘔吐，連久經(jīng)沙場的澤斌也心有余悸，我戰(zhàn)勝了困難所以我一點反應也沒有，大家都夸我“大蝦”。
“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”因為這句話，我戰(zhàn)勝了困難。
戰(zhàn)勝困難的作文（十六）：
人的一生中難免會遇到困難和挫折，我們應當怎樣去應對呢？是戰(zhàn)勝？是退縮？是應對？是躲藏？是……
遇到困難，我們要戰(zhàn)勝，不退縮。遇到挫折，我們要應對，不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。
我剛學劍橋英語時，還不會寫字母，更別說讀一段文章了，當教師抽我起來讀句子時，始終讀不好，急得我直哭。但我在困難面前并沒有退縮，而是正確認識自我的不足，回家后一遍又一遍認真地聽磁帶，反復跟讀，最終能夠順利地讀句子了。如果我當時退縮了，那張“全國小學生英語競賽”二等獎的獎狀怎樣會到我手呢？英語期末考試一百分又怎樣能實現(xiàn)呢？俄國文學家高爾基，從小失去了父母，他當過學徒、碼頭工、面包師等。高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的責罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲，就罵聲不絕，拳腳相加。惡劣的讀書環(huán)境并沒有使高爾基退縮，他讀書的渴望越來越強。白天他在干活空隙，躲在雜物間偷偷看書，晚上沒有蠟，他就把蠟盤上的蠟油刮下來，做成一盞油燈偷偷看書。結果，成了一名聞名于世的大作家。
同學們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
戰(zhàn)勝困難的作文（十七）：
礁石可能會阻礙船只的前進，但大海可能會因為沒有礁石而變得單調;石頭很容易把人拌倒，但大地可能會因為沒有石頭而變得孤獨;困難可能會使人節(jié)節(jié)敗退，但人生可能會因為沒有困難而變得不完美。
人生本來就不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的，誰不期望歡樂誰不向往富有誰不憧憬未來可是，不經(jīng)過困難，又怎能到達完美的愿望呢困難是人的升華必要的考驗。在困難前面退縮，就是經(jīng)不住考驗，這樣就不會對于人生真諦的體會有所升華。
困難就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有機會看到山頂山的無限風光;困難就像一塊原本粗獷的玉石，要想它變得熠熠生輝，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它，才有機會看到一塊完美無暇的玉石;困難就像一條滔滔大江，要想過到對岸，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風浪之中，才有機會看到對岸的另一番風景。
四季輪回，有了春天的綠意盎然，就要有秋天的枯枝敗葉;有了夏天的艷陽高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：嘗試過成功的滋味，就要承受失敗的苦楚;過完了風平浪靜的日子，就要開始過困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的，要想你的生命繼續(xù)在這種運動中不中止，就要理解困難，跨越困難，才會讓你的生命此起彼伏，有所價值。
路沒有不彎的，花沒有不謝的，人生沒有稱心如意的。一切的成就都是在困難之中過來的。貝多芬一向熱衷于音樂工作，就連晚年的耳聾也沒有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動全世界人的心;司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭，最終寫成了流傳于后世的《史記》;張海迪并沒有因為小兒麻痹癥而被嚇倒，反而還努力自學了多門外語獲得了碩士學位。
因為有困難，所以人生才如此美麗。
因為有困難，所以人生才如此充實。
生命，在困難之中茁壯成長。
思想，在困難之中漸漸成熟。
意志，在困難之中變得堅強。
讓我們共同應對困難，共同跨越困難，共同從困難之中領悟出生命的真諦，生命的意義!
戰(zhàn)勝困難的作文（十八）：
大膽的嘗試，讓人磨練膽量；趣味的嘗試，使人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那第一次上臺表演的嘗試，我至今還記憶猶新……
那是在我五歲第一次上臺時，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。開始表演了。那強烈的鎂光燈直射下來，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘可是氣來，我更緊張了。
當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的我一下子忘了自我的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內(nèi)心深處。好在這時，教師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說：“你必須能行！”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來。
我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動；又象一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。最終，我在觀眾們的掌聲中退了場。
有自信不必須能夠戰(zhàn)勝困難�？墒牵绻晕页錆M自信，就有戰(zhàn)勝困難的期望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時候，自信都會助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自我成為一個充滿自信的人吧！
戰(zhàn)勝困難的作文（十九）：
在每個人的一生中，走過的路不可能總是平坦的，每個人必須會遇到困難和挫折。當你應對困難和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，必須要勇敢地應對它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自我。
我也曾有過這樣的經(jīng)歷。打開心底的塵封記憶，那已經(jīng)是前年的事了。暑假的一天，我和爸爸正在看電視，這時媽媽走過來問我：“這么悠閑呀!我布置的作業(yè)做完了嗎”我怯生生地說：“這個……還沒呢!”我回答道。“那還不快去做!”媽媽吼道。應對媽媽的命令我自然是不敢違抗，僅有乖乖地回到房間去做。
“天哪!這是我能做出的題目嗎”我看到桌上的一張媽媽從網(wǎng)上下載下來的題目驚嘆到：“一點頭緒都沒有，怎樣做呢”我拿著題目去問爸爸，可誰知爸爸在媽媽目光的注視下，說：“自我去做吧，相信你必須能做出來。”唉!我僅有自我做了，我先認真地讀了讀題，開始找題目中的線索，再仔細解題，最終根據(jù)題目中的條件進行檢驗，“咦!結果居然不對!”不行，我得再想想!“哎!又錯了!”我左想一遍，方法不對，我右想一遍，方法又不對，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去了……怎樣辦呢我忽然眼前一亮，最終找到了這道題的解題方法。當時我想：這方法不就在我的眼前么我怎樣就沒看見呢再試一次……最終我一共試了16次，最終把這道題目給做出來了，真是費盡了我的九牛二虎之力呀!那天，我得到了媽媽的表揚，我真是欣喜若狂呀!
經(jīng)過這次做題，我明白了一個道理，無論做什么事情，都要有知難而進、不怕失敗、不怕困難的精神，僅有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利!
戰(zhàn)勝困難的作文（二十）：
困難，其實并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!
記得以前，我的語文成績并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，教師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優(yōu)秀，有想過是什么原因嗎是因為平時沒復習”我低著頭一語不發(fā)，其實教師誤會我了。我每一天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘可是氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績必須會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我明白了。我必須會戰(zhàn)勝它的。”說完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。
從這一刻開始，我決定了!我要把語文成績提高，超越班上的同學!于是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文資料也熟透了;課堂上，教師提問題，我都進取舉手發(fā)言，做好筆記;課后，把課堂上教師講過的重點資料全復習一遍，并把教師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我日復一日地實行計劃，最終，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結果，我語文考到了96分!我興奮極了，并不是因為分數(shù)高，而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!
困難，我最終戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂得怎樣解決。
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