- 相關(guān)推薦
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)下冊(cè)作文1
從前有一本魔法書(shū)，什么書(shū)都可以變出來(lái)，它隱藏在書(shū)柜里。
一天，醫(yī)生來(lái)找一本怎樣治好病人的書(shū)，結(jié)果找來(lái)找去，就是找不到那本書(shū)，醫(yī)生皺起了眉頭，嘆了口氣：“哎，還是走吧，看能不能想想別的好方法！”醫(yī)生說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身要走，突然，從書(shū)柜里發(fā)出一個(gè)聲音：“有事情就來(lái)找我吧！”醫(yī)生吃驚的回過(guò)頭來(lái)，天哪！那本書(shū)就在那呢！醫(yī)生趕緊跑過(guò)去，津津有味的看了起來(lái)，醫(yī)生看了好久，潛精研思，覺(jué)的可以回去給病人治病了，他憑借著自己學(xué)得的醫(yī)術(shù)，救了一個(gè)又一個(gè)的病人，最后成了一位醫(yī)術(shù)高超、受人尊重的醫(yī)生。
還有一次，廚師來(lái)找一本菜譜，廚師找哇找，就是找不到菜譜，他搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有好的菜譜，該怎么辦呢，難道只能隨便做一道嗎？”這時(shí)書(shū)柜里又傳來(lái)了聲音：“有什么事就來(lái)找我吧！”廚師轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了那本菜譜，他高生尖叫：“我的天，原來(lái)你在這啊！”他飛速的`跑過(guò)去，翻開(kāi)那本書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)，廚師回去后，做出了一個(gè)又一個(gè)令人垂涎欲滴的飯菜，比如：紅燒獅子頭、牛腩飯、糖醋排骨……廚師的生意越來(lái)越好了……
又有一天，一群小朋友來(lái)借一本《植物奧秘一點(diǎn)通》的百科全書(shū)，他們把書(shū)柜翻了個(gè)遍，就是沒(méi)找到，小朋友們嘆了口氣：“哎，去別的書(shū)柜里再找找吧！”說(shuō)完，就要離開(kāi)�！坝惺裁词虑榫蛠�(lái)找我吧！”聲音又從書(shū)柜里冒出來(lái)，小朋友們回頭一看，呀，原來(lái)要找的書(shū)就藏在那呢！小朋友們開(kāi)心極了，一溜煙兒的跑過(guò)去，拿起了那本書(shū)……
魔法書(shū)為人們幫了一個(gè)又一個(gè)忙，為小朋友們解決了一個(gè)又一個(gè)難題，它就像一顆顆歡樂(lè)草，結(jié)出了一朵朵絢麗多彩的花朵，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話(huà)。
三年級(jí)下冊(cè)作文2
“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月�！边@詩(shī)中的“凌波仙子”就是我最喜歡的花——清新典雅，芳香迷人的水仙花。
水仙花不僅香，長(zhǎng)得也非常有趣。你瞧，水仙花的球莖圓滾滾的，像一個(gè)湯包，讓人迫不及待地想咬一口；又好似一個(gè)胖娃娃的臉蛋，讓人忍不住捏一捏，摸一摸。水仙花的根須晶瑩剔透，像細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須面，能讓人的口水流下一尺長(zhǎng)，又像圣誕老人的雪白胡須，真是有趣極了！
從水仙花球莖里冒出來(lái)的是它的葉子，水仙花的葉子翠綠翠綠的，形狀像小刀，但刀尖卻很圓潤(rùn)，宛如一根根翡翠，十分美麗。一縷陽(yáng)光照射在葉子上，這些葉子就顯得更加漂亮，青翠欲滴，用指尖輕輕劃過(guò)，感覺(jué)滑溜溜，涼絲絲的。
在這一簇簇綠葉中，錯(cuò)落有致地開(kāi)著一朵朵潔白的水仙花，水仙花姿態(tài)各異，婀娜多姿。有的`還是花骨朵兒，藏在綠葉中，穿著綠色的睡衣，做著開(kāi)花的夢(mèng)呢！有的像是嬌羞的小姑娘，用白紗衣裹著自己的身子，只露出臉蛋，偷偷地張望著世界，又好像是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的風(fēng)鈴，那叮叮咚咚清脆美妙的聲音仿佛就回蕩在我的耳邊，演奏著美妙的春之曲，還有的像驕傲的公主，大方地展現(xiàn)自己的美麗，它們穿著白色的裙子，花芯藏在中間那金黃的小“酒杯”里，好似在為自己慶生。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這公主就開(kāi)始跳舞了，它散發(fā)出吸引人的香氣，這香氣撲鼻而來(lái)，讓我神清氣爽，怪不得叫凌波仙子呢！我看著這水仙花，享受著它的香氣，自己好像也變成了水仙花，在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)水仙花，愛(ài)它的樣子，愛(ài)它的味道。
三年級(jí)下冊(cè)作文3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小草冒出了自己的小腦袋，沐浴陽(yáng)光，吸收著精華，萬(wàn)紫千紅的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，到處生機(jī)勃勃，在這么美麗的`景色中，我們?cè)趺茨懿慌e行一次拔河比賽呢？
當(dāng)老師宣布要舉行拔河比賽時(shí)，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的站在椅子上高聲歡呼，有的甚至把書(shū)拋向天花板……興奮極了！
下午，我班和二班來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎，正做著熱身運(yùn)動(dòng)，“一。二。三。四。五。六。七，拍拍手，伸伸腳，二。二。三。四。五。六。七，放輕松。深呼吸……”
比賽開(kāi)始了，一條大粗麻繩壓在跑道兩條白線正中，繩子中間裹著一塊紅布條，誰(shuí)能把紅布條拉過(guò)自班的線內(nèi)，誰(shuí)就算羸，”嘟———’”隨著哨聲的響起，雙方拉緊繩子互不相讓?zhuān)櫨o眉頭，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，猶如一只只斗牛，使出九牛二虎之力，張心怡一向很斯方，可這會(huì)完全失去了淑女形象，她把繩子拴在背上使勁往后拉，”大力士”姚圣杰臉漲的通紅，像一個(gè)大紅蕃茄似的。旁邊的拉拉隊(duì)急得像熱鍋上螞蟻，恨不得跑上前去拉一把，“一班加油，一班必勝！”�！岸�，二班，生龍活虎！”各班的拉拉隊(duì)高聲呼喊著，紅布條一會(huì)兒前，一會(huì)后，眼看就要拉過(guò)來(lái)了，對(duì)方使了個(gè)晃子，我們力氣太大了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就全跌下來(lái)了，唉，輸?shù)脡驊K！
休息5分鐘，我們交換場(chǎng)地重戰(zhàn)。
這次吸取了前面的教訓(xùn)，把勁往一塊地方使了，同心協(xié)力小心對(duì)方的小把戲，漸漸地紅布條往我們這方過(guò)來(lái)了，最終紅布條進(jìn)入我方境內(nèi)，萬(wàn)歲，我們贏了！
“永遠(yuǎn)的一班，萬(wàn)歲，陽(yáng)光的一班加油，精神充沛的一班永遠(yuǎn)勝利，”我們唱著自編的小曲。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)：這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大，不能再戰(zhàn)，你們過(guò)幾天再戰(zhàn)吧，對(duì)方頓時(shí)像瀉了氣的皮球，無(wú)精打采……
三年級(jí)下冊(cè)作文4
家鄉(xiāng)，是一個(gè)人身在異國(guó)他鄉(xiāng)總是想念的地方，家鄉(xiāng)的桔園，更使我連戀戀不忘，桔園一年四季的景象更是千差萬(wàn)別，美麗極了！
四月，是一年四季中最富有生命力的，每一樣生物都會(huì)有變化，桔園中的橘樹(shù)也不例外。四月的桔園綠色到處泛濫，風(fēng)一吹綠葉翻騰，就像綠色的海洋，美極了！桔園中的'綠葉。白花。芬芳吸引著我走進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)桔園都是或濃或淡的綠色，再在綠色的海洋里養(yǎng)上幾條“小銀魚(yú)”，就像一塊飾品上鑲嵌著一顆顆鉆石，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠葉的響聲伴著桔花的縷縷幽芳傳進(jìn)了我的耳朵里和鼻子里。
漸漸得，漸漸地進(jìn)入秋天，桔樹(shù)上的小花變成了一個(gè)個(gè)金爛爛的燈籠，我慢慢走進(jìn)桔園，停在了一棵桔樹(shù)下，這棵樹(shù)為我檔住了陽(yáng)光，枝干密密麻麻，一頂頂一列列遮住了陽(yáng)光，遮住了一點(diǎn)天空。老葉子長(zhǎng)在枝干下面，嫩葉子長(zhǎng)在上面，好像老葉子正在保護(hù)膽怯的嫩葉。嫩綠、墨綠、淺綠、翠綠、淡綠，綠得動(dòng)人。
當(dāng)然，主要還是一個(gè)個(gè)掛在枝頭閃亮動(dòng)人的“小燈籠”一個(gè)個(gè)立在枝頭，秋姑娘真是調(diào)皮，自己玩了的玩具還落在桔樹(shù)上呢！有的像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面，不想讓別人看見(jiàn)它的面容，有的勇敢地站在枝頭上讓人們看見(jiàn)它可愛(ài)，還有的簇?fù)碓谝黄鹣褚粚?duì)親姐妹正在討論什么新鮮事。這些小桔子像一個(gè)個(gè)閃亮的寶石，用它那無(wú)限的美裝點(diǎn)著桔樹(shù)，還有些桔子表面看上去亮亮的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，好像為它涂上了一層蠟油。風(fēng)一吹，那誘人的綠和可愛(ài)的小燈籠都為我表演了一曲，還有一些小桔子加了綠葉的陪伴，顯得更加可愛(ài)，更加富有活力，充滿(mǎn)生機(jī)，使我陶醉其中。
看著滿(mǎn)園的桔子，這是秋姑娘送給家民最好的禮物，我仿佛聽(tīng)到了豐收時(shí)農(nóng)民爽朗的笑聲。
三年級(jí)下冊(cè)作文5
春末夏初，我把媽媽買(mǎi)回的黃色的苦瓜里的幾粒籽兒挖出來(lái)，種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
幾天過(guò)后，長(zhǎng)出來(lái)了幾個(gè)對(duì)稱(chēng)的小豆瓣小芽；半個(gè)月后，小芽都中間抽出了一條已經(jīng)一尺多高的淺綠色的莖和和好一些手掌似的綠油油的葉子，上面還有兩條白白的觸須，好想要抱住什么的彎曲著，我輕輕地幫它們一一繞上了陽(yáng)臺(tái)的欄桿，還為它施了一些花的肥并澆上了水。
每天，我刷牙的時(shí)候都幫它們都澆上一杯清水，慢慢的，小苗爬滿(mǎn)了陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)出來(lái)幾多燦爛金黃的小花，引來(lái)了一些的蜜蜂嗡嗡的圍著轉(zhuǎn)的歡，幾天過(guò)后，那些小花凋零了，沒(méi)有留下我期待的小果子，我有些的失望，望著陽(yáng)臺(tái)上滿(mǎn)滿(mǎn)密密綠的出油的大大的苦瓜葉子，我沒(méi)有作聲。
每天的堅(jiān)持澆水，我發(fā)現(xiàn)了有的花骨朵后面有厚厚的花托，恩，我看到了小苦瓜的影子，非常的.高興，第二天，我看到好一些的金燦燦的花瓣舒展著，下面結(jié)著束著一個(gè)非常精致的小玉墜，我每天喜滋滋的看著它們一天天長(zhǎng)大，慢慢的，小玉墜變成了大大的磨砂綠水瓶，隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，綠色的水瓶不再長(zhǎng)大，只是顏色慢慢變淺的，成了綠的發(fā)白的小氣囊，鼓鼓的，在綠色的陽(yáng)臺(tái)上特別的顯眼漂亮！
一天，早上，我照列給苦瓜澆水，發(fā)現(xiàn)綠的發(fā)白的瓜尾上掛上了些黃的色彩，下午放學(xué)時(shí)，呵呵，竟是黃了一半節(jié)的。我驚奇的叫著：“媽媽。我的苦瓜可以收獲啦！””是啊，今天晚上我們就炒苦瓜啰！”媽媽一邊忙著一邊回答我說(shuō)。
我興致勃勃地摘下來(lái)好幾條的苦瓜，心里甜蜜蜜的，想：種瓜原來(lái)就是要經(jīng)過(guò)好久的悉心照顧才能得到的瓜呀！
三年級(jí)下冊(cè)作文6
春日的星空群星璀璨。一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動(dòng)人的光彩。也許每個(gè)星星都屬于自己的故事，我的故事也像這星星一樣動(dòng)人而美麗……相信每個(gè)人都有許許多多的`次，在無(wú)數(shù)個(gè)次的體驗(yàn)中我們漸漸成長(zhǎng)，豐盈了翅膀，感受了豐富，獲得了自信，找到了生活的方向。我的次演講讓我久久難忘……那是一年前的事了，學(xué)校要舉行演講比賽，同學(xué)們推薦我參加。為此，我特別精心地準(zhǔn)備著，提前三天我就把稿背得滾瓜爛熟了。帶著興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的忐忑不安我期待的比賽來(lái)臨了。
下午三點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)場(chǎng)，會(huì)議室里坐滿(mǎn)了老師和同學(xué)，緊張也像毒蛇一樣撕咬著我的自信。比賽沒(méi)有因?yàn)槲业木o張而推遲，前面一個(gè)個(gè)選手走上講臺(tái)在一片禮貌或是贊揚(yáng)的掌聲中結(jié)束了演講。該我了，只聽(tīng)：“三年三班……”我手心全是冷汗，心也跳個(gè)不停，不知不覺(jué)間腿也發(fā)起了抖……走上講臺(tái)往下一望，好多人��！其中排還坐著校領(lǐng)導(dǎo)。我不禁腳都打起顫來(lái)……：“大家好，我是三年三班的……”此時(shí)，我望著臺(tái)下一個(gè)勁地說(shuō)著，但卻是一片茫然，似乎我在尋找著什么卻又不知在找什么。周?chē)鷽](méi)有觀眾沒(méi)有聲音，只有我在一片升騰起的霧氣中……突然，由于過(guò)度的緊張忘了詞，怎么辦？霧氣散了，無(wú)邊的黑暗籠罩了心頭，妖魔在五臟六腑里掙扎，頭頂不見(jiàn)一絲光亮……一縷陽(yáng)光般的微笑照亮了我的心房，那么溫暖，那么慈愛(ài)，那么令人振奮。那．笑容里滿(mǎn)溢著鼓勵(lì)信任仿佛在告訴我：“我是最棒的！”比賽結(jié)束了，我的演講很成功，盡管至今還叫不出那個(gè)老師的名字，但我仍記得那抹微笑，陽(yáng)光一樣趨走黑暗帶來(lái)光明與溫暖的微笑！
到現(xiàn)在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能點(diǎn)燃每個(gè)人心靈深處的那團(tuán)火焰！
三年級(jí)下冊(cè)作文7
我愛(ài)浩瀚無(wú)邊的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)美麗溫柔的湖，可我更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。在我的老家，有一條迂回的、明如玻璃的帶子——河。它在我心目中地位是不可取代的。兩岸綠樹(shù)成蔭，那一座彎彎的石拱橋上人來(lái)人往、川流不息，承載著山村的富有和興旺。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，周?chē)谋┮踩诨�，岸邊的垂柳也吐出了新芽。漸漸地，那粉紅色的桃花也探出了頭，小燕子也從南方飛來(lái)為我們傳達(dá)春天來(lái)臨的`喜訊。我們一群小伙伴在河邊嬉戲玩耍。我們凝視著湖面，偶爾也向河中投幾塊小石子，激起一圈圈漣漪。春天的小河真是生機(jī)勃勃啊！當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，兩岸的景色更美了。河的兩岸綠樹(shù)成蔭，小河附近的瓜園也結(jié)了果。我時(shí)常和小伙伴們到河里不深的地方游泳、嬉戲，偶爾還會(huì)抓一兩條小魚(yú)。游累了，就到果園去。果園里的爺爺會(huì)很熱情地給我們果子吃。我們大家一起在草地上、綠蔭下嘻嘻哈哈地邊吃著瓜、邊眺望遠(yuǎn)處的景色，吃完了我們又去河邊繼續(xù)玩耍。夏天的小河真是快樂(lè)��！秋天到了，河里的魚(yú)蝦都長(zhǎng)肥了，岸邊的瓜果都成熟了。我們一起去果園看望爺爺，然后又拿網(wǎng)去捕魚(yú)，還進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。我、小明、小光、小亮四人。找了兩只小螞蟻放到枯葉上讓它們游泳，看誰(shuí)的先游過(guò)河。以前都是小明得第一，可這次小明的螞蟻跳下樹(shù)葉認(rèn)輸了，我得了第一名。河水映著我們快樂(lè)的笑臉，秋風(fēng)帶著豐收的喜悅陣陣吹過(guò)。后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“小河的源頭在哪里？”媽媽說(shuō)她也不知道。我又去問(wèn)了爺爺，他說(shuō)：“是一片小瀑布，瀑布頂端是一塊雨花石�！薄罢娴膯幔俊蔽覇�(wèn)道。爺爺又笑著說(shuō)：“這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，呵呵！”我站在小河旁，小河張開(kāi)柔軟的雙臂僅僅地將我擁抱，滿(mǎn)河浪花滿(mǎn)河的笑，滿(mǎn)河情意滿(mǎn)河的愛(ài)。小河，承載了我的快樂(lè)的回憶和美好的童年。它一路滔滔、悠悠地流向了遠(yuǎn)方�，F(xiàn)在雖然已與這條小河分別，但是我仍然惦念著他!我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河.
三年級(jí)下冊(cè)作文8
飛翔，是每一個(gè)人的夢(mèng)想，我也天天盼著自身身上可以長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀，在天空中自由地飛翔。蝴蝶用它的翅膀，在艷陽(yáng)下翩舞；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳蕩……假如我有一雙翅膀，我要放高去遠(yuǎn)，在天空中翱翔……
假如我有一雙翅膀，我要用它游覽大好河山。俗話(huà)說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”第一來(lái)到氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。去看一看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)；去摸一摸戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用勞動(dòng)人民的血汗和智慧切成的城墻。游完了長(zhǎng)城，飛到氣勢(shì)壯觀的廬山瀑布去，昂首仰望，領(lǐng)會(huì)一下李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！飛到西安的兵馬俑，山水甲天下的桂林，“上有天堂，下有蘇杭”的蘇州園林。當(dāng)然，我還要去飛到更遠(yuǎn)的地方，飛到西藏的布達(dá)拉宮，飛到高聳入云珠穆拉馬峰。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到玉樹(shù)、飛到汶川去。我要去安撫在大地震中失去家園、失去親人的痛苦的不幸者，我會(huì)帶著藥物飛往那些受了傷的人家，給他們療傷，用愛(ài)心撫平他們心靈的創(chuàng)傷，給他們帶去歡樂(lè)，期望他們可以早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復(fù)正常的.生活。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶上樹(shù)種和甘雨飛往撒哈拉大沙漠，把一棵棵的樹(shù)種全部栽到那荒涼的沙漠。讓他們重新吐出綠芽；讓那里變成一片綠色的海洋。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛過(guò)高山。飛過(guò)大海，飛過(guò)太平洋，飛遍全世界。拋下橄欖枝，灑下和平的種子。讓全世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有呻吟、哭泣，讓全世界的大家永遠(yuǎn)歡歌跳舞，永遠(yuǎn)幸福安康。
我多么期望有一對(duì)翅膀呀！這樣就可以協(xié)助更多的人和完成我的心愿！
三年級(jí)下冊(cè)作文9
“誠(chéng)實(shí)”是人類(lèi)的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人做人的最低標(biāo)準(zhǔn)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中卻不是這樣。有些人做生意。他們只是說(shuō)注意誠(chéng)信，不騙客戶(hù)。事實(shí)上，他們做得不同。這些不誠(chéng)實(shí)的人不僅欺騙人民，還標(biāo)榜他們虛假的誠(chéng)實(shí)。
我身邊就有這樣一個(gè)例子。最近我們一大家子在蓋房子，爸爸去幫忙，我經(jīng)常去那里玩。
安裝玻璃時(shí)，堯堯的姐姐買(mǎi)了一把泡沫槍來(lái)密封窗戶(hù)，但不能玩。我們都以為它壞了！我拆了槍?zhuān)謾z查了一遍。但是，沒(méi)有錯(cuò)。大家都很不解。這把槍沒(méi)毛病。怎么回事？發(fā)泡劑有問(wèn)題嗎？但是這個(gè)發(fā)泡劑是在一個(gè)很有名的地方買(mǎi)的！怎么會(huì)有問(wèn)題？最后，我們想不出哪里出了問(wèn)題。我們簡(jiǎn)單地切開(kāi)裝有發(fā)泡劑的管子，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)罐子里只有幾個(gè)已經(jīng)見(jiàn)底的氣泡，而且氣泡變得非常堅(jiān)硬。原來(lái)發(fā)泡劑有問(wèn)題！大家心里都在詛咒這個(gè)奸商。說(shuō)它講究誠(chéng)信，他的東西絕對(duì)可靠，找人打廣告。結(jié)果買(mǎi)回瓶子花了20多塊！太可氣了。
后來(lái)姐姐去店里問(wèn)是不是拿錯(cuò)了。然而，堯堯的`姐姐很快就沮喪地回來(lái)了。結(jié)果你猜奸商怎么說(shuō)。他說(shuō)：“你把收據(jù)拿出來(lái)。”因?yàn)閳驁虍?dāng)時(shí)沒(méi)有要收據(jù)，奸商就占了便宜�！蔽覍�(duì)堯堯的妹妹吼道，“你怎么能證明這是我家賣(mài)的沒(méi)有收據(jù)的發(fā)泡劑呢？不要冤枉我們店。你沒(méi)有任何證據(jù)就冤枉人。如果我報(bào)警，要小心。我們店永遠(yuǎn)誠(chéng)信！"
你說(shuō)這個(gè)奸商不氣人。他找到他的時(shí)候甚至說(shuō)我們?cè)┩髁怂诳蛻?hù)面前說(shuō)他們一直很老實(shí)。真不知道他們?yōu)槭裁凑f(shuō)話(huà)不臉紅！希望所有客戶(hù)能早點(diǎn)曝光，讓他們?cè)琰c(diǎn)受到懲罰！
通過(guò)這件事，我們也吸取了教訓(xùn)，無(wú)論買(mǎi)什么都需要發(fā)票，一是防止商家偷稅漏稅，二是防止自己在出現(xiàn)糾紛時(shí)賠錢(qián)。
我相信誠(chéng)實(shí)不是過(guò)去時(shí)，而是現(xiàn)在時(shí)。我呼吁所有人繼續(xù)誠(chéng)實(shí)！無(wú)論做什么，都要誠(chéng)實(shí)！
三年級(jí)下冊(cè)作文10
清晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。
這時(shí)，清風(fēng)陣陣，細(xì)雨飄飄，涼爽極了。天剛剛蒙蒙亮，我走在路上，周?chē)黄澎o，四處是朦朧的山和物。它們都還在睡覺(jué)，一切都沉睡在乳白的濃霧里。
這時(shí)，太陽(yáng)慢慢地露出了頭頂、慢慢地露出了眉毛、眼睛和嘴巴，最后露出了笑臉。周?chē)木吧珴u漸清晰地展現(xiàn)在我的眼前。
草坪碧綠無(wú)暇，風(fēng)一吹，草坪上的草一起一伏，像是綠色的海洋里翻滾的波浪。幾根筆挺的電桿立在草坪邊上，電線上棲息著幾只燕子，嘰嘰喳喳的，就像是五線普上跳動(dòng)的音符。
路上來(lái)往行走的人逐漸多了起來(lái)，有去上學(xué)的學(xué)生，有去公園散步的老人，還有在站點(diǎn)等候公交車(chē)的上班族，最引人注目的時(shí)那些穿著桔黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工阿姨們，有的在掃地、有的在鏟土，還有的推著小車(chē)裝垃圾，個(gè)個(gè)忙個(gè)不停，她們把人行道打掃得干干凈凈，真是城市的“美容師”啊！
我來(lái)到了我每天都要經(jīng)過(guò)的一個(gè)遂道，我們妮稱(chēng)它為“洞子”。早上，經(jīng)過(guò)“洞子”的行人都是匆匆忙忙的，有的打著手電筒、有的借助手機(jī)微弱的光、還有的完全在黑暗中摸索前行。雖然匆匆忙忙，但大家都很互讓。但是，還是會(huì)有意外發(fā)生的。
一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)差不多3歲的小女孩經(jīng)過(guò)“洞子”的'時(shí)候，由于沒(méi)有帶手電筒，也不熟悉里面的路況，，小女孩一不小心摔倒了。小女孩哇哇的大哭起來(lái)。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了小女孩的哭聲，一時(shí)不知所措。這時(shí)一個(gè)我們學(xué)校高年級(jí)的大姐姐忙去安慰小女孩，把自己的書(shū)包讓老奶奶拿著，再把小女孩背在背上，一口氣背出了“洞子”。老奶奶一個(gè)勁的謝謝，夸她是個(gè)好孩子。我在心里很敬佩這位助人為樂(lè)的大姐姐。
我忽然聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲，原來(lái)，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中走到了學(xué)校門(mén)口，我踏著輕快地步伐走進(jìn)了校門(mén)。
每天的上學(xué)路上都是新鮮的，晨風(fēng)、花草、露水、鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒的叫聲……這一切都是在告訴我，新的一天開(kāi)始了，我在一天天的長(zhǎng)大。
三年級(jí)下冊(cè)作文11
田里，有一個(gè)小土豆，它和其它小土豆不一樣，它想要去旅行！
這天，小土豆趁主人不在，就偷偷逃走了。小土豆?jié)L啊滾，來(lái)到了小河邊，一不留神滾到了河里去，小魚(yú)們瞧見(jiàn)了，就七嘴八舌地議論起來(lái)。
“嘿！這個(gè)黃色的小東西是什么？”一條小魚(yú)說(shuō)。
“是小皮球！”另一條小魚(yú)大喊道。
“不對(duì)，是梨子！”又一條小魚(yú)反駁道。
“你們都錯(cuò)了！它是一個(gè)非常小的南瓜！”
……
小魚(yú)們吵了起來(lái)。
在一旁的小土豆聽(tīng)不下去了，大喊道：“不要吵了，其實(shí)呀，我是一個(gè)小土豆！”“哦，原來(lái)你是一個(gè)小土豆呀！”小魚(yú)們說(shuō)，“那我們帶你去河底冒險(xiǎn)吧！”于是，他們就來(lái)到河底，打敗了烏龜壞蛋，找到了珍珠寶物�？尚⊥炼箙挓┝�，它要繼續(xù)旅行。小土豆悄悄滾走了。
小土豆?jié)L啊滾，滾了好久，滾到了草叢里。正巧，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，“這一定很好吃吧！”小螞蟻想。于是它叫來(lái)了同伴，大家一起把小土豆往家里搬。一路上大家喊著口號(hào)往前走。小土豆見(jiàn)大家累得氣喘吁吁，就滾下來(lái)說(shuō)：“還是你們?cè)谇懊鎺�，我在后面滾吧。”于是小螞蟻們帶著小土豆來(lái)到了它們的'家。可到家后，小螞蟻們把它放在角落里，就又去工作了。小土豆見(jiàn)沒(méi)人理自己，又不知道在哪里，就著急地問(wèn)旁邊小螞蟻這是什么地方�？尚∥浵亗兠γβ德�，沒(méi)有人理會(huì)它。小土豆又決定離開(kāi)，繼續(xù)去旅行。于是滾了出去。
小土豆又滾啊滾，滾到了大街上。一個(gè)農(nóng)夫看到了它，這可是一頓晚餐啊，就趕忙去撿它。嚇得小土豆趕緊往回滾，而那個(gè)農(nóng)夫也緊追不舍。小土豆又滾到了小河邊，一頭扎進(jìn)水里。小魚(yú)們圍了上來(lái)，關(guān)切地問(wèn)它怎么了。小土豆把剛才的遭遇說(shuō)了一遍，小魚(yú)們馬上浮上水面，用尾巴使勁拍打水面，把水花濺到了農(nóng)夫一身，農(nóng)夫趕緊跑走了。
小土豆感謝小魚(yú)們的幫助，但它并沒(méi)有接受小魚(yú)們的挽留，而是繼續(xù)它的旅程。它滾啊滾，滾到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去……
三年級(jí)下冊(cè)作文12
星期六，雖然不是一個(gè)晴朗的天氣，但是有春風(fēng)吹過(guò)，于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來(lái)到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風(fēng)景好漂亮！桃花綻開(kāi)了笑臉，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們來(lái)放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭(zhēng)先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時(shí)，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來(lái)爬去，那邊還有一條可愛(ài)的“小金魚(yú)”在翩翩起舞。還有一個(gè)小男孩的.“飛機(jī)”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢！
我對(duì)小明說(shuō)：“小明，你看，那么多風(fēng)箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！我來(lái)拉線，你來(lái)舉風(fēng)箏！”
小明爽快地回答說(shuō)：“好的！”
說(shuō)完，小明就把風(fēng)箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風(fēng)箏往天上一拋，可是，風(fēng)箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來(lái)了，摔了一個(gè)“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒(méi)什么損壞，但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？小明建議說(shuō)：“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧！”
于是我們仔細(xì)地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來(lái)了，小明高興地叫了起來(lái)：“我們成功啦！”風(fēng)箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開(kāi)心，這時(shí)，我突然想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時(shí)候來(lái)到了我們身邊，我說(shuō)：“小紅，你什么時(shí)候來(lái)的？也來(lái)放風(fēng)箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會(huì)，你們能教我嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
在我和小明的指導(dǎo)下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
天上飄滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，地上是開(kāi)開(kāi)心心的我們，今天玩得好盡興啊！
三年級(jí)下冊(cè)作文13
我的家鄉(xiāng)在銅梁，人民公園是一個(gè)銅梁人都十分熟悉的地方，但我還是想不厭其煩的的說(shuō)說(shuō)這個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)人民公園，首先映入眼簾的是一塊重約兩噸的大石碑，石碑上鐫刻著四個(gè)蒼勁有力的大字——人民公園。繼續(xù)往里面走，就會(huì)看到一個(gè)大廣場(chǎng)，這就是中央廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的一角，有一個(gè)大大的圓形“蛋糕”——一個(gè)噴泉。沿著噴泉的階梯向上走，有一個(gè)平臺(tái)，站在這個(gè)平臺(tái)上，能將中央廣場(chǎng)的風(fēng)景一覽無(wú)余。平臺(tái)周?chē)褪且粋�(gè)一個(gè)小噴泉，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，小噴泉就會(huì)噴出許許多多小水柱。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)中央廣場(chǎng)吧。廣場(chǎng)上矗立著二十四根燈柱，仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著人民公園。大榕樹(shù)也絲毫不甘示弱，三十六顆大榕樹(shù)列著整齊的方陣，挺立在中央廣場(chǎng)上，既像一把把撐開(kāi)的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨；又像一個(gè)個(gè)士兵，同樣在守衛(wèi)著人民公園。廣場(chǎng)上常常有很多人在玩耍：大人們有的'跳舞，有的在聊天；小孩們則在一旁玩游戲，溜冰。
再往里走一會(huì)兒，就會(huì)看到一個(gè)精致的小木屋“站”在水中。這個(gè)小木屋就是觀鳥(niǎo)屋，人們不僅可以在里面休息，觀鳥(niǎo)，夏天天氣熱時(shí)，還可以在里面乘涼。
繼續(xù)向里面走去，沿途會(huì)看到許許多多的木橋和人工湖。湖面的石徑木橋，湖里的水草游魚(yú)，一切看起來(lái)都是那么的靜謐美好。偶爾有人向湖里的魚(yú)兒喂食，平靜的湖面就會(huì)變得很熱鬧。魚(yú)兒們都競(jìng)相游到水面上來(lái)?yè)屖�，那�?chǎng)面，好不熱鬧。
再往里走，沿著一條彎路向上，就會(huì)看到這樣一派景象：很多個(gè)像大石階一樣的石頭池里裝滿(mǎn)了水，右邊是一段階梯，中間有一潭大的池水，池水上有幾塊正方體石頭，構(gòu)成了一座石頭橋。這是人民公園新拓展的，卻異常受小孩子的歡迎。很多小朋友就把連續(xù)向上的一塊塊大石頭，當(dāng)成一座“高峰”，在上面攀緣。
美麗的人民公園是龍鄉(xiāng)的景點(diǎn)，我百去不厭。
三年級(jí)下冊(cè)作文14
黎明前的雪景是最美的。
——題記
天還沒(méi)亮，我卻醒了。借著窗外昏暗的燈光，我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過(guò)。又下雪了，我已記不清這是入冬以來(lái)的第幾場(chǎng)雪了。
黎明前的世界是寧?kù)o的，黎明前的雪景是最美麗的。
墨色的天幕像一張鋪天的大毯，無(wú)數(shù)朵的雪花如天使般紛紛落下。第一陣落在地上，大地披上了一件薄紗衣，微風(fēng)吹過(guò)，似珠簾卷起一般。
第二陣本想也來(lái)湊熱鬧，不慎被攬入樹(shù)的懷抱，于是樹(shù)也戴上了美麗的面紗。夜幕下，樹(shù)木更顯得挺拔。雖然葉早已落下，但在雪的裝飾下更加絢麗。我想樹(shù)木也一定看到了春的希望，聽(tīng)到了春的腳步聲。
接著第三陣，第四陣……無(wú)垠的天幕上不斷地灑下希望的花朵，于是雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，悄悄的往下降。霎時(shí)，滿(mǎn)天，滿(mǎn)地，滿(mǎn)樹(shù)都披上了薄紗。
雪花在空中嬉戲著，飛舞著。雪家族特有的潔白在微明的天空中顯得特別耀眼。它滌蕩了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，帶來(lái)了春天的歡悅。它自由地來(lái)，又自由地去。這一來(lái)一去瀟灑輝煌。這自由的精靈啊，天空是它展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。大地是它的向往。它想給予大地一件無(wú)比圣潔的衣裳，世間的一切盡收于它的眼底。�。∈澜缡乔辶恋�'，自由的，歡樂(lè)的。
清晨。雪停了。太陽(yáng)普照大地，照得雪花晶瑩剔透。不再雪飛，我有些失望。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。我接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的水珠。它是曾在黎明飛舞的雪花的化身。作為潔白輕盈的雪花“天使”來(lái)到大地，帶走嚴(yán)冬的沉寂，帶來(lái)春天的歡樂(lè)，帶給世界無(wú)比圣潔美麗。
黎明的雪讓我陶醉。
三年級(jí)下冊(cè)作文15
你好，今天我來(lái)介紹一個(gè)人，那就是聰明可愛(ài)、活潑帥氣的我——殷東黎，自我介紹作文。 我叫殷東黎，今年十歲，我性格開(kāi)朗，動(dòng)不動(dòng)就笑：被撓癢而笑；實(shí)現(xiàn)愿望而笑；無(wú)緣無(wú)故的笑；看笑話(huà)而笑和幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。我有時(shí)候也會(huì)哭：被打得遍體鱗傷而哭；被罵得狗血噴頭而哭；失望的哭和感動(dòng)的哭，但那是以前的我，現(xiàn)在的我是個(gè)活潑的我。 我也很聰明，每次特長(zhǎng)考試我媽媽都不放過(guò)我，因?yàn)榭荚囉腥蠛锰帲嚎荚嚹苠憻捯懔�；考試能鍛煉冷靜；考試還能鍛煉智慧。我發(fā)現(xiàn)我有智慧的根基，每次考試都不低于85分，主要靠我的努力、勤勞得來(lái)的.，所以我很聰明。 小時(shí)候，許多人都說(shuō)我好可愛(ài)，圓圓的頭，細(xì)細(xì)的嘴，胖胖的身材，小小的手和一雙明亮的大眼睛就討的叔叔阿姨的喜歡，他們一抱我就說(shuō)：“真可愛(ài)啊！”聽(tīng)了這句話(huà)，我可樂(lè)啦�，F(xiàn)在，每當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，我都覺(jué)得我變成了以前的我，因?yàn)檎{(diào)皮的小孩就是聰明的小孩。 運(yùn)動(dòng)是我酷愛(ài)的一個(gè)項(xiàng)目，只要一有時(shí)間，我都會(huì)去鍛煉身體，小學(xué)三年級(jí)作文《自我介紹作文》。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球，不管什么時(shí)候，只要一出去踢球，回家的時(shí)候準(zhǔn)會(huì)滿(mǎn)頭大汗。我也喜歡騎單車(chē)，別看我家那臺(tái)單車(chē)很舊了，它跑起來(lái)就像一只在半空中滑翔的老鷹。 我也喜歡小動(dòng)物，喜歡它們的毛，喜歡它們的眼睛，喜歡它們的外貌，我夢(mèng)寐以求能得到一只寵物。我喜歡小白兔，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它那紅紅的眼睛，它那白白的毛和它那有趣的三半嘴就足以把我迷住。我也喜歡小貓，因?yàn)樗幸粚?duì)尖尖的耳朵，明亮的眼睛和白色的毛，系上領(lǐng)帶，活像一個(gè)花花公子。 這就是聰明可愛(ài)、活潑帥氣的我——殷東黎。
【三年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)作文03-14
三年級(jí)下冊(cè)好句11-06
有關(guān)三年級(jí)下冊(cè)作文四篇02-23
【熱門(mén)】三年級(jí)下冊(cè)作文4篇04-02
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文08-10