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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的舞臺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的舞臺作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；人生路漫漫，我的舞臺我來秀！
———題記
黎明，塵器盡歸，世界陷入冰雪般的寧靜。大地像一只隱形的大手捂住了嘴。冷風(fēng)凜冽地吹著，細雨飄灑在身上，地上，一個人走在迷茫的路上，本該涼爽的雨水拂到我的臉上卻是火辣辣的疼。
抬起頭，仰望天空，任由雨水在臉上肆虐�？戳丝词稚系呐_詞，輕蔑的笑了笑，覺得自己就是個笑話。
嚴密的心幕，慢慢得拉開了，涌出昨天的畫面，我心高彩烈來到了舞蹈室，心想主角一定歸我莫屬�！肮材悖闶侵鹘��！崩蠋煹脑挶緫�(yīng)使我高興，可是......這，這不是老師對我說的話！“你來配音�！崩鲜菂s清楚的對我吐出了這四個字。面對巨大的打擊，還要恭喜別人......
幕后配音？幕后配音......耀眼的燈光不再把我照亮，漂亮的花裙子不再是為我而準(zhǔn)備，震耳的掌聲不再是給我......一切的一切都與想象的不一樣，這一切都被別人搶走了！心仿佛沉到了冰冷的`海底，似乎已經(jīng)看到了別人在臺上成為萬眾矚目的焦點。
走著走著，不知不覺來帶了公園。走進公園，路邊的一朵小花占據(jù)了我的視線。因為那個畫面太不和諧了，在一大片草地上，只有這一朵小花。然而就是這個不和諧的草地上，讓我看到了花的光彩。
那花邊呈淡紫色，波浪形，花蕾是黃色的......我站起身，再次看了看這片綠草地，嘴角微微上揚，這花長得再美麗動人，但沒有草的陪襯，它又怎么能映入眼簾呢？
我不禁釋然了，感到雨不再那么大，心不再那么痛。雨水澆滅了我心中最后一絲怒火。
甘居幕后，愿作陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。我更努力地練習(xí)口語。最后我與她完美配合，燈光耀眼，掌聲震耳......
也許，當(dāng)站在沒有燈光，沒有觀眾，沒有伴奏的舞臺時，心里會劃過一絲傷感，可是我還是會——縱然歌唱。只因這是我的舞臺，只為我快樂，我喜歡！
我的舞臺作文2
今年的六一兒童節(jié)是與眾不同的，在短暫的半天內(nèi)，我們成功展演了一場我們學(xué)生自編自演自導(dǎo)的話劇，博得爸爸媽媽的掌聲。
從學(xué)期開始，我們五年級就一直為話劇節(jié)準(zhǔn)備。老師選好演員，便對我們開始了嚴格的訓(xùn)練。哪怕是一個動作，一個表情，一個眼神都要我們精益求精。有時，劉老師還會秀秀她的表演，為我們的排練指點一二。俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功�！苯�(jīng)過幾個月的排練，我們的表演終于登臺亮相了！
六一一早，我們?nèi)喽疾患s而同地早早起床，有老師和同學(xué)的媽媽為我們裝飾、打扮。很快，兇猛的獅子，瘋狂的.野牛，可愛的蜜蜂在阿姨們的手下誕生了！九點多，我們排著整齊的隊伍到維也納音樂廳候場。伴隨主持人的話落，我知道輪到我們了。激昂的音樂聲響起，狂歡的“動物們”從演出大廳的各個門涌入。我們歡呼、跳躍。臺上臺下的演員們相呼應(yīng)和，整個演出大廳一片歡騰，經(jīng)典的《獅子王》以多喜劇的形式拉開序幕啦！
音樂想了，每一只蜜蜂過著最燦爛的微笑上了臺，燈光打在我們身上，我跟著音樂歡快的節(jié)奏，跳得入了迷，以為自己就是只小蜜蜂，扭扭屁股，叉叉腰。臺下迎來了熱烈的掌聲與歡笑。很快，輪到了謝幕，全班同學(xué)手牽著手，跑上舞臺，喊：“給力清英，happy每一天，老師、爸爸媽媽我愛你們！”說著，大家做出了自己覺得最可愛的動作，開心下了臺。此時，我感到無比幸福。
雖然我已不是第一次上舞臺了，但是我還是想第一次一樣興奮、緊張，以后我還會多參加這種活動。
這次話劇的成功，我要感謝父母，是父母一直幫助我，支持我的工作，在周末用休息時間陪我練習(xí)，讓我學(xué)到更多演技。在六一來幫我們化妝，觀看節(jié)目，當(dāng)我說要買服裝時，果斷的答應(yīng)我。我要感謝老師他對我們的訓(xùn)練，把我們的動作一一糾正。
我的舞臺我的夢，舞臺上有我的夢想，我愛那絢麗多彩的我太，更愛我的校園，我第二個溫馨可愛的家！
我的舞臺作文3
我青春的人生舞臺，熠熠生輝，燭照著人生的航向。
情滿公交車
上學(xué)路上，擁擠的公交車里，抱怨聲若絲若縷、不絕于耳。
我扶著把手，雙腳叉開，靠三角形穩(wěn)定性保持著身體平衡。突然一個急剎車，猛然回過神，卻發(fā)現(xiàn)緊挨著我的小姑娘，站立不穩(wěn)，一個趔趄朝前趴去。說時遲，那時快。我伸手抓住了她的胳膊，拉了回來。站穩(wěn)后，連忙微笑著對我說：“謝謝。”“沒事兒，扶穩(wěn)了�！蔽倚睦锷v起一股甜蜜。
這是我的舞臺，我要用助人為樂來定義。
精彩在課堂
語文老師的聲音，在落地前的最后一刻，教室里早已人聲鼎沸。
距離下課還有十五分鐘，語文老師布置一項挑戰(zhàn)任務(wù)：在最短時間內(nèi)背會《出師表》第5段。有讀的，有搖頭晃腦嘗試背誦的。深知“笨鳥先飛，落后就要挨打”的'我自然不甘落下，“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也——”邊讀邊背，走起。唉，怎么這么多“也”呢？“我太難了”從牙縫里輕輕飄出。諸葛亮羽扇綸巾，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，多情應(yīng)笑我背不來。想啥呢？！趕緊背，我對自己說。
苦心人，天不負，十分鐘內(nèi)搞定。環(huán)顧四周，我是第一個舉手示意的。得到老師恩準(zhǔn)，迅速背起來。一字不差，掌聲雷鳴。在同學(xué)們艷羨的目光里，片片晚霞，飛落上我的臉頰。
這是我的舞臺，我要用努力綻放來詮釋。
拼搏操場上
五月的風(fēng)，吹刮著夏天的味道，塑膠跑道上。
“加油！加油！”此起彼伏的吶喊聲，回蕩在操場東邊高大的法桐枝葉間，幾只麻雀，湊熱鬧似的檢閱著這奔跑的弧線。
體育模擬測試正進行中，奔跑的背影中有一個我——跑在最前面的那個人。風(fēng)，在耳畔呼呼地刮著，沖刺的終點愈來愈近，我越來越拼命。1分23秒，完美！身旁，一株高大的垂柳，愜意地舒展著枝條，蕩漾著我的笑。
這是我的舞臺，我要用頑強拼搏作注解。
這是我的舞臺，我要在上面鐫刻助人為樂、追求進步、頑強拼搏。踔厲奮發(fā)，青春有我。
我的舞臺作文4
“要是有夢想，有夢想就要去闖，欠世界一場漂亮的仗。”歌聲在耳邊久久回蕩，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而我們，就是這舞臺的主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則一輩子都不會出彩，甚至被人們遺忘。
其實每個人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們呱呱墜地的那是瞬間起，就注定你會擁有自己的`色彩，獨一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢？卻要把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入初中那美麗的校園的大門時，對任何地方都充滿了好奇，對到處煥然一新的環(huán)境充滿了新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心中不免有些害怕，通過在學(xué)校公告欄上找到我的班級，進入班級不一會兒，老師便進教室了，對我們說了一些在學(xué)校的注意點啊之類的話，便對我們說：“當(dāng)過班長的同學(xué)請站起來�！苯Y(jié)果就有兩個同學(xué)站起來了，其中之一就是我，老師徑直走到我跟前，問我：“你在小學(xué)當(dāng)過幾年班長？”我用自以為響亮的嗓音對老師說：“當(dāng)過四年！”老師笑了笑，又走到另一個同學(xué)的跟前，也同樣問了這個問題，不一會兒，老師笑呵呵地對我們說：“我們班的小能人還真多呀，我們班長就定許姝嫻吧�！蔽也缓靡馑嫉匦π�。這件事雖然很微小，但這是我戰(zhàn)勝自我，敢于表現(xiàn)自我的一小步。因為臘梅在寒冬綻放，所喲我夢看到了它的傲骨錚錚；因為何華綻在淤泥，所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；他只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會成功。
青春的舞臺，是展示我們的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的風(fēng)華正茂。
這，就是我的舞臺！
我的舞臺作文5
人生路上，我在成長的伴隨下踩下一個個腳印，一個個舞臺，造就了自信的我。
我喜歡在夏日陽光的包圍中，伴隨著花草香氣奔跑。
小時候我就熱衷于長跑，沖刺時總是充滿了激情和熱血。體育課，隨著老師的一聲清亮的口哨，我們在一陣均勻的腳步聲中開始了長跑。幾圈下來，有的同學(xué)體力不支，而有的同學(xué)越來越快。我已滿頭大汗，腳步也略微的沉重了，但眼看著只有兩百米遠的終點，我咬了咬牙，調(diào)動了全身的力氣，踏著熾熱的地面朝終點奔去。我穿過了終點線，只留下一道呼嘯的風(fēng)聲。我站在操場的塑膠跑道上，這里也是我的舞臺。
在閑適的時光用鋼琴愜意地譜寫樂章已成為了我生活的一部分。
周末時間，一個溫暖的下午，空氣中彌漫著陽光的`氣息。我端坐在鋼琴前，雙手手指在黑白琴鍵上跳動，或快或慢，或輕或重。陽光透過窗戶潑灑進我的琴房，照亮了干燥空氣中的點點灰塵，陽光灑上鋼琴，把黑鍵白鍵都照得明亮而耀眼。我上身微微前傾，雙手奮力彈奏，一曲肖邦的《幻想即興曲》，在房內(nèi)回旋激蕩，揚起灰白清晰的粉塵。我坐在鋼琴前，這里也是我的舞臺。
我由衷地喜愛在天臺上撲面的清風(fēng)中欣賞夜色。
偶爾有空，我會把其余事情擱在一旁，推開天臺上的門，享受清爽的夜風(fēng)、繁華的夜景與璀璨的夜空。我攤開準(zhǔn)備好的墊子，舒適地躺在上面。乍一看頭頂是一片無邊無際的黑，但只要細看就會發(fā)現(xiàn)，黑暗中透著幾千幾百點星光，那一片未知，那一片神秘，勾起了我的向往。月光將銀白色的毛毯蓋在我的身旁，緊緊包圍住了我。我的眼中映著燈火通明的樓房屋宇。我坐在家樓頂?shù)奶炫_上，這里也是我的舞臺。
有一位作家曾說過：“在我的世界中，舞臺是由一塊塊拼圖構(gòu)成的”，對我來說也是如此，只有找到自己喜歡做的事情這塊“拼圖”，舞臺上的演出才會更精彩。
在漫漫人生路上，我堅信：生活不僅是別人的舞臺，也是我的舞臺。
我的舞臺作文6
心有多大，舞臺就有多大。
——題記
這是我的舞臺，沒有學(xué)習(xí)任務(wù)的緊逼，沒有老師家長的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收獲快樂！
小時候，我的興趣愛好是多種多樣的，昨天愛唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術(shù)，都沒有堅持下去，爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，沒有持之以恒的信念，我說是我還沒遇到我的“真愛”，直到遇上它，我的生命里才有了“堅持”二字。
六年級的一天，我在學(xué)校校園溜達，拽拽花，拉拉草，無聊之際，一陣優(yōu)美的樂曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂教室門口，咦，器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個沒見過，像笛子，但又不是，它有個圓圓的肚子，聲音很獨特，類似混合聲。老師向我招招手，問我要不要進來學(xué)。我很樂意地找個位置坐下，一聽，原來這是葫蘆絲。
一入此門深似海啊，自此，我就深陷其中。跟著老師的技法，我天天跑到河邊的小樹林里練習(xí)，從基本發(fā)音到連貫發(fā)音，從簡單曲子到樂曲聯(lián)奏，一年四季，刮風(fēng)下雨，從未間斷，媽媽說我真是著魔了。漸漸地，我愛上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂的世界。那獨特的發(fā)音，那悠揚的`曲調(diào)，讓我陶醉，讓我著迷。吹響葫蘆絲的時候，我會輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受著世間美好，回味著人間百態(tài)。
到今年為止，我吹葫蘆絲，已經(jīng)三個年頭了。我拿著它參加文藝匯演，讓同學(xué)們與我一起感受它的魅力；我?guī)е鸂敔斎プ鲅惭�，讓父老鄉(xiāng)親們和我一起體會它的精彩；茶余飯后，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱著兒歌，快樂祥和的日子就這樣走過。
這是我的舞臺，它不同于其他，它是我內(nèi)心深處的摯愛，因為有愛，才有堅持，才會追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài)，像鳥兒一樣張開有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！
我的舞臺作文7
自己的舞臺由自己做主。
——題記
花有屬于自己的花期，竹有屬于自己的傲骨，雄鷹有屬于自己的長空。我們擁有屬于自己的舞臺。
我特別欣賞阿里巴巴創(chuàng)始之一所說的：“早上起來告訴自己，再難也要堅持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。是的，再冷也要熱情。如果沒有了熱情，就沒有了動力，那何談登上自己的舞臺呢！
就以馬云為例吧！大家都知道，馬云練續(xù)參加了三次高考，最終考取了非一流大學(xué)——杭州師范大學(xué)。試想如果沒有熱情，他能有信心連續(xù)三次參加高考嗎？全球有一家著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”，但誰知道創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站背后的辛苦。在創(chuàng)業(yè)初期，馬云和他的團隊為了節(jié)約資金和方便，就只吃方便面。一吃就是幾個月。后來經(jīng)過團隊不懈的努力最終創(chuàng)建了全球著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”。如果讓我們重復(fù)著吃同一種食物，我相信，不到一個星期我們就會厭煩了吧！那支持馬云和他的團隊的動力是什么呢？是熱情�？梢姴粶p熱情是對一人走上自己成功的舞臺是不可缺的。
我不愿在別人的`舞臺下，當(dāng)別人的觀眾為別人鼓掌。我想登上自己的舞臺，讓別人為我喝彩！
無畏嘲笑，把其化為動力。每一位登上自己夢想的舞臺的人，其背后都有不為人之的艱辛。一代籃球巨星——姚明。在剛進入NBA時，在比賽中一直坐“冷板凳”，被黑人嘲笑說個子高沒有用，有真本事才行。之后在籃球場最早看到的是他，最遲離開的也是他。春去秋來，經(jīng)過不得努力，姚明最終成為了“火箭隊”著名的大沖鋒。那姚明的動力是什么？是那些黑人的嘲笑和姚明本身不屈的意志。試想如果姚明被黑人的幾局句話而喪失信心，那還會成為一代籃球巨星嗎？可見堅定的意志和把嘲笑化為動力是登上夢想的舞臺不可缺的。
我們每個人都有自己的舞臺，但是，是登上自己的舞臺讓別人為之喝彩，還是當(dāng)一名默默的觀眾呢！這取決于你自己，因為登上舞臺的階梯很難走！我們應(yīng)該把意志化為奠基石。，把阻撓化為動力，用熱情熔化冰山。
舞臺屬于自己，由自來做主。
我的舞臺作文8
手指隨著心中所想而動，像風(fēng)，像火，急速，熱烈，將這里作為我的舞臺。而在我心中，畫板，就是我的舞臺。
一個平凡而燥熱的夏天，母親帶我去了一間畫室；說是畫室，實際上就是一個家，里面擺滿了各式各樣的畫，而映入我眼簾的，是一幅畫：一幅鹿，還沒有畫完。房間的陳設(shè)十分樸素，沒有壁紙什么多余的裝飾，一個中年人，站在我的面前。
母親對我說：“這個人以后就是你的師傅了，跟他好好學(xué)習(xí)素描吧�！本瓦@樣，我的藝術(shù)生涯就開始了。
就和達芬奇畫雞蛋一樣，入門就得學(xué)基本功，不過和他比起來，我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的，不過是一條直線。
開始，我就覺得：這算什么，看我的。出筆一畫，竟然彎彎曲曲的，活像一條出洞的'蛇；沒關(guān)系，畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵，我開始感覺到“萬事開頭難”是什么意思了：因為在我的眼前的，不是彎彎曲曲的“蛇”，就是歪歪扭扭的“樹干”，從來沒一根像旗桿那樣又細又直的，我突然想放棄了。
亮相的第一次就失敗了啊，垂頭喪氣像個累趴下的狗一樣，心灰意冷……不遲，還沒有結(jié)束，我會成功的，這才是第一次上臺，怕什么！這里，這個畫板就是我的舞臺！
在經(jīng)過深思熟慮和不斷努力之后，我畫得直了、細了一點，但還是遠遠不夠。我去找?guī)煾嫡埥桃恍⿲I(yè)知識，這時，我發(fā)現(xiàn)，他在凝神盯著一幅畫，在想著什么，目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內(nèi)心不禁感慨到：“原來對我們倆人來說，畫板，都是我們自己的舞臺�。 �
三年春來冬去，我不只畫直了那條線，我更學(xué)會了描畫物體和速寫風(fēng)景。師傅那幅畫也將要完成，是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲；而畫筆，更如精靈般指引著我們，也像精靈般陪伴著我們。
這里，也是我的舞臺��！舞臺，不只限于表演的地方，還存在于你的心中，如啟明星，閃閃發(fā)光，經(jīng)久不熄滅。
我的舞臺作文9
我忘不了這個舞臺，更忘不了在這個舞臺上的這場舞臺劇。因為它的成功，凝聚了我們的汗水！
上周四，徐老師大聲說到：“這篇課文《‘三顆紐扣’的房子》我不講！”同學(xué)們抓了抓腦袋，有的在議論紛紛、有的在沉思、有的'還沒有回過神�！鞍察o！”徐老師繼續(xù)說到：“這篇課文是讓你們用舞臺劇的形式來表演！”頓時，歡呼聲、尖叫聲響成一片……接著，徐老師宣布：“下面開始分組和選導(dǎo)演！第一大組為一組，導(dǎo)演為朱韻翰；第二大組……；第三大組導(dǎo)演為杜政熹；第四大組……”
叮鈴鈴下課了，杜政熹大聲喊到：“三組的分角色了，三組的分角色了！”我噔噔噔地走到杜政熹面前激動地說：“我演什么，我演什么？”“不要著急，我來安排。”杜政熹不慌不忙地說�！白�！到六班門前的小操場選角色。”我跑到小操場，杜政熹組織好大家：“何奕樂當(dāng)……徐嘉孜當(dāng)助手。”“why？”我疑惑地問�！翱梢宰屛耶�(dāng)其中一個孩子嗎？助手連說話的份都沒有！”我委屈地說。杜政熹不耐煩地說：“那你就當(dāng)守林子的�！薄鞍ΓB說話的份都沒有，如果當(dāng)守林子的會被大家笑的，因為那個角色是男生演的，只有聽導(dǎo)演安排了�！蔽覀牡卣f。
時間過得飛快，到周一要表演了，不幸的是黃振宇沒有帶我用的道具，我無語地張大了嘴巴望著黃振宇。我又把這件不幸的事告訴了杜政熹，杜政熹急得像熱鍋上的螞蟻，對我大吼：“快去做呀，讓黃振宇畫�！蔽医悬S振宇用本子畫了太陽和烏云，課間十分鐘在我們?nèi)齻�忙碌制作道具中結(jié)束了。徐老師一個組一個組地詢問準(zhǔn)備好了沒有。我們組杜導(dǎo)演最自信，所以我們這一組先表演。我們每一個人都把自己的角色貼在胸前，大家看到我的角色不禁笑了起來，悔不當(dāng)初呀！演了一會兒我舉著道具的手發(fā)酸了，彎下手來休息一會兒吧！但為了演出效果我只好右手緊抓左手，直到演出結(jié)束！雷鳴般的掌聲震耳欲聾，接著一個組、兩個組……上臺表演了。
下午還舉辦了隆重的頒獎典禮呢！雖然我們組只獲得了第三名，但這次的舞臺劇讓我最難忘。
我的舞臺作文10
是誰說的，90后太叛逆：是誰說的，90后太輕狂：是誰說的，生來無憂的90后沒受過風(fēng)雨，成不了大器。但時間給了我們一個公正的判決，隨著一聲“ACTION“我們就站在了這個老舊的舞臺上。
我就這樣踉踉蹌蹌得上了90后的列車。今年的我也有18歲了�？傁脒^一個與眾不同的生日，老爸卻很淡然地問我；“有什么用啊？”對啊，有什么用呢？是想慶祝自己的長大成人，還是想哀悼自己丟失了那份無知和純真？但時間的列車還是將我拉向了今天，拉上了今天的舞臺，該是90后的時代了，我默默地想。
十八歲的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開了。我們毫無準(zhǔn)備的突兀在耀眼的燈光下，四周光彩奪目，舞臺卻空曠的可怕。死一樣的沉寂把我吞噬在華麗的背后。我別無選擇，拿出所有的勇氣，拼搏，奮斗，沒有彩排，沒有準(zhǔn)備，任由我肆意揮霍。于是，我認識了叛逆。但這意味著我們的獨立，意味著我們的血氣方剛，意味著我們對這個世界的義無反顧。逆來順受的一代又則么能扛起一個時代的重任？
是這個世界告訴我們什么是自信。于是，我們自信到輕狂。上一代從來都是認為下一代是要垮掉的。于是，他們掙扎在一步一個腳印的歲月中，還對我們的輕狂嗤之以鼻。但就是我們的.輕狂，我們才比上一代人活得精彩，活得瀟灑，活得朝氣十足。
我們可以耳朵里插著耳機，梳著另類的發(fā)型，肆無忌憚地走在大街上，不管路人投來的異樣的眼光。他們不會看見我們的背后也背著優(yōu)秀的成績，夜里我們桌前的燈光。我們?yōu)t灑的活著，活在自己的世界里，不在乎別人會怎么說，不在乎別人怎么看。
我們是叛逆，但我們能在叛逆中找到自己的位置。
我們是輕狂，但人不輕狂枉少年。
我們是沒受過風(fēng)雨，但不代表我沒成就不了大業(yè)，因為這個世界還需要我們踏出不朽的跫音！
我們已迫不及待，我們已蓄勢待發(fā)，我們會全力以赴。相信我們，我們會在這古老的藍色舞臺上，唱出屬于我們，屬于90后的高亢樂章。
我的舞臺作文11
舞臺，這兩個字看似平凡，但它卻不僅如此，它對我有著強大的吸引力，而我人生中的小舞臺，是一塊塊色彩不一的道墊。
如今，我已是黑帶級別的“大師”了，也是高級班副隊長了，而使我馳騁的舞臺，是跆拳道道館里的一塊塊色彩不一的道墊。
我從小就與跆拳道結(jié)下了不解之緣。跆拳道的五大精神有：禮儀、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，并以禮始以禮終，去那兒，不僅能學(xué)會防身本領(lǐng)，還能認識一些朋友。
雖然我已是黑帶級別了，但比賽前兩周的“魔鬼訓(xùn)練”使我至今難忘。
“再過兩周要比賽了，所以我們分為競技、品勢兩樣訓(xùn)練，現(xiàn)在開始�！苯叹氄裾裼性~地說道。完了完了，我兩樣都要比，這下可完了……
首先，我的先練競技。所謂競技，就是紅藍兩方隊員都穿上護具，踢中有效部位即可得分，最后得分最多者勝。競技主要分進攻和反擊，想要打好競技，紉帶必須好，因為紉帶好，腿法才踢得高，踢得高才有可能擊中對方的頭部。
開始壓紉帶了，我兩腳伸直，坐在一堵墻前，教練拉著我的手，兩腳頂住我的`膝蓋，慢慢往墻那邊拉，拉到最極限的時候，那才叫一個疼啊。那場景，就如啞巴吃黃蓮─有苦說不出。
我只要喊疼，教練就讓我的腳貼到墻。就這樣，我一直持續(xù)了10秒鐘。壓完了，我的膝蓋非常疼，既伸不直，也站不起來。這種疼，前所未有。
接下來，就得練品勢了，打品勢的步伐，臂力都得練到位。
首先是弓步，前腳與后腳相隔四個腳掌，前腳要彎曲，后腳要伸直。再來是三曲步，前腳與后腳相隔三個半的腳掌，練完這些動作，我已滿頭大汗，腳也非常酸。
練完這些，我要練臂力，腳抬在一根欄桿上，手撐在地板上，就這樣又撐了20秒，手和腳都失去了知覺。
經(jīng)過幾天的努力，我去參加了比賽，由于我紉帶拉得好，我打競技時反擊后旋次次“暴頭”；打品勢時我出拳有力，打出了最好水平，獲得了第一名。
舞臺，這兩個字在我的生活中不再平凡，跆拳道這個小舞臺，成了我人生中的大舞臺。
我的舞臺作文12
生活中處處有藝術(shù)，比如：音樂、舞蹈、剪紙、手工編織……
我曾經(jīng)學(xué)過模特，并且這種舞是我最喜歡。但是，我放棄了，放棄了我最喜歡的舞蹈。
20xx年的時候，我第一次接觸模特，我和媽媽去模特教室，看到好多跟我差不多的小女孩，再走模特，看了一會，我跟媽媽說：“媽媽，模特好好看哦！我也要學(xué)！”媽媽看我這么堅持，就給我參加了！
但是，我萬萬沒有想到模特里面，還包括舞蹈，舞蹈是要練基本功的。比如：橫叉、豎叉、下腰、壓腿、倒立……
我那個時候8歲，但是，我的骨頭不軟了，橫叉、豎叉我根本不可能下得去，每一次都要給舞蹈老師用手壓、用腳踩住。但是，每一次我都要使勁忍住疼痛，有的`時候，可能會忍不住疼痛，哭了！
不過，經(jīng)過努力，我終于練成了一個——下腰。
每次下腰，我都能下去，但是，起來的時候，卻起不來。有的時候，可能會摔在地上。后來，我終于知道原因了。原因就是：家長坐在旁邊看，讓我更加緊張，所以每次都不能起來。終于有一次，媽媽不再在教室里面看我上課了，下腰下去后，老師說：“起來！我這次不會再去拉你們了！”
想了想，老師都說不再拉我們起來了，那就靠自己吧！一定行的。我使出所有的力氣，把自己的身體使勁往上“推”，不讓身體往下“沉”。我把自己的身體“拉”了上來，看到媽媽和姑姑對我豎起大拇指�？孔约旱呐�，這種收獲是不一樣的！
練了一年后，我取的成績?nèi)慷荚谀Ｌ�，舞蹈上面就只有下腰取的好的成績，其他是一點都不行！因為，實在堅持不住，給基本功打敗了。所以，我再也沒有學(xué)模特了！
我的舞臺，現(xiàn)在已經(jīng)從模特變成了拉丁舞。剛開始媽媽說我是“三分鐘熱度”，但我發(fā)誓，我不會再因為有困難就退縮！
我的舞臺！
我的舞臺作文13
蕓蕓眾生，滄海一粟，一個人的存在雖然微茫，卻可以折射屬于自己的絢爛舞臺。那一束霓虹色彩，那一份洶涌澎湃，那一刻絕倫精彩，凝結(jié)成當(dāng)下的，我的舞臺。
上天并沒有給予我一個完美的自己，年齡還較小時，我便發(fā)現(xiàn)了自己聲音上的殘缺，我無法擁有同齡女孩清脆、細膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。
這便是注定了我未來的坎坷，在那個含苞待放的年紀(jì)，其他同學(xué)都每天婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線，自然當(dāng)之無愧地成為舞臺的主宰。而我不能，我只能日復(fù)一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。
那個舞臺，本就是我難以承載的。
只有那一刻，那一瞬寂靜無聲，那時候四邊無人，我才敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個人唱得回音陣陣，才足以讓我宣泄。
我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐；我逃避，逃避那憂傷的過往；我也渴望，渴望在我的舞臺上放射光芒�？蔁o奈，現(xiàn)實橫亙在原地，如此遙遠。
近期，學(xué)校有一場小型演出�？粗齻兘k麗的服裝，望見前方誘人的舞臺，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。
“下面到了自由表演時間，請想要表演的同學(xué)自己來舞臺上。”主持人的聲音響起，如同一塊磁鐵將我吸引�！叭グ�，試試吧�！毙牡子幸粋�隱隱約約的聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺也能承載你久遠的.夢想。嗯，去吧！”
堅定的信念讓我走向那個魂牽夢繞的舞臺，頓時被聚光燈籠罩的我有點不知所措。我忽然覺得一切變得那么朦朧，就連一曲終了的掌聲，我也分不清是夢還是現(xiàn)實。
沒錯，一切都是真的。沒有人嘲笑，取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚，我在自己的舞臺上，光芒散發(fā)。
這里是我的歌聲，縱然不算精彩；這里有我的光輝，即使姍姍來遲；這里是我的舞臺，我也擁有了最獨特的姿態(tài)。榮耀的舞臺，唱出最響亮的色彩。
這里，有我的舞臺！
我的舞臺作文14
花開花落，四季更迭。又是一個平凡而樸實的秋天，但，這個秋天對于我來說，意義非凡。
我喜歡雨，尤其喜歡聽雨的聲音。每每下雨時，我總愛依靠著窗，靜靜的聆聽著雨彈奏的美妙樂章，也是這動聽的旋律，將我徹底地拉入了音樂的世界……
小提琴是我從小便開始學(xué)習(xí)的樂器。起初，只是因為好奇，后來在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后，便有些想放棄了，但，每當(dāng)聽到雨聲時，總是情不自禁地拿起琴，與雨來個二重奏，這一點，使我始終未放棄小提琴。
這個初秋，我同往常一樣，坐在銀杏樹旁的一個小亭子中看著書，這算是我小提琴課后一個獨特的癖好吧！不一會兒，入了迷。突然，一聲“轟隆隆”打破了這份寧靜，我還來不及思索，豆粒大的雨點兒就打來了。我站了起來，看著一串串小雨珠落地，又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴，為雨聲伴奏。
此時此刻，那些枯燥的音符搖身一變，編織起五彩繽紛的五線譜來，我，被幸福與美好包圍著，演奏出一首又一首動聽的樂章，我聽到了，我看到了，我感受到了，那是屬于大自然與我的獨特舞臺，在這兒，我可以盡情綻放，散發(fā)出只屬于我自己的獨特光芒。
一曲終了，一切又恢復(fù)了最初的寧靜。突然間，一陣掌聲在身旁響起，回頭一看，發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人，他們看著我，笑了，說：“好久沒聽過如此清新自然的.曲子了，拉得好，孩子！謝謝你的音樂。”看著他們，我也笑了，我還從未想過有一天自己的音樂能給別人帶去樂趣呢！也許，這邊是音樂的意義吧！想著想著，一股從未有過的成就感涌上心頭……
自那天后，我愛上了音樂，拉小提琴也越拉越有勁，每時每刻，身體里仿佛都流動著無數(shù)的跳動的音符，也許，音樂，是人們表達感情的另一種獨特的方式吧！
這個秋天，讓我明白了音樂的意義。
許多年以后，又是一個秋天，我再次的回到了銀杏樹邊，不禁又哼唱起當(dāng)年所拉的旋律，隱約中，仿佛看到一個女孩，笑著，在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨特樂章……
我的舞臺作文15
昂首面對撲面而來的熱浪，緩緩拂過的輕風(fēng)也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩，汗珠被甩在地上，即刻就干了。
午間的陽光越發(fā)毒辣，街上行人稀疏，斑駁的樹影搖曳著，增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無比煩躁。我快速走著，不停躲避著刺眼的陽光。
我是受媽媽所托出來買鹽的。來到被太陽燒烤得滾燙的大街上，我不禁后悔，剛才怎么會答應(yīng)得那么爽快。走在行人稀少的大街上，我仿佛感覺到自己來到了一個獨特的舞臺，陽光便是燈光，蟬鳴便是音樂，雖沒有觀眾，可我依舊能舞出自己的風(fēng)采。
“太好了!到了!”見到不遠處的店牌，我驚喜萬分，不顧濕透的襯衫，而迅速跑了起來。
來到店門口，我就看見一個衣衫不整的老人，他坐在地上，滿頭滿臉的汗珠。面前放著一個殘破的碗，里面只有有限的一、二塊錢。他一臉愁容，看樣子是個乞丐吧!我看著他，內(nèi)心涌出一陣憐憫，但看著手中的5元錢，為了買好鹽后能買一杯冷飲消消暑，我狠下心，轉(zhuǎn)身進入超市。
我迅速選好一袋鹽，付了錢，又回去，準(zhǔn)備拿一杯飲料解渴消暑�？删驮谖业氖钟|碰到那瓶飲料時，腦海中浮現(xiàn)出門外老人乞求的.眼神及滿臉汗珠的的樣子。我似乎在做一個重要的選擇。最終，我沖出了超市。
來到乞丐老人的面前，望著他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些濕潤，我將余下的幾元錢輕輕放入碗中。我的內(nèi)心一陣舒暢。這里似乎又一次變成了一個獨特的舞臺，一個人性的舞臺。我也看到了觀眾，那就是內(nèi)心的善念和人性中那些最為美好的東西。老人朝我笑了笑，讓我感到這并不是我對他的施舍，而是舞臺之上，我們心靈的交流。或許，他的曾經(jīng)也是光鮮至極;或許，他的曾經(jīng)同現(xiàn)在一樣勞苦;或許……。我無從猜測，但至少在這人性的舞臺上我們是平等的。
我走在回家的路上，天依舊藍，陽光依舊火辣，而我感到無比清涼�；蛟S，在別人看來，是小得不能再小的事，但對于我和他來說，是我們在人性舞臺上的相互幫助。我盡了我的微簿之力，而他給予我的，卻是幫助他人之后的快樂。
這里，也是我的舞臺，任何地方，都可以成為我的舞臺，雖然觀眾或多或少，但絕對不會沒有，因為有一位觀眾一定會默默看著我，它，就是我的內(nèi)心。
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