無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的鏡子迷宮作文，歡迎大家分享。

鏡子迷宮作文1

　　朋友，你見(jiàn)過(guò)鏡子迷宮嗎？沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧！我可是久仰“鏡子迷宮”的大名，一直想去那里體驗(yàn)體驗(yàn)�！傲�一”兒童節(jié)那天，媽媽帶著我去了廣州科學(xué)館，我有幸體驗(yàn)了“鏡子迷宮”。

　　剛到“鏡子迷宮”旁，媽媽就感到了一陣眩暈，連忙對(duì)我說(shuō)：“我不舒服，你跟著雍老師進(jìn)去玩吧”！我一聽(tīng)，連忙去叫雍老師和李開(kāi)元（雍老師的兒子）興沖沖地去排隊(duì)了。

　　我們便排隊(duì)邊看別人怎么玩。這時(shí)候，我注意到一個(gè)男孩兒，在里面繞來(lái)繞去，走了一分多鐘，總算是盼到了一個(gè)出口，以為自己走到了終點(diǎn)，滿心歡喜，探頭一瞧——嗨，原來(lái)自己繞來(lái)繞去繞到了起點(diǎn)。看來(lái)鏡子迷宮的“威力”蠻大的.吧！我能否順利走出迷宮呢？

　　排隊(duì)的人很多，但進(jìn)度很快，不一會(huì)兒就輪到我們了。我們?nèi)齻�(gè)趕緊擺好“陣勢(shì)”——我打頭，李開(kāi)元排第二，雍老師排第三。領(lǐng)了海綿棒后，我們便向鏡子“迷宮”進(jìn)軍了。

　　我不明白手里的兩根海綿棒是用來(lái)干什么的，但一進(jìn)迷宮，我立刻就明白了。這兩根棒子是用來(lái)辨別虛實(shí)的！那迷宮被鏡子一照，你仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵，無(wú)邊無(wú)際，若是稍不留神，就會(huì)撞在鏡子上了。橫在你面前的是鏡子，還是空氣？只要用棒子敲敲就知道了。

　　眼睛在這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有用了，此時(shí)的我們跟盲人一樣，只能靠這兩根棒子辨別出路。走著走著，突然出現(xiàn)了一個(gè)叉口，往右吧。結(jié)果一竄進(jìn)去便是死胡同。眼看著“大部隊(duì)”要走錯(cuò)路了，我趕緊喊一聲：“這里是死胡同，往回走”！無(wú)夸，我們?nèi)�體撤離。

　　又拐了一個(gè)彎，我看著前面的鏡子，突然發(fā)現(xiàn)李開(kāi)元不見(jiàn)了，叫道：“李開(kāi)元”？“我在這兒！”驀然回首，他卻在我身旁。暈，都是鏡子搞的鬼！

　　我們一路上敲敲打打，像是哼著歡快的樂(lè)曲。三分鐘后，我們輕輕松松地走出了迷宮。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)迷宮并不大，只是鏡子折射出的幻覺(jué)。

　　鏡子迷宮真有趣，有機(jī)會(huì)我還要去玩一玩！

鏡子迷宮作文2

　　早就聽(tīng)說(shuō)銅陵十二生肖館里有一個(gè)由鏡子組成的生肖迷宮，非常有趣，非常神奇。我早就想去看看，可惜媽媽一直不得空。這個(gè)周末媽媽終于閑下來(lái)了，我便如愿以償?shù)貋?lái)到了十二生肖館，感受到了鏡子迷宮的奇特。

　　十二生肖館坐落在安徽民俗文化村的對(duì)面。星期六一早，我們坐車來(lái)到了這里，一走進(jìn)生肖館的大堂首先就看見(jiàn)墻上掛著一幅巨大的山水畫(huà)。講解員阿姨給我們介紹了這幅畫(huà)的來(lái)歷——這副畫(huà)是宋代的畫(huà)師創(chuàng)作的.，畫(huà)師畫(huà)技純熟，他巧妙地把中國(guó)的十二生肖藏在這幅畫(huà)中。要不是講解員阿姨為我們指點(diǎn)，要想把十二生肖全部找出來(lái)真是不容易呀！

　　穿過(guò)大堂，我直接來(lái)到了二樓的鏡子迷宮。迷宮里的光線很暗，剛進(jìn)去根本看不清，模模糊糊的只見(jiàn)一些彩燈在閃閃爍爍，充滿了神秘感，更激起了我的好奇心。站了一會(huì)兒之后，我的眼睛漸漸適應(yīng)了里面的幽暗，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這里好像到處都是鏡子，不知道哪里是墻。

　　帶著好奇，我走了進(jìn)去�！把�！不得了！”我的眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)“我”。正面的我，側(cè)面的我，斜著的我，倒著的我。再往里走，“我”更多了，重重疊疊，交錯(cuò)互映，只覺(jué)得整個(gè)屋子都被我給充滿了。置身其中，我不由得心想：難道這里的鏡子有魔法，一下子變出了這么多個(gè)“我”。想到這，我不由得緊張起來(lái)，想退出去�？墒�，出口在哪兒呢？此時(shí)，我的眼前只有無(wú)數(shù)個(gè)我，根本找不到進(jìn)來(lái)時(shí)的門(mén)了。我硬著頭皮向前走，邊走邊用雙手觸摸著鏡子找出囗，可是繞來(lái)繞去好像還是繞回原地。我急得滿頭是汗，情急之下，又一頭撞到鏡子上，額頭上的疼痛讓我暫時(shí)忘記了緊張。稍稍冷靜，我仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了出口在哪兒。出來(lái)之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。別看這小小的迷宮，走進(jìn)去容易，想出來(lái)可真難��！

　　通過(guò)這次走鏡子迷宮，我明白了“心急吃不了熱豆腐”這句話的含義。遇到困難時(shí)冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考就會(huì)尋找到解決問(wèn)題的方法和出路。學(xué)習(xí)也是這樣，遇到難題不著急，認(rèn)真讀題，勤思考，就一定會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法。

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