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告別母校作文（一）：
徘徊在美麗的學(xué)校里，心中不時(shí)涌出陣陣依依惜別的深情。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年的文化洗禮，六年的知識熏陶，六年的難忘時(shí)光啊，我想說的太多、太多……
學(xué)校的花壇喲!你可記得我入學(xué)那一天的動(dòng)人情景記得那是一個(gè)花果飄香的秋日�；▔镆粎矃参宀世_紛的菊花迎風(fēng)開放。在秋風(fēng)里它仿佛在點(diǎn)著頭說：“歡迎、歡迎、歡迎學(xué)校的新主人!”頓時(shí)，學(xué)校完美印象深深地刻在了我的心中。我感到，成為一名小學(xué)生是無比的歡樂!
學(xué)校的操場喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影站在你寬闊的胸膛上，我以往帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這誓言，將永遠(yuǎn)銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上，我以往光榮地從教師手中接過“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。這獎(jiǎng)狀，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí);站在你寬闊的胸膛上，我們以往載歌載舞慶祝國慶節(jié)，歡歌笑語慶祝“六一……”
學(xué)校的教學(xué)樓喲!你可記得我們朗朗的讀書聲我忘不了在教學(xué)樓里聆聽教師教誨的分分秒秒，使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)文化的時(shí)時(shí)刻刻，使我流連忘返。我忘不了在教學(xué)樓里以往有過熱烈的班會(huì)和歡樂的課間!
徘徊在美麗的學(xué)校里，心中不時(shí)涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時(shí)刻，讓我借用一位著名詩人的詩句，來表達(dá)我對你的懷念：“革命道路千萬里，天南海北想著你!”
告別母校作文（二）：
歲月匆匆，花開花落，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，到了與母校分別的時(shí)刻�；厥淄拢瑲g樂的小學(xué)生活樁樁件件，歷歷在目，像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我心底，仿佛一觸碰，時(shí)間也好像定格在那一刻……
時(shí)間真的太快太快了，快到還來不及回頭就已經(jīng)快要結(jié)束，能在母校的時(shí)間少之又少，不明白畢業(yè)以后再來母校會(huì)有什么樣的風(fēng)景，會(huì)發(fā)生什么樣翻天覆地的變化。
這個(gè)夏天，演繹著悲歡離合，畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號。
這個(gè)夏天，我們會(huì)失去會(huì)忘記會(huì)拋掉一切也會(huì)重新開始。
這個(gè)夏天，我們終究還是要和母校說再見。
忘不了，美麗的學(xué)校。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在那里，我們在您的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，和做人的道理。
忘不了，敬愛的教師。忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，教師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。教師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，教師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。教師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。教師難道不值得被贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的教師表示最崇高的敬意作文和由衷的感激吧！
然而，我更忘不了，那一群和我生活了六年的同學(xué)！我們一齊度過了六年的完美時(shí)光，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，共同成長，我們曾在操場上盡情嬉戲，我期望我們的友誼如大海一般永不干枯。我們擁有全天下最真誠最質(zhì)樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無盡的廣闊和寬容。我相信我們會(huì)彼此相互珍惜這份難得的友誼。因?yàn)�，綠葉友情里不在枯萎，友情在綠葉中永遠(yuǎn)新鮮。真誠的友誼無須承諾，永恒的情緣無需約定。
當(dāng)我步入六年級時(shí)心境無比的復(fù)雜，既開心又難過，開心是因?yàn)榱⒖叹湍軌蚪夥帕�、自由了。難過是因?yàn)榭煲臀以谝积R共同學(xué)習(xí)、共同成長的同學(xué)們分開了。六年的時(shí)光說快也快，說慢也慢。此刻回憶起我第一次進(jìn)學(xué)校的場景我還記憶猶新，第一次被教師表揚(yáng)，第一個(gè)同桌……我仍難以忘記。請記住我們朝夕相處的日子，因?yàn)樗阉o幾，一齊走過的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！
回憶總是完美的，但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，我們無法改變事實(shí)，無法讓時(shí)間不在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在一分一秒的流逝，你我在一齊的時(shí)間也變得越來越少，所以我們能做的僅有好好珍惜時(shí)間，讓每一分每一秒都變得有意義。
時(shí)光還未老，我們就不能散……
告別母校作文（三）：
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼之間離別的日子就要到了，心中的傷感和留戀在這一刻更加強(qiáng)烈起來。
難忘母校，是母校給我們供給了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì)。但我們在座的各位同學(xué)都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們?nèi)〉昧顺晒?我想，我們應(yīng)當(dāng)以最熱烈的掌聲來感激我們的母校!
難忘恩師，教師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級教師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自我的本事，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感激郭教師等中年級教師!在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運(yùn)地與班級管理井井有條的時(shí)教師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教師，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉教師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許教師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以滿分英語成績還您了一個(gè)驚喜。感激您，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的給予，才會(huì)有今日的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎樣能割斷呢在那里，請?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的教師，多謝你們!
告別母校作文（四）：
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今日，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的教師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周教師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎樣了，妙旋，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因?yàn)闆]選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“妙旋，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處告別母校作文1000字告別母校作文1000字。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會(huì)落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么完美的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們以往在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎樣能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲“多謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？
忘不了，可愛的學(xué)校！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每一天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)學(xué)校。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？
告別母校作文（五）：
這天，是我留校的最終一天。母校的教學(xué)樓，球場，花草……一切事物都顯得如此寂靜，好象在為這個(gè)離別時(shí)刻凝重地嘆息。在這個(gè)時(shí)刻，我只想說一句：“再見了，母校!”
母校的一切，都是那么值得懷念。我如一粒種子，一粒正待發(fā)芽的種子。自從來到了您的懷抱中，我就不斷地被滋潤著，不知這是您的汗，還是您的淚。我開始萌芽了，需要一條道路了，您就住在了我的心中，無時(shí)無刻地指引著我，不讓我誤入歧途。
在我茁壯成長，需要更多養(yǎng)分時(shí)，您就不惜一切地哺育我，讓我長得更好。您身體的每一個(gè)地方，都在我的心中印下了一個(gè)深深的烙印。每當(dāng)我想起您，心中就有一股火熱的激動(dòng)。您給我留下了多少完美的回憶呀!它們像眾星捧月般，圍著我的心頭打轉(zhuǎn)。一顆星發(fā)光了，它述說著這樣一件事：一個(gè)小男孩名落孫山，眼淚不住地流出來。一位老人來了，輕撫它的頭，擦干他的眼淚，鼓勵(lì)他，讓他滿懷信心地上路，自我卻又多了幾條皺紋……同學(xué)的關(guān)懷，教師的教育，讓我在六年中迅速地成長。
當(dāng)一顆果實(shí)熟透了之后，就要離開故地，到別處生根發(fā)芽。我也一樣，在這個(gè)時(shí)刻，我要離開您了，親愛的母校。六年來，您給了我多少關(guān)懷，給了我多少愛護(hù)。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我還沒有來得及報(bào)恩，就要離開您了，我真舍不得，真想永遠(yuǎn)留在那里呀!
上課鈴好像又響了，回憶像幻燈片一樣，一段一段地在我腦中重播……此時(shí)此刻，我只想說“再見了，母校!我必須會(huì)以更優(yōu)異的成績回來見你的!”
告別母校作文（六）：
在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。
從一年級到此刻，大家在一齊已經(jīng)六年了。六年，是一個(gè)漫長的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一齊學(xué)習(xí)、玩耍。教室里，教師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師，但講課時(shí)，有又精神飽滿。
有一件事，我一向記得……那是在一次期末考試結(jié)束后，由于我一時(shí)的疏忽，做錯(cuò)了許多題。所以。我的心境十分低落。是您，親愛的教師，給了我一個(gè)鼓勵(lì)：“沒關(guān)系，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時(shí)只要努力了，就算考壞了也沒關(guān)系。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽光的溫暖。我的心境一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中，我更加努力，并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后，我拿到了夢想的成績，但我明白，是您用平日的辛苦，換回了我的成績！在此，我要向您說一聲：多謝您，教師！
六年的小學(xué)時(shí)光，將要離我們而去，我們將要到新的學(xué)校，去認(rèn)識新的同學(xué)，新的教師，開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了教師您那親切的笑臉，同學(xué)們那動(dòng)聽的笑聲。再見了。美麗的母校；再見了，敬愛的教師；再見了，親愛的同學(xué)。在這最終幾天里，讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……
告別母校作文（七）：
時(shí)間匆匆流逝。眨眼之間我就要成為畢業(yè)班中的一員，如今的我，不禁開始回想在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
想想兒時(shí)的我，每一次去學(xué)校時(shí)都要向家人抱怨，那時(shí)的我還天真的認(rèn)為時(shí)間多得很，一心只想著在休息日里盡情的玩耍，一點(diǎn)都不能體會(huì)家長的良苦用心，每當(dāng)家長在休息日里跟我提起有關(guān)學(xué)習(xí)的事，我就會(huì)傻傻的認(rèn)為家長是壞蛋，當(dāng)我和朋友們玩得要好時(shí)，我總會(huì)傻傻得跟我的朋友們立下“永遠(yuǎn)當(dāng)朋友”的誓言，結(jié)果沒多久就忘了當(dāng)初的約定。這些兒時(shí)的一舉一動(dòng)，現(xiàn)已成為我記憶中無法抹去的一部分。
再看看此刻的我，一個(gè)即將加入畢業(yè)班隊(duì)伍中的我，已跟從前截然不一樣。早已成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的“小伙子”了，此時(shí)的我已對光陰萬分珍惜了，我甚至想停留在這一刻，永遠(yuǎn)不要長大，老老實(shí)實(shí)地做媽媽的好兒子，可惜這是不可能的。每當(dāng)我想起兒時(shí)立下的“山盟海誓”時(shí)，我總會(huì)苦笑的搖搖頭，因?yàn)殚L大后的我們將拎著行李各奔東西，就此漸漸地?cái)嗔寺?lián)系，最多也就是偶爾見個(gè)面，互相打個(gè)招呼罷了，再也找不到兒時(shí)的親近感了，所以，我是多么想停留在這個(gè)時(shí)間，永遠(yuǎn)都不長大。
我覺得，年少的我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)，不能再像兒時(shí)那樣只明白嬉笑玩耍，就像那句歌寫的“年少輕狂的好日子，一懂事就結(jié)束”一樣，所以，就讓我們從此刻開始珍惜每一寸光陰，千萬不要等失去后，才懂得珍惜。是不是當(dāng)人要告別母校時(shí)，才會(huì)有這樣的感悟呢
告別母校作文（八）：
此次雖然離開母校，可是母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲；教師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前，一個(gè)什么也不懂的小女孩到，六年后，一個(gè)茁壯成長的大女孩，教師為我付出了多少努力。還記得，六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門，心里無比的自豪、無比的開心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)趣味的漢字、一串串可愛的數(shù)字；是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)了我要待人誠實(shí)。如今，我要離你而去，去開創(chuàng)一片新的天地，去更深的知識海洋遨游。六年中，我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字；學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位；學(xué)會(huì)了無數(shù)個(gè)英語單詞，在這個(gè)過程中，教師的不懈努力無人知曉，母校的百般呵護(hù)，無人明白，也僅有他們才會(huì)默默無聞的工作為祖國培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無數(shù)小孩明白了無數(shù)道理，讓祖國出了一代又代棟梁。
懷念校友，懷念教師那個(gè)不讓我難忘，但此刻，我要告別他們，告別母校的一草一木，告別母校的一磚一瓦，帶著母校的期望沖出一片我的天地！為母校爭光。
此刻，我要離開這個(gè)培育我多年的母校，無論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校！此刻我真誠的祝母學(xué)校越辦越好。
告別母校作文（九）：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們此刻失去了可愛的學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在那里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是僅有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)應(yīng)對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，能夠沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)當(dāng)奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到教師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫忙，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對母校，教師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
告別母校作文（十）：
時(shí)間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與教師同學(xué)母校分別的日子，前面是憧憬的中學(xué)，后面是相伴已久的小學(xué)。應(yīng)對畢業(yè)，心中總有些不爽、不悅，離開母校，離開熟悉的同學(xué)，離開諄諄教誨的教師總會(huì)十分不舍。
我在之前的學(xué)校一向是沉默寡言，就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個(gè)學(xué)校是不太適應(yīng)，依舊是原先那個(gè)不愛舉手，不愛發(fā)言，不太與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。記得那是開學(xué)不久的班隊(duì)課。我們被徹底調(diào)換了位置，我與原先的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生，沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧，第二節(jié)課又是語文課，更加需要舉手發(fā)言，其實(shí)我做了很多筆記。我看見同學(xué)們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實(shí)舉手也沒什么么嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢！這無疑給了我一些勇氣。
我也很感激同學(xué)們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠多的勇氣，心中總會(huì)懼怕自我會(huì)說錯(cuò)，所以我還是沒有能夠舉起自我的手。之后，教師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學(xué)的心思，似乎安慰，似乎批評的說：“那些沒有舉手的同學(xué)不要害怕，說錯(cuò)了，沒有關(guān)系，重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時(shí)，我的同桌小A小聲的說：“你寫的還不錯(cuò)嘛，為什么不舉手？你是害怕吧！”我從她的話語中聽出了鼓勵(lì)與嘲諷的意思。鼓勵(lì)給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動(dòng)力。我便忐忑不安的舉起了手，回答教師的問題。
這是我六年以來的第一次主動(dòng)舉手，并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點(diǎn)時(shí)，心一向在跳動(dòng)，手一向在顫動(dòng)，臉面無表情，耳朵似乎有一點(diǎn)燙，但這都不重要。因?yàn)槲疫�是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手，以后我都敢舉手。
感激這個(gè)學(xué)校；感激這位教師；感激這些同學(xué)；感激你們大家教會(huì)我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè)，我們或許不能在一齊學(xué)習(xí)，或許再也不能回到這個(gè)學(xué)校。我相信我會(huì)一向記得這些同學(xué)、教師、學(xué)校……一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
告別母校作文（十一）：
母校是一條清清的小溪，伴著我們成長，用心血來傳授我們知識，最終把我們送入一望無際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團(tuán)體中，讓我懂得了團(tuán)結(jié)，我要感激母校。
此刻，我會(huì)站在校門口看著母校，有時(shí)看看表，時(shí)候也不早了，但心里還是想著，再看一分鐘，就一分鐘，有時(shí)會(huì)想小時(shí)候的天真，在學(xué)校里歡樂的生活著，每當(dāng)想起一些事，淚水便會(huì)奪眶而出。上學(xué)來是輕快的腳步，而放學(xué)回家卻是沉重的腳步，眼看僅有短短的兩個(gè)月就要離開母校了，離開教師和同學(xué)們了，可是最不想離開的是小學(xué)生活，是天真的童年。母校，讓我找到了歡樂，同學(xué)把我逗怒了，我也不會(huì)說什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年��！一晃就過去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的景，我記住這兩片不一樣的“風(fēng)景”，因?yàn)橐黄怯變簣@看到的，另一片是此刻看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木，一沙一石我都會(huì)記住。
母校感激您！母校再見了！我快要成為一條大魚游向大海了，此刻的我心里真是百感交集，說不出是什么滋味�？墒俏疫�是要說一聲“多謝您，母校！”
告別母校作文（十二）：
再見了，母校。我在那里學(xué)習(xí)了六年，如今，我要離開那里了，心中充滿不舍。
黑色的大門，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹、石榴樹、枇杷樹……我又想起了和同學(xué)們偷偷將石榴摘下來的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門，穿過一樓的教學(xué)樓，我來到了寬闊的操場。
操場分為大和小操場。老魁樹、松柏、海棠和石榴樹，緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場。伴隨著鈴聲的響起，原先是下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌遥瑏淼搅舜蟛賵�。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在跳高；有的同學(xué)在拍球；有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀！
記得六年級的一次踢足球比賽，我們?nèi)酁槟瞧呶魂?duì)員加油。教師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對方球門前，急的我們扯著嗓子大叫到：“加油加油！”恨不得上去踢上一腳。最終，我們拿到了2比0的好成績。眼前的情景和我們當(dāng)時(shí)是多么相似！
我慢慢回到大門，夕陽照在自白相見的母校上。我想起自我第一次邁入大門時(shí)，只是一個(gè)充滿稚氣的小孩兒，而此刻已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！
��！母校，我即將于遠(yuǎn)行，讓我再看看您，大門下的母校。
告別母校作文（十三）：
站在母校的教學(xué)樓頂端，看著樹葉紛紛落下，微風(fēng)中帶著淡淡花香的學(xué)校，我感到一絲恍然、隱痛和若有所失。時(shí)間在像我們展現(xiàn)它那冷酷的臉匣。
回憶過去，甜甜的思念忘不了：我們一齊為班級爭光，一齊嬉戲打鬧，一齊在知識的世界里遨游……這種寶貴的友誼是說忘記就能夠忘記的嗎？
記得有一次，我們?nèi)８愦髵叱�。我們齊心協(xié)力的打掃我們的教室和幫學(xué)前班、一年級打掃，負(fù)責(zé)擦玻璃的，把玻璃擦的雪白雪白；負(fù)責(zé)掃地的，把地掃的一趁不……最終，我們把教室打掃的干干凈凈的。同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈，真叫人難以忘壞。想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺得十分不舍，在這親切的環(huán)境里，我長大了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在那里歡樂過、奮斗過、成功過。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校，感覺是多么陌生；當(dāng)我第一眼看到教師，天真爛漫的同學(xué)，感覺是多么興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺是多么地激動(dòng)……
時(shí)光匆匆，我終究還是要畢業(yè)了，我既將展翅高飛。多謝母校給我的完美時(shí)光，我決不會(huì)忘記。告別了，朋友，告別了，我深愛的母校。
告別母校作文（十四）：
在我六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢��！如今，我就要離開我的母校，離開我的教師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺得十分地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我以往在這片土地上痛苦過，后悔過，失敗過，也曾在那里歡樂過、奮斗過、成功過。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校，感覺是那么地陌生；當(dāng)我第一眼看到和藹可親的教師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺是那么地興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺又是那么地激動(dòng)……
回憶六年來教過我的教師，那慈祥的臉龐，嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識，使我們從懵懂無知的孩子，成長為一個(gè)滿懷期望的少年；是他們在我們犯錯(cuò)時(shí)，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們在我遇到困難時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我?guī)兔�。那種感覺，讓我覺得他們就是我的親人！在我深愛著的母校里，有著太多太多的關(guān)懷和幫忙。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對母校的思念。
在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更完美，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！我愛我的母校！愛我的同學(xué)！在這我也祝愿我的同學(xué)的夢想都能實(shí)現(xiàn)！
告別母校作文（十五）：
望著那高大雄偉的教學(xué)樓，望著那寬闊的操場，望著那挺拔的白楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學(xué)們，心里不禁又涌起一種留戀的感情，不斷地升華、升華……
回首往日，那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月，不僅僅讓我后悔莫及，還讓我羞愧難當(dāng)。在母校里，在剩下的日子里，“明天”是有限的，可是我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設(shè)的更輝煌、把以往的“劣跡”洗刷的一干二凈……
我以前很淘氣，不僅僅是罵人，并且還打仗！我讓學(xué)校操了不少心，教導(dǎo)處已是我常“光臨”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯錯(cuò)。應(yīng)對主任的諄諄教導(dǎo)，我以前總是不當(dāng)回事，此刻想起來，真是莫大的后悔！我下定了決心，在這僅有的日子里，我必須要做一個(gè)全新的我，努力的我！
古箏教室里悠揚(yáng)的樂曲環(huán)繞在我的耳際，洗滌著我的過去，凈化著我的心靈；教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈，不斷地填進(jìn)我的腦海；學(xué)校里輕輕飄動(dòng)的柳絮明亮在我的眼前，培育著我心里的種子……
告別母校，感情在不斷升華。悠揚(yáng)的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動(dòng)的柳絮，把我的過去洗滌。我，要做一個(gè)全新的我來告別母校，請大家相信我！
告別母校作文（十六）：
歲月像小溪似的飛逝而時(shí)光一去不復(fù)返。我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，即將于我們的母校說再見，心中有許多的不舍。但我們感激我們親愛的母校！
尊敬的教師，你不僅僅傳授我許多知識，還教給我許多做人的道理。你不僅僅是我的教師，還是我的知心朋友。是你將一個(gè)個(gè)頑童變成一個(gè)更成熟的學(xué)生。親愛的母校我最舍不得還是你我們在那里生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，我們即將畢業(yè)像出了港的小船，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，你是我們成長的搖藍(lán)！
是誰，給頑童一個(gè)學(xué)習(xí)的地方？是誰，給我們這些小鳥一個(gè)家？是誰，培育著我們這些花朵？是你，親愛的母校！等我們這些花朵成長以后，必須會(huì)再來。在這，我深深的說一聲：“再見了，我的母校！再見了，我的教師！再見了，我的同學(xué)！
告別母校作文（十七）：
歲月像小溪似的飛逝而時(shí)光一去不復(fù)返。我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，即將于我們的母校說再見，心中有許多的不舍。但我們感激我們親愛的母校！
尊敬的教師，你不僅僅傳授我許多知識，還教給我許多做人的道理。你不僅僅是我的教師，還是我的知心朋友。是你將一個(gè)個(gè)頑童變成一個(gè)更成熟的學(xué)生。親愛的母校我最舍不得還是你我們在那里生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，我們即將畢業(yè)像出了港的小船，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，你是我們成長的搖藍(lán)！
是誰，給頑童一個(gè)學(xué)習(xí)的地方？是誰，給我們這些小鳥一個(gè)家？是誰，培育著我們這些花朵？是你，親愛的母校！等我們這些花朵成長以后，必須會(huì)再來。在這，我深深的說一聲：“再見了，我的母校！再見了，我的教師！再見了，我的同學(xué)！
告別母校作文（十八）：
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。
時(shí)間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里，我有因考差流淚過，有因得獎(jiǎng)歡笑過，有因同學(xué)間的爭吵悲痛過，有因教師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得……
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時(shí)、成績差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過，可是，我期望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個(gè)班的，相見便是緣，我們能夠在一齊聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。
我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的教師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語文教師；忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)教師；忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)教師……是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在那里向教師們說一聲：“教師，多謝你們！”
我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過的地方，我對這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里！
別了，母校，當(dāng)我說這句話時(shí)，我心里是多么得不舍，今日我以母校為驕傲，明天，母校必須為我而富強(qiáng)！
告別母校作文（十九）：
我愛我母校，是它給了我做人的道理，以后的路該怎樣去闖。
我雖然在這所母校才兩年，可是我也很感激它。也有六年感情的教師、同學(xué)。如果沒有教師的教育，同學(xué)的幫忙，我也不會(huì)有今日。
我以往在那里和同學(xué)們搞過辯論會(huì)。我是反方。那次辯論會(huì)很激烈，我們說一句，對方就反駁一句，等他們反駁好了，我們又跟上一句。
我愛我的母校，我們在那里學(xué)習(xí)和玩耍。課堂上，教師們正在講解題目，同學(xué)們在下頭津津有味的聽著；操場上，同學(xué)們正在比一場激烈又刺激的足球賽；又有一些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，不舍得浪費(fèi)一分一秒，都在圖書館里吸取知識呢！
我在那里學(xué)習(xí)了六年，有我敬愛的教師，親愛的朋友，可就這樣說走就走了，我舍不得啊！我舍不得教師對我的關(guān)愛，舍不得同學(xué)對我的鼓勵(lì)，舍不得這美麗的母校！
我愛我母校，他是我生命的起點(diǎn)，母校！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！
告別母校作文（二十）：
再見了，母校，時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有夢想、有知識的少年。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。正如遠(yuǎn)行的游子，我要離開您的懷抱�？墒俏矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言，不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾，更不會(huì)忘記教師同學(xué)那一張張可愛的笑臉。
走在操場上，我想起每一天上操那三個(gè)簡單的要求：靜、齊、快，仿佛體育教師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令；來到教室里，我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)，仿佛教師還站在講臺(tái)上為我們講授知識；我來到幼兒園，看見無人的秋千再空中晃來晃去，我多想重新回到過去，再過一次小學(xué)生活，可是這已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)闀r(shí)間無法倒流，可是我不會(huì)忘記您的，親愛的母校！等我日后出人頭地之時(shí)我必須會(huì)來看您的，親愛的母校！
再見了母校，請?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑，我必須用最好的成績來把您回報(bào)。
告別母校作文（二十一）：
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心境格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。
母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛的教師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……
從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自我的教師？忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的學(xué)校里盡情玩耍，曾一齊度過這段完美的歲月。
六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎樣能平靜呢？忘不了，美麗的學(xué)校！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在那里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在那里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究禮貌、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們在一齊的每一天……對母校的回憶是溫馨而完美的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的教師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加完美！
告別母校作文（二十二）：
云舒云卷，花開花落。五彩斑斕的童年漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的卻是無盡的財(cái)富……
太陽的光輝撒落人間，晚霞的余暉包裹著天空，時(shí)針依舊繞著他的軌跡在轉(zhuǎn)動(dòng)，夏天依舊帶著熱情來靠近。彈指間，我們將面臨“花底六月離愁雨”。回首轉(zhuǎn)學(xué)過來的這些年，我付出了辛勤的汗水，澆灌了友誼的花圃，收獲了人生的經(jīng)歷。
像云杉一般美麗漂亮，像大樹一般一樣偉大，像小草一般默默奉獻(xiàn)，這就是教我知識，授我哲理，護(hù)我成長的班主任。在我應(yīng)對困難，遭遇挫折，經(jīng)歷失敗，是她幫忙我，鼓勵(lì)我，給我信心，讓我化悲憤為力量。她用自我如歌般的聲音，為我們上了一堂堂生動(dòng)的課，講述了一個(gè)個(gè)趣味的故事，教我們一條條具有哲理性的道理，讓我們在知識的海洋盡情地遨游。遇上了她，我才明白一個(gè)偉大的教師是如何用手中的粉筆，書寫立體人生，明白了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨染綠大地后，是如何無聲的消失在泥土中。
教師，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話一輩子……跟我一齊歡笑，陪我一齊大哭，與我一同學(xué)習(xí)的是同學(xué)。對我來說，班級就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們大家一齊安靜地學(xué)習(xí)著，熱烈的討論著，開心的聊著天。每一滴淚水，每一個(gè)歡笑，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都是那么令人難以忘懷。回首與同學(xué)度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有甜，有喜有悲，但卻像七色彩虹照亮我的心田，滋潤著我，成為我成長中的養(yǎng)料�；蛟S，大家前行的方向不一樣，但我相信真摯的友誼，能夠超越時(shí)空，縮短距離。
六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已成為了我生命中的感動(dòng)，在我記憶當(dāng)中散發(fā)著永久的芳香，絢麗的光彩；六年來的樁樁件件往事，已經(jīng)化成了一個(gè)個(gè)美麗的故事，收藏在了我的心底。
讓我們放飛夢想，在廣闊的天空中飛翔，讓我們告別母校，一齊迎接完美的未來。
告別母校作文（二十三）：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活就結(jié)束了。
站在學(xué)校的小路上，望著學(xué)校的一花一草一木，觸摸著那雪白的墻壁、嶄新的課桌，我不停的回憶著我在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得一次考試前，我只顧著玩，沒有復(fù)習(xí)。當(dāng)鈴聲響起，語文教師抱著一大沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我感到不知所措。試卷發(fā)下來了！我緊緊地盯著試卷，一道又一道題目在我眼前掠過，手中的筆越抓緊，額頭的汗越來越多——要考的資料我都沒復(fù)習(xí)！我坐如針氈，手中的筆遲遲不肯落下，頭不禁向下一低，語文書恰巧落入了我的眼簾。
“怎樣辦？都不會(huì)做呀……抄不抄？不能抄！這不是我的真實(shí)成績，可是我的顏面何存呀……抄吧！”我咬咬牙，將語文書從抽屜里抽出一點(diǎn)，輕輕地、快速地翻到答案，左望望右望望，才將答案快速地抄在試卷上。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我得了全班最高分，教師微笑著對我說：“繼續(xù)努力，加油！”同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光，并為我鼓掌，但我并不歡樂，反而十分后悔當(dāng)時(shí)我那可恥的作弊行為。
我一向看著那張得“第一”的試卷，心里面就像兩個(gè)人在打架，好難受呀，頭都要炸開來了。
“怎樣辦？要不要告訴教師？……不要！如果他們明白了，將會(huì)怎樣看我，可是，這不是我的真實(shí)成績呀！對其他人也不公平……好吧，走！”
我拿起試卷向辦公室走去，向教師說明了事情真相，教師狠狠地批評了我。雖然我眼里的淚珠越滾越大，但我心里并不后悔：最終扔掉了一個(gè)重重的包袱！
教師又對我說：“作弊是不對的，可是難能可貴的是你能知錯(cuò)就改，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這說明了你是一個(gè)好學(xué)生，以后好好學(xué)習(xí)吧，相信你能取得比這次更好的成績！”
這時(shí)，我再也忍不住了，淚珠像斷了線的珠子似的不停的往下掉，一向掉到了我的心里……還記得當(dāng)初的我還是一個(gè)不懂事的小女孩，一時(shí)興起，獨(dú)自一人在學(xué)校里閑逛，以致找不著班級，最終還是教師與同學(xué)將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>
還記得上美術(shù)課的時(shí)候，我竟把一只鳥畫成了一只鴨，還硬說成是鳥，真的好傻呀！
還記得上體育課時(shí)，一位同學(xué)不細(xì)心摔倒了，大家都圍過去問問有沒有怎樣，要不要上醫(yī)務(wù)室……處處都是團(tuán)結(jié)的景象。好懷念那時(shí)的日子��！
還記得……
當(dāng)我是一個(gè)被石頭擠壓的幼芽時(shí)，是教師用您那溫暖的手為我輕輕扒開那些石頭，同學(xué)們把我扶正了腰肢；當(dāng)我缺乏養(yǎng)料時(shí)，是教師為我細(xì)心施肥，同學(xué)們?yōu)槲宜蛠砀事�；�?dāng)我在你們的精心呵護(hù)之下，開出鮮艷的花朵時(shí)，是你們?yōu)槲因湴�，為我鼓掌！多謝你們！
如今，我卻要離開你們，離開那里，離開這個(gè)溫暖的家，跨入中學(xué)的大門，雖然十分舍不得，可是我永遠(yuǎn)會(huì)記得我以往在那里生活過、我是這個(gè)學(xué)校的一份子！相信我，當(dāng)我重新回到母校，我必須會(huì)帶著成功回歸！再見，母校！
告別母校作文（二十四）：
我在學(xué)校里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在那里，多少歡笑在那里灑過；在那里，多少汗水在那里留下；在那里，多少教師的辛勤話語在那里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！
走到操場，我不禁停止了腳步，那里，曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；那里曾舉行過校五周年慶；那里，曾舉行過”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們在跑步、比賽，那一幕瞬間涌上心頭……
那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的成績。之后，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的心境平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開始了！我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和教師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒立刻就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……
一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“多謝！”
再見了，親愛的母校！
告別母校作文（二十五）：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活就結(jié)束了。
站在學(xué)校的小路上，望著學(xué)校的一花一草一木，觸摸著那雪白的墻壁、嶄新的課桌，我不停的回憶著我在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得一次考試前，我只顧著玩，沒有復(fù)習(xí)。當(dāng)鈴聲響起，語文教師抱著一大沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我感到不知所措。試卷發(fā)下來了！我緊緊地盯著試卷，一道又一道題目在我眼前掠過，手中的筆越抓緊，額頭的汗越來越多——要考的資料我都沒復(fù)習(xí)！我坐如針氈，手中的筆遲遲不肯落下，頭不禁向下一低，語文書恰巧落入了我的眼簾。
“怎樣辦？都不會(huì)做呀……抄不抄？不能抄！這不是我的真實(shí)成績，可是我的顏面何存呀……抄吧！”我咬咬牙，將語文書從抽屜里抽出一點(diǎn)，輕輕地、快速地翻到答案，左望望右望望，才將答案快速地抄在試卷上。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我得了全班最高分，教師微笑著對我說：“繼續(xù)努力，加油！”同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光，并為我鼓掌，但我并不歡樂，反而十分后悔當(dāng)時(shí)我那可恥的作弊行為。
我一向看著那張得“第一”的試卷，心里面就像兩個(gè)人在打架，好難受呀，頭都要炸開來了。
“怎樣辦？要不要告訴教師？……不要！如果他們明白了，將會(huì)怎樣看我，可是，這不是我的真實(shí)成績呀！對其他人也不公平……好吧，走！”
我拿起試卷向辦公室走去，向教師說明了事情真相，教師狠狠地批評了我。雖然我眼里的淚珠越滾越大，但我心里并不后悔：最終扔掉了一個(gè)重重的包袱！
教師又對我說：“作弊是不對的，可是難能可貴的是你能知錯(cuò)就改，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這說明了你是一個(gè)好學(xué)生，以后好好學(xué)習(xí)吧，相信你能取得比這次更好的成績！”
這時(shí)，我再也忍不住了，淚珠像斷了線的珠子似的不停的往下掉，一向掉到了我的心里……
還記得當(dāng)初的我還是一個(gè)不懂事的小女孩，一時(shí)興起，獨(dú)自一人在學(xué)校里閑逛，以致找不著班級，最終還是教師與同學(xué)將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>
還記得上美術(shù)課的時(shí)候，我竟把一只鳥畫成了一只鴨，還硬說成是鳥，真的好傻呀！
還記得上體育課時(shí)，一位同學(xué)不細(xì)心摔倒了，大家都圍過去問問有沒有怎樣，要不要上醫(yī)務(wù)室……處處都是團(tuán)結(jié)的景象。好懷念那時(shí)的日子��！還記得……
當(dāng)我是一個(gè)被石頭擠壓的幼芽時(shí)，是教師用您那溫暖的手為我輕輕扒開那些石頭，同學(xué)們把我扶正了腰肢；當(dāng)我缺乏養(yǎng)料時(shí)，是教師為我細(xì)心施肥，同學(xué)們?yōu)槲宜蛠砀事�；�?dāng)我在你們的精心呵護(hù)之下，開出鮮艷的花朵時(shí)，是你們?yōu)槲因湴�，為我鼓掌！多謝你們！
如今，我卻要離開你們，離開那里，離開這個(gè)溫暖的家，跨入中學(xué)的大門，雖然十分舍不得，可是我永遠(yuǎn)會(huì)記得我以往在那里生活過、我是這個(gè)學(xué)校的一份子！相信我，當(dāng)我重新回到母校，我必須會(huì)帶著成功回歸！再見，母校！
告別母校作文（二十六）：
還有幾天就要離開母校了，母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲；教師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前，一個(gè)什么也不懂的小女孩到，六年后，一個(gè)茁壯成長的大女孩，教師為我付出了多少努力。還記得，六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門，心里無比的自豪、無比的開心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)趣味的漢字、一串串可愛的數(shù)字；是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)了我要待人誠實(shí)。如今，我要離你而去，去開創(chuàng)一片新的天地，去更深的知識海洋遨游。六年中，我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字；學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位；學(xué)會(huì)了無數(shù)個(gè)英語單詞，在這個(gè)過程中，教師的不懈努力無人知曉，母校的百般呵護(hù)，無人明白，也僅有他們才會(huì)默默無聞的工作為祖國培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無數(shù)小孩明白了無數(shù)道理，讓祖國出了一代又代棟梁。
懷念校友，懷念教師那個(gè)不讓我難忘，但此刻，我要告別他們，告別母校的一草一木，告別母校的一磚一瓦，帶著母校的期望沖出一片我的天地！為母校爭光。
此刻，我要離開這個(gè)培育我多年的母校，無論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校臨河六校�。。〈丝涛艺嬲\的祝母學(xué)校越辦越好。
告別母校作文（二十七）：
時(shí)間一晃就過去了，然而，小學(xué)的6年生涯已經(jīng)結(jié)束。我們既高興，又難過。
在我們走得那天，同學(xué)們紛紛拿出自我的同學(xué)錄，讓同學(xué)們填。我們悲痛的樣貌讓教師看見了，教師對我們說：＇＇不要悲痛，我們又不是不見了，你們只是去另一個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí)而已。＇＇我們心里更難過了，教師的眼圈已經(jīng)泛紅，顯然是不我們舍不得，畢竟已經(jīng)教了6年的學(xué)生，哪能不悲痛呢？唉！心里一陣刺疼后，我們依依不舍得離開了學(xué)校，當(dāng)我們在看到我們教室前面的那棵大樹、前面的乒乓球臺(tái)時(shí)，那些以往的完美的回憶一個(gè)一個(gè)浮此刻腦海中。
6年了，大樹也又增長了6圈年輪，昔日里，在學(xué)校內(nèi)嬉戲玩耍的我們已經(jīng)該離開了這所讓我們茁壯成長、伴我們走過6年時(shí)光的母校。我們心里是多么的悲痛啊。母校啊，你已經(jīng)陪伴了我們6年了，我們的生命中已經(jīng)有了你的足跡，期望你還能陪伴更多的人度過難為的小學(xué)時(shí)光。我們到門前拍了合照后，走出了學(xué)校的大門。我們此刻的心中猶如刀割。
母校，雖然，我們離開了，但我們心中永遠(yuǎn)會(huì)有你的。你給我們帶來的完美回憶我們會(huì)銘記在心中的。
告別母校作文（二十八）：
六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時(shí)光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說：“教師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們��！是教師，把豐富的學(xué)識交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜！”我從稚嫩的小女孩成長為一個(gè)充滿學(xué)識的女生。
我們的語文教師是女的，烏黑的秀發(fā)下頭嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。
記得那是一個(gè)烏云密布的早晨，我照例早早的來到學(xué)校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文教師微笑著說：“請同學(xué)們翻開練習(xí)冊。”我細(xì)心翼翼的翻開嶄新的書本，像保護(hù)珠寶似的保護(hù)著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)教師正在聲情并茂的評講練習(xí)冊時(shí)，“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽�，頓時(shí)吸引了同學(xué)們的注意，當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃�，這是、時(shí)教師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題。”我心想：粉紅色外套的？我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時(shí)反應(yīng)過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎？怎樣辦？教師講哪道題了？我頓時(shí)茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了！”我硬生生的擠出幾個(gè)字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧。”“唰”的一下我的臉紅了，紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著教師的眼睛，從她的眼睛里我看到了鼓勵(lì)的目光，好似在說：“孩子加油，要對自我有信心，相信你能做到最好！”
這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課進(jìn)取發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進(jìn)。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的教師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一向在童年的時(shí)光里徘徊，而是要進(jìn)取的去應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那溫暖的目光，這個(gè)目光會(huì)一向激勵(lì)著我，讓我成長。
告別母校，告別教師，告別摯友。讓我們一齊告別童年吧！只要我們在成長，那么就不會(huì)臉紅，不會(huì)害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們成長的考驗(yàn)。錯(cuò)誤和抉擇能夠?yàn)樽晕覂?nèi)心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。
告別吧，我親愛的教師，告別吧，我親愛的同學(xué)，告別吧，我親愛的母校！
告別母校作文（二十九）：
六年的光陰要過去了，日出日落，時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候與你擦肩而過。翻開陳舊的時(shí)間目錄，回憶過去——
你們還記得嗎？一年級的時(shí)候，剛踏進(jìn)教室門口看到一張張陌生的面孔，硬要跟著母親屁股后面。個(gè)個(gè)同學(xué)都手拉手跳著、跑著一齊去做操。
你們還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們揮汗如雨，最終還是輸了，同學(xué)們拖著疲憊的身體，有些同學(xué)還留下了眼淚。同學(xué)們的口號不僅僅回蕩在了教室里，還深深的留在了我們心上。
你們還記得嗎？大概在五年級時(shí)，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無論做什么都在激烈地對戰(zhàn)，也不想一年級那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻！長大以后看到小時(shí)候這么幼稚的做法，必須會(huì)捧腹大笑吧！
你們還記得嗎？幾年后的我們已經(jīng)從小不點(diǎn)兒變成大孩子了，也變得懂事了。當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)受傷以后，幾十雙同情的目光就向他投來了……
六年就要過去了，我真想大哭一場，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂哭出來。不論以后我身在何方，我都會(huì)回憶這六年的時(shí)光……
告別母校作文（三十）：
風(fēng)風(fēng)雨雨，花開花謝。在不經(jīng)意間，我走過了了小學(xué)五年生涯。五年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
在這個(gè)我深愛的母校里，有著太多太多完美而難忘的瞬間。我忘不了第一次舉手發(fā)言，第一次上講臺(tái)演講，第一次當(dāng)護(hù)旗手，那因激動(dòng)而忐忑的心；忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí)，那因高興而漲紅的臉，忘不了......
當(dāng)我再次走進(jìn)這熟悉的學(xué)校，這熟悉的教室，再次注視著母校，心里感到無限留戀。想到就要跟自我朝夕相處了五年的同班同學(xué)、和給了我們知識的敬愛的教師分別，心中總有一種無言的傷感悄悄縈繞在心頭。我想，這種感覺，不光我有，其他同學(xué)也都有吧！因?yàn)�，再過一個(gè)多月，我們就要離開我們的母校了！
再見了，母校！我們今日的離去，既是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)新的開始。放心吧，母校，在新的學(xué)校里，我們必須發(fā)揚(yáng)母校的光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，繼續(xù)為母校爭光！
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
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