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        什么一直都在的作文
        更新時間:2024-06-16 07:29:15
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        什么一直都在的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的什么一直都在的作文,希望能夠幫助到大家。

        什么一直都在的作文1

          天下蒼生在您心上,而您在我心房。

          ——題記

          一年晃過春夏秋冬,經(jīng)過的年華晃過多少個四季,六年多了,無論我經(jīng)歷怎樣的痛苦與磨難,那座高大偉岸的銅像,那個讓我無限敬仰的老人,以“上善若水,水善利萬物而不爭”的精神,一直激勵我從容面對。

          九歲那年,我因患病住進(jìn)北京兒童醫(yī)院,出院后,我便需堅持來這里復(fù)診。當(dāng)別的孩子歡快追逐時,我不能再參入其中。當(dāng)我重新走進(jìn)教室,戴著口罩迎著同學(xué)們那好奇的眼光,心中充滿悲傷。十歲那年冬天,媽媽又帶我來到這里。掛號、劃價、繳費、抽血……小小的我早已非常熟悉。三天后拿著結(jié)果,找醫(yī)生聽診、開藥、劃價、取藥,完成這些已經(jīng)下午四點多了,媽媽帶我向門外走去,走到大門處媽媽說:“孩子累了吧,這里陽光很好,休息一下,喝了藥,我們再去火車站。”媽媽扶著我坐下,我的旁邊便是那座矗立的銅像,每次從這走過卻不曾停留。我疲憊的站起來,走近、仰望著。

          在這個特殊的地方,以一種特殊的方式,被一種精神引領(lǐng)我與其相識。諸我疲憊的站起來,走近、仰望著。在這個特殊的地方,以一種特殊的方式,被一種精神引領(lǐng)我與其相識。

          諸福棠,中國兒科學(xué)的奠基人。畢生致力于兒童醫(yī)療工作。他不僅為保健醫(yī)院主編了醫(yī)療、教學(xué)、科研的`重要教材書《實用兒科學(xué)》,還于1952年兒童節(jié),與吳瑞萍、鄧金鍌把親手創(chuàng)立的私人兒童醫(yī)院無償獻(xiàn)給國家。莫道嫩苗培育苦,歲寒松柏此時栽。他以愛護(hù)兒童衛(wèi)生事業(yè)的一片衷情震撼著我、溫暖著我……

          今年暑假我再次來到這里,穿過長廊,ICU病房門外聚集著很多人。有人說:“拿著,錢不多,繼續(xù)為孩子治療,希望會有一天……”。原來,阿姨的女兒患了嚴(yán)重的腦炎,在ICU病房歷經(jīng)一月之余,醒來卻目光呆滯,再記不起眼前的媽媽……我再次走近這慈祥的老人,再次被這精神指引,這里不僅有千千萬萬渴望朗朗書聲的孩子,更有萬萬千千焦灼的母親,此時的我已淚流滿面。

          校門外,空氣中彌漫著烤腸、麻辣燙的香氣。“同學(xué),你的書掉地上了!笔俏业摹秾嵱脙嚎茖W(xué)》,此時那慈祥的老人為飽受飲食限制的我送上比那更誘人的一抹書香。題海中,考場上,天賦平凡的我格外迷茫。睡夢中,慈祥的老人居然走近我,讓我領(lǐng)略他帶頭研究麻疹病毒活疫苗的不易與堅持。告訴我,為了心中的信念,不僅要有滿腔的熱忱,更要有百折不撓的決心。

          原來,在我前行、彷徨與迷茫時,那身影一直都在。猶如我的心是一面鏡框,那慈祥的老人是里面的肖像。

        什么一直都在的作文2

          有些人平庸,有些人絢爛;有些人樸實無華,有些人光芒萬丈。你總會遇到一些人,由內(nèi)而外地散發(fā)著彩色光芒,他們就是一直都在我身邊的榜樣。

          勤奮刻苦

          《送東陽馬生序》中,作者小時熱愛讀書,卻因家里貧窮,沒有書籍可閱讀。他便從有書的人家中借書來抄錄。成年后,他對讀書的熱愛更加深切,翻山越嶺,受凍挨餓,凜冽寒風(fēng)都不能阻止他尋找志同道合的朋友和博學(xué)多識的老師的腳步。通過多年勤奮刻苦的學(xué)習(xí),他終成為了明朝的著名人物。在學(xué)習(xí)的過程中我們時常因為懶惰而錯過了學(xué)習(xí)的好時機(jī)。自從,學(xué)習(xí)這篇文章后,我成功地克服了懶惰的壞毛病。他是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

          舍身取義

          在抗美援朝的戰(zhàn)爭中,中國人民解放軍橫跨鴨綠江,冒著嚴(yán)寒幫助鄰國朝鮮。有一名叫邱少云的同志,在一次美軍的炮彈襲擊中,不幸被炮火燒著,為了不暴露潛伏部隊,他嚴(yán)守紀(jì)律,咬緊牙關(guān),雙手深深插進(jìn)泥土中,以驚人的毅力忍受著劇痛,直至壯烈犧牲。是什么讓他在災(zāi)難來臨時如此冷靜?我想,這就是孟子所說的“舍身取義”。當(dāng)今的我們生活在一個和平的年代,沒有硝煙戰(zhàn)火帶來的危難,沒有貧窮饑餓帶來的困苦,但正是因為有著無數(shù)個像邱少云一樣可愛的'軍人保家衛(wèi)國,我們才更要懂得幸福生活的來之不易。他是我心中敬佩的榜樣。

          赤子之心

          當(dāng)升學(xué)考的倒計日歷被一頁頁的翻過,紙張摩擦的聲音愈加刺耳,課鈴聲也分外尖銳,像催命的音符。那一張刺眼又清晰的成績條發(fā)到手中,看著令人失望的數(shù)字。心里有個微弱的聲音窮追不舍地問我:“為什么呢?”同學(xué)們?yōu)樾∏锏某煽冊僖淮瓮伙w猛進(jìn)而鼓起掌來,我問小秋:“有何秘訣?”她想了想說:“為最初的夢想,過詩意的生活!被蛟S每個人心里都有一片江湖,我們都渴望到達(dá)那人生的綠洲。保持一顆赤子之心,負(fù)重前行,方得始終。她的人生態(tài)度是我奮斗的榜樣。

          盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間優(yōu)秀的榜樣。榜樣一直都在,愿你擁有自己的榜樣,成為那個優(yōu)秀的自己。

        什么一直都在的作文3

          地上灑滿陽光,站在古城門口一大一小的水車前,玉龍雪山的雪水嘩嘩流淌從這流入鋪滿青石板的石道上。走進(jìn)古道,納西人在水邊蓋房,在水邊鋪路。在水邊賣花,賣得大致是山茶,沒有仔細(xì)琢磨,街上大大小小的水渠,清涼透亮的水,活蹦亂跳。綠色的水草在水中無拘無束。

          微風(fēng)和煦,陽光晃眼,并沒有急著找客棧,踩著青石板,爬到高處,一瞬間,小城,木屋,鱗次櫛比,仿若迷宮。狗在門口睡,貓在窗臺爬。整幅畫面協(xié)調(diào)生動。到傍晚,找了一間客棧,主人是個北京姐姐,頗為有趣的是她擁有一只本地的貓。走進(jìn)長廊,一股古樸氣息撲來,像是隱隱幽香。第二天早晨醒來,陽光照進(jìn)斑駁的窗欞,打開四合窗,向遠(yuǎn)方望去,玉龍雪山的水不竭止地流淌,院子里長了一棵會開花的樹,把整個小院給烘托了一種美感。去洗漱,冰涼的自來水打在臉上,整個人都清醒了不少。那位北京姐姐來了,從身后拿出一捧山茶花,“也叫索瑪”她說,山茶花的`花骨朵粉嫩嫩地,還帶著晶瑩剔透的水珠,仿佛一戳就破,花散發(fā)出隱隱幽香,像是麗江的早晨,麗江的空氣,我把花插在礦泉水瓶里,她急忙說:它花期不長,你盡早欣賞。我沒說話,心里掠過一絲憂傷。

          走出小院,來到古街,銅色的瓦磚,在陽光的照耀下隱隱發(fā)光,納西女人在屋前聊天,老人在打盹,孩子們在門前嬉戲,身邊曬著一大筐紅辣椒。想必只有來到麗江才有這用心,在吆喝的女販里,買了一根小黃瓜,還帶著嫩黃的小花,和微微凸起的毛尖刺,沾滿了一顆顆飽滿的水珠,從腰間折斷,汁水飛濺,清甜爽口,讓人流連忘返。穿梭整個小城,沒有世俗,只有熱鬧。

          走過燈紅酒綠的大街,被吸引住了,世人所詬病的俗媚,在我眼里是熱鬧繁華。穿過大街小巷,很容易在人群中找到悲傷的背影,是來尋求熱鬧。

          在離開的那天,坐著呼呼的綠皮火車,離那個小城逐漸遠(yuǎn)去。沒有雪山,木屋,索瑪。大致只有在那才能安靜閑適吧。想起那束索瑪……北京姐姐打電話來告別,說那束索瑪還在綻放……只是少了一人對它嫣然一笑。

          閉上眼睛,沉入夢鄉(xiāng),隱隱又聞到索瑪?shù)挠南,原來索瑪一直都在?/p>

        什么一直都在的作文4

          “寫字要平穩(wěn),要心靜,要不急不躁,心不能有雜念!睍r光繾綣,流年荏苒,我一個人沉浸在精神的世界中,任由一個個方塊字領(lǐng)我翱翔于任何一個時空的角落。墨香,一直都在,它見證著我的成長與改變。

          十歲那年,我報名了書法班。初次去上書法班是在一個烈日雄雄的中午,我手提一個牛皮紙袋子,里面裝著我親自挑選的毛筆,墊板以及墨水和硯臺。我跑到門前,費力地推開玻璃門,撲鼻而來的墨香隨我進(jìn)入教室。

          我的書法老師是一位中年男子,高大的身材和黝黑的皮膚顯得格外威嚴(yán)。他身著一件乳白色的襯衫,皮帶系在腰間,下身是一條墨青色的西褲,皮鞋發(fā)著光亮。教室的西北角是一個書架,老師拿出一本書在黑板上寫了起來,我也照貓畫虎開始寫了。因為是第一次用毛筆寫字,我并不知該如何握筆,就像握鉛筆那樣寫。我手握著毛筆不停地抖,一會用力輕點,一會用力重點,導(dǎo)致最后寫出來的像是星空圖似的,斑斑點點,稀稀疏疏。寫著寫著,老師回頭看了我一眼,對我微微一笑:“寫字要平穩(wěn),要心靜,要不急不躁,心不能有雜念。”而我卻感到十分尷尬,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去再也不出來。

          書法并不像我想象的那樣簡單,看著姜黃色的宣紙,聞著清新的墨香,注視著高高掛起的書法標(biāo)兵的作業(yè)展覽,我陷入了漫長的沉思。煩躁,郁悶的心情提在心頭,我皺著眉卻不知做些什么,看著一個個同學(xué)放學(xué)離去,心中愈發(fā)地感到不安。十分鐘過去了,二十分鐘過了終于,班里只剩下我一個人,老師走了過來,而我卻不敢抬頭面對他,只是偷偷地瞄著他的`步伐漸進(jìn)。

          老師走過來看著我的空白作業(yè),決定帶我一起完成。我再一次挺直了背,放平了肩,按著老師的樣子糾正握筆姿勢,蘸上墨汁,方塊字隨著均勻的氣息流過,瀉出,一氣呵成,染得一室墨香氤氳!白鏊惺露家粯影,寧靜,專一,不焦躁,不然一事無成。 彼駪B(tài)寧靜地說著這句話,黯淡的眸子里,希望閃爍。

          這幅作品雖然不是很完美,但我明白這已不是單一的書法作業(yè)了,它象征著不驕不躁,象征著寧靜專一。這股墨香,是兩代人的精神相融,它燎起了我們對生活不變的追求和期盼。

          墨汁輕吐幽香,純凈樸素,生活浸潤了精致。那所有的坎坷與磨難,都不再使我畏懼、惶恐。至今,墨香一直都在,墨香承載的精神將伴我終身。

        什么一直都在的作文5

          傍晚,太陽正悄然地注視著大地,橘黃色的薄暮里,炊煙裊裊,夕陽伴著余暉緩緩地落下,映照在你們的身上。那奮力跳躍,拼盡全力,那激動賽跑,全力一搏,那眾人拔河,助威吶喊。運動會一幕幕畫面猶如潮水般向我漫延來,才明白,你們一直都在……

          跳遠(yuǎn)·鼓勵前行

          里三層外三層的人們將跳遠(yuǎn)場圍得水泄不通,擠進(jìn)密密麻麻的人群里,只見你準(zhǔn)備為我們班的榮耀而戰(zhàn)。似乎你的眼里透露出些許彷徨不安,你停在原地不敢向前。一陣宛若鈴鐺般清脆的聲音忽然傳到我們的耳畔邊“加油吧,努力向前,你值得我們驕傲”這話語像一陣和煦的春風(fēng)般,驅(qū)趕了大家內(nèi)心的緊張。只見你變得精神抖擻,重新站在賽場上,奮力地向前一躍。那一刻,時間仿佛停止了,我的心中有一股暖流,原來你們一直都在。

          跑步·暖心安慰

          只見你正帶著舊傷參加跑步,烈日炎炎下的你早已是疼痛不堪,額頭上也布滿了晶瑩的汗珠,在陽光的照射下讓我們愈發(fā)心疼你,腳上的傷讓你的速度越來越慢。但就在最后沖刺的那一瞬間,看著我們都在終點焦急等待著你的到來,你突然宛若離弦的箭,一個又一個人被你拋在身后。終于,你跨過那條潔白的'終點線,勝利的掌聲與歡呼聲響起。眾人圍到你的身邊,殷切的關(guān)心著你的傷勢,對你噓寒問暖,為你擦汗。看著手里的水和肩膀上的毛巾,突然發(fā)現(xiàn),原來你們一直都在。

          拔河·齊心協(xié)力

          “怎么辦?還有一個人沒有來”,“你去那邊找,我去這邊找”,拔河即將要開始了,面對這場冠亞軍賽,我們班卻有一個主力干將沒有到場,只見你們一個個像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。身為拔河隊的成員,看到你們努力找人的樣子,只覺得你們真可愛。隨著裁判員一聲令下,大家眾志成城,齊心協(xié)力,以迅雷不及掩耳之勢,勝利了。此時空氣里彌漫著一股歡樂的氣息,花朵也像是為我們喝彩隨風(fēng)翩翩起舞,此時你們的眉眼像桃花朵朵般,只剩下止不住的笑意?粗銈兗拥谋г谝黄,霎那間,發(fā)現(xiàn)你們一直都在……

          陪伴你們從春風(fēng)蕩起到白雪降落;陪伴你們從青澀善良,到成熟篤志;陪伴你們從失魂落魄,到分享喜悅。我相信,不管未來有多遙遠(yuǎn),道路有多坎坷,成長路上都有你們的陪伴。那個傍晚,夕陽西下,驀然回首,發(fā)現(xiàn)你們一直都在。

        什么一直都在的作文6

         。⑧粥粥⑦@美妙的聲音讓我沉醉在里面無法自拔。雨天,多么美妙的天氣,洗去了花草樹木的污垢和世間的污垢。雨水來臨,多么美好的相遇。

          我垂頭喪氣地在窗前,看著桌上的單元測驗卷,心情無比地沉重,想到同學(xué)的嘲笑,父母和老師對我的失望,我無助地趴在桌上,淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)。那淚珠仿佛像斷了線的珠子似的一顆一顆地往下落。

          突然,窗外下起了雨,"嘀嗒,嘀嗒"的`雨聲撓得我心里很不是滋味。我抬起頭,欣喜地看著窗外的雨,不知為什么,好像有東西牽引著我一樣,我先出了門外,來到了雨的天堂。仿佛天上斷了翅膀的天使在傷心地流淚。我漫步在雨中。任憑雨水打濕我的頭發(fā)。

          我的心情一下子好了起來。雨還在下,我仿佛正在接受一場神圣的洗禮,雨水洗去了我心里的污穢,帶走了我所有的不快樂,這一刻,我忘記了所有,忘記了那失敗的考卷;父母的責(zé)備;老師的教誨。我覺得我的靈魂仿佛得到了升華,到達(dá)了另外一種境界。

          我踩著那地上的積水,水像一顆顆白色、高潔的白蓮花一樣。"嘀嗒,嘀嗒"的雨聲與我踩水花的聲音融為一體,奏響了冬季的交響曲。雨水打濕了我的頭發(fā)、指尖、衣服、臉頰,讓我接受了一場美妙的洗禮。洗去了灰暗、不安、煩躁、怒火,讓我的心不再此地彼伏,讓我平靜了下來。

          旁邊的景物也得到了洗禮,換上了嶄新的衣服,微笑著面對這個世界,天使不再落淚了,或許它得到了新的翅膀,又或許它沒有,但是得到了同伴的幫助,安慰。我想了想,只是一次失敗的考試而已,有什么大不了的。我要做的不是傷心,埋怨自己,而是應(yīng)該找出自己的錯誤,認(rèn)真聽課,爭取下次考好一點。

          經(jīng)過雨水的洗禮,天空變的明亮了,花變得更紅了,小草也變得更綠了,一切都變得不一樣了。在這個世界上,一花凋謝,荒蕪不了整個春天,一星墜落,暗淡不了星空燦爛。生活不可能一帆風(fēng)順,難免會有挫折,不愉快,但是我們應(yīng)該勇敢面對。

          雨,它一直陪伴著我,洗去我心靈的污穢和生活的不愉快,即使有時候看不見它,但其實它一直都在,在我的心里,印在我的腦海里。雨一直都在。

        什么一直都在的作文7

          記憶深處的那朵花,雖然沒有嬌艷美麗的花瓣,沒有光鮮亮麗的顏色,也沒有芬芳撲鼻的香氣,是那么的樸素,但那堅強的精神,卻植根于我心中,一直都在。

          那年夏天,父親帶我去爬山。目的是想讓我感受山里的新鮮空氣,領(lǐng)略大自然的美麗。天氣晴朗,天空被染成湛藍(lán)色,找不到一絲絲的白。偶爾有幾只淘氣的麻雀歡呼著從我們頭頂上方飛過。陽光透過樹枝,碎金迸濺,斑駁地散落在山路上。我的心情隨之明朗起來。開始爬山了,我躍躍欲試,背著裝有零食和水的背包蹦蹦跳跳地往前走。我走在最前面,后面是弟弟,然后是爸爸。

          過了不久,天空中的太陽正在散發(fā)無限的`熱量,樹上的蟬開始?xì)g快地高歌,宣告著天氣的燥熱。我脫掉穿在身上的薄外套。又走了一會兒,我頂著臉上豆大的汗珠,停了下來。我彎下腰,手撐著膝蓋,氣喘吁吁地說:“這里有個亭子,我們休息一會兒吧!蔽以谕ぷ永锾魍h(yuǎn)處的景色,又俯視山底,心想:原來我們都爬到這么高了,絕不能放棄,我暗暗給自己打氣。休息完畢,我咕嘟咕嘟喝了差不多半瓶水,便又開始出發(fā)。這時,最前面的變成了爸爸,接著是弟弟,最后是我。奈何我越走越累,再加上天氣炎熱,全然沒有剛開始爬山的那種輕松。我兩只手插著腰,艱難地走著路,那姿勢,真像個年邁的老奶奶在過馬路。我的腿像灌了鉛,邁一步都費力得很,終于不受控制地停了下來。汗水不知不覺布滿額頭,像小溪般不斷地流下來,我也不斷地用手擦拭。爸爸看到此番情景,開始鼓勵我:“別放棄,再加把勁兒就到山頂了!再咬著牙堅持堅持!”我揉著酸痛的胳膊和腿,艱難地說:“不行!我的腿好痛,上不去了!”爸爸說:“不,再堅持一把,肯定行!我相信你!”聽了這番話,我仍然不敢邁出第一步。

          剎那間,一朵花闖入了我的眼簾。花瓣是白色,莖是綠色,只是一朵簡簡單單、樸樸素素的花,是那么的不起眼。我又仔細(xì)看了看,原來,它生長在一節(jié)枯木里。它那么的渺小,卻又有著震撼人心的力量!這花在枯樹干里都能絕境逢生,這是多么頑強的精神!我能想象它在這里生長有多不容易,它終不忘自己是一朵花的使命,永不放棄地吸收著陽光和雨露,在艱苦的環(huán)境中扎根生長,汲取不多的養(yǎng)料。連這朵花都這么努力的生長,我又有什么理由在此刻放棄?我的心中頓時有了信念,一口氣沖上了山頂。

          這朵花早已植根于我心中,每當(dāng)我處于困頓艱難而想放棄時,便會想起它。那朵花,一直都在,我的人生之路,有你相伴。

        什么一直都在的作文8

          自苦寒來的梅花,一朵朵盛開,亦終有落地的一天;雖化作淤泥,但卻持久芳香,令人牽腸掛肚,令人銘記于心,久不能忘!

          十二月,是一個寒冷的月份,棉衣羽絨圍繞在身,將全身都裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。頭上那手指般大小的太陽,不肯多施舍一點它的溫暖,興許是白云眷戀那般暖和,因此都湊過去了。

          老家的梅花樹開花了,點點紅色綴著那樹的枝干,這個十二月,是灰暗的,黑的不見天日,我期盼著哪怕一點點的光亮也好。以往和藹可親的`爺爺,現(xiàn)在正去往大人們口中的美好世界!他生平最喜愛的就是門前那棵正處于青春年華最美時期的梅花樹;樹在我出生時便在了。今年的樹在入冬那會便開花凋零了,快的還沒來得及眨眼睛;家里現(xiàn)在有很多人,老房瓦門前堆集了很多人,他們或敲地板,或捧頭,還有的不發(fā)一言的在爬滿藤蔓的墻角悄然流淚;眼前的景象令人我著實不舒服,于是只能慢慢的走到院子的樹下坐著,想起以往,爺爺總是拿著只毛筆,握著我的手龍飛鳳舞地在潔凈的紙上揮灑,大多寫的是關(guān)于梅花的詩詞,老人兩鬢的白霜猶如他肚子里的墨水一般,一根一根,數(shù)也數(shù)不清。他沾了沾墨,嘴里時不時念叨著“好詩,好詩。 币矔䦟ξ倚踹丁靶『ⅲ∧憧梢惨退粯影 

          今年的梅花凋零的早,它多美啊,但再美的花也終究會有凋謝的一天;它隱藏在我心里,好似永遠(yuǎn)也不會再開花了,如同枯萎的草,枯黃泛爛。但它盛開之時那最美的時刻,已永遠(yuǎn)刻畫在心中,抹不去,沖不掉。我沒有等到老人的歸來,他就像那花一樣,消失了,藏起來,不見蹤影,哪都找不到了。

          晚霞橫出一片天涯,在夕陽的周圍編織著橙色的彩綢,映著一層層余輝,隨風(fēng)輕輕飄蕩;而夕陽夾雜著那優(yōu)美的五線譜輝映,將黑暗的天空點燃,將彤紅的臉照亮,花已枯萎,芳香永存;留在記憶最深處,埋藏起來,在夕陽的映照下,仿佛看到一位老人與小女孩在院中那梅花樹下賞花,他用那布滿滄桑的手,撫摸著孩子,老人的目光和煦,恬然,充滿著深情。那樹上的花綻放鮮麗,熟悉的梅花樹一直都在。

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