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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同學(xué)小傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)小傳作文 1
明亮的眼睛，偏黃的皮膚和一張永遠(yuǎn)停不下來的嘴，再厚重的劉海也蓋不住她智慧的目光，她的嘴角常常勾起一個好看的弧度。她的眼睛純凈明亮，無絲毫雜念，卻永遠(yuǎn)都在閃閃發(fā)光。她平凡樸實(shí)的話語讓人心安，如果沒有深入交流，你一定會覺得她文文靜靜，不擅言辭；可一旦成為朋友，她熱情開朗的性格定會像塊磁石般，讓你不由自主的愛上她。她似乎一直在不知疲憊的叨叨叨叨，所以待在她身邊永遠(yuǎn)都不會有“因?yàn)椴恢老乱幻胍氖裁吹膶擂巍�，可能是因�(yàn)樗拇蠓�，以及講話時的專注，我樂于聆聽她的叨叨叨叨……
她是樂觀的代名詞。在我倆的相處中，她往往充當(dāng)著“樹洞”的角色，無底洞般接納我所有的煩惱和不如意，她從不抱怨，認(rèn)真聽完后會給我最真摯的解惑。清晰記得每一個失意的瞬間，她總是默默地陪在我身旁，告訴我：你很棒，沒事的，你可以的！
她亦是自信的代名詞。她是班上的'文娛委員，初一剛當(dāng)選時，由于她看似囂張的性格，直來直往的言語，曾讓許多人對她議論紛紛。即便如此，這個女孩從末在意，每當(dāng)上臺管理班級時，永遠(yuǎn)是雙手自然的搭在講臺上，輕捊劉海，不需要大聲維持班內(nèi)安靜，那雙眼睛會在此時尖銳無比，讓人無力反抗，調(diào)皮分子們乖乖就范。
她還是純凈的代名詞。她時刻保持著兒時的稚氣，經(jīng)常會像個孩子一樣吵吵鬧鬧，拍了她的丑照時，她會假裝生氣的口吐芬芳，但若是上課遇到什么好玩的事兒，她定會像個孩子似的趴在桌子上，肩膀一顫一顫地笑完一節(jié)課。
這便是她了。文氣卻不死板，平淡又不失熱情。
同學(xué)小傳作文 2
銳銳是一個很和善的人，臉上總是掛著中國式的“汪氏感染笑”，他也是一個有自己見解的人。
銳銳，今年14，已是舞夕之年，即將“束發(fā)”，屬豬（應(yīng)該是的），善于談?wù)摰悬c(diǎn)口齒不清。銳銳是一個“領(lǐng)導(dǎo)人”，但卻是個“朱祐樘”式的人物。他是一個心地善良，思想單純（表層），愿意分享知識的人。
見銳銳在轉(zhuǎn)悠，便上前施禮曰：“道友安否？我們同是闡教中人，可助吾一臂之力？”銳銳大笑曰：“吾但西昆侖散人，何必以禮？”此二人隨即大笑而去。卞守正在道中曰：“明朝二百余年，若覺之督師何？”子說曰：“但是督師，權(quán)不甚大，能管三多省�！焙�，子銳一言又一語，銳之說似不可勝用。然后卞守正與汪銳始閑扯，自明及唐，自唐及清，從帝至民，從官及官，從戰(zhàn)于政治斗，無所不談。子銳對每一個談話內(nèi)容都能很詳細(xì)的侃侃而談——只是有點(diǎn)讓人聽不清罷了。但總能以覺得“這人不錯”“這個人厲害”，在佩服他的同時也感到自己有了面子，也感到自己對于這一方面的知識的`缺乏，于是會更加佩服與尊敬這個人。
子銳雖然有點(diǎn)口齒不清，但是他總是樂意分享自己所知道的知識，只要你們談的是那個主題。每當(dāng)與銳銳談話時，你可以聽出他的語氣很讓人接受，聽得非常和氣，聽得入耳，一點(diǎn)也沒有什么夸張啊自負(fù)啊，驕傲啊。每當(dāng)談話有趣的地方時，他總得大笑，給你有種快感，也使你也跟著一起大笑。每當(dāng)子銳不知到那個知識，他總會認(rèn)真的聽著然后會說：“對！………”表明他肯定你的看法，鼓勵你，給你一片真誠的心。
如果你不信，下課你可以找他談?wù)剢眩?/p>
同學(xué)小傳作文 3
在我們的身邊有許許多多的同學(xué)，對于我們來說，每一個人都有自己身上的閃光點(diǎn)。今天我想要給大家介紹的就是我身邊好同學(xué)，也是我好朋友的閃光點(diǎn)。我的這一位好朋友，他的個子比較高，而且非常巧合的是，我跟他竟然是同一年同一個月份出生的。他長得白白胖胖的，但是非常的可愛。雖然說跟他離開已經(jīng)有好幾個月的時間了，可是在他離開之前，他做的事情我永遠(yuǎn)也無法忘記。我的好朋友非常喜歡做一些勞動，在之前我和他在一個班級的時候。
每次老師讓大家做衛(wèi)生的時候，他總是能夠飛快的去拿走教室里的拖把和掃把。有的時候放假回來，我們到班級的`時候，他看見教室不干凈，總是跟我說要打掃，隨后我們將自己的書本放在桌面上就開始拿起工具進(jìn)行打掃了。其實(shí)如果不是他的話，我也不會跟他一起這樣打掃。其實(shí)每次他叫我打掃的時候我總是漫不經(jīng)心的，但是一想到他這個人就是這種性格，而且如果他自己打好的話，那么浪費(fèi)了時間又比較多。所以我只好心不甘情不愿的跟他一起打掃起教室的衛(wèi)生了。
他這個人身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，在他的身上總是可以看到自己的不足之處。因?yàn)樵谒纳砩�，你可以發(fā)現(xiàn)這個人是非常的優(yōu)秀，尤其是對在朋友之間更是十分的大方，總是為朋友著想。每次發(fā)生事情的時候，也不會將全部的錯誤推到別人身上，而是將錯誤攬才自己的身上。他的為人非常大度，相信很多人都知道，現(xiàn)在我們城市里面都會出現(xiàn)拾荒者，其實(shí)這些喜歡者大多數(shù)都是假裝的。但是他每次看到這些人的時候，總是會掏出自己的口袋，將自己的零錢遞給他們。在他的身上，我看到的人格魅力。他身上的閃光點(diǎn)，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
同學(xué)小傳作文 4
此人是土生土長的福建人，至今仍在福建，就讀于莆田青璜中學(xué)。12歲時在實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，據(jù)其自述人緣不大好，小學(xué)時只有兩個朋友。
此人生無七尺男兒之像。圓臉一張，稀疏的頭發(fā)立在腦袋上，鼻梁上架著一副黑色的方框眼鏡。此人最大的特點(diǎn)是笑聲，無論你是多么嚴(yán)肅的人，只要聽到那像鼠叫又像狼嗷的.笑聲，絕對會忍俊不禁。
別看他平時一副混在人群里轉(zhuǎn)眼就找不到的樣子，一開學(xué)就拿下了語文第一名。之后，在數(shù)學(xué)、英語方面更是鋒芒畢露，因此，被班主任委以學(xué)習(xí)委員的重任。
你以為他學(xué)習(xí)的時候很認(rèn)真？那你可就大錯特錯了。他英語單詞背著背著，可能就和邊上的不知道哪個人玩起單詞接龍了。又比如他一邊做數(shù)學(xué)題，一邊做一邊能和好幾個人同時聊天。這時常讓我懷疑他是不是有兩個腦子，做兩件事時可以互不干攏。
當(dāng)然，這個人確實(shí)也兼?zhèn)鋵W(xué)霸之姿。這個暑假過后，我特地買了一本《五三》，翻開數(shù)學(xué)里被我們補(bǔ)習(xí)老師譽(yù)為“最難的一章，當(dāng)下拿著一道大題去“請教”他，他看了一會兒，然后用鉛筆寫了個答案，我翻開參考答案，瞬間傻眼了———一模一樣！
問他有沒有去參加課外輔導(dǎo)，他說沒有，我才不信！好在經(jīng)過我多次打探，終于得出了真相——他在暑假一邊打游戲掛機(jī)一邊看數(shù)學(xué)資料！我再次疑心，這個人是不是有兩個腦子！
他自述人緣不好，實(shí)際上在我們班聊得很開，他很幽默，懂得也多。他的暑假除了預(yù)習(xí)功課之外，還去學(xué)了外語！
總之，綜上所述呢，他是個學(xué)習(xí)隨意但又考得很好，一個暑假能學(xué)習(xí)和游戲兼?zhèn)洌β暸c眾不同，外表配不上才華的奇人。
同學(xué)小傳作文 5
“小凱不高，一米七，一張臉黑黑的，玩弄頭發(fā)當(dāng)樂趣，耍酷裝帥他很行”。打油詩中的小凱是我的一名初中同學(xué)。
小凱是我們班知名的耍帥大師，他很愛美，但無論怎么弄，他卻無法變白。我以前和他一起去過超市，我總是買一些好吃的，但他的目的很明確：一把梳子，一瓶發(fā)膠，一壺香水，當(dāng)然還少不了隨身攜帶的小鏡子。
小凱有一句名言：頭可斷，發(fā)型不能亂；血可流，皮鞋不能不擦油！他每次出來玩，打扮得都很好看，但是就是因?yàn)槟樅诹藳]有什么人會留意他。他也為此苦惱，用了很多方法想讓自己白起來，比如：用鮮奶洗臉、用洗面奶洗臉、一天洗N次臉。雖然通通不管用，但是他從沒有放棄過，一直在嘗試新的方法。
小凱踢足球的技術(shù)很好。在球場上，他整個人摔倒了，也顧不得愛美了，就是摔了一下，也顧不上擦一下臉上的灰，而是繼續(xù)搶球，他踢球可謂：回首掏，鬼刀一開看不見，走位走位，手里干難受。分析一下就是：回首挪步搶過球，乘對手不注意時帶球跑遠(yuǎn)，有人來搶球就過人，畫龍點(diǎn)睛一腳就進(jìn)球了！
小凱人看起來高冷，但我覺得他挺自來熟的，人也很熱情，很樂于助人，如果你跟他要一樣?xùn)|西，他嘴上說不給，但是會在第一時間把你想要的'給你。
小凱為人善良但是不好表現(xiàn)。他在學(xué)校的接力中跑第一棒，當(dāng)時17班的一位同學(xué)剛要跑就掉棒了，掉下的棒剛好打到了小凱帶有甲溝炎的腳上，他為了班級忍著痛跑了下來，跑了倒數(shù)第二。跑完后他一下子坐到地上，我看出來他很痛，但是他顧不上自己的痛，只是一味的自責(zé)，怪自己跑不快。
這就是小凱，一個愛美的男生，一個善良的男生，一個很有責(zé)任心的男人！
同學(xué)小傳作文 6
涵涵先生，我知之甚少，不過只要了解他，就會知道他是一個簡單的人。
他的穿著很是普通，外貌也依舊普通。一腦袋小短發(fā)，而這下面便是許許多多密集的大大小小的紅色土丘，不過有著濃黑的眉毛裝飾著，也甚是好看。
他的膚色很白，中等身高，戴著眼鏡，常給人一種很弱不禁風(fēng)的感覺。不過乍得一看，也確實(shí)像個文儒書生，手無縛雞之力。可是，人不可貌相，海水不可斗量，恰巧相反的是，他的成績普普通通，體育卻很是出眾。他的跑步速度很快，他的雙腿常常高頻擺動到出現(xiàn)殘影，如果你站在操場邊上看他跑步，有一陣大風(fēng)刮過，就是他無疑了。在籃球場上也少不了他的'身影，有是快出的殘影，只瞧他身體突然前傾，步子也隨之帶著向前，一個帥氣的過人，似乎像瞬移一般出現(xiàn)在籃筐下，輕輕一投，打板進(jìn)球，這個鬼魅般閃動的身影便是他了。
他每天運(yùn)動量很大，遠(yuǎn)大于常人，但他所攝入的能量卻與他的運(yùn)動量成反比。常常只是一兩個菜，且吃上一兩口就吃不下了，也難怪他看起來很瘦弱。
他很是安靜，上課從不講話，只要你不關(guān)注他，你就會察覺不到他的存在，也許這就是他存在感低的表現(xiàn)了吧！
他就是那么一個儒雅，安靜又熱愛生活的奇怪產(chǎn)物，他很好的講述了什么是動中有靜，靜中有動，他很好的體現(xiàn)了動靜結(jié)合之美。這就是他——涵涵先生。
同學(xué)小傳作文 7
我們班有一位風(fēng)靡全校的大“名人”，他雖然其貌不揚(yáng)，個子矮矮的，圓滾滾的臉上頂著一雙會說話的小眼睛，看起來十分機(jī)靈，他就是鼎鼎有名的榮榮，也是我們班的“活寶”。
他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。有一次早讀，班長正在講臺上領(lǐng)讀，其他同學(xué)都在專心致志地跟讀著，而榮榮卻滿不在乎，竟然在下面引吭高歌，唱到高潮的時候還直接跳上了凳子，做出了手彈吉他的動作。引得同學(xué)們哈哈大笑，大家哪還有心思讀書啊，全都紛紛望向了榮榮！班長被氣得面紅耳赤，怒氣沖沖地走到榮榮面前，大聲訓(xùn)斥道：“你為什么要搗蛋，我一定要把你的“罪行”告訴老師�！睒s榮卻跟班長斗起嘴來：“我搗蛋關(guān)你什么事？"引得全班又是一陣哄堂大笑，你們說我們班的“活寶”是不是個搗蛋鬼呢？
我們班的'活寶可是個“科學(xué)達(dá)人”，他的科學(xué)成績十分優(yōu)異，每次考試都能達(dá)到九十多分。更重要的是他憑借著自己的超凡科技才能為我們學(xué)校爭得了巨大的榮譽(yù)。記得有一次學(xué)校舉行了一場科技比賽，沒錯，我們班的活寶也參加了，他在學(xué)校比賽中脫穎而出，并且還代表學(xué)校參加了市級、省級、全國級的比賽。他一路披荊斬棘，過五關(guān)斬六將，最終成功進(jìn)入了世界級的比賽，還拿了金獎呢，據(jù)說還有不少的獎金，真讓人羨慕啊！悄悄告訴你，百度上還可以搜索到他呢！
這就是我們班的“名人”，雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但也非常厲害。對嗎？
同學(xué)小傳作文 8
他，我們班最為著名的“睡神”，他就是小穎同學(xué)。
他個頭不高，一頭濃密的卷發(fā)如雞窩般堆在頭上，一雙彎彎的月牙般的眼睛，鑲在一張圓圓的笑臉上。
他是個樂于助人的人。
去年，我們班主任偶然碰傷了胳膊，恰好被正在路過的他看見了，他急忙跑去校醫(yī)務(wù)室，為老師拿來了碘酒和創(chuàng)口貼，還為老師細(xì)心地包扎傷口。
還有一次，他同桌的鉛筆盒落在家里了，正值早讀聽寫的時候，那同學(xué)一陣抓耳撓腮，如火燒眉毛一樣。此時的他立刻伸出了援助之手——將自己手里正在用的筆遞給了這位同學(xué)，解了他的'燃眉之急。
他是一個十分可愛的人。
他一直是十分樂觀的。經(jīng)常，他的考試成績不盡如人意，但他從來沒有因此而消沉，笑容永遠(yuǎn)掛在他那富有喜劇色彩的臉上。
他還是一個十分嗜睡的人，同學(xué)們都笑稱他為“睡神”。
或許是頭天晚上睡眠不足，他總是在下課休息的時候，趴在課桌上，一倒頭就睡得人事不省。更有一些時候，他因?yàn)榫敕�，竟然在上課的時候睡著了，老師不得已，只好請他站起來，希望以此來抵消那勢不可擋如滔滔洪水般的睡意。然而，這似乎并不奏效，他的身子躬成了90度，把胳膊肘頂在桌面上，來支撐那如山般沉重的軀體，繼續(xù)陷入深深的夢鄉(xiāng)里。無奈，老師又讓其蹲著上課。這個似乎是唯一能使他擺脫那重重的睡意的辦法。
說來也心酸，何故如此？大概只有他本人才能回答吧！
這就是我們班可愛的小穎同學(xué)，一個樂于助人又可愛樂觀的“睡神”！
同學(xué)小傳作文 9
高高的鼻梁，突出的顴骨，一字眉，初次見到他的人都會驚訝，相貌如此奇特，難道是“詩鬼”李賀轉(zhuǎn)世？
可他就是我的同學(xué)，小李。
說實(shí)話，剛開始對這位同學(xué)我是一點(diǎn)好感也沒有。他剛到學(xué)校時十分羞澀，軍訓(xùn)時老師讓他介紹自己，他結(jié)結(jié)巴巴，講了有好幾分鐘，也沒講出幾句話。大家都不愿意跟他交朋友，包括我在內(nèi)。我想，這么外貌不出眾而又內(nèi)向的人，跟他有什么好交朋友的。
可很快我就發(fā)現(xiàn)自己錯了。一天，隔壁班的'同學(xué)抱作業(yè)被人撞了一下，作業(yè)散落在地，撞他的人見形勢不妙，立馬溜得不見蹤影，此刻我看到了一個好心的男同學(xué)走過去，幫他一本一本撿起來。這人是誰，他可真熱心，我便要走上前瞧個究竟。定睛一看，竟然是小李！我對他的印象發(fā)生了改變。
原來他是一個如此熱心腸的人！
還記得有一天，我放學(xué)走在回家的路上，烏云密布，大雨如兇猛的巨獸般侵蝕著大地。在這樣惡劣的天氣里，大家都取了一把傘，唯獨(dú)有一個人十分特別，背著書包，手上一把傘也沒拿。我以為是哪位同學(xué)忘帶傘了，跑上前用我的傘幫他擋雨，熟悉的一字眉映入眼簾，竟然還是小李！我疑惑地看著他，問道：“你不是帶傘了嗎？”他擺了擺手，笑了笑說，我借給小胖了。我更疑惑了，接著問：“小胖不是整天欺負(fù)你嗎？你為什么還借給他？”他又笑了笑，滿不在乎地說：“難道我能讓他一個人淋雨走回家？”此時，小李的笑，如一縷陽光，照進(jìn)了我的心里。
這就是我的同學(xué)——樂于助人的小李！
很快，雨消云散，天放晴了，我和小李邁著輕快的步伐，一路歡歌，漸行漸遠(yuǎn)。
同學(xué)小傳作文 10
每個班上都會有那么幾個奇特的人，他們十分突出，令人印象深刻，但在升初二的時候分散了，如今就那一個人離我最近，她就是小潘。
她在女生中算比較高的了，至使許多同齡人站在她身邊都會帶有點(diǎn)自卑感，高個子的她并沒有很胖，1.75米120斤在外表上看起來還是比較C的；她皮膚是正常的黃種人，高高的鼻梁撐著眼鏡，長長的睫毛，讓人看不透她的眼睛。扎著同樣馬尾辮但不同于別的女生，沒有那么文靜，反而有著男生的豪邁與直爽，這樣一副有趣的臉讓人看了就忍俊不禁。
看起來比較正經(jīng)的她笑起來完全沒有包袱，她的笑聲十分魔性，一笑起來就會感染周圍，整得就跟個傻大個似的，高大的她和我也是在不知不覺中變成朋友的，回想起來我都不記得當(dāng)初矮小的`我怎么會去跟她玩的。
她的成績偏中，但英語成績卻很好，可致命弱點(diǎn)是數(shù)學(xué)，而我恰恰與她相反，于是我們就成了互補(bǔ)，記得有一次生病請了半天假，下午過來時她對我是噓寒問暖，主動呈上筆記本，還給我講解題目，當(dāng)時給我感動的，結(jié)果第二天就恢復(fù)本性，一個盡地嘲諷我，唉，多變的女人，友誼都喂了狗啊。
但經(jīng)歷了一學(xué)期下來，她總是能在不經(jīng)意之間帶給人溫曖，心地善良的她只是不善于表達(dá)，為了維護(hù)她那柔弱的內(nèi)心也只好不去戳破，看似很蠻但依然抵不住顏值的誘惑，就在這個暑假粉上了一個帥氣的男明星，從此就走上了追星一途，變得開始花癡。我都不禁有點(diǎn)嫌棄她了。
我能跟她成為朋友其實(shí)還是性格的原因，我不太能跟生人交流，她的主動讓我慢慢變化，能有她這樣的朋友我感到十分幸運(yùn)。
同學(xué)小傳作文 11
她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。
聽了我的描述，大家肯定會認(rèn)為她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。也許有人會不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因?yàn)樗塘x，識大體，勇于擔(dān)當(dāng)不推卸責(zé)任。是個不折不扣的.女漢子。
鏡頭一
午自習(xí)時，我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的抬起頭，見發(fā)怒的人竟是嚴(yán)倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴(yán)倩倩，所以扔書一事理所當(dāng)然算是報仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話來說就是——打得生疼�？刹灰粫换仡^對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志杰說，她沒事了，這件事就算過去了。當(dāng)時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的女人一定惹人愛。
鏡頭二
星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時候，他居高臨下的說了一句：“好好掃，干凈點(diǎn)兒，你看你掃的還不如不掃，你會掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什么事。我瞪著孫立鵬說他打我，倩二話不說沖到孫立鵬面前等著他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說：“就當(dāng)給你打預(yù)防針了，以后再敢欺負(fù)女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖�！辟蛔焐瞎Ψ虺瑥�(qiáng)，卻不以此來欺負(fù)別人還是我們女生的“護(hù)身符”�？梢援�(dāng)老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。
同學(xué)小傳作文 12
我有一位朋友，那就是我們班的萱萱，她是我們班一位比較瘋的同學(xué)。她還有一個外號，叫“佩奇”，可我實(shí)在弄不明白這個外號是打哪兒來的。
她是一個外表文靜的女生，但是事實(shí)上她并不是這樣——她很瘋。當(dāng)你不認(rèn)識她時她看起來的.確很文靜，但是當(dāng)你和她處久后，的確不太容易想象她的瘋狂。
她還有一套獨(dú)家“武功”，踢踢打打不在話下，這給我們增加了許多“樂趣”，她也不太在意這些。她“保護(hù)”許多人不受惡作劇的打擾，當(dāng)然也偶爾會做一些惡作劇。
她的腦回路很獨(dú)特，能想到許許多多奇怪的東西。她好像什么也不太擔(dān)心，過去的事第二天一般都不會再提——心態(tài)好，生命當(dāng)回事嘛。
但也有令她發(fā)愁的人，那就是徐大仙。徐大仙十分活潑，就連老師拿他也沒辦法，我們怎么有辦法呢？
這就是萱萱同學(xué)，她的成績雖然不太好，但我也有必須向她學(xué)習(xí)的方面啊。
同學(xué)小傳作文 13
老王啊，她是我們班最清秀的“男生”，也是最霸氣的女生。
初一剛?cè)雽W(xué)的時候，“他”穿著一身黑衣，戴著金框眼鏡坐在我旁邊的那個組里。當(dāng)時，我心里就在想“想不到這個班里居然有這么清秀的“男生”。但是后來才知道，“他”竟是個女生。
她走路很有特點(diǎn)，在人群里可以一眼辨出。昂首挺胸，闊步向前，給人一種自信、無畏之感，雙臂高擺，氣勢十足，特別霸氣。就像是古代仗劍走天涯的俠客，她無所畏懼。
她內(nèi)心坦蕩，話直說，事直做，從不拐彎抹角。她有著蒙古族的風(fēng)范“直爽”。她生于包頭，應(yīng)該是在浩瀚草原上成長起來的，才具有如此大氣，直爽的性格。
雖然它有許多男生的特點(diǎn)，但是本質(zhì)上還是女生。就像那天的公眾號，她建議分期發(fā)表，才會逐步深入人心。她真是心思細(xì)膩，為人體貼。
她有時也有太空射線的`作用，而我是那被射線刺穿改變的種子。每天晚上跑步，一開始我是跟不上她的，而現(xiàn)在我能跟上了；一開始我很不習(xí)慣，但是在她的幫助下，已然也成為了習(xí)慣；一開始跑步的時候我說不了話，但是現(xiàn)在我可以再“沖”之前一直說話，跑兩圈就能聊兩圈。也因?yàn)槲液退摹百�”，我的歷史才能變成她口中的“無可挑剔”。
老王，她是一個特別的人，愿她永遠(yuǎn)是一位清秀的“男生”，是一位霸氣的女生。
同學(xué)小傳作文 14
他有兩只有力的手；一雙圓溜溜的眼睛瞪得炯炯有神，仿佛是金魚的大眼睛；而他那雙粗壯得像鐵管的腿，無論怎么努力，就是跑不快。他就是我的同學(xué)——樟樟。他是個幽默、大方卻粗心的`人，自從他來到我們這個班后，就沒有人愁眉苦臉的了。
他很幽默，無論是誰都會被他逗笑。有一次課間，我們在玩抓人的游戲。我好不容易才擺脫“獵人”，剛想休息一會兒，就碰見了樟樟。我警惕地邊往后退邊問他：“你不是‘獵人’吧？”樟樟擺了擺手：“我才沒那么容易被‘捕’到呢！”我松了一口氣，跟他一邊休息一邊說話。
“太累了，我們能躲就躲吧！”我擦著汗說。
“不，我們?nèi)ザ憾核麄��！闭琳练磳ξ业恼f法。
我以為他會捉弄下他們，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的方法就是說一大堆話“獻(xiàn)給”他們，甚至把英語和自己聽不懂的語言都用上了�！矮C人”被逗得哈哈大笑，我們趁他笑的時候趕緊一溜煙似的逃走了。他剛反應(yīng)過來，我們早跑遠(yuǎn)了。他只好看著煮熟的鴨子又飛了。
他不但幽默，而且很大方。又一次，我沒帶托管的營養(yǎng)餐。我本來打算不吃的，而我的肚子卻沒志氣的“抗議”了起來，說起來也是，我肚子已經(jīng)一個下午都沒裝東西了。我只好硬著頭皮去要點(diǎn)吃的�？晌也坏灰揭稽c(diǎn)兒面包，還被氣得差點(diǎn)吐血。有些人甚至破口大罵，當(dāng)面嘲笑我。我只好吃下那一點(diǎn)面包，忍氣吞聲。那點(diǎn)面包連牙縫都不夠塞。這時候，樟樟挺身而出，拿出一大快面包給我。我感激地看了他一眼，狼吞虎咽地吃起來。
但有時，他也很粗心。那次，我們都在寫作業(yè)。突然，樟樟大叫：“啊！我的鉛筆不見了！”我們趕緊一起找。過了一會兒，我們才發(fā)現(xiàn)這個“小調(diào)皮”在角落里呢！老師聽了那件事，把樟樟批評了一頓，說他沒事找事，一驚一乍。
有了樟樟，我們的生活每天都?xì)g聲笑語。但我希望他取長補(bǔ)短，做一個好學(xué)生。
同學(xué)小傳作文 15
本人有一摯友，此人活潑好動，思維敏捷，與吾平日相交甚好。
此人特長甚多，吾只知其舞蹈與美術(shù)勝人一籌�？辗�、下腰、順手就來。國畫、色彩，樣樣具備，雖是如此，但依舊謙虛好學(xué)，不曾招搖自大。
此人時常語氣急促，語速仿佛是機(jī)關(guān)槍上了膛。若是不屏息凝神，還真是來不及聽懂意思。有時講到一半，忽然停頓，是在調(diào)整呼吸，或是讓大腦快些跟上語速吧。
在學(xué)習(xí)方面，此人也是中上等了，一次努力之后，成績一躍而起，便被眾人所驚嘆。
此人還十分愛玩，什么新奇的東西在她那里都可以找到，一片樹葉也能玩出新花樣。有時十分慷慨，把這些有趣的東西分享給同學(xué)們，待人十分友善，大家也十分認(rèn)可她。
此人膽子極大，平日樹叢中的昆蟲，無論大小，無論多少，全沒能逃出她的手掌。每當(dāng)大家驚慌的躲在一邊時，她總能鎮(zhèn)定地讓蟲子爬上自己的手掌心，研究半天，有時喜歡了就把那可憐的生物放在自己的'筆袋里，引得大家發(fā)出陣陣驚呼。在她的帶領(lǐng)下，我的膽子也增大了不少。
此人在生活中活力十足，望能保持友好關(guān)系。
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