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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于書店的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于書店的作文1
任何人都希望自己生活中打開一扇門后里面充滿的是溫馨和快樂，沒有黑暗，沒有邪惡，沒有歧視，無論你身份高低，也無論你貧富貴賤，人人平等。也許你認(rèn)為這是不可能的，這樣的門除非是上帝開的。可是就有這樣的一扇門24小時(shí)為你開著，它即不是上帝，也不是救世主，他們就是些普普通通的人，是一家24小時(shí)書店，可是他們不拒絕一切走進(jìn)書店的客人，無論是讀書或者是取暖，只要你需要，你都可以走進(jìn)這扇門，享受溫暖，享受同等的待遇。
其實(shí)，生活中要進(jìn)的門實(shí)在是太多，我們很難顧忌，因?yàn)椴⒉皇撬械拈T都像這家24小時(shí)書店那樣開著。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我到了上學(xué)的年齡，就背上母親為我縫制的小書包和小伙伴去上學(xué)了，可是我卻沒能如愿，沒機(jī)會(huì)進(jìn)入村里辦的小學(xué)，為什么呢?我回家問父親，怎么其他小朋友都能上學(xué)而我不能呢，父親低垂著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的大男孩一樣。后來我知道了，因?yàn)槲覀兪前牍ぐ朕r(nóng)家庭，落戶到這個(gè)村，沒有資格在這村里上學(xué)，除非父親的單位交聯(lián)辦經(jīng)費(fèi)，可父親的單位是不會(huì)向村里交這部分錢的。就這樣，我舍棄了在村子里讀小學(xué)的機(jī)會(huì)，到了父親的單位附近的一所聯(lián)中讀小學(xué)，這樣就要多跑十幾里的路�？纱遄永锏�.這扇門是不為我打開的，我不知道這是不是不公平，也不知道是不是被村子里的人歧視，可我心里感到不公平。沒事的時(shí)候，我會(huì)偷偷地去村子的學(xué)堂看看，透過窗欞，里面簡(jiǎn)易的課桌讓我向往，黑板上線條清晰的漢字痕跡深深地刻在我的心里，可這里不是我的天堂，雖然近在咫尺。
后來母親在村子里當(dāng)了民辦教師，我也順其自然地有了走進(jìn)村辦學(xué)校讀書的資格。走進(jìn)了村校，我并沒有感到欣喜，因?yàn)槟赣H的緣故我受到了特殊的待遇，坐最好的課桌，在最好的位置聽課，看著有的小伙伴偎在墻角，其實(shí)我心里很難受的。我不知道世界上有多少這樣那樣的門，又擋住了多少這樣那樣的人，可我是多么渴望世上多一些溫馨的門，像那家24小時(shí)書店那樣，打開是滿滿的溫馨。
走上社會(huì)后，我習(xí)慣了走進(jìn)各種各樣的門，也學(xué)會(huì)了打理好自己的門，把心扉打開，把空間擦亮，留一扇溫馨的門給別人，讓走進(jìn)我空間的人感覺幸福。
關(guān)于書店的作文2
休學(xué)式一結(jié)束，媽媽就帶著我和卜子涵直奔“鐘書閣”，據(jù)說這是寧波的網(wǎng)紅書店呢，我們已經(jīng)向往很久了。
還沒進(jìn)門，我就被它獨(dú)特的大門設(shè)計(jì)吸引了。兩層高的玻璃門上用白色字體印滿了中英文符號(hào)，仔細(xì)看了一下，都是一些名言或者名著節(jié)選，還有一些抽象畫，雖然大部分我是看不懂的，但是設(shè)計(jì)感和書香四溢的感覺撲面而來。
推門走進(jìn)書店，第一感覺就是：好寬敞明亮啊！但又不單是燈光的亮。原來，書店頂部裝了大量的鏡子！燈光經(jīng)過反射，顯得更亮，書籍們?cè)阽R子里又多出一份，讓人感覺整個(gè)空間擴(kuò)大了一倍。真是太與眾不同了，這可是我去過的所有的書店都沒有的呢。
我驚訝地看著眼前的景象：一排排高高的書架靠墻而立，大廳中央也錯(cuò)落有致地?cái)[放著展臺(tái)和小型書架，每個(gè)書架上都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖黝悎D書。我最喜歡的譯林出版社的名著整套整套的擺滿了樓梯旁的一個(gè)書架，我眼睛掃過每一個(gè)藍(lán)色的書脊，那簡(jiǎn)直是一道美麗的風(fēng)景呀！最終我挑了一本《綠山墻的安妮》，并把它帶回了家。
樓梯兩側(cè)也是不能浪費(fèi)的，擺的是封面色彩艷麗的書籍，特別的吸引眼球，也給書店添加了色彩。
順著樓梯走上二樓，不禁哇了一聲，上面的空間更大了！曲折婉轉(zhuǎn)的路徑，造型各異的`閱讀區(qū)，讓人感覺在書林里漫步，各種各樣的書，讓我挪不動(dòng)腳步，不知道該在哪個(gè)書架前停下來。好奇心的趨勢(shì)，我一直走到了最盡頭，橘色的裝飾讓我眼前一亮，原來我來到了兒童閱讀區(qū)，這里的書架都是卡通設(shè)計(jì)，書目也更適合我們小學(xué)生。我跟卜子涵找了自己喜歡的書，窩進(jìn)帳篷形的閱讀椅里，看得不舍得離開。
除了大量的書籍，二樓的生活文創(chuàng)區(qū)也特別有趣，那里有精美的盲盒，精致的筆記本，各式的積木，甚至有活字印刷的工具，每一個(gè)都深深吸引著我，讓我眼饞。
鐘書閣讓我感受到書海是多么廣闊，知識(shí)是多么學(xué)無止境，真是太值得來了，我期待著再去一次鐘書閣。
關(guān)于書店的作文3
沉沉夜幕籠罩下，燈火通明的書店里，衣著神態(tài)各有所異的人們或小憩或捧書，柜臺(tái)旁是臉上掛著盈盈笑意的工作人員。靜謐安寧。
這是24小時(shí)營(yíng)業(yè)書店在晚上的景象，每每看到這樣的新聞心中便有無盡的感恩，感謝書店經(jīng)理給予各行各業(yè)、各個(gè)階層的人暢游書海、親近知識(shí)的機(jī)會(huì);感謝深夜不寐的工作人員包容著、照顧著每一個(gè)踏入書店的人，即便是身無分文的窮學(xué)生或是尋找棲身之所的流浪漢;感謝這一方凈土，它是夜中的孤島，散發(fā)著無盡的溫暖和沁人心脾的墨香。
不管這書店的種種做法是出于對(duì)眾生的博愛或是想要拉近人與書本的距離，甚至只是為名為利，我都愿意走進(jìn)它，閱讀一會(huì)兒，買幾本書，臨走時(shí)對(duì)工作人員道謝。因?yàn)闊o論動(dòng)機(jī)如何，我看到的他們的舉措中滿滿都是對(duì)他人的善、對(duì)世界的愛、對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)工作的負(fù)責(zé)。像這樣的書店我當(dāng)然樂意讓它名利雙收，讓它多賺些錢，開幾個(gè)分店，善行九州，何樂而不為?
于書店而言，它向世界傳播了善，對(duì)顧客而言則是收到了來自世界的善。想起從前看過的新聞，北京有一家歡迎所有人前來閱讀的書店，流浪者和拾荒者進(jìn)去后總是直奔洗手間，將手細(xì)細(xì)洗凈，將拾荒用的袋子放在角落，方走入書海小心閱讀。像這樣，你投我以木桃，我雖無力報(bào)你以瓊瑤，卻能給你比幾個(gè)小心心并且保證你不因自己的善意而受損失，真是讓人喜聞樂見啊。
有句話叫“世界吻我以痛，我報(bào)之以歌”，這句話中的`“我”，固然值得欽佩，但這整句話所描繪的事我們不忍心去看�；蛟S改一下會(huì)更好，“世界為我誦歌，我倚歌而和”，這樣的景象更讓人喜歡吧。深夜書店映射出來的就是這樣的景象，人與人以善待之，以書友之，沒有歧視，沒有不滿，沒有一切的負(fù)面情緒，大家都是沉浸于書海的謙謙君子，溫潤(rùn)如玉。
多希望世界縮進(jìn)這小小書店，或者說書店里的氛圍傳播到整個(gè)世界。但愿善愛交織成大網(wǎng)兜住整個(gè)地球，但愿純凈的歌聲時(shí)時(shí)回蕩，讓我們將一切惡恨遺忘。
關(guān)于書店的作文4
近日，共享單車在上海掀起熱潮。周末攜家人騎車出行成為一種時(shí)尚。你或許對(duì)這種流行感到理所當(dāng)然，但我卻認(rèn)為，它正體現(xiàn)了人們思想理念的改變。
如今的人樂于自由，愿意付出代價(jià)來換得無拘無束，這是我眼里最重要的一點(diǎn)。裴多菲的名句有云“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”，這其實(shí)是人們內(nèi)心的寫照。但在上個(gè)世紀(jì)的動(dòng)蕩下，這種理念被深埋于心。試問，戰(zhàn)爭(zhēng)中連生命都無法保證，自由又從何說起?正因?yàn)檫@種局面，人們被奴役。他們?nèi)淌�，但沒有忘記內(nèi)心的追求。如今，騎著單車，他們可以在內(nèi)心對(duì)自己說，我是自由的，我是快樂的。
而另外一個(gè)引人深思的話題則是近年高考作文的一份材料，某書店24小時(shí)營(yíng)業(yè)，燈火通宵，走進(jìn)來的不論是清潔工，大學(xué)生還是流浪者，店員從不趕人，他說，只要走進(jìn)來的，每一位都是我的顧客。這個(gè)書店實(shí)質(zhì)有共享書店的雛形，但又與圖書館有別。店員的'話告訴我們，在共享書店里，人人都是平等的，都只是渴求知識(shí)的孩童。
這，我認(rèn)為，則是擺脫封建思想的一種體現(xiàn)。封建，某種意義上就代表了不公。它將人成功的最大因素歸于環(huán)境，而且這是人無法通過奮斗和努力達(dá)到的。但在改革的新思想引入后，這種觀念才在人們心底出現(xiàn)。絕大多數(shù)人，由于封建的影響，拒絕平等。身份尊貴的人希望自己依然養(yǎng)尊處優(yōu)，社會(huì)底層人民卻愈加的自卑，直到共享的出現(xiàn)，人們?cè)诮邮芩鼛Ыo我們的福利的同時(shí)，更加深入地了解了平等，認(rèn)可了平等。這一點(diǎn)是彌足可貴的。
當(dāng)然，共享最重要的一點(diǎn)影響還是對(duì)資源的節(jié)約。一部單車，就算一天要被人使用四個(gè)小時(shí)，它也有二十個(gè)小時(shí)是空閑的，這，就是沒有最大程度地利用好資源。通過共享，一輛單車可以隨時(shí)供有需要的人使用。全市若有20萬人每天需騎共享單車，根據(jù)每個(gè)人用車時(shí)間段的不同，也許只要五萬輛單車就綽綽有余。而如果這二十萬人每人購(gòu)買自行車，某種意義上就造成了資源浪費(fèi)。由此，共享單車的出現(xiàn)說明人們其實(shí)已經(jīng)有意識(shí)地開始保護(hù)整個(gè)環(huán)境了。
以上即是我對(duì)共享的見解。共享時(shí)代，你我同行，希望人們珍惜所有的共享資源，因?yàn)檎沁@些看似微小的改變，讓我們的思想上升到了一個(gè)新的高度。
關(guān)于書店的作文5
書是知識(shí)的源泉，是我們的良師益友。書把我從一個(gè)只知道奧特曼的無知小孩，變成了一個(gè)愛看書的、在父母眼里博學(xué)多才的小少年。
我已經(jīng)忘了第一次進(jìn)書店是幾歲了，記得那是在天一廣場(chǎng)旁邊的一家小小的書店，媽媽拉著年幼的我，穿行在一大堆人的縫隙之間。好不容易進(jìn)入到一個(gè)狹小的空間，一看見一大堆書，我就興奮得手舞足蹈，東看看，西看看，那本碰碰，這本翻翻。那時(shí)的.我不懂文字，但喜歡聽媽媽讀故事。我們找了一個(gè)靠窗的地方，墊著餐巾紙坐下來，我依偎在媽媽身邊，書上那五彩繽紛的圖畫吸引了我，再加上媽媽那娓娓動(dòng)聽的朗讀，我聽得入了迷，恍如身臨其境。書第一次深深地吸引了我。
每天纏著媽媽講故事，可是日子久了，我感到不過癮了。我下定決心，自己識(shí)字看書，日積月累，我認(rèn)得的字越來越多，書讀得也越來越多。新華書店里，我認(rèn)識(shí)了純潔善良的白雪公主，讀懂了《一千零一夜》里的《阿拉丁神燈》，也結(jié)識(shí)了丹麥著名作家安徒生。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，新江廈書城成了我的第二塊“綠洲”。每周一有空，我便去那里“啃”書，一“啃”，就是好幾個(gè)小時(shí)。在那里，看書的空間比新華書店大多了。在那里，我喜歡上了科普讀物，它使我懂得了許多的科學(xué)知識(shí)。牛頓、愛迪生、阿基米德，伽利略……這些科學(xué)家成了我的“座上賓”，他們勤學(xué)、探索的科學(xué)態(tài)度也深深地感染了我，使我懂得了探索、奮斗和堅(jiān)持。
就在今年，甬江邊上的寧波書城在我的期盼中營(yíng)業(yè)了。優(yōu)雅的環(huán)境，豐富的圖書：漫畫書、英語書、科普書、小說、自傳、游戲攻略書，應(yīng)有盡有，我陶醉在了書城里。整個(gè)暑假我一有空就往那里鉆。《苦兒流浪記》使我淚落如珠；《小巷木屐聲》使我著實(shí)體會(huì)了一把金曾豪伯伯的快樂童年；《屋頂上的小孩》又讓我感受到了孩子眼中的友情和親情；《幽默三國(guó)》讓我明白原來歷史還可以用這種方式來表達(dá)。林海音、朱德庸、金波也都走進(jìn)了我的視線，使我學(xué)會(huì)了欣賞、體諒和感恩。
可以說，我是與寧波的書店一起成長(zhǎng)起來的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣，正所謂“一日無書，百事荒蕪”嘛！
關(guān)于書店的作文6
漆黑寂靜的夜晚，一對(duì)環(huán)衛(wèi)工人老兩口兒在馬路邊的凳子上，吃著簡(jiǎn)單的晚餐，因?yàn)闆]有燈，將咸菜碰到了地上，正在這時(shí)，樓上的女主人來到陽臺(tái)上收衣服，拉亮了陽臺(tái)上的燈，正好為環(huán)衛(wèi)工夫婦照了個(gè)亮。看著環(huán)衛(wèi)工夫婦開心地吃著晚餐，女主人返回屋中關(guān)了其它所有的燈，唯獨(dú)留下了陽臺(tái)上這一盞。這時(shí)，男主人回來，他發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的燈還亮著，正準(zhǔn)備關(guān)，女主人連忙阻止，并示意男主人看樓下正借光吃飯的環(huán)衛(wèi)工夫婦……
短短幾十秒的視頻廣告，卻無意中觸動(dòng)了我的心，讓我看到生活中最簡(jiǎn)單的善行。
有這樣一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的書店。深夜，當(dāng)大部分顧客離去，有一些人卻悄悄走進(jìn)書店，在座椅上安然入睡。書店工作人員說，在這過夜的很多是拾荒者和無家可歸的流浪者，也有離家出走的.人和在自習(xí)的學(xué)生，書店從來不驅(qū)趕任何人。
作為一個(gè)平凡人，每天為生計(jì)奔波，眼前是燈紅酒綠、嘈雜鼎沸的世間萬象，當(dāng)疲憊從心底滋生，誰不渴望找一處讓心靈小憩的地方?如果有一個(gè)這樣的角落，只需將自己帶到那里安放，隨著夜幕徐徐降落，置身于飄著墨香的環(huán)境里，或悠然靜思，或書海遨游，抑或什么也不做，只是閉目安睡，將白天心里承載的壓力一一卸下，我想，帶著墨香的夢(mèng)也一定是甜的。
人與人之間是平等的，沒有高低貴賤之分，書店的做法，體現(xiàn)了靈魂的平等。試問，若是有一個(gè)溫暖的家，誰又會(huì)跑到書店里過夜?
他們也許是暫時(shí)負(fù)氣離家出走，也許是無奈流浪無家可歸，或許是求知心切徹夜耕讀，他們循著這一束光明而來，投進(jìn)這個(gè)溫暖的懷抱，不再深夜流落街頭。書店知善而行，明白大道無言，宣揚(yáng)仁愛之心，讓光明的種子生出“真”的根、發(fā)出“善”的芽、開出“美”的花、結(jié)出“愛”的果。而對(duì)那些來此過夜的人來說，這里是心靈休憩的港灣，為他們疲憊的身心提供庇佑。
相遇一份暖，再冷的冬天也會(huì)彌漫著春的氣息，那是人性折射出的和煦溫馨。邂逅一份愛，再難的前路都充滿希望，那是源自內(nèi)心的激勵(lì)。當(dāng)心靈遇上感動(dòng)，留下的不僅僅是溫暖與美好，更可貴的是它給予我們的啟迪。其實(shí)，有時(shí)候我們只需付出一束微光，就能將他人的生命照亮。愿這世間每一個(gè)人都能時(shí)刻心存感激，化作一盞燈，溫暖他人的寒冷，照亮自己的一生。
關(guān)于書店的作文7
來到這家書店，純屬偶然。
漫步在上海的南京東路步行街，正趕上一天中最熱的時(shí)候。咱三個(gè)靠著街道陰涼的一邊，沿著灰黑色的墻磚，被眼前一個(gè)拱門吸引了眼球。讀者書店，并不在我們的計(jì)劃之內(nèi)。
步入書店，小小的走廊墻壁上，是黑色的突出的字體，我看不懂。只隱約覺得一股文學(xué)的'味道撲面而來，比之前見過的許多其他書店都要來的舒適。經(jīng)過兩三米的走道，內(nèi)部別有洞天。
小小的門面，我原本以為里面并不大，誰曾想？書店有兩層。
一樓大廳，擺著五六個(gè)U型書桌，書架上各種書籍，雜志，隨手翻閱，琳瑯滿目�？看�，是一排沙發(fā)，供讀者、客人看書，休息，聊天。向里走，是一段拱形的藏品小廊，西域風(fēng)情更足一點(diǎn)。墻壁上鏤空了一個(gè)個(gè)拱形的小展臺(tái)，存放著相關(guān)的書籍、史料�；璋档沫h(huán)境下，展品被燈光打亮，伴隨著悠悠的背景音樂，仿佛就置身于西域，向往。
左側(cè)有一扇小門，門簾遮住的。掀開門簾，里面是一個(gè)小劇場(chǎng)，很大的空間�？雌饋�，可以做活動(dòng)：新書發(fā)布會(huì)？讀者雜志的讀者交流會(huì)？等等。據(jù)書店工作人員說，定時(shí)會(huì)有話劇表演。很遺憾，我們?nèi)サ哪翘鞗]看到。坐在觀眾席上，從身旁的書洞里挑一本，靜靜的坐著看書，愜意。
通向二樓的樓梯是盤旋式的，古銅色的欄桿，木質(zhì)的扶手，意境、神韻都極為深遠(yuǎn)。二樓有一條走廊，玻璃的，一格一格，底下封存著讀者書店的主產(chǎn)品讀者雜志。這個(gè)設(shè)計(jì)別具一格。爬扶梯的時(shí)候可以看見，墻壁上嵌著立式的書架，同樣是一格一格，放著各種雜志，給人一種在這里可以博覽群書的感覺。
二樓的一排有關(guān)于民國(guó)時(shí)期的書籍，有關(guān)于舊上海的書籍歷史在這里被呈現(xiàn)。二樓一側(cè)，有來店里讀者小憩的座椅，復(fù)古的書桌上復(fù)古的臺(tái)燈，琉璃燈罩，三色花紋。各種精致的小物件掛在墻上，作為背景板可能有點(diǎn)委屈吧。站在二樓看一樓大廳，又有別樣的感覺。
書店的讀者絡(luò)繹不絕，點(diǎn)一杯咖啡，拿一本好書，靜靜地度過一段休閑時(shí)光。
我應(yīng)該很少有機(jī)會(huì)再去讀者書店了。但我會(huì)一直記得，在一條比較安靜的街道，有一家很雅致的書店。
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