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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的漫畫同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫同學(xué)作文 1
在某個(gè)作業(yè)課，突然一個(gè)洪亮的聲音響起：“全體安靜，要上課了！”只要誰(shuí)不聽話，他就拿出扣分表，狠狠的畫一筆。這個(gè)人就是我們班的學(xué)霸潘屹霖，我們都叫他“學(xué)霸潘”。
學(xué)霸潘長(zhǎng)得像一位白凈的書生，但并不文弱。在上課的時(shí)候總是一副一本正經(jīng)的樣子，眼光直射黑板，腰挺的直直的，面對(duì)老師各種問題時(shí)，總是第一個(gè)舉手，每一次回答都能讓老師露出笑容。這是他成為學(xué)霸的第一個(gè)原因。
“叮鈴鈴”下課了。他這時(shí)無(wú)法掩飾內(nèi)心的狂熱，第一個(gè)沖出教室，扛著50本作業(yè)本，迅速地跑進(jìn)老師辦公室，不到十秒鐘就完成了任務(wù)，又沖回教室。先去女生那兒打一番醬油，聽聽趣事，然后又跑到柯文斌那兒湊“學(xué)習(xí)大比武”，比如“古詩(shī)接龍”、“逆向思維”啊，一般人完全一個(gè)字都聽不懂的，他卻聽得津津有味，這也是他成為學(xué)霸的第二個(gè)特點(diǎn)。
學(xué)霸潘作文能力因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷”，所以“下筆如有神”。他在這方面的.威力卻是我最大的對(duì)手。我倆在作文界上的“戰(zhàn)斗”，幾年不分勝負(fù)。他的寫作風(fēng)格跟我完全不一樣。他偏向于寫實(shí)，而我卻帶有童趣和幽默感。其實(shí)我很欣賞他的文字，有時(shí)也悄悄地盜取他的“精華”！這是學(xué)霸的魅力，光芒萬(wàn)丈！可以照亮我們通往知識(shí)寶庫(kù)的大道。
別看學(xué)霸潘在學(xué)習(xí)中那么強(qiáng)悍，他在生活中有時(shí)還會(huì)賣萌。有一次讓他和盛凌合影，老師叫他時(shí)，只“哼”了一聲的學(xué)霸潘臉頓時(shí)紅了，好多人都在心里偷笑，可他還是暫時(shí)掩飾住了動(dòng)蕩不安的內(nèi)心，隨便賣個(gè)萌就完成了任務(wù)，顯得那么平靜，又有風(fēng)度，這也是學(xué)霸具有的高明之處呀！
學(xué)霸潘總是那樣閃閃發(fā)光，打敗他是一件困難的事。我只想向他靠近，激勵(lì)著自己繼續(xù)前行……
漫畫同學(xué)作文 2
她有著一雙明亮的眼眸，像天上的星星，像海里的珍珠，像融在玉杯甘露的兩片牡丹花瓣，漂亮，有神！
她就是我的同學(xué)——顧鳴珂，十足的一個(gè)小吃貨。
一天，有同學(xué)從家里帶來了許多小番茄，一人一個(gè)，和大家分享。只見顧鳴珂，一小口一小口細(xì)細(xì)品嘗，仿佛在吃人間美味。吃完后，她又眼巴巴地看著那位同學(xué)，咽了咽口水，說道：“那個(gè)……可以再給我一個(gè)嗎？”“什么？”同學(xué)沒明白。“小番茄，再給我一個(gè)？看在你美麗漂亮又善良純真的份上，再給我一個(gè)唄！”顧鳴珂死死地盯著小番茄，仿佛隨時(shí)都能把它吃掉�！安恍校阍趺催@么貪心��！”同學(xué)毫不留情地拒絕了。可作為吃貨的顧鳴珂怎么可能輕易放棄呢？她像強(qiáng)力膠一樣粘住那位同學(xué)。經(jīng)過一番死纏爛打后，同學(xué)終于妥協(xié)了，給了她好幾個(gè)小番茄吶。
還有一次，在我生日的時(shí)候，大家分蛋糕。顧鳴珂一看見蛋糕，便兩眼放綠光，口水都要“飛流直下三千尺”了。當(dāng)她分到她的那塊蛋糕時(shí)，便如同餓狼看見兔子一樣，猛烈進(jìn)攻，只顧著低頭吃蛋糕，眼里再也容不下別的'了。沒一會(huì)兒，就吃完一塊。她打了個(gè)飽嗝，顧不上摸掉嘴角的奶油，趕緊又拿了一塊。當(dāng)吃完第三塊的時(shí)候，她倒頭靠在椅子上，瞇著眼睛，摸了摸肚子，一幅心滿意足享受美食的樣子。接著她又拿起桌上的餐巾紙，擦了擦嘴角那剩下的碎渣�？粗@樣的她，我腦子里就蹦出兩字“吃貨”�。】晌疫�就喜歡這樣的吃貨，真實(shí)可愛。跟她在一起，世界上所有的食物都變得格外美味了。
漫畫同學(xué)作文 3
“三帶四！一條龍！王炸！”……每當(dāng)同學(xué)們打牌的時(shí)候，總會(huì)有一位同學(xué)勝出，而我的前同桌常常是勝出的那一位。
他和我一樣高，頭發(fā)短短的'，額頭下有一個(gè)小點(diǎn)，不知道是傷疤還是痣，眼神時(shí)而炯炯有神，時(shí)而又虛無(wú)縹緲，是中國(guó)傳統(tǒng)的丹鳳眼。
至于打牌的事，還得從一個(gè)下午說起：那天下課后，我正在看書，書中的插圖里有一盒紙牌，那盒紙牌讓我受到了啟發(fā)，于是我就發(fā)明了一種卡牌游戲。后來我和他一起玩這種牌，玩著玩著，他就練出了一身“牌神”功夫。有一次，我拿了一手好牌，我就對(duì)他說；“如果這局我輸了，我就倒立喝水！”他怒目圓睜地回應(yīng)道：“好啊，來就來，誰(shuí)怕誰(shuí)！13、12、11、10！”說完立馬出了一個(gè)聯(lián)對(duì)，我慌忙回了他一個(gè)對(duì)兒，這時(shí)他一臉獰笑地看著我，我立馬反應(yīng)過來：大事不妙！中計(jì)了！突然他大吼一聲：“全出！”原來他用了“聲東擊西”和“調(diào)虎離山”之計(jì)騙出了我的小牌，然后出光了他全部的牌，使我的好牌無(wú)用武之地。沒辦法，我只能倒立喝水了。
還記得有一次，我準(zhǔn)備給自己來一副“一條龍”，可不知道哪里出了錯(cuò)，竟然讓他得了”一條龍”！我和他驚得下巴都“掉”在了桌子上，整整三分鐘都沒反應(yīng)過來。最后因?yàn)樗賾?zhàn)百勝，所以只能讓他封號(hào)一個(gè)月了。
也許讀到這，你會(huì)認(rèn)為他只是“頭腦發(fā)達(dá)，肌肉簡(jiǎn)單”的人，但其實(shí)他不但“頭腦復(fù)雜”還“肌肉發(fā)達(dá)”，他的運(yùn)動(dòng)天賦都很不錯(cuò)，還是學(xué)校的體育委員。在課外，他的游泳特別優(yōu)秀，曾打破過越秀區(qū)的記錄，獲得了金牌！學(xué)校還特地在周一表?yè)P(yáng)了他，希望他能再接再厲繼續(xù)加油！
這就是我的前同桌，“肌肉發(fā)達(dá)，頭腦復(fù)雜”的“牌神”同桌——許雋寧。
漫畫同學(xué)作文 4
他是我們班的影帝，他是未來球場(chǎng)上的明星，他有著瘦猴般的身材，細(xì)長(zhǎng)的單眼皮透著一股機(jī)靈勁。乍一看就是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小男孩，光看外表你一定會(huì)覺得他沒有絲毫力氣，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，他其實(shí)渾身是勁，投軟標(biāo)槍可是全班第一名。說到這里你們肯定會(huì)異口同聲的說這個(gè)同學(xué)就是段博軒。
說起小段同學(xué)，我覺得他不去拍電影，真是可惜了，那些導(dǎo)演不請(qǐng)他，絕對(duì)是一筆重大的損失，如果說小米是鉆石級(jí)的戲精，他肯定就是王者級(jí)別的影帝。
為什么我說他是影帝呢？
有一次，他在外面玩，我從教室出來見到他，我隨手輕輕拍了一下他的頭，他立馬倒下，抱著我的.腿，兩眼翻白，但我知道他是裝的，我說：“你再不起來，我就用你身上的打火石來燒你�！笨伤琅f昏迷不醒，不省人事。大家看我跟怪物似的，以為我把他打昏了，我只好往他臉上倒了一點(diǎn)水，然后嚇唬他說：“你再不起來，我就人工呼吸伺候。”這時(shí)他才緩緩睜開眼睛，還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來。我對(duì)他做個(gè)鬼臉，撒腿就跑，他立馬追了上來，居然跑得比我還快。
為什么說他是未來球場(chǎng)的明星？大家還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)的足球比賽嗎？在球場(chǎng)上，他跑步帶球，閃過好幾名同學(xué)的攻擊和阻攔，突破對(duì)方班級(jí)的防守，一腳射門，姿勢(shì)帥極了。當(dāng)時(shí)我就想拜他為師。那次比賽以后，我印象中的調(diào)皮搗蛋鬼段博軒揮之而去，心中只有一個(gè)段博軒，那就是足球明星段博軒。
別看他調(diào)皮，一天到晚蹦蹦跳跳，可是他如果認(rèn)真寫起毛筆字來的時(shí)候，那可是能靜下心來一動(dòng)不動(dòng)的坐幾個(gè)小時(shí)，也正是因?yàn)樗芸炭嗑毩?xí)，所以還被選入了書法隊(duì)校隊(duì)。來，讓我們一起為他鼓掌。
漫畫同學(xué)作文 5
一身健康的膚色。一副黑框眼鏡下有著兩只狡詐的大眼睛，以及全身柔韌性十足的軟骨頭。對(duì)！這就是老吳！
說起他，有些無(wú)法形容，可能是因?yàn)楣穷^軟，無(wú)論他在做什么事兒，都會(huì)給人一種一團(tuán)爛泥的感覺。你瞧，他又在以葛大爺躺的'姿勢(shì)看書了。整個(gè)人有氣無(wú)力。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從椅子上往下滑，直到快要掉地上了，才重新靠在椅背上，繼續(xù)向下滑……唉，真是無(wú)語(yǔ)。
老吳不僅骨頭軟，黑！也是他的一大特點(diǎn)，黑里透紅，雖然是健康膚色。但很容易讓人聯(lián)想到一個(gè)瘦瘦的烤紅薯……哦，我突然發(fā)現(xiàn)老吳可以代言“黑人”牌牙膏，再合適不過了。
但老吳最大的特點(diǎn)是狡詐，他耍起陰招來總是讓人措手不及。記得有一次我倆寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備去放松身心的時(shí)候，我的“手欠癥”發(fā)作了，將老吳鎖定為我的目標(biāo)，“老吳，犧牲一下你吧”，話到手落，直搗要害，老吳痛得大叫一聲，轉(zhuǎn)過頭，怒目圓睜，臉漲得通紅，一點(diǎn)兒也沒有健康膚色了，眉頭緊鎖，面目猙獰，活像猛將張飛。接著一把抓住我的領(lǐng)子，都快把我勒死了，緊接著朝我吼叫：“你干什么？”口水噴了我一臉，我已經(jīng)徹底蒙了，往日文靜的老吳怎么變得如此暴躁。正當(dāng)我疑惑之際，畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變，只見老吳笑瞇瞇地看著我，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)扇了我一耳光，我氣得鼻子都歪了，發(fā)誓不抓到老吳誓不罷休，于是我向老吳飛奔而去，心里發(fā)恨：“你竟敢耍我，學(xué)麻雀是吧？看我不把你五馬分尸、碎尸萬(wàn)段……”終于，我將老吳捉拿歸案，大罵道，“你真像一只豺！”，可他仍笑著看我，又打了我一下，新一輪追逐開始了……
這就是我的好哥們兒老吳，他雖有些吊兒郎當(dāng)，會(huì)陰招，但我們?nèi)孕斡安浑x，友誼地久天長(zhǎng)！
漫畫同學(xué)作文 6
今天我要寫一位我們班的同學(xué)，他是誰(shuí)？先不告訴你，等我寫完這篇文章，你再慢慢地猜。
他是一位男生，他身手矯健，是個(gè)體育健將，下水摸魚，上樹掏鳥窩，都是他的強(qiáng)項(xiàng)，是個(gè)名副其實(shí)的淘氣蛋。
他頂著一頭蘑菇頭，皮膚特別黑，黑的就像煤炭一樣，黑的就像他剛跳到墨水池里游了一大圈出來的樣子。最突出的就是他那雙機(jī)靈的眼睛，像激光炮似的`，咕嚕咕嚕地上下翻動(dòng)。每當(dāng)我看到他眼中放射的金光，我都會(huì)猜到，完了！他肯定又有一個(gè)新的調(diào)皮主意了。
他在教室里，可是個(gè)淘氣的家伙。每當(dāng)班長(zhǎng)來管的時(shí)候，他就會(huì)跟班長(zhǎng)玩游戲。一會(huì)兒從這里跑到那里去，一會(huì)兒又跟前后左右的人說話，他的樣子，活像一只頑皮的小猴子，打亂著井然有序的教室，給自己平添著樂趣呢。可是，這只調(diào)皮的小猴子，還是有他怕的一面的。每當(dāng)老師走進(jìn)來，他就像老鼠見了貓，縮成了一團(tuán)，眼睛往下，頭一直低著，都快垂到胸脯上了，巴不得馬上就挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。然而等老師離開的時(shí)候，他就又回到了那活潑的模樣，繼續(xù)講話，誰(shuí)都拿他沒辦法。
他雖然調(diào)皮搗蛋，卻是一個(gè)體育優(yōu)等生，無(wú)論做什么體育活動(dòng)，他總是前幾名。如果做仰臥起坐，一分鐘就可以做到50多個(gè)；如果爬單杠，他可以在一眨眼的功夫，就一撐單杠直接坐上去，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的從單杠上跳下來；如果爬高，他就是佼佼者。你看，他在一個(gè)高高的竿子下停住，挽起手和褲腳，在手心上吐幾口唾沫搓一搓，然后跳上去，爬呀爬，沒爬幾下子就能到頂。他一把抓住竿子，在上面蕩來蕩去，蕩到鈴聲響起，才戀戀不舍地從單杠上跳下來，那樣子別提有多帥了。
這就是我們的同學(xué)，你知道他是誰(shuí)嗎？如果你知道，趕快來分享一下吧。
漫畫同學(xué)作文 7
我們班上有個(gè)同學(xué)，他肚子里好像有永遠(yuǎn)都說不完的笑話，他很幽默，他一見人就能隨口講出笑話來，所以大家都叫他“笑話大王”。
一天，我剛走到教室門口，就聽到從教室里傳來樂呵呵的笑聲。我心想：“這一定又是笑話大王在講笑話了”。我走進(jìn)去一看，果不其然真是“笑話大王”在講笑話。只見他坐在椅子上，腳還神氣地搭在桌子上，真是個(gè)大王呢！周圍還有一大群“小粉絲”呢！他們都聚精會(huì)神地聽著，生怕錯(cuò)過一個(gè)字，不知道的人還以為我們班來了位大明星呢。
好奇的我看著，看他們笑得那么開心，便決定湊過去聽一聽�？晌胰サ臅r(shí)候，“笑話大王”正好講完了一個(gè)故事。可他那些“粉絲”還想再聽一個(gè)笑話，可”笑話大王”卻死活不肯講。這下他那群“粉絲”可忙起來了，有的給這位“大王”端茶送水，有的給這位“大王”捏捏背揉揉腿，就連我們班公認(rèn)的“大胃王”也獻(xiàn)出寶貝的`零食給了這位“大王”，要知道平時(shí)他的零食他是誰(shuí)都不給的，小氣的很呢。只有我在旁邊一直看著他們。
這時(shí)“笑話大王”才注意到我，他連忙從椅子上跳了下來并說：“班長(zhǎng)大人，您就不需要做些什么嗎？”我對(duì)他笑了笑，態(tài)度來了個(gè)180大轉(zhuǎn)變，我對(duì)他說：“誰(shuí)讓你把腿放在桌子上了？桌子弄臟了，知不知道！罰你擦一個(gè)星期桌子。這時(shí)他就一下慌了，他想找個(gè)“小粉絲”幫他做，這回沒一個(gè)人搭理他都裝作不認(rèn)識(shí)他，乖乖上早自習(xí)去了。
這位“笑話大王”真是有趣極了，聽他講笑話能讓我們忘了不開心的事情，我們都很喜歡他。親愛的同學(xué)們，你們猜出這位“笑話大王”是誰(shuí)了嗎？
漫畫同學(xué)作文 8
下課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，唯有他，像一陣旋風(fēng)似的刮出教室，手上抓著一個(gè)網(wǎng)球直奔操場(chǎng)，速度快得讓我們還來不及看清他的面目。
他是誰(shuí)呢？他，就是我們班的運(yùn)動(dòng)大佬——區(qū)驍遠(yuǎn)。
別看我們叫他大佬，其實(shí)他的個(gè)子并不高，但是他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)天賦，喜歡各種運(yùn)動(dòng)。他長(zhǎng)著一張胖胖的臉蛋，兩只圓圓的眼睛充滿了活力，嘴唇厚厚的，他的頭發(fā)又短又硬，有點(diǎn)像刺猬。他性格開朗，一天到晚笑嘻嘻的，下課的時(shí)候，他的嘴巴就沒停歇過，總是跟周圍的同學(xué)侃大山，誰(shuí)也不知道他機(jī)靈的小腦瓜里面藏了多少“鬼主意”。
區(qū)驍遠(yuǎn)是我們學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員，他跑步跑得非�？�。聽說田徑隊(duì)的.訓(xùn)練很辛苦，但是他參加訓(xùn)練挺認(rèn)真的，其他隊(duì)員跑不動(dòng)總會(huì)停下來休息一下，而他總是能堅(jiān)持跑下去。因此他進(jìn)步很明顯，不僅代表我們班參加了校運(yùn)會(huì)短跑比賽，還得了獎(jiǎng)呢！除開跑步，他的足球也很出色，其實(shí)力僅次于足球隊(duì)的正副隊(duì)長(zhǎng)，作為一名前鋒，他的速度像閃電一樣快，要是沒有他，足球隊(duì)想要獲勝可沒那么容易。他練習(xí)網(wǎng)球也有一年多了，據(jù)說他參加校外比賽的成績(jī)還不錯(cuò)哦！
別看他在運(yùn)動(dòng)方面樣樣拿手，學(xué)習(xí)上可就不那么得心應(yīng)手了，簡(jiǎn)直跟我有得一拼。由于對(duì)自己要求不夠高，我們的數(shù)學(xué)計(jì)算書寫和英語(yǔ)閱讀理解，被老師批評(píng)改錯(cuò)就像是家常便飯。因此我們兩個(gè)暗暗下定決心，約定相互提醒、相互幫助，在學(xué)習(xí)方面也要像在運(yùn)動(dòng)方面一樣努力，互相學(xué)習(xí)，不斷提高，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
你猜到是誰(shuí)了嗎？
漫畫同學(xué)作文 9
她是一個(gè)古靈精怪的女孩，腦子里經(jīng)常是各種古怪的想法，而且非常淘氣，就像孫悟空一樣。
但你可別小看了這位“小圣”虎妞了，雖然她長(zhǎng)得眉清目秀，但她的性格卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。兩顆水汪汪的大眼睛，還有一張迷人的櫻桃小嘴。最特別的是她眼角的左下方還有一顆好像愛心一樣的胎記。她特別喜歡丸子頭，不管我見她幾次，她都是留著丸子頭，據(jù)說連睡覺時(shí)也不會(huì)拆散她的`發(fā)型。
在課間，她總是活蹦亂跳，一會(huì)兒坐在桌子上，一會(huì)兒又在桌子下爬來爬去，一會(huì)兒又在椅子上蹦，總是不停地活動(dòng)著，像極了一只發(fā)了瘋的小猴子，在森林里四處奔跑，就連森林里的獅王也管不住她。
在飯桌上，這個(gè)家伙好像幾百年沒有吃過飯一樣，你可別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，吃飯時(shí)可張得比河馬都要大。早上，她在十分鐘內(nèi)吃掉了四個(gè)大肉包子，可還是對(duì)著媽媽大喊：“媽媽，不夠飽，再來兩個(gè)包子！”把在旁邊剛吃完第一個(gè)包子的弟弟都嚇傻了，連聲說：“這也太厲害了吧！”這就是虎妞這樣吃貨的力量，和孫悟空在天庭里的蟠桃會(huì)上狼吞虎咽地吃蟠桃沒有什么區(qū)別。
其實(shí)，虎妞還是非常聰明的，在補(bǔ)習(xí)班上老師出了一道很難的偏題，當(dāng)我還在抓耳撓腮，左思右想之際，平時(shí)成績(jī)一般的她卻站起來自豪地宣布：老師，我做完了。老師看了她的答案，高興地說：“全對(duì)！”我不禁用羨慕的眼神望著她，覺得她可實(shí)在是太神了。
這位“齊天大圣”虎妞同學(xué)，既淘氣又聰明，你喜歡她嗎？
漫畫同學(xué)作文 10
“咚，咚”聽，又是“吃貨大王”來了�！俺载洿笸酢笔且粋�(gè)超級(jí)大胖子，圓圓肚子像一個(gè)西瓜，一張肥嘟嘟的臉上掛著兩只小眼睛，笑起來瞇起一條縫，非�？蓯�。他平時(shí)很喜歡走一下跳一下，臉上的肥肉跟著他蹦跳的節(jié)奏像果凍一樣彈了起來。
你以為那是他的最大特點(diǎn)嗎？如果你這樣認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了哦！“吃貨大王”他最大的`特點(diǎn)是——愛吃。對(duì)，這就是他最大的特點(diǎn)，什么？你不信？那我就說上次吧，中午，飯菜還沒有來時(shí)，“吃貨大王”就等不及了，一個(gè)勁地喊：“飯菜怎么還沒來，我都快餓死了！”他剛剛說完，只聽見有人喊飯菜來嘍！“吃貨大王”的反應(yīng)那叫個(gè)神速啊，身影像風(fēng)一樣快，用他那圍墻一樣的身體優(yōu)勢(shì)擠進(jìn)了人群到了前面，開始以最快的速度打飯，只見“吃貨大王”拿起大勺子在鍋里狠狠的盛一大碗，又覺得不夠，就繼續(xù)盛飯，同學(xué)們都等急了，于是就有些同學(xué)就開始大聲叫道：“喂！前面的胖子，怎么還沒打好啊，我們也快餓死了！”可是任憑同學(xué)們?cè)趺凑f他，叫他，甚至還有等不及的同學(xué)上前去拍他，他都不以為然，直到碗里的飯菜裝不下時(shí)，他才依依不舍的離開。等到他走時(shí)，菜桶里只剩下半桶菜了，在看“吃貨大王”他正在自己的座位上狼吞虎咽地吃著，生怕有人要和他搶似的。
有時(shí)，他沒有搶到第一的絕佳位置，只能眼巴巴地看著別人盛飯，一邊在后面嘮叨：“你怎么盛那么多？我都還沒吃呢！”但是，一到他時(shí)，我們又要開始漫長(zhǎng)的等待了……
這就是我們班的“吃貨大王”，如果他想和你同桌，你會(huì)答應(yīng)嗎？
漫畫同學(xué)作文 11
小果是我最要好的朋友，她幽默、風(fēng)趣，肚子里有一大堆笑話。平日里，她經(jīng)常給大家講笑話，她哪紅紅的櫻桃小嘴總會(huì)帶著微笑的弧度，一雙彎彎的大眼睛不說話也自帶笑感，配上她高低起伏的聲調(diào)，講的每個(gè)笑話都能逗得同學(xué)們合不攏嘴。因?yàn)樗掷镉幸粋�(gè)“果”字，所以大家都叫她“開心果”，她也十分喜歡這個(gè)外號(hào)。
有一次，我上完課準(zhǔn)備回家，小果的那一雙大眼睛溜溜亂轉(zhuǎn)，臉上掛著神秘的微笑。只見她走上講臺(tái)，故意咳嗽了一下，大聲喊到：“大家都等一下，我有一首自己寫的詩(shī)，你們誰(shuí)來讀一讀？”我十分好奇，立刻沖上前去，接過她剛寫好的詩(shī)，認(rèn)真地讀了起來：“暗似綠，暗石綠，暗似一枝達(dá)春綠（俺是驢，俺是驢，俺是一頭大蠢驢）�！弊x完這首怪異的詩(shī)，我偷偷地瞄了一眼小果，她臉上露出狡猾的.笑容，我心里咯噔了一下，不好！上當(dāng)了！果然，旁邊的同學(xué)也都明白了過來，哄的一聲笑開了鍋，連老師也情不自禁地笑了起來。
還有一次，班里的一位同學(xué)由于覺得作業(yè)太多，十分傷心，不停地對(duì)我傾訴，我不知道怎么安慰她才好。這時(shí)，小果走了過來，對(duì)我得意地說：“我有辦法！”只見她走了過去，站在同學(xué)面前，拍了拍她的肩膀說：“同學(xué)，做作業(yè)和上課其實(shí)并不難，只要認(rèn)真去做，你就能從中找到快樂！我給你講個(gè)故事吧，從前，在一個(gè)古老的┈┈”等小果說完，那位同學(xué)破涕為笑，我和小果也會(huì)意地笑了。
小果的幽默與風(fēng)趣不時(shí)地感染著我們，讓我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中充滿歡聲笑語(yǔ)，實(shí)在是我們班不可缺少的“開心果”��！
漫畫同學(xué)作文 12
同學(xué)，是我們朝夕相處的小伙伴，也是可以幫助你學(xué)習(xí)的小老師。同學(xué)中有勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學(xué)——蘇同學(xué)。
蘇同學(xué)有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，加上一張泛紫色的嘴巴，顯得格外和藹可親。
記得那一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去上綜合課了。蘇同學(xué)帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型，里面裝著一種甜甜的'生抽。那是用來拌飯吃的。她的同桌郭同學(xué)一看，特別想要。曾經(jīng)在一次綜合課上，她的同桌就偷偷地拿了幾個(gè)然后溜之大吉了。
一開始，蘇同學(xué)并不知道自己的生抽被偷了。到后來她點(diǎn)清了“小魚”數(shù)量，才發(fā)現(xiàn)她的“小魚”被偷了幾瓶，她特別的著急，卻又不知道上哪里去找，便哭了起來。原本明亮的眼睛變得紅彤彤的，絲毫沒有了原來的樣子。之后蘇同學(xué)的好朋友知道了她的同桌郭同學(xué)也有這種生抽，便將郭同學(xué)叫來。郭同學(xué)的臉上很陰沉，像是下了暴風(fēng)雨，在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學(xué)會(huì)生氣，會(huì)告訴老師……
“是你偷得‘小魚’嗎？”蘇同學(xué)擦了擦眼淚。
“對(duì)不起，是我偷的�！惫瑢W(xué)沉重地低下了頭。
“沒事，那你要答應(yīng)我以后不能再偷別人的東西了�！碧K同學(xué)十分溫和地說。
“嗯嗯！”郭同學(xué)連連點(diǎn)頭。望著郭同學(xué)一副虔誠(chéng)的樣子，蘇同學(xué)破涕為笑。
我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，蘇同學(xué)竟如此寬容。我也要向蘇同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)寬容善良的好同學(xué)。
漫畫同學(xué)作文 13
在我們班，聚集了會(huì)同縣各路英雄人物，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，各具特色。其中，最最特立獨(dú)行的就是我又愛又恨的好朋友——小月。
他的頭尖尖的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，像算盤上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡，看起來一副書呆子模樣。身子瘦稈稈的，腿細(xì)細(xì)的，真可以用骨瘦如柴來形容，也許因?yàn)樯聿妮p巧的緣故，他的跑步速度居然如豹子的速度一般。
他是我們班的搞怪王。他在上課的時(shí)候非常聰明，喜歡回答問題，但是常常會(huì)答非所問。他也愛嘀嘀咕咕，老師說一句，他也說一句，而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺(tái)念了一個(gè)詞語(yǔ)，而他就把這個(gè)詞語(yǔ)改變成一個(gè)新的詞語(yǔ)脫口而。如語(yǔ)文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛，大聲嚷嚷：“什么？古人真是奇怪，連個(gè)屎都要記錄一下！”惹起全班哄堂大笑，氣得老師吹胡子瞪眼！老師兩三次都想把他轟出去，但老師還是深呼吸，深呼吸，不住地說：“不知者不為罪！”就這樣，一次又一次原諒了他。
下課的時(shí)候，他就成了我們班的“孫悟空”。小月喜歡去捉弄?jiǎng)e人，比如他會(huì)把同學(xué)的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面，害得同學(xué)滿天世界地找，而他卻躲在角落偷笑，最后他還是會(huì)把東西還給別人。他還喜歡借故和別的'同學(xué)打鬧，他在玩的時(shí)候總是要把其他的同學(xué)惹怒，然后就在教室里追打，常常打得兩敗俱傷，最后那個(gè)跟他打鬧的同學(xué)肯定會(huì)想買十瓶后悔藥吃，因?yàn)樗麜?huì)像一個(gè)嬰兒一樣在在那哭泣。然后，楊青月會(huì)在那里不住地雙手合十作揖賠不是：“對(duì)不起，對(duì)不起！求你千萬(wàn)不要告訴老師！來，你打我，你打我！”。他既搞笑，又頑皮，但骨子里還是很善良的。
何其有幸，與此君為友，希望我們之間的友情地久天長(zhǎng)。
漫畫同學(xué)作文 14
小太陽(yáng)是個(gè)活力四射，充滿陽(yáng)光的小姑娘。她個(gè)子適中，十分可愛，那雙那雙水汪汪的大眼睛，嵌在烏黑的眉毛下面，像閃著迷人光芒的黑珍珠，靈動(dòng)極了。潔白如雪的臉蛋上有一兩顆調(diào)皮的小雀斑，更體現(xiàn)出她萌萌的活潑與可愛。她喜歡梳著簡(jiǎn)單的馬尾辮，走路時(shí)隨著步伐上下擺動(dòng)著，看起來活力四射。
渾身散發(fā)著溫暖光芒的小太陽(yáng)，經(jīng)常會(huì)在我考試考不好的時(shí)候，過來安慰我：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次考好就行。再說了，我相信你，只要你認(rèn)真聽講，知道自己錯(cuò)在哪里，下次你一定會(huì)考好的！不要灰心，繼續(xù)努力，加油！”在我和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，心情低落時(shí)，她會(huì)送一些小禮物。比如說起泡膠、可愛的小本子或者一支可愛的筆，直到我重新露出笑容。
我們班的小太陽(yáng)不僅是一個(gè)渾身散發(fā)著溫暖光芒的小女孩兒，她的多才多藝也從內(nèi)而外展現(xiàn)，那種認(rèn)真態(tài)度，更是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打動(dòng)和鼓舞著我。
記得有一次，我到她的家里玩，正好碰見她在上大提琴課。她端正地坐在椅子上，一只手把著琴，另一只手拿著琴弓。認(rèn)真地看著屏幕上老師做的示范，仔細(xì)地模仿了起來，全神貫注地沉浸在自己的課堂里。她絲毫沒有感覺到，她身后的我已深深地沉醉在美妙的樂曲中了。不知不覺，課堂時(shí)間結(jié)束了，她看到我來了，便高興地為我拉了一首她最擅長(zhǎng)的《天空之城》。置身于那動(dòng)人的.旋律中，我的耳邊仿佛想起了潮起潮落的海浪聲，那是一種多么美妙的意境呀！藍(lán)藍(lán)的天空、片片的白云和一望無(wú)際的大海，我已如癡如醉。
這就是我們班多才多藝、活力四射、溫暖的“小太陽(yáng)”。你猜到是誰(shuí)了嗎？
漫畫同學(xué)作文 15
要說班上幾對(duì)最親密的朋友，王善真、林心怡；周季卿、周趙暉；還有……呃，我和小枝。
我倆呀，想起之前的“豐功偉績(jī)”還會(huì)沾沾自喜呢！若做同桌、前后、鄰里，周圍同學(xué)估計(jì)要叫苦連天了，因?yàn)槲覀z在一起似乎有說不完的話。有時(shí)憋不住怎么辦？由于我倆友誼天長(zhǎng)地久，便慢慢修煉成精，要說話，對(duì)口型呀，小菜一碟。
小枝眼睛亮亮的，有些水汪汪。當(dāng)然，這也只是在我面前。上課（特別是數(shù)學(xué)課）我可真希望帶上我的華為P9，咔嚓咔嚓按幾下快門兒，拍下她那令人忍不住發(fā)笑的“美人趴”，拍下她那呆滯的眼神。這一點(diǎn)她自己都默認(rèn)了。她發(fā)型不多樣，短短的單馬尾，配上大大的花格子蝴蝶結(jié)，顯得特別有活力。衣服款式不多，但令人印象深刻。藍(lán)條紋的'裙子上繡著兩只貓，這是她夏季的標(biāo)配。
別看她人小，發(fā)起火來可真是要人命。因此幾個(gè)男生非常不客氣的稱他“王八陸”，甚至還帶些諷刺的叫他“陸大女王”。記得有一次，我不小心碰觸了她的星座自尊心。誰(shuí)知迎來的是一場(chǎng)“酷刑”。她一下就抓住了我的把柄，朝我不懷好意地微微一笑。接著趁我趾高氣揚(yáng)地把馬尾辮一甩的功夫，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地一伸手，緊緊握住我那驕傲的發(fā)辮，使勁兒往后一拽。“嗷”，我痛得大叫，只好跪地求饒。可她還是不死心，仍然不放手。我只能發(fā)誓，再也不說白羊座的壞話了，她才肯罷休。
還有一次，不知是怎么惹到了她。只記得她臉色很難看（當(dāng)然是她裝的），由晴轉(zhuǎn)陰，最后一個(gè)拳頭打在我手臂上。我又是一陣?yán)呛�。事后她還得意洋洋地告訴我，根據(jù)她多年的經(jīng)驗(yàn)，打那個(gè)地方最疼。真是令人哭笑不得。
這就是我最好的朋友，一個(gè)調(diào)皮、可愛的呆萌“狠姐兒”。
漫畫同學(xué)作文 16
我們班級(jí)里一共有47位同學(xué)，但是并非都是凡人。其中，就有98%的人都是“神精病”。這不，我身邊就有一位——小玉。
說到小玉，我便想起了“櫻桃小丸子”。為什么說小玉是“櫻桃小丸子”呢？因?yàn)樾∮裥r(shí)侯有一頭發(fā)亮的蘑菇頭，結(jié)果被老師叫成“櫻桃大丸子”。此外，小玉還有一雙黃豆大小的眼睛，眼睛上還有幾根稀疏的眼睫毛；一個(gè)不高不低的鼻梁，在那小小的鼻子里總是有著永無(wú)止盡的鼻涕；一張總是有著垂涎三尺的嘴巴，還有著奶白色的`皮膚，但臉上長(zhǎng)著許多“畫龍點(diǎn)睛”的痣。雖然小玉現(xiàn)在沒有了蘑菇頭，但是“櫻桃小丸子”這個(gè)稱號(hào)卻名垂青史了。
小玉不僅有如花般的美貌，而且還無(wú)比的自戀。記得有一次，數(shù)學(xué)考試完后，正在發(fā)試卷，大家考得都不好，唯獨(dú)小玉在那里像一只“瘋狗”一樣，大喊大叫：“我的分?jǐn)?shù)竟然比張大勛、王徐嘉高！哈哈哈！我真是個(gè)天才！”可是迎來的卻是四只白眼，和一句冷嘲熱諷：“切！你還不是抄答案的！”可小玉像沒聽見似的，依舊像一只“瘋狗”一樣在那里大叫。甚至周圍的吃瓜同學(xué)也看不下去了，紛紛投來一雙雙白眼。我想此刻小玉心里受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊吧！
小玉雖然廢話很多，但是文筆卻挺好的。每次的作文內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，讓人看得很明白，讓人看得懂她在想什么，寫什么，這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我有許多奇葩同學(xué)，唯獨(dú)這位最神經(jīng)質(zhì)！
漫畫同學(xué)作文 17
說起我最熟悉的人，她是一個(gè)“假小子”。
她圓圓的腦袋像一個(gè)大西瓜，一雙又濃又密的眉毛，下面想牽著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張小嘴“說遍天下無(wú)敵手�！边B老師都被她說的受不了。她笑起來的時(shí)候就像陽(yáng)光般帥氣。
有一次，學(xué)校進(jìn)行辯論賽，老師讓她出場(chǎng)。這下可了不的了，她一上去，她的`對(duì)手瞧不起她，但是她沒說什么。辯論賽正式開始了，她那靈巧的小嘴瞬間爆發(fā)，說出了許多話，而且每句都是條理分明。
她的對(duì)手一看這情形，也不甘示弱，也亮出了看家本領(lǐng)。但最后還是我的同學(xué)獲勝了，因?yàn)樗@張嘴是打遍天下無(wú)敵手，這可不是吹的，這次比賽就輕而易舉就獲勝了，為我們贏得了獎(jiǎng)杯。
她平時(shí)很愛打抱不平，在班里，她總是一副正氣凜然的樣子，在我受欺負(fù)的時(shí)候，她總是第一個(gè)上前去保護(hù)我�？吹饺跣〉耐瑢W(xué)被欺負(fù)，她也會(huì)第一個(gè)上去保護(hù)那些弱小的同學(xué)，所以他就是我們的“保護(hù)神”。我給她定了一個(gè)稱號(hào)兒，叫“女俠”。平時(shí)那些在我們面前裝腔作勢(shì)的人，只要見了她就不敢了。怎么樣？她是不是很厲害呢？
有一次，我們回家的路上，看到有個(gè)同學(xué)欺負(fù)弱小的同學(xué)，她便迅速走過去，那些同學(xué)看見她之后便不敢出聲了，立刻逃走了。那個(gè)弱小的同學(xué)對(duì)她千恩萬(wàn)謝。
這就是我的好朋友小鑫，她也是我最熟悉的人。
漫畫同學(xué)作文 18
我要給我的好朋友小月畫張像，因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
我拿起手中的畫筆，給他畫了一個(gè)圓圓的小臉蛋，然后又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。她還長(zhǎng)著一對(duì)精致的柳葉眉，因?yàn)樗貏e愛笑，笑起來一對(duì)眉毛就上下抖動(dòng)，像極了隨風(fēng)飄揚(yáng)的`柳葉，所以我給她畫上了一對(duì)柳葉眉。
接著，我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛，小月的視力很好，有一次我和她一起去超市買東西，遠(yuǎn)處貨架上賣的薯片單價(jià)我看不清，可她一眼就說：“兩塊五�！蔽也幌嘈�，可走過去一看，真的是兩塊五。然后我又給她畫上了一只小巧玲瓏的鼻子，她的鼻子可怪嘞，開心的時(shí)候向上翹，生氣的時(shí)候又塌下來，真有趣。
她還有一張小巧的嘴哦！別看她的嘴巴小，但她的嘴可能說了，真能算上是能說會(huì)道啊，每次作文課，她都積極舉手，每次還答得很準(zhǔn)確。接下來我又給她畫了一對(duì)順風(fēng)耳，因?yàn)樗穆犛X很靈敏，只要有同學(xué)上課說話，她都能聽到后告訴老師，真是個(gè)關(guān)愛同學(xué)的好學(xué)生啊。
畫好了她的'臉，我又給她畫了一個(gè)完美的身體。她有著一個(gè)小蠻腰，配上一雙大長(zhǎng)腿，漂亮極了。只見小月身穿舞蹈服，晃著她那烏黑靚麗的頭發(fā)，像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲，心里樂開了花。
我一定要把這幅畫送給她，上面還寫著她的大名，希望她能喜歡。
漫畫同學(xué)作文 19
我的同學(xué)有很多，其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖切∶�。他曾�?jīng)當(dāng)過班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的。現(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部，思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個(gè)淳樸，老實(shí)的人。
每當(dāng)我看見他，就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。那是初二的后半學(xué)期，我們面臨著升初三的`嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí)，我也不例外�？墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，我的右手無(wú)意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊，一天不上學(xué)，過后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候，小明來到了我的家。他剛坐下就說：”你一天沒上學(xué)，我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的，所以我來給你補(bǔ)課來了�！碑�(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說著就拿出書來，給我講當(dāng)天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒有懂，他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí)，已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。 我的父母讓他留下吃飯，可是說什么他也不吃，就趕緊走了。
第二天，老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，來檢查前一天的聽課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子，認(rèn)真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補(bǔ)課，我就把事實(shí)說了，老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了小明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。
漫畫同學(xué)作文 20
我有一個(gè)好伙伴，她叫小瀚，她有一雙圓圓的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，一對(duì)小巧的耳朵，下面有一張紅紅的小嘴，她還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她經(jīng)常把頭發(fā)弄成一個(gè)馬尾辮，每天都要在我的桌子上掃來掃去，把我的各種文具都給掃到地上了，不過她樂于助人，經(jīng)常幫助他人。
有一次，我上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑步，跑著跑著，我的腳不小心扭傷了。于是，我和體育老師說了一下，老師就讓我走著走。我正走著，看見小瀚從后面氣喘噓噓的'趕來，說：“李琳，你怎么了？”我說：“我的腳跑步時(shí)不小心扭傷了，我和老師說了，老師讓我就走一會(huì)兒�！毙″s緊說：“那我陪你走一會(huì)兒吧！”我說：“謝謝你，不過你還是跑吧，不然老師該說你了�！彼f沒事。走著走著，她問：“你要不要去醫(yī)院看一下呀？”我說：“不用了，等放學(xué)之后讓媽媽帶我去看吧！”她說：“哦，那你注意一點(diǎn)吧！”這時(shí)，正好讓老師看見了，說：“小瀚，你跑快點(diǎn)”。然后，小瀚說：“李琳，你小心一點(diǎn)，我先走了，拜拜�！闭f完，她就走了。在放學(xué)的時(shí)候，她還問我腳疼不疼呢，我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。在我受傷的時(shí)候還有一位朋友這樣的關(guān)心我，我真的很是感激呀！
這就是我的好朋友小瀚，一位樂于助人的好伙伴，我要向她學(xué)習(xí)贈(zèng)人玫瑰，手有余香的精神！
漫畫同學(xué)作文 21
她是一個(gè)善解人意、講道理、令人信服的人。
她有一張粉紅色的臉，鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能說服你。這個(gè)人是我的小朋友張莉。
有一次下課，我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒，腦子被蒙住了。我能怎么做呢？我沒那么多錢買！怎么辦？向父母要，他們肯定不會(huì)給；找同學(xué)要不好。我們到底該怎么辦？無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)打在我身上。我不僅沒交作業(yè)，還把同學(xué)的鉛筆盒掉了。心里很郁悶。我上課心不在焉。只要有同學(xué)舉手，我就渾身發(fā)抖，怕他告訴老師我把別人的鉛筆盒弄壞了。
這一切都被張莉看到了。下課后，張莉把我?guī)У揭粋�(gè)無(wú)人的地方，問我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說了一遍，她說:“你應(yīng)該向那個(gè)同學(xué)道歉，請(qǐng)他原諒你�！�
“我，我沒辦法，萬(wàn)一他樣我賠呢。再說，你不是說他不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”張莉的臉變得嚴(yán)肅起來，非常生氣地對(duì)我說:“你怎么能不誠(chéng)實(shí)呢？”弄壞了別人的.東西。你應(yīng)該道歉，但你隱瞞了真相。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你想，你不認(rèn)錯(cuò)，他發(fā)現(xiàn)了就告訴別人，這樣全班都不信任你。相反，如果你道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友。但是你在這里隱瞞事實(shí)！"
我的臉突然變紅了�；氐浇淌�，我真誠(chéng)地向那個(gè)同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)原諒了我，和我成為了好朋友。
是的，就像張莉一樣，我交了一個(gè)新朋友，贏得了同學(xué)的信任！
漫畫同學(xué)作文 22
我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭，二回頭楊過愛上李莫愁的同學(xué)，她叫小慧。
小慧的皮膚很白（不涂護(hù)膚霜而成），眼睛很大（由于太瘦），還有一張櫻桃小嘴。小慧有點(diǎn)臭，我每次收作業(yè)的時(shí)候都覺得有一點(diǎn)臭味，甚至有一天老師都認(rèn)為她幾天不洗澡很臭，而且頭屑也很多。就拿今天上數(shù)學(xué)課來說吧，今天老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我們大家正在專心的改試卷時(shí)，一陣威風(fēng)從窗外向我們正面吹來，我看見好多好多白茫茫的，小小塊不知名的東西。我有點(diǎn)好奇，向前一看，呀！糟糕，是小慧的頭屑被風(fēng)吹了過來，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起試卷放在頭上。風(fēng)停了，我一看，不是吧，我的文具盒被小慧的頭屑包圍了，就想一個(gè)人陷入了泥坑一樣……
不過小慧也廳有幽默感的。有一次，課間活動(dòng)時(shí)，我和朋友一起在玩木頭人，小慧也想?yún)⒓�，我們都很歡迎。當(dāng)小慧當(dāng)木頭人的時(shí)候，大家都迫不及待的想看她的表演，只見她雙腳站直，雙手向旁邊抬高，“1，2，3�！标�(duì)長(zhǎng)的`口令一響，小會(huì)跳起了“踢踏舞”，惹得同學(xué)們哈哈大笑；接著，小慧又開始跳舞了，她這次跳的是“拉丁舞”，同學(xué)們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。
在小慧的身上我悟出了一個(gè)道理，人有各自的長(zhǎng)處和短處，要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處證實(shí)自己的短處。
漫畫同學(xué)作文 23
我的同學(xué)小諾，圓圓的腦袋，小小的眼睛，長(zhǎng)得可愛極了！她不但成績(jī)好，而且體育也很好！
就說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，她參加的是小三女子200米跑步比賽。當(dāng)她站在起跑線上時(shí)，只見好皺著眉頭，看了看對(duì)手，可見她很緊張……“預(yù)備——”一聽到預(yù)備聲，小諾就甩甩胳膊，踢踢腿，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般，做好起跑姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。“砰——”運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見小諾咬著牙拼命跑著，生怕被對(duì)手超過，我們?cè)谙旅娲舐暫爸骸凹佑�，加油�。 边@時(shí)的她遙遙，成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于，她得到了第一名的好成績(jī)，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……
小諾不負(fù)眾望，為班級(jí)爭(zhēng)了光，她是我們的驕傲，也是我奮斗的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué)，盤著頭，經(jīng)常護(hù)著我，個(gè)子比我高，短短的頭發(fā)，誰(shuí)都愿和她做朋友，我也是。
有一次，我和她去買東西，買了兩個(gè)一模一樣的筆，回到家后發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。當(dāng)我看到她手里拿的筆時(shí)，我誤認(rèn)為是我的了，結(jié)果把他氣走了。后來的幾天，我找到了我的筆，拿著誤認(rèn)為是我的.筆哭了。有一次去學(xué)校，聽見他叫我，我就裝沒看見他，可是我聽他說：我們還是好朋友對(duì)吧，我想是的，那件事對(duì)不起，是我錯(cuò)了。我并沒有回答他，心里在默默的笑著，可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。
我的同學(xué)她就是美麗善良的女生——小昭，我感謝他。
漫畫同學(xué)作文 24
下課鈴剛響，學(xué)生們就跑進(jìn)教室，把書準(zhǔn)備好，然后像小白松一樣坐下，等著老師來上課。
這個(gè)班是音樂班。音樂老師來了，老師教我們唱“交給我吧”這首歌。老師教了我們幾次后，讓我們?cè)俪槐椤Ｎ覀兂怀鰜�，而且很亂。只有一個(gè)穿粉色小羊辮連衣裙的學(xué)生唱得好。她唱得很美，就像森林里的百靈鳥。
看，她能唱很多。她很樂于助人！如果別人沒帶作業(yè)本，她會(huì)很大方的給這個(gè)同學(xué)一本全新的作業(yè)本。別人還她的筆記本時(shí)，她皺著眉頭說：“筆記本我給你，我不要�！蹦憧�，她真是個(gè)助人為樂的好孩子。
她很有禮貌！每次上學(xué)，她看到同學(xué)都說：“早上好�！笨吹嚼蠋�，我說：“老師你好�！本狭艘还�。于是，同學(xué)們給她起了個(gè)外號(hào)，“甜心”。
她不僅有禮貌，而且喜歡讀書。有一次，我們班選了一個(gè)同學(xué)參加理科競(jìng)賽。當(dāng)老師問誰(shuí)愿意參加時(shí)，喧鬧的教室突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，她舉手了，老師笑著走到她身邊，對(duì)她說：“你有信心嗎？”她天真地說：“是的”。老師笑了。
于是，每天黎明前，她拿起《科學(xué)知識(shí)大全》，一遍又一遍地讀。比賽當(dāng)天，她流利地回答了評(píng)委提出的'所有問題。最后，她獲得了一等獎(jiǎng)。于是我們給她起了個(gè)外號(hào)：“知識(shí)王”。
唉，她優(yōu)點(diǎn)太多，外號(hào)太多，特點(diǎn)太多，不好說。如果你想知道更多，去看看她！
對(duì)了，我還沒告訴你她的名字。她是我們班的小寧。
漫畫同學(xué)作文 25
大家對(duì)影子都比較熟悉吧！只要有光，就會(huì)有影子，影子會(huì)跟著我們。我在學(xué)校有個(gè)影子，不用燈也會(huì)跟著我。
小秦身高一米四，長(zhǎng)相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾，濃濃的眉毛透出她的踏實(shí)，大大的眼睛仿佛能看穿你的心思，高挑的鼻梁顯得十分機(jī)靈，大大的嘴巴說話總是大大咧咧，兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍(lán)白相間的校服，黑色的毛褲，好像渾身有使不完的勁。別看小秦是高個(gè)子，說起話來跟小孩子似的'。小秦雖然像一個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩，但身上卻有著良好的品質(zhì)。
她，助人為樂。有一次，我們倆出去玩耍，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我和她就坐公交車去。車上人山人海，我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下，又上來了一位老人。我環(huán)視一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位了，我正準(zhǔn)備給老人讓座。只見小秦站了起來，一手扶著座位，一手扶著老人，說：“您坐在這里吧！”“不不不，我怎么能坐在你的座位上呢，再說了，我坐這，你坐哪啊！”老人婉言謝絕了小秦的好意。“我們還有一會(huì)兒就到了，您坐這吧！”小秦面對(duì)微笑著說。老人對(duì)小秦說了句“謝謝”后就坐下來了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她身上有著優(yōu)良的品質(zhì)。從小秦的身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì)，比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人，不愧是我在學(xué)校形影不離的影子�。�
漫畫同學(xué)作文 26
儲(chǔ)存在同學(xué)之間的，是友誼;徘徊在同學(xué)之間的，是友誼;傾注在同學(xué)之間的，是友誼。愛是分享，體會(huì)感恩。愛滋養(yǎng)心靈，愛孕育快樂，愛善解人意，愛也是責(zé)任。兩年前我一無(wú)所知，在老師的辛勤培育下收獲了很多知識(shí)，這是愛的果實(shí)。三年級(jí)了，在這熟悉的環(huán)境里，我繼續(xù)吸取新知識(shí)。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是對(duì)我愛的信任。做好學(xué)習(xí)的榜樣，與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)。帶著感恩的心去愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛家人、快樂就會(huì)無(wú)處不在。
那是一個(gè)星期三的下午，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有學(xué)習(xí)工具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫3號(hào)本，全班同學(xué)都低頭寫了，惟獨(dú)我，在那里傻傻地看著本子，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王偉安問我：“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對(duì)我說：“用我的吧!”說著，從文具盒里拿出了一支鉛筆：“給你，快寫吧!”我道了謝，趕快寫了起來。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么地溫暖。也許，在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的`溫暖。
在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)耐心地幫助他。有時(shí)一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次，他才明白，然后我與他比賽再做些同類的題，好讓他更加清楚。語(yǔ)文方面他如遇到不會(huì)的字，我會(huì)陪他一起來認(rèn)，然后再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文，我會(huì)第一時(shí)間督促他背，不熟的地方我陪他一起朗讀，直到熟悉為止。
當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我時(shí)，我的心中也同樣會(huì)感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂�；ハ鄮椭俏覀�?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大。
漫畫同學(xué)作文 27
她肥胖的身軀，大耳朵，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉上笑起來有兩個(gè)甜甜的小酒窩，一條不粗不細(xì)的馬尾辮。如果沒有那辮子，她的頭像一個(gè)皮球，如果那條辮子豎起來的.`話，那她的頭就像一只小動(dòng)物——獨(dú)角獸。怎么樣，你想像著她的畫像，是不是很想笑，這只是表面現(xiàn)象，如果你跟她坐在一起，你本來是心情很沉，過一會(huì)，你就會(huì)心情開朗，不是吹的。因?yàn)樗δ苄Φ锰毂赖亓眩鹕奖l(fā)。為此，我們給她取了綽號(hào)“笑神”。她就是我們班的小娜。
那一次，小娜的好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她，好像有什么快樂的事情，她們臉上笑瞇瞇的，手里還拿著兩朵花。不知哪位“男士”說了一句：“喲，干啥？拿花送誰(shuí)呀？沒有人送的話就送我吧！”她們的臉立刻紅了起來，四處張望，想找出這位英雄好漢，要知道她倆可是我們班上出了名的“霸王花”。這時(shí)只聽見一陣驚天動(dòng)地的笑聲。她倆一瞅，正是小娜。這笑聲驚天動(dòng)地，似乎笑得天崩地裂，似乎笑得�？菔癄�。我們也跟著笑了起來，她倆說：“這是送給老師的，今天是教師節(jié)。”我們都沒有笑了，她卻依舊開懷暢笑。乖乖，笑神，真是名不虛傳。
數(shù)學(xué)課上，不知又是哪位“英雄好漢”，“咚”的一聲雷響——放屁，驚動(dòng)了全班同學(xué)，當(dāng)然也驚動(dòng)了小娜。小娜一開始“嘿嘿……”偷笑，后來就忍不住，干脆肆無(wú)忌憚地笑起來。笑得那樣響，笑得那樣脆，好像是太空上恒星相撞了。老師瞪了她一眼，她忙用手捂住嘴不停地笑。
唉，笑神就是笑神，與眾不凡��！
漫畫同學(xué)作文 28
她，全身穿的不倫不類的，看著有些臟，給人帶來很不舒服的感覺。但是她很愛笑。
有一次，她沒寫完作業(yè)。老師批評(píng)了她，并且請(qǐng)了家長(zhǎng)。她哭了很久，頭埋在胳膊里抽搐著。這讓我們很難受——她是最愛笑的了。雖然當(dāng)時(shí)管些用，可是沒幾天作業(yè)又幾乎按時(shí)完成不了了。這讓我很無(wú)奈。
可是，有兩件事讓我對(duì)她有了另外一些看法。
她對(duì)待朋友很大方，從不吝嗇，也非常真誠(chéng)。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次，她帶了幾個(gè)小橘子，自己只留了一個(gè)，其余的都給了她的朋友。自己還非常開心，跟她的朋友又說有笑的。所以她重友情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
由于她不太起眼兒，她擅長(zhǎng)什么，我們也不太在意�？墒窃隗w育節(jié)那天的400米接力比賽上，讓我們刮目相看。只見她像風(fēng)一樣的跑到下一個(gè)同學(xué)身邊。為我們爭(zhēng)取了好多時(shí)間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的`可開心了。之后，她好像有了動(dòng)力一樣，就像汽車加滿了油。學(xué)習(xí)成績(jī)一下子進(jìn)步了許多。
從此，她的朋友越來越多了，她笑得也越來越燦爛了。
我想，每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)。我們不能以貌取人。要經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察來了解。也要互相學(xué)習(xí)。
漫畫同學(xué)作文 29
她是我的同學(xué)小雨。一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無(wú)言。
下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣迫不及待地沖出教室。小雨卻依然在座位上一絲不茍的練字，我歡蹦亂跳地跑過去，興致勃勃地說：“小雨，我們一起去玩吧!”她頭也不抬一下，似乎沒聽見似的，依然埋頭寫字。我大聲喊了三遍，她還是無(wú)視我的存在，繼續(xù)練字。我便無(wú)精打采的回到座位上。
正當(dāng)我怒火未消的時(shí)候，突然有人在拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過身去一看，原來是小雨，我說：“你剛才不是不理我的嗎?”她滿臉愧色地說“我剛才在練字沒聽見，真抱歉。”我理解性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著她又真誠(chéng)的對(duì)我說：“練字有許多的好處。一`可以寫好字。二`可以培養(yǎng)一個(gè)人的恒心，三`可以培養(yǎng)你的耐心。不如我們一起來學(xué)練字吧!”她那委屈的樣子和誠(chéng)懇的話語(yǔ)，就像滅火器一樣，撲滅了我心中的'怒火。我原諒了她。還和他掰了掰手指頭說：“我們要互相幫助，互相理解，做永遠(yuǎn)的好朋友�！毙∮陮�(duì)書法的執(zhí)著的追求而不受外界的影響的精神深深打動(dòng)了我。我也看清了自己前進(jìn)的方向。
我相信我們的友誼能天長(zhǎng)地久，也相信她一定能成為一位著名的書法家。
漫畫同學(xué)作文 30
在不知不覺的升學(xué)考試后我已進(jìn)入了初中。從讀書到現(xiàn)在已差不多有3個(gè)多月了。在這3個(gè)月中我已把初中全班同學(xué)的名字記熟了，并與他們不在陌生了。
陌生的她
然而，剛來到這個(gè)班的時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)她。然而就在一次我站在走廊上看著樓對(duì)面一棵樹上的小鳥時(shí)，她走過來問我在看什么，我們便彼此知道了對(duì)方的'名字，過后下課有時(shí)便在一起玩，就這樣，我門從陌生到了熟悉。
熟悉的她
從熟悉她之后，我便注意起了她。她帶著衣服鑲著邊的眼鏡，一雙小小的眼睛，嬌瘦的身材，從遠(yuǎn)處看似一只小老鼠，雖然她不美麗，但是她卻可愛。就憑著我對(duì)她的評(píng)價(jià)，我倆關(guān)系很好，一直在一起玩，然而玩了，我的成績(jī)卻超速下降，試一考下來，令我頭暈眼花，差點(diǎn)氣死。語(yǔ)文，剛及格，數(shù)學(xué)：沒及格。英語(yǔ)：也沒及格�？伤Z(yǔ)文卻好，數(shù)學(xué)也厲害，英語(yǔ)也比我高。就這樣，我們幾乎沒下去玩了，只是偶爾透投風(fēng)，下去走走。
她的鼓勵(lì)
然而就因?yàn)樯弦淮慰嫉脑�，我很灰心，上課有時(shí)便開小差。
這天，她忽然走過來拉起我的的手走向走廊的窗口邊對(duì)我多：上課不要開小差了，你不是為自己的學(xué)習(xí)差而傷心嗎？這就是主要原因之一。一次落后并不代表你是永遠(yuǎn)的失敗者，然而，只要你去嘗試這對(duì)學(xué)習(xí)改變心態(tài)，好好的學(xué)，就一頂能上去的。即使是一科一科的進(jìn)步，總之進(jìn)步了就是好事。其實(shí)在這短短得年中比小學(xué)6年還重要，加油吧！就這樣，我在聽了。然而這次聽了卻沒有白費(fèi)，語(yǔ)文上了80分，數(shù)學(xué)也上了，然而就是英語(yǔ)。沒關(guān)系，再加把勁，把語(yǔ)數(shù)英再上一層樓吧！
漫畫同學(xué)作文 31
我的同學(xué)很多，個(gè)個(gè)都非�；顫娍蓯�，特別是小嬌。
小嬌的個(gè)子和我一樣高，圓圓的臉蛋，小小的眼睛上長(zhǎng)著彎彎的'眉毛。她是個(gè)非�；顫娐斆鞯男∨ⅰ�
小嬌很聽老師的話，學(xué)習(xí)很好。上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師提出的問題都能大膽回答。對(duì)老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。她刻苦學(xué)習(xí)，每次考試成績(jī)都很優(yōu)秀。
她活潑可愛，關(guān)心同學(xué)。有一次，課間活動(dòng)，我們?cè)谝黄鹱矫圆�，有個(gè)同學(xué)不小心滑倒了，她急忙跑去把他拉起來，幫他打打身上的灰塵，連聲問；“疼不疼？”那個(gè)同學(xué)說；“沒關(guān)系�！蔽覀冇珠_始玩耍了。
小嬌是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
漫畫同學(xué)作文 32
美麗是什么?美麗也許是不經(jīng)意間甜甜的微笑;美麗也許是雨過天晴的彩虹;美麗也許是古典優(yōu)雅的音樂;美麗也許是荷葉上圓潤(rùn)的露珠;美麗也許是宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;美麗也許是畫家筆下的佳作……
在我的生活與學(xué)習(xí)中，美麗應(yīng)該是同學(xué)們那美好的`心靈與品質(zhì)。我是西湖區(qū)學(xué)軍小學(xué)六(5)班的一名學(xué)生，在我的班級(jí)中有一位同學(xué)，她用她樂于幫助的品質(zhì)感染了我，也讓我認(rèn)為幫助別人是快樂的，她就是——章心儀。
有一次，我?guī)椭评蠋煱延『谩?”字的1號(hào)本發(fā)給了全班同學(xué)，同學(xué)們都拿到了新1號(hào)本，臉上都露出了快樂的神情�？删驮谶@時(shí)，孫智浩急切地跑過來問我：“郜意，1號(hào)本，我沒有發(fā)到，你再給我一本!”我疑惑地說：“不會(huì)吧!我把1號(hào)本全部都發(fā)完了�！蔽覠o(wú)奈地看看孫智浩，又對(duì)他說：“你再去你的座位周圍看看，或者問問同學(xué)，有沒有看到多的1號(hào)本。”說完，孫智浩就快速地跑回座位上找起來。不一會(huì)，他又跑過來著急地對(duì)我說：“還是沒有，怎么辦?”孫智浩急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我對(duì)孫智浩平靜地說：“你先別急，我?guī)湍阍偃ツ靡槐景?”我正準(zhǔn)備起身去拿本子的時(shí)候，在一旁早已留心注意的章心儀突然站起來對(duì)我說：“郜意，我去拿吧�！闭f完，章心儀就站起身，走到電視機(jī)前，蹲下來，打開櫥門，將頭伸進(jìn)櫥里，找起語(yǔ)文簿來。沒過多久，她就拿了一本嶄新的1號(hào)本出來，只不過，上面并沒有蓋好 “1”字。她馬上回到座位上，把原來自己那本印有“1”字的1號(hào)本毫不猶豫地交給了孫智浩，孫智浩接過本子，捧在手心，高高興興地回到了自己的座位上。而章心儀卻若無(wú)其事地把新1號(hào)本放在桌上，在本子的左上角寫上了“1”。一切都是那么平靜、自然，好像這是理所當(dāng)然的。
我完全被章心儀這種幫助別人就是自己的生活習(xí)慣的美好品質(zhì)而感動(dòng)、震撼了。
幫助別人，快樂自己。章心儀都用自己最真摯美好的心，關(guān)心幫助了別人。同時(shí)，她們的心里也是無(wú)比的開心。在我們的學(xué)校，甚至整個(gè)西湖區(qū)，和章心儀這樣助人為樂的同學(xué)還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)樗麄�，才�?gòu)成了我們西湖區(qū)一道關(guān)愛他人的美麗的風(fēng)景線!
漫畫同學(xué)作文 33
我們班有個(gè)智多星名叫小昊。他長(zhǎng)得膀大腰圓，肚子特別大。像塞了一個(gè)大西瓜一樣。但你可別看他胖，他可是我們班的“智多星”呢！
記得有一次，五年級(jí)的我們不僅面臨著考試，而且運(yùn)動(dòng)會(huì)也快來了！在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我們需準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)出場(chǎng)的道具，但大家早已被語(yǔ)文背課文，數(shù)學(xué)背公式給麻木了，誰(shuí)也想不出什么新奇的金點(diǎn)子。而我也在下面干著急，自己想出一個(gè)個(gè)點(diǎn)子，又自己推翻了一個(gè)個(gè)點(diǎn)子。有一次，老師空出來時(shí)間來征集大家的意見�？纱蠹叶际切焓M(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)。正當(dāng)大家急得焦頭爛之時(shí)。只見坐在我斜對(duì)面的小昊，用右手撓了撓腦袋，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，左手無(wú)名指抵著下巴，嘴都著，眼瞇著，似乎在思考著什么。忽然他眼前一亮，像想到了什么，然后他懶懶的站了起來，緩緩地說：“我知道——”緊接著他笑嘻嘻的摸摸肚皮繼而又笑瞇瞇的慢條斯理而又認(rèn)真的，說：“今年是奧運(yùn)年那就應(yīng)該用火炬，而我們只需要在電腦上打印下祥云圖，底下用紅色卡紙做火炬下半段，不就行了？”他說完，又拍拍肚皮表示成功似的坐下了，老師也表示了贊同，同學(xué)們聽了他那井井有條的分析之后，也熱烈的鼓起了掌。果然，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們手握白紅相間，印有祥云圖的火炬，腳穿白色運(yùn)動(dòng)鞋，身穿藍(lán)白相間的'校服，高舉又簡(jiǎn)單美觀的火炬的我們神氣極了，得了第一名！這一大功臣就是小昊啦！
我們班的胖智多星有意思嗎？
漫畫同學(xué)作文 34
在我們班，有一位重量級(jí)的人物——小聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎(jiǎng)呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔(dān)心他一般的情況下是不會(huì)發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西，結(jié)果他很不高興，就拿了我的'聽寫紙，像帝國(guó)主義一樣要挾我說：“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”說罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說：“好，好，我給你，你可千萬(wàn)別撕我的聽寫紙啊�！苯o他以后我心想，以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的東西了。
到了六年級(jí)，他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是被打的時(shí)候不會(huì)那么痛。比如有一回課間的時(shí)候，他和別的同學(xué)在操場(chǎng)上追打玩鬧，跑得慢被抓著了，結(jié)果被“拳打腳踢”了一番，我以為他會(huì)發(fā)脾氣呢，可是他站起來拍拍身上的土，跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎，你猜他怎么回答的，“不疼，有這一身肥膘擋著呢。”原來胖了還有這好處呢
可是一到上體育課跑步的時(shí)候，胖就成了最大的缺點(diǎn)。別人都跑到終點(diǎn)了，他還差大半圈呢。
這就是我的同學(xué)兼好友——小聰。
漫畫同學(xué)作文 35
小樂是我的好朋友，她今年10歲，又高又瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得很有精神。一張瓜子臉上長(zhǎng)著又黑又細(xì)的眉毛，仿佛柳葉般清秀美麗。眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。她喜歡笑，笑起來還有兩個(gè)深深的小酒窩，可愛極了。
小樂是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng)。有一次早讀課，她一臉嚴(yán)肅的帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，教室里書聲瑯瑯。這時(shí)副中隊(duì)長(zhǎng)陽(yáng)李清背著書包走進(jìn)教室，小樂看看鐘，呀！七點(diǎn)四十五了，陽(yáng)李清遲到了。小樂毫不猶豫地把她的名字寫到補(bǔ)讀欄中。陽(yáng)李清見了招招手，把小樂叫到面前，可憐巴巴地說：“周周，把我的.名字擦了吧！”“不行，快讀書。”小樂輕聲地說。早讀課結(jié)束了，陽(yáng)李清還是不甘心。“周周，我們不是好朋友嗎？求求你把我的名字擦了吧。”陽(yáng)李清拉著小樂的`手說�！瓣�(yáng)陽(yáng)，不行。你自己也是班干部，我們要做到公平，把你的名字擦了，其他人會(huì)怎么想�！毙烽_始認(rèn)真地對(duì)陽(yáng)李清講起道理來。陽(yáng)李清聽了慚愧地低下了頭。從那以后我們都親切地叫她“周恩來”，因?yàn)樾肪拖裰芏鱽砜偫硪粯�，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
小樂不僅是個(gè)盡職盡力的中隊(duì)長(zhǎng)，還是一個(gè)愛好廣泛的學(xué)生。她喜歡看書、寫作、畫畫、彈電子琴等。其中，小樂最喜歡看書，一有空她就捧著本書津津有味地看起來。每次我們拉他出去玩，她都不理我們，只有上課鈴聲才能叫“醒”她。
這就是我們班的“周恩來”。我為有這樣的好朋友而感到高興。
漫畫同學(xué)作文 36
易中天在百家講壇出名，我班有個(gè)小天在班上小有名氣。小天個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點(diǎn)長(zhǎng)，他說話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時(shí)非常認(rèn)真，每次考完，他都會(huì)認(rèn)真檢查，成績(jī)很棒。
有一次考語(yǔ)文，我馬馬虎虎就寫完了作文，正準(zhǔn)備交卷，可是我偷偷轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)小天還在對(duì)著考試卷仔細(xì)地檢查，我被他這種對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，于是我也認(rèn)真地檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤，找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jī)提高了好幾分，正在我洋洋得意時(shí)，老師卻報(bào)出了小天的成績(jī)是滿分，全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧，同時(shí)又用崇拜的眼光看著小天，心里暗暗下決心，也做個(gè)學(xué)習(xí)上的小能手。
小天的作業(yè)也讓老師感到滿意的，常常拿來作范本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P(yáng)他說：“功夫不負(fù)有心人”，又告誡我們：“功夫在詩(shī)外�！焙玫�.成績(jī)?cè)谟谄綍r(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話，我要以小天為學(xué)習(xí)上的榜樣。
小天不僅學(xué)習(xí)好，品行也很好，樂于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習(xí)成績(jī)差的，他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。小天現(xiàn)在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
漫畫同學(xué)作文 37
在數(shù)學(xué)課上，老師繪聲繪色地講著，忽然，身后傳來一陣笑聲。我仔細(xì)聽，是班中的學(xué)霸，也是我的好友，我們班的“智慧之寶”。
總想起兩個(gè)月前的軍訓(xùn)，第一天我們回班開班會(huì)。我看到束手無(wú)措的他，便呼喊著叫他來我這兒坐下。他微笑著來了，趁老師沒來，我倆三言兩語(yǔ)聊起天，就這樣，我們便互相認(rèn)識(shí)了。
軍訓(xùn)后，我倆更加親密了，下課后我們簡(jiǎn)直形影不離，會(huì)共同探討老師講的問題，甚至連上廁所都是一起去的。稍有點(diǎn)時(shí)間，我倆會(huì)到走廊玩耍，有幾次玩得不亦樂乎，都遲到了。
第一次月考，滿分560分，我只考了365分，可他卻考了四百多，在我們班是第二名，進(jìn)了年級(jí)前30名，我驚嘆不已，他竟然是學(xué)霸！考試過后，我又認(rèn)識(shí)了不同的他。
在一個(gè)中午，我看到他收拾書本，便問他:“.上午沒留作業(yè)，.這是寫什么東西？”他真誠(chéng)地告訴我，他每天看書，并且記錄他的心得體會(huì)，把自己的想法寫上去。我頓時(shí)對(duì)他和很欽佩。后來我還讀了他寫的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很有思想的人。
他還是一個(gè)樂于幫助別人的`人，我月考成績(jī)不太理想，他安慰我，讓我繼續(xù)努力。從那天起，我有不會(huì)的題就去問他，如果他不會(huì)，我們就一起去找老師。就這樣，期中考試我進(jìn)了年級(jí)250名，是他給了我信心。
這就是我的同學(xué)，我們班的“智慧之寶”。
漫畫同學(xué)作文 38
我有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生，剛來到學(xué)校，她也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩子。
正好她也是我的室友。
她的個(gè)子很高，笑容很有感染力，說一句話都很有自信，就好像在愛的環(huán)境中長(zhǎng)大的'孩子，永遠(yuǎn)都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。
這樣的關(guān)系，相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來到學(xué)校，她參加了很多部門，表現(xiàn)很出色，可是后來不知道怎么回事，就迷上了耽美小說，迷上了漫畫，很多東西都不再想去嘗試，因?yàn)楦杏X不屑。后來我才聽很多同學(xué)說，她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開始我并沒有在意，因?yàn)槲腋杏X她人還是挺好的，也沒有瞧不起別人，而且挺熱心的。
后來才發(fā)現(xiàn)，大概是和其他人相處的過程中，她逐漸改變了吧。
一年之后，我經(jīng)常去圖書館，她經(jīng)常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開始我還經(jīng)常叫她去圖書館學(xué)習(xí)，畢竟要考試了，可是說了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒趣。
現(xiàn)在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好，一起談?wù)撃兄鞑�，談�(wù)撃型詰俚墓适拢切┪乙稽c(diǎn)都不感興趣，也就和她越走越遠(yuǎn)。我也感覺很悲傷，很無(wú)奈，大概這個(gè)世界就是這樣的吧。
所有的友情，都要一起進(jìn)步，才能夠持久。
漫畫同學(xué)作文 39
在我們班，你隨便找一個(gè)人問：“你們班成績(jī)最差的人是誰(shuí)？”回答準(zhǔn)是小翰。沒錯(cuò)，小翰是我們班上公認(rèn)成績(jī)最差的學(xué)生，他還喜歡吹牛，同學(xué)們都十分討厭他。
人總有屬于自己的特點(diǎn)，小翰也有。小翰有著白凈的皮膚，烏黑的`頭發(fā)，大大的眼睛。和他接觸一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他學(xué)習(xí)不上進(jìn)，愛吹牛，喜歡打游戲，上課破壞課堂紀(jì)律，打擾其他同學(xué)上課，缺點(diǎn)多得數(shù)不過來�？杉�(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。
那是星期四的下午，這周是我們這一組掃地。放學(xué)了，我們就打掃了起來。該倒垃圾了，我們互相看著，都不想倒。突然有人提出：“同意小翰倒垃圾的`舉手！”我們都舉起了手，“全票通過！”那人又說，“小翰倒垃圾！”我們班有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)滿了，另一個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，小翰一邊嘟噥著，一邊提著兩個(gè)垃圾桶，艱難地行走著。我突發(fā)奇想，想去幫他一把。
我追上他，幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾，小翰不停地對(duì)我說：“謝謝你，謝謝你……”我突然覺得，其實(shí)小翰這人挺好的，知恩圖報(bào)，不像有些人忘恩負(fù)義。而且他很聰明，只是沉迷在游戲中，只要他肯努力，學(xué)習(xí)成績(jī)不成問題。就連小翰自己也說：“游戲不能多玩�！敝皇撬B(yǎng)成了壞習(xí)慣，習(xí)慣性地上課不聽講了。
我相信，只要小翰努力，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。
漫畫同學(xué)作文 40
在補(bǔ)習(xí)班上有一位和我很要好的同學(xué)，他叫小浩。一雙眼睛炯炯有神、層次明顯的短發(fā)、白皙的臉蛋略帶幼氣。但他懂事、大度、學(xué)習(xí)自覺性好，又樂于助人，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一天，我邀請(qǐng)他到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了。我和小浩異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看他的畫，只見那“荷花”躍然紙上，你看那一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的.沒有什么兩樣。此時(shí)的他正細(xì)心得描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。他被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由于我的疏忽，把他辛辛苦苦畫好的畫給毀了。心想：“怎么辦，怎么辦?”我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起!我不是故意的�！薄拔抑溃瑳]關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬希箤捜莸卣f出了這樣一句話，他不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪他一起開心的重新畫起來。
“宰相肚里能撐船” 小浩真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，他那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
漫畫同學(xué)作文 41
矮矮的小個(gè)子，扎著個(gè)獨(dú)角辮，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼神里透著靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---小璇，我的同學(xué)。
提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”，我的心里就有說不完的話。
記得那是期中考試前的一天下午，上課鈴響后，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見黑板上還留著中午抄的語(yǔ)文作業(yè)，就問：“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時(shí)教室里靜悄悄的，大家都不由自主地看著值日生，生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著了，也不敢亂動(dòng)了。誰(shuí)知就在這時(shí)，只見“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起來，由于個(gè)兒小，還不時(shí)踮起腳尖，高處還蹦起來擦�？吹剿悄�，我心里想，她真傻!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的，一直把黑板擦完，才低著頭，紅著臉回到自己的座位上。這時(shí)，老師說道：“以后值日的同學(xué)要及時(shí)，不要因?yàn)樽约翰回?fù)責(zé)任耽誤大家上課!”聽了這話，“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了。“今天不是小璇值日!”不知誰(shuí)冒出了一句。接著值日的同學(xué)也不好意思地站了起來，承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看到這一切，明白了，向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
像這樣的事情還多著呢。記得有一天早讀時(shí)，王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來，還大喘著氣，小臉憋得通紅，穢物吐得滿地都是，頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺得惡心起來。教室立刻炸開了鍋，鬧哄哄的。只見有的同學(xué)用手捂住鼻子，皺著眉頭;有的同學(xué)拿起書本當(dāng)扇子扇起來;有的同學(xué)更是起哄到，大聲的嚷嚷著……班長(zhǎng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的.座位上站起來，走到王夢(mèng)靜身邊，掏出一張潔白的擦巾紙，一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著背，一面幫著給她細(xì)心地擦凈嘴邊的臟物，并輕聲說：“好點(diǎn)嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下，王夢(mèng)靜好了許多。看笑話的，不問事的同學(xué)，這時(shí)也不好意思地安靜了下來。此刻，我抬眼看見王夢(mèng)靜的眼里閃著晶瑩的感動(dòng)的淚花。
這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”，她心中只有他人，有著一顆金子般的心。
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