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在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的拔河學生作文，歡迎閱讀與收藏。
拔河學生作文1
為了我們的身體健康，提倡體育活動，發(fā)揮我們團結(jié)合作的精神，學校將舉行一次四后級拔河比賽，大家聽了，都很興奮。
一輪又一輪的比賽，終于輪到我們班了，只見我們班的男生一個個精神抖擻，都是一副躍躍欲試的.樣子。我們班的男生走上前去，抓住麻繩，“嘟——”只聽哨聲一響，操場上“加油”聲就響成了一片，此起彼浮。那系在麻繩中間的紅領(lǐng)巾就如同一個調(diào)皮的小孩，一會兒向我們這邊移動，一會兒又向?qū)Ψ侥且苿�。男生們一個個臉憋得紅彤彤的，還沾上了很多汗珠。就在對方已經(jīng)筋疲力盡時，我們班的男生猛一拉，讓對方措手不及，那麻繩中間的紅領(lǐng)巾終于乖乖地向工們邊“走”來。體育老師宣布比賽結(jié)果：“這一輪比賽，四五班勝了！”同學們聽了都特別高興。
該我們女生了，男生都在為我們打氣、加油，我們頓時信心百倍。走上操場，我們抓緊麻繩，哨聲一響，我們使用揮身的力氣拉了起來。那粗粗的麻繩猶如一條蚯蚓，而那兩邊拉繩的人就好像兩只鴨子在搶食蚯蚓。一會兒拉過來，一會拉過去。紅領(lǐng)巾逐漸往我們這邊靠攏，就在我們正得意時，對方突然“襲擊”，紅領(lǐng)巾一下子就往對方靠近，就在我們還沒明白怎么回事的時候，體育老師走了過來，宣布道：“這場比賽，四六班勝了！”我們聽了，頓時好像泄了氣的氣球一樣，垂頭喪氣地向教室走去。
來到教室，老師說：“這場比賽雖然我們班輸了，但是同學們不要氣餒，提起精神來！”聽了老師話，我想：“對呀，即使這次輸了，又怎么樣？只要我們團結(jié)起來，相信再舉行拔河比賽，我們班一定會勝的�！�
拔河學生作文2
今天，我們參加了一次有趣的拔河比賽，
當?shù)弥@個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，老師讓十五個同學去參加，有我。
各班運動員陸續(xù)上場，個個精神抖擻，一年級比的時候，我都給一（2）班加油，一（2）班果然贏了，二年級比的時候，同學們更大聲的喊：“加油！”該我們班了，老師說先休息一分鐘，同學們有的甩甩胳膊，有的踢踢腿，有的向上跳跳。當體育王老師吹哨時，我們班和三（2）班開始了，都用手抓緊繩子向身后拉，我們一使勁，紅繩過線了，我們贏了，第二場我們又贏了。
又該跟四年級比了，開始了，我們個個漲紅了臉，憋足了勁身子向后仰著，他們向我們吐舌頭，我們依舊沒有松手，因為我們心里只有一個堅定的信念，贏！我們最終沒有勁了，他們趁機一揪，呀！他們贏了。第二場，他們又贏了，我們都不服，如果下次再在比我一定要贏，因為我覺得他們都比我們大，力量也大，比賽后，同學們之間有的開始互相埋怨老師們開始比了，我們都給語文老師加油，唉！我們老師隊男老師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的'男老師多，比我們老師隊的男老師多多了。
不過，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結(jié)，不要什么事都往比的同學身上推，想想自己的責任，有可能你的責任還比別人的責任重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關(guān)系，也不要傷心，因為還有下一次，我喜歡這次活動。：
拔河學生作文3
今天，我們舉行了一次拔河比賽。在正式比賽之前，我們已經(jīng)跟三班的同學進行了預賽，我們五戰(zhàn)五勝。
正式比賽開始了，我們第一場比賽的對手是四年級七班，七班的同學個個精神抖擻，生龍活虎，身體比我們高大許多，但是我們也是摩拳擦掌，躍躍欲試，因為我們有必勝的信心。
裁判員一聲哨響，我們就用力拉動大繩，啦啦隊的同學也有節(jié)奏地喊著：“加油，加油……”同學們都緊緊地握住大繩，咬著牙，臉漲得通紅。在老師的指揮下，我們一鼓作氣，大繩中間的紅絲帶朝我們這邊移過來了，我們勝利了！
第二場，我們的對手是五班，別看他們不如七班的.同學強壯，但是實力非同一般，因為他們已經(jīng)勝了一場。比賽開始了，我們大家一起用力拉動大繩，突然，對方一用力，眼看繩子就要被拉過去了，但是我們沒有泄氣，拼命向后用力，我只感到口干舌燥，兩眼冒金星。啦啦隊的同學也著急地喊著加油，恨不得上場來幫我們一把。結(jié)果，我們穩(wěn)住了陣腳，費了九牛二虎之力終于把繩子拉了過來，獲勝后，我們也一屁股坐在了地上。
第三場是決賽，我們的對手是實力非常強大的四班。因為我們比了兩場的緣故，我渾身像散了架，已經(jīng)沒有了力氣，雙手勒得通紅，無論我們怎么拉，也拉不過來，不知不覺繩子已經(jīng)被對方拉了過去。
雖然這次拔河比賽，我們屈居第二，但是我相信，明年我們一定得冠軍。
拔河學生作文4
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們懷著激動、興奮的心情來到了操場。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間系著一塊紅布條。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使進了吃奶的力氣向后拉。隨著啦啦隊的加油聲一浪高過一浪，紅布條一會兒想我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉�，我們的心也隨著顫動起來。
瞧，我們隊的小明漲紅了臉，咬著牙，瞪著眼，身體向后傾斜，用力向后拉。對方也不甘示弱，豆大的汗珠在隊員的身邊飛舞。漸漸地，漸漸地繩子移動到對方的白線了。唉，我們輸了。
經(jīng)過老師的.指導，我們知道了失敗的的原因——用力不均，方向不一致，握繩的方法也不正確。
交換場地再戰(zhàn)，這一次我們吸取了失敗的教訓，個個手挨手，使出渾身的力氣。拔呀！拔呀……我們組的汪強主動當起了指揮，他的雙手隨著“一、二，加油！一、二，加油！”的聲音擺動著。近了！近了！隨著震天動地的加油聲，紅布條穩(wěn)定的向我們移動著，最終我們?nèi)玑屩刎摚K于贏了！
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運動，主要是為了培養(yǎng)你們的團結(jié)協(xié)作精神。它體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比試吧�！�
拔河學生作文5
周日，我們班集體組織去“至珍生態(tài)園”搞活動，活動中的拔河比賽讓我特別難忘。
老師把我們分成6個小組，我被分在第3小組，拔河比賽很快就開始了。
由于這是我第一次拔河，心里有點緊張，擔心比賽中會出現(xiàn)什么失誤。不過我還是及時調(diào)整了自己的情緒，集中精神迎接挑戰(zhàn)。
“三，二，一，開始！”隨著裁判的一聲令下，比賽開始了！我方緊緊地抓住繩子往后拉，每個人都憋得面紅耳赤，我后面的同學更是咬牙切齒，嘴里 發(fā) 出“吃吃”的聲音。而麻繩中間的吊結(jié)像個頑皮的孩子，一下挪向這邊，一下又挪向那邊，看來大家的實力旗鼓相當��！旁邊的家長們都在情不自禁地為我們大聲吶喊：“加油！加油！”我們更賣力了，連吃奶的勁都使了出來，每個人的眼中都閃爍著“殺氣”。
比賽大約僵持了半分鐘，情況還是沒有明朗，我都有點堅持不住了。就在這時，我方的曾曉明突然變換“戰(zhàn)術(shù)”，轉(zhuǎn)過身子，拔河變成“拉河”，腳不停地往后蹬，嘴里 還 發(fā)出“河東獅吼”般的聲音，真像一頭被激怒了的獅子，不把對方拉倒誓不罷休�？吹皆鴷悦鞯钠磩艠�，我們信心更足了，一股無形的'力量從內(nèi)心涌起，激勵著我們繼續(xù)拼呀拼!
比賽又進行了半分鐘，終于，一聲響亮的哨聲響起，裁判的大手向我方高高舉起，我方贏了！大家頓時松開繩子，完全不顧紅得像烤熟的“龍蝦手”鉆心的疼，歡呼雀躍地跳著叫著。而來不及松開繩子的同學，被重重的摔了個人仰馬翻，雖痛得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但也興奮得馬上爬起來和我們互相擁抱，嘴里不停地歡呼著：“我們贏了，我們贏了！”
真是一次令人難忘的比賽。通過這次比賽，讓我懂得了“團結(jié)就是力量，堅持就是勝利”的道理。
拔河學生作文6
比賽的號角吹響了……
“六8班來了沒？”“來了來了！”我們正在進行拔河比賽……
下午我們懷著緊張而又激動的心情來到了拔河的比賽現(xiàn)場，首先是三年級的拔河比賽，接著是四年級的拔河比賽，然后是五年級的拔河比賽，最后才是六年級的.拔河比賽。參賽選手個個激情澎湃，臉上充滿了數(shù)不盡的激動。
等了許久，輪到六年級組了。
看到賽場上別班的同學個個身材魁梧、高大如樹，我不禁打了個寒顫，心想：完了啊……怎么辦怎么辦……他們怎么個個這么彪悍……嗯……沒事，我們一定可以的。
六5班正在和六9班進行比賽。天啊！我看到了什么？5班怎么直接被拉過去了，這才剛開始啊，30秒都還沒到呢！看到這，我不再淡定了，我慌了。直到我們班上的同學說：“慫什么！拿出上午跳長繩的氣勢來！”接著，另一個同學說：“我們沖什么什么來的？”我們紛紛說：“沖著第一來的！”看到這，我的心也才重新淡定起來想：一定可以的！
輪到我們了，和我們對賽的是11班。我們調(diào)整好了隊伍，哨聲也在我們的激情中吹響了。
看來對手十分強勁，位置剛開始就被對面拉前了，可我們也不是吃素的，費勁了全力又拉扯了回來。同學們拉的臉都紅了，我和前邊的同學喊了一聲：“用力拉！”我們一點一點的向后拉扯著，就在我們以為馬上就能贏得比賽時，誰知，對手又用力了！我們也不甘落后，我們個個拼勁了全力把對手拉了過來，隨著哨聲的吹響，我們激動的跳了起來。讓我們以的狀態(tài)迎接下一場比賽吧！
這是一場令人振奮人心、驚心動魄的拔河比賽！
拔河學生作文7
“加油！”“使勁！”“快勝利了，再加把勁！”操場上傳來一陣陣歡呼聲，吶喊聲，原來是一場緊張激烈的拔河比賽正在進行。
今天下午，學校要舉行一場拔河比賽，老師在班上挑選了十多名身材高大的“大力士”來參加比賽。我們按秩序來到操場，一根又粗又大的麻繩橫在操場中央，繩子中間系著一條紅布，誰能把紅布拉向自己這邊，誰就勝利了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，我們用盡全力，奮力的把繩子往自己這邊拉，果然不費吹灰之力，紅布乖乖的被我們拉了過來，第一局我們班贏了。接著進入第二局，也許是我們還沉浸在勝利的喜悅中，也許是同學們太疏忽大意了，在大家還沒進入狀態(tài)時，那塊紅布很快被二班拉了過去，這一局二班贏了。
體育老師走過來，慎重的說，最后一局決定勝負。這時，同學們才意識到這一局至關(guān)重要，每個人表情嚴肅而緊張，個個急得面紅耳赤�？�，我們班的前峰xx咬緊牙關(guān)，雙手緊拽著繩子，脖子上一根根青筋暴露，雙腿和地面的`夾角幾乎成了45度，后衛(wèi)xx也用盡全身力氣，使出渾身解數(shù)，將繩子扛在肩上拼命向后拉，雖然他有幾次險些摔倒，但之后又立刻站穩(wěn)，拉著繩子繼續(xù)往后扯。。。。。。對方也不甘示弱，有好幾次紅布快要靠近他們那邊了，我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，并大喊：“拉呀，快用力拉呀！”說時遲，那時快，我方隊員立刻興奮起來，渾身上下充滿了力量，猛的用力一拉，紅布被我們拉過來了，我們勝利了！場上響起了熱烈的掌聲。
通過這次比賽，我明白了：團結(jié)就是力量，只要我們團結(jié)一條心，集體的力量就會無比強大
拔河學生作文8
元旦前夕，我們又迎來了一年一度的拔河比賽，回憶往昔，我們有有哪一次是輸?shù)哪兀窟@一次我們一定會贏。
比賽即將開始，參賽隊員有的摩拳擦掌，有的精神百倍，還有的靜靜的站在那，可眼睛卻瞪的大大的`。
隨著一聲哨響，隊員們各就各位雙手緊握繩子，身子微微向后靠，膝蓋彎曲著，好像準備一開始就把紅標記移到自己的占地。當然我也不例外，別看我是個女生，力氣可不小呢！
比賽開始了，所有的運動員都使出吃奶得勁，將紅標記往自己的占地拔，拉拉隊的同學們一個個大聲地為我們加油。班主任沈老師也不甘示弱，一邊喊著加油，一邊用雙手不斷的向右甩。紅標記慢慢向我方移來，越來越近，隨著一聲哨響，我們班贏了！
運動員，拉拉隊的同學不約而同地歡呼起來，連沈老師也想小孩一樣跳了起來。
第二局，我們的對手依然是四班，比賽開始了，由于四班的運動員注意力不集中，紅標記一下子就被我們拔了過來，而四班的運動員卻接二連三倒在了地上。
我們順利進入了決賽，對手是實力干將——五班。五班和我們班都拿過第一名，這回一定行！
比賽開始了，我們班的運動員一個個齜牙咧嘴。其中，涂杰的表現(xiàn)最突出，你別看他個子不高，力氣可大著呢！只聽他大吼一聲用盡全力往后拔，可是這局我們還是輸了。
中場休息時，我們班的運動員個個面紅耳赤，拉拉隊同學們的嗓子已喊啞了，可依然不放棄。
第二局開始了，我們班的運動員力氣忽然上升，拔贏了五班。
第三局開始了，這可是很關(guān)鍵的一局��！我們一個個緊緊的抓著繩子不停往后拉，紅標記像我方靠近，終于我們贏的了勝利，
俗話說得好，人心齊，泰山移，通過這次比賽使我明白了：在合作過程中一定要團結(jié)。
拔河學生作文9
“耶，我們贏了”“我們勝利了，太棒了”……歡呼聲連綿不絕，原來是我們的拔河比賽獲勝了。
一到大課間，我就迅速排好隊迎接比賽的到來。雖然我沒能被選中拔河，但是當拉拉隊員為他們吶喊助威也是一件光榮的事。我以100億光年的速度奔到了操場，哇！黑壓壓一片全是人，像快要出征的軍隊一樣，把我驚呆了。
只聽得裁判一聲哨響，比賽開始了。第一個上場的是2班和3班，只見3班不費吹灰之力就贏了2班，惹的3班哈哈大笑。到我們了，只見4班氣勢洶洶的向我們走來好像一定會贏似的。體育老師幫我們把位置定好后就開始了。我緊張地擦去頭上的汗珠，喊著：“六（1）加油六（1）必勝�！痹诶牭膮群爸挛覀儼嘟K于贏了，所有人都歡呼雀躍。
緊張的第二輪開始了，聽他們說3班很厲害從來沒輸過。我一看果然3班的人都很胖很高，我不禁驚了一身汗3班這么厲害我們能打敗他們嗎。( )
“嗚”開始了，只見雙方隊員都緊緊地抓住繩子，仿佛一松手繩子就會自己跑掉似的.。綁在繩子中間的紅綢帶紋絲不動因為雙方隊員都使足了勁誰也不肯讓誰終于紅綢帶慢慢向我方移動，快了，快了，快要嬴了，但是天不隨人愿，就在這時3班突然使出了吃奶的勁往后拉，就像一個吸力強大的電風扇一樣把我們吸去。當然我們班也不是吃素的，隊員使出了渾身解數(shù)，腳好像在泥土里扎了根似的，無論對方怎么拉也拉不動。裁判長長的哨聲長如一個世紀，短暫的安靜后是長時間狂歡……
當然有成功就會有失敗，我們千萬不能妄自菲薄，更不能驕傲自大！
拔河學生作文10
在夏令營的一天，我們在沙灘上玩了一個游戲——拔河。我們會有明顯的劣勢。因為我們隊的人比別的`對人少。而且我們隊的隊員個頭比較小，力氣也就沒那么大。
我們的一個隊員，綽號叫“一根蔥”，真名叫季奕聰提出意見說：“第一輪，我們拔河拔贏了。教官請我們吃雪糕�！苯坦偻饬耍驗槲覀儎倮目赡芴貏e渺小。我們隊的人少，所以我們的教官也和我們一起拔。我們第一個對手是突擊隊，最強的一個隊。所有人的個頭都比我大，你們說是不是輸定了。三二一開始�。×纸坦僖宦曄铝�。我們所有人齊心協(xié)力，可是，他們的力氣還是太大了。所以第一句我們輸了。第二局交換場地，我們竟然奇跡般的贏了。第三局，決勝局。這局將直接決定我們的雪糕。這局的一開始，我們在下風。他們眼看就要贏了。這時，羅教練一吹哨。我們大家都以為是他們贏了。誰知后來羅教練做了一個往他們那邊拉的姿勢。我們組的人立刻看懂，突然用力，直接把他們打反擊。他們就有點不服氣。也就是說我們有雪糕吃了。其他隊我們直接完虐，沒有懸念。后來，就又比了一次，結(jié)果我們還是贏了。我們贏了都是虧了羅教練，如果我們第一輪就輸了。后面的第二輪就已經(jīng)不重要了。
雖然說，教官答應了要給我們買雪糕。但是，后來也不知道為什么，突然教官好像就生氣了。我們都不知道原因。所以我們最后還是沒有吃到雪糕。
拔河學生作文11
我們學校在今天下午第二節(jié)課舉行了拔河比賽，對于我們從未參加過拔河比賽的五年級同學，心情即緊張又興奮。不知道我們會不會贏；不知道那場面是不是很壯觀。許許多多的問號徘徊在腦中。
比賽開始了，我們每位同學都緊緊地抓住繩子往后使勁。在拔河時繩子一會兒跑到那兒邊，一會兒又跑到這邊，我們的心都隨著繩子中間的.那個鈴鐺來回牽動，使我們忐忑不安�？吹嚼蠋煹难劬χ形曳路鸶械接幸环N無窮無盡的力量在激勵著我們。當時對方也不示弱，多次繩子跑到他們那邊。但在大家齊心協(xié)力的努力下我們贏了第一場比賽。
第二場比賽馬上開始了，老師對我們說不要驕傲，驕傲使人落后，接下來的幾場比賽更重要，我們一起加油吧！
第二場比賽開始了，我們又回到了緊張狀態(tài)，但是我們的心情要比第一次輕松多了。再看看我們臉上的汗珠兒一滴一滴往下跑，但是我們一樣以優(yōu)異的成績比完了第二場。
下幾場比賽我們就沒那么順利了，連輸四場，當時我們心里很不平衡�？赏趵蠋熣f過輸贏并不重要，重要的是你有沒有膽量去挑戰(zhàn)，去面對使你不平衡的輸。
其實王老師說得很對，通過這次拔河比賽我認為輸贏并不重要，只要你重在參與就已經(jīng)很棒了。俗話說得好失敗是成功之母嘛，只有獲得失敗，才能獲得成功。那就讓失敗成為回憶，讓成功成為希望。
拔河學生作文12
比賽之前，老師選了一些大力士，參加拔河比賽，我被榮幸得選中了。
大家來到操場上，一看，呵！，一條又粗又長的繩子，好像一條大蟒蛇一樣，躺在水泥地上，我們舉起來，�。『贸�！
比賽馬上就要開始了，我們個個都做好了準備。在裁判“嘟”——地一聲令下，哨聲還沒鉆進我們的耳朵，我們都拼命地往后拉，誰也不肯放松一點點。我們的啦啦隊拼命地喊：“四（4）班加油！四（3）班加漏油！”我們聽了啦啦隊的吶喊聲，感到渾身有使不完的力量。特別是我，漲紅了臉，鼓著腮，撐直了前腿，用力地往后倒，恨不得一下子睡在地上。再看看我們的隊友，個個都生龍活虎，他們都把臉紅了，就好像一個個火柴頭一點就燃，一看就知道他們非常賣力。
再看看我們的對手，他們個個也精神飽滿�！耙�、二、三！一、二、三！”喊聲驚天動地。很長時間大家就這么僵持著，繩中間的鐵螺絲一直在來回運動，像不知道朝那邊走才對。后來，螺絲漸漸地向我們靠近，那時我們看見他們的腿已經(jīng)在顫抖，我還以為大地真的震動了呢！其實是他們已經(jīng)筋疲力盡了。我們看著這個螺絲離我們越來越近，激動了，個個都使出了自己吃奶的`力氣，終于戰(zhàn)勝了四（3）班。這場比賽在我們啦啦隊的歡呼聲中結(jié)束了。
放學回家后，我感到很快樂，因為我既感到了力量上的勝利，還感到了精神上的勝利！
拔河學生作文13
“六(5)班加油！六（5）班加油！……”這是什么聲音？原來是我們在進行激烈的拔河比賽呢！
今天下午，體育課上，我們班和（1）班進行了拔河比賽。首先上場的事男生，他們精神抖擻的上了陣，擺好架勢，兩眼注視著“敵人”，雙手像鐵鉗一般緊緊地抓住麻繩。“嘟——”體育老師的哨聲吹響了，大家各個都漲紅了臉，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙；有的人呲著牙，咧著嘴較勁；也有的.拼命地將繩子朝自己方向拉。麻繩中間的小紅繩慢慢地向我們這兒移來，對方也不甘示弱，一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命地拉繩子。只見，小紅繩一個勁兒的向?qū)Ψ揭迫�，體育老師向?qū)Ψ侥沁吪e起了勝利的手勢，第一場，我們班的男生輸了。
男生輸了，女生可以為班級掙回顏面！
第二場比賽開始了，是我們女生之間的對決。吸取了男生的教訓，我們更加努力了，都暗暗在心里下決心：一定要為班級爭光，一定要贏！我們不慌不忙的站好，擺好姿勢，準備“戰(zhàn)斗”。隨著一聲哨聲，我們便開始使勁地把繩子拽向我們這邊，大家都鼓著腮幫子，恨不得深深地釘在地上，我們一起用勁，最終，以壓倒性的勝利，我們?yōu)榘嗉墥昊亓祟伱�，贏得了比賽！大家都興奮不已。
多么刺激的拔河比賽�。〔粌H讓我們變得更加團結(jié)，還給我們帶來了無窮的樂趣！
拔河學生作文14
在五月的展能活動中，我最期待的拔河比賽終于來到了，星期三，老天爺終于給了一個好天氣，下午我們開始拔河了。
剛開始，是一班和四班比，一班的同學一個個面容清廋，身材矮小，面對強壯的四班，怎能比的過？一班沒過多久就被四班拉過去了，他們以最悲慘的比分0:2來給這場比賽畫上了句號。這時，我看見一班張老師的臉馬上板了下來，看不見一絲笑容，一班的同學低著頭，慢慢地走向他們的書包群，拖著書包靜悄悄地回家了。第二盤由三班對六班，六班很快便勝利了，為了不打“持久戰(zhàn)”，他們的老師想出了一個絕頂聰明的辦法，把剩余的繩子系在最后一位同學的.腰上，不出所料他們果然以2:0獲勝了，可是想一想最后一位同學，在比賽的時候一定肝腸寸斷，十分難受吧！
終于輪到我們對四班啦！我班同學一個個摩拳擦掌，像一只只小老虎一樣看著對方。由于一、三班的失敗，高老師和陳老師全力以赴地鼓勵我們，我們用盡了全身力氣以完美的比分2:0贏得了這場比賽，這時，我看見張老師像一朵向日葵一樣笑容滿面地看著我們，給我們帶來了很大的精神支助。
經(jīng)過一輪一輪的角逐，我們一路過關(guān)斬將，終于到了我們和五班逐鹿中原了。在取得1:1的比分后，進入了決勝局的比賽，俗話說：“狹路相逢，勇者勝�！眲傞_始，我們被他們拽的前進了幾步，然后我們把住繩子一步一步地向回拖，終于我們贏了！我覺得五班和我們實力差不多，我們更多了一些毅力和勇氣。
拔河比賽結(jié)束了，結(jié)果并不重要，精彩的是過程，因為在運動場上，永遠是：友誼第一，比賽第二！
拔河學生作文15
“鈴、鈴、鈴……”下課鈴聲響了，同學們個個激情高漲。因為體育老師要舉行一場激動人心的拔河比賽。
老師找來了一條繩子和紅領(lǐng)巾。同學們用石頭、剪刀、布的方法來分隊，一個是紅隊，一個是綠隊。
比賽快開始了，大家個個生龍活虎。雖然大家滿臉笑容，但是掩蓋不住心中的忐忑不安，個個都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
第一局開始了，老師一聲令下，同學們馬上進入了緊張的狀態(tài)。大家一起后仰，一齊用力，費了九牛二虎之力，紅領(lǐng)巾只差一厘米就進入了綠隊的橫線上。我做為紅隊的拉拉隊，拼命吶喊：“加油！加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。紅隊隊長喊著：“一、二、三，拉……”紅隊拼命地拉著。其中有一個胖墩墩的同學特別使勁，他咬緊牙關(guān)，腮幫鼓鼓的，臉蛋就像一個紅蘋果，汗水從他的'額頭流下來，也顧不得去擦一擦。大家在他的帶動下，奮力一拉，紅領(lǐng)巾越過了紅隊的線，終于轉(zhuǎn)敗為勝。
第二局，由于我們太驕傲自大，被他們扳回一局。唉，真是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗呀！
第三局，紅隊隊長對隊員們說：“勝敗在此一舉，我們這次不能驕傲！”而綠隊長什么也沒說，一點也不團結(jié)。比賽開始了，老師一聲令下，紅隊齊刷刷地喊著：“一、二”、三、拉……”而綠隊一點聲音也沒有，他們只顧著自己拼命地拉。眼看綠隊就要勝了，結(jié)果綠隊隊長不小心跌了一下，讓后面的隊員亂成一團。紅隊看準時機，用力一拉，終于贏了！紅隊互相擁抱，而綠隊相互推卸責任。紅隊隊長告訴綠隊：“團結(jié)合作才是最大的力量！”
這次，我們玩得很開心，還讓我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量。
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