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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的你給了孩子什么作文，希望能夠幫助到大家。
你給了孩子什么作文1
孩子，你知道我為什么打你嗎？不是因?yàn)槟阍趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候看書(shū)，不是因?yàn)槟銢](méi)有考出好分?jǐn)?shù)，也不是因?yàn)槟阍诩抑型骠[。
那你一定會(huì)問(wèn)，那是因?yàn)槭裁茨兀课以谀阕鲥e(cuò)事的時(shí)候也不曾打罵你，你也知道錯(cuò)了，及時(shí)改了過(guò)來(lái)�？赡憔褪怯行┦聝�、壞習(xí)慣改不過(guò)來(lái)。
你時(shí)常丟東西，今天丟這個(gè)，明天丟那個(gè)�？赡銥槭裁磿�(huì)丟三落四？是因?yàn)槟阌洸蛔∵@么多的作業(yè)本兒是交給老師了，還是放家里了；記不住這么多課外書(shū)是給同學(xué)看了，還是落在教室里了；記不住這么多文具是用完了扔了，還是借給同學(xué)沒(méi)拿回來(lái)……
對(duì)了，你還用我給你的零花錢(qián)去買(mǎi)一大堆的`學(xué)習(xí)用品，筆、筆芯、本子、涂改帶……當(dāng)然也會(huì)買(mǎi)些吃的、玩的�？赡阕叩搅骼藵h、殘疾人的身邊，他們向你要錢(qián)，而你有錢(qián)卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。你既然有那么多的錢(qián)買(mǎi)吃的、玩的，就不能捐出一點(diǎn)嗎？有句古話叫：‘勿以惡小而為之，莫以善小而不為。所以，希望你有一顆善良的心’。
最后一點(diǎn)是，你不能太沖動(dòng)了，常話道：‘沖動(dòng)是魔鬼“呀！比如你和哪個(gè)人一不小心地吵起來(lái)了，你不能因?yàn)樗ㄋ┐蛄四阋幌�，你就和他（她）一樣，一邊打一邊罵了起來(lái)。記住，無(wú)論怎樣都不要打那個(gè)人，要和他（她）講道理。若是你先打了那個(gè)人，那你一定要向他（她）道歉。如果你實(shí)在忍無(wú)可忍，就要用一句話鎮(zhèn)住自己：‘善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，只是時(shí)候未到。’
孩子，我為什么打你�，F(xiàn)在你清楚了吧！
你給了孩子什么作文2
朋友們，我今天想跟你們來(lái)討論一下你給了孩子什么這個(gè)問(wèn)題，為何呢？因?yàn)槲易蛱焱砩先ソo我的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你們知道嗎？這次家長(zhǎng)會(huì)讓我深深的懂得了究竟給了我們的孩子什么，那下面我簡(jiǎn)單來(lái)給你們講講我的方法吧！
那就那我的孩子來(lái)說(shuō)吧，他是個(gè)初中生，在剛讀第一年的初一，全校五百，在其中考，排名在3百名，也那了獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在他已經(jīng)是初二了，去年第二學(xué)期的初二成績(jī)有些下將了，考的不是那么理想，但我沒(méi)有罵他，我跟我孩子說(shuō)，媽媽只有你一個(gè)兒子，我們家也不是很富有，還有你爸爸是個(gè)打工的，凡是都要靠自己，讀書(shū)讀來(lái)自己的.，不是給我們的，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，要學(xué)會(huì)這樣做有一個(gè)自信，不怕苦的人，還有如果在學(xué)習(xí)遇到困難了多問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師，那對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)有很大的幫助，我孩子聽(tīng)了我的說(shuō)的這一番話，就慚愧的對(duì)我說(shuō)；媽媽我記住了，我明年其中考試我一定考出個(gè)好成績(jī)給你看。
但昨天我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)我走近教室，在我孩子的桌子上放著這次其中考試的總分，你們知道嗎？他考了多少，我做夢(mèng)都沒(méi)有想到他五門(mén)課程考了全校200名，雖然他這次的成績(jī)比別人還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，但不管這樣我一樣開(kāi)心，因?yàn)檫@是考他自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的成績(jī)。
再說(shuō)了，你像有些家長(zhǎng)當(dāng)自己的孩子成績(jī)比別人差時(shí)，就會(huì)去打他，甚至罵他，還有當(dāng)他在考試時(shí)生有點(diǎn)進(jìn)步就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他，比如手機(jī)，還有錢(qián)，還有他要買(mǎi)什么你都依著他，我想這些都會(huì)給他帶來(lái)不一樣的后果。反而害了他。
你給了孩子什么？對(duì)我而言，首先他在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你要鼓勵(lì)他，在他成績(jī)比人差時(shí)你要安慰他，在他傷心時(shí)你要關(guān)心他，還有當(dāng)他心情不好時(shí)你要像朋友一樣和他聊聊，談?wù)勑�，這樣就等于送給了你孩子最好的
你給了孩子什么作文3
湛江六月，夜晚的天空都是藍(lán)色的�；鹄崩钡奶�(yáng)無(wú)情地?zé)霟磺�，你甚至不敢抬頭望它。三個(gè)人，不怕熱，不怕累，去到了高州市大井鎮(zhèn)石咀小學(xué)，進(jìn)行即將到來(lái)的大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)宣傳。
他們，嶺南師范學(xué)院慧聲慧語(yǔ)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的成員，志氣與稚氣并存的大一學(xué)生。
三人行，無(wú)我。我看到的僅是他們寫(xiě)的心得和拍的照片。然而，一段段敘述，一張張照片，卻使我久久不能平靜。孩子們圍在辦公室門(mén)口，探出小腦袋，頂著問(wèn)號(hào)的小腦袋，又帶著羞澀，帶著好奇，不禁地張望，不止的期待。這是我的想象，我不在現(xiàn)場(chǎng)，但我能想象，我甚至真切地感受到了。
歡喜、沉重一下子壓在我的心頭。我感到自己的價(jià)值，也感到自己的責(zé)任。
他們期待我們，期待我們的到來(lái)，期待我們給他們帶來(lái)不一樣的暑假，甚至期待我們帶給影響他們一生的回憶。孩子，你僅是在期待這些嗎？
看吧，那高舉的`一雙雙小手，他們渴望被看到，被關(guān)注。他們渴望知識(shí)��！那些在他的課堂里學(xué)不到的知識(shí)，那些在他們的經(jīng)濟(jì)條件內(nèi)學(xué)不到的東西！他們的資源是那么得有限，看看富裕城市里的孩子能得到的，再看看他們能得到的。讓人心碎。
世界上每一個(gè)孩子都是一樣的，這才是你的期待吧。
孩子，你有留心觀察學(xué)校前面的那條河嗎？頗有涇渭分明的味道對(duì)不對(duì)。但它不洶涌，不澎湃，它永遠(yuǎn)成不了渭河，他永遠(yuǎn)靜靜的流。水是有的，但宛如一溝死水。這不正象征著我們的教育資源嗎！絕望嗎？不！靜靜流淌本身就是他最大的力量，因?yàn)橛兴陀邢Ｍ�，有水就可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我希望你們都能看到這條小河。
孩子，我再問(wèn)一遍，你在期待什么？
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