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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的秋冬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋冬的作文1
我今天要給大家介紹四姐妹，他們分別是春夏秋冬。
春天，是一位美麗的小姑娘，她用她綠色的小手染綠了整個(gè)草原，大山，小山丘，田野等。春天又是四姐妹中性情最溫和的了，既沒有夏天太陽的暴曬，又沒有冬天的雪花的寒冷，所以春天在我的印象里最溫和。
夏天，是一位熱血騰騰的男子，他用他的火樣的激情讓人們牢記在心，他幾乎哪兒都去過，連南極圈和北極圈去過，只不過感覺不到而已，地球上應(yīng)該都有他列曬過的足跡吧。在我的印象夏天是除冬天它的脾氣是最暴躁的。
秋天，是一個(gè)令農(nóng)民高興，興奮的'季節(jié)，他讓農(nóng)民懂的“一滴汗一粒米”的道理。秋天讓人民有豐富的糧食，所以秋天讓絕大部分的人感激，向往。
冬天是威武的。
我愛春天，夏天，秋天和冬天。
秋冬的作文2
我愛我的學(xué)�！贝笈辔膶W(xué)校，這里一年四季景色迷人。
春天，充滿了生機(jī)與活力。春姑娘邁著輕盈的腳步來到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來，在打扮著自已，為春光添了很多生趣。
校園的夏天也美。到處是一片火熱�！熬G陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！贝汗媚镫S著花落離開了我們，夏哥哥披著一身綠色像衛(wèi)士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是，校園里的樹變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹葉像一大把大傘遮住了強(qiáng)烈的陽光。同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳觥⒖磿�，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰把秋天的樹染了顏色？原來是秋奶奶呀。她來到了校園的'小果園，果園里的樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的太紅蘋果，同學(xué)們看見直流口水。一陣秋風(fēng)吹過，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。
校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著，把冬爺爺吹來了。校園里到處一片雪白，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，有的在操場(chǎng)上打雪仗。
這就是我們的校園四季，我愛我的學(xué)校。
秋冬的作文3
在我們的周圍，到處都是各種各樣的聲音，可我最愛大自然媽媽和她的孩子們，他們每天都會(huì)為我唱著動(dòng)聽美妙的歌。
春妹妹穿著綠色的小裙子走了過來，大家都為她喝彩。青蛙寶寶“呱呱呱”地祝賀著春妹妹，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫好，小狗向春妹妹揮手，還一邊“汪汪汪”地叫著，好似在問好。
哎呀！不好，脾氣暴躁的'夏哥哥把春妹妹趕走了，又把太陽公公拉了出來。小狗“呼哧呼哧”地吐著舌頭，小貓“喵喵喵”亂叫，知了也“知了知了”地叫個(gè)不停，好像在向秋姑娘求救。
果然，知了的呼喚把秋姑娘引來了，夏哥哥要走了，大家開心地歡呼著。秋葉“沙沙沙”地?fù)u動(dòng)著，好像在為秋姑娘歡呼，河水“嘩啦啦”地流著，魚兒跳出水面，又“撲通”一聲跳進(jìn)水里，在秋姑娘面前展示它的本領(lǐng)。
冬爺爺又來了，帶著一件雪白的銀襖，讓大地暖和些。就在這時(shí)，北風(fēng)“呼呼”地吹來，小朋友們穿著棉衣跑來了，留下一串“哈哈哈”的笑聲。
就這樣，一年的交響樂就唱完了，接下來又是一年的交響樂，這首美妙的樂曲不斷浮現(xiàn)在我耳邊，我非常喜歡這首樂曲，你呢？
秋冬的作文4
春姑娘來了。青綠色的草悠閑地曬著太陽，數(shù)千朵花比薇咪，鳥兒們?yōu)榱藨c祝，把自己的家裝飾成了舞臺(tái)。這次春天少女可以幸福，“哈哈”直笑。
河哥哥真的很得意。慶祝沒多久，他就邀請(qǐng)了風(fēng)百部、非妹妹和雷公公。大家飛快地跑回家，風(fēng)伯看到他們都逃跑了，就追趕“呼”，雨妹妹看到大家都無視自己，就“滴滴”地哭了。哎呀，剛才也是中暑，現(xiàn)在下起了大雨。河哥哥看到情況不對(duì)，飛奔而逃。
秋姐姐急匆匆地趕來了。這次樹葉寶寶們很開心，“沙沙”地從樹媽媽的懷里跳出來。“哈哈哈”不停地笑。
冬天爺爺梳著白色花紋的胡子，不慌不忙地走了過來。小動(dòng)物看到冬天爺爺來了，就“汪汪”地睡著了。冬天爺爺最近好像感冒了。打噴嚏了“啊切”。這個(gè)噴嚏響得太大，把雪花寶貝都震了，孩子們看到下雪，趕緊跑了出去。大家都在堆雪人
可惜的是，一首春夏秋冬交響曲結(jié)束了。我喜歡這首“丁當(dāng)”的`快樂交響曲。
秋冬的作文5
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)我都喜歡，看！山花爛漫、青翠欲滴是春，鑠石流金、可去游泳是夏，黃菊吐艷、丹桂飄香是秋，銀花滿地、冰花玉樹是冬。大家知道我為什么喜歡了吧？
春，春姑娘走進(jìn)果園里。嗬！這兒好熱鬧��！桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，都開滿了花，趕趟兒似的。
粉的、白的、紅的……吐出沁人心脾的芳香。真是一派百花爭(zhēng)艷、芳香誘人的美景�。�
夏，夏天到了，爬山虎已攀上了高高的架子，滌綠的葉子疊得又厚又密，一片壓一片，一片覆一片，一陣微風(fēng)吹來，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱。月季花池里，花兒正艷，緋紅一片，遠(yuǎn)望猶如綺麗的彩霞落入了人間。
秋，這，是個(gè)五彩的秋天，紅、黃、綠……紅得似火嗎？
不，這紅色比火凝重得多；黃得像金子嗎？不，這色彩樸實(shí)得多；綠得像湖水嗎？不，這綠色豐富、活潑得多！如果說紅色象征著繁盛，黃色象征著成熟，那么綠色就象征著生機(jī)與活力。
冬，冬天的雪最迷人了，狂風(fēng)刮著雪絲卷起，仿佛像想象中的電子一樣雜亂飛速地飄動(dòng)，不知什么時(shí)候才貼到地上。而當(dāng)沒風(fēng)的時(shí)候，它卻那么恬靜，那么溫柔，與那散開的玉女的.裙帶又有什么兩樣。
我愛它們迷人的景色，更愛它們里面的細(xì)節(jié)。
秋冬的作文6
秋姑娘穿著金色的紗裙，披著金色的長(zhǎng)發(fā)，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間。秋姑娘一手拿著顏料盤，一手拿著畫筆，踏著云兒，飄到的樹林，用畫筆輕輕一點(diǎn)，瞧，這邊的樹林變成的金色，再一描，那邊的樹林卻變成的紅色，看，有些還是紅黃相配的，有的，還夾雜著一絲綠色呢！
整個(gè)大地都換上了新的秋裝，煥然一新。接著，秋姑娘放下了手中的畫筆和顏料盤，拿起了瓶子中的仙草，向大地上的稻田、莊稼里一揮，所有的果實(shí)都陸陸續(xù)續(xù)的成熟了，農(nóng)民伯伯們更是忙的不可開交，但臉上依然洋溢著快樂的笑容，秋姑娘也笑了！
秋天的風(fēng)是秋姑娘精心給大家準(zhǔn)備的禮物，那涼爽的秋風(fēng)不像夏天那樣暖暖的`，也不像冬天那樣冷冷的；不像狂風(fēng)那么強(qiáng)烈，也不像微風(fēng)讓人感覺不到。而是一種吹過來讓人感覺溫和的風(fēng)，卻又有一絲絲涼意，讓人心曠神怡，神清氣爽！
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)金色的季節(jié)!
秋冬的作文7
我有一個(gè)美麗的家，就是滎陽一小。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是孩子學(xué)習(xí)的樂園。有人說春天的校園最美，有人說冬天的校園最美，而我覺得校園是一個(gè)一年四季都很美的地方。
春天的時(shí)候，柳樹慢慢的蘇醒，小草探出了頭，好像在觀察春天有沒有來到。
夏天，綠樹成蔭，那茂密的枝條竟不透一點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼。柳樹姑娘的枝干，就好像她的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，柳樹姑娘的頭發(fā)開始隨風(fēng)舞動(dòng)。
秋天，樹木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過，樹上的黃葉慢慢飄下來，猶如無數(shù)只蝴蝶翩翩起舞，很美！很美！一地黃葉，猶如一塊金黃的地毯。樹木發(fā)出“沙沙”響聲，太動(dòng)聽了，在風(fēng)的伴奏下枝條載歌載舞，給校園增添幾分詩(shī)情畫意。
秋天的.大門慢慢的關(guān)上了，那把鑰匙悄悄的把冬天的那扇門打開了。下雪了，整個(gè)世界仿佛沉浸在白雪之中，幾乎所有樹的葉子都掉光了，而冬青像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)我們的校園。
這就是我們的校園，無論春夏秋冬，我們的校園都是那么美。
秋冬的作文8
我喜歡春：一朵朵小花、小草，一棵棵大樹咧開嘴對(duì)你微笑：；小河蘇醒了，太陽變暖了；一個(gè)個(gè)小朋友在河邊玩耍，嬉戲。這些像我們靈芝坡的小君子們，像小花小草、大樹一樣對(duì)待每一個(gè)人。
我喜歡夏：炎陽高照，烈當(dāng)空，大陽公公一會(huì)兒東瞅瞅，一會(huì)兒西望望。這使大地親享受到了她應(yīng)有的“日光浴”。我們靈芝坡的小君子也不怕任何困難，任何艱難險(xiǎn)阻，日復(fù)一日地登山。
我也喜歡秋：一片片楓葉落下，讓人覺得這景色十分平凡。在這種平凡而又清爽的日子里，一位位靈芝坡的'小君子，涌入大地媽媽的懷抱，去探索大自然的奧秘。
我還喜歡冬：白雪皚皚，無數(shù)個(gè)白色“小精靈”從天空中緩緩地降落在大地上，為我們游學(xué)路增添了一道美麗的風(fēng)景線。
我最喜歡靈芝坡這個(gè)讓我領(lǐng)略一年四季的奇異與美麗的地方！
秋冬的作文9
我自小生活在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村的風(fēng)景很有了解，讓我給你們說說農(nóng)村四月的風(fēng)景吧！
春天，農(nóng)民伯伯在插秧、播種，為秋天豐收的幾節(jié)做好準(zhǔn)備。晚上，許多青年小伙子帶著電筒來到田中捉大龍蝦、黃鱔，玩得不亦樂乎。桃樹也開花了，粉紅色的小花在綠色的`襯托下顯得更加魅力。春天的田野，一派忙碌快樂的景象。
夏天，天氣漸漸變了，大家在河里游泳，在游泳的過程中捕捉小魚小蝦，傍晚，家家在大樹下吃飯，那里又涼爽蚊子又少，是吃飯的最佳地點(diǎn)。吃完了飯，農(nóng)村人就去看看自己種的瓜苗、鮮花長(zhǎng)大了沒，順便走一走，回來就吃西瓜，把一個(gè)傍晚安排的特豐富，美滿、愉快。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最忙的季節(jié)，稻梁像金色的浪花隨風(fēng)飄動(dòng)，樹上的果實(shí)可誘人了，一個(gè)個(gè)柿子像瑪瑙，蘋果像紅珍珠……總之，這些水果散發(fā)著誘人的香氣，讓人忍不住想吃了它們。農(nóng)民伯伯是最忙的，他們把水果留一些在家里，其他都裝成一箱箱運(yùn)往城里，賣了換錢。
冬天，家鄉(xiāng)人的屋頂上積滿了雪，只要下了雨，就是小孩子的天下了，他們不停的玩雪。從遠(yuǎn)處望，會(huì)看見一片白茫茫的雪景，讓你深深的沉醉在美好的一幕里。
農(nóng)村四月，各有各的美，讓人陶醉這四景。
秋冬的作文10
春－春天是什么�。磕阒绬�？讓我告訴你吧！
春天百花盛開，勤勞的蜜蜂努力工作著，小燕子用剪刀似的尾巴修剪著大地，為春天增加了色彩，增加了生機(jī)。
夏－夏天是什么�。磕阒绬�？讓我告訴你吧！
夏天是人們嬉戲的好時(shí)光，在天氣炎熱的.時(shí)候，人們總是在河邊玩耍，像魚兒似的在河里游泳，就像是一幅美麗的風(fēng)景畫。
秋－秋天是什么��？你知道嗎？讓我告訴我吧！
秋來了，我非常高興，因?yàn)檗r(nóng)村的莊稼成熟了，是一個(gè)豐收的好時(shí)光�？輼淙~像蝴蝶似的翩翩起舞。構(gòu)成了一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。
冬－冬天是什么��？你知道嗎？讓我告訴你吧！
冬天來臨之后，鵝毛般的大雪從冉冉落下，給大地披上了白色的睡衣。但是小孩們是多么快樂啊！打雪仗、滾雪球、擲雪球、堆雪人。長(zhǎng)大之后想想童年時(shí)的冬天是多么好玩！
我只想高聲向全世界的人說一年是多么快樂、多么好玩。
秋冬的作文11
我們的學(xué)校是勝利街小學(xué)，它既是我們的習(xí)的樂園，也是一座美麗的大花園，在四季的變化中顯示出各種各樣的特色。
春天，校園花壇里的小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的.，綠綠的。柳樹、含笑樹、梧桐樹，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后的吐出嫩綠的枝條。那蔥蘢的色彩襯托著春天的校園，充滿了勃勃生機(jī)。
夏天，操場(chǎng)邊的梧桐樹葉子逐漸變成了深綠色，樹木顯得蔥蔥蘢。密密層層的樹葉像一把大傘，讓上體育課的孩子們盡情地乘涼、嬉戲。
秋天，深綠的樹葉變得五彩斑斕，宛如畫家精心染過一樣。一陣秋風(fēng)吹來，落葉像飛倦了的蝴蝶一樣從空中落下來，如夢(mèng)如幻，襯托得我們的校園宛如童話中的宮殿一樣。
冬天，大雪來到了校園，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在操場(chǎng)上，落在教學(xué)樓上，整個(gè)校園仿佛銀裝素裹。下課了，老師領(lǐng)著我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)堆雪人，打雪仗，熱鬧的場(chǎng)面是平日寂靜的操場(chǎng)一片沸騰。
校園的四季是多么美麗，我愛這多姿多彩的校園。
秋冬的作文12
鄉(xiāng)村的空氣那么清新，鄉(xiāng)村的天空那么湛藍(lán)，鄉(xiāng)村的風(fēng)景那么迷人，鄉(xiāng)村會(huì)使你流連忘返。
春天到了，油菜花開了，它綻放著自己那燦爛的笑容。放眼望去，眼前便是一片金燦燦的花海。微風(fēng)過處，泛起一片漣漪，恰似一個(gè)巨大而輕柔的錦緞在迎風(fēng)飄浮�！皣\嘰喳喳”是鳥兒在枝頭歡唱：“春回大地，萬物復(fù)蘇，鄉(xiāng)間的一切都是如此的美妙�！�
“撲通！撲通！”是什么聲音？原來是池塘里的魚兒迫不及待的探出頭來欣賞夏日的美景。荷花小姐站在綠色的荷葉舞臺(tái)上，盡情的舞蹈。再瞧瞧大樹蔭下乘涼的人們吧！有的在看報(bào)；有的在拾標(biāo)本；還有的在悠閑地拉著家常，好不愜意。
秋天是收獲的`季節(jié)，這時(shí)候的田野可是熱鬧非凡。瞧！玉米特意換上了一身金纓，高興地笑著咧開了嘴，露出了滿口白牙；大豆也很興奮，開心得笑破了肚皮；高粱是怕見生的，瞧見了秋姑娘，害羞得把臉給漲紅了。秋天的田野真是美不勝收啊！
在大雪紛紛的季節(jié)里，這些活潑可愛的孩子們?cè)诜壳拔莺竺χ蜒┤�，打雪仗，玩得多開心！雖然他們的小手被凍得通紅，冷冰冰的，但是他們?nèi)匀蝗徊活�，樂在其中�?/p>
�。∴l(xiāng)村的四季美如畫！
秋冬的作文13
春天到了，一群群大雁從南方飛回來了。路邊的柳樹發(fā)出了嫩芽，仿佛一條條綠色絲帶隨風(fēng)飄舞。桃樹還未發(fā)出芽就開滿了粉紅色的桃花，樹上的小鳥從這棵跳到另一顆，嘰嘰喳喳的唱著快樂的歌，吵醒了沉睡已久的小草，小草探出頭來東張西望……
天上的白云一朵朵隨風(fēng)逐流。耀眼的陽光照在臉上火辣辣的。大地上的小草耷拉著老袋。紅橘樹葉有氣無力的為小果實(shí)遮風(fēng)擋雨。原粉紅色的桃花現(xiàn)已變成了一個(gè)個(gè)果實(shí)，農(nóng)民伯伯正在地里不停的澆水……
秋天到了。轟隆隆響起了雷聲，一陣陣風(fēng)吹過，小草東倒西歪，路邊的樹木開始落葉了。太陽終于吐出了火辣辣的`舌頭恬凈了大地的炎熱。
寒風(fēng)蕭蕭。天空中下著鵝毛般的大雪，朋友們堆雪山，玩雪人，我也經(jīng)不住大自然的誘惑玩起來雪人。
秋冬的作文14
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)；把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)；把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)；雖然她們是親兄妹，但她們的`脾氣卻千差萬別。
春天，一陣和風(fēng)吹來萬物復(fù)蘇，樹木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來好奇東張西望，小草也和著微風(fēng)起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長(zhǎng)。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來，然而，夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們?cè)诔渥愕墓庹�，適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
夏天剛過，一陣金風(fēng)吹來，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
冬天，朔風(fēng)的脾氣最暴躁，見了誰都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見到壞脾氣的寒風(fēng)；植物們也緊縮著身體，躲在家里長(zhǎng)睡，盼望著春姑娘早日到來。
秋冬的作文15
火炬公園的春夏秋冬可美啦!
春天的火炬公園是全是嫩芽的火炬公園。它們的芽五彩繽紛，有的芽是嫩綠色的，有的是紅色的，還有的是灰色的呢!還有好多好多的顏色，多的`我都數(shù)不過來了!池塘里，還有好多好多的小魚和小蝌蚪呢!
夏天，整個(gè)火炬公園都是五顏六色的�；ㄊ俏宀世_紛。有黃色的、藍(lán)色的、紅色的、粉色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬蝴蝶有藍(lán)色的、白色的、黃色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬人們有的在湖邊喂小魚，有的在玩……
秋天，天空有一只只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。楓樹變紅了，漫天遍野的紅色好像給公園披上了一件大風(fēng)衣。
冬天，下了幾場(chǎng)大雪以后公園就變成雪白的一片，湖面結(jié)冰了，小朋友們就在湖面上盡情的玩耍。
這就是火炬公園的一年四季，怎么樣，很漂亮吧?
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