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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀你千遍也不厭倦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀你千遍也不厭倦作文 1
書似人，人似書，書意難懂，生活亦難懂。人海中錯(cuò)綜復(fù)雜猶如書海中的重巒疊嶂。漫長的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。
一聲嘹亮的啼哭卻沒有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來竟能掌控百萬雄師。
也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染，曹操從小就養(yǎng)成了多疑的習(xí)慣。在名著《三國演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄�？墒亲x了《三國志》后我們卻不得不要承認(rèn)，他的多疑恰恰是那超強(qiáng)洞察力的表現(xiàn)，在與袁紹的戰(zhàn)役中，他憑借著預(yù)判，避過了十萬大軍從背后的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰(zhàn)爭史上的奇跡。
另一方面，他的識人之術(shù)也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如云，這一切都來自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng)，待人才找到后，不惜一切代價(jià)納為己有，此等作為并非英雄卻是梟雄，而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄，而是這種能進(jìn)能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的'賢士�？梢姴懿賷Z取天下的壯志早已準(zhǔn)備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。
沙場馳騁，詩場灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的閑心雅致。在他的詩詞中，沒有對他人的諷刺，沒有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂天派的樂觀，有的是自我的努力，有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒有像其他文人騷客一般對著白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自我而戰(zhàn)，為前途而戰(zhàn)，直到愿望達(dá)成，挾天子而令諸侯，傲視群雄。
讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠(yuǎn)慮；讀你，我讀出了“詩場灑脫戰(zhàn)場勇”。
孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。
讀你千遍也不厭倦作文 2
你長衣飄飄，跨過歷史的長河向我們走來，你是青蓮居士，帶著佛理禪靜的內(nèi)涵，從湖山浩海走來。
年少成名，辭親遠(yuǎn)游，仗劍天涯，一生游歷，留下“李樹怒開一樹白”的絕世光華。這就是你——李白，一個(gè)率性而真實(shí)的才子。
讀你，才懂你，千遍也不厭倦。
讀你，端酒獨(dú)飲。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，一曲《靜夜思》淺而不俗，直白卻有大雅之氣。月色皎潔，詩人獨(dú)酌，月明星稀，我仿佛看見了夜色下你滿眼的惆悵，滿心的思念。多少年后的今日，無論什么時(shí)候的夜晚，無論月圓月缺，讀你的詩，就讀出了你的`情，就在雙眸中流淌。
讀你，披發(fā)豪飲，大聲宣告“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保憩F(xiàn)了你沖破一切阻力，施展抱負(fù)的豪邁氣概和樂觀精神。滄海一聲笑，風(fēng)雨共逍遙。讀出你的壯志，讀出你的氣勢，哪怕最終是一場心酸，卻一樣激勵(lì)了無數(shù)熱血男兒，越挫越勇，乘風(fēng)破浪，不懼風(fēng)雨，只為了到達(dá)夢想的彼岸！
讀你，豪邁狂飲。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”�？穹抛孕�，灑脫不羈。這就是你，李白。進(jìn)宮可倒騎毛爐，醉酒敢叫高力士脫靴，玉宮殿前落筆搖五岳，這就是你，李白——在豪飲行樂中，又有多少懷才不遇之憤！
一次次，一遍遍走近你，讀著你。我閱讀的眼光執(zhí)著地追隨你的豁達(dá)灑脫，仰慕你的傲氣豪情。
讀你千遍也不厭倦——李白，青蓮居士。讀你，我才明白世間仙風(fēng)道骨確有其人�！鼻Ч旁姴�，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人�！�
跨過歷史的長河，以仰視的姿態(tài)，讀你，千遍也不厭倦。
讀你千遍也不厭倦作文 3
“啖牛肉，飲酒，一夕而卒�！蹦愕纳瓦@樣結(jié)束了。杜甫，你這位歷史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人、胸懷天下的偉人、詩傳千古的大家，你一生的跌宕起伏，滿腔的豪情壯志，就這樣草草地結(jié)束，令后世多少人扼腕嘆息，你這杯具的死亡，留給后人是無盡的遺憾與嘆息。
回觀你走過的五十多個(gè)春秋，人們總是有各種各樣的評價(jià)，而經(jīng)過讀你的詩篇，我讀懂了你，在我看來，你其實(shí)并沒有那么復(fù)雜。撥開歷史的云霧，望過那風(fēng)雨飄搖、戰(zhàn)火紛飛的年代，我看到的是一個(gè)無比純粹的你。
你生在盛唐，那是中國歷史上最為繁盛的朝代之一。青年時(shí)代的你，有著一腔的熱血，欲圖報(bào)國成就大業(yè)，所以發(fā)出了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語。然而，命運(yùn)與你開了一個(gè)玩笑：當(dāng)你走向壯年時(shí)，唐王朝卻已開始凋零，在你正要施展拳腳的時(shí)候，卻一次次被貶官，一年年地不被重用，承受了極為沉重的打擊。又經(jīng)安史之亂，嘗盡顛沛流離的生活，看盡國破家亡的慘象。山川載不動(dòng)太多的悲哀，歲月經(jīng)不起太長的等待，然而，你卻并未就此消沉，你將所有的悲憤，一生的不幸遭遇，全都化作了不朽的詩篇�！度簟贰ⅰ度齽e》寫出了你對現(xiàn)實(shí)的悲痛，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》發(fā)出了最沉重的吶喊：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
是的，你從未改變，盡管命運(yùn)壓彎了你的脊梁，風(fēng)霜染白了你的雙鬢，歲月在你臉上刻下了皺紋，你仍是那個(gè)杜甫，你的初心從未動(dòng)搖，那就是你的博愛。
博愛，并不是簡單的善良，這正如人心不是因調(diào)和而結(jié)合的，而是以傷和傷而深深結(jié)合，以痛和痛、以脆弱和脆弱相互聯(lián)系的。沒有不飽含悲痛吶喊的平靜，沒有未經(jīng)流血的赦免，也沒有不經(jīng)歷痛徹喪失的包容。你歷盡苦痛，所以你明白天下人的苦痛，從而有了你兼濟(jì)天下的博愛。
你咀嚼著生命的渺小與可憐，你看穿所有的算計(jì)和貪欲、起伏和榮辱、憂患與得失。在你看來，自私、冷漠，通通成了愚蠢和虛妄的把戲，從而體會(huì)到了愛的必要。所以，一生的坎坷遭遇，不但未能將你擊倒，反而使你擁有了博大的胸襟和無私的.愛。
人們都說你悲觀，沒有李白的浪漫與瀟灑�？墒�，我把你的悲觀理解為更高意義上的清醒。你看清世間的疾苦，化作詩中的悲情，但你在蒼涼的悲情中又蘊(yùn)含著心懷蒼生的悲憫！“落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇”，即使到了垂垂暮年，你仍關(guān)心朝政，熱愛生活？羅曼.羅蘭說過：“生活中僅有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活�！彼裕也坏貌徽f：老杜，你是個(gè)真英雄！
你，因?yàn)橛袑μ煜碌牟⿶郏攀棺晕业拿\(yùn)如此悲壯；但又因?yàn)檫@杯具的命運(yùn)，成就了你的博愛。你的詩篇，是深陷生活沼澤里不屈的掙扎，是處于命運(yùn)囹圄中悲憤的吶喊。
這是何其偉大的精神，多么不朽的詩史，你純粹的人格和那無比復(fù)雜的情感，真讓我讀你千遍也不厭倦。
讀你千遍也不厭倦作文 4
“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)，又出發(fā)�！倍吓悦棵肯肫疬@熟悉的旋律，腦中就會(huì)蕩起深受世界各國人民喜愛的神魔小說中的巔峰之作——《西游記》。
輕輕翻開《西游記》，嗅一嗅油墨的芳香，品一品師徒西行途中溪水的甘甜、瓜果的可口，嘆一嘆歷史的滄桑。飽覽唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱苦歷程，一路上多是跋山涉水、翻山越嶺“你挑著擔(dān)，我牽著馬”的艱苦跋涉，師徒和諧的完美畫風(fēng)。
第一次看《西游記》，被封面上的插畫所吸引。而插畫上畫的.正是你——身著一領(lǐng)棉布直裰，頭上一頂嵌金花帽，手握東洋大海龍宮“天河鎮(zhèn)底神珍鐵”的唐僧大徒弟孫悟空。
有人論你，論你無菩薩心。無法無天，自以為是，我卻不這么認(rèn)為，你雖大鬧天宮，無法無天，自立“齊天大圣”，自以為是，西天取經(jīng)途中，沿途妖怪阻路，斗得過的你都“掣鐵棒，當(dāng)頭就打”，斗可是的，請人來降伏，對于妖怪來說你并沒有給他們一條生路，無菩薩之慈悲心腸，但你有膽量有強(qiáng)者不服小官，“欲與天公試比高”之雄心。在保唐僧西天取經(jīng)途中，你火眼金睛。西行至白骨精之住所，唐山遣你去化齋飯。白骨精，一變美女，二變老婦，三變老翁，迷惑唐僧，但每次你都睜火眼金睛觀看認(rèn)得為妖精所變“劈臉一下”。如此洞察本事，怎叫人不為之欽佩？而你的師傅唐僧肉眼凡胎、本性愚鈍、忠奸不分又受了八戒的調(diào)唆。因你“濫殺無辜”“取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書”讓你回到花果山去，你無可奈何，忍氣告別了師傅。聞海發(fā)出的聲響，止不住“腮邊淚墜，停云住步，良久方去”可見你尊愛師長。當(dāng)唐僧被黃袍怪所擒時(shí)，你還是前來救援，可見你不記舊仇，有君子風(fēng)范。路途中，師傅無物解饑，你騰云駕霧，去南海給師傅摘果兒來充饑，可見你的愛師心切。種種情形都表現(xiàn)了你的赤膽忠心，有勇有謀，聰明機(jī)智。如今又有多少人像你一樣呢？
讀你千遍也不厭倦，你身上充滿了朝氣，正能量。你的尊愛師長，不記舊仇，愛師心切，赤膽忠心，有勇有謀，聰明機(jī)智鐫刻在我心中。合上書，細(xì)細(xì)品味著你，你是西天取經(jīng)中的重要人物，你的芬芳也會(huì)遍及八方。
讀你千遍也不厭倦作文 5
讀你，千遍不厭倦，讀你的感覺，如三月微風(fēng)輕拂，裊娜舞翩翩。一行情長，字字珠璣，描圖了一紙彩蝶戀花，蜂舞花間的轟轟烈烈，隨即款款的，在眉間寫下讀你的歲月。跳躍字詞，暢游彩云間，尋找你的詞眼，為思念著落，一間平靜的小屋，靜靜地想念！
當(dāng)八月的月光，溫暖了花開，等待的路途揚(yáng)帆了千萬里，萬山丘壑總走過，在夏花的美麗里，讀你，是件幸福的事情。世間有那么一個(gè)人，值得用一生的時(shí)間，對語時(shí)光，把盞了歲月，陪伴了漫長，品味了酸甜，已知足。我會(huì)靜待，做你手心里的一掬藍(lán)，眉間的一顆朱砂，讀那歲月，不厭倦！
讀你，顧盼生姿，舞醉了夏花，感動(dòng)了夏雨，纏綿一程桃花流水的約定。眼簾寫滿了蔥榮，你若不來，我定不老去，所以在窗前過馬時(shí)，裁剪著思念，感動(dòng)著每一天。修籬一座婉約小筑，滿庭芳菲，流水繞指，等待你來嗅；種植菩提三千，等待你來梳理，靜靜地在讀你的語調(diào)里，去溫婉細(xì)膩，柔情似水一程程！
想象著從那煙雨江南走來，踏過長滿青苔的`石板路，執(zhí)著一把思念的花傘，青瓦白墻上，書畫下那句：天青色等煙雨，我在等你，等你解開一個(gè)個(gè)故事的謎底。把秘密裝在眉間的青花瓷里，鐫刻著，鏤空著，留存千百年的癡心，訴說不改的主題，未改的初心，猶如那童話世界里，一季季的演繹。
讀你，千遍也厭倦，讀你的感覺，永如初見；讀你，是眉間的歡喜，指間的喜歡；讀你，猶如天山雪蓮純粹的心花，怒放在廣袤的草原，遼闊的天際游弋著思念。即透徹著明亮，又溫婉著芳香，一春又一夏去蔓延，如那一朵朵花般，一簇簇的擁入心海，何時(shí)捻來，手留余香，緩緩纏綿。
讀你，在記憶的紙上，粉墨登場一筆筆小楷，或素淡，或濃重，絮叨的音符，裊裊婷婷，輾轉(zhuǎn)在老舊的筆記上，把往事情思一一臨摹，穿行那頁，褶皺的日子，以往的讀你，心底的小池，任其波瀾，自行斟酌，把你繾綣，輕輕掠！從未停止，一座城的思念，把雨看穿了，潮濕一度，還是在八月的尾聲中，尋求記憶的行囊，拼接遺忘的段落，僅此不會(huì)忘記，不會(huì)忘記手指觸摸那段旅途的時(shí)刻。繞過關(guān)山重重，往事沾著梅雪，扣響馬蹄，迎來春暖花開，走進(jìn)了夏，花信鋪開滿滿的歡喜，搜集一句有你的筆香，只是想試著，去讀你……
讀你，千遍不厭倦，遠(yuǎn)山的你，是我近山的思念，眉間的你，是我秋水盈盈，那一袖深情款款。靜靜地讀你，在鋪滿月光的河，寄語一首最美的詩行，捻花成墨，重拾花好月圓；落筆生花，畫地為牢，為你我愿；妖嬈光陰，為此癡纏；裁剪了星辰，繡過了日月，暮鼓晨鐘，為盼，為念！
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺象三月，浪漫的季節(jié)，醉人的詩篇。讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺象春天，喜悅的經(jīng)典，美麗的句點(diǎn)，你的眉目之間，鎖著我的哀憐你的唇齒之間，留著我的誓言，你的一切移動(dòng)，左右我的視線，你是我的詩篇�！�
讀你，千遍不厭倦，讀你的感覺，永如初見；讀你的感覺，永如春天。讀你，宛如心花的筆尖纏綿，春意呢喃，夏花似錦舞翩翩，沉香醉入心，入眉，為念我愿！
讀你千遍也不厭倦作文 6
觀看一集紀(jì)錄片，不如親身去欣賞體會(huì)大自然的美妙，那湛藍(lán)如洗的天空萬里無云，清澈見底的池塘波光蕩漾……不禁地想去再次品讀你——大自然。
清晨的我睡眼朦朧，被調(diào)皮的陽光掀起眼簾，又聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚽宕嗟镍B鳴聲。被這美好景物的渲染，便不愿再次睡去。吃過早飯，便開始一天的學(xué)習(xí)。伏在案前，卻溢滿了濃厚的陽光，讓我無法學(xué)習(xí)。抬首望向窗外，一片春和景明，似乎被這陽光牽引，情不自禁融入自然中，去欣賞，去品讀又一年春天的自然美景。
漫步在山野間，清涼而又柔和的風(fēng)親密地和我觸碰著。撩起的發(fā)絲隨著風(fēng)一起舞動(dòng)。使我的步伐輕盈起來，踏著風(fēng)，在山間穿梭著。風(fēng)兒刮動(dòng)了樹上的新葉，發(fā)出“啪啪”的聲響，漸漸地，我愈來愈清晰的溪水聲。走進(jìn)看，風(fēng)兒又揮著，圈起小小的波濤，溪水發(fā)出“淅淅”聲，我讀到了你——大自然，是風(fēng)，帶動(dòng)著所有的事物，一起舞動(dòng)。
離開深深地樹林，往外走去，我似乎聽見媽媽叫喊我的聲音，在樹林里回蕩著。我便加快了回家的腳步。忽然，沒有注意腳下石階很滑，一下子，我就從石階上畫了下來。又幸好臺階上有苔蘚，青綠色，墊著我，不是特別痛。最后，我停留在一片碧綠的草堆里，嘴里含著一口青草，向四周望去，如同草原一般，無盡的綠色包圍著我，白色的'衣服也被草漬沾滿了。突然覺得自己也是其中的一部分。我讀到你的顏色，大自然的顏色。你的色彩讓我感覺舒適萬分。
我喜歡去品讀你，大自然！一個(gè)神奇的地方，你的美，你的妙，你的氣味，你的色彩，只有細(xì)細(xì)品讀，才會(huì)有收獲。
讀你千遍也不厭倦作文 7
釋迦拈花時(shí)，迦葉笑了，人們問：迦葉為何而笑？大寧禪師說：因?yàn)樗胄ΑＤ�，云，就似他一般，讓人覺得飄忽不定、捉摸不透又如此隨心所欲。
讀云，我卻讀到雨的存在，那讓人又愛又恨的存在。學(xué)生們恨你耽誤了他們的體育課，愛你那歌聲。成人恨你，賴你破壞了他們的好心情，但他們又愛你，愛你那潤物細(xì)無聲的意蘊(yùn)。是啊，不管人們多么怨恨你或是喜歡你，你也依舊履行著自己的職責(zé)：滋潤著萬物，不為別人，只為自己，只為自己的意愿，只為自己的工作。我仿佛讀懂了你的沉默——因?yàn)槟瞰I(xiàn)，你不理會(huì)他人的想法——因?yàn)椴槐亟忉尅?/p>
讀云，我也讀出了晚霞的存在。“雨后煙景綠，晴天散余霞�！蹦闶侨绱嗣烂�。蔚藍(lán)的天空襯顯出你的五彩斑瀾，你那駁雜燦爛的色彩是任何畫技高超的'畫家都沒法表現(xiàn)出來的。你光彩照人，如此耀眼。我好像讀懂了你有福同享的心思。你照亮了自己，也照亮了他人。
云，你就是云。你是同時(shí)擁有神圣不可侵犯的白和天邊不可抹去的藍(lán)的存在。在忙碌的城市生活中，你也是唯一讓人感到閑適、美妙的存在。
云，你是文章的題材，也是詩人的靈感。他們把你描述得千種萬種，而我認(rèn)為，你只是個(gè)孩童罷了：任性又隨心所欲，卻又懂默默奉獻(xiàn)，心中有個(gè)目標(biāo)，千軍萬馬都阻擋不了你。
其實(shí)，你也是人們心中所向，覺得你自由自在、無拘無束。但也許，你也是孤獨(dú)的呢，因?yàn)闆]有家，沒有家人，所以只能浪跡天涯，偶爾也有小鳥與你相伴。有時(shí)，我想變?yōu)橐欢湓�，變成你的家人，與你相伴。我似乎讀懂了你那無人可知的秘密——寂寞。
我讀你，卻不知能否讀懂你。你知道嗎？千萬般模樣的云。
讀你千遍也不厭倦作文 8
你，是在心靈最深處的孤獨(dú)；你，是在皎潔的月光下的一抹孤獨(dú)；你，是在菩提樹下經(jīng)受著千年輪回的孤獨(dú)。你——孤獨(dú)，可以給我?guī)硇枰陌察o。在喧鬧的環(huán)境中讀書，是你，幫我靜下心來；在與父母爭吵過后，是你，讓我知道反思；當(dāng)我走在漆黑的馬路上時(shí)，是你，給我?guī)碛職�。讀你，你是我的朋友，不可缺少的朋友。
你——孤獨(dú)，可以帶我走進(jìn)心靈的深深處。在我遇到挫折時(shí)，是你，讓我重新站了起來；在我感到害怕無助時(shí)，是你，讓我變得更加強(qiáng)大；在我疲倦想停下來時(shí)，是你，幫我回憶起從前的美好，而變得更加清醒。讀你，你是我的朋友，不可缺少的朋友。
你——孤獨(dú)，可以讓我領(lǐng)悟生命真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命，亦如此。生命是美好的，我的生命里因?yàn)槟愕拇嬖�，而變得絢麗。你總是那么的無私，把我的生命塑造的.多彩，而你卻是那么的黯淡，以至于會(huì)讓人忘卻。讀你，你是我朋友，不可缺少的朋友。
人們總是說他們的生活里因?yàn)橛心愣兊脽o色。然而他們知道嗎？你守護(hù)著他們，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)。你奉獻(xiàn)著自己的一生，他們卻不知道珍惜你——孤獨(dú)！
讀你，你是我的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
讀你，即使我知道你不可能會(huì)每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。
現(xiàn)在，我想與你換個(gè)身份，由我來守護(hù)你——孤獨(dú)。人們總是誤解你，但是我懂你，你不是冷漠，高傲，你只是你自己。
讀你，美的本質(zhì)或許就是你——孤獨(dú)。
我會(huì)在心靈的最深處尋找你，也許你不在；我會(huì)在皎潔的月光下尋找你，也許你不在；但是，我會(huì)等，我仍會(huì)尋找你，因?yàn)槲抑滥闶窃谄刑針湎虑贻喕氐墓陋?dú)！
讀你千遍也不厭倦作文 9
還記得你以前寫就如斗牛見著紅布一般。
是的，看見題目就干瞪眼，撞不出個(gè)名堂，還落下一肚子氣。你每次寫一篇，都要使出吃奶的勁兒，多寫一個(gè)字怕就要死了。字?jǐn)?shù)不夠，胡拼亂湊。經(jīng)過幾小時(shí)的考驗(yàn)，以死一排腦細(xì)胞為代價(jià)，才能作出一篇豆腐干大小的文章。
批評你沒少挨。還記得一位老師罵過你：“一年級小學(xué)生寫的‘看圖寫話’都比你這好！”翻開了以前的，不看不知道，一看自己都樂了：什么“我奶奶家有一只豬，很大，有一天掉廁所了……”后面是一大堆的爛話。
每次考試時(shí)，語文50分的，你能保證不會(huì)超過30分，分?jǐn)?shù)穩(wěn)定得如泰山一般。語文成績更不用說，糟糕透頂。
最后，你懷疑：我是個(gè)與眾不同的中國人嗎？是寫不出來的一個(gè)“另類”？
上初二時(shí)，你遇到了王老師，她是很棒的老師。你原本逐漸衰弱的語文又有了一線生機(jī)，關(guān)鍵是有了很大的進(jìn)步。
有一回上課，王老師竟然帶我們?nèi)W(xué)校操場上看風(fēng)景。你當(dāng)時(shí)只是覺得好玩，亂蹦亂跳嘻嘻哈哈地瞎玩了一通。但回到教室后，老師讓寫一篇，題目是“校園里的一處美景”。你想，糟了！最后你寫出來的東西當(dāng)然很爛了。王老師看了直搖頭。于是她認(rèn)真地教我們?nèi)绾伟鸭?xì)節(jié)刻畫得更生動(dòng)。在她的指導(dǎo)下，你受到啟發(fā)，成績漸漸地從“良”到“優(yōu)”。你也會(huì)運(yùn)用一些描寫手法了。有一次你的被王老師公開表揚(yáng)，你高興極了。
初三，你很幸運(yùn)，又遇到一位好的'語文老師。徐老師很會(huì)教，每一次指導(dǎo)課都會(huì)重點(diǎn)教一樣寫作方法。我最喜歡的是她說的“記敘文寫作要有‘現(xiàn)場感’”，就是作者能把讀者帶到事件的“現(xiàn)場”。徐老師還說過“故事很多，都曾經(jīng)有過”，讓你相信生活就是寫作的源頭活水，讓你不再憂懼無話可寫。
讀你千遍也不厭倦作文 10
因?yàn)樽x懂了你，我才明白什么是愛。
有一個(gè)女人，質(zhì)樸簡單，長得不算好看，胖胖的，卻渾身散發(fā)出一種親和力，她就是我記憶中的你，我的母親。
在上初中以前，你對我很好，幾乎是百求百應(yīng)，事事都依我，可不知從什么時(shí)候開始，這一切都變了。
那是一個(gè)寧靜的夜晚，剛剛做好作業(yè)的我扔下筆就撲到了床上，打算用手機(jī)來犒勞自我，可還沒打開手機(jī)，就聽到你幽幽的聲音，“作業(yè)寫完了，那再去寫幾道數(shù)學(xué)題吧！”
我頓時(shí)火氣就上來了，“我才做完作業(yè)，你憑什么還要讓我做？”于是我想都沒想就吼了出來：“你有氣別往我身上撒！”
我本以為我說了這句話你會(huì)狠狠罵我一頓，可是事實(shí)卻是——你紅了眼睛，看了我一眼就出去了。
在房間里，我隱隱約約能聽見你的抽泣聲，我很想去安慰，卻還是放不下自尊。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢，我夢見你對我的悉心照顧，對我的諄諄教誨，對我無微不至的關(guān)懷……一切都充滿了溫馨，可最終出現(xiàn)的`畫面卻讓我痛徹心扉：你和爸爸吵架，因?yàn)槲遥腔馃峋o張的氣氛充斥著我的夢境，真實(shí)得仿佛我身在其中，當(dāng)你們要打起來的時(shí)候，我驚醒了，竟發(fā)現(xiàn)滿臉都是淚痕。
我這時(shí)候才明白，原先變的不是你，而是我，是我從來沒有關(guān)注過你，是我，從來都沒有讀懂你。
第二天，我寫了一張明信片，向你道歉，期望你能夠原諒我昨日的不懂事，而信的最終一段話，就是：
媽媽，感激你，也感激那場夢，讓我讀懂了你，讀懂了你對我的關(guān)心與愛，讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛。
我的媽媽，因?yàn)槲易x懂了你，才明白我們都彼此愛著，天荒地老，�？菔癄�。
讀你千遍也不厭倦作文 11
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智。你讀什么樣的書決定了你將來會(huì)成為什么樣的人。既然讀書是這樣，那人呢？
古人很早就提出“物以類聚，人以群分”。你身邊什么樣的人也會(huì)影響你是“紅”還是“黑”。
老舍剛剛和他媽媽一起走了�？梢妱e人對你的影響有多強(qiáng)烈。以魏徵為鏡，深知得失的唐高宗，絕對明白從別人的眼光看自己是最有效的。
“讀史使人明智”讓我們從更高的角度思考自己行為的對錯(cuò)，讓你離夢想更近一步。
不知道你有沒有突然和別人鬧翻過。是他還是你？站在別人的角度思考自己，一切都會(huì)水落石出。
你有沒有想過，在別人眼里你期待的是什么？問一問，聽一聽，然后仔細(xì)思考，你就會(huì)得到你想要的答案。發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤，會(huì)讓你成為最完美的人。
我已經(jīng)可以盲目做事了。我是一個(gè)樂觀合作的人，但是我最好的朋友說我不喜歡交朋友，也沒有得到太多的關(guān)注。聽了這個(gè)回答，我開始有點(diǎn)生氣了，但是仔細(xì)想想，只有真正的朋友才會(huì)指出你的'缺點(diǎn)，他說的是對的。
我開始記錄自己在別人眼中的自己，自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，卻保持著自己的做事風(fēng)格，讓自己在別人眼中更加完美，走上了自己選擇的正確道路，努力成就更好的自己。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初中班主任教我的方式。我語氣堅(jiān)定，眼神卻充滿期待。我能感受到他對每個(gè)孩子美好未來的期待，讀出當(dāng)班主任的艱辛。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去了，或者誤入歧途的時(shí)候，我都會(huì)回想起他的語氣，他的眼神，讓我又覺得神清氣爽。
問與聽就是把語言轉(zhuǎn)換成文字，仔細(xì)思考，細(xì)細(xì)品味。這就是“讀書”。
讀懂你，感受你的無奈；讀懂你，理解我的缺點(diǎn)；讀書讓你變得更好。
讀你，得到一種獨(dú)特而奇妙的感覺。
讀你千遍也不厭倦作文 12
我讀過蘇軾的“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡倪h(yuǎn)大理想；我讀過陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的闊達(dá)心胸……我讀過許多美文，卻忘了讀你。于是，我便把關(guān)于你的記憶細(xì)細(xì)品讀回憶起來。
在我童年的記憶里，你有時(shí)是十分捉摸不透的`。還記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒，你時(shí)常板著臉，然后生氣地把練字本撕掉一頁。你把背脊挺得很直，敏銳的眼睛盯著眼淚潰決的我，然后從書桌上拿起一本新的練字本，冷冷的說：“重寫一遍吧，不然明天老師找你我可不管�！蹦阏f話時(shí)沒有過多的情感，而后來我慢慢回憶起來，卻有著甜甜的味道。那時(shí)候的你為了陪我練好字而到深夜，你本來平凡的字卻為了我變得雋秀起來，你手把手地教我寫字，教會(huì)了我許多做人的道理……
小時(shí)候我不懂是，更不懂你，不知道你為什么總要逼迫我做我不喜歡的事情，也不懂你為什么每晚你都要坐在我旁邊陪我學(xué)習(xí)到深夜，更不懂你為什么深夜里總要起來為我掖被角……
媽媽，您的女兒現(xiàn)在長大了，讀懂了你的用心良苦，讀懂了你為我付出的一切。您的黑發(fā)是在有我的那一刻漸漸變白；您的雙手是為我洗衣做飯是變得粗糙；您那紅潤的臉龐是在為我奔波勞累時(shí)日漸蒼老；您的眼睛是在陪我做作業(yè)時(shí)熬夜而變得疲憊；您的背脊是因?yàn)楸澄胰メt(yī)院時(shí)而顯得有些駝了……
媽媽，謝謝您！感謝您默默無聞的深夜的陪伴；感謝您在我遇到挫折時(shí)溫暖人心的話語；感謝您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神；您的懷抱是我最溫暖依靠的港灣。
媽媽，謝謝您！感謝您為我做的一切，你把愛給了我，把世界給了我，讓我成為世界上最幸福的孩子。我一定會(huì)償還您對我的養(yǎng)育之恩。
讀你千遍也不厭倦作文 13
在成長的過程中，你一直伴隨著我。你陪伴著我從幼稚到成熟，從懵懂到感動(dòng)。在記憶里，你從彩色到黑白，從充滿圖畫到滿是文字，你的改變預(yù)示著我的成長，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變都是我在成長過程中讀你的足跡。與朋友的陪伴
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇讶艘蛟娋涠缭綍r(shí)空，拉近彼此的距離；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！奔拍蛟娋涠靡晕拷�；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！庇亚橐蛟娋涠哟己瘢瑵庥�。
對親人的愛
“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜赂改傅膼�，其實(shí)都在一針一線，一封家書，一件小事之中；“將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心�！蹦赣H是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體；父親是貼身的背心，可可包圍著你的心�！案改杆麨檎撸依^述之；父母所重念者，我親厚之�！备笎勰笎凼悄闵砩系膬芍匾拢瑹o時(shí)無刻不圍繞著你的前后，無論你遠(yuǎn)隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。
對家鄉(xiāng)的`思念
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹谶^節(jié)時(shí)，每個(gè)人想的無疑不是和家人團(tuán)聚，感情因詩句而抒發(fā)；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰�！敝灰蜷L時(shí)間不回鄉(xiāng)，鄉(xiāng)里的一切都以變了模樣，悲傷因詩句而感慨；“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。”一個(gè)春風(fēng)駘蕩的夜晚，萬家燈火漸漸熄滅，白日的喧囂早已安靜下來。站在窗邊，眼望著明月，耳聽著遠(yuǎn)處的笛聲不禁想起了很久未歸的家鄉(xiāng)。
讀你，讀你與朋友不離不棄的陪伴；讀你，讀你對親人默默無聞的愛；讀你，讀你對家鄉(xiāng)連綿不斷的思念。讀你，堵你的千姿百態(tài)，讀你的變幻莫測，讀你所擁有的一切……
讀你千遍也不厭倦作文 14
通讀歷史，只是為讀你。你是真正的將軍、大帥。衛(wèi)青，一生也許只為讀你。
每個(gè)人心目中可能都有一個(gè)英雄，人們終其一生為了突破他心目中的英雄，最后突破的便是更偉大的人物。漢高祖劉邦，年輕時(shí)曾見過始皇，說大丈夫當(dāng)如此，而項(xiàng)羽從前也見過始皇，說必取而代之。劉邦看的是人，項(xiàng)羽看的是位。劉邦勝了，從一切上勝了，勝了開頭語結(jié)尾。而有一個(gè)人叫于謙，他的.偶像是文天祥，他成功了，打贏了京都保衛(wèi)戰(zhàn)，打敗了也先，他也成為了英雄。
我心目中的英雄便是衛(wèi)青。第一，他出身奴仆，終而為帥。本來無名的他鋪出了光輝的一生，位列三公，封萬戶侯，娶公主，蔭子。本是因?yàn)榻憬慵藿o了武帝而得到了一次出兵的機(jī)會(huì)，卻一萬士兵直搗龍城，展敵萬余。而飛將軍李廣，同時(shí)一萬人皆亡，孤身一人逃回。你指揮得當(dāng)，屢破匈奴，逐奴于戈壁之上，美名曰：“上帝之鞭�！边@種開疆辟土的殊功，只有他才能擁有。
最后一戰(zhàn)，李廣戰(zhàn)死，其孫打鬧帥府，你未出一聲，你明白老將軍的真相，你不說。同為大帥，霍去病卻在逐鹿中將李廣之孫一箭射死，差距啊！為官清廉，得以善終。讀你的一生，我感受頗深。
讀你、讀你、再讀你。曾經(jīng)不明白，你為何有特權(quán)不用，有錢不要�，F(xiàn)在明白，你忠，為國為民，為官皆無一點(diǎn)瑕。希望可以像你一樣馳騁疆場，也希望像你一樣光輝一生。你就是你，沒有人能在我心目中超越你。
我學(xué)你，學(xué)你，再學(xué)你，總想與周圍人在一起，振臂一呼皆響應(yīng)，但唯有那時(shí)才懂得，學(xué)你真難。千古有誰愿放棄自己手中的權(quán)力，有誰愿壓制心中勝利的傲氣。又有誰，如你一樣圓潤如玉如璧，終其一生無禍，武帝亦友，唯你而你。
希望將來如你，一生榮耀。到那時(shí)再說一句，我讀了你，真正讀你懂你。
讀你千遍也不厭倦作文 15
讀，如今看來。已經(jīng)不再是僅是對文本的一種理解，而是對別的事物的品味和感受。如此看來，似乎我對于人的品讀似乎也不是不合理了，所以，父親我想讀你。
父親，我想讀你的過去。
初到那里是，家里一清二白，沒有產(chǎn)業(yè)。母親沒有工作，而父親僅僅是薪水極低的小職工。那時(shí)年幼，不懂得家中的貧苦，只是覺得父親很忙，常常幾天不回家，而位數(shù)不多的回去也依舊是忙到后半夜，讀著他那本似乎無時(shí)無刻不在讀的書。
半夜，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)黑暗的屋子里透著一縷光芒，我隨著光芒走進(jìn)了房間，發(fā)現(xiàn)父親還在讀那本書“爸，你怎樣還沒睡呀這都幾點(diǎn)了�！卑致犚娏宋业穆曇簦墒撬难劬σ琅f是盯著書本“明白了兒子，我會(huì)早點(diǎn)的，你快去休息那”我去休息了，但不明白他休息了沒有，第二天早上，他依舊在那里。
父親我正在讀你的'此刻。
早上，母親做好早飯，一家人齊坐一趟，氣氛也自然是歡樂的。父親拂起母親的頭發(fā)，一根根白絲在空中被太陽照射著�！澳憧纯茨�，頭發(fā)都白了多少了，老了吧�！蹦赣H一把拉住父親的下巴“你還說我，你看看你，你胡子都開始白了�！焙影琢耍∵@一句話突然從我的腦海中閃過�！鞍�，你胡子都白了”“是啊”父親摸了摸自我的下巴“年紀(jì)了吧”聽到那里，心里不是很好過，在我看來，一個(gè)人頭發(fā)絲白了，那不算什么。可是，我記憶中的父親走時(shí)那么夸張，那么強(qiáng)壯，那么年輕�？纱丝趟钦娴睦狭耍墒俏乙呀�(jīng)成年了。
父親，我想讀你的過去，我想將來我能夠?yàn)楸M孝。所以，我期望我成長的速度啊，能夠快過父親衰老的速度，因?yàn)檫@樣，我便能夠讓父親因?yàn)槲叶^上好日子。
讀你千遍也不厭倦作文 16
此城以南，有你。你的發(fā)如黑夜推移至白晝，沉淀著時(shí)光，我看著你，認(rèn)真讀你。
風(fēng)，一如既往地吹著，卻稍稍帶著點(diǎn)暖意。想回家了，想你了，想好好看看你，想用我的手給你溫暖。
早晨，我站在鏡子前梳頭，看見你倚在墻上，便隨口問道：“我不在家的時(shí)候，你有沒有想我�。俊蔽叶⒅R子里你的眼睛，想知道你會(huì)如何回答。你愣了愣，將頭轉(zhuǎn)開，有些冷淡地說：“我每天要做的事情那么多，才沒有時(shí)間想你�！�
聽見你的聲音，我無奈地笑笑，卻發(fā)現(xiàn)你的手指在不自然地彎曲，被你藏在身后。
你總是如此，再多的事情只會(huì)埋在心里，就連想念，也壓抑著，生怕影響到我。
掩在你毫無波瀾的眼眸后的，是否是你滿滿的深情與愛，我想盡我所能，用心讀你。
大年初二，爸爸趕來了上海，與我們一同過年。等我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)穿戴整齊了，你穿著一件簇新的格子風(fēng)衣，抹了些口紅，正在向小姨詢問你新燙的發(fā)型是扎起的好還是披下來好。看著你的舉動(dòng)，我心里泛起一陣波瀾。
昨天，我們都換上了新衣裳，你卻沒有，我問你，你也只是笑笑，不發(fā)一語，認(rèn)真地打理著前幾日新燙的頭發(fā)。這就是你的愛情，平平淡淡，卻在好久不見時(shí)，想要將最好的`自己給他看。
你一直以來都不善言辭，你不知道如何表達(dá)，而你所能的，便是默默地愛我們，為了這個(gè)共同的家靜靜耕耘。
我想用心地好好了解你、讀懂你、看見你心中的感情、從日常的行為中感受你的愛。
時(shí)光荏苒而過，我只希望從現(xiàn)在開始讀你不會(huì)太晚，我會(huì)把你認(rèn)真鐫刻在心底，從現(xiàn)在開始好好地陪伴在你的身旁。
有一日，你不言，我也依舊能懂你。
想你所想，愛你所愛。
讀你千遍也不厭倦作文 17
窗外，北風(fēng)呼呼地吹著，天空上的陰云仍舊在上頭徘徊。
下午，出了門，刺骨的寒風(fēng)刮著臉頰，沉悶的天氣，壓在心頭。不經(jīng)意間一瞥，看見一個(gè)年幼的孩子坐在天橋上。他，大概只有十多歲，穿著一件紅色的羽絨服，露出里頭高領(lǐng)的橙色毛衣，圓頂帽蓋在頭上。他雙手平放在大腿上，哆嗦的小手縮進(jìn)衣袖中，頭發(fā)散而亂，在風(fēng)中飛揚(yáng)，細(xì)嫩的臉上，有著淡淡的紅潤。他的眼凝視著河水，仿佛在思索著什么，眉頭緊鎖著，心中的.結(jié)也緊緊地。沉重的書包聳拉在他的雙肩，雙腿不斷擺動(dòng)著。那思索的眼球之中時(shí)而清晰似水，時(shí)而濁似黃河。他或許只是休息一下吧！
他的身后，無數(shù)行人走過，沒有回頭，走盡了，唯剩下這孤獨(dú)的背景在咧咧寒風(fēng)中停留。
他怎么了？他心中到底有什么事深埋在里頭？誰又能理解他的心呢？在他摔倒時(shí)有沒有人為他攙扶？在他獨(dú)自一個(gè)回家，有沒有人緊跟他左右？在寒風(fēng)中坐著，有沒有人為他而留步？誰知道這孩子經(jīng)歷了什么？
我們?nèi)松胁恢鲞^多少個(gè)這樣擦肩而過的路人，或是相視一笑，或是冷眼相待，他們始終在我們生命中只是一個(gè)過客，沒有人會(huì)惦記著他們，也沒有人再次相遇后會(huì)認(rèn)出對方，我們不知他們的曾經(jīng)，以后，更無法了解他們的內(nèi)心。時(shí)間一去不返，他們便消逝在歲月中，如此不被人在意，他們心中的秘密也就永遠(yuǎn)埋在了心里，不被人挖掘。
夜晚已至，窗外月光如霜灑在大地上。窗外萬家燈明，照亮一片天地。在這繁華的都市里，那男孩此時(shí)身在何處？是否有人讀懂他的心？
高山流水，知音難覓！
讀你千遍也不厭倦作文 18
我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵。
——題記
春去秋往，歲月離失。有多少前塵往事，都化作唐詩里的幽怨，宋詞里的詠嘆。
夢里不知身是客
我愛讀詩歌，讀到了你——一個(gè)歷史上最溫情的皇帝，李煜。你滿腹詩書，生來便是一位才子，吟詠著“鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”;萬物復(fù)蘇的春天，你卻在盼著心中的人兒歸來，痛徹心扉：“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”;后來你總是倚在長亭香榭處遠(yuǎn)望，默默無語：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
一蓑煙雨任平生
我愛讀詩歌，讀到了你——一個(gè)瀟灑自如的曠世奇才，蘇軾。你在中秋之夜望月思人，將筆蘸飽了墨水，寫下千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟”;你在煙雨朦朧的暮春登上超然臺，吟唱“且將新火試新茶，詩酒趁年華”;“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，那是你心中最悲涼無奈的嘆息。讀你，我發(fā)現(xiàn)你你這個(gè)豪情萬丈的.男人，原來也有柔腸百轉(zhuǎn)的相思，也有生死相隔的悲傷。
若問生涯原是夢
我愛讀詩歌，讀到了你——一個(gè)浪漫的絕代才人，納蘭容若。“當(dāng)時(shí)只道是尋�！保拮拥娜ナ澜o你帶來了始料未及的打擊，細(xì)細(xì)讀來竟是滿目瘡痍。你風(fēng)流多情卻情深不壽，言不盡“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”，你聰慧伶俐卻慧極必傷，道不完“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”。
我踏過所有煙塵，不為抵達(dá)，只為尋找你的印跡。
我開出最美的花瓣，不為盛放，只為觸摸你的指尖。
我在深遠(yuǎn)的時(shí)光里，讀你——看那煙塵如夢花事了，染了千百年的愛恨離愁。
讀你千遍也不厭倦作文 19
你呀，每次都這樣，還怕我明白你的心意嗎？媽媽！
我還清楚地知道那一次：我想吃雞腿，你嫌貴：”買什么買貴死了，一天到晚就知道吃吃吃。”晚飯后，我吃著吃著覺得飯里有東西，我把反駁開里面解釋兩個(gè)大雞腿，我感動(dòng)的媽媽，她瞄了我一眼”：干嘛還不是看你小?再不補(bǔ)點(diǎn)營養(yǎng)就成猴了�！蔽已劾餄M是感動(dòng)，我知道媽媽的心意，只是他表達(dá)的方式不同，媽媽，難道我還不了解你嗎？
還有一次我沒記錯(cuò)的話，那是你哭得最厲害的一次。
那一次你在工作時(shí)被人陷害，冤枉，你根本講辯不清，害得工作也丟了，爸爸一個(gè)人在外工作，你真的帶著我和哥哥在家，你說他工作是你的夢想——烘焙師，可是現(xiàn)在只能呆在家里照顧我們倆小侄了，夜晚你的哭聲，把我們的吵醒了，自己躲在角落默默哭泣，白天又看似堅(jiān)強(qiáng)，能逃出我們的火眼金睛嗎?難道我們還不了解你嗎？
媽媽的童年很不幸，因?yàn)橥馄偶疑宋鍌�(gè)女兒，外婆只給她女兒上學(xué)，因此媽媽上學(xué)的權(quán)利也被剝奪了，從小和土地打交道，直到嫁給了爸爸，有了我和哥哥，他不想再讓我們過這種生活了，逼著我們上學(xué)，打罵棍子，拖鞋的`方法都用盡了，讓我們好好讀書，哥哥高三了，他倆抓得賊緊，我都住校去了，沒怎么管？哥哥考上了大學(xué)后，又來抓我了，我其實(shí)也知道媽媽的心意，但這方式也忒狠了，別人的童年都欠‘火燒餅’，而我的童年一個(gè)都沒落下，我明白媽媽的心意，愛我，為我好，只是愛的方式不對，媽媽，我還不了解你嗎？
媽媽，我了解你，我讀你，我讀出了你的外貌；讀出了你的性格，讀出了你愛我的方式。
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世界很大，我們很小，茫茫宇宙中，遇你，讀你已是幸運(yùn)。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
每當(dāng)讀到這兒，總能想起那如詩如畫的意境和難舍難分的情懷。我讀出了你與汪倫間深厚的友誼，千尺的溪流也比不上那道不盡的感情。你的豪放直率，從不客套的性格，如山間的桃花潭水般源源不斷的流入我的心扉。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
你悵然的站在只你一個(gè)人的房間，看著桌上撒進(jìn)來的縷縷月光，好像是一層白霜，微微的抬頭望向明月，又多了幾分惆悵，不禁發(fā)出這樣的嘆息。白天忙忙碌碌的'你，夜晚卻也攔不住陣陣思念的波瀾，讓我讀出你的孤獨(dú)凄涼，也不禁想起了故鄉(xiāng)。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！�
你的大好時(shí)光啊，我的大把青春啊，都隨著這一杯酒，縱情享受著。人生苦短，何必糾結(jié)一處。你懷著滿腔熱血，所有熱情，灑下屬于你的“青春�！鼻闃O悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。我不得不又一次對你發(fā)出贊嘆，仿佛你正在我對面，我們舉杯同飲。道出這人生的意義。這次，我讀出了你的奔放，你的溫柔，你桀驁不馴的自由。
讀著，讀著。
腦海中不斷想象著你的模樣。一個(gè)微醺的男子，手上汗帶著哄悠悠的酒壺。悠哉游哉。世人稱你為“詩仙，”你可知道你的詩已被幾代人傳頌為經(jīng)典。
要是能重來，我要選李白，歌中這樣唱到。深深的話，我們淺淺的說；長長地路，我們慢慢的走。用淡淡的眼光，看無盡的世事。偶爾與三五老友，端著酒杯，揮酒快樂。若能像你一樣，不在乎外界的評價(jià)眼光，用直覺和本心去生活，從不被世俗所束縛，那該多好！
世界不大，有你有我，讀你，讀不有朽的滄桑。
讀你千遍也不厭倦作文 21
讀你，讀出了你勤儉的品質(zhì)；讀你，讀出了你堅(jiān)持不懈的恒心；讀你，讀出了你為人正直的豪情；讀你，讀出了你潤物細(xì)無聲的柔情。
你一生勤勤儉儉，從不亂花錢。就拿一件事來說吧。一次在搬家的時(shí)候，爸爸和媽媽從超市里買了一臺新的電視機(jī)，只見你走了出來，問道：“原來的電視機(jī)不能用了？”媽媽小心翼翼地回答：“老的.都用了這么多年了，這臺新的正好超市搞活動(dòng)，便宜就買了。”只見你冷冷地說：“小錢不知省，大錢何處來？”羞得爸爸媽媽臉紅得像紅蘋果似的。
你為人勇敢正直，敢于同惡勢力作斗爭。有一次，我和你一起乘公交車。當(dāng)時(shí)車上人多，非常擁擠。突然一個(gè)急剎車，一位老伯不小心踩了旁邊人的腳。雖然老伯立刻給人道歉了，卻沒想到，被踩腳的人不依不饒，硬讓老伯賠錢。老伯自己嘴笨，說不過那人，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。車?yán)锏娜硕己苌鷼�，但一個(gè)個(gè)都敢怒不敢言。這時(shí)車?yán)锏臍夥辗浅０察o，連人的喘息聲都聽得清清楚楚。我發(fā)現(xiàn)你一臉嚴(yán)肅，心想：你可千萬不要出頭呀，萬一那人傷了你，可怎么辦��？果然，你站了起來，對著那人說道：“不許欺負(fù)老實(shí)人！人家已經(jīng)給你賠禮道歉過了�！蹦侨撕藓薜卣f：“關(guān)你什么事？管好你自己！”只見你又提高了音量。義正言辭地說道：“你欺負(fù)老實(shí)人，我就看不慣！”這時(shí)車?yán)锏钠渌艘惨黄鹫境鰜碇肛?zé)那人，那人便灰溜溜地下了車。你臉上終于露出了笑容。
這就是我最敬佩的人——我的外公！我從你的身上讀出了勤儉、樂于助人的品質(zhì)。我為有你這么一位外公而感到驕傲和自豪！
讀你千遍也不厭倦作文 22
我至今最后悔的事，就是讓我媽知道了我的微信號。
她第一時(shí)間添加我為好友，我也沒太在意�？捎幸淮危笥褞Я艘粭l小狗來家里，我們把它放在家里，誰知，小狗竟然在我的房間里上躥下跳，看著打翻的臺燈我忍了；看著躺在地上四分五裂的水杯，我也忍了；但看著被撕爛的作業(yè)本，我頓時(shí)氣得跳腳，馬上拍下“犯罪分子”發(fā)了一條朋友圈，“這種狗怎么燉好吃？”誰知，我媽竟秒速發(fā)給我一條信息“小狗這么可愛，你怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事要?dú)⒘怂俊蔽铱扌Σ坏�，又不知從何說起。
自那以后，我學(xué)會(huì)了設(shè)置“不可看的.人”這項(xiàng)功能。發(fā)牢騷時(shí)便讓我媽“不可看”。為掩人耳目還要不時(shí)發(fā)些我去讀書啊，運(yùn)動(dòng)之類的照片，條條充滿正能量�？闪钗以尞惖氖牵还芪野l(fā)什么樣的朋友圈，只要是老媽可見的，她都秒贊，還要說些名人名言之類的，仿佛是對我“改過自新”的贊許與鼓勵(lì)一般。
可是有一次，我發(fā)了一條朋友圈“期末復(fù)習(xí)的我仿佛要累成一條狗�！笨杀氖牵彝嗽O(shè)置“不可看的人”，手滑就發(fā)了出去。我感覺還不到3分鐘，我的手機(jī)上就收到了我媽媽的語音轟炸，每一條都長達(dá)59秒，中心思想是：“不要總把自己和狗相提并論，你是狗，我是什么？”從那時(shí)起，我又多了一項(xiàng)任務(wù)，就是給我媽解釋各種網(wǎng)絡(luò)用語的意義及內(nèi)涵，讓我無時(shí)不覺得心累。
父母是不是都是這樣呢？想讀懂孩子的內(nèi)心世界，卻又無從下手，只好用這樣他們覺得最直接的方法�？珊⒆与y免會(huì)反感不適。不過想想，我們要多多理解父母，體會(huì)他們對自己的愛，因?yàn)樗麄兛赡苁鞘澜缟衔ㄒ挥眯南胍x懂你的心的人。我們要給父母一個(gè)讀懂自己的機(jī)會(huì)，雖然過程可能不會(huì)順利，可結(jié)果一定是充滿愛與溫馨的。
讀你千遍也不厭倦作文 23
夢是一生，也是一瞬；一生是夢，也是一瞬。
夢是什么？我無數(shù)次在蒼�；煦缰袉栕约海瑬|覓西尋，卻是那深思熟慮良久換來的搖頭擺手。我想讀夢，讀出其中不可尋常的奧秘，與夢中探險(xiǎn)的那份喜悅，那份哀愁 那份落寞，我想都應(yīng)化作一縷青煙，隨風(fēng)而散。
夢中的蝶依舊色彩斑斕，依舊翩遷起舞，縱是風(fēng)霜雨雪也禁錮不住這千年的牽掛與諾言。蝶在空中起舞，花在叢中笑，而我亦在夢中讀夢，蝶是夢，花是夢，夢里的我是什么樣子的`，眾蝶齊飛的時(shí)候是什么樣子的，漫山遍野的花又是什么樣子的，腳下的輕云一花一世界一葉一榮枯又是什么樣子的，頭頂飄飄然的白云一碧如洗的天空又是什么樣子的？一切都是我的夢。
我想讀夢，可夢在時(shí)間里端坐，無怨亦無悔，只是靜靜地流淌過歲月，執(zhí)著地守望著滄海桑田。浮世有三，一為朝，二為暮，夢為朝朝暮暮。每日迎著晨曦醒來，心神卻因夢而牽動(dòng)，夢是喜，我亦喜，夢是憂，我亦憂；每日都伴著星辰入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)是在念夢。夢是如何？會(huì)是如何？是喜？是憂？我在讀夢。
夢是繁華，夢是笑顏，夢是凋零，夢是啜泣。深夜醒來，我會(huì)笑，也會(huì)哭。我本不該如此，可陷入夢中，倒也無法自拔了。每日在夢中游走，日日夜夜夢到的是夢，朝朝暮暮癡心妄想的也是夢。
可是亦不曾放棄，一把辛酸淚想是無處可訴，夢深處的那片繁華，我想去觸碰，用指尖去流連，逐漸在掌心蔓延，一份苦澀一份純真。
我在讀夢。夢如初見，似清風(fēng)明月，那份純樸真摯的心不曾暗過，有朝一夕，必解其中味。
讀你千遍也不厭倦作文 24
要說世界上對你最好的人，一是你的親生父母，其二，就是你的老師了。而作為子女、學(xué)生的我們，卻有時(shí)讀不懂老師，家長們的心，而經(jīng)歷了那件事后，我終于讀懂了老師的心。
“今天你來管這節(jié)自習(xí)課的紀(jì)律�！崩蠋熕坪趼唤�(jīng)心地說著，說完便回到了辦公室。我被老師突然下發(fā)的任務(wù)驚住了：不是有班長、紀(jì)律委員嗎？為什么老師讓我這么個(gè)“平民”來管紀(jì)律，看大家自習(xí)呢？不過想想，管人，是個(gè)威風(fēng)的活。算了，管就管吧，就一節(jié)自習(xí)課而已。
“叮鈴鈴……”上課了。“這節(jié)課我來管自習(xí)課紀(jì)律。”我對班長說，“老師說的�！卑嚅L聽我如此說也就回座位自己寫作業(yè)去了。我站在講臺前，感覺自己很威風(fēng)。可沒過幾分鐘，班里便“嗡嗡嗡”的，像個(gè)馬蜂窩一樣。好多人都在說話。我聽著真是心煩意亂。便走向一個(gè)正在說話的同學(xué)說：“別說話了�！薄澳敲炊嗳硕荚谡f話，你怎么不管管其他人，就管我呢？”他指著我說。我又生氣地走向另外一個(gè)同學(xué)“別說話了。”“你管得著嗎？”他的話讓我突然覺得怎么這么熟悉啊！
有一次自習(xí)課上，趁著老師不在，我就和左右兩邊的`同學(xué)熱火朝天地聊了起來，班長過來提醒我不要說話，我就是這樣歪著腦袋，滿不在乎地說：“你怎么不管其他人？”然后又繼續(xù)地大聊起來。
這時(shí)我明白了一個(gè)道理，我就像一粒沙子，一顆小小的星球，看起來是毫不起眼的。但是當(dāng)有許多粒沙子，星球匯聚到一起時(shí)，就會(huì)變成沙漠，也可能形成銀河。在班集體中每一個(gè)人都不在乎紀(jì)律，那我們就是一盤散沙，而如果我們每個(gè)人都能遵守紀(jì)律，那我們便是銀河，才能成為優(yōu)秀的班集體。
我終于明白了老師的用意，讀懂了老師那個(gè)想讓我守規(guī)矩的心。
讀你千遍也不厭倦作文 25
看不懂你的一笑一動(dòng)，猜不準(zhǔn)你的一言一語，更讀不懂你的一事一情。身處困頓之中時(shí)，你不燥，位于順意中，你更笑，別人爭吵，你總是細(xì)語安慰，費(fèi)解的是，卻唯獨(dú)對他，你無一絲耐心而總是橫眉冷對。
你和他是二十四年的夫妻，你們共同過過苦日子，那時(shí)就總是爭吵，而今有了女兒的`陪伴更是難以遏制。近年來，更是讀不懂你明明是在意著他，卻在嘴上非要刻薄無情，在冬季來臨之前，分明已經(jīng)備好他的棉服，只因和你剛剛爭吵過，便和他兩個(gè)星期不說一句話，默默地將棉服拿出來放在衣架上，說不在意這又是如何？一句爭吵的后果嗎？唉，讀不懂你，然而爭吵的中心卻是我。
你和他又都是吵不散的。每次一家三人出去游玩，你倆總是意見不和，又是爭吵，爭吵過后又是什么？雙方彼此讓步嗎？彼此妥協(xié)，又何必去爭吵？讀不懂你們，然而，爭吵的中心仍然是我。
他說我剛出生時(shí)，我們一家三口曾經(jīng)去過很多地方，那時(shí)你總是開心輕松的過每一天，他也覺得快樂，我不禁想，我的到來成為了你的煩心事？我問過你，你也只是說有了你，便有了世界，此后我便懂了你，你們爭吵的大部分都因他欲把我獨(dú)放在家中，讓你少為我操心，這便是你，把一切的心思都撲在了我的身上，讓我如何不動(dòng)容？
讀懂了，你一直是陰謀，親愛的對我無限照顧，不要讓我傷到一絲一毫，自然地想起他對你的控訴：有一次你在洗衣服，不足兩歲的我和他晚上，他讓我自己在地上爬，你看這火爆的把他劈頭蓋臉的罵了一頓，想來也是因著你認(rèn)為他不會(huì)照顧我吧！
我也明白了，當(dāng)我軍訓(xùn)回家時(shí)，你嘴角邊的泡時(shí)候從何而來？那是對我的不舍和牽掛啊。
讀你，也獨(dú)你會(huì)有如此深沉而又不言說的愛。
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