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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的微笑的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文1
微笑，是恐懼的克星，是對(duì)人一種可親的表達(dá)，是耐人尋味的回憶。
解開我金色的回憶袋，那是在我鋼琴的那天，我乘坐在汽車上，坐如針氈，打開窗戶，無(wú)情的風(fēng)吹拂在我的臉上，怪疼的，好像也在為我擔(dān)心。我猛抬起頭，那陽(yáng)光卻不像以前那樣刺眼了，仿佛與我一樣，在一起焦慮，難道考級(jí)的威力有那么大？
在熙熙攘攘的人群中，同學(xué)們懷著緊張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。終于輪到我了，我心急如焚，我顫顫巍巍接過準(zhǔn)考證，老師見我這副架勢(shì)，微微一笑，溫和地對(duì)我說：“別緊張，沒事的！”然后微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的笑容好像春天的溫暖給了我自信，一股說不出的曖流涌遍了我的全身，融化了我那恐懼的心。我揚(yáng)起頭，鼓起勇氣，大抬闊步朝鋼琴走去。我坐在琴凳上，渾身充滿了力量，剎那間，陣陣悅耳的琴聲從我細(xì)嫩的指尖中流出，猶如夜鶯在歌唱，猶如溪水涓涓，清脆動(dòng)聽。我用如癡如醉的身體語(yǔ)言表達(dá)著自已的快樂，來回報(bào)老師那溫馨的`微笑。我的手指已經(jīng)伴著歡的節(jié)奏翩翩起舞了......
彈完時(shí)，我也甜蜜地回了老師一份微笑，就像一只找回了自由的小鳥飛一般地?fù)湎驄寢尩膽牙铩?/p>
在吃晚飯時(shí)，我一邊津津有味地品嘗著香噴噴的飯菜，一邊還在細(xì)細(xì)品味著今天那一刻難忘而又充滿魅力的微笑......
微笑的作文2
“生命里寒暑數(shù)載，只為嫣然的一笑�！弊鳛榛ǎ胰缡钦f。
我是一朵花，很普通的話，但是我始終保持著微笑，微笑著面對(duì)這個(gè)世界。
沒有索取，沒有怨恨，有的只是與眾爭(zhēng)妍。但我在那寒風(fēng)中醞釀那美麗的夢(mèng)想，我知道，有一個(gè)奇跡將要誕生。我渴望，我成功。
我忍耐寂寞，平平凡凡的出生掩蓋不了向那春天的幻想，我知道，有一個(gè)世界將要迎接我的來臨。風(fēng)雨洗禮了我，日月潤(rùn)澤了我，土地供養(yǎng)了我，歲月的蹉跎磨練了我。終于有一天，暖暖的'陽(yáng)光喚醒了我那沉睡了的五彩斑斕的夢(mèng)。
我渴望身旁蜂飛碟繞、百花朝向;我渴望身旁泉水叮咚，繁華似錦，游人綿延，那虔誠(chéng)、贊美的目光。多少載苦苦等待，只為此一刻的盡情狂歡。
美麗的生命雖然很短，但我依然微笑著綻放。我知道，有一個(gè)生命將在我這里實(shí)現(xiàn)。短暫的美啊，世人為之傾慕。
一朵微笑的花，想一番人世的變化，我笑了，我值得。我把自己最輝煌的美獻(xiàn)給了別人，溫暖了這世間冷淡的心。
我想人們一定會(huì)記住，記住那朵微笑綻放的花，記住我……
微笑的作文3
他們都說我是一個(gè)笑神經(jīng)非常發(fā)達(dá)的人，其實(shí)我只有在微笑的時(shí)候才能看出，他們說的不對(duì)。
在幾年前我曾經(jīng)因看到一位慈祥的老奶奶，那種笑真的可以算得上世界上最美好的笑，我看得出來他的笑是發(fā)自內(nèi)心的，他每當(dāng)看到可愛的小孩子調(diào)皮的打鬧的時(shí)候，他總是露出那潔白而可愛的牙和笑臉，在那慈祥的臉上你可以看出她是在那里細(xì)細(xì)的回味自己童年的純真，你見她時(shí)只要對(duì)著她微笑她也會(huì)對(duì)著你可愛的小臉微笑，我看到她最純真的笑是在那次。
就是在那一次她的好朋友跑了的時(shí)候，我看到了他最美的微笑，按理說她最好的`朋友跑了她應(yīng)該傷心，但她卻笑了，其實(shí)是有原因的，因?yàn)樗呢埮芰�，但是有幾年年輕的小伙子路過時(shí)見到這位慈祥的老人坐在門口哭泣，他們就靠近了這位老太太問到您怎么了？老奶奶，她回答到我的好朋友小花貓跑了，我找不到了，“哦”他們回答到，那我們幾個(gè)幫您找找吧！他們幾個(gè)人東找找西看看終于在一家飯店的煙筒里找到了她，可是太高了抓不到她，最后，老太太又哭了，這幾個(gè)人的心太柔了，最后還是不忍心看到老太太哭，最后還是冒著生命的危險(xiǎn)將這只小貓給救了下來，最后這位老人又開心的對(duì)著他們笑了，到他們分開的時(shí)候，幾個(gè)年輕人說到以后有什么事你都可以找我。拜別后，老太太送走了他們。
在這次之后我終于欣賞到了最美的微笑。
微笑的作文4
微笑是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；微笑是雨后的彩虹；微笑是萋萋芳草中一朵最鮮艷的花；微笑是人世間最美的語(yǔ)言，雖無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，但卻包含種種。
微笑一直被人們認(rèn)為是世界上最美的表情。微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光，她能夠融化冷淡者內(nèi)心的堅(jiān)冰；微笑好比希望的燈塔，她能夠給失落者自信；微笑又如清涼的雨露，她能夠洗去傷心者內(nèi)心的悲傷。
微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸……它如同一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。
如果生活是一首樂曲，那么微笑便是其中一個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅圖畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩。生活離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中許多美好的風(fēng)景。微笑無(wú)處不綻放，她讓許多心靈受傷的人因你的微笑而快樂。微笑是人生交流的橋梁，微笑是戰(zhàn)勝挫折的秘訣，學(xué)會(huì)微笑看世界，世界會(huì)更大更寬，帶著微笑與人交流，帶著微笑與人揮手告別，雖然留不住時(shí)間，卻留下了一絲暖意。
我在電視上看到日本一家著名公司的總經(jīng)理辦公室里懸掛著這樣一幅有趣的畫：形狀不一樣的兩張嘴，其中的一張嘴嘴角下撇，像個(gè)倒扣的勺子，結(jié)果從上面掉下金銀珠寶都順著“勺底”滑到了地上；而另一張嘴卻是嘴角上翹，笑瞇瞇的樣子，整個(gè)嘴巴就像一個(gè)正放著的勺子，結(jié)果從上面掉下的`金銀珠寶一個(gè)不漏地落進(jìn)了嘴里。這家公司對(duì)這幅畫的解釋是：微笑是財(cái)富的源泉。因此，這家公司要求全體員微笑是最好的服務(wù)，有誰(shuí)會(huì)拒絕微笑呢？面對(duì)這樣一個(gè)以微笑服務(wù)為宗旨的公司，大家也會(huì)坦誠(chéng)相待。
人生如海，微笑如舟，泛舟海上，才知海之廣闊；人生如山，微笑如徑，循徑而登，才知山之高大；人生如歌，微笑如曲，和曲而奏，才知曲之美妙；人生如茶，微笑如水，沸水入茶，才知茶之芳香。只有帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲才更加悅耳，生活的畫卷才更加絢麗，生活的大樹才更茁壯！綻放微笑，笑對(duì)人生。
微笑的作文5
微笑是人們最漂亮的小表情。不管你是承受著雨打風(fēng)吹，或是受困于絕境，生命的微笑都能影響潮濕的心情，抹除不爽的顏色。
一次有時(shí)候的機(jī)會(huì)，陸續(xù)的淚雨，激起了我較少時(shí)的追憶。那微笑不斷地閃過在腦海中，教會(huì)了我怎樣笑看人生。
追憶里想到模糊不清的兒時(shí)，“不經(jīng)過一番寒刺骨，哪得紅梅花香氣撲鼻香�！钡脑�(shī)詞便在耳邊回蕩。那時(shí)候，我叔父家植了一棵桂花。那時(shí)候，恰逢春寒料峭之時(shí)，我便三天兩頭往叔父家跑。一次，我如以往一樣賞花，不經(jīng)意間發(fā)覺了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾，一種難以言喻的愉悅涌上心頭。激動(dòng)之外，禁不住裹了裹衣衫，想著：花朵一定也很冷。因此，我也取走了一些麥草和廢棄的衣服褲子捆縛在樹上。過去了幾日，花朵一直沒有開，而因?yàn)槲乙恢庇粲艄褮g�？偹�，我等你不了，便哭著找到叔父。叔父笑著，說：“傻孩子，綻開是紅梅花開心的微笑，微笑是花朵生命的扇舞�！唤�(jīng)過一番寒刺骨，哪得紅梅花香氣撲鼻香�！瘍H有經(jīng)歷風(fēng)雨，它才可以微笑地綻開�！蹦菚r(shí)候看見叔父慈愛的微笑，我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。殊不知，當(dāng)我們持續(xù)勤奮，破涕為笑的某一刻，。我恍惚間搞清楚花朵微笑的最高境界。
走入追憶的漩渦，回味無(wú)窮中小學(xué)的一點(diǎn)一滴。那時(shí)候在不成功后的我，悲痛欲絕，心如死灰，情緒十分壓抑感。那時(shí)候教師望著我，微笑的說：“不必傷心�！蹦莾H僅淡淡的.一笑，它盡管僅有幾秒鐘，就稍縱即逝，但留有的追憶，終身幸福！教師雖僅有說這一句，但我卻收到了從她目光傳出的“暗語(yǔ)”——給油！不要?dú)怵H！……總算在我再次撿起自信心后，我成功了。教師的微笑是醫(yī)治內(nèi)心夭亡的我最好是的靈丹妙藥。
我明白通向理想的路，沒有想象的這么簡(jiǎn)單，我要更英勇。無(wú)論流是多少淚水，只需微笑與我同在，我也有堅(jiān)持到底的膽量與驅(qū)動(dòng)力。讓我們一起相擁微笑，“用微笑應(yīng)對(duì)日常生活，無(wú)論一切怎樣”。
微笑的作文6
你快樂嗎？如果是的話，就微笑吧，這樣會(huì)使你身邊的人也快樂起來；如果不是的話，那就微笑吧，這樣你就會(huì)快樂起來的！——題記
初三，象地獄一樣的一年，雖然大家都疲憊不堪，但仍沒有忘記揚(yáng)起嘴角，朝身邊的朋友笑笑，朋友也回復(fù)了一個(gè)笑容。其實(shí)，微笑有那么難嗎？既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容？讓我明白這個(gè)道理的女孩，我甚至不知道她叫什么名字，但是，她卻是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)人。
我是初二轉(zhuǎn)的學(xué)，在這個(gè)人生地不熟的地方，面對(duì)每一個(gè)人我的.心里總是充滿了猜疑，直到見到了她。
期末考試，學(xué)年名人的所在地——第一考場(chǎng)，我來回張望，想一睹那些�？荚趯W(xué)年前幾名的人的尊容，一轉(zhuǎn)頭就看到了她，很可愛的樣子，她好象也看到了我，于是就沖我笑了笑，其實(shí)這大概是最基本的禮貌吧，可是我卻不知道。過了幾秒鐘，她還在看我，笑容依舊沒有散去，我有些不自然的揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，她看到我也沖她“笑”，笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對(duì)，都情不自禁的笑起來。
來76中的第一學(xué)期，我們一直在一個(gè)考場(chǎng)里考試，我們從來沒有說過一次話，但都彼此相識(shí)。我對(duì)她唯一的了解就是她是5班的，活潑愛笑的女孩。
看到了她，忽然想到了從前的自己。曾幾何時(shí)，笑容不是也一直掛在臉上嗎？曾幾何時(shí)，被人稱作“小兔子”的不也是我嗎？我什么時(shí)候變得這樣陰郁，這樣沉默了？不斷的問自己同樣的話，終于找回了迷失了的自己。
我也開始對(duì)每個(gè)不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)的人微笑，令我驚奇的是，每個(gè)人都會(huì)有回應(yīng)(大概只有某人，哎)，熟悉的便沖我笑著招招手，不熟悉的也會(huì)回復(fù)我一個(gè)燦爛的笑容。突然發(fā)覺，這個(gè)世界居然是如此的美好。
微笑，就這樣傳遞著一份互動(dòng)的情感；這種情感，叫做友好。
微笑的作文7
記得幾個(gè)星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，在上學(xué)的路上吃。到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲�，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí)，腳步聲在我的身后響起，接著“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會(huì)兒，我神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點(diǎn)害怕了，難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí)，我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我也沒看見。
停了一會(huì)兒，我又接著朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響起來了。我的心緊張起來，不會(huì)是鬼吧?我不相信世界上真的有鬼，但我有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的`臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶，飛也似地跑開了。
我回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，是那微笑告訴我，要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。
微笑的作文8
微笑如一陣和煦的春風(fēng)，溫暖人心；微笑如一縷燦爛的陽(yáng)光，灑遍大地；微笑，如一束嬌嫩的鮮花，芬芳撲鼻。笑，是溫暖的，是親切的。人人都有好好活著的權(quán)利，即使是身患重病的人也不能放棄希望，而要以微笑去面對(duì)。
那天下午，下著朦朧細(xì)雨，我陪媽媽來醫(yī)院看望一個(gè)朋友。我閑著無(wú)聊在醫(yī)院里四處走走，不知不覺走到了ICU病房的門前，門上掛著“非醫(yī)務(wù)人員禁止進(jìn)入”。我只好走到旁邊的窗戶邊，閑著無(wú)聊，我往里面看去，看到了十幾個(gè)重癥病人。房間里面毫無(wú)生氣，大多數(shù)病人的臉上都是痛苦的表情，有的甚至在床上打滾，看得我真反胃。
我正想快步離開時(shí)，看到了一個(gè)小男孩，他的病床就靠在我這個(gè)窗戶旁。這個(gè)小男孩的皮膚十分白皙，頭發(fā)異常稀少，卻給人一種純真可愛的感覺。在他床頭的病歷上寫著白血病三個(gè)字，我的心里不由地一震。此時(shí)，這個(gè)小男孩似乎看到了我，他沖著我微微一笑，他的笑是那么燦爛，那么討人喜歡，和這重癥病房里那死氣沉沉完全相反。我驚呆了，那個(gè)小家伙時(shí)而在床上打滾，時(shí)而玩玩小玩具，時(shí)而翻翻在一旁的書籍……在我看來他根本就不像個(gè)患了白血病的人，而是個(gè)穿著白衣服的精靈。他向我展示的就是他那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的精神。我已經(jīng)被這個(gè)小男孩深深地吸引住了，回到家后，我久久不能忘懷的就是他那如向日葵般的笑容。
幾周后，我又和媽媽來到了醫(yī)院，還未看望阿姨，我便不由自主跑往ICU病房，去看看那個(gè)小男孩�？墒钱�(dāng)我來到那個(gè)窗戶旁時(shí)，卻不見了他的`身影，我急忙跑到值班室，問護(hù)士：“阿姨，重癥病房里得了白血病的那個(gè)小男孩呢？”護(hù)士想了想，回答到：“哦，你說那個(gè)小男孩啊，今天早上他的病情惡化了，已經(jīng)轉(zhuǎn)院做手術(shù)。”這個(gè)消息如同晴天霹靂砸到了我的頭上，我的心情一下子沉重了起來，但我在心底默默的為那個(gè)小男孩祝福。
至今為止，我還沒有忘記那個(gè)小男孩。每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)想起那個(gè)身患白血病的小男孩的堅(jiān)強(qiáng)，他的樂觀，他的微笑，瞬間便讓我擁有了無(wú)窮的力量，去抗?fàn)幩械睦щy。
人生免不了坎坷與荊棘，最重要的是以微笑面對(duì)之，以微笑化解一切的困難。
微笑的作文9
微笑，是一種無(wú)聲的親切的問候；
微笑，是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷；
微笑，是一種無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。
我們需要?jiǎng)e人被自己的微笑，我們也要把微笑無(wú)私地獻(xiàn)給別人。
微笑，就在我們生活中的小事兒里。
在公交車上，假如別人不小心踩到你了，他會(huì)急忙說對(duì)不起，但還是心神不寧、忐忑不安，懷著一絲歉意。這是你對(duì)他說沒關(guān)系或者給他一個(gè)微笑，他會(huì)變得高興起來，證明你原諒他了，而且還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激和敬佩。這樣不是很好嗎？
在飯店里，當(dāng)服務(wù)員在給你上菜時(shí)，你對(duì)他說聲謝謝或者只是給他一個(gè)微笑，他都會(huì)非常高興，證明你是尊重他的。所以他的服務(wù)態(tài)度會(huì)好上十倍，而且會(huì)對(duì)你恭恭敬敬。這大概就是將心比心的結(jié)果吧。這樣不是很好嗎？
當(dāng)你在修理自行車的時(shí)候，修理師傅修完以后會(huì)用他那黝黑的臉龐朝你微笑地說，您的自行車修好了，試試吧。那微笑會(huì)是你心中充滿熱量，體會(huì)人間的美好，這大概就是勞動(dòng)的魅力之處所在吧。
微笑可以使人們的心貼的更近了。一個(gè)小小的微笑，就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是有魔力的，微笑是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作，可是它卻蘊(yùn)含著世人難以破解的無(wú)窮的秘密。是啊，微笑就是這樣，可以化解那么多的不如意，使自己心平氣和，樂觀開朗的'面對(duì)這個(gè)世界。
人生難免會(huì)有挫折，它是要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去。可是通往前方的路并不是平坦的，你必定要被前方的挫折和困難擋住去路。有的人會(huì)以微笑來面對(duì)挫折，他們會(huì)想，這是每個(gè)人都將會(huì)面對(duì)的，我一定要戰(zhàn)勝它，所以堅(jiān)持著站了起來，繼續(xù)向前走；可有的人卻愁眉苦臉，總是不敢勇敢地面對(duì)挫折，結(jié)果一輩子也沒有站起來，一敗涂地。
人生在世，難免有些不開心的事。古人云：“人生不順心之事十之八九。”事情是好是壞，事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你在憂愁、傷感，也毫無(wú)用處。倒不如你用微笑面對(duì)它，還可能將壞事華為好事。所以，我們要以微笑去面對(duì)我們的生活，去面對(duì)世界！
微笑的作文10
母親，一位中年婦女，每天早出晚歸，歲月在她臉上留下了痕跡，堅(jiān)強(qiáng)，是她永恒的標(biāo)致。
生命總在成長(zhǎng)，歲月總是多變，纖細(xì)的生命不再脆弱，她的微笑變得僵硬。
我托著腮幫，望著天空下，路燈下，尋找著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，夕陽(yáng)像個(gè)吝嗇鬼，正藏起它最后一點(diǎn)金子，星光下，已分不清什么是什么，想著母親刷牙時(shí)手按的那個(gè)位置，想著母親嘮叨不停的話語(yǔ)，想著母親頭上那一絲閃著銀光的白發(fā)……不禁想起在那有搖籃有母親的心，還有年輕的生命，自然而歡快的，卻全然不知?dú)g樂對(duì)世界的價(jià)值的那個(gè)美好的當(dāng)年。
母愛，是花朵的`芳香，是蝴蝶的翅膀，是葉子的太陽(yáng)……
母親，著個(gè)光榮的稱號(hào)，不知是痛苦還是快樂。粗糙的手是母親的必背條件嗎？蒼白瘦弱的臉是母親的特點(diǎn)嗎？彎曲的脊梁是母親的身份證嗎？額頭上深深的弧線是母親的裝點(diǎn)嗎？……。不是，不是！新月的光芒是孤寂的，因?yàn)闆]有星光，母親沒有微笑是因?yàn)樗成线�背著一個(gè)她，有時(shí)背上的她很安靜地睡去，讓母親暫時(shí)地輕松，有時(shí)她會(huì)為母親捶背，讓母親欣慰……每個(gè)母親的背上永遠(yuǎn)有個(gè)她（他）。
為了母親的微笑，遞上一壺茶水，送上真誠(chéng)的話語(yǔ)，………
為了母親的微笑，不要忽略她漸漸彎曲的背。
微笑的作文11
哲人說：予人玫瑰，手亦留香�，F(xiàn)在的我們或許沒有許多的玫瑰，但我們卻有無(wú)盡的如同玫瑰一樣沁人心脾的微笑，予人微笑，心亦留香。于是，何不互相微笑，讓心靈也從此芬芳。
匆匆的歲月流逝著匆匆的人生，或許我們都只是彼此生命中的插曲，或婉轉(zhuǎn)，或空靈，或壓抑，或憤懣，不變的是我們的稍縱即逝，過去的早已過去，未來的還將到來。唯有互相微笑能在記憶中定格那美麗的一瞬，讓我們的'插曲也雋永著永恒的光芒。
你的微笑像蝴蝶飛過你的臉龐，像清澈的泉水，未出鞘的矛，你的笑像銀色的波濤，這是與《天堂電影院》中托托的初戀極其相吻合的一首小詩(shī)。托托沒能留住那個(gè)女孩，卻永遠(yuǎn)留住了女孩的笑和當(dāng)時(shí)自己心中的歡愉。時(shí)隔多年，人事變遷，愛情或許也不能逃脫歲月的洗滌，褪盡了浮華。但托托卻因?yàn)槟潜舜说南嘁暸c微笑，在記憶中駐下了永恒的甜美。雖彌漫著清麗的哀傷，卻因?yàn)槟窍嗷サ奈⑿�，心靈得到了永遠(yuǎn)的溫暖，成為一生彌足珍貴的回憶。
緩和的溪流也會(huì)有小小的波浪，平靜海洋也許一樣暗藏著洶涌的暗流，人生亦像是一出自導(dǎo)自演的折子戲，悲歡離合，紛紛擾擾，不如意時(shí)總是難免。此時(shí)，更別忘了相互微笑，在關(guān)懷別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲意想不到的勇氣與力量。
時(shí)常想起《美麗人生》中的男主人公，從影片的開頭一直微笑到影片的末尾，可他卻是一個(gè)納粹集中營(yíng)里的猶太人。他用微笑編織了美麗的謊言，編織了他的兒子苦難卻快樂的人生。相互微笑的力量喚來了兒子的游戲大獎(jiǎng)——坦克，也喚來了我心中從未有過的對(duì)微笑的崇敬。有了彼此間互相微笑的力量，或許有一天我們也可以高喊：早上好，我的苦難！
己心嫵媚，則世界嫵媚；己心溫暖，則世界溫暖。讓相互微笑的力量如此跨越永恒，心靈從此芬芳。
微笑的作文12
漣漪，是河水的微笑；霞光，是天空的微笑；清風(fēng)，是大地的微笑……
記得四年級(jí)上學(xué)期，我們班重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將信心滿滿地舉手，走上講臺(tái)，將早已爛熟于心的競(jìng)選稿完美演繹，然后心滿意足地回到位置上。
這次競(jìng)選依舊是民主制，望著對(duì)手們超乎尋常的表現(xiàn)，我的心開始忐忑： 最近，在我的“鐵腕”管理之下，班上已頗有微詞，他們會(huì)不會(huì)？……不！我一向深受同學(xué)們愛戴，票數(shù)定然遙遙領(lǐng)先！這個(gè)念頭稍縱即逝，笑容又重新回歸。
唱完票，老師笑瞇瞇地說：“此次的班長(zhǎng)是……”當(dāng)熟悉又陌生的名字被念出時(shí)，我的心瞬間冰凍、破碎……我怎么也想不到，會(huì)是他，我的好朋友——梓翔！為什么？為什么是他？上天呀，你如此不公，竟讓我最好的朋友給了我最痛的一擊！
此刻他儼然一位剛登基的皇帝，正欣然接受臣民朝拜。他的臉上，笑容是那么燦爛，如六月里盛開的鮮花。那朵朵鮮花全部化成一把鋒利的匕首，刺進(jìn)我的心，“滴答、滴答”血化作悲傷，逆流成河。
許是，他感受到了異樣的目光，轉(zhuǎn)頭看向我，淺淺一笑，依舊是那么燦爛，那么真摯。為了掩飾內(nèi)心的澎湃，我回了一個(gè)牽強(qiáng)的微笑。
“喂，你這個(gè)敵友不分的家伙，與其這樣假惺惺地笑，不如當(dāng)機(jī)立斷地出手，搶回本應(yīng)屬于你的東西！”一個(gè)聲音高叫著。
“別聽他的，失敗正說明不足，需要努力，珍貴的友情豈可野蠻撕裂？”另一個(gè)聲音誠(chéng)懇規(guī)勸。
我痛苦地抱著頭，任淚水模糊視線……
午后的明媚陽(yáng)光，伴著一場(chǎng)繾綣，邂逅的.不是歲月靜好，而是干涸的淚痕。和煦的春風(fēng)并沒有吹散我心頭的烏云，倒是吹動(dòng)了書頁(yè)，“嘩啦啦”我抬起頭，按住書角，朦朧中現(xiàn)出了一行文字：“風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不須愁�！�
我怔住了，淚水凝噎。半晌，我緩緩起身，走向那個(gè)如花般的少年，向他賀喜……
以后的日子里，我以“風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不須愁”來告誡自己，笑迎困難，砥礪前行。
留一個(gè)微笑給落葉，他便化作春泥護(hù)花；留一個(gè)微笑給春風(fēng)，他便使大地春意盎然；留一個(gè)微笑給失敗，他鋪就前方進(jìn)步的階梯……
微笑的作文13
靠在地鐵門邊，正想著事情。忽然兩位耄耋之年的老人闖入我的視野，向他們所注視的方向看去，一個(gè)四、五歲的小女孩正對(duì)著他們甜甜地微笑。
此情此景如同一陣輕風(fēng)，把我拉回到從前的情境中
記得那時(shí)的一個(gè)晚上，雖說已經(jīng)臨近冬天，但是那天天氣卻格外晴暖。我和媽媽坐上了公交車。一路上，只有四五歲的我坐在座位上，望著車窗外。天氣雖然挺黑的，也有點(diǎn)霧蒙蒙的，可在層層黑云上，儼然可見一輪皎潔明亮的圓月。寒風(fēng)呼嘯著，前擁后擠地涌進(jìn)了窗戶，我不禁打了個(gè)寒顫。
到了一個(gè)站臺(tái)，車緩緩?fù)Ａ讼聛�，我向窗外瞟了一眼，卻注意到有兩位耄耋之年的老人，看起來像是一對(duì)老伴。他們拄著拐杖站在一起，也看著我。只見他們衣衫襤褸，身上到處破破爛爛的，在凜冽的寒風(fēng)中打著顫。他們望著我，眼里好像充滿了悲傷與對(duì)這個(gè)世界的無(wú)所適從。我心里頓時(shí)顫了一下，也不知怎么的，我開始微笑了，笑得是那樣的甜，那樣的溫暖。老奶奶似乎看到了我，在街旁路燈微弱的燈光下，我看到她眼里的悲傷霎時(shí)間消散了，頃刻間變成了欣喜。只見她笑著，連忙去拉旁邊的老爺爺�？删驮谶@時(shí)，公交車開動(dòng)了，只見兩位老人緩緩消失在我眼前，浮現(xiàn)在我眼前的，也只剩下朦朧的夜月。
初冬的月光，又清又冷，淡淡的、柔柔的，如流水一般，透過樹縫靜靜地瀉在地上，將街道點(diǎn)綴得斑駁陸離。皎潔的.月光里似乎隱藏著一絲憂愁的思緒我從此以后也再?zèng)]有見過他們。
從回憶中新來，我靜靜地思考著：現(xiàn)在的我們，或許真的活得太匆忙了，總是每天奔波在路上，只顧著工作與學(xué)習(xí)，也早已淡忘了人情的冷暖。在沒有盡頭的日夜交替中，過著程序化、死板的生活，而忘卻了欣賞沿途的風(fēng)景。我也好久沒有再那樣笑過了。每天都生活在那樣高壓而勞累的環(huán)境中，我好像也漸漸忘記了該如何去笑，或許我應(yīng)該重拾起從前的那份溫暖與快樂，好好地放慢腳步，仔細(xì)欣賞在我生命沿途中的風(fēng)景。
這個(gè)世界也總是這樣。當(dāng)你足夠溫暖后，你才能溫暖別人。當(dāng)你溫暖了這么多人之后，你的微笑就會(huì)像明月一樣照亮別人。
微笑的作文14
祝福你，微笑的天使。
——題記
一直等到你離開的時(shí)候，才懂得珍惜。落葉離開大樹的時(shí)候，才知道生命的短暫。
清風(fēng)吹散了寂寞的氣息，送來了離別的滋味。顫抖的那句再見，與其不如默默的祝福。微笑的臉龐如此蒼白，笑著流淚，哭著說后悔。
我們的墓碑上刻著四個(gè)字：“青春無(wú)悔”。
可是青春真的`沒有留下任何悔恨么？一個(gè)人總是被傷害，自己的痛苦都分不清楚。
玫瑰花的葬禮，也許很可悲。但是誰(shuí)讓它自己愿意付出生命的代價(jià)來為一時(shí)的芳香。它出了香氣，沒有什么。而我們除了回憶，也沒有什么。自己的路途那么漫長(zhǎng)，還要浪費(fèi)那么多時(shí)間來等待對(duì)方。
白色的寂寞，灑下一片淚水。
白色的寂寞，帶走一片歡笑。
白色的寂寞，那么可憐，可是又有誰(shuí)愿意停下自己的腳步為寂寞送行？
殘酷的季節(jié)，連一絲希望都不肯挽留。送走的只是快樂，留下的永遠(yuǎn)是傷痛。
哦，我是那么想念你的微笑。
火車在前進(jìn)，你在離去。記得你對(duì)我說過一句話是“傻瓜，永遠(yuǎn)都不許哭�！笨墒�，蒲公英都飛走了，約定又有什么作用呢？
明明知道有些諾言和約定是實(shí)現(xiàn)不了的，還要花費(fèi)精力來許。青春的字典上好像有這么一句話：許下的諾言犯下的錯(cuò)。
僅僅為了一句話，可以拋棄一切。但是我們換回來的又有什么。我們的約定，想相信，有不敢去相信。
總覺的天空永遠(yuǎn)不會(huì)落淚，愛情不會(huì)枯萎，誓言不會(huì)改變。但你一次又一次的讓我流淚，甚至心碎。
風(fēng)停了，心涼了。注視的微笑，不見了……
附帶的一首歌：
漸漸地忘記趕不上明天
只要用力去想念
明天再也沒有你的笑臉
漸漸地忘記忘記了時(shí)間
我要沿著記憶的路線
到最深處縱然那只是瞬間
心里面始終你沒有走遠(yuǎn)
耳邊的誓言還在回旋
我會(huì)好好珍惜沒有你的明天
——胡歌《忘記時(shí)間》
微笑的作文15
從我上小學(xué)一年級(jí)起，教我語(yǔ)文的就是陳紅燕老師。每次上課她都是面帶笑容地走進(jìn)教室。當(dāng)我看到她那桃花紅的微笑，常常就會(huì)想起花園里紅艷的鮮花：鮮艷、美麗�；ǘ淇傆幸惶焓菚�(huì)凋謝的，但陳老師的笑容卻常常在我心底暗香浮動(dòng)，滋潤(rùn)我心。
記得有一次，中午放學(xué)時(shí)，天下著大雨，我沒有帶傘，一個(gè)人焦慮地站在教室門外，眼看著同學(xué)們打著傘，披著雨衣一個(gè)個(gè)走了，這時(shí)，陳老師看到我一個(gè)人孤獨(dú)地站著，馬上來到我跟前，像是知道什么似的，把她的傘撐開遞到我手里,還摸摸我的衣服，囑咐我：“下午要加衣服，不然會(huì)凍涼的，小心感冒�！蔽覇栮惱蠋煟骸澳隳�，沒傘怎么回家啊?”陳老師笑著說∶“我沒事兒，我家離這兒近。”一路上，秋風(fēng)寒冷，雨滴冰涼，但此時(shí)此刻,一股股暖流涌上心頭，我的心，火熱火熱的。
上小學(xué)三年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)校要換老師了，雖然我很不情愿，但我不能不升級(jí)呀!開學(xué)的前一天，陳老師路上遇到我了，她還是像往常那樣，笑著對(duì)我說：“思雨，三年級(jí)的老師會(huì)對(duì)你更好的……”。那個(gè)傍晚，我回到家里，愣愣地坐著，媽媽說我像丟了魂兒似的，我忍不住一下子撲到媽媽懷里哭了。
我經(jīng)歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了，我忘不了讀“床前明月光,疑是地上霜……”，陳老師開心的笑容，忘不了唱歌、跳舞時(shí)，陳老師驕傲的笑容，忘不了我們學(xué)戴紅領(lǐng)巾時(shí)，陳老師耐心的笑……
這情，這景，使我深深懂得：園丁耕耘，耕的不是沃野，是孩子們的心田;園丁播種，播的不是五谷，是理想的火花、遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;園丁澆灌，澆的不是水，是火熱的心血、生命的甘泉;園丁收獲，收的不是金糧、銀棉;是祖國(guó)的棟梁、有為的青年;園丁的微笑，笑的不光是喜悅，是殷切的希望、美好的未來。
現(xiàn)在，陳老師早已不給我上課了，我的新任老師也一個(gè)個(gè)和藹可親，就像一個(gè)模子里雕刻出來的，我就在老師微笑的花香中一步步成長(zhǎng)。