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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的雨天的作文，希望對大家有所幫助。
雨天的作文1
世人只知，在燦爛光線下，世界是閃閃發(fā)亮的；卻全然不知就算沒有陽光，世界也可以發(fā)光。沒有陽光的世界，是雨天。雨天，朦朧，總讓人想到，悲傷的情緒。有的人說，雨天，就是哭的最佳時(shí)間，因?yàn)�，沒有人看到你哭。然而，我是個(gè)異類，下雨是很美好的事。
你曾看過嗎？透過看似沒有的玻璃，雨滴在大樹的綠葉中躲藏，也許你永遠(yuǎn)都不會看到，躲在那綠葉中的小雨滴在折射著世界的絢麗；也許，你永遠(yuǎn)不會看到，躲在綠葉的小雨滴正在靜悄悄的看著在綠色中梳理羽翼的.鳥兒；也許，你永遠(yuǎn)不會看到，小雨滴和鳥兒的合奏是多么美妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了在陽光底下齊鳴的旋律。
哦，蔚藍(lán)色的天空嗎？不，雨滴兒把天空母親打扮的很漂亮，你看到了嗎？或許在雨天，你真是匆匆忙忙的撐著雨傘，坐上公交，想急著回家。但是我要告訴你，走路回家才是人生中最大的幸福。
撐著雨傘，一個(gè)人慢慢悠悠的走著，聽著純天然的合奏，好奇的望望從北方千里迢迢回歸的燕雀，研究研究它們漂亮的羽翼，看看在風(fēng)中飄落的小葉，偶爾你會抬頭仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)，在一層又一層的云的覆蓋下，她變得漂亮極了。她的衣裙就像是在白色和藍(lán)色之間漂亮的漸變，就像高貴而又親近的白色與藍(lán)色交融的晚禮服，你會不由自主的感嘆，她的美，她的高貴。雨天，是我最喜歡的朦朧，在朦朧里面，我看見小小的雨滴折射出了世界的多彩。
雨天的作文2
人生中總會有許多難忘的事，有是的愉快的；有的是悲傷的；有的是令人啟發(fā)的；有時(shí)是給人教誨的。其中有一場令我難忘的雨。下雨天是清新的、是美麗的、是朦朧的。
記得那一天，遠(yuǎn)處一片烏云飄來，遮住了普照大地的'陽光，擋住了一碧如洗的藍(lán)天。
忽然，一滴頑皮的小水珠從上空“跳”了下來，便“啪”的一聲灑落在了花瓣上。接著又是一滴，又是一滴……。不一會兒，整個(gè)城市被雨珠包圍了。
我撐起傘花，披上雨衣，穿上雨鞋，走進(jìn)了朦朧雨霧中。一股清新的空氣撲鼻而來，調(diào)皮的“雨孩子”們落在大地上，洗刷了灰塵，讓大地更加潔凈，雨滴落在花瓣上，不停地滾動，為花兒洗了個(gè)“澡”，使花兒更加鮮艷、美麗；雨滴灑在草坪上，滲入肥沃的泥土地，為綠草補(bǔ)充水分；雨滴掉在傘花上，發(fā)出“啪、啪”的響聲，譜出一首雨天的歌；雨滴濺在我身上，為我?guī)硪还汕鍥龅臍庀�，讓我的心情感到�?yōu)悅。
我踩進(jìn)清澈見底的水坑，濺起許多水花，它們晶瑩剔透，在地上跳來跳去，仿佛歡樂的跳蚤，伴著“動聽”的“雨之歌”翩翩起舞，景色妙不可言。我也跟著情不自禁地跳了起來，我仿佛變?yōu)榱艘活w雨珠，變?yōu)榱艘粋�(gè)領(lǐng)舞者，伴著所有的水珠，跳呀跳呀……
下雨天真美呀！
這是一場美麗的雨，歡快的雨，一場難忘的雨。
雨天的作文3
小余是子午嶺中學(xué)三年級四班的，但是很少有人叫她初中生。但是她的智商比大學(xué)生高，每科都得滿分。但是運(yùn)動對她來說可能太遙遠(yuǎn)了，在那個(gè)陰沉沉的雨天，她的腿永遠(yuǎn)消失了。她曾經(jīng)是一個(gè)活潑開朗的小女孩，但是車禍后，她的言行舉止和以前大不相同，變成了一個(gè)文靜內(nèi)向的乖乖女。她曾經(jīng)在舞臺上才華橫溢，光彩照人，手舞足蹈，現(xiàn)在卻要在輪椅上度過一生。然而，她并沒有氣餒。她繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，練習(xí)用假肢走路。她不僅練得天衣無縫，學(xué)習(xí)也無懈可擊。
八月，一個(gè)陽光男孩，單純善良，帥氣可愛，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，從不去網(wǎng)吧，不抽煙不喝酒，是一個(gè)完美的男孩，幽默懂事，更重要的是屬于理想型，喜歡小余。
蕭楠，小余的好朋友，淑女，可愛大方，成績優(yōu)秀，喜歡玉子。
玉子，小余的哥哥，是一個(gè)完美的男孩，幾乎和奧古斯特一樣，包括性格、長相、成就和習(xí)慣。唯一不同的是哥哥不喜歡妹妹，只愛她的`關(guān)系。比如小南。
小玉的鄰居阿里。奧古斯特的親妹妹。
宇軒，阿里。奧古斯特的表弟，游喧的妹妹。
少年宣，阿里。奧古斯特的表妹，玄月的親妹妹。
這是一部悲傷的作品，真實(shí)與虛幻，還有一種我無法理解的愛。希望大家多多支持！
ps：招除了小余以外的人~ ~
雨天的作文4
今年的天氣十分干旱，樹木都被旱得不長葉子也不長身高了。大片大片的苜蓿被曬死了。農(nóng)民伯伯們種在地里的種子也不發(fā)芽。大地媽媽干渴得連嘴唇也裂開了。今天，我們盼望已久的雨，終于姍姍而來了。
雨從天空飄來，細(xì)細(xì)密密的，如晶瑩剔透的水晶簾子垂掛與天地之間。老天惜雨，只下了一點(diǎn)點(diǎn)，大地媽媽還是那么的干渴。真希望和風(fēng)細(xì)雨可以下上兩天兩夜！
就這么一場小雨，還給我們帶來了好多好多的快樂！中午放學(xué)的時(shí)候，地上有一些小水坑，有的同學(xué)故意跳進(jìn)小水坑里，坑里的水濺得滿身滿臉都是，大家哈哈大笑。還有的`小朋友把心愛的紅領(lǐng)巾放到水坑里洗，洗得又臟又黑，他們很快樂，說是雨水洗的紅領(lǐng)巾更好！但是我還想建議他們愛護(hù)紅領(lǐng)巾，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角，也是少先隊(duì)員的標(biāo)志。我想到了小豬佩奇一家人，這些小孩子就像小豬佩奇，在泥坑里踩著水，忘記了自己，忘記了世界。跳水坑，跳泥坑的感覺簡直是棒極了！
這場雨帶給了我們無限的快樂，但是我更盼望再來一場大快人心的及時(shí)雨。
雨天的作文5
“嘩啦啦，嘩啦啦”唉怎么又下雨了。雨下個(gè)不停，我的心情也降個(gè)沒完為了，看來我霉日子又又來啦！
“哈，終于下課了，呆在教室里悶死了，還是外面好�！蔽已杆亠w到走廊，“嗖嗖”一股寒風(fēng)就迎面而來，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�！斑�！怎么這么冷呢？”我抬頭一看，天空已經(jīng)布滿烏云，太陽也不知趣的躲了起來，似乎要發(fā)生似乎大事一樣�！翱磥磉@節(jié)課是活動不了了，只好下節(jié)課了”。俗話說的好，三十六計(jì)，走為上策，我倒吸一口涼氣，忍著寒冷，三步并做一步的逃回教室。
我剛回教室，雨點(diǎn)就淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，在嘈雜的.雨聲中上課鈴響了。課上到一半，老天爺似乎被誰激怒了，臉色變得越來越難看�！皣W”！老天爺終于忍不住了，仰天長訴了起來，“淚珠”也情不自禁的落了下來。聽著門外的雨聲，我怎么也靜不下心來聽老師講課，何況是下午。忽然，老師擺出了一張嚴(yán)厲的臉，讓我來回答問題，我看了看題目，又看了看大家，才吞吞吐吐的報(bào)出了答案。
“放學(xué)啦，放學(xué)啦！”我興高采烈的和奶奶回家，奶奶拿住了一件大雨衣，把我兩給蓋住了。但雨衣還是抵擋不住頑皮的雨點(diǎn)，你看當(dāng)電瓶車駛過水塘?xí)r，我的腳濕透了；當(dāng)雨點(diǎn)滴到大腿時(shí)，我的腿麻麻的；當(dāng)雨水碰到我的臉頰時(shí)，我的視線一下模糊了起來……當(dāng)我回到家時(shí)，不僅我成了“落湯雞”，奶奶也成了“落湯雞”。
雨你何時(shí)才能停，我討厭你！
雨天的作文6
說到天氣，有兩個(gè)很特別的天氣，它們可謂是最有代表性的呢！今天，它們一起參加了11月的PK大場賽，讓我們來為它們加油吧！
先比誰有更多壞處。晴天一聽要講壞處，便急忙搶著說：“壞處，我們晴天肯定沒有，雨天的壞處倒是超級多。第一，雨天，本要出去活動的人們便不能出去玩，只能無聊地呆在家里，而且連洗好的衣服曬了也不會干；第二，如果早上是晴天，下午突然下雨了，那沒有帶防雨工具的人們可能就會變成一只只“落湯雞”；第三，室外“滴答滴答”地下雨，室內(nèi)的.人們會覺得異常吵鬧，空氣也悶得讓人窒息，真使人煩躁！”
“喂！喂！你就沒有壞處了嗎”雨天氣不打一處來，說道：“第一，夏天的太陽光讓人悶得難受，汗流浹背，簡直
自由輕松地在雨中散步，享受雨天帶來的清涼；第二，萬物不是只要充足的陽光就行，如果不下雨的話，它照樣會渴死的，得不時(shí)洗個(gè)清爽的澡；第三，要是沒有雨天在的話，植物、動物會被太陽活活烤死，人們也會悶熱得大汗淋漓，渾身難受，可有雨天在就好啦！雨天的貢獻(xiàn)讓人多么歡欣呢！”
第二回合，晴天、雨天打成平手！
下面由現(xiàn)場的5個(gè)觀眾為晴天和雨天兩位選手投票……投票結(jié)果出來了，晴天3票，雨天2票！“耶！晴天勝了，晴天勝了！”觀眾們熱情歡呼。我也是其中一個(gè)哦！
雨天的作文7
下雨天20xx年1月27日 星期五 滴答··滴答，雨下了起來。我己記不起有多少個(gè)這樣的下雨天了，今天又下雨了，是代表我又會傷心嗎？呵，是的，在多少年前，我已將下雨天看作我的心情了。但從那以后，我卻不再哭了，因?yàn)橛甏砹宋摇Ｓ攴潘恋摹翱蕖敝�，不管發(fā)生了什么。
那年下雨天的夜晚：爸爸出差回來，媽媽向爸爸說，它放在桌子上的錢不見了，叫爸爸看看是誰拿走了。
經(jīng)過了半小時(shí)，爸爸說是我偷走的。我聽了，很傷心，爸爸為什么一定說是我呢？我做錯(cuò)了什么，讓他這樣冤枉我。我一直在聽著爸爸說，沒有辯論，沒有解釋什么。別人說，清者自清，明者自明，不需要解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。爸爸冤枉了我，我跑上樓，用力的關(guān)上門。走到離窗戶不遠(yuǎn)的椅子上，坐了下來。趴在窗前，頭不自禁的望向窗戶外。看著這憂郁的灰色的天，像我心情的浮現(xiàn)，在次哭了。也決定了，以后不會再哭了，讓雨來幫我放肆一切的痛楚�？蘩哿�，趴在窗前，看著世界，想晴天有何特別，無非只是在炫耀自己的快樂。
在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像天使在我耳邊安慰我，叫我不要傷心。下雨天，在窗前，我看見眼前，淋濕的'一切的哭泣的世界，感動的寂寞的夜…··昨天己走遠(yuǎn)，已成為現(xiàn)實(shí)的幻想，只期待明天…
雨天的作文8
人的一生有很多很多喜歡的事物，也包括天氣，一個(gè)好的天氣能給一個(gè)人帶來好的心情，相反，一個(gè)壞的天氣也可以給人壞的心情。
有很多人喜歡一個(gè)陽光明媚的天氣。因?yàn)椋粋�(gè)晴朗的天，可以做很多事情。但我，偏偏喜歡一個(gè)陰暗的雨天。
記得某次，我一個(gè)人走在街上，和以往一樣，我拎一袋書，走向一家咖啡館。我每次去書店選購?fù)晡业臅揖蜁刈呷タХ瑞^。
走進(jìn)咖啡館，我走到了我的老座位，一個(gè)靠窗、安靜的角落。我常坐著。點(diǎn)了一杯摩卡咖啡，我就進(jìn)入了書的世界，我看書，就像是看電影，我以上帝視角俯視著整個(gè)書的章節(jié)。在這里，我能安靜地坐一個(gè)下午，直到看完我買的書。
看書中，書上的光漸漸變暗，空氣彌漫著一股干熱的`地面遇到水散發(fā)出的味道。這說明，下雨了。我甚至不用抬頭去看。因?yàn)槲乙呀?jīng)了解“她”了，我知道她要怎么出現(xiàn)，要怎么走。天空中下著小雨，雨水溫柔地拍打地面和窗戶，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，好似是為我演出的一個(gè)私人的演奏。無上的烏云給我?guī)硪粋�(gè)十分適合我看書的亮度。同時(shí)也會給我?guī)硪粋�(gè)好的心情，給我緩解壓力。
天下沒有不散的席，下雨也會結(jié)束，雨停后，我總感覺，一位大姐姐又走了，不知去何方。期待她再次回來。
雨天的作文9
這一天，綿綿的細(xì)雨送給了我無數(shù)的快樂。在這樣的天氣里，正適合我抒發(fā)心事。雨，有時(shí)綿綿，有時(shí)豆大�？刹还苁裁磿r(shí)候，雨天，就是我心中的最美。瞧，它又來了。
清晨，雨精靈輕輕地拍打著我的窗戶，把我從夢中喚醒，像是在說：“孩子，快起床吧！我們一起去感受、認(rèn)識新的一天吧！”聽著雨聲，我掀開被子，穿上衣服，迫不及待地想去看看充滿神秘色彩的雨天了。走出房間，下了樓，我們就可以到櫻花園享受一天雨的世界了。
在汽車?yán)锟创巴獾囊磺小u漸地，把一滴滴數(shù)不清的.雨看成無數(shù)長著翅膀的小精靈。它們提著籃子，里面藏著滿是神奇的魔法。它們把魔法灑遍大地。不知不覺中，花開得更艷了，草變得更綠了。雨精靈吧魔法撒在我身上——哦，到了！櫻花園把她的美羞澀地展現(xiàn)著，像美麗的女子用薄紗遮著臉。同學(xué)拉著我的手，跑進(jìn)了雨的仙境。
中午，雨下大了。天仙把雨豆撒下，他們落在花瓣上，畫板飄落下來，好像在歡迎我們，用仙女撒花來把我們擁進(jìn)他的懷抱。我們被吸引了，在雨中奔跑著，頭發(fā)在雨中飄著。意思把頭發(fā)打濕了，把衣服打濕了。媽媽勸我別跑了，可我不停，仍噘著嘴，踏著土，在櫻花樹間穿梭。我第一次那么快活，心里的煩事——被媽媽批評，被同學(xué)冷落——全忘了。啊，雨，我太喜歡了！
上了車，走在回家的途中，看著窗外的雨好像停了，我懷念這雨天！
雨天的作文10
雨是蒼穹對大地綿綿的思念；雨是生機(jī)對萬物急切的希望；雨是新生對陳舊徹底的洗滌。
可從那以后，我就深深地愛上了雨：下雨天，真好！
喜歡聆聽雨的音籟，喜歡漫步在場面的雨中，更喜歡與變幻莫測的`雨一起成長……下雨天真好！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雨還是那么可愛，它默默無聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀；它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好！
悶熱的夏夜讓人有一些急促不安，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然一點(diǎn)淅瀝瀝的雨滴奏起了樂章，如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星，若有若無，滴答，滴答，“小寶貝，快快睡，夜幕已低垂……”風(fēng)雨中輕柔的搖籃去伴你入眠，讓人想起：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”誰也阻擋不了這尋夢的步伐，不知不覺，一絲調(diào)皮的光爬上了窗戶，天—亮—了。打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！
雨是天使的淚，純潔的心，它是世界上最獨(dú)一無二的洗滌劑。一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。下雨天真好……
小雨滴從空中灑落而來。滴在草寶寶的臉上，很快從美夢中蘇醒，滴在農(nóng)民伯伯的頭上，好運(yùn)即將降臨，稻子大豐收�！翱罩腥鲇赍X，好運(yùn)接著來�！毙∨笥褌冊谟曛斜寂�，水花四濺！
雨天的作文11
下午，雨一直在下，風(fēng)一直在吹，但天空還是那么的明亮。坐在教室里讀書我心里暗暗嘀咕“下吧！盡管下吧�！狈艑W(xué)，我并可以心安理得地在書店看書了。而且有充足的理由可以在書店待下去。
雨還在下，沿著店鋪的屋檐，我向書店沖起，不時(shí)有雨點(diǎn)打濕了我的頭發(fā)，打濕了我的衣服。臉頰上，水滴鉆進(jìn)了我的眼眶，擠進(jìn)了我的鼻孔，滲入了我的嘴唇。我哪還管得了這些。
跨進(jìn)店門，甩甩亂蓬蓬的頭發(fā)，用袖角擦拭臉上的水珠。繞過柜臺，向書架走去，一個(gè)人擋住了我的去路，彎下腰，低著頭，從他的腋下鉆過去。直奔我昨天放書的位置走去，在書架上，目光不停地巡視，怎么？昨天的書在哪呢？我明明記得放在這里的，怎么不在昨天的'位置呢。��！原來在這里躺著，不知誰看了沒放回原處，我如釋重負(fù)，拿起書，打開到昨天看的位置，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著，真恨不得把每個(gè)字吞下去。不知不覺，腿酸了，也麻了，看看墻上的時(shí)鐘，怎么就過了兩個(gè)多鐘頭。伸伸腿，彎彎腰，店里的顧客已是三三兩兩了，外面的雨不知什么時(shí)候停了，再看一下書店老板，他目光在不停地環(huán)視著，從他的眼里，好像是期待著顧客去柜臺付款似的。哎，還是趕緊回家吧！
雨天的作文12
我的爸爸很嚴(yán)厲，但是他有時(shí)候也很疼我，就比如說那次……
那天下午放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來雷聲，哎呀，要下大雨了！我沒帶傘，況且還要值日，應(yīng)該不會有人來接我的.。我邊想邊拿了掃帚去掃樓梯了。果然，不一會兒窗外就傳來了一陣“嘩啦嘩啦”的聲音，下大雨了。
掃完地，我又累又餓，拖著沉重的步伐走出校門�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，我心里好羨慕。走在回家的小石板路上，我心想：要是爸爸來接我該多好啊！
“咪咪，是不是你��？”忽然，我聽見有人叫我，我一抹臉上的雨水，模模糊糊看見不遠(yuǎn)處有個(gè)人正拿著雨傘和雨衣，另一手舉著傘。是爸爸？走近了，我才看清楚，真的是爸爸！“咪咪，果然是你！快穿上雨衣。你看你淋的，頭發(fā)都濕透了�！彼延暌逻f給我，“你說你呀，待在教室里再等一會兒啊，這么大的雨，你又沒帶傘，還能沒人來接你�。×懿×嗣魈煸趺瓷蠈W(xué)？”看我穿好雨衣，又把他手里的那把大傘給了我，讓我打著。
我看他只打著一把小傘，也沒穿雨衣，便把大傘推給他，說：“爸爸，我有雨衣，您打這把大傘吧！”爸爸一驚，把大傘重新推給我：“沒事，爸爸不怕淋，你別感冒了。”最后，我還是把大傘硬塞給了爸爸，自己打著一把小傘走著。
回到家，爸爸馬上讓我換上了干凈的衣服，用被子把我裹好。然后給我量體溫，又給我熬姜湯。而他自己打了一個(gè)大噴嚏。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事。
雨天的作文13
你看那窗外淅淅瀝瀝的冷雨，正訴說著自己的故事。
首先，我要表明我的態(tài)度——我喜歡雨。我認(rèn)為雨自帶一種高貴的氣質(zhì)。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的樂曲。雨，把我的勞累沖刷干凈，他像一個(gè)使者，帶走勞累，留下一絲寧靜。下雨天，我喜歡看雨滴落在湖面時(shí)激起的水花，我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲，那是大自然的交響樂。
水里的魚兒鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿。樹木草兒則也向雨連連招手，歡迎它的到來。雨水打在地上，濺起的'水花像淘氣的小孩，一會兒消失得無影無蹤了。雨水又毫不留情地打在樹葉上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲。雨水打在瓦上，順著縫隙流了下來，落在地上。水勢洶涌，“叮咚”的聲音打破了寂靜。
雨停了，風(fēng)兒好像舍不得雨，便呼呼地旋轉(zhuǎn)起來。花兒和草兒也把手搖起來，好像是在讓雨回來，下雨天，真好！
雨中的行人們都舉著漂漂亮亮的傘，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……從高處向下看，是一幅很美麗的花傘圖。雨滴調(diào)皮地在傘間跳躍，又美又可愛。
下雨天可把孩子們高興壞了。孩子們喜歡那種張開手擁抱大自然的感覺，他們在雨中跑著跳著，仿佛雨天就是他們的游樂場，孩子們那時(shí)可能已經(jīng)玩得忘我了，再也想不起媽媽說不能打濕衣裳，因?yàn)樗麄兲珢塾晏炝恕?/p>
為什么我愛雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。
下雨天，真好！
雨天的作文14
滿天的烏云黑沉沉的壓下來，一滴雨水從天而降，落在了我的頭上，“轟隆隆、轟隆隆”。雷公公好像和云婆婆吵架了，發(fā)了好大的脾氣，云婆婆留下了一大把淚水。
在學(xué)校吃完美味的午餐后，在回教室上課的路上，我發(fā)現(xiàn)下雨了，小雨滴淅淅瀝瀝不停地下著，不一會兒，操場就變成了“小雨湖”。同學(xué)們撐著五顏六色的雨傘，如同一只只彩色的蝴蝶，在雨中跳起了優(yōu)美的舞蹈。你看，她們有的把雨傘轉(zhuǎn)了起來，小雨點(diǎn)也跟著一起舞動；有的把雨傘左右搖晃，像一只只可愛的'小精靈穿梭在細(xì)雨中；還有的同學(xué)在唱歌，她們跺著腳，唱著：“12341234”；也有的在唱流行曲“我是一片葉子，長在泥土里”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我們又回到操場，但是雨已經(jīng)停了。朋友一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，這時(shí)一個(gè)朋友靈機(jī)一動說：“那我們來玩踩水坑吧，這肯定是有趣又好玩的游戲”。
我們開始踩水坑，我踩了很多腳印，有個(gè)朋友說：“你的腳印怎么這么像鴨子腳？”
“哈哈哈哈，的確很像鴨子腳呢！”其他人也跟著說到。
我有些不服氣，于是我踩出好多形狀不一的腳印。同學(xué)們都說：“哇，你看她踩出了好多各種各樣的形狀，有貓、有狗、有鳥、還有熊貓，好漂亮呀！”我自豪的聽著同學(xué)們的夸贊，心里真高興呀！
真是令人難忘的雨天呀！
雨天的作文15
放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽為了祝賀我成功的升入三年級，給我買了一件禮物——一把雨傘。并對我說：“你馬上要升入三年級了，要自己回家了，所以給你買了這把雨傘。”這把雨傘非常好看、美觀，顏色是藍(lán)色和綠色。而且，藍(lán)色上面還有白色的雨點(diǎn)，這樣就和真正的雨天“清一色”了，我見了，心里稱贊這把雨傘真是漂亮極了，我還給它取了一個(gè)名字——“小荷號”，我真想馬上去試一試。誰知道以后的幾天都沒下雨。我心里那個(gè)急呀，像熱鍋上的'螞蟻。真是“天有不測風(fēng)云”，就在這一天，老天爺突然興風(fēng)作浪，過了一會兒，就下起了瓢潑大雨。我在家里面樂得手舞足蹈。于是，我就打著這把“小荷號”雨傘，高高興興的去上學(xué)了。上學(xué)的路上，我看見雨點(diǎn)落在雨傘上，濺起了無數(shù)的水花，聲音滴滴答答的，好像小雨點(diǎn)在歡快的歌唱。我心里盼望著雨越下越大，越下越急。這樣我的傘就可以多用一會了。
放學(xué)的時(shí)候，雨已經(jīng)停了。我邊走路，邊玩著這把雨傘。我發(fā)現(xiàn)，只要我把雨傘迎著風(fēng)轉(zhuǎn)圈圈，傘就會被風(fēng)吹成一個(gè)“喇叭”狀。而只要把傘往前一頂，傘就會復(fù)原。哈，這真是太奇妙了。
啊，下雨真好！
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