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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我們的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校座落在廣東省肇慶市城東南面，它是“鐵路小學(xué)”，是肇慶最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà)，宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。
升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。
在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的'名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室�！办`馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹(shù)，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門(mén)口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書(shū)，是多么美好的事情��！我一定要好好學(xué)習(xí)�！�
最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè)的景象。
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園
我們的學(xué)校作文2
我們學(xué)校西面的花壇里有兩株龍爪槐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍爪槐像一把碧綠的大傘，綠油油的葉子密密麻麻的，一簇堆一簇，不留一點(diǎn)縫隙。太陽(yáng)篩下一束金光，在樹(shù)葉上閃閃發(fā)亮，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這茂盛的龍爪槐！
走近細(xì)看，樹(shù)干有碗口那么粗，棕褐色的樹(shù)皮上有一道道裂縫，摸上去非常粗糙，樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，盤(pán)曲如龍，到了頂端，枝條打著彎，垂下了背，樹(shù)冠的上方就像頂著一個(gè)巨大的龍爪，龍爪槐的名字應(yīng)該就是這樣來(lái)的吧！
龍爪槐葉子呈橄欖形，中間胖，兩端瘦。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照耀到的地方葉子著色就深，沒(méi)照到的地方就淺。細(xì)細(xì)的葉脈清晰可見(jiàn)，一串串枝條上綴滿了左右對(duì)稱(chēng)的一對(duì)對(duì)葉子，整齊地排列著。
一串串燈籠似的小花掛在花莖上，走近一聞，嗅到了陣陣清香，吸引了一群尋香的同學(xué)來(lái)觀賞。這種小巧玲瓏的花兒有的含苞欲放；有的開(kāi)了半朵，像在窺探外面的`世界；有的全開(kāi)了，綻出了燦爛的笑容。白色的花瓣共五片，其中大花瓣只有一片，向外舒展開(kāi)去，小花瓣有四片，他們緊緊地包裹著金色的花蕊。風(fēng)一吹，花瓣隨著飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
龍爪槐上還結(jié)了圓溜溜的果實(shí)，這些果實(shí)寶寶躲在密密的樹(shù)叢中，有的像扁扁的深綠色的豆莢，有的像一顆顆綠葫蘆，還有的像一顆顆晶瑩剔透的青寶石，令我愛(ài)不釋手。
突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝輕輕搖曳，樹(shù)葉沙沙作響，漾起波紋，好看得很。龍爪槐，你不僅帶給我美的享受，更帶給我們無(wú)窮的想像。
我們的學(xué)校作文3
天是蔚藍(lán)的，云是潔白的。在陽(yáng)光照耀下，一棟高大的教學(xué)樓格外顯眼，這就是我們的學(xué)校—-鄉(xiāng)賢街小學(xué)。
我們的學(xué)校雖然不大，但有很多美麗的景色。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們蘇醒了，花兒也開(kāi)放了，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；夏天枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，同學(xué)們下了課就來(lái)大樹(shù)底下乘涼，也愛(ài)來(lái)這兒做游戲；秋天，樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉在空中飛舞好像是一架架小飛機(jī)；冬天，這里是最美的地方，樹(shù)木穿上了白色的衣裳，房子戴上了白帽子，大地上蓋上了一個(gè)大棉被。下課了，同學(xué)們?cè)诖蜓┱蹋教幎际且黄酌Ｃ５木跋�。我們仿佛也變成了白雪公主�?/p>
我們學(xué)校的操場(chǎng)很寬闊。上體育課時(shí)，我們就會(huì)用塑膠跑道鍛煉身體。操場(chǎng)的右邊有個(gè)旗桿，高高地聳立著。每周一我們都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。全體師生都會(huì)莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上，注視著冉冉升起的五星紅旗，操場(chǎng)兩側(cè)有高大的松樹(shù)。四季常青，甚是美麗。
我們學(xué)校的教學(xué)樓外墻是用紅色的油漆粉刷的。走進(jìn)教學(xué)樓映入眼簾的.是樓道里一幅幅我們過(guò)“六一”時(shí)的照片和一幅幅寫(xiě)滿名人名言的圖片。一至五層是我們的教室寬敞明亮，桌椅整齊。六層是電腦室和圖書(shū)室。
學(xué)校里面還有漂亮的花壇，花壇里有牡丹、有月季、有玫瑰、還有小雛菊。它們的顏色很好看：有紅的、有粉的、有白的、有黃的……好看極了。
我們學(xué)校的健身器材很多：有一個(gè)長(zhǎng)方形沙坑、單杠、雙杠……課間活動(dòng)的時(shí)候我們可以來(lái)這兒活動(dòng)鍛煉。
我們的學(xué)校不僅景色美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文4
忘不了那秋風(fēng)初起卻依然炎熱的九月，忘不了那潔凈美麗的校園，忘不了那有朗朗讀書(shū)聲的清晨。這就是我們的學(xué)校——駐馬店實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)我騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校時(shí)，耳邊伴隨著陣陣清風(fēng)，眼前跳躍著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，我盡情地享受著難以形容的愜意。這里就是我們的學(xué)校，在這里，我面對(duì)著誨人不倦的老師，他們給我們講故事，引導(dǎo)我們探究問(wèn)題，帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，教給我們?nèi)松览怼Ｔ谶@里，我面對(duì)著活潑可愛(ài)的同學(xué)，他們把最美的笑容和最真的情誼留在我年輕的生命里。
一陣清風(fēng)偷偷從窗外飄來(lái)，伴著徐徐清風(fēng)和縷縷花香，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。在班級(jí)中，每個(gè)人都是最親密的朋友，大家患難與共團(tuán)結(jié)一致，有人給你解答你不懂的疑惑，有人在窗前精心打理班級(jí)的花草，有人偷偷給你加飯，有人提醒你布置的作業(yè)，有人愿意把自己的雨傘同你分享。當(dāng)你結(jié)束了一天的勞累，放學(xué)回家時(shí)，又有老師親自把你送上車(chē)，看著最后一輛載學(xué)生的公交車(chē)啟動(dòng)后，他們才放心的.離開(kāi)。
學(xué)校，就像一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂，擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，她看在眼里，喜在心頭，用輕柔的手愛(ài)撫著我們，讓我們感受成功的喜悅和內(nèi)心的激動(dòng)；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她又用她嚴(yán)厲的目光注視我們，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康，快樂(lè)，自由，舒心地成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校作文5
今天，我來(lái)充當(dāng)一名新聞小記者，給大家介紹一下我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校是暨陽(yáng)小學(xué)，她位于美麗的浦陽(yáng)江畔。
學(xué)校的大門(mén)；兩旁寫(xiě)著金光閃閃的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。它的一個(gè)字比我的一個(gè)書(shū)包還要大。
進(jìn)了大門(mén)，正前方是高大的校標(biāo)。校標(biāo)也稱(chēng)得上高大堅(jiān)固了。校標(biāo)的底座是深紅發(fā)亮的大理石做成，四周是石階。上面聳立著一個(gè)巨大的蘋(píng)果。她象征著我們的校園時(shí)一個(gè)金蘋(píng)果樂(lè)園，小朋友們張張笑臉像一個(gè)個(gè)金燦燦的蘋(píng)果。經(jīng)蘋(píng)果外面是兩個(gè)圓鋼圈，她代表著地球。我們從這里起步，一步一步登上知識(shí)的頂峰，實(shí)現(xiàn)我們的小校訓(xùn)“暨陽(yáng)小學(xué)，志在四方”。
繞過(guò)校標(biāo)，就來(lái)到教學(xué)樓，我們學(xué)校設(shè)有2棟教學(xué)樓，一棟有5層，一棟有4層，每層約有10個(gè)教室，包括各年紀(jì)老師辦公室在內(nèi)，累計(jì)共有48個(gè)教室，150位老師.每間教室可容納50人左右，教室里光線充足、空氣新鮮。而在另一棟大樓里，電腦房、音樂(lè)室、圖書(shū)室、書(shū)法室、舞蹈室……應(yīng)有盡有。
走完教學(xué)樓，就來(lái)到迷宮，哈哈哈，其實(shí)，迷宮只不過(guò)是一個(gè)用矮矮的小樹(shù)圍起來(lái)的一個(gè)地方。有一次，我差點(diǎn)出不來(lái)了呢！迷宮中有一個(gè)隱蔽的地方，那便是我們的“秘密基地”了 ，沒(méi)事兒干的.時(shí)候，我們便聚在那兒說(shuō)悄悄話、看書(shū)，可開(kāi)心了！
再向前走，就是我們的操場(chǎng)啦！你聽(tīng)，同學(xué)們嘻嘻哈哈的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，操場(chǎng)猶如孩子們的樂(lè)園，你追我趕、唧唧喳喳。
在操場(chǎng)外面，幾十位“樹(shù)木將軍”保護(hù)著我們。在操場(chǎng)的里面，同學(xué)們有的玩拍手游戲，有的玩跑步比賽，有的在拍皮球，還有的在打籃球，我在那兒休息，看著操場(chǎng)上的熱鬧非凡，我感到愉快極了！
我們的學(xué)校還有很多花壇，花壇里開(kāi)著各種各樣的花,這種花落了,那種花又開(kāi)了,一年四季,鮮花盛開(kāi),從不間斷。
我們生活在這個(gè)大蘋(píng)果樂(lè)園里是多么的快活，我們?cè)谶@個(gè)四季鮮花盛開(kāi)的校園里學(xué)習(xí)是多么的自豪。
我們的學(xué)校作文6
我們的校園，整潔美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到了天井，有20多米長(zhǎng)，10多米寬，天井前的雕塑十分醒目，上面印著七個(gè)閃閃金光的大字“為了學(xué)生的未來(lái)”。
天井前就是大通道，大通道的一面墻上掛著每個(gè)班的校園新星，對(duì)面有個(gè)音樂(lè)小舞臺(tái)，供同學(xué)們表演用，小舞臺(tái)上有顆大榕樹(shù)，大約有三臂長(zhǎng)，像真的一樣，大榕樹(shù)上掛著同學(xué)們的心愿卡片。
從大通道過(guò)來(lái)就是一年級(jí)的教室，教室前種著各種花花草草，有小青菜，有小野花，上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。
教學(xué)樓前排著一排竟然有序的女兒墻，里面展示著同學(xué)們優(yōu)秀的'作品，女兒墻后還有一顆銀杏樹(shù)，好像在那兒給同學(xué)們講著學(xué)校的歷史。
繞過(guò)天井，便來(lái)到了惹人喜愛(ài)的科技小天地，小天地里有兩間實(shí)驗(yàn)室，我們的那兒上科學(xué)課，里面擺放著各種科學(xué)工具、燒杯、鐵架臺(tái)、各種各樣，供師生做實(shí)驗(yàn)用。實(shí)驗(yàn)室前有個(gè)小池塘，各種金魚(yú)在里面歡快地游來(lái)游去。
從科技小天地出來(lái)，有一片小竹林，竹子、常青藤都種在那兒，還有一個(gè)書(shū)的形狀，是我們捉蝸牛的好地方，小竹林連接著大通道，共分成4間。
走完大通道，就來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)左側(cè)就是學(xué)校的小花園，最引人注目的就是那顆大松樹(shù)了，那顆大松樹(shù)有三米多高，像一個(gè)巨人守衛(wèi)著我們的校園。
大松樹(shù)下有個(gè)小涼亭，我們可以在那里看書(shū)、休息。走完操場(chǎng)，又回到了我們最熟悉的校門(mén)，每天放學(xué)，門(mén)前的桂花樹(shù)飄來(lái)陣陣花香。
這就是我們的校園，如果你喜歡的話，就趕緊來(lái)我們學(xué)�？纯窗�！
我們的學(xué)校作文7
俗話說(shuō)，活到老，學(xué)到老。溫暖的校園是我們聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的地方，是學(xué)習(xí)的載體，是我們的第二個(gè)家。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光拂過(guò)老師和學(xué)生的臉頰時(shí)，原本安靜的校園里響起了學(xué)生們讀書(shū)的聲音，嶄新的一天就這樣到來(lái)了。熟悉的鈴聲叮當(dāng)作響。老師拿著書(shū)走進(jìn)教室。學(xué)生們把精力轉(zhuǎn)移到了教室。老師專(zhuān)心教學(xué)的聲音和筆尖劃過(guò)紙張的聲音形成了和諧的音樂(lè)。學(xué)習(xí)氣氛如此緊張，但又如此寧?kù)o，令人愉快難忘。在課程結(jié)束時(shí)，伙伴們分成小組，或者一起笑，一起玩，或者一起討論學(xué)習(xí)上的困難，以充實(shí)和快樂(lè)。音樂(lè)教室里清脆的鋼琴聲，悠揚(yáng)的音符敲打在老師的指尖，引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂(lè)的獨(dú)特性和深刻性。彩色筆在白紙上描繪了一個(gè)光明的未來(lái)，創(chuàng)造了他們自己的夢(mèng)想。操場(chǎng)上似乎又響起了學(xué)生們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊的歡呼聲。汗水滴落在橡膠跑道上，讓我們?cè)俅误w會(huì)到冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦點(diǎn)平面一樣閃過(guò)，這是我們熱血青年的表現(xiàn)和記憶。
當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，攝像機(jī)悄悄轉(zhuǎn)回教室。即將畢業(yè)的學(xué)生正在努力工作，為他們的未來(lái)盡最大努力。最令人難忘的是燈一直亮到深夜，春天的絲蟲(chóng)會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽走。這是老師的辛勤工作。即使他們的臉上出現(xiàn)了皺紋，他們?nèi)匀粫?huì)陪他們?nèi)⒓幼约簩W(xué)生的期末考試，而不要求任何回報(bào)。這是感人的和發(fā)人深省的。
這是陽(yáng)光燦爛的'校園，師生們沐浴在陽(yáng)光和歡樂(lè)中的校園，師生們創(chuàng)造共同享受的精神家園。在這個(gè)和諧的家庭里，我們交了一輩子的朋友，遇到了人生中最重要的導(dǎo)師，讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)溫暖了我們的一生。
當(dāng)七月刮風(fēng)的時(shí)候，陽(yáng)光灑滿了桌子。我相信幾年后我們?nèi)匀粫?huì)想起我們?cè)?jīng)擁有的最好的校園和在陽(yáng)光下困擾我們的記憶！
我們的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校是采荷二小，位于浙江省江干區(qū)。
走進(jìn)了大門(mén)，就可以看見(jiàn)一塊塊用大理石鋪成的地面。從中，可以顯示出我們學(xué)校的高貴氣派。在大理石地磚的上面，寫(xiě)著一個(gè)巨大的“和”字。這個(gè)“和”字的左邊是藍(lán)色，但右邊則是綠色。那些荷花雕刻的大理石，顯得惟妙惟肖。這些荷花環(huán)繞著大大的“和”。在前面是行政樓、辦公樓和教學(xué)樓。教學(xué)樓真高呀，足足有5層樓那么高;教學(xué)樓真長(zhǎng)呀，有上百米那么長(zhǎng)，橫跨校園的東西兩端;教學(xué)樓真美呀，墻面有藍(lán)色、紅色和白色的，再加上外面的一圈花草樹(shù)木，使教學(xué)樓增添了幾分生機(jī)。每天早上，還可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲從大樓里傳出來(lái)。
在教學(xué)樓和行政樓之間，有一個(gè)小籃球場(chǎng)，旁邊有四個(gè)籃球架。在籃球場(chǎng)邊上，有一條紫藤長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊是用水泥筑成的。水泥柱子既很粗又很大，而且很結(jié)實(shí)。這條長(zhǎng)廊有幾十米長(zhǎng)。每隔幾米就有一根水泥柱子，每隔兩三米就有一棵紫藤。紫藤爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。春天，原本光禿禿的枝條抽出了新綠色的葉子，開(kāi)出了紫色的小小的花。仔細(xì)看，紫藤的花蕊是藍(lán)紫色的，可以聞到一股淡淡的清香。夏天，紫藤長(zhǎng)得枝繁葉茂。在紫藤下站著，像是走進(jìn)了一個(gè)巨大的長(zhǎng)長(zhǎng)的'涼棚，可以感覺(jué)很涼爽，所有的煩惱都好像被拋到了九霄云外，令人心曠神怡。秋天，紫藤的果實(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的，像長(zhǎng)長(zhǎng)的毛豆一樣，十分可愛(ài)。
從小籃球場(chǎng)出來(lái)就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠地做的，分成了100米直道和200米繞行跑道。我們就在這里上體育課。中間的草地綠油油的，踩上去軟軟的，像在給我抓癢癢呢。
我希望，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗。
我們的學(xué)校作文9
我從小就喜歡讀白雪公主的故事。有一天晚上，我讀完白雪公主的故事就睡覺(jué)了。我在夢(mèng)中見(jiàn)到了白雪公主，我們一起在城堡開(kāi)心的玩了一整天。我對(duì)白雪公主說(shuō)：“天黑了，我要回家了。”白雪公主說(shuō)：“和你在一起真的太開(kāi)心了！明天你還來(lái)嗎？”我說(shuō):“明天你來(lái)我的世界找我吧！我的世界也很有意思的！”白雪公主愉快的答應(yīng)了。
第二天早上。感覺(jué)好像有人喊我起床，我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是白雪公主呀！我高興的跳了起來(lái)，我和白雪公主趕緊起床，我找了我的運(yùn)動(dòng)服讓白雪公主穿上，白雪公主驚嘆的說(shuō)：“原來(lái)你的世界穿的是這種衣服，好輕便��！”我們哈哈大笑。趕緊梳洗完，吃了早飯帶白雪公主和我一起上學(xué)。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，我們一起學(xué)習(xí)了古詩(shī)《暮江吟》、《題西林壁》、《雪梅》。我和白雪公主都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，跟老師一起學(xué)習(xí)正確的讀這三首詩(shī)，聽(tīng)老師耐心的將古詩(shī)的字義，詩(shī)句的意思和詩(shī)的.背景，不知不覺(jué)一節(jié)課就這樣過(guò)去了。下課后白雪公主說(shuō)你們的文化真的博大精深，我很喜歡！“我說(shuō)：”那你陪我一起背詩(shī)吧！“白雪公主說(shuō)：”那我是不是要陪你早起讀書(shū)了……“說(shuō)完我們哈哈大笑。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)，我們學(xué)習(xí)的是平行四邊形，白雪公主下課后說(shuō)，這個(gè)真的太難啦。你們好厲害。第三節(jié)是美術(shù)，老師的作業(yè)是畫(huà)”冬天的雪花“。我認(rèn)真的畫(huà)完，覺(jué)得自己畫(huà)的雪花美極了！轉(zhuǎn)身看下白雪公主的畫(huà)，她畫(huà)的真的像雪花在飄一樣，太逼真了！同學(xué)們看到這樣美麗的一幅畫(huà)都紛紛感嘆：”哇！這也太美了吧！真是想不到。“
轉(zhuǎn)眼一天就這樣過(guò)去了，白雪公主要回家了，約好以后還會(huì)來(lái)玩。我和白雪公主這一天可真開(kāi)心啊。
我們的學(xué)校作文10
在巍巍筆架山下，滔滔嘉陵江畔，崛起了一座新的學(xué)�！獌x隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)兩棵枝繁葉茂的黃角樹(shù),它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它長(zhǎng)得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能?chē)米 ?shù)冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓的一樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng),樹(shù)葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。
操場(chǎng)左邊，是一個(gè)個(gè)美麗的大花壇。里面的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，真是爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻；小草綠油油的.，像鋪了一床地毯；塔松青青的，上面掛滿了晶瑩剔透的小珍珠，用手輕輕一碰，小珍珠就滾落在地；更有趣的是三棵恐龍樹(shù)，園丁們把它們塑造得栩栩如生，真像活了一樣，它們正回首遙望，好像看是否有敵人來(lái)攻擊自己呢！
操場(chǎng)右邊，是紅色的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它的邊沿是跑道，這些跑道被白色的線條分成六道，紅白相間，十分引人注目。人踩上去軟綿綿的，像踩在床墊上，很舒服。在塑膠跑道上跑步，兩腳像生風(fēng)似的，跑得飛快,一不小心摔倒了，還不會(huì)很痛呢！中央立著４架嶄新的籃球架，每當(dāng)下課時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，那里總傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)和喝彩聲。
操場(chǎng)正前方是高大的教學(xué)樓。樓前有一道彩虹門(mén)，晚上，在絢麗多彩的霓虹燈映襯下，真的像一道五光十色的彩虹落到了人間。整個(gè)教學(xué)樓雄偉壯觀，墻壁鑲嵌著黃白相間的磁磚，在太陽(yáng)的照射下，金光閃閃。教學(xué)樓共有四層，六十個(gè)教室。樓上有語(yǔ)音室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室及乒乓球館……它們各自發(fā)揮著自己的作用。每當(dāng)早讀課時(shí)，教學(xué)樓里總是書(shū)聲瑯瑯；上課時(shí)，傳來(lái)的總是老師的教導(dǎo)和同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。
這就是我們的學(xué)校，它給我?guī)?lái)了許多溫暖，許多快樂(lè)。我真為我能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。
我們的學(xué)校作文11
新學(xué)期來(lái)到了，我們的新學(xué)校終于竣工啦！她以全新的姿態(tài)張開(kāi)手臂迎接我們。我們像一群小鳥(niǎo)，帶著無(wú)比雀躍和新奇的心情撲進(jìn)她的懷抱。
新學(xué)校真漂亮啊！校門(mén)很寬，門(mén)前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來(lái)厚重的鐵柵門(mén)，換成了電子控制的不銹鋼伸縮柵門(mén)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。旁邊的門(mén)衛(wèi)室里，威風(fēng)的保安叔叔正盡職盡責(zé)地堅(jiān)守在崗位上，聽(tīng)到我們的問(wèn)好，他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇里，開(kāi)滿了格桑花、月季花。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，樹(shù)木枝葉青翠，花瓣格外嬌艷。
走進(jìn)校園，紅白相間的教學(xué)樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植著高大的樹(shù)木，它們將伴隨我們一同成長(zhǎng)。
新學(xué)校足足比原來(lái)大了一倍呢！
不僅多了一棟教學(xué)樓，還有了科技樓，綜合樓。聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)校新建了小禮堂，有了專(zhuān)門(mén)的`音樂(lè)教室、美術(shù)教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課啊！
學(xué)校新建的操場(chǎng)，比以前大多了。主席臺(tái)上矗立著高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上設(shè)有籃球場(chǎng)、跑道、沙坑，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谶@里盡情活動(dòng)的身影，聽(tīng)到了他們歡樂(lè)的笑聲。在校園的西北角，還有一座精致的小亭子。
走進(jìn)我們的教室，“真漂亮啊！”我不禁感嘆道。教室里裝上了空調(diào)，窗子很大，顯得亮堂堂的，后面的窗戶上還掛著淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動(dòng)黑板后面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機(jī)勃勃，教室后面還展示著我們精心制作的手抄報(bào)。
我們的學(xué)校就像一艘巨大的航母，老師們就是無(wú)所不能的舵手，載著無(wú)知無(wú)畏的我們，迎著朝陽(yáng)駛向知識(shí)的海洋。我們一定更加努力的學(xué)習(xí)，去迎接更美好的未來(lái)！
我們的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來(lái)到北大街，一幢幢整齊嶄新的大樓呈現(xiàn)在眼前，那就是我們的學(xué)校，別看我們的校園是嶄新的大樓，其實(shí)，它早已有百余年歷史了。下面由我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，領(lǐng)你去看一看吧！
站在學(xué)校大門(mén)口，只見(jiàn)“姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在大門(mén)上方。每當(dāng)陽(yáng)光照耀在上面時(shí)，就會(huì)折射出柔和的金色的光。站在大門(mén)口放眼望去，四棟大樓有順序地排列著，它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學(xué)樓、篤行樓”，它們各自有著不同的.喻意。
在雛鷹樓的前方，有一塊勵(lì)志壁。勵(lì)志壁上記錄著24個(gè)古人發(fā)奮學(xué)習(xí)的故事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是用意深刻，希望同學(xué)們耳熏目染，做一個(gè)個(gè)好學(xué)的人吧！
再往前走，一座約兩層樓高的雕像呈現(xiàn)在眼前。一個(gè)高1米的祠碑，祠碑上站著一個(gè)年輕的女老師，女老師的背上背著一個(gè)一、二年級(jí)的小男孩，小男孩手舉一架小飛機(jī)。關(guān)于這座雕像，其實(shí)還有一段歷史呢！
1951年，美國(guó)攻打朝鮮，為了世界的和平，中國(guó)決定去支援朝鮮，可我們中國(guó)能力也有限��！就在當(dāng)時(shí)，我們姜堰實(shí)小的學(xué)生，動(dòng)員全國(guó)的小學(xué)生。一起捐出自己的糖果錢(qián)，最終籌積了100多萬(wàn)元的資金，足夠買(mǎi)許多架直升飛機(jī)。直到現(xiàn)在，關(guān)于這方面的資料，還一直存著我們學(xué)校的“六一堂”里。
在雕像的后面，有一個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍是四圈紅色跑道，中間是小型籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的外圍有六個(gè)籃球架，每個(gè)籃球架都是天藍(lán)色的，而且高約3米，擺在操場(chǎng)上，就像六個(gè)高大的巨人正守護(hù)著這塊土地。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)充滿歡笑聲。
校園是我們的搖籃，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文13
美麗的國(guó)和小學(xué)，是我生活六年的地方；美麗的國(guó)和校園，是我心中最美的地方。
春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿了生機(jī)。花壇邊，剛鉆出來(lái)的小草，拼盡全力向上生長(zhǎng)。墻邊的楊柳，前幾天還毫無(wú)生機(jī)呢，一夜間會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。再過(guò)兩天，細(xì)瞧那幾片葉子，嫩得仿佛要滴出水來(lái)，一切都欣欣然。早晨，我們就帶著這樣愉快的心情，走進(jìn)這春意盎然的校園，走進(jìn)這醉人的校園。
不知不覺(jué)，夏姑娘邁著輕盈的腳步走到我們身旁，用微風(fēng)搖著柳枝，每一天都笑著說(shuō)：“快到我身邊來(lái)玩吧！”綠蔭下，蛐蛐兒們不停地叫著，他們像一個(gè)個(gè)評(píng)委，為夏天的校園打了一個(gè)一百二十分。那盛開(kāi)的芙蓉花，就是我們綻開(kāi)的心花。雷雨過(guò)后，校園一塵不染，空氣清新，讓人心曠神怡。地上的水洼像一面面晶瑩的鏡子，映照出孩子們調(diào)皮的笑臉。
還沒(méi)等大家享受夠夏天的校園，秋天已經(jīng)悄悄地降臨。即使我們毫無(wú)察覺(jué)，可是當(dāng)?shù)谝黄瘘S的.銀杏葉隨風(fēng)飄落到草坪上時(shí)，大地便第一個(gè)知道了這個(gè)秘密。隨之，越來(lái)越多的光光的樹(shù)枝似乎不怎么美，但當(dāng)你看到有人開(kāi)心地踩在落葉上，看到有人小心翼翼地拾起一個(gè)個(gè)“葉的書(shū)簽”，看到有人靜靜地細(xì)聽(tīng)風(fēng)吹起落葉發(fā)出的“沙沙”聲，還有時(shí)時(shí)傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，你就會(huì)知道，秋天的校園多么美，它都藏在了落葉里。
漫天飛舞的雪花告訴我們：冬天來(lái)了。地上堆成小山的積雪，這一堆，那一堆，折射著太陽(yáng)耀眼的光芒。雪下得越大才越好呢，那樣老師就會(huì)帶我們打雪仗。大家盡情地玩耍，銀鈴般的笑聲回蕩在校園上空，快樂(lè)的回憶久久不能忘記。冬天，帶給人們歡聲笑語(yǔ)，校園美在同學(xué)們的心里。
校園，一年四季都很美。生活了六年的校園，即將和我說(shuō)再見(jiàn)。有多少記憶，就有多少留戀。有多少美景，就有多少懷念。無(wú)論我走到哪里，美麗的國(guó)和，國(guó)和的校園，你都是我心中最美的地方。
我們的學(xué)校作文14
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。那里給我們留下了很多回憶，那里真的很美……
走進(jìn)校園，一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹(shù)。春日漸濃，嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護(hù)又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團(tuán)。而每到秋天，銀杏樹(shù)上的葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳，這些換裝后的葉片看起來(lái)像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛(ài)。有時(shí)只消秋季的一夜風(fēng)雨，銀杏葉便落了滿滿一地，變成了一個(gè)“大地毯”，踩上去濕潤(rùn)中飽含著空隙，沙沙沙的，又軟又綿，我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。
沿著校園的石子小路，就來(lái)到了學(xué)校的大石碑前面，學(xué)校的前門(mén)和后門(mén)各有一個(gè)這樣魚(yú)形的大石碑。前門(mén)石碑上刻著我們的校訓(xùn)：站在高處眺望遠(yuǎn)方。而后門(mén)石碑上鐫刻著一個(gè)大大的“品”字，并書(shū)：品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門(mén)大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片，從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場(chǎng)又似一筆寫(xiě)意的山巒點(diǎn)綴在前廣場(chǎng)與后廣場(chǎng)之間。
教學(xué)樓大堂是一個(gè)榮譽(yù)的舞臺(tái)，比如說(shuō)現(xiàn)在如果你有機(jī)會(huì)進(jìn)來(lái)一睹真容，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫(huà)作與各種模型。呵，這些可不是隨便亂放的.——左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè)，都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看，九把精美的小紙傘懸掛在堂頂，增添了幾絲調(diào)皮、又有著點(diǎn)優(yōu)雅而浪漫的氣息。
再穿過(guò)一道小徑，就來(lái)到了“梅花林”。春日正當(dāng)好，梅花從枝丫中探出頭來(lái)露著笑，我正盯著梅骨朵出神，忽然不知是哪里來(lái)的怪力晃動(dòng)了梅樹(shù)，瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”，正好一陣微風(fēng)吹過(guò)，清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來(lái)，真讓人陶醉！而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開(kāi)。
你看，我們的校園是不是很美？我愛(ài)我的校園，不知不覺(jué)中他已成為我記憶的一部分，伴隨我走過(guò)四年的小學(xué)時(shí)光，我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我的伙伴、我愛(ài)我的杏林、梅園……
我們的學(xué)校作文15
我們的校園坐落在西昌市禮州鎮(zhèn)西禮渠旁邊，這是一所美麗的校園。同學(xué)們都很喜歡這所美麗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，我們便感覺(jué)到一陣清新的空氣撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是一條寬闊的有顏色的水泥路。在水泥路兩旁栽了一些花花草草和高大的樹(shù)。有小葉榕、雪松、龍爪槐和黃角樹(shù)。那棵小葉榕高大挺拔，枝繁葉茂，是孩子們乘涼的好地方；一排排雪松就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，一年四季都披著綠裝；龍爪槐的枝干像龍的爪子一樣向下彎曲，就像一把把蘑菇傘，一下課，好多女同學(xué)都在下面玩耍呢！
水泥路左邊是教學(xué)區(qū)。這里有知書(shū)樓、尚美樓和崇德樓。在三座樓中間還有三塊草坪，組成了一個(gè)“品”字形。每個(gè)草坪中間都挺立著一棵高大的黃角樹(shù)。樹(shù)下的小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像是一張綠色的地毯。我想：如果能躺在草坪上欣賞美麗的藍(lán)天白云，一定是一件愜意的`事！
知書(shū)樓的后面是學(xué)校的植物園。在植物園右邊墻上有一排醒目的字“走進(jìn)植物園，親近大自然”。剛到植物園門(mén)口，便聞到一陣清香，我迫不及待地走進(jìn)植物園，看見(jiàn)一些鋪在地上的小草，小草從地下探出頭來(lái)。從草間還冒出些微微泛紅的小花。我越往里走，就越美。看，那朵玫瑰真美呀！雖然它的枝干上有刺，但是它優(yōu)美的姿態(tài)以及艷麗的色彩是那么的美。我被它的美麗深深吸引住了。它的葉子綠油油的，上面還有一些小齒輪，那朵玫瑰花外面的花瓣是半開(kāi)的，里面還有花骨朵兒呢！我又繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一叢菊花，那些菊花有的是全開(kāi)的，露出嫩黃色小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)了外面一層，里面包著一團(tuán)花骨朵兒。這是各有各的姿態(tài)啊！我轉(zhuǎn)過(guò)身，又看見(jiàn)了一棵又高又細(xì)的銀杏樹(shù)，那些銀杏樹(shù)上的葉子就像一把把金色的小扇子。里面還有一些桂樹(shù)，那些嫩綠的新葉從枝頭上探出了小腦袋，就像一朵綠色的小花。每一片綠葉上仿佛都有許多生命在跳躍，閃爍著綠色的光芒。
我愛(ài)我的校園，如果你來(lái)參觀她，你一定會(huì)愛(ài)上她的！
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