無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我想有一個好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我想有一個好朋友作文1

　　我有許多朋友，但我更喜歡----水，這個朋友。

　　它，一望無際，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，在蔚藍的天空下，在陽光的照耀下，它顯得像一個頑皮的.孩子，一會兒和麻雀比賽跑步，一會兒和孩子們戲水，一會兒又和魚兒們嬉戲。玩累了，這時它就乖乖地聽著鳥兒唱歌，風哥哥輕輕一吹，他就沉沉地入睡了。很快，就到了晌午，這時陽光明媚，風平浪靜，風和日麗，為大自然營造了一個如詩如畫的世界。水寶寶醒來了，他伸了伸懶腰，享受大自然的快樂和祥和，突然，來了好多蜻蜓，它們一起嬉戲，玩耍，笑聲蕩漾在這風和日麗的下午，蕩漾在這快樂的大自然中。

　　下午悠悠忽忽的過去了，晚上不知不覺地來臨，水寶寶看著夜空中美麗的星星和皎潔的月亮，聽著知了歡快的叫聲，我想它可能想爸爸媽媽了吧！它哭了，哭得很傷心，這時波濤洶涌，鳥兒，蜻蜓，月亮，星星，知了們都來安慰水寶寶，這才恢復了風平浪靜。我想也許是這個晚上讓它真正的長大，懂事了，也讓它學會了自立獨立。

　　這就是我的好朋友----水，我愛它，我也喜歡它。

我想有一個好朋友作文2

　　我有一個好朋友，他的名字叫黃子騫，他為人正直又熱情。他對我如兄弟一般。

　　他的頭發(fā)烏黑烏黑的，有著一雙明亮的.大眼睛。鼻子高高的，還有著寬大的嘴巴與潔白的牙齒。每當遇到陌生人，他的臉蛋變得紅撲撲的，好像紅蘋果。他總喜歡穿著恐龍圖案的衣服，黑色的運動褲。

　　有一次，上體育課的時候，老師讓大家自由活動。我飛快地跑向操場，一不小心被臺階絆倒了，膝蓋立馬流血了。他看見我受傷了，明顯嚇呆了，他眼睛瞪得大大的，嘴巴也張得大大的。反應過來后，他飛快地跑遠了。我以為他看見我的傷口害怕了，沒想到我看著他跑進了校醫(yī)室，手上拿著兩片創(chuàng)可貼向我奔來為我止血。幫我貼好后，他輕輕拍著我的肩膀問：“還痛嗎？”我告訴他：“不痛了，謝謝！”他的臉上才露出了開心的笑容。

　　我非常喜歡這個好朋友，我們有好多相同的興趣愛好。每當遇到困難時，他都會幫助我，鼓勵我，我要和他一輩子和他做好朋友。

我想有一個好朋友作文3

　　時間匆匆，轉眼間，我就要上六年級了，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有一個真正的知己。

　　一年級：剛開始的時候，到了這個新學校，一切對我來說都是新的`。一個叫張樂源的同學跟我很親，但是我媽跟我說張樂源很有心機，同學總跟我說張樂源那么壞，我就主動離開了她。

　　二年級：日子平平淡淡，一心做班長，只要有玩伴。

　　初三：有兩個同學關系很好，但以后不在一個班了，關系也沒那么親密。

　　四年級：和三年級差不多，有關系好的同學，但是以后關系不太好。

　　五年級：一開始有個同學關系很好，但是漸漸的，我和她分開了。最后因為一件小事和她分手了。從那以后，我沒有好朋友，我不得不孤獨到放假。

　　六年級：這是個未知數(shù)。我非常希望有一個好朋友。

我想有一個好朋友作文4

　　“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛�！敝灰�吃過它的人都會知道這個謎底是什么——蘋果。

　　我之所以寫蘋果這篇作文，是因為我不知道寫什么就問的朋友，朋友告訴我寫“蘋果”吧。我想了想，覺得蘋果還不錯，人人皆知，人人都愛，又有營養(yǎng)又健康，就著手開始寫這篇作文。

　　我特別喜歡吃蘋果，而且不削皮。蘋果的營養(yǎng)很豐富，讓人很是喜愛。但是蘋果也有不同的，有一種是很脆的`，一種是面的，味道是一樣，但感覺不一樣。面的吃起來是軟的，完全失去了蘋果的性質。脆蘋果吃起來很可口，水分也很多，所以我一直深愛著脆蘋果。

　　蘋果對于我來說也是幸運的。又一次，我要換牙了，但是那顆始終不掉，我就只好忍著痛。媽媽剛好這時候買回來了蘋果，這可高興死我了，我拿起一個蘋果張口就咬，完全就忘記了那顆牙的存在。啊，血，牙給掉了，我又一次高興起來。多虧了蘋果，我的這顆倒霉的牙才掉。

　　經(jīng)過這件事蘋果就成了我的幸運物了。

　　我愛蘋果，它很好吃，它有營養(yǎng)，它健康。希望世上的蘋果都是可口的。希望蘋果能給每個人帶來好運。

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