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        迎難而上的作文
        更新時間:2024-05-14 18:18:12
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        迎難而上的作文

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的迎難而上的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        迎難而上的作文1

          歲月的風雨,浸染了人生的滄桑,斑駁了時光的清淺敲打著誰心中的惆悵?百味人生,坎坷不平,唯有向陽而生,逐光而行,才能不懼歲月的風霜,人間的滄桑。

          ——題記

          迎難而上,逆流前進,應當是當代00后的標簽,作為祖國新力量輸入的動力源泉,我們應該具備著頑強,堅韌過人的毅力,盡所能地協(xié)助這個時代大放異彩!

          鮑勃萊利曾說過:英雄不是在逆境中創(chuàng)造而生的,而是在逆境時,我們內心中的“英雄”被釋放出來。如果你不在逆境中追尋自我奮力一搏,你永遠不知道自己其實潛藏著多大的能力。狹縫中的小草,內心向陽,在黑暗的摸索中展示生命的力量;懸崖上的小雁,心向挑戰(zhàn),不惜以生命為代價躍崖而下。誰的生命無坎坷?挺過去了是明日挺不過去是今日,明曰復明日,今日何談?chuàng)Q明日?既然如此,若你有抵御風雨挺過坎坷的能力,為什么要做逆境的敗者與溫室里的花朵?真正可怕的不是逆境,而是身處逆境時開始放棄自己。越努力,越幸運;越拼搏,越長久!生命本是有限的,僅由時間來刻畫;生命實是無限的,要由自己去延長。

          畢淑敏說:命運是我怯懦時的盾牌,當我叫嚷命運不公最響的時候,正是我預備逃遁的前奏。的.確如此,要么擊敗逆境,否則自取滅亡。其實,逆境并不可怕,可怕的是你假裝看不到逆境,這便是對自己最大的不負責任。

          生死如常卻事事難料,我們誰也不知道下一步等待自己的是什么,但生活的經驗卻一再告訴我們,盡管身心疲憊,但一定要懷著強烈的信念,身向逆境全力以赴,時運終究會被逆轉,這便能夠讓自己成為命運的主宰者。換種角度來說,逆境的存在是人生的一大財富,經歷、坎坷和磨難,是在儲存一筆財富,只有那些坎坷,經歷磨難的人,才會對生活充滿信心,才能勇敢的面對將來的艱難險阻,在自己的道路上無所畏懼,披荊斬棘!

          低頭看著腳下路,抬頭便望明日光。要堅信,寒冬從你這里奪去的,新春會交還給你,時光可以治愈一切,也開始帶走一切。逆境中頑強拼搏是一曰,逆境中郁郁寡歡也是一日;逆境中尋找希望是一日,逆境中坐以待斃亦是一日,倘若昨日遺憾作結,那便日日遺憾作結,倘若今日斗志昂揚,那便日日斗志昂揚。

          為心之所向,行逆境而生。你所處的這條路,你正在走的這條路,沒有什么坎是過不去的,只要永不停歇,不予屈服,勇于前進,從過去到現在,從現在到未來,向著夢想的方向和希望的曙光,何慎身陷逆境,盡管向陽而生。

          人生沒有回頭路,過往的都是浮云,我們只得踏上新的路程,去更美的遠方。

        迎難而上的作文2

          昨天,我和爸爸媽媽一起來到了奧體中心,觀看第十一屆全運會男子體操全能的決賽。

          體操館在美麗的“東荷”。從正面看,真的像一朵荷花,在夜晚靜靜的綻放。葉子和花瓣也栩栩如生,瑰麗的燈光更給它添上一層別樣的神奇與朦朧之美!皷|荷”真是名副其實,如果這顏色再和荷花的顏色相仿,簡直可以以假亂真。拍了幾張照片,我們迫不及待的走向場館,觀看精彩的全運比賽。男子體操全能比賽共設有六個項目:鞍馬、吊環(huán)、跳馬、自由體操、還有單杠、雙杠。

          在長達三個多小時的男子體操全能的決賽中,令我印象最深刻的是山東隊的張成龍和北京隊的滕海濱。第一輪,奧運冠軍滕海濱是場上大家關注的焦點,誰知自由體操比賽結束后,他竟然排在參賽24名隊員的第18位。名不見經傳的張成龍,只因是山東隊員,才讓我對他多了些關注,排名前十位。誰知,張成龍在第二輪比賽后,因在跳馬項目上的出色發(fā)揮,一躍升至第四名!隨后,他越戰(zhàn)越勇,在雙杠、單杠、自由體操項目上都發(fā)揮出很高的水平,屢屢得到高分,名次也越升越高,第二、第一、還是第一,這讓主場的觀眾很興奮,大家的情緒也越來越高漲,鼓掌加油聲此起彼伏,以為張成龍會開創(chuàng)歷史,拿到冠軍。因為最后一輪他領先后面的對手近1分,贏得冠軍的機會最大。但是沒有想到,張成龍在最后一輪鞍馬比賽中以“穩(wěn)”字當頭,難度系數只有4.6,結果馬失前蹄,只獲得12.875分,將冠軍拱手送給別人!沒有太多的意外,冠軍最后被北京隊的.滕海濱摘得。

          看完比賽以后,我為張成龍感到深深的遺憾。我覺得,他完全可以去冒冒險,勇敢地向自己的弱項鞍馬挑戰(zhàn)一下。因為張成龍在今天的比賽中狀態(tài)非常好,表現非常出色,他完全有能力去試一試,向冠軍發(fā)起有力沖擊。求穩(wěn),卻讓他離冠軍越來越遠。就像滕海濱,第一輪過后才第18名的他,放下包袱,奮起直追,第二輪后追到第10名,第三輪第8名,第四和第五輪保持了兩輪第3名。在最后一輪,終于得到了冠軍!作為一名優(yōu)秀的運動員,他今晚一輪比一輪表現得好,動作越做越舒展。尤其最后一輪,最后一個出場,在令人窒息的緊張氣氛中,高水平的完成了自己的單杠動作,在全場觀眾的掌聲和祝福中登上最高領獎臺!

          在生活中,我們會遇到許多許多的困難,我們不要畏懼,要樂觀的對待一切,遇到困難迎難而上,勇敢拼搏,才能得到想要的結果。

        迎難而上的作文3

          你相信命運嗎?

          命運,何為命運?不同人的眼中,命運也不盡相同。面對命運,有的人選擇抗爭,有的人選擇屈服。

          人從一出生開始,便有了貧賤富貴之分。出身不同,你所有的先天地位也就不同。有的人可能出身比較好,家庭高貴。而有的人出身較差,家境貧寒。確實如此,這兩種人先天基礎上有一定的差距,但這個差距并沒有差在天分與努力之上,人人在這一方面都是平等的。就好像是耕地一樣,地都是同樣多的,但富家子弟可能比你多了一些工具和備用糧食。但是,只要你肯付出努力,你就不會比他落后,勝利的果實都是辛勤的.汗水澆灌出來的。先天基礎好又能怎樣?工具再好,不賣力去干,也是一個廢鐵。糧食再多,不努力去耕種,也有吃完的一天。富家子弟不努力,可能還能撐一段時日,但如果你還不努力去耕耘,那就無活路可尋。

          在我們這個年代,學習便像這耕地一樣。有的同學可能說:“反正我基礎差,再學也沒用了。”這種同學的悲觀主義不過是自以為是,只是讓命運提早成真罷了。命運不會虧待誰,看開了,誰的頭頂都有一片藍天;看淡了,誰的心中都有一片花海。從正面角度來想,你的努力與奮斗,也都是為了改變你自己的命運。不要認為命運可以支配一切,奮斗的力量可以使它俯首稱臣。

          諸葛亮,三國時期蜀國赫赫有名的軍師,想必大家都應該知道吧。周瑜稱他是諸葛村夫。確實,諸葛亮是一個地地道道的農村人,出身極為普通。但為什么他能有如此大的名氣!芭P龍鳳雛,得一人便可得天下。”諸葛亮憑借著自身淵博的知識,讓劉備三顧茅廬,最終成為了蜀國軍師。從中我們可以看出,一個人的成就并不在于先天基礎,而在于你后天的努力。

          世界上最可怕的事,便是比你優(yōu)秀的人比你更加努力。當你看到困難就想放棄的時候,想想那些比你優(yōu)秀的人,還在燈光下刻苦努力,你還有什么資格去抱怨。如果你整日渾渾噩噩,虛度時光,或是沉迷于好看的衣服,或是沉迷于好玩的游戲,那么人與人的差距便會不斷加大,到最后你眼中自以為很酷炫的自己,就會淪落為社會的底層人士。轉過頭來,看看那些曾經比你優(yōu)秀的人,如今事業(yè)蒸蒸日上,你還有什么可抱怨命運的?

          人生就如珊瑚,如果讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕,那無疑是將它們的美麗葬送。面對一切命運的不公,你只有迎難而上,主宰命運,主宰自己的人生,才能活出屬于你自己的精彩!

        迎難而上的作文4

          記“紅色貝雷帽”售報員——伏勝嵐。

          自從成為“紅色貝雷帽”團隊的一員后,我每天堅持不懈地走上大街小巷,高舉手中的《蒼梧晚報》,傳遞著港城的最新資訊。說心里話,最初參與這個團隊只是為了名和利。

          名嘛,感覺戴上“紅色貝雷帽”,我在同學中似乎就高人一等,那頂鮮紅小帽和艷麗的綬帶賦予我的不僅是美麗,更有一種值得炫耀的資本。恍惚之間,我不再是一名普通的學生,而多了一層社會身份——《蒼梧晚報》的信息傳遞員!利嘛,很簡單,就是為了掙錢!一張報紙雖然只能換來幾角錢,但是積少成多也會很可觀。只是,幾天下來,我發(fā)現辛苦太多、拒絕太多、委屈太多,只有錢很少。我知道賺錢不容易,只是沒想到會這么不容易。

          第一天,我守在蒼梧綠園的大門口,一直賣到天色擦黑,華燈初上;第二天,我在蘇欣快客站賣了整整一下午,口干舌燥,卻舍不得用賺來的錢買瓶水;第三天,我走完了整條步行街,只賣了5份;昨天中午,我被一位喝得醉醺醺的行人撞倒,手中的報紙散落一地,一份報紙被西北風吹得無影無蹤……

          我還是咬牙堅持了下來。最近的天氣很冷,我雖然是馬不停蹄地穿梭于人群之中,卻還是感覺寒風刺骨,精疲力竭之時也會埋怨當初參與“紅色貝雷帽”的決定有些沖動,常常是拖著疲憊的身體趕回學校上課。晚上躺在床上,想想賣報的經歷,有時會委屈得默默流淚,甚至想著,明天我就退出!可是第二天起床,手捧那頂鮮紅的小帽,我又有許多的不舍。

          靜下心來仔細想想,幾天的賣報經歷,我得到的除了那微不足道的幾十塊錢,更多的是人生的一種磨練。一直以來,我生活在父母的蔭蔽之下,缺少面對現實、克服困難的勇氣,更欠缺獨當一面的各種能力。我的生活簡單而安逸,缺少了奮斗的`激情,雖然有許多的夢想,卻總也實現不了。現在,我有一個機會來磨練自己的意志,有一個平臺來施展我的能力,為什么要輕言放棄?在賣報過程中,我確實遭遇到一些市民的拒絕甚至是呵斥,但是,更多的時候,是來自讀者朋友的尊重和過路人熱心的關懷。僅僅是礙于顏面和懼怕嚴寒,就要放棄這個來之不易的磨練自我的機會嗎?不!我必須迎難而上,才能成為真正的強者;只有克服困難,不斷積累人生的經歷,我才能不斷地向自己的夢想靠近!

          所以,現在,除了名和利,我更多是想在如花的中學時代,積累一些接觸社會的實踐經驗,將它們封存在記憶中,沉淀為我人生最寶貴的財富!凹t色貝雷帽”,我會一直堅持下去,哪怕困難再多、掙錢再少,我也要迎難而上,做真正的強者!

        迎難而上的作文5

          我當班主任有二十年了,自己覺得還沒學會當班主任,工作中還會遇到難以破解的難題,還真的需要向有經驗、有成績的同事們多多學習,今天在這里我重點談談做班主任的一點認識和感受,不妥之處還請大家指正。

          我的觀點可以用一句話概括,即潛質生無憂,則班級無憂。

          所謂潛質生,即原來所說的差生、學困生、問題學生。一個班集體總是分化為優(yōu)、中、差三個學習層次,常常容易出亂子的總是發(fā)生在潛質生身上。如果無法培養(yǎng)教育好班上的潛質生,就無法帶出一個好班;如果班中的潛質生沒有進步,那么這個班級就談不上進步。因此,面向全體學生,就必須首先關注、每一個潛質生。那么怎樣關愛潛質生呢?

          潛質生可以坐在教室后排,但后排絕不能是陽光照不到的地方,絕不能是被愛遺忘的角落,否則的`話將隱憂不斷。

          1、開學第一周一定要走訪每一位潛質生。通過走訪,讓家長、學生感受到被真正的尊重、被真正的重視。通過走訪,建立起潛質生檔案,從而找到轉變潛質生的突破口、切入點。

          2、降低要求,因材施教。潛質生的學習任務絕不能與其他學生等而化之,一是要減少題量,二是要只做基礎題,降低難度。老師若要非逼迫潛質生完成力所不能及的學習任務,只能激化師生矛盾,有百害而無一用。降低學習要求也是對潛質生的真正關愛。

          3、參與班級工作和管理。關愛潛質生不是放縱,不是討好,更不是歧視,而是培養(yǎng)自信、自尊。因此,根據他們特點,給他們安排適當的工作,但絕不是放縱他們去玩耍和逃避功課。

          4、每人一個小老師。選派品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生做潛質生的小老師,小老師的主觀能動性不可低估。老師要做好指導。

          5、科任老師對潛質生的幫助和關愛無可替代。班主任和同學的溫暖不足以融化冰雪,科任老師的關心甚至更有分量。試想:對潛質生7個老師關心幫助,哪怕有一個老師橫眉冷對、惡言相向,那么這一盆冷水足以撲滅潛質生剛剛燃起的一星半點火苗。

          6、潛質生的轉變極具不穩(wěn)定性,有賴于班上的小環(huán)境,也有賴于校園的大環(huán)境。一班之努力不夠,全校齊努力才會營造出教育教學的一方樂土。

          7、潛質生無憂,則班級無憂;潛質生上進,則校園和諧。做到這樣,雖然很難,但只要全校領導、師生同心同德,一定會開創(chuàng)出胡集一中的美好前景。

        迎難而上的作文6

          歐耶!終于逃出來了!兩只青蛙左蹦蹦,右跳跳,對這個世界充滿了好奇心,他們一會兒聞聞花的芳香,一會兒又與鳥兒歌唱,已經深深地愛上了這個世界?伤麄儏s不知,他們所愛的世界,究竟有多么的殘酷!

          夜,來臨了!青蛙們就地住下。迎接著“美好”的第二天。

          嘩嘩嘩。

          流水聲驚醒了正在熟睡的兩只青蛙,可他們并不抱怨,反而到時候加興奮了。它們決定來一場雨中賽跑。

          他們加速狂奔著,也不知多長時間了,到了池塘邊上,池塘里有著許多荷葉,一片綠意,荷葉上的荷花挺立著,她那尊貴的風姿,甚是好看。

          那兩青蛙來到了這兒也算是幸運了,因為,這里有很有很多食物——蟲子。他們也算是大飽口福了吧!“噼,啪”小樹林里傳出了一些奇怪的聲音,鳥兒們驚恐地全都逃向了天空。唯獨兩只青蛙蚊絲不動,“嘶……”一群小蛇正吐著蛇信子,向青蛙們緩緩地爬去,突然,蛇加快了速度,青蛙們感受到了危險,趕緊向前逃命去了,可青蛙的速度怎么與蛇相比呢?當青蛙們準備躲起來休息時,蛇卻一下將青蛙們纏住了,蛇越纏越緊,仿佛下一秒青蛙就會窒息而死,眼看著青蛙們就要被吃掉了。這時,卻跑出來一個兇神惡煞,拿著雙叉的男子:“嘿嘿!上好的蛇皮、蛇肉,還白搭倆青蛙;真是賺大了!”說完便刺向了蛇的.七寸部位,蛇死了,青蛙們也被男人帶走了,他們該怎么辦呢?

          車中——

          青蛙們醒了過來,發(fā)現世界一片漆黑,便回憶了之前發(fā)生的事:哦!原來是這樣,快逃出去!青蛙“一”率先對“二”發(fā)動鼓舞,準備逃出去升天,“二”思索一看,也同意了。

          之后——

          “一”觀察了周圍,發(fā)現一名男子正駕駛著車輛,完全沒有理會青蛙們,但后面卻還有一名正好監(jiān)視著青蛙們的一舉一動:這就有點不好辦了呢?“一”感嘆道,“男子突然發(fā)話了!焙!先休息一夜,明天出發(fā)!“OK”比了個手勢。“呼……”不一會兒,車內便傳出了鼾聲,隨后“一”大聲“二”吼道:“趕緊逃!”他們倆以最快的速度找到了窗戶縫隙,用力蹬后腿,奮力一躍,完美降落到了地面……

          后來,青蛙“二”畏葸不前,害怕在往后的路途中遇到更多困難,回到了之前的那口井;而青蛙“一”迎難而上,在外面成了家,過上了幸福生活。只有經得住困難的考驗,才會擁有幸福的生活,這是兩只青蛙告訴我們的!

          “轟隆隆……”空中漆黑一片,突然,一道閃電劈開了天空,暴雨趁勢匯成“瀑布”,朝大地傾瀉下來,狂風也不閑著,“呼呼”地刮著,似乎要把大地掀翻……

          清晨,一道陽光灑在大地上,就像鋪了一層金粉似的,水珠掛在葉子上,似乎下一秒就是滴落……不遠處,有一口深井,里面裝滿了水,可能是昨夜暴雨的緣故吧!“呱……”兩只青蛙從井里蹦到了地面,想必應該是好奇外面的世界吧!

        迎難而上的作文7

          不畏懼山高路遠荊棘坎坷,不畏懼海涌浪濤潛流暗礁,我要拔山涉水,到達夢的遠方。

          陽光總在風雨后,要相信盡頭有彩虹。成功,只屬于迎難而上的人。淋漓的大雨固然讓人寒噤顫栗,但雨后的彩虹也會讓人感到溫暖幸福。如果你在“風雨”中退縮潛藏,你將會錯過天空中美麗的彩虹,甚至星星和月光......亦將碌碌無為,平庸一生。我不想要這樣的生活。一點未知數都沒有,那明天還有什么意義呢?山路漫漫,滄海茫茫,人生之路亦充滿艱難,但總有一座座山峰等著我去攀爬,總有一片片荊棘等著我去穿越,總有一條條大河等著我去淌過。世界那么大,我想去闖闖。如果畏懼眼前的風雨而停滯不前,成功永遠只是在遠方。

          每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負,峭壁上的玫瑰,只屬于勇于攀登的人;大海里的美景,只屬于勇敢深潛的人;黑暗后的黎明,只屬于勇敢執(zhí)著的人。不去想,山有多高,只有一往無前的攀爬才能到達頂峰;不去想,海有多深,只有無所畏懼的下潛,才能一覽海底風光;不去想,天有多黑,只有勇敢前行,才會走向黎明。既然鐘情于玫瑰,傾心于王子,就要勇敢追求。要知道,玫瑰,美景,黎明,只屬于迎難而上的人。

          無須找什么借口,一無所有就是拼搏的理由。生活是殘酷的,它并不會因為你的彷徨而對你手下留情。你要明白:在你彷徨的時候,總有人在前行,在你放棄的時候,總有人在堅持,你所能做的只有含著眼淚忍住疼痛,奮力向前奔跑。既然選擇了泥濘,跪著也要走完。要想得到從未有過的收獲,先要付出從未有過的辛動。要知道,黎明前的夜是最黑暗的,暴風雨前的天空是最沉寂的.,成功前的跌倒是最疼痛的。然而黎明只屬于勇于同黑暗作斗爭的成功者。只要你堅強的走下去,暴風雨終將過去,傷口終會痊愈,成功必將屬于你。如果你不是傳奇,就不要幻想遇到一個傳奇。只有努力豐富自己,把自己變成一個傳奇,成功才會來到你的身邊。要清楚,我的未來不是夢,我會充分利用每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。

          曾經多少次徘徊在路上,曾經多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我想要怒放的生命。就像穿梭在無邊的草原,就像佇立在彩虹之顛,擁有超越夢想的力量。

          以夢為馬,拼搏趁年華,于夢作伴,青春走天涯。

          成功,只屬于迎難而上的人。

        迎難而上的作文8

          歐耶!終于逃出來了!兩只青蛙左蹦蹦,右跳跳,對這個世界充滿了好奇心,他們一會兒聞聞花的芳香,一會兒又與鳥兒歌唱,已經深深地愛上了這個世界。可他們卻不知,他們所愛的世界,究竟有多么的殘酷!

          夜,來臨了!青蛙們就地住下。迎接著的第二天。

          嘩嘩嘩。

          流水聲驚醒了正在熟睡的兩只青蛙,可他們并不抱怨,反而到時候加興奮了。它們來一場中賽跑。

          他們加速狂奔著,也不知多長了,到了池塘邊上,池塘里有著許多荷葉,一片綠意,荷葉上的荷花挺立著,她那尊貴的'風姿,甚是好看。

          那兩青蛙來到了這兒也算是幸運了,因為,這里有很有很多食物蟲子。他們也算是大飽口福了吧!噼,啪小林里傳出了一些奇怪的,鳥兒們驚恐地全都逃向了天空。唯獨兩只青蛙蚊絲不動,嘶一群小蛇正吐著蛇信子,向青蛙們緩緩地爬去,突然,蛇加快了速度,青蛙們感受到了危險,趕緊向前逃命去了,可青蛙的速度怎么與蛇相比呢?當青蛙們準備躲起來休息時,蛇卻一下將青蛙們纏住了,蛇越纏越緊,仿佛下一秒青蛙就會窒息而死,眼看著青蛙們就要被吃掉了。這時,卻跑出來一個兇神惡煞,拿著雙叉的男子:嘿嘿!上好的蛇皮、蛇肉,還白搭倆青蛙;真是賺大了!說完便刺向了蛇的七寸部位,蛇死了,青蛙們也被帶走了,他們該怎么辦呢?

          車中

          青蛙們醒了過來,發(fā)現世界一片漆黑,便了之前發(fā)生的事:哦!原來是這樣,快逃出去!青蛙一率先對二發(fā)動鼓舞,準備逃出去升天,二思索一看,也同意了。

          之后

          一觀察了周圍,發(fā)現一名男子正駕駛著車輛,完全沒有理會青蛙們,但后面卻還有一名正好監(jiān)視著青蛙們的一舉一動:這就有點不好辦了呢?一感嘆道,男子突然發(fā)話了。嘿!先休息一夜,明天出發(fā)!OK比了個手勢。呼不一會兒,車內便傳出了鼾聲,隨后一大聲二吼道:趕緊逃!他們倆以最快的速度找到了窗戶縫隙,用力蹬后腿,奮力一躍,完美降落到了地面

          后來,青蛙二畏葸不前,害怕在往后的路途中遇到更多困難,回到了之前的那口井;而青蛙一迎難而上,在外面成了,過上了生活。只有經得住困難的考驗,才會擁有幸福的生活,這是兩只青蛙告訴我們的!

          轟隆隆空中漆黑一片,突然,一道閃電劈開了天空,暴雨趁勢匯成瀑布,朝大地傾瀉下來,狂風也不閑著,呼呼地刮著,似乎要把大地掀翻,一道灑在大地上,就像鋪了一層金粉似的,水珠掛在葉子上,似乎下一秒就是滴落不遠處,有一口深井,里面裝滿了水,可能是昨夜暴雨的緣故吧!呱兩只青蛙從井里蹦到了地面,想必應該是好奇外面的世界吧!

        迎難而上的作文9

          面對一個初出道的選手與國手的比賽,甲說這個選手很倒霉,乙說這是他的一次機遇,兩個中學生的分歧反映兩種比賽觀,也觸及到一種人生態(tài)度:敢不敢挑戰(zhàn),有沒有迎難而上的勇氣。

          有一句話說得好,滄海橫流,方顯英雄本色。試想,如果這位初出道的選手遇上一個魚腩式的對手,毫無抵抗,一路順風,輕松取勝,這樣的勝利在觀眾心里有多大重量?在勝利者心中會有多少自豪?相反,勇與國手較量,贏則倍增光榮,輸則彰顯氣概。更有甚者,與強勁的對手交鋒,讓你在感到差距中心存目標,在感受壓力中奮進不已!吧趹n患,死于安樂”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,只有敢于挑戰(zhàn),迎難而上,我們才能贏得輝煌的人生。

          研讀古往今來那些古人的故事,我們會發(fā)現,無論是忍受奇恥大辱而終究寫出無韻之離騷、史家之絕唱的司馬遷,還是扼住命運的`咽喉而暢想英雄交響曲的貝多芬,無不是敢于挑戰(zhàn),迎難而上,才從歲月和歷史的風雨中堅定地走了出來,成為人類的佼佼者。如果像大清王朝的八旗子弟那樣,成天提著鳥籠,行走在茶館之間,悠哉游哉,輕松快樂,沒有絲毫人生的壓力,卻也碌碌無為。

          溫室的花朵雖然千嬌萬媚,終究經不起風吹日曬;郊外的野草雖然任人踐踏,卻仍然能茁壯生長。輕飄飄的生命只能飄蕩在空中,漸漸離開人們的視線,沉甸甸的生命卻能扎根于大地,為世人所贊揚。梅花之所以動人,是因為它經受了霜雪的洗禮;蝴蝶之所以美麗,是因為它經歷了羽化的艱辛;黎明之所以令人向往,是因為它忍受了漫長的黑暗。我們的生命之所以美麗,是因為它敢于挑戰(zhàn),迎難而上。

          海子詩說:“面對大海,春暖花開!鳖櫝钦f:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”多么膾炙人口的詩句,可就是寫出這樣美妙詩句的作者海子和顧城,在生活的錯綜復雜的壓力下結束了自己的生命,告別了輝煌的人生。著名演員張國榮從24樓飛身躍出的那驚人一刻,留給人們多少猜想,但重要的一點,他必然也是某種壓力的犧牲品。我們尊敬這些死者,尊重他們的選擇,但是我們同時又不能不指出,只有敢于挑戰(zhàn)、迎難而上的人生才是可敬可佩的人生。

          人生是一塊百變的魔方,有無數種解法。但是對于壯麗的人生來說,有一種使命叫挑戰(zhàn),敢于挑戰(zhàn),迎難而上,哪怕失敗,也是英雄。

        迎難而上的作文10

          “不是吧,無限的定位怎么這么困難?我暈……”我看著眼前的書,不禁自言自語道。

          這幾天,老媽在網上給我買的20本《幻想數學大戰(zhàn)》來了,我可就跟它們耗上了。這一來,我也跟書中的主人公知修來了一次數學世界的大探險,跟數學魔王狠狠地打了一仗。知修從一個連小九九都背不會的三年級學生,成為了一個數學很棒的學生,憑的就是他的品質——面對困難,迎難而上!因為魔王們的.一個個問題都很難解決,所以大部分人都喪失了解題的勇氣,反而去想辦法封印它們,就相當于古代宗教要強迫真理消失一樣。但每當這個時候,總會有那么幾個人,鼓起勇氣去解決問題,這個人就是知修。

          書中的知修之所以能夠拯救數學世界,是因為他的品質。而這種品質在我們的實際生活中,也是非常重要的。還記得以前,我剛剛接觸奧數。因為之前接觸的都是十分簡單的數學,如今突然碰上了苦難的奧數題,就跟敵人突然從小螞蟻變成大象也差不多少,自然是十分苦惱。這天老師布置了幾道很難的奧數題,我就被其中的一道變速行程問題給困住了,抓耳撓腮,把頭發(fā)都揪掉了幾根,答案這家伙還是遠在天邊,看不到一點希望。

          “算了算了,先不寫了,反正老師到時候也會講的!”我嘆了一口氣,收拾一下書本就準備離開了。但是,我卻有些不甘心:“難道我會被這幾道小小的奧數題給難住么?哼,我一定要做出來!”于是,我重整旗鼓,繼續(xù)與這道奧數題展開了艱苦的戰(zhàn)斗。這回我又用了其他的方法,比如方程法、假設法。過了一會兒,我還真的算出了答案!這次我可是欣喜若狂,恨不能到天上大喊幾聲,讓所有人都知道我解決了這道奧數題。

          等我冷靜了下來以后,又把數據驗算了一遍,可卻悲劇的發(fā)現:“居然和答案對不上!我暈……”我一頭栽倒在椅子上,沒想到摔了個跟頭!昂撸B你也跟我較勁!”我大聲地對著椅子吼道,打算把它當成個撒氣桶!八懔怂懔,這家伙太硬了,打得我手疼,還是寫題吧!蔽覄倻蕚涑鰵,突然想起了這個問題,趕緊繼續(xù)去解題。“不如試試畫圖吧!”我靈機一動,“刷刷刷”幾筆,還真的算出了正確答案!我心中別說多有成就感了。

          面對困難,不要放棄,迎難而上!就一定能夠戰(zhàn)勝困難,找到解決問題的方法!這就是我讀《幻想數學大戰(zhàn)》最大的心得體會。

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