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        生活的需要作文
        更新時間:2022-12-30 12:06:10
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        生活的需要作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼纳畹男枰魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活的需要作文1

          實(shí)實(shí)在在生活在這座充滿活力的城市,卻不能離開激情這個詞,不能失去它,否則人生中就如一潭死水,沒有前進(jìn)的目標(biāo),也沒有奮斗的動力。

          激情是什么?

          沒人給一個正確的定義。它并不能代表戀愛中的沖動,也不能說是半夜三更的雄心壯志。

          今天的想法跳上心頭,揮之不去,總想著成就一番大業(yè),擁有過硬的本領(lǐng),雄厚的資金,左一套右一套的`藍(lán)圖,不能缺少激情。

          兩個人,兩口子,結(jié)成夫妻,平凡的生活,生兒育女,整天為著柴米油鹽奔波,還是需要激情。

          學(xué)生,每天的功課,目標(biāo),理想,學(xué)習(xí),考試,里面蘊(yùn)藏著激情。

          普通的工人,勤勞的打工妹,辛苦的在生產(chǎn)線上工作十三四個小時,領(lǐng)著很薄的工資單,確信也有激情的支撐。

          每天生存在烈日驕陽的民工們,黝黑的肌膚,樸素的情感,過度的勞累,大量的付出。心中肯定著著渴望,有著激情。

          其實(shí)激情是屬于每一個有思維的人。它在一定的條件下就會暴發(fā)出來,激情可以改變每個人的狀態(tài)。使憂傷的擁有開心;痛苦的人擁有快樂;絕望的人擁有希望。

          生活需要激情。夢想的實(shí)現(xiàn)是存在于激情上的。激情,它無時無刻的在身邊徘徊,在心底的脈動里流動,當(dāng)人擁有希望,夢想,目標(biāo),動力之后它就會跳動著舞步,合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。

        生活的需要作文2

          日常生活中,我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí),這種嘆息是沒有必要的。常言道,勤能補(bǔ)拙,就是說,天資差,是可以通過后天的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)的。

          事實(shí)不正是如此嗎?

          梅蘭芳年青的時候去拜師學(xué)藝,師傅說他生著一雙死魚眼睛:呆滯,灰暗,根本不是學(xué)戲的材料,拒不收留。天資的`欠缺并沒有使梅蘭芳灰心,反而使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的雙魚,尋蹤覓影。后來,梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,終于成了著名的京劇大師。

          聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時候被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校,但他并不因此而喪失信心,而是以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。

          由此可見,一個天資笨拙的人,只要勤勤懇懇,做“人一能之,幾百之;人十能之,幾千之”,就能變得聰明起來,成為對社會有用的人才。

          反過來說,一個人即使天資再好,若不勤奮求學(xué),也是不能成才的。宋代有個叫“方仲永”的神童,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。類似的例子,在生活中也是屢見不鮮的。

          華羅庚教授有句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒有天賦的人不要悲憤,要相信天才在于勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝著美好的目標(biāo)堅持不懈地走下去,相信美好的生活就在那邊等著你。

          記住,生活需要勤奮!

        生活的需要作文3

          生活是一段漫長的歲月,它是一段豐富的歷程,它有艱辛,孤獨(dú),喜悅,苦痛。它受到許多外來因素的侵?jǐn)_,讓你用自己的智慧以及意志去克服。在這段歲月中,我們哭過,笑過,但更多時候我們需要微笑面對生活。

          在家里,面對長輩的訓(xùn)責(zé),那喋喋不休的嘮叨,有時也會傷害我們的自尊。他們沒讀過多少書,不懂得多少知識,但起碼的自尊應(yīng)該有吧,有時他們總說一些與自己無關(guān)的來批評,我不能賭氣,雖然我自己也無法做到。但我明白,他們都是愛著我們的'。所以,我選擇了微笑。微笑面對這經(jīng)常的責(zé)罵。我選擇,因為它給我安慰,讓我耐心去聽完一聲又一聲的訓(xùn)責(zé)。所以,請微笑面對它。

          在學(xué)校。我們會因自己成績不理想而煩惱。此時,我們需要微笑,并分析其中原因,刻苦磨煉自己,堅持努力。要知道,成功總是不會垂青于懶惰者。我們也會因?qū)W校的枯躁單調(diào)的學(xué)習(xí)生活而乏味,與會因同學(xué)的不理解而苦惱。此時。我們更需要微笑。去尋找樂趣。

          在社會里,面對一切又一切的困難。他們總是讓我們痛苦過;讓我們不知所措過;讓我們緊張不安過。也許就是這樣一個復(fù)雜的心情,時刻地在教我們學(xué)會在困難中冷靜地面對。有時,它讓我們浪費(fèi)許多時間。有時,也讓我們無法承受,而封閉自己。但我們要知道。陽光總在風(fēng)雨后,沒有艱苦的歷程如何有彩虹般的微笑與贊許呢?所以,面對突如其來的困難,我選擇微笑面對,冷靜分析,找出解決問題的辦法。因為,我明白,上帝不讓我們好過。我們卻要做給它看。我也堅信,在困難中,一個微笑,給予的是自信,它會讓你得到成功后的滿足感和自豪感。

          生活處處需要微笑。它啟發(fā)著我們?nèi)プ非笮腋<俺晒Α?/p>

        生活的需要作文4

          心很脆弱,你得學(xué)會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”! }記

          他,為了學(xué)習(xí)去追求自己的夢想努力奮斗;他,用天真.善良.幽默的智慧影響著周圍的朋友;他,用力量打敗了學(xué)校的傳統(tǒng)觀念;他,和法罕.拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友;他,變成了科學(xué)界的一位偉大的科學(xué)家;他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,也做回了真正的自己......

          他就是電影主人公——蘭徹。

          電影中有這樣一句經(jīng)典臺詞——“出生就有人告訴我們,生活是場賽跑,不跑快點(diǎn)就會慘遭蹂躪!钡翘m徹并不覺得生活是這樣的,他始終秉持著“活在當(dāng)下”的理念,認(rèn)真快樂的過好每一天,同時他每天都會為自己加油.鼓舞自己,對明天充滿期待。不論何時他都相信自己,無論遇到什么困難,他都會告訴自己:“一切皆好”,正是有這種信念,他才會戰(zhàn)勝人生帶給他的重重困難。

          他有兩個一輩子的朋友,每當(dāng)他們遇到困難時,他都會盡自己最大的努力去幫助他們。當(dāng)拉加在醫(yī)院里變成植物人時,他會盡自己的全力去救助他;當(dāng)法罕熱愛攝影卻不能學(xué)習(xí)時,他會用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的一封信時,同時鼓勵法罕去向爸爸批準(zhǔn)。

          “學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生,追求長處,成功就會在不經(jīng)意間追上你!彼r候父母雙亡,而他卻沒有放棄對學(xué)習(xí)的熱愛,他為了想當(dāng)工程師的夢想一直在向前奮斗,一個小學(xué)六年級的.學(xué)生在做十年級的數(shù)學(xué)題,他在成功的路上奔跑著,一直在不斷的努力,不斷的進(jìn)步,才會有他現(xiàn)在的成績。

          他如同風(fēng)一般,似風(fēng)箏飛向天空;我們靠前人指路,他卻自己鋪路;跌倒,爬起他無憂無慮的前行;我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱,他只顧唱響當(dāng)今,讓每天活的更充實(shí)。

          追求卓越,成功伴隨你。

        生活的需要作文5

          友誼是一種看不見,摸不到,卻讓每個人都因它愉悅,因它悲傷的奇妙情感。

          友誼是一個男孩子,大方,純真,穿著小小的西式校服,打著紅色的領(lǐng)帶,笑起來會有兩顆小虎牙,當(dāng)你交到朋友時,他就會自動出現(xiàn),跟在你的身邊,友誼的身上帶著一股甜甜的糖果味,就像蛋糕店櫥柜里的一樣。

          當(dāng)你找不到他時,那他一定是去找別人的友誼玩了。不必?fù)?dān)心,只要加以等待,他就會跟著別人的`友誼,手拉著手回來找你,而友誼的主人便自然會跟過來,適合當(dāng)朋友的人會相互吸引。

          失去一段友誼時,他身上的糖果味就會消失,取而代之的是一種潮濕的朽木的味道,他的身體也會變得透明,變得喜歡躲起來,不愿去搭理別人。自己的心情也會壓抑,感到悲傷。

          友誼其實(shí)像泡沫一樣,美麗晶瑩,卻容易消散,友誼的片段會匯聚成一本書,時間長了沒有新的片段匯入,這本書就會變質(zhì),發(fā)霉。友誼的保質(zhì)期可以很長,也可以很短,他并不像食物一樣,可以放在瓶子里密封保存,唯一的方法就是讓他永遠(yuǎn)鮮活。

          時光老人有時會幫助你,他會把友誼變成氣體,在你睡覺的時候,放到你的房間里,讓你做一個甜甜的夢,并永遠(yuǎn)記住,不會發(fā)霉,不會變質(zhì),也不會消失,會永遠(yuǎn)珍藏在心里。

          友誼從指尖流進(jìn)心里,流進(jìn)那心中的小匣子中。

        生活的需要作文6

          我認(rèn)為日常生活必須善意的謊言。善意的謊言并有別于謊言,但看字面上的含意,這類謊言是善意的,并并不是這些故意的謊言他們擁有 本質(zhì)性的更改。大家為何一定要留意謊言這個詞呢?我們要去發(fā)掘它的實(shí)質(zhì),正所謂人會有美丑,但心靈美并不是更關(guān)鍵嗎?大家更改不上它是謊言的事實(shí),但請不要歪曲它是善意的事實(shí)。

          我舉一個事例,一位十分貧困的媽媽把自己的飯食交給子女,另外瞞報自身還餓著肚子的事實(shí),難道說您也要斥責(zé)這善解人意,高尚的母愛是不誠實(shí)守信的嗎?我再說舉一個相關(guān)自信的例子,有一個學(xué)員,他對長跑并不是很在行,在一次檢測中,他教師對他說的'長跑速率比別的同學(xué)快,并且還說有機(jī)會代表院校參賽叫他好好地勤奮。這位同學(xué)們聽了很激動,沒有長跑技能的他竟有機(jī)會代表院校參賽。從這一天起,他真實(shí)喜愛上長跑,而且堅持不懈每天跑步,過去了一段時間,原本徹底不可以參賽的他,居然確實(shí)被選上。并不是有句話那樣說:善意的謊言是漂亮的。在我們?yōu)榱烁玫貏e人的幸?鞓愤m度地扯一點(diǎn)小謊言的情況下,謊言即變?yōu)榱私,重視和包容具備奇妙的能量?/p>

          善意的謊言,擁有 被凡俗所裹上的丑惡外套,但它幸福的心里卻絕不消退,如果你說出入口的情況下,你就知道它存有的原因,由于你是幸福的,你同他一樣是期待他人幸?鞓返。善意的謊言,撇開了丑惡,而趕到了美麗的全球,善意的謊言,革除了自私自利而成別了誠實(shí)守信的世間。傷痛的蒼穹,代表不上全球的黑喑,邪惡的貪念代表不上善意的謊言。

        生活的需要作文7

          在生活中,善意的謊言是必不可少的,也許有人會說:“撒謊是不對的!這是一種不誠實(shí)的行為!”而有人又會反駁:“有的時候撒一個善意的謊言來維護(hù)他人的尊嚴(yán)和利益也是有好處的嘛!”你們可以一起來聽聽我的意見!

          在我看來,撒謊并不是對別人的不利,有的時候善意的謊言可以維護(hù)別人的尊嚴(yán)和利益。曾經(jīng)有著這么一個事例:一位老爺爺?shù)昧税┌Y,還是晚期的,他的家人悲痛不已,但是為了不讓他受到太大的打擊,就編了一個善意的謊言,說他的病沒有什么大礙,后來,這個老爺爺還平安地度過了五年的生活,你們想想看,如果當(dāng)時告訴了他事情的真相,他很可能當(dāng)時就已經(jīng)命喪黃泉了,還有可能會這么安穩(wěn)地度過五年嗎?

          善意的'謊言是出于善良的動機(jī),是出于做人的根本,是一種替人著想的良好品質(zhì),在生活中,沒有善意的謊言,就沒有和平的盛世,當(dāng)別人犯了錯誤時,自己幫別人用善意的謊言來維護(hù)別人的尊嚴(yán)和利益也是一種美德,而對于講誠信,不要撒謊這一句話來說,我覺得這是一個很表面的語句,在生活中,每個人都不可能做到講誠信、不撒謊,而沒有善意的謊言的世界是缺少和平與活力的,聽了我的辯論,你們是否改變了自己對這件事情的看法呢?

          在生活中,善意的謊言無時無刻都在我們的身上發(fā)生,你們是否有同感呢?當(dāng)你們遇到說不出口的話的時候,是否也經(jīng)常撒了一個小小的善意的謊言呢?我們要時刻地記。荷钚枰埔獾闹e言,沒有善意的謊言的世界是缺少和平與活力的!

        生活的需要作文8

          生活是七色板,需要很多的調(diào)色劑;蛟S是掌聲,或許是感動。但有一樣始終是不能缺少的,它是什么?它就是在你受到挫折時一句鼓勵的話語,它就是在你失敗時鼓勵的眼神。

          鼓勵在生活中無處不在,在學(xué)校,在家里,在其它任何的場所。老師,同學(xué),家人,都會帶給你鼓勵。

          當(dāng)你考試沒考好或比賽失敗時,鼓勵來了,它隨著老師來了。“沒關(guān)系的,下次你爭取獲得好成績,我們一起努力!碑(dāng)老師笑著對你說這句話時,你還會沒有信心去爭取好成績嗎?

          當(dāng)你在遇到難題有沒有辦法去戰(zhàn)勝時,鼓勵來了,它隨著同學(xué)來了。“沒事,我們一起來解決這個困難。不要退縮,困難是紙老虎,你才是真老虎。”當(dāng)同學(xué)們眼里流露出加油、努力還有鼓勵的目光時,你還會沒有信心與同學(xué)們一起戰(zhàn)勝困難嗎?

          當(dāng)你因參加什么活動沒有準(zhǔn)備好想放棄時,鼓勵來了,它隨著父母來了。“既然參加了,就不要放棄,哪怕是倒數(shù)第一也沒有關(guān)系。你要是現(xiàn)在放棄了,連倒數(shù)第一也爭取不了。加油!我相信你能行的.!碑(dāng)父母對你做出加油的手勢時,你還會沒有信心去努力而放棄嗎?

          并不是只有自己需要別人的鼓勵,別人也需要我們的鼓勵,而我們不要吝嗇自己的鼓勵。你知道嗎?當(dāng)一名同學(xué)在賽場上摔倒了,此刻的他需要什么?需要的就是我們的鼓勵;蛟S在我們的鼓勵下,他能爬起來奮力的向終點(diǎn)奔去。

          你是否想過,生活中如果沒有鼓勵,將會是什么樣子?那時的我們會處處被困難絆倒,會向困難低頭;那時的我們沒有成功,只有那讓人迷惘的失敗。所以說,鼓勵,是人生道路中的指示牌,時刻指示著我們的下一步。

          鼓勵,在下一刻或許會是你人生的驕傲。

        生活的需要作文9

          挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。

          ————題記

          挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會給人帶來苦痛,帶來傷心,帶來失敗?墒悄沐e了,挫折對人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。

          一千次實(shí)驗,一千次發(fā)現(xiàn)

          愛迪生在制作燈絲的實(shí)驗過程中,曾失敗過一千多次。在又一次制作失敗后,他重新?lián)P帆起航,他的助手對他說:“你已經(jīng)失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛迪生卻出乎意料地說:“這一千多次的.失敗,使我知道了哪些材料不適合做燈絲!薄=K于,“皇天不負(fù)有心人,愛迪生的堅持不懈與努力奮斗,換來了成功的果實(shí)?上攵,如果愛迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗時放棄了,那我們現(xiàn)在的生活會是怎樣呢?……

          林肯一生的執(zhí)著

          提起林肯,想必每一個人都知道吧?對,他就是美國著名的總統(tǒng)之一,他的一生多坎坷泥濘,在競選總統(tǒng)成功之前,沒有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)生時代的我,遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應(yīng)該銘記那句名言:“我曾經(jīng)錯過太陽,但我不哭泣,因為那樣,我還將錯過星星和月亮。

          別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。

        生活的需要作文10

          生活需要什么,才不會百般無聊,我想了很久,終于,在無限關(guān)心的問候中,我悟出——生活需要關(guān)心。

          有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?

          你生病了,你的朋友會過來陪伴你,去慰問你的身心健康,為你倒一杯熱騰騰的開水 ,慢慢的等它變溫,好讓你能喝上這杯來自朋友的溫暖的開水,你的病也好了差不多,朋友陪著你聊天,讓你沒那么無聊,聊得不亦樂乎。因為朋友關(guān)心的問候,是生活需要關(guān)心的問候主要的部分。

          有親人啰嗦的嘮叨,不亦懷念?

          如果你工作在某個城市,離那里的家人很遠(yuǎn),你不免有點(diǎn)懷念家人的嘮叨,啰嗦重復(fù)一件事,不是嗎?但請別忘了,家人的通訊,打電話給你,關(guān)心的問候你的情況,寒暄的問你最近還好嗎?你的回答,我很好,你們呢?不由的想關(guān)心家人的情況,帶有思念的心緒投入熱血的工作中。因為家人關(guān)心的問候,是生活需要關(guān)心的問候重要的部分。

          有老師同學(xué)鼓勵你,不亦拼搏?

          在學(xué)業(yè)上,有兩位人物,時時刻刻鼓勵著你,讓你前進(jìn)、進(jìn)步,如果失敗了,他們會奮不顧身的幫助你,尋找你失敗的原因,讓你不斷的`前進(jìn),完善、超越自我。如果你取得了成功,他們會告誡你,不要驕傲自大,要謙虛,會對你常說一句名言的話,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步!币獣r時刻刻保持謙虛,要有一顆虛心請教他人的心,他們說的話,你是否銘記于心呢,不過,在任何時候,你總會想起他們經(jīng)常對你說的那些話,他們是你的老師、同學(xué),關(guān)心的問候你的人生道路。因為老師同學(xué)關(guān)心的問候,是生活需要關(guān)心的問候關(guān)鍵的部分。

          生活并不需要名利、財富,只需要一句朋友、家人、老師同學(xué)關(guān)心的問候而已,你的生活就不會那么百般無聊了。

        生活的需要作文11

          上一周,趙老師專門開辟了一個科學(xué)實(shí)驗表演專場。同學(xué)們都爭先恐后地到趙老師那邊報名?粗蠹遗d致勃勃的樣子,我有些舉棋不定——我想在同學(xué)面前大顯身手,但又怕實(shí)驗失敗。

          回到家,爸爸仿佛看出了我的心思,語重心長地對我說:“別害怕,有很多事要試了才知道,爸爸相信你一定能行的!甭犃税职值脑挘翌D時信心十足。

          第二天,我馬上到趙老師那邊報了名。

          為了我的表演能成功,爸爸特地給我買了一本《科學(xué)小實(shí)驗》。我一拿到書,就迫不及待地翻看起來。我挑了好幾個,可都沒有一個稱心如意?磥硖暨x一個既操作簡單有吸引人的兩全其美的實(shí)驗還真不容易啊。足足花了兩個小時,我才選定了一個要表演的實(shí)驗——不會爆破的氣球。

          為了表演能達(dá)到完美的效果,我每天放學(xué)后都專心致志地進(jìn)行練習(xí)。期待已久的那一天終于來到了。

          星期四下午第二節(jié)課鈴聲一結(jié)束,我就拿著實(shí)驗道具胸有成竹地走向講臺。我望著同學(xué)們期待的目光,高聲宣布自己要表演的`實(shí)驗名稱。然后,我有條不紊地開始操作:我左手輕輕按住氣球,右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上,并把它按平。我神秘兮兮地對同學(xué)們說:“大家看仔細(xì)了,不可思議的事情馬上就要發(fā)生了!痹捯魟偮,我迅速地把回形針扎進(jìn)貼膏藥的部分,氣球居然安然無恙,只是慢慢地漏氣。見狀,許多同學(xué)都目瞪口呆,非常驚訝。

          到了體驗環(huán)節(jié),同學(xué)們都躍躍欲試,爭著要來體驗?粗瑢W(xué)們興致盎然的樣子,我無比興奮。

          從這件事情中,我知道了:生活中有許多事需要嘗試,不能輕易下結(jié)論。如果你去嘗試了,可能會有意想不到的收獲。

        生活的需要作文12

          欣欣向榮的小草享受著雨露的滋潤,它便用一點(diǎn)綠色來裝扮大地;歡快飛翔的小鳥享受著山川的哺育,它便用歌唱來贊詠?zhàn)匀,一泓春水默默地向東流去似乎在無聲的訴說著:生活需要感恩,生命需要愛。

          “歸根”是樹葉對樹根的感恩。扎根在地底深處的樹根默默無聞、日復(fù)一日年復(fù)一年的汲取水分和養(yǎng)料,再把這些毫無保留地奉獻(xiàn)給樹葉,讓他們能在外面的'世界大放光彩。樹葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養(yǎng)料回報給根。生活中我們也不正如這樹葉嗎?享受著爸媽的寵幸、家人的關(guān)愛、班級老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現(xiàn)在伴隨著我們,將來也一直會陪伴著我們。那我們是不是也應(yīng)作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢?是不是也應(yīng)將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動呢?是不是也應(yīng)常常去關(guān)愛他人呢?

          是的,請學(xué)會感恩吧!因為感恩不僅是一種美德更是一種幸福;不僅是一種感受更是一種行動;不僅是一種付出更是一種獲得!感悟它,你的生命將不再空虛;實(shí)踐它,你的生活會更加精彩;發(fā)揚(yáng)它,你的人生將會更有意義。

          常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)時時處處多為他人著想,關(guān)愛他人;常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中的愛,用心去感悟它;常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)懷揣著夢想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著我們成長,我們將會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好同時心靈也會被其凈化而不沾一絲污垢。

          生活中不缺乏愛,只是缺少了感悟愛的心!爸媽的嘮叨是對子女的關(guān)愛,班級老師的教誨是對學(xué)生的關(guān)愛,同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應(yīng)該用心去感悟這些,品悟人生呢?

          請常懷一顆感恩之心吧!因為生活需要感恩,需要愛。

        生活的需要作文13

          一次,我與媽媽坐在一輛擁擠的公交車上,人們的臉上因天氣炎熱而顯示出不滿與煩躁。這時公交車上上來一對母女,小女孩大概四五的樣子,大大的眼睛里充滿著童真,而那為母卻顯得的很蒼老,她雙手提著一個旅行箱,肩上背著一個巨大的背包;在這個像沙丁魚罐頭的車廂里,是那樣的顯眼。眾人看到后,臉上的表情變得更加煩躁。突然間一聲驚叫讓原本安靜的的車廂變得吵鬧起來:“你不長眼睛嗎,沒看到我的腳嗎?”一位穿著時尚的年輕女子吼叫著,“對不起,對不起?”那位母親頻頻地向女子道歉,可那位女子卻沒有絲毫想就此罷休的意愿,依然不停地說著:“你說你,帶這么多東西,還帶著孩子就不能坐出租車嗎,干嘛非要擠公交車,還踩著我的腳,真是的!蹦俏荒赣H的臉變得通紅,眼里充滿了淚水。

          過了一會,一位大概四十歲的中年男子拍了拍年輕女子,示意她不要說了。中年男子把那位母親手上的旅行箱放在自己的腳下,把小女孩抱在自己的腿上,那位母親看到后對中年男子說:“謝謝,謝謝”但中年男子什么話也沒說,只是給了那位母親一個微笑。小女孩看到后,摸著中年男子的嘴,輕輕的說出兩個字:“微笑。”小女孩不大不小的聲音讓聽到的人都紛紛回頭,這時車?yán)锏腵人不再顯示出煩躁,而是一種輕松與愉悅。

          車停了,我和媽媽走下車,我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,看見太陽仿佛也在對我微笑,我的心情也變得輕松快樂。

          微笑,一個多么美好的表情;微笑,一個拉近人與人,心與心的表情;微笑,一個使人忘記煩惱的表情。

          對世界微笑吧,對每一個人微笑吧,對每一件事微笑吧,讓微笑成為你快樂的源泉,將快樂的浪花灑向世界,你也將收獲更多的微笑。

        生活的需要作文14

          生活就像一艘帆船,如果沒有確定的航向,那么任何方向的風(fēng)對我們來說都是逆風(fēng),只有確定了自己的人生坐標(biāo),才能把握人生前進(jìn)的方向,才能順利地穿過重重迷霧抵達(dá)人生的彼岸。

          一年前的一個假期,心事重重的我漫無目的地走在街上。那時,初入初中的我還無法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)速度,別說復(fù)習(xí)、提高了,就是每天最基本的作業(yè)任務(wù)我都要寫到晚上十點(diǎn)左右,各種各樣的課外班更是壓得我喘不過氣來。這讓我十分沮喪,同時也對我自己前進(jìn)的方向感到有些迷茫。

          不知不覺,我走到了一座公園的'旁邊,空氣中突然出現(xiàn)了一種跟綠有關(guān)的味道。我猛抬頭看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾棵果樹,郁郁蔥蔥,這清新的綠色仿佛在流動著,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,讓我懨懨的情緒一下子消散得無影無蹤。

          可當(dāng)我走近來想要仔細(xì)欣賞時,卻發(fā)現(xiàn)有一名護(hù)林員正在用剪刀將這果樹的枝條一根一根地剪去。

          我感到十分不解,忙上前問道:“這果樹是得了什么病嗎?為什么要把這些好好的枝條剪去呢?”“沒有沒有!”護(hù)林員愣了愣,隨后笑呵呵地說,“剪去一些枝葉,是為了讓果樹更好地結(jié)果;過于枝繁葉茂,果子就無法吸收到根部的養(yǎng)分了!

          我望著光禿禿的樹干和滿地的枝葉,陷入了沉思。

          是啊,人也如這樹般,精力是人做任何事情的根本,它不是無窮的。想做的事情過多,必然會精力不夠。而我們所能做的便是勇敢地拿起生活的剪刀,把多余的選擇剪去,將有限的精力集中在一個方向上,把一件事情做好。

          樹的方向由人決定,人的方向由我們自己決定。思及此,我心頭一陣輕松,不由得加快了前進(jìn)的腳步。

        生活的需要作文15

          生活需要掌聲。掌聲是對他人成功的喝彩;掌聲是精神上無言的鼓勵;掌聲更是心與心連接的紐帶。

          我各方面都還不錯,唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級的時候,每次上課回答問題時,我都不敢舉手發(fā)言,擔(dān)心自己說錯了,惹同學(xué)們笑話。又一次上課時,楊老師提出了一個問題,同學(xué)們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手,踴躍回答老師的問題。

          這個問題我也有自己的答案,可內(nèi)心的不安還是讓我沒有勇氣把手舉起來。當(dāng)楊老師的`目光掃向我的時候,我的臉一下子漲的通紅,把頭埋得更低了,生怕老師喊到我的名字。正在這時,楊老師溫柔的聲音傳來:“裴鈺,你來回答一下這個問題,可以嗎?”我膽戰(zhàn)心驚地站起來,小聲的并且還結(jié)結(jié)巴巴的說出了心中的答案。楊老師立刻表揚(yáng)了我的想法大膽?yīng)毺,還提議讓全班同學(xué)為我鼓掌,鼓勵我下次回答問題時勇敢些、大聲說出來。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里,我忐忑的心情終于慢慢平靜下來。

          從此以后,我再也不怕回答問題了。舉手發(fā)言的次數(shù)越來越多,聲音也越來越響亮。我知道,那次掌聲我收獲的不全是贊美,還有更多無聲的鞭策和鼓勵,才使我找到了應(yīng)該有的自信。

          感謝老師為我掌聲響起,使我從此多了一份自信和勇氣;感謝同學(xué)們?yōu)槲艺坡曧懫,使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會充滿自信,迎接我每一個明天。

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