您的位置:群走網(wǎng)>作文>永不熄滅的蠟燭作文
        永不熄滅的蠟燭作文
        更新時(shí)間:2024-04-30 08:19:32
        • 相關(guān)推薦
        永不熄滅的蠟燭作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的永不熄滅的蠟燭作文,歡迎閱讀與收藏。

        永不熄滅的蠟燭作文1

          開(kāi)始上四年級(jí)了,我們新?lián)Q了一位班主任——麻老師。她是從一所中學(xué)調(diào)過(guò)來(lái)的,總是用對(duì)大孩子的要求來(lái)要求我們。上課時(shí)要是我們不好好聽(tīng)講,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,這使同學(xué)們都不太喜歡她,我們暗地里叫她“麻辣老師”。但漸漸地,我們改變了對(duì)她的看法。

          麻老師既是我們的班主任,又是我們的.語(yǔ)文老師,她的每一堂課都上的生動(dòng)有趣。我們班的學(xué)生有64個(gè),作為班主任和代課老師的麻老師十分辛苦。每天既要管好班級(jí)工作,又要備課、上課。課后要批閱大量的生字、大作業(yè)和作文。由于長(zhǎng)時(shí)間在辦公桌前埋頭工作,所以麻老師得了嚴(yán)重的頸椎病,脖子經(jīng)常痛得無(wú)法忍受。麻老師常帶著氣套給我們閱作業(yè),有時(shí)太痛了,就把作業(yè)放到墻上閱,這樣雖然脖子不痛了,但肩膀和背又十分痛。

          有一次,麻老師正站在講臺(tái)上給我們領(lǐng)讀課文。突然,我們聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音了,抬頭一看,麻老師居然趴在了講桌上。我們都嚇壞了,前幾排的幾個(gè)同學(xué)急忙搬凳子讓老師坐下休息,其他人一擁而上,圍在老師身邊得著哭腔一聲又一聲地問(wèn):“老師您怎么了?沒(méi)事吧?”“老師您還是會(huì)辦公室休息吧!崩蠋熆次覀冴P(guān)心的樣子,搖了搖頭,輕聲說(shuō):“孩子們,我沒(méi)事,你們回座位吧!我們繼續(xù)上課吧!彪m然老師這么說(shuō),但我們看著老師痛苦的表情和眼中的淚水,知道老師還很難受。都不愿意離開(kāi),在老師再三的勸說(shuō)下,同學(xué)們都默默的回到座位,就在那一刻許多同學(xué)都留下了眼淚。我們靜靜的坐在座位上,心情無(wú)法平靜下來(lái)。每個(gè)同學(xué)眼里都含著淚,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,老師強(qiáng)忍著痛,終于講完了這節(jié)課。

          古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是辛勤的園丁,我們是嬌嫩的花朵。麻老師自己那顆對(duì)工作熱愛(ài)的心,對(duì)我們負(fù)責(zé)任的心,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們每個(gè)人,麻老師我們愛(ài)您。

        永不熄滅的蠟燭作文2

          在我心目中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著生命與活力,這支蠟燭是不是很像我們身邊的人呢?她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的朋友,如果同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題,她還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,沒(méi)錯(cuò),他就是我的班主任——賈老師

          賈老師有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,它浸透著賈老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

          賈老師,您那么用心的教學(xué),而我們卻常惹您生氣,我很內(nèi)疚。您精心備課,與我們一起品味書(shū)中的美餐。

          您是一位非常有責(zé)任心的老師。為了我們,您可以用您自己寶貴的時(shí)間來(lái)幫助我們,教育我們。

          記得有一次,我和一些同學(xué)有一個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成,您在教室里一直陪著我們。我們有問(wèn)題做得不對(duì),您耐心的教導(dǎo)我們,最后,經(jīng)過(guò)您一遍又一遍耐心地教導(dǎo),我終于明白了。老師見(jiàn)已經(jīng)快五點(diǎn)了,就說(shuō):“你們快回家吧!明天再交給我吧!但是必須合格!蔽倚南:“老師大概怕我們回家的路上不安全吧!”頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。您一定有利用您的'課來(lái) 余時(shí)間為我們批改作業(yè)吧!因?yàn)槟诙於紝⒆鳂I(yè)按時(shí)發(fā)給了我們,。批改的還是那么認(rèn)真。您為了我們每天嘔心瀝血,每天非常勞累。老師,您的品質(zhì)與精神可以用七個(gè)字來(lái)形容,那就是——燃燒,不停地燃燒!您教導(dǎo)我們:路要自己走,我們就各自奔向了自己的夢(mèng)想,我們經(jīng)過(guò)了多少次努力,多少次失敗,多少次堅(jiān)持,老師,您給了我勇氣。謝謝您,我心中的好老師!

          因?yàn)闊釔?ài),您深情地演繹著您的人生;因?yàn)閳?zhí)著,您才會(huì)微笑地寫(xiě)下希望而擦去功利;因?yàn)闊釔?ài),您忍看桃熟流丹,李熟枝殘;您選擇詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,為什么“珍珠”總在您的眼里飽含?因?yàn)槟幸磺粚?duì)我們深沉的愛(ài)。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!愿您在今后的日子里更加快樂(lè)!”

        永不熄滅的蠟燭作文3

          在我心中有一直永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?她在課上給我們講做人的道理,在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒(méi)錯(cuò)她就是我們的老師,要處處為他人著想。這也許是老師常說(shuō)的吧!

          一年了,老師曾為了我們掉過(guò)多少珍珠?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過(guò),也很后悔,老師我想對(duì)你說(shuō)“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,是我們懂得書(shū)中的樂(lè)趣。您精心備課,與我們一起品味書(shū)中美妙的書(shū)餐,您如好朋友似的關(guān)懷我們,使-我們感受到了世間的溫暖。

          您如一根紅燭為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是———燃燒!您講課是那么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師您曾經(jīng)說(shuō),路要自己走,于是我開(kāi)始了尋夢(mèng)之路,多少次努力,多少次失敗,多少次站起,謝謝您!在我人生中的好老師!

          一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,您維拉我們嘔心瀝血請(qǐng)接受我對(duì)您深深的感謝和炙熱的愛(ài),您把手中的紅蠟燭高高舉起,高高的掛在我們的.頭頂,讓他點(diǎn)燃您的詩(shī)意和激情,讓他點(diǎn)燃您的機(jī)智和活力,讓他升騰您的恒心和愛(ài)心!您把手中的紅燭高高舉起照亮我的人生。您無(wú)怨無(wú)悔。粉筆灰染白您的雙鬢,只要能把我們的前程照亮你能寧愿吧自己化作灰塵,平平淡淡的三尺講臺(tái)是您的人生舞臺(tái),因?yàn)闊釔?ài),您深情的演繹著您的人生,因?yàn)閳?zhí)著,您才會(huì)微笑著寫(xiě)下希望而擦去了功利。

          最后,我想對(duì)你說(shuō)聲:“老師您辛苦了!”愿您在今后的日子里健康快樂(lè)!

        永不熄滅的蠟燭作文4

          在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著旺盛的生命之火,永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他(她)在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,她(他)還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。沒(méi)有錯(cuò),這個(gè)人就是——老師。

          六年多了,老師曾經(jīng)為了我們失去了多少個(gè)四十分鐘?增添了多少白發(fā)?但是我們呢?卻時(shí)常惹她生氣,心中真是難過(guò),也很后悔:我,一名小學(xué)生,并沒(méi)有全身心地努力去學(xué)習(xí)。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得書(shū)中的樂(lè)趣;您精心備課,與我們一起品味書(shū)中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個(gè)字來(lái)形容那就是——燃燒!不停的燃燒!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是對(duì)你們的最好詮釋?zhuān)紵俗约,照亮了我們成長(zhǎng)的路途,指引著我們前進(jìn)的方向。

          老師,我們馬上就要升入初中了,去迎接新的生活,新的老師。但是,我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,您為我們所付出的一切,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里!

          老師,在09年的'9月10日,這個(gè)特殊的日子,我想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

          老師,我即將開(kāi)始新的尋夢(mèng)之路,在多少次努力,多少次失敗中站起。

          是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

          老師,您是我心中永不熄滅的蠟燭!

        【永不熄滅的蠟燭作文】相關(guān)文章:

        蠟燭的作文02-23

        蠟燭作文03-04

        蠟燭的作文04-29

        贊蠟燭作文03-16

        關(guān)于蠟燭的作文03-17

        蠟燭的啟示作文02-22

        蠟燭與臺(tái)燈作文03-05

        蠟燭贊作文02-27

        蠟燭優(yōu)秀作文03-02

        精品人妻中文字幕在线视频,久久久噜噜噜久久中文福利,精品中文无码一区二区区,国产精品一区二区久久国产抖音