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在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的啟示的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文1
今天，我在課本上班發(fā)現(xiàn)了一個十分有趣的漫畫，四個男人竟然在“母子上車處”等車，而一位母親和她的孩子卻只能待在遠(yuǎn)處。我不由得心里冷笑，這樣的“假文盲”在生活中真是大有人在��！
漫畫畫了這樣一幅具有諷刺意味的`畫面：在候車臺上，四個男人竟然站在了“母子上車處”，他們都穿著很體面，而且泰然自若的把手插在衣兜里，好像根本就沒有看到提示牌上的文字，就像"文盲”一樣，但他們真的是文盲嗎？可以看得出，第一個人神情嚴(yán)肅像一個干部，第二個戴著帽子像一個老師；第三個人戴了一副眼睛像是一個教授，第四個人像是一個醫(yī)生，他們并不是文盲，卻假裝不認(rèn)識字，就算是旁邊有一位母親帶著耗孩子，也視而不見。
這幅漫畫生動而形象的諷刺了那些不遵守社會道德，規(guī)矩的人。同時也提醒我們在社會活動中一定要做一個有公德心，遵守規(guī)矩的人！
啟示的作文2
今天我們看了一幅漫畫，內(nèi)容是：
一頭驢正在拉磨，這時一只蟬唱起歌來，啦啦啦，啦啦啦……驢覺得蟬唱得很好聽，他說：“蟬老弟唱得好，俺要學(xué)唱歌！”于是他不拉磨了，他跟著蟬學(xué)起了唱歌。
這個故事諷刺了那些盲目跟風(fēng)的人。每個人都有自己善長的一面，也有自己不善長的一面。驢的力氣大，可以幫人們磨面，可以幫人們拉貨 ，蟬可以帶來夏日的歡樂，蟬蛻可以做藥很有用。
每個人都有自己善長的一面，也有自己不善長的一面。媽媽總想讓我學(xué)好彈鋼琴，為我買了鋼琴還請了很好的老師教我。可是我對音樂一點也不感興趣，沒有樂感，學(xué)習(xí)起來非常痛苦，媽媽帶著我學(xué)了很久總是很失望。我學(xué)跆拳道只是想加強點運動，可沒想到我非常喜歡這項運動，學(xué)得很認(rèn)真，一步一步拿到了黑帶。
每個人總有自己喜歡的善長的'愛好，沒有人能什么都學(xué)得會。我們應(yīng)該集中精力，放棄自己不喜歡的，努力學(xué)習(xí)自己喜歡的，這樣才能有所成就。
啟示的作文3
“滴嘟滴嘟”，消防車飛快地趕往事發(fā)現(xiàn)場，一看就知道是著火了，我肯疑惑：同樣的設(shè)施，為什么會著火呢？于是我回想起了當(dāng)時那可怕的火災(zāi)。
那是一家服裝店，店員們都在接待顧客，“這件真么樣，那件怎么樣？”馬不停蹄，一直忙來忙去�？傻陠T們不知道廚房面臨著危險呢！煤氣就像鬼一樣出竅了，那味道簡直可以把人熏死，給人毛骨悚然的急切感。
店員只顧著接待客人，根本不知道煤氣漏了，不久火就從從廚房里爬到了門口，店員這才煤氣泄漏了。馬上就要燒過來了。煙霧彌漫在小店里，連個人也看不見�；鸷蜔熑诤显谝黄�，讓人想吃大蒜一樣淚流滿面。
終于，人們逃出來了，可小店卻不幸地成了“燒烤”，店了也損失了不少錢。粗心大意最終釀成大禍。
人們應(yīng)該做好防火的'措施，萬一大火來臨時才不會措手不及。小火可以用濕毛巾蓋住；中火可以采用正確方式來滅火；大火需要撥打火警電話進(jìn)行急救。
多一點防火措施，少一點萬一。
啟示的作文4
胡雪巖堪稱中國的“財神”，那么他的過人之處在哪里呢？讀了《讀者》上的《胡雪巖的啟示》我才恍然大悟。
胡雪巖小時侯就有拾金不昧，尊敬父母的好習(xí)慣，因而被雜糧店的老板看中當(dāng)學(xué)徒。學(xué)徒生涯中，他同樣十分尊重老板，繼而被更有錢的人看中，終于進(jìn)了錢莊當(dāng)學(xué)徒，最終如愿以償?shù)禺?dāng)上了錢莊老板。
在我們身旁，有許多人都是因為沒有抓住機會而成不了名人，但是胡雪巖卻抓住了上天賜給他的每一次機會，并努力做得更好。其實，這些機會也不完全都是他的運氣好，大部分機會都是他自己創(chuàng)造的。更重要的.是，他特別會說話，總是在字里行間中表達(dá)出自己的意愿，并且說的話讓人愛聽，情不自禁地滿足他的要求。這大概就是他的過人之處吧！
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要抓住每一次機會，自己更要去創(chuàng)造機會。要想抓住機會，就必須學(xué)會怎樣說出讓別人愛聽的話。這樣我才能走向通往成功的道路！
啟示的作文5
今天，我在書中看了一幅漫畫，并從得到了啟示。
故事中的主人公是：活潑可愛的小男孩和善良勤奮的.小女孩。在一個放學(xué)的時候小女孩剛剛走出學(xué)校的大門，就看見垃圾筒的旁邊堆了許多垃圾。小男孩覺得很奇怪，就問到：“怎么了呀？”小女孩說：“嘆�！毙∧泻枺骸笆裁词伦屇愠蠲伎嗄樠剑俊毙∨㈦y過地說：“你看，垃圾筒都離自己這么近了，反而把垃圾扔在外面，小女孩這真是放在眼里，急在心里，小女孩全然不顧自己潔白又嬌嫩的小手一次次捧起骯臟的垃圾放進(jìn)垃圾筒里。小男孩也不甘示弱，他從書包袋里拿出了一張白紙，又從文具盒里拿出一只水筆，在上面寫了：文明——只差一步。寫完了以后，他從書包袋里拿出雙面膠把它給貼了上去，貼上去以后，他們倆都高興地笑了。
我從這件事之中得到了一個啟示：文明在生活中隨處可見，只要你仔細(xì)去觀察就會發(fā)現(xiàn)。希望個別同學(xué)能告別陋習(xí)，崇尚文明！向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每個角落！
啟示的作文6
那一年，我剛滿8歲。有一天，像往常一樣，父親帶我去田里種地。
我是爸爸的小幫手。每當(dāng)我父親口渴時，我總是把水端過來。所以，父親很愛我，不斷教我做人的`道理。
這一天，父親在地里犁了很久。我坐在一棵樹上，我抬頭看了看四周。在烈日下，許多人都很沮喪。就連不屈的小草似乎也軟弱無力，于是我痛苦地對父親大喊：“爸爸！先休息一下吧！”父親一聽，把牛拴在樹上，挨著我坐下。我把水送給了我父親。父親接過水說：“孩子，”父親指著水牛。"當(dāng)你看到水牛時，你能想到什么？"“嗯，努力。”我說：“是的，水牛很勤勞，人也應(yīng)該勤勞。如果一個人懶惰，他什么也做不好。如果一個人努力工作，他可以做任何事情。記住，兒子！有志者事竟成�！备赣H語以長教我。
從那以后，父親說的話我一直記在心里。耶！一個人只要努力，就能做好每一件事。
啟示的作文7
快到期末考試了，大家都緊張起來，天天認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也不例外，整天頭埋在書本啊，資料里面。爸爸說了只要我能考好成績，就帶我去迪尼斯樂園。那可是我一直夢寐以求多想去的地方。
期末考那天，全場的氣氛都緊張起來，只聽見沙沙的寫字聲，沒有一個人是開小差的…… 卷子發(fā)下來了，我心里念著：“上天保佑，上天保佑�！蹦玫匠煽儐危荫R上翻到我想看的那一頁，可手忙腳亂的，老是翻不到，等翻到那一頁時，我用手捂住了眼睛。
我雖然不敢看，但是我還是得看。我放下手，瞧那瞄了一眼“哇，不會吧，全優(yōu)”我興奮的叫了起來，同學(xué)們瞧那羨慕的眼光往我這看。
“哈哈，迪尼斯，我來了！”我恨不得飛到家，不，是迪尼斯，那才叫好呢！
這件事我一想起來我就高興，因為它讓我明白了：只要努力，成功的'果實會給你帶來無限的快樂！
啟示的作文8
我曾經(jīng)聽老師說過一個故事： 從前有一個小男孩在一條無人的街道里大聲喊話，對街道喊：”你是誰?"街道回應(yīng)了那個男孩同樣的話。男孩聽了生氣的回答道：”你是個大笨蛋，我才不告訴你�！敖值烙忠淮位卮鹆送瑯拥脑�。男孩生氣地跑回了家。到家后，他把這件事告訴了媽媽。媽媽對他說：“孩子，你仔細(xì)想想如果你把和和氣氣對別人說話，別人又怎么能和和氣氣的和你說話。
是�。∩钪杏性S多事情都是這樣的。我們可以說說班級，班級是由一個個可愛的學(xué)生組成的。班級中也有回聲，例如你不小心把同桌的.鉛筆袋弄掉了，說一聲對不起，我相信你的同桌一定原諒你。 還有很多這樣的例子，還有現(xiàn)在的世界，大人們總是商量著這里建棟樓，那里建棟樓。大家根本沒想過植樹，現(xiàn)在出去游玩走到哪里就可以看到那里冒黑煙。現(xiàn)在時不時就在哪里發(fā)生地震、洪水、泥石流。這就是大自然的回聲。
啟示的作文9
我家門前有一大片小草，小草是我最喜歡的，因為，它有頑強的生命力。
只需要種下小草的`種子，它就能頑強地從土地里鉆出來，它不用讓人來澆水，只要一把黃土，一束陽光就能讓它茁壯成長。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，小花們都誰在大地媽媽的懷抱中，不肯出來�？尚〔輩s像一群頑皮的孩子一樣從大地媽媽的懷抱中伸了伸懶腰。燕子飛來了，動物蘇醒了，可小草卻比別人起的還早，因為，它有頑強的生命力。我把這群小草看成了“綠衣大俠”。
看，我的“綠衣大俠”頑強吧！我還知道，我們要向小草學(xué)習(xí)這種從石頭縫里鉆出來的精神，不怕困難。大自然真是人類的好老師。
啟示的作文10
我積累了一句座右銘，就是王之渙《登鸛雀樓》后半句：欲窮千里目，更上一層樓。
我們先了解一下這一句詩：需要想要看的更遠(yuǎn)，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。
記得低年級，我數(shù)學(xué)很好，�？�97分，到了中年級，我有點“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑，上課像條蟲，下課像條龍，簡直不是人。有一天，語文老師布置晚上的'作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的意思，我去請教班長，班長不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。
欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒有做到，而且還有很大的欲望。
啟示的作文11
我之所以熱愛我的生活，是因為生活給了我許多啟示。
有一次，媽媽買來了一只知了龜，經(jīng)過水的浸泡之后媽媽把知了龜放進(jìn)了冰箱。經(jīng)過八、九個小時的冰凍后，當(dāng)我再次打開冰箱，一只知了龜緩慢地從冰箱里爬出來，喜歡搞惡作劇的'我，用大拇指和中指拿住了知了龜放在傾斜的白紙上，再把白紙的下擺往上拉，它一下劃到了“底層”，它掙扎著翻起身，不屈不撓地接著往上爬……我被知了龜?shù)倪@種精神所感動，不舍得再捉弄它了。
我想這也許就是生命的力量讓知了龜它勇敢面對我無情的捉弄，也許唯一的回答就是堅持不懈。于是，我又聯(lián)想到:四年級下冊有一篇課文，叫《生命 生命》知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神嗎！這多么了不起啊，這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺，以前我做題做累了就不做了，知了龜和飛蛾它們不怕失敗，永遠(yuǎn)堅持，直到成功。
一個小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？于是，我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅持、堅持……
啟示的作文12
在人們眼中，小草，是個不起眼的小東西，它是那么脆弱，人們一腳就可以輕而易舉的把它壓在腳下�？墒�，你有注意到它們那"春風(fēng)又生"的精神嗎？是的'，我第一眼看見小草，也認(rèn)為它是脆弱的，因為你可以輕而易舉地把它拔起，也可以輕而易舉地折斷，可是，一件事情發(fā)生以后，我改變了對小草的看法。有一次，我在草坪上走路，無意間低頭看了一眼被我踩中的小草，抬起腳，壓彎的小草竟然慢慢地"站"起來了！真不可思議！我覺得很奇怪，頓時來了興趣，撿起一塊小石子，壓在了幾根小草上，幾秒鐘后，小草把居然石頭撬了起來！我不甘心，拔了一把小草。過了幾天，我又去看了看草地，竟然長出了嫩綠的小草，我被小草的毅力震住了……現(xiàn)在再回頭看看小草，眼前仿佛出現(xiàn)了風(fēng)雨之后，樹木歪歪扭扭的，而小草安然無恙的景象。原來，小草是那么堅強！我想，被人們稱為獨生一代的我們能向小草學(xué)點什么呢？
啟示的作文13
每當(dāng)雨過天晴后，天邊總是會出現(xiàn)絢爛耀眼的彩虹，吸引眾人的目光。那一剎那間，許多人都想擁有一對翅膀，展翅高飛，飛向彩虹，在它身上溜滑梯，那是多么快樂愜意呀！
七彩繽紛的彩虹總是帶給人們快樂，但美好的事物很快就消失得無影無蹤，這也告訴我們一個道理——“把握當(dāng)下”；如果不把握當(dāng)下，你可能會錯過很多的機會。彩虹雖然美麗絢爛，但它很快就消失得無影無蹤了，如果欣賞的.人不好好把握這美好的瞬間，就喪失了一個“好的機會”。
為什么美好的事物就是留不住呢？我們感嘆短暫的人生如朝露，亦如七彩繽紛的彩虹一樣，一下子就會煙消云散，因為稍縱即逝，所以才可貴！生命雖短，但可以過得絢爛奪目，那就不怕短暫；相反的，成天行尸走肉的過日子，就算活了一千歲，也毫無意義呀！
希望大家的生命中能擁有五顏六色的彩虹，而那一道繽紛的彩虹橋則是跨越人與人心靈深處的最佳橋樑！
啟示的作文14
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
五一小長假時，我們?nèi)乙黄饋淼搅藢O家疃海邊。我和爸爸來到一個因退朝留下的大水溝。我的爸爸說：“我們一起把水溝堵死吧！”。我高興地說：“好”！我馬上把四周的沙子用鏟子蓋上，可是，不到幾分鐘就倒了。然后，我看到幾個小朋友，我對他們說：“我們一起把大水溝堵死，不讓海水進(jìn)來�！贝蠹荫R上來幫助我們。大家有的把沙墻加固，有的找來石頭加固。馬上一個“城墻”就出來了。我們想多建幾個“城墻”，所以我們開始第二個“城墻”的.建筑�？墒且粋�“搗蛋鬼”出來了。他在我們建筑第二個“城墻”的時候，把我們建完的“城墻”用鏟子給毀了。幸好我們發(fā)現(xiàn)的早，及時修復(fù)，并把他趕走了。我們把第二號“城墻”和第一號“城墻”給建好了。后來，媽媽叫我們回家，我和爸爸就開心的走了。
這天，我學(xué)到了很多道理：只要團結(jié)就一定可以成功。
啟示的作文15
我奶奶家有一只大黃狗。是從我的外公那邊帶過來的。我爸爸給它起了個好聽的名字，叫黃飛紅。 它可帥了，全身是金黃色的毛，黃得發(fā)亮。它的'耳朵很高，嘴張開很嚇人。 它是我們?nèi)业暮门笥�。每次我們到奶奶家，它就來歡迎我們。有時會爬到我們的身上，有時會汪汪叫，有時會甩動尾巴連身體都在甩。 每次我們吃飯它都會來的，它好像在說：給我留一點吧！ 它還是奶奶家的守護(hù)神。每次有生人來，它就會放聲大叫，好像在說：你是誰？你來我家干什么？趕快走！ 我很喜歡這只聰明的狗。
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