在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的難忘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的作文1

　　今天下午，我們四五年級(jí)舉行了第三屆體藝文化節(jié)的文藝表演初賽。這次節(jié)目中有很多很好看的舞蹈。其中，我最喜歡的是四（3）班的舞蹈——“跳跳恐龍愛(ài)自然”。

　　首先引起我們注意的是它們的服裝。他們都穿著一件綠色的.恐龍舞服，這件衣服有它獨(dú)特之處，是充了氣的衣服，使恐龍們長(zhǎng)得胖胖的，走路搖搖擺擺得，非�？蓯�(ài)。而穿著衣服的同學(xué)，都好像坐在恐龍的背上，騎著恐龍走，太有趣了！

　　其次，是它的舞蹈主題明確，有教育意義。在“恐龍舞”的舞蹈中，我們可以看出恐龍們都含有一顆環(huán)保之心，也是就愛(ài)國(guó)之心。這是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)舞蹈里的起因是有人破壞環(huán)境衛(wèi)生，所以恐龍們因?yàn)榄h(huán)境不好而暈過(guò)去了，你們想一想，怎樣才能讓恐龍們好起來(lái)呢？當(dāng)然是讓我們把環(huán)境恢復(fù)原來(lái)的樣子，變得和原來(lái)一樣美麗，才能有新鮮的空氣，我們?nèi)祟惡涂铸垈儾拍苌眢w健康。如果環(huán)境被破壞了，我們空氣被污染了，我們就不能很好地生存下去。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，擁有一顆環(huán)保之心，也是一顆文明之心，也就是愛(ài)國(guó)之心，我們的祖國(guó)就會(huì)變得更加干凈美麗！

　　今天下午的表演，有許多和祖國(guó)有關(guān)的舞蹈，讓我知道了要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要注意安全，還要愛(ài)護(hù)祖國(guó)。我們是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)，所以，我們更要愛(ài)護(hù)祖國(guó)。

難忘的作文2

　　石林它有一種神奇的魅力，讓人情不自禁地走進(jìn)去，一旦進(jìn)去，你連夢(mèng)中都忘不了它。

　　石林位于云南，你一進(jìn)門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是石頭的天堂。這些石頭都是天然形成的，在很久以前，這里是一片汪洋大海，有一年旱災(zāi)，海水一天天減少，就在這時(shí)，火山爆發(fā)了，大量的巖漿流入干旱的大海中，海中的植物、動(dòng)物、巖石、珊瑚礁等，經(jīng)過(guò)巖漿流入大海以后都變成了石頭，有些甚至在巖漿中已經(jīng)溶化了，才形成這壯麗的景觀。

　　在游覽石林中有一塊石頭夾在兩面石壁的中間，在空中懸吊著，感覺(jué)搖搖晃晃的，似乎每一分每一刻都將墜下來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)這是良心石，沒(méi)做虧心事的人就能平安過(guò)去了。

　　走著走著，我們就到了蓮花池，因?yàn)�，池中有一塊很大的石頭，非常像荷花，再加上池水碧綠，像一片很大的'荷葉，荷花在荷葉中，顯得更加美麗。

　　不遠(yuǎn)去，那就是刀山火海。傳說(shuō)阿黑哥和阿詩(shī)瑪兩情相悅。有一天，阿詩(shī)瑪消失了，于是，他就去找，上刀山、下火海，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才找到。遠(yuǎn)處，那背著背簍的就是阿詩(shī)瑪了。她身穿長(zhǎng)衣，那天然形成的裂縫，正好成為了一件衣裳。

　　石林的好景說(shuō)不盡，我永遠(yuǎn)也忘不了。

難忘的作文3

　　在我的腦海中，有許多事物都已經(jīng)模糊不清了，卻有一件事依然清晰在目。

　　那是在一個(gè)繁星閃爍的夜晚，媽媽帶著我到岡州游泳池游泳。剛到游泳池，我就不由自主地說(shuō)：“游泳池人山人海，多熱鬧啊!”說(shuō)完，便迫不及待地到兒童游泳池去。

　　說(shuō)是游泳，其實(shí)我只不過(guò)和伙伴一起玩。這不，我們一時(shí)在打水仗，一時(shí)比賽潛水時(shí)間長(zhǎng)，一時(shí)又在互相講笑話……可真好玩呀!突然，我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大喊：“深水池似乎比兒童池更熱鬧，更好玩呢!”說(shuō)著，我便情不自禁地撇下了伙伴，慢慢地走向兩池之間的柵欄……

　　當(dāng)我正想戴著救生圈從柵欄間的.空隙穿過(guò)去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)戴著救生圈是過(guò)不了去的，必須把它脫下。于是，我想起了辦法來(lái)……

　　突然，我眼前一亮，“想到了，就這樣!”我先把救行圈拋到深水池，然后我再?gòu)臇艡陂g產(chǎn)空隙穿過(guò)去。我滿以為我準(zhǔn)會(huì)滾到救生圈里去，誰(shuí)知事情盡在我意料之外―我落在水里去了。

　　我在水里不斷地掙扎著，試圖抓住救生圈，可這時(shí)救生圈不知跑到哪去了。第一次求行計(jì)劃失敗。于是，我又伸手想抓住柵欄，可這時(shí)我連方向都搞不清了。第二次求生計(jì)劃也告敗結(jié)束……一次又一次的失敗，令我放棄了求生，我慢慢地往下沉，水不斷地涌向我的鼻子，似乎要穿透我有五臟六腑。

　　這時(shí)，當(dāng)我準(zhǔn)備踏上通向天堂的階梯時(shí)，一位好心的叔叔把我從水中抱起，把我送回兒童池，再踏人生征途。然后，這時(shí)叔叔消失在微弱的燈光中，越去越遠(yuǎn)了……

難忘的作文4

　　在幼兒園的時(shí)候，有一次，三元牛奶公司在我們家政雙語(yǔ)幼兒園組織了一次春游。星期天，媽媽、爸爸、姐姐和我，還有我們班上所有的小朋友，第一次坐上了免費(fèi)的大巴車，一行人浩浩蕩蕩來(lái)到了連云港——花果山。

　　我們先來(lái)到了三元牛奶公司，看見(jiàn)牧場(chǎng)上有許多奶牛，還參觀了牛奶生產(chǎn)的地方，都是機(jī)器在操作。整個(gè)過(guò)程干凈又整潔。從此我便喜歡上了三元牛奶。

　　吃過(guò)中飯后，我們來(lái)到了猴子很多的——花果山。聽(tīng)老師說(shuō)：這座山就是西游記的拍攝點(diǎn)。

　　花果山的山門口有一個(gè)孫悟空的雕像，手拿金箍棒，正綻開(kāi)笑臉好像在歡迎我們。我們快速向山上跑，想快點(diǎn)看到猴子。終于跑到了水簾洞，看見(jiàn)有些人在與猴子拍照。還看見(jiàn)一只猴子在拽女生的頭發(fā)，女生嚇的尖叫起來(lái)“啊……啊……！”這時(shí)，我爸爸說(shuō)：“快把你手中的.桃子給它“那個(gè)女生把桃子給了它，猴子拿到桃子飛快的跳到了樹(shù)上不見(jiàn)了。圍觀的游客發(fā)出了陣陣笑聲……

　　仔細(xì)一看水簾洞可真美��！瀑布嘩啦嘩啦的從山上往下淌，一股涼氣抓面而來(lái)。洞口擠滿了人，人們還不斷地往里跑，一位老大爺手上托著一只小猴子，想讓別人和小猴一起拍照，喇叭不斷傳來(lái)：“小猴照相十元……”。好多人在排隊(duì)與這只可愛(ài)的小猴合影。

　　最后，我們終于爬到了山頂，看到了玉女峰，好美，好高！

　　這次，花果山之游真令我難忘啊！

難忘的作文5

　　生活中的喜怒哀樂(lè)，痛最讓人難忘。身體上的痛尚能忍受，心中的痛最撕心裂肺。

　　在我小時(shí)候，家里養(yǎng)了一只乖巧可愛(ài)的黑狗，它非常的活躍，一身黑得發(fā)亮的絨毛更加突顯出了它的可愛(ài)，他不僅僅是一只寵物，也是我的一位朋友。我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)把它叫到我身邊，一邊撫摸著它的毛，一邊和他講一些我平時(shí)不和別人說(shuō)的一些心里話。

　　可后來(lái)，我被轉(zhuǎn)學(xué)到了花石，不好把它帶過(guò)去，就只能把它放在鄉(xiāng)下讓我的.伯伯養(yǎng)，每一個(gè)周末我都會(huì)吵著嚷著讓媽媽帶我回鄉(xiāng)里看它。

　　每次我一到家，它一聽(tīng)到那熟悉的摩托車聲，就會(huì)發(fā)瘋似的向我狂奔而來(lái)，用前爪搭在我衣服上，用后腳直立起來(lái)，尾巴搖得跟個(gè)撥浪鼓一樣，還“汪汪”地對(duì)我說(shuō)“主人！主人！你可回來(lái)了，你不在我都無(wú)聊死了！”

　　可……當(dāng)我有一天到家時(shí)，它卻再也沒(méi)有出來(lái)迎接我，無(wú)論我怎么大聲的呼喊它的名字“小黑！小黑！你跑到哪里去了��？小黑！快回來(lái)，我回來(lái)看你了啊！”我的喊聲回聲在田野中，淚水打濕了我的衣襟，小黑卻再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的面前，我的心像被利劍刺穿般的疼痛。后來(lái)，我從鄰居口中得知，小黑是被盜狗的人偷走了，我足足哭了好幾天。即使現(xiàn)在想起來(lái)，也還是會(huì)流出心痛的眼淚。

難忘的作文6

　　師恩難忘值得我感謝的老師有很多，但我最想感謝的是我的啟蒙老師——張老師。張老師才來(lái)教我們的時(shí)候，既年輕又漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，說(shuō)出的話就像百靈鳥的歌聲一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。 由于我以前的'學(xué)校老師有點(diǎn)少，所以張老師可忙了。

　　她不僅要教我們語(yǔ)文，還要教我們數(shù)學(xué)。美術(shù)。音樂(lè)等。教的越多就會(huì)越累，她每天都要備課到深夜，再加上她還要批改作業(yè)就不能睡上一個(gè)好覺(jué)�？墒俏覀冞�小，不知道體諒老師還把作業(yè)做得一團(tuán)糟，所以張老師經(jīng)常是滿懷希望的拿起我們的作業(yè)本，然后又失望的放下，時(shí)間一長(zhǎng)張老師明亮的大眼睛變得通紅通紅的，失去了往日的神采。張老師精心備好的課我們本應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的上的，可是我們不是這個(gè)同學(xué)不專心就是那個(gè)同學(xué)不認(rèn)真。

　　老師聲音小了還會(huì)有一部分同學(xué)講小話，所以每次上課老師的聲音都要不停的放大，幾節(jié)課下來(lái)，老師甜美的聲音變得沙啞了。到打掃衛(wèi)生的時(shí)候由于我們還小掃地總掃不干凈，張老師經(jīng)常要幫我們掃地。拖地。擦窗子等。在她的帶動(dòng)下我們的教室經(jīng)常窗明幾凈。一塵不染。張老師�。∈悄阕屛矣辛藘�(yōu)秀的成績(jī)；是您讓我明白了做人的根本；是您讓我有了良好的素養(yǎng)和品質(zhì)。我永遠(yuǎn)也忘不了您的教誨！師恩難忘請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)一聲謝謝吧��！

難忘的作文7

　　那天放學(xué)路上，發(fā)生了一件令我難忘的事。

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，窗外的雨還淅淅瀝瀝的下著�？粗�同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被接走了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我有些失落，靜靜的在教室里等著。

　　夏曉是我最好的朋友，她注意到我的腳扭了，母親還沒(méi)有來(lái)，就走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我送你回去吧！”“謝謝你，夏曉！不過(guò)雨下的這么大應(yīng)該打不到車，我再等等吧！”我友好地拒絕她，畢竟不想麻煩她。可她什么也沒(méi)說(shuō)，只是用力把我扛起來(lái)，向樓下走。

　　“真的.不用，曉�！蔽艺f(shuō)著，想勸她把我放下來(lái)�？罩型蝗粍澾^(guò)一道閃電，那樣的亮眼�！翱蜌馐裁窗。≌l(shuí)讓我們是好朋友呢！”她笑著對(duì)我，說(shuō)雨水不住的打在她的臉上。

　　不一會(huì)兒，我們?nèi)�身都濕透了，她背著我在雨中艱難地向上走。雨愈來(lái)愈大，她卻依舊背著我，在這朦朧的雨中走著。

　　終于，我忍不住了，感動(dòng)得淚如雨下。夏曉也感到了后背的暖意，她沒(méi)有作聲，也默默得落淚了。在那之后，她瘦弱的身軀好似得到了慰藉，更努力地先前走了。

　　就這樣，這個(gè)風(fēng)雨夜中，兩個(gè)好伙伴堅(jiān)定地走著。

　　直到我們來(lái)到了我家，我再次感激地說(shuō)：“謝謝你，曉。你讓我懂得了友誼，知道了它的力量。你對(duì)我這么好，只因?yàn)槲覀兪桥笥�，這件事我會(huì)銘記于心。下次你有困難的時(shí)候，我也一定幫你！”“那我也謝謝你，竹！希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！”說(shuō)著，我們緊緊擁抱在一起。

　　唯有那件事最令我難忘，直到多年后的今天也沒(méi)有忘記。我和夏曉的友誼之花也因此永遠(yuǎn)綻放。

難忘的作文8

　　在生活中，我發(fā)生過(guò)很多事，有傷心的，有快樂(lè)的，也有后悔的……但有一件事令我記憶猶新，因?yàn)槟羌�事特別感動(dòng)。

　　記得那是在我三年級(jí)時(shí)候的期末考試，早上因?yàn)槲移饋?lái)的晚了，所以我匆忙的吃了早飯，然后飛奔到學(xué)校�？荚嚨臅r(shí)候班級(jí)的人都要分開(kāi)，不會(huì)有同班的，所有人都是陌生的。

　　我把文具都拿出來(lái)準(zhǔn)備好，突然我發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶。這下可糟了，不用尺子劃線是要被扣分的。我又把書包翻了個(gè)底朝天，但沒(méi)找到。怎么辦？問(wèn)別人借又不好意思。

　　正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，坐在我前面的女孩子看見(jiàn)了。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了，你看起來(lái)像在找什么�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我尺子沒(méi)帶�！彼�一邊把自己的新尺子掰斷給我，一邊說(shuō)：“給。”我說(shuō)：“這是新尺吧？你怎么……”她卻滿不在乎的.說(shuō)：“這有什么，助人為樂(lè)是應(yīng)該的�！甭�(tīng)了她的話我深受感動(dòng)。

　　考完試，我把尺子還給她，她說(shuō)：“送你了，留作紀(jì)念�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離去了。望著她離去的背影我鼻子酸酸的。

　　從那以后這件事一直漂浮在我的腦海里，這是我難以忘懷的回憶。

難忘的作文9

　　田老師用故事教育吸引學(xué)生，在作者那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，將作者領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂，田老師的教誨之恩令作者終生難忘。

　　老師就像鋪路石，默默無(wú)聞地為孩子們鋪設(shè)道路；老師好似辛勤的園丁，將甘甜的水分灑在我們身上；老師如同一片樹(shù)葉，把知識(shí)的養(yǎng)分傳授給我們……老師是人類靈魂的工程師，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著老師的心血！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人；如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成才。

　　我的語(yǔ)文老師——周老師，自從當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師以后，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)喜歡閱讀，偶爾也動(dòng)動(dòng)筆的小男孩，他便讓我加入了全國(guó)相約成長(zhǎng)群，讓我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在那個(gè)溫馨的小天地里，我欣賞小博友的優(yōu)作，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。周老師還犧牲自己的休息時(shí)間，在qq上指導(dǎo)我寫作。他引導(dǎo)和鼓勵(lì)我在寫作之路上蹣跚前行。三年級(jí)時(shí)的班主任楊老師對(duì)我的教誨讓我一直銘記在心。三年級(jí)下學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，我由于人際關(guān)系不好而落選了，楊老師對(duì)我說(shuō)：“作為一名好學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要搞好人際關(guān)系。聰明的人在自己身上吸取教訓(xùn)，智慧的'人從別人身上得到啟示。老師希望你不僅做一個(gè)聰明的人，更做一個(gè)智慧的人�！睆拇耍�我牢記老師的教誨，努力改正缺點(diǎn)……

　　人生道路上的每一位老師都是我們的引路人，都給予了我們諄諄教誨，鼓勵(lì)我們一路成長(zhǎng)。讓我們將老師的教誨之恩永遠(yuǎn)珍藏于心！

難忘的作文10

　　真情是美好的，是最樸實(shí)的�？晌覅s幾經(jīng)遇到過(guò)?那一天，從一件小事中我才了解了真情------

　　八、九歲的我還有一些頑皮，因?yàn)樨澩婢?-----

　　三、四年級(jí)的我，一心想著玩，不顧學(xué)習(xí)，成天就會(huì)四樣，吃、喝、玩、樂(lè)，要不上網(wǎng)，要不睡覺(jué)。心中就沒(méi)有那學(xué)習(xí)二字，也別提考前幾名了，那時(shí)小小的我不明是非，竟一步一步走向了懸崖的邊際------

　　天下雪了，也更黑了，周邊的行人忽忽走過(guò)。我手拿著一張錯(cuò)誤成篇的考卷，我理也不理的學(xué)習(xí)，已經(jīng)滿不在乎[注: 絲毫不在意。]，可又為何心中會(huì)有一絲絲的失落呢?我怕黑，但我卻更怕媽媽的訓(xùn)斥，爸爸的責(zé)罰和自己的羞愧。路短了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)媽媽大包小包的買回我愛(ài)吃的食物。我的步伐更慢了，不想回家……

　　打開(kāi)門，聽(tīng)到的是媽媽的一聲“寶貝，回來(lái)了?”看到的是媽媽慈祥而溫暖的面孔，我的頭埋的更低了，手顫抖的拿去那張卷子，媽媽也不說(shuō)什么，只是默默的`看，默默的想，許久，媽媽抬起頭來(lái)，仍用那溫和的口氣說(shuō)：“人的一生中會(huì)遇到許許多多的困難，戰(zhàn)勝了他們你就勝利了一次，而戰(zhàn)勝了自己才是勝利了一生了，啊!”媽媽的話像一縷陽(yáng)光吧我心上的冰雪融化了，我抬起頭望著媽媽的眼，才感到了什么是真情------

　　困難是自己創(chuàng)造的，媽媽的話語(yǔ)就像一位導(dǎo)師，他永遠(yuǎn)會(huì)在我的身邊激勵(lì)我，幫助我，讓我一步一步的爬上人生的頂峰!

難忘的作文11

　　“��！七點(diǎn)半了。”我趕忙套上衣服，帶好《劍橋英語(yǔ)》直奔樓下�！昂⒆訋�點(diǎn)錢吧�！北澈髠鱽�(lái)了媽媽的聲音�！皼](méi)關(guān)系！我?guī)е�錢呢！”我邊跑邊喊著。跑到馬路邊我攔下了一輛出租車，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“青少年活動(dòng)中心，快！快！快要遲到了�！�

　　不過(guò)十幾分鐘，汽車就穩(wěn)穩(wěn)地停在青少年活動(dòng)中心門前，我沒(méi)等司機(jī)發(fā)話，就把錢遞給了司機(jī)阿姨，正準(zhǔn)備下車時(shí)“慢著，”司機(jī)阿姨輕輕地說(shuō)了一句，：“小朋友，你的錢不夠了！”“什么？”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，再一看司機(jī)阿姨手里拿著“3、00元”，我一下子愣住了。這才想起前幾天出去玩，錢早就用得差不多了，有沒(méi)有再拿。在一瞥計(jì)價(jià)器上“8.50元”，急得我坐立不安，不知所措。

　　想不到司機(jī)阿姨并沒(méi)有責(zé)怪我，只是親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還帶多余的錢了嗎？”唉！冒失鬼，媽媽早上的提醒不就是為了這事嗎？我臉漲得通紅，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)帶。”當(dāng)我說(shuō)出這幾個(gè)字的時(shí)候，我的心幾乎要跳出來(lái)一樣。

　　司機(jī)阿姨看我這副緊張和可憐的樣兒，又瞧了瞧手里的“3.00元”說(shuō)：“算了！算了！下一次可別忘了，要再碰上向今天一樣的事，說(shuō)不定你可就走不遠(yuǎn)了。”說(shuō)完便把錢又還給了我，我一時(shí)呆住了，竟然忘了下車，司機(jī)阿姨笑瞇瞇的.催我下車，還叮囑我說(shuō)：“快去吧！你要遲到了�！闭f(shuō)完開(kāi)著車子就走了。

　　車子開(kāi)走了，但是這件難忘的事我永遠(yuǎn)記在心里。

難忘的作文12

　　在一個(gè)朗朗的讀書聲中,有一位老師,和一群孩子在歡快地讀著。她就是我們四年級(jí)時(shí)的班主任—虞老師。

　　虞老師非常慈祥，還很年輕。因此我們都喜歡她，這學(xué)期雖然不教我們班了，但我們班有好幾位同學(xué)下課時(shí)，午休時(shí)，甚至上學(xué)和放學(xué)時(shí)也要去和虞老師聊一聊，談一談，有時(shí)會(huì)說(shuō)一說(shuō)身邊有趣的事，有時(shí)會(huì)和虞老師一起來(lái)評(píng)一評(píng)班上有些吵架事件誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。下面我就來(lái)說(shuō)一下我們班在四年級(jí)時(shí)的'有趣事情吧�。。。�！

　　記得有一次，我們班在晨讀，老師還沒(méi)來(lái)，黃睿走進(jìn)教室，他左顧右看似乎在看老師有沒(méi)有來(lái)，老師沒(méi)來(lái)，黃睿擺著腰，一扭一扭地走進(jìn)教室，這時(shí)，虞老師已經(jīng)站在教室門口了，黃睿大概是看到我們都忍住沒(méi)笑才注意到了虞老師站在門口了吧？還有一次，不知是誰(shuí)把窗簾拉上了，虞老師開(kāi)玩笑地對(duì)我們說(shuō)：“是誰(shuí)把窗簾拉上了？像地獄似的。”離窗戶近的同學(xué)趕緊把窗簾拉開(kāi)，黃睿接著說(shuō)：“��！天堂�。。。�！”“哈哈哈哈！�。�！”連虞老師都笑了。

　　虞老師就是這樣的幽默，那樣的慈祥。

難忘的作文13

　　我和王永琳是好友，我們常常手拉手、肩并肩、說(shuō)說(shuō)笑笑上下學(xué)。我們常常下學(xué)后一起去打排球，我們常常談一談自己的新鮮事兒……我們倆這么多年的友誼早已釀成陳年美酒，時(shí)間過(guò)得越久友誼就越深厚。

　　友誼是春雨、美酒、陽(yáng)光。讓我感到快樂(lè)、溫暖、陶醉。記得一年級(jí)的時(shí)候，我與王永琳的`眼神一對(duì)，一微笑，就知道以后就是好友。剛到放學(xué)時(shí)，王永琳就找到我 說(shuō)：“你好！我們可以成為好朋友嗎？”我爽快的答應(yīng)了。每當(dāng)想起初次見(jiàn)面的情景，就會(huì)浮現(xiàn)出她可愛(ài)的身影。期末放假前，王永琳把我叫到女衛(wèi)生間，有禮貌地 對(duì)我說(shuō)：“牧子，我們快要放假了，我不舍得離開(kāi)你！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和王永琳流下了淚珠。每當(dāng)想起期末放假前分手時(shí)，就會(huì)浮現(xiàn)出她戀戀不舍的眼神。開(kāi)學(xué) 了，我與王永琳又一次見(jiàn)面了，她高興地跑到我跟前告訴了我，她一個(gè)假期都干了一些什么事。我也告訴了她，我都去了哪里，她燦爛地笑了。每當(dāng)想起開(kāi)學(xué)就會(huì)相 見(jiàn)時(shí)，總會(huì)想起她那燦爛的笑容。

　　最近，王永琳給了我一個(gè)秘密物——一本書，一本書你會(huì)問(wèn)：“一本書為什么說(shuō)為秘密呢？”你可不知道，這不光是一本書，還是我們倆這些年的友誼�。�

　　總之，我永遠(yuǎn)牢記這友誼。

難忘的作文14

　　今年暑假發(fā)生了這樣一件事情，令我難以忘記。

　　我和媽媽出去旅游，返程的時(shí)候我們需要在張家界乘火車回西安，進(jìn)候車室特別嚴(yán)，所有的包都要掃描。人們都在爭(zhēng)先恐后的搶著拿自己掃描過(guò)的行李。媽媽也在等著拿我們掃描過(guò)的行李，“誰(shuí)的手機(jī)，誰(shuí)的手機(jī)。”突然，我看見(jiàn)媽媽拿著一部手機(jī)，高高地舉過(guò)她的頭頂�？赡苁悄奈怀丝筒恍⌒陌咽謾C(jī)丟在了安檢臺(tái)上。媽媽還在不停地大聲喊著�？蛇^(guò)來(lái)過(guò)去的人沒(méi)有認(rèn)領(lǐng)的，每個(gè)人都匆匆忙忙的從媽媽身旁走過(guò)。媽媽舉著手機(jī)就像賣報(bào)紙的一樣開(kāi)始在候車室來(lái)回找手機(jī)的主人。原本嘈雜的候車室頓時(shí)好像只有媽媽的聲音。

　　突然，從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一位阿姨，經(jīng)核實(shí)她就是手機(jī)的主人。她連連向媽媽道謝，媽媽微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，應(yīng)該的。”說(shuō)完媽媽向安檢臺(tái)跑去，原來(lái)媽媽為了找手機(jī)的主人竟然把我們掃描過(guò)的行李忘了拿。這可怎么辦呀！我們的手機(jī)，錢，身份證全部在包里面。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)陌生人的幫助，也許這些陌生人是被媽媽尋找手機(jī)主人的事情而感動(dòng)。終于在一個(gè)桌子上發(fā)現(xiàn)了我們的行李包，可能有人為了我們方便尋找，專門放在了顯眼的位置。進(jìn)站的時(shí)間到了，多么感人的候車室，有驚無(wú)險(xiǎn)的小插曲。

　　坐在火車上，回想剛剛的.一幕。我被這個(gè)事情而感動(dòng)，被媽媽的善良而感動(dòng)，被沒(méi)有拿走我們行李的人而感動(dòng)。美好的社會(huì)，美好的心靈。文明的人類，完美的結(jié)局。

難忘的作文15

　　暑假，我和媽媽、妹妹一起去爽爽的貴陽(yáng)，看望在外工作的爸爸！

　　吃完早餐，爸爸提議去南江漂流，聽(tīng)了爸爸的提議，我們高興的不得了。到了中午我們才來(lái)到南江。買了票，來(lái)到排隊(duì)處，排隊(duì)處的人真多呀！簡(jiǎn)直像一條長(zhǎng)龍。我們只好排隊(duì)耐心的的等待。在等待中，我們的心情是那么的高興，那么的激動(dòng)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于該我們了，進(jìn)入了漂流區(qū)，我們穿上了救生衣，戴上了頭盔，拿著水槍，找了兩艘船把它推進(jìn)了水里，我和媽媽坐了上去。于是我拿起槳拼命的劃了起來(lái)�？墒谴�就是不動(dòng)，一直在水上轉(zhuǎn)圈。媽媽知道我不會(huì)劃。就教我劃。在平靜的地方，我拿起水槍亂掃，妹妹不甘勢(shì)弱拿起頭上的頭盔潑水，那時(shí)我們真是在過(guò)潑水節(jié)��！玩累了我躺在船上向四周看去，四周是崇山峻嶺﹑郁郁蔥蔥的，我不禁的贊嘆：“多么美麗的`風(fēng)景啊！不知不覺(jué)中我的手觸摸到了涼爽的水，我向水里看去，水底下到處是各種各樣的石頭，我順便拾了一塊，回家做紀(jì)念。

　　不一會(huì)兒來(lái)到急流區(qū)，我們緊緊抓住船邊的繩子生怕掉下去。從2—3米的水面上劃了下去，頓時(shí)水珠四濺，我們大聲尖叫起來(lái)，我的心好似停在了半空中。緊接著我們劃到了200米高的滑道中，我的心體驗(yàn)到了從未有過(guò)的刺激，多好玩的水上劃梯呀！讓我感受到了從未有過(guò)的驚險(xiǎn)和刺激。

　　這一天，我們玩的真開(kāi)心，大自然地美景，我們的歡聲笑語(yǔ)都留在我們的記憶深處。

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