在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的站在19歲的尾巴上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　19歲，19年，五億九千九百一十八萬四千個瞬間。無論多么不舍，該離開的終究會離開，只是遲早的問題。正如鮮活的青春之歌，誰也不能單曲循環(huán)。

　　{繁華落盡，如夢無痕}

　　站在19歲的尾巴上，我思考著。

　　“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”青春如手中的紙鳶，總有飄零的一天。我彷徨它的離開，正如海子在《歷史》中寫到：“公元前我們太小，公元后我們太老，沒有人見到那一次真正美麗的微笑�！焙Ｗ邮莻�感的化身，在靜謐荒蕪的國度里唱著屬于自己的“青春”。讀著海子的詩，惋惜他的結(jié)局，只因黑夜給了他黑色的眼睛；讀著海子的詩，向往面朝大海、春暖花開的幸福；讀著海子的詩，站在19歲的尾巴上，有淚可落，不覺悲涼。

　　那么縱使青春如夢，無痕似風，就讓這一段韶光藏在文字里——醉留三千場。

　　{青春面普，不老時光}

　　站在19歲的尾巴上，我囈語著。

　　高中生活漸漸被彈奏成單調(diào)的休止符，唯一支持我們的是“讀書改變命運，學習成就未來”的信仰，期待六月“黃金榜上美名揚，不負十年寒窗”。有人覺得可悲，有人覺得可憐，我覺得是可愛。和青春住在一起，在平凡中靜靜等待蛻變出蝴蝶的翅膀。這個世界，既有沉淪的痛，也有蘇醒的歡。

　　歲月紛飛了枯葉蝶的容顏，19年，彈指一揮間。坐在公車上，一路向北。人生如逆旅，我亦是行人。

　　{現(xiàn)世安好，歲月無塵}

　　站在19歲的尾巴上，我期待著。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�，F(xiàn)實——高考，曾幾何時，這兩個詞就聯(lián)系在一起，大有“執(zhí)子之手，與子偕老”的情誼。

　　三年之功，畢于一役。等到明年太陽直射于南回歸線時，我會在哪里？又會用怎樣的文字對自己的心情做忠實的記錄？未來，未曾來。她究竟怎樣，我不得而知，也許只有在夢里才能看見她的容顏——最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花，不勝涼風的嬌羞。

　　夢起的遠方，是誰在歌唱？流年記憶獨自彷徨，步入浮生的天堂。站在19歲的尾巴上，清點記憶的行裝，向著藍色象牙塔的方向遠航。

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