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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一只麻雀的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一只麻雀的自述作文1
嗨，你們好，我是一只麻雀，我長(zhǎng)著土黃的羽毛，上面夾雜著一些黃色的斑點(diǎn)，還有一雙橘紅色的小爪子，我的眼睛烏黑發(fā)亮，小嘴紅紅的，很可愛滴。
話說今天，我不知道闖進(jìn)了什么地方，一片黑色，我橫沖直撞，可就是飛不出去，我一會(huì)兒撞到一根電線，一會(huì)兒撞到方方的盒子，一會(huì)兒撞到扁扁的小片片。唉，撞的我頭昏眼花，我小聲嘟囔著：“這到底是什么鬼地方嘛，真是的，把我的頭撞慘了�！蔽蚁肓讼�，便拼命得向下飛�？墒俏抑荒馨盐夷呛诤诘�'小尾巴伸出去，突然，我聽到一個(gè)男孩的聲音：“老師，你看，那里有一個(gè)尾巴�！痹捯魟偮�，其他同學(xué)都尖叫起來：“沒想到我們5年3班的教室里竟然有這麼一個(gè)怪東西，而且還是在多媒體電教系統(tǒng)后面！”哦，原來這里是5年3班啊。老師說：“沒事，只是一只蝙蝠�！薄笆裁矗课也挪皇球�，我是一只麻雀！”可同學(xué)們可不顧我的感受，抓起一本書就準(zhǔn)備打“蝙蝠”，可又有同學(xué)說：“那只是只麻雀而已�！卑�，猜對(duì)啦，快救我出去吧！我在心里默默的念叨著。
“叮鈴鈴”下課了，大家都把我所在的那個(gè)什麼多媒體電教系統(tǒng)圍了個(gè)水泄不通，大家都不停地拍打著黑板，希望我出來。借著洞口微微的光，我看到還有人拿著教鞭往我這里戳，我東躲西閃，可還是被打到了好幾次。我大叫著，說：“戳有什么用嘛，想點(diǎn)辦法�。 蓖蝗�，我聽到一個(gè)小男孩說：“上面有出口啊�！卑�，我趕緊“撲騰”一聲飛了出去。
啊，親愛的藍(lán)天，我來啦；親愛的蟲子，我來啦；親愛的鳥窩，我來啦！
一只麻雀的自述作文2
嗨，你們好，我是一只麻雀，我長(zhǎng)著土黃的羽毛，上面夾雜著一些黃色的斑點(diǎn)，還有一雙橘紅色的小爪子，我的眼睛烏黑發(fā)亮，小嘴紅紅的，很可愛滴。
我從小就聽媽媽說外面的世界很精彩，我早就想要離開鳥窩出去看看了，可是卻因?yàn)榉N種原因使我只能在美夢(mèng)里看看。可是現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)大了，于是我迫不及待的打開翅膀，向著那外面的大千世界飛去。
我飛到了一座城市，這里每天車水馬龍，也見到了許多新奇的事物和有趣的.事情，這使我流連忘返。于是我就在一棵枝繁葉茂的桂花樹上安了家，生活的十分美滿。可是好景不長(zhǎng)，有一天來了一個(gè)七八歲的小男孩看到了我，于是立刻叫上了自己的小伙伴來抓我。那時(shí)因?yàn)槲艺谧鲋呵锎髩?mèng)，一下一個(gè)不注意就被那個(gè)小孩抓住了。
我自從被那個(gè)小男孩抓住后就被關(guān)在一個(gè)小籠子里，過了幾天后我就被當(dāng)做禮物送給了一個(gè)滿臉胡渣的老人，從此以后那個(gè)老人就天天早上把我提在他的手里到處走，在外面的他悠然自得，可是在籠子里的我卻覺得頭暈眼花。我雖然每天無憂無慮可是我感到自己并不快樂，此事我又想起了了自己的爸爸媽媽和自己的小伙伴，于是我對(duì)家的思念更深了，我做出了一件決定，那就是逃離這里回到鳥窩。
雖然我沒有立馬逃跑，可是這個(gè)想法就像種子一樣在我的心里織根發(fā)芽。有一天那個(gè)老人忘記籠子了。我立馬抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)加快速度沖出了鳥籠，在飛出鳥籠的一瞬間我感到解脫了，此時(shí)我想的只有鳥窩，有爸爸媽媽的鳥窩。
但是當(dāng)我飛回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)什么都不見了，爸爸、媽媽、鳥窩都不見了。留下的只有滿地的樹樁，我在一個(gè)掉落的鳥窩下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，這只小麻雀說出了事情的來龍去脈；“當(dāng)你失蹤以后就來了一群人，拿著斧頭到處砍伐，搞得我們家破鳥亡，所有同伴都被捉住了，只有我碰巧活了下來。
我想著這該死的人類，先把我抓走，后毀我家園，就連爸爸媽媽也被抓走了。人類��！討厭的人類啊，請(qǐng)愛護(hù)我們吧，畢竟我也是地球的一份子�。∪祟惏�！請(qǐng)愛護(hù)我吧！
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