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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的學(xué)校的后花園作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的后花園作文1
走上尋找美的道路，沿著彎彎的石徑，我來(lái)到了那令人意猶未盡的“后花園”。
走進(jìn)花園，一棵棵高大的樹(shù)木印入了我的眼簾。瞧，樟樹(shù)棕色的枝干斑斑駁駁有著數(shù)不清的痕跡，如同一本日記本，記錄著歲月的蒼老�？炜�，樟樹(shù)的枝丫互相交錯(cuò)著，它是在伸懶腰嗎？樟樹(shù)的葉子蒼翠欲滴，隨風(fēng)搖擺，“沙沙”地唱起了歌。這是大自然送給它的禮物嗎？同學(xué)們坐在樟樹(shù)下的石凳上看著書(shū)、聊著天，別提有多開(kāi)心。隨著午后的清風(fēng)，一縷金光照射在樟樹(shù)上，風(fēng)兒輕輕地吹著，繁茂的枝葉顯得絢麗多彩。
隨著一路秋風(fēng)，我走到了銀杏樹(shù)下，便不由自主地陶醉其中。一片金黃的葉子掉在我的腦門(mén)上，抬頭一看，銀杏樹(shù)的葉子仿佛就像一把把小扇子，給童年的我們帶來(lái)了歡樂(lè)。看，樹(shù)葉是不是被秋姑娘染上了一層金色。伴隨著風(fēng)兒的歌聲，葉子情不自禁地掙脫樹(shù)枝，一片片金色的葉子漫天飛舞，酷似一只只翩翩起舞的.蝴蝶，真是美不勝收！金色的葉子一會(huì)兒落在小女孩的頭上，成了金色的發(fā)夾，一會(huì)兒落在小男孩的書(shū)上，成了金色的書(shū)簽。不引人注目的銀杏樹(shù)葉，成了我們快樂(lè)的天堂。
走在金黃的“地毯”上，我不知不覺(jué)來(lái)到了垂絲海棠前。垂絲海棠開(kāi)了花，花朵粉紅粉紅的，一簇簇、一叢叢，挨挨擠擠，紛披婉垂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，垂絲海棠就像一眼噴花的飛泉。這時(shí)，附近傳來(lái)了一傳傳“嗡嗡”聲，噢…是蜜蜂被垂絲海棠的香味所吸引住了……
我哼著小曲又來(lái)到了“梔子花區(qū)”，沒(méi)開(kāi)花的梔子花縮卷在一起，好似一朵朵小小的白云。完全開(kāi)放的梔子花的花瓣雪白雪白的，綠葉襯托著白花，梔子花簡(jiǎn)直就是一位亭亭玉立、潔白無(wú)瑕的少女。瞧，同學(xué)們踮起腳尖，看著梔子花，聞著它的芬芳自?shī)首詷?lè)……
花園里還有很多花，如盎然開(kāi)放的臘梅，如千姿百態(tài)的菊花……
校園的“后花園”可真美�。�
學(xué)校的后花園作文2
我們學(xué)校的后花園雖然不太起眼，但給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
首先引領(lǐng)我們的是一條彎彎曲曲幽靜的小路，小路旁是蒼翠欲滴的樹(shù)木，調(diào)皮的陽(yáng)光從密密的枝丫中鉆了進(jìn)來(lái)。后花園中有各種各樣高大的樹(shù)，比如像雨傘一樣的柏樹(shù)；比四層樓還高的雪松；高大挺拔的廣玉蘭；像彩球一樣德灌木……最會(huì)“偽裝”的樹(shù)非鐵樹(shù)莫屬，因?yàn)楸砻嫔峡慈ヨF樹(shù)的葉子很“漂亮”像孔雀的羽毛，可是如果你去碰它，它肯定會(huì)刺你，正所謂“ ‘樹(shù)’不可貌像。 ”小小的棕櫚樹(shù)也很奇特，細(xì)長(zhǎng)的枝干上長(zhǎng)出像手掌一樣的葉子。
春天來(lái)時(shí)，山茶花開(kāi)放了，有的像驕傲的'公主高高在上；有的像害羞的少女，羞答答地躲在葉子后面�？�，火紅的杜鵑花讓我想起一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：相傳古蜀帝杜宇，在亡國(guó)后死去，其魂化為杜鵑鳥(niǎo)。他死后化鳥(niǎo)仍對(duì)故國(guó)念念不忘，每當(dāng)深夜時(shí)在山中哀啼“民貴呀！民貴呀！”其聲悲切，乃至於淚盡而啼出了血……而啼出了血，便變化成了杜鵑花。秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了。小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候，那股香氣，令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花樹(shù)開(kāi)的花很小，但十分俏麗�；ǖ念伾芏啵航鸸鹕铧S若金，銀桂潔白如玉，丹桂橙紅似火，四季桂淡黃如蠟……每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，繁花滿枝，清香四溢。它們所散發(fā)出的香味，十里外的人都能聞到。
再往里走就到了小池塘邊。池塘里的水清澈見(jiàn)底，幾條小金魚(yú)游得時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底，真像活潑、可愛(ài)的小精靈。水池中還有幾座假山，第一座像擎柱似的；第二座像花果山，中間還有水簾洞呢。
后花園里還有兩座雕像。第一座雕像刻的是兩人在對(duì)弈。一個(gè)人頭戴發(fā)簪，面色驕傲好像在想：這盤(pán)棋我贏定了。另一個(gè)人頭戴帽子，一手托著下巴，一手舉棋不定，好像在想：我該如何下呢？第二座雕像刻的是岳母刺字。岳飛單膝下跪，手持刀，母親小心翼翼的在岳飛背上刺上“精忠報(bào)國(guó)”四字。岳飛后來(lái)真的名垂青史，從《滿江紅》中就能看出。
我喜歡我們學(xué)校的后花園，雖然它不像公園那么開(kāi)闊；不像森林那么茂密；也不像花壇里有那么多五顏六色的鮮花，但它卻是我心中的樂(lè)園。
學(xué)校的后花園作文3
我們的學(xué)校里有一個(gè)幽靜、美麗的地方，那里有樹(shù)木、花草、假山、池塘、雕塑，如果你不是聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲一定會(huì)以為是在一個(gè)小公園，那就是我最喜歡的后花園。
后花園隱藏在教學(xué)樓和行政樓之間，從校門(mén)進(jìn)來(lái)右手邊就能看見(jiàn)它。走進(jìn)去，首先映入眼簾的是一座“岳母刺字”的雕像，訴說(shuō)著八百多年前，岳飛的'母親為了激勵(lì)兒子殺敵報(bào)國(guó)，就在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字�，F(xiàn)在，它時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
雕塑的旁邊有一棵高大挺拔的雪松，大約有四層樓那么高，它舒展開(kāi)那茂盛的枝葉，為我們遮風(fēng)擋雨。除了雪松，后花園里還有各種植物，讓后花園散發(fā)出迷人的光彩。春天，園里的山茶花開(kāi)得正艷，一朵朵紅艷艷的花像一個(gè)個(gè)小火球，有的是還沒(méi)有蘇醒的花骨朵兒，有的羞滴滴的含苞待放，有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花，勇敢地從樹(shù)葉叢中探出美麗的身姿。山茶花還沒(méi)凋謝，杜鵑花又將開(kāi)放，它們你不讓我，我不讓你，仿佛在選美一樣，把后花園妝扮得花仙子一般。
杜鵑花的斜對(duì)面，是一個(gè)水池，從四樓的教室往下看，是一個(gè)大大的“B”字型。池塘里有兩座假山，一座像江郎山的三爿石，從側(cè)面看是一塊石頭，從正面看又變成三塊石頭，真神奇，另一座像“五指山”，由五六根筆直的石柱組成。假山腳下，住著幾條小金魚(yú)，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這兩座假山就是珠穆朗瑪峰了吧！
在后花園的盡頭，有兩位“大仙”在山茶花邊對(duì)弈。一位“仙人”左手托著腮幫，神情嚴(yán)肅地在冥思苦想，仿佛在說(shuō):“該下哪兒好呢？”此時(shí)，他的對(duì)手正泰然自若地望著他，胸有成竹。
后花園曾經(jīng)是我們課間的天堂，我們?cè)谶@里捉迷藏、挖蚯蚓、找蝸牛，園里留下我們歡樂(lè)的笑聲。如今，我們搬到了四樓，不再方便一下課就去玩了，但我們還是常常趴在窗口，看著一年級(jí)的小同學(xué)在花園里嬉戲。
一年又一年，后花園送走了畢業(yè)生，迎來(lái)了新同學(xué)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)留下了我們的回憶。
學(xué)校的后花園作文4
我們學(xué)校有氣派的大禮堂，有寬敞明亮的大門(mén)，走廊里有精致的壁畫(huà)，我最喜歡的是我們學(xué)校的后花園，周?chē)呛谄徼F柵欄，花園里樹(shù)木花草錯(cuò)落有致，一顆顆挺拔的松柏高聳入云，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵保護(hù)著我們的校園，我喜歡大自然為學(xué)校的后花園勾勒出的優(yōu)雅的畫(huà)面，我喜歡后花園的春、夏、秋、冬。后花園的春天，生機(jī)勃勃，小徑上那冰冷的積雪融化了，樹(shù)上的枯葉消失了，抽出了新的枝芽。蚯蚓這勤勞的“工程師”也緩緩蘇醒，一場(chǎng)春雨過(guò)后一遍遍地松土，小草的嫩芽悄悄地鉆了出來(lái)，與冬天的枯草形成鮮明對(duì)比，讓人對(duì)它更加珍愛(ài)。
一片片凹凸不平的理石鋪成崎嶇的小徑，穿著嫩綠衣裳的小草依偎在理石旁，順著小徑向前走，綠草跟著你一路來(lái)到花園的中心，抬頭仰望，可以看到大教育家陶行知的塑像，陶行知老師翻開(kāi)了書(shū)，在這充滿生機(jī)的春光里靜靜地讀書(shū)，好像告訴我們一年之際在于春，讓我們抓緊時(shí)間讀書(shū)。
翠綠的世界，翠綠的春天，翠綠的后花園！后花園的.夏天，烈日當(dāng)空，炎熱無(wú)比，地面和鋼制的椅子曬得發(fā)燙，可后花園有綠樹(shù)為我們遮蔭，有綠葉為我們擋雨，有結(jié)實(shí)的樹(shù)干為我們遮風(fēng)，午后我來(lái)到后花園，用手遮住刺眼的陽(yáng)光，我看到陶行知前輩不畏酷暑，仍在書(shū)海中遨游，他的眉目間流露出的專(zhuān)注，讓人一點(diǎn)感受不到夏天的燥熱。后花園的秋天，不同的樹(shù)的葉子顏色各不相同，紅的綠的黃的，枯葉隨風(fēng)輕輕飄落，給小徑鋪成的地毯又軟又香，踩上去沙沙作響的聲音，仿佛是一首特別的秋天的交響曲，椅子上仿佛也鋪上了松軟的墊子，我坐在長(zhǎng)椅上望著陶行知，與大師共同欣賞著秋的韻味。后花園的冬天，松軟的落葉已經(jīng)消失，美麗的小草、大樹(shù)都披上了銀色的大衣。
大雪過(guò)后，我來(lái)到后花園，不知誰(shuí)已經(jīng)來(lái)過(guò)，留下了一串串腳印，那串腳印直通向陶行知的塑像，這時(shí)的陶行知披著白色的外衣屹立在風(fēng)雪中�！扒Ы倘f(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”這四行大字格外引人注目。
我喜愛(ài)的校園生活中有四幅美麗的圖畫(huà)，那就是學(xué)校后花園的春、夏、秋、冬。
學(xué)校的后花園作文5
我們的校園有很多美景，清晨，傳出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓；紅色的環(huán)形跑道襯托著的綠茵操場(chǎng)，下午，同學(xué)們?cè)谶@里打球、運(yùn)動(dòng)，這里總是呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象；土黃色弧形的浮雕墻上，刻著中國(guó)從古至今的歷史；浮雕背后的假山魚(yú)池里，魚(yú)兒們歡快地穿梭嬉戲……可是，我最喜歡的還是我們的后花園。
后花園空氣中總是彌漫著淡淡的香味，走在石板小路上，欣賞著白白的、小小的、不知名的小花，它們沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有映山紅嬌媚，沒(méi)有水仙的亭亭玉立，也沒(méi)有杜鵑花的艷麗，它們樸素，它們無(wú)華，它們卻為我們的后花園增添了一份美麗。雨后的花園空氣十分清新，樹(shù)木花草晶瑩剔透，眼前一片明亮、煥發(fā)著無(wú)限生機(jī)。此時(shí)此刻，你來(lái)到后花園，一定會(huì)流連忘返，陶醉其中。
后花園一年四季的景象各不相同。春天，綠茵茵的草地上會(huì)冒出幾朵金燦燦的油菜花，剛抽出嫩綠枝條的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小姑娘似的'，頭上插滿了不知名的、樸素的小花，露出了美麗的笑臉；夏天，一排排生機(jī)盎然的灌木叢像“綠色小衛(wèi)士”似的守護(hù)著這個(gè)美麗的花園，一顆顆枝繁葉茂的大樹(shù)撐起了巨大的綠傘，三、五個(gè)朋友坐在被濃密的樹(shù)葉遮住的長(zhǎng)凳下乘涼，呼吸著清新的空氣，享受著友誼的溫馨；秋天，地上鋪滿了金黃色的樹(shù)葉地毯，走在上面，會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，在這個(gè)季節(jié)，最適合撿一些各種形狀的樹(shù)葉放在書(shū)本里，就變成一張?zhí)烊坏臅?shū)簽。在樹(shù)葉地毯上打滾也是一件趣事，來(lái)，和大地親密地?fù)肀О�，�?shù)葉會(huì)在身下發(fā)出清脆的爆炸聲，有時(shí)候起來(lái)時(shí)衣服里會(huì)進(jìn)幾片樹(shù)葉；冬天，如果這里是北方的話，想象一下吧，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空墜落，像一個(gè)個(gè)雪精靈把后花園裝扮成晶瑩剔透的世界。
這就是華工附小美麗的后花園，也是我們心中的樂(lè)園。
學(xué)校的后花園作文6
三月的學(xué)校，最漂亮的地方要屬后花園了。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向右拐，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高高的大樓過(guò)道，兩邊掛著檀木雕刻的名人畫(huà)像，孔子、孟子、荀子等，供人瞻仰。再往右走，我們就來(lái)到了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”。因剛過(guò)元宵節(jié)，廊上兩旁還懸掛著同學(xué)們制作的燈籠�？矗」坊粑┟钗┬�，吐著舌頭，好像隨時(shí)會(huì)朝你汪汪大叫；紙花燈色彩明麗，一朵朵正怒放著；看，紅包制作的燈籠，在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)，陽(yáng)光下，紅色與金色交錯(cuò)，好似一顆閃閃發(fā)光的紅星。走廊的'右邊是一間陽(yáng)光房，玻璃屋頂在陽(yáng)光的映襯下，反射出一道道金光，燦爛得炫目。里面書(shū)架上擺滿了琳瑯滿目的圖書(shū)，如果此時(shí)能夠在里面擇一席而坐，手捧一本書(shū)，我想應(yīng)該是愜意極了。
再往里走，后花園顯得越來(lái)越美了。一大片竹林欣欣然出現(xiàn)在眼前。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，給花園增添了幾分幽靜。旁邊幾株高大挺拔的芭蕉樹(shù)，寬大的葉片大都還是枯黃著，可是枝干上已經(jīng)冒出了幾片柔嫩的新芽，那嬌嫩的綠意讓人不忍觸碰。仔細(xì)一看，高高樹(shù)枝上居然還有一串小香蕉，彎彎的，像太陽(yáng)花的葉子，可愛(ài)極了。
沿著蜿蜒曲折的小徑，走進(jìn)花園深處，是一個(gè)凹陷下去的圓形小池，中央一座小噴泉正汩汩冒著水泡，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而高，時(shí)而低，好似一位善舞的少女在池中翩翩起舞。走進(jìn)它，絲絲縷縷的水花偶爾會(huì)噴到臉上，使你感到秋天般的涼爽。小池中的假山也十分值得你駐目。假山石形奇特，有的像展翅欲飛的雄鷹，正虎視眈眈地準(zhǔn)備撲向旁邊形似青蛙的長(zhǎng)滿青苔的山石；有的像潔白無(wú)瑕、亭亭玉立的荷花，在風(fēng)中舒展著柔美的身姿；有的像一艘即將起航的巨輪，載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方······
雖然三月的校園此時(shí)還沒(méi)有繁花似錦，但后花園的春光已是如此醉人，使人流連忘返了。
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