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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌三年級(jí)作文1
我的同桌9歲了，長得不高，瓜子臉，一張不大也不小的嘴巴，一雙俏皮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，是個(gè)帥氣的小男孩。
我的同桌學(xué)習(xí)很好，也很愛幫助人。有一次，我下課時(shí)不小心摔倒了，把胳膊和膝蓋都磕出了血，我的同桌見了，趕緊扶我到學(xué)校門口的衛(wèi)生室作了包扎；還有一次，我的橡皮用完了，我到處借橡皮，很多人都沒有接我，我的同桌聽到我的求助之后，主動(dòng)借給我橡皮，我說：“謝謝！”他說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
我的同桌每次考試都很好，而且非常謙虛。同學(xué)們有不會(huì)的題他都主動(dòng)的.教他們，幫助他們。有一次，我有題不會(huì)，他就非常耐心地教我一遍又一遍，直到教會(huì)為止。
我的同桌是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人的好學(xué)生，同學(xué)們都很喜歡他，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同桌三年級(jí)作文2
我的同桌是個(gè)男生，他每時(shí)每刻都不停地在動(dòng)，每天的生活都好像在“打仗”。有一天，早自習(xí)時(shí)，同桌剛在座位上坐好，就開始賊眉鼠眼地“偵察”起來了。
他發(fā)現(xiàn)老師和班長都沒來，這才長舒了一口氣，剛才那偷偷摸摸的表情立刻來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，毫無顧忌地跟前后左右“聯(lián)絡(luò)”起來，大談特談昨晚的`足球?qū)官�。就在這時(shí)，只聽教室的門“咯吱”一聲開了，是老師來了。同桌反應(yīng)真快，立刻就閉上了嘴，剛才那神采飛揚(yáng)的樣子沒了，換上了一副忠厚老實(shí)的神情，還拿起筆在本上劃著，好像在認(rèn)真地寫作業(yè)呢！上課了，老師要進(jìn)行一次小測驗(yàn)，同桌這下傻眼了。
他硬要抄我的。被我拒絕后，他又換了一招，頻頻發(fā)出“干擾波”，讓我寫不下去，哎，這個(gè)壞小子！終于熬到下課了，這回同桌來了神，撒歡似的跑出教室，拉上了幾個(gè)男生，來到足球場上，向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起了“沖鋒”……你看，我同桌的一天是不是像“打仗”呢？
同桌三年級(jí)作文3
巴金曾經(jīng)說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒有了光彩；離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果�！贝_實(shí)，友誼在短暫的一生中染出來人生的五彩繽紛。而我就有一個(gè)最好的'朋友，他就是我的同桌小明。
我的同桌他很帥，身高一米四左右，瘦瘦的，他的發(fā)型像西瓜殼，顯得整齊利落，皮膚白白的，濃黑的眉毛，明亮的眼睛再加上高高挺拔的鼻梁，整個(gè)五官特別的標(biāo)致，而且他還很喜歡穿潔白的衣服。
有一天，我們倆走在回家的路上，他說我胖，我說他胖，吵到最后我們倆打了起來，再后來，我們都被叫到了校長辦公室，被狠狠地批評(píng)了一頓，嚇得一句話也沒敢說，此后，我們決定誰也不理誰了。一個(gè)星期后，我走在回家路上，突然下起來大雨，把我的衣服都淋濕了，這時(shí)小明拿著傘向我跑來，給我打傘，我覺得很愧疚，主動(dòng)向他道歉，我們又成為了好朋友。
我們以后要多多關(guān)心彼此，少些拌嘴，多些諒解和幫助，都做善良聽話的好孩子，共同進(jìn)步。
同桌三年級(jí)作文4
我的同桌姓馬，名嘉辰，應(yīng)該叫她馬嘉辰，但我常常叫她馬馬，感覺挺好玩兒的。
馬馬的頭發(fā)又多又密又黑，她喜歡扎一個(gè)馬尾辮。眼睛大大的，眉毛彎彎的，鼻梁高高的，嘴巴小小的，再加上一張白里透紅的臉，好看極了。
馬馬的性格活潑開朗，跟我一樣喜歡粉紅色。她穿著帶一個(gè)小小的披肩的'粉紅色裙子的時(shí)候，把小臉也映得粉嘟嘟的，可愛極了。
馬馬的興趣愛好是畫畫，在學(xué)校組織的各種繪畫比賽中多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，最近還參加了學(xué)校的創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)呢。
我和馬馬會(huì)在一起聊聊天，說說真心話，也常常在一起玩玩游戲。我們不玩什么老鷹抓小雞、一二三木頭人等大家都在玩的游戲，而是玩我們從故事書上學(xué)來的或者自創(chuàng)的游戲。老師常常說合作共贏，我們倆學(xué)習(xí)時(shí)合作，玩耍時(shí)合作，好像都離不開對(duì)方了。
和她在一起的時(shí)候，不論是學(xué)習(xí)，還是玩耍，我都感到很快樂，總感覺時(shí)間過得太快。
同桌三年級(jí)作文5
她，一雙黑珍珠般的眼睛鑲嵌在精致的眉毛下，粉紅的嘴唇能說會(huì)道，經(jīng)常穿著一身天藍(lán)色的長裙。她站在那，活脫脫的，就像從童話故事書里走出來的.公主。
她很樂于助人。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)題里突然竄出來一只兇猛的“攔路虎”，我左思右想、絞盡腦汁也沒有想出來，只好請(qǐng)教“無難事”同桌了。只見她讀了一遍題目，便馬上告訴了我那道題的解題思路，最后還關(guān)心地問我：“懂了嗎？”。
她不但樂于助人，還非常富有愛心。記得有一次，我們學(xué)校門口來了一位乞討的老奶奶，身上穿的衣服又臟又破，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋�！盁o難事”見了，毫不猶豫地從口袋里掏出身上僅有的5元錢，放在她面前的小鐵腕中。雖然5元錢不能幫助那位老奶奶解決多大的困難，但她的愛心之舉不正印證了她“無難事”的品德嗎？
說了這么多，還沒告訴你們我的“無難事”同桌叫什么名字呢，她叫曹雨桐。你們喜歡她嗎？
同桌三年級(jí)作文6
我的同學(xué)是朝陽一班的——李嘉誠，他的眼睛又圓又亮，他是我們班最愛看書的一個(gè)，他熱愛勞動(dòng)、不小氣。
一年三百六十五天，他沒有幾天不看書的，什么《三國志》、《王子復(fù)仇記》等都愛看，怪不得長著一雙大眼睛，可能是為他看書“服務(wù)”的吧�？伤吹哪切⿻鴮�(duì)他學(xué)習(xí)好像幫助不大，每次考試雖然成績非常好，但總得不了第一名，比不上每次都名列前茅的王佳怡。因?yàn)槲颐看纬煽兌紱]有他高，所以我非常羨慕他。
幾天前，我的'鋼筆出了故障，無論用多大的勁，怎么也寫不出字來。我生氣極了，把鋼筆狠狠一甩，這時(shí)李嘉誠就在我旁邊，一不小心，幾滴墨水甩到李嘉誠的衣服上，他的衣服頓時(shí)綻開了幾朵小藍(lán)花。慘了，我心里想：這下他一定會(huì)報(bào)復(fù)我。想到這兒，我不由的緊張起來，趕緊給他說：“對(duì)不起，我不是故意的�！彼f：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)嗎！何況我也知道你不是故意的�！�
這就是我的同學(xué)李嘉誠，從一件事情上可以看出他不是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。
同桌三年級(jí)作文7
十幾天過去了，飛機(jī)并沒有修好；但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過這里，搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師，他是一個(gè)對(duì)飛機(jī)一無所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子，憤怒地責(zé)問他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學(xué)教師說：“假如我當(dāng)時(shí)不撒謊，大家能活到現(xiàn)在么？”
上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
善意的'謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
美國著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)善意的謊言的故事。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時(shí)，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。
同桌三年級(jí)作文8
我有一位同學(xué)，她長得圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛和小小的眼睛，經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。
你們猜猜她是誰？她就是我的`同學(xué)——李欣怡，她是個(gè)心靈美的女孩兒，你們知道我為什么要說她心里美！因?yàn)樗龕蹣酚谥�，一天，有一個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)，鋼筆沒水了，他問李欣怡：“你可不可以借給我一只鋼筆，讓我寫完作業(yè)，再還給你呢？”“可以�！崩钚棱敛华q豫的回答完就遞給他一支鋼筆。
還有一次我們兩個(gè)上街買東西，一個(gè)乞丐攔住我們，他一身惡臭，穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他，我們走�！蔽乙贿吚贿呎f�？墒撬f：“不！老師平時(shí)就教我們要助人為樂，你看他多可憐呀，我們應(yīng)該幫幫他�！闭f著，她把她媽媽給她買東西的錢給了那個(gè)乞丐。我被他的行為打動(dòng)了，也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。
你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢？
同桌三年級(jí)作文9
“我的橡皮哪去了？你看見了嗎？”不用問，又是我那個(gè)馬大哈同座明明了，他總是稀里糊涂地丟三落四，就差腦袋沒丟了！
我的同桌是一個(gè)陽光帥氣的小男孩，大大的眼睛，黑黑的皮膚，一張總也停不住的.嘴。我很喜歡他陽光的特點(diǎn)，無論他走到哪里，哪里就會(huì)有燦爛的笑容。
我的同桌很愛樂于助人，無論哪個(gè)同學(xué)有困難，他都會(huì)第一個(gè)沖上前來，幫助同學(xué)們解決困難。因?yàn)樗?jīng)常搜索需要幫助的同學(xué)，上課經(jīng)常跑神。這不，老師又在提醒他注意聽課了呢！我們坐在一起已經(jīng)很長時(shí)間了，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我們都體會(huì)到幫助別人的快樂！此外，不僅是我，同學(xué)們也都很喜歡這個(gè)馬大哈明明！
這就是我的同桌，一個(gè)招人喜歡的小男孩！你們喜歡和他交朋友嗎？
同桌三年級(jí)作文10
我有一個(gè)特別好的同桌，他叫：平昊冉，他長著一張圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉眉，一雙大大的眼睛，像兩顆黑色的葡萄，一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的桃子，一張櫻桃小嘴。
為什么說他是我最好的同桌呢？因?yàn)樗险n不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的`，而是上課坐姿端正，認(rèn)真聽講不打擾我。我們兩個(gè)看見不會(huì)的題，下課后會(huì)互相講解，讓對(duì)方都學(xué)會(huì)。
有一次，我和平昊冉有一道題不會(huì)，于是我倆說出自己的想法，然后開始分析這道題。經(jīng)過分析后，發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的答案都不對(duì)，于是我們把分析的答案放一邊，又重新做了一遍這道題，這次我們兩個(gè)都做對(duì)了�？荚嚂r(shí)，果然有這道題，我很開心的把正確答案寫在了試卷上。在平時(shí)，如果我們有關(guān)于知識(shí)的書，我們也會(huì)跟對(duì)方交換著看，這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)了。
平昊冉，是我現(xiàn)在最好的同桌，希望我們以后還可以坐同桌，相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識(shí)。
同桌三年級(jí)作文11
上學(xué)6年了，除了朋友、老師和自己親人，每個(gè)人接觸最多的就是同座位了，而且至少也有5個(gè)了，每個(gè)同座位都不同，但其中肯定有一個(gè)記憶最深的。算一算，我以有不下10個(gè)同座位了，但印象最深的，還是我要介紹的'那個(gè)！
她樂于助人，有一次數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，老師在黑板上寫了一道題目，我眼睛不太好，看的模模糊糊的，結(jié)果她先把本來應(yīng)該放在最后的題目放在了最前面，給我抄，當(dāng)時(shí)心里很感激！可是也沒說一聲謝謝。他經(jīng)常管我，有的時(shí)候我在數(shù)學(xué)課上下位，她就拉住我衣服上的牛靚，讓我不再下位，我惱怒地說：放開！可是他卻不以理會(huì)并說：就是不放！看你怎么下位！當(dāng)時(shí)就很惱怒！咳想想看，還是她做得對(duì)。她有時(shí)說話，會(huì)讓人難堪，有一次，她打了我一下，我就想氣氣她，就說：不疼！哈哈！但是她卻說：要你疼的阿！讓我無言以對(duì)。
六載寒窗，每個(gè)同桌都有不同的特點(diǎn)，可是我最難忘的還是這個(gè)同桌！
同桌三年級(jí)作文12
我的同桌是個(gè)既乖巧又文靜的女孩，但遇到一點(diǎn)兒不順心的事就會(huì)哭。她的名字叫霍科羽。她不僅是我的同桌，還是我的.好朋友。
今天中午，我剛來到學(xué)校，就看見霍科羽向我跑來，對(duì)我說：“你陪我去玩吧！”可是我一點(diǎn)兒也不想去，就找理由說：“我還要去整理書桌和掃地呢！”“你陪我去吧！好不好？不然我就不和你玩了！”她每次都是這樣，不是哭就是要和我絕交。我只好不情愿地答應(yīng)了。
上課時(shí)，我正在做老師給我們布置的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)她忽然偷偷地瞄了一下我的作業(yè)。雖然她很小心翼翼，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。原來她有一道題不會(huì)做。我沒管她，繼續(xù)做題，這時(shí)她又哭了。我只好先放下筆為她細(xì)心地講解了這道題，她終于會(huì)了，很感激我。
雖然她很愛哭，但是我并不介意，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
同桌三年級(jí)作文13
從開學(xué)到現(xiàn)在，換了六七個(gè)同桌，有的坐了一兩個(gè)月，成了最親密的'朋友，有的只在同桌坐了幾天，就后悔說再見了。
說說我現(xiàn)在的同桌吧。
兩周前我們成了同桌。這兩個(gè)星期我們相處的很好，但是他的廢話有點(diǎn)多，我只好上課認(rèn)真聽講。但他總是心不在焉，小動(dòng)作，總是說話。
前天下午，他在班上和幾個(gè)同學(xué)喋喋不休，搞得我頭都暈了。我多次警告他不要說話。如果我再說話，我就告訴班主任！他停下來，再也沒說過。但是他心里一定想著你，還在乎我，切！
當(dāng)你無聊或者難過的時(shí)候，他會(huì)用日語說一些奇怪的話，會(huì)讓你笑到趴在桌子上。
還有，他上課愛睡覺，被老師看到上課睡覺，老師罰他上課站著，她還是改不了。嘿~
這是我的同桌。感謝班主任給了我這么好的同桌。
同桌三年級(jí)作文14
我的同桌是一個(gè)活潑機(jī)靈又調(diào)皮的小男孩，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙漂亮?xí)f話的大眼睛。他性格開朗，樂于助人。他就是我的同桌__吳超凡。
記的有一次，我把我的橡皮弄丟了。我翻遍了書桌的'每個(gè)角落都沒找到，被他看到了，他說："我這里還有一塊新的，給你用把。"我說：“謝謝。”吳超凡不但樂于助人，還是一位愛發(fā)火的人。
一次，下課了大家都在玩，他出奇的一人在那里寫作業(yè)，一位同學(xué)在追逐玩耍中，不小心將他的書碰在了地上。他站了起來，不分青紅皂白，上去就把那位同學(xué)按爬在了桌子上面。我一看不妙，要打架，沖過去就拉，并大聲說“在不分開我就叫老師了�！彼麄冋玖似饋矸珠_了。這就是我的同桌——吳超凡。
同桌三年級(jí)作文15
我在我以前的學(xué)校上學(xué)的時(shí)候有個(gè)同桌，他的名字叫朱賀，是我最好的朋友。他很瘦還有點(diǎn)矮，但是一雙黑黑大大的眼睛非常有神。
我們經(jīng)常在下課的'時(shí)候一起玩，在校園里你追我跑，動(dòng)不動(dòng)就滿身大汗還意猶未盡，他有的時(shí)候有點(diǎn)癌作弄人，完了就跑，于是又一輪的你追我跑。累了就在樹蔭下乘涼，休息，聊天。
我們?cè)谝黄鸩恢皇峭鎯�，我們還在一起寫作業(yè)，放了學(xué)又一起去輔導(dǎo)班。反正一天有一大半的時(shí)間我們都在一起，就那樣還有說不完的話。
他人雖然看上去很瘦弱，但是他體力很好，跑得也很快，學(xué)校里每次舉行比賽都會(huì)給我們班帶來榮譽(yù)和驕傲。他還是一個(gè)很有愛心的人，有次臨校的一個(gè)學(xué)生家里出了事故，學(xué)校組織為他捐款，他二話不說就把自己的零用錢和飯錢都捐了出去。
現(xiàn)在我在一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)，也交了許多新的朋友，我依然會(huì)時(shí)常會(huì)想起他，想起我們?cè)?jīng)在一起的快樂時(shí)光。
同桌三年級(jí)作文16
我的同桌叫張皓吉。他的個(gè)子比我矮半個(gè)頭。生氣時(shí)，粗粗地眉毛皺的像老師打的勾勾，高興時(shí)，眉毛彎得像月牙。大大的眼睛，像一顆大珍珠似的'。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是他很善良。
有一次，他走在回家的路途中，發(fā)現(xiàn)了一只小狗躺在地上呻吟，他看見小狗的腿受了傷，二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿把扎好，他先把紗布拿出來，再在小狗的腿上小心翼翼的包扎，還給它洗了一個(gè)熱水澡�？伤膵寢尣蛔屗B(yǎng)狗，他心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)了一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，他每天給它喂飯。可“天下沒有不透風(fēng)的墻”，這件事到底是被他媽媽發(fā)現(xiàn)了。他費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。
這就是我的同桌，是一個(gè)多么善良的人。
同桌三年級(jí)作文17
我有許多同桌，但我最喜歡的，他姓王，名叫鵬淳。大名叫王鵬淳，成績還挺好的，可是我最不喜歡的是下面一種情形：
有一天，我?guī)Я嗽S許多多的樂高積木到學(xué)校去，那時(shí)我正好和王鵬淳是同桌，就在這一瞬間，我這有點(diǎn)心急，我再急我又一次和王鵬淳坐上了同桌，心想：我是給他玩樂高積木還是不給他玩呢？好吧！我順手拿了五六個(gè)樂高積木，我剛放進(jìn)她課桌的那一陣子，我忽然看到他眼睛直冒金光，好像是在羨慕的樣子。千真萬確，他立刻回答了我一聲：”陳鏡西謝謝你，我終于有了自由了，太好了�！斑^了一會(huì)兒，我悄悄地瞥了一下他在干啥。一下子，我驚住了，媽媽咪呀！他居然修了一個(gè)飛龍?jiān)谔�，我真是無語了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)積木人，有叫王鵬淳先還給我，可是。他硬要玩一會(huì)兒。結(jié)果的確少了一個(gè)。
我希望下一次和他再一次做同桌的'時(shí)候不要像這個(gè)樣，只要把這個(gè)習(xí)慣改變了，那我的人就不會(huì)少了！
同桌三年級(jí)作文18
讀了幾年的書，同桌也換了不少，但真正能由同桌變?yōu)榕笥�，并且過了很長一段時(shí)間都沒忘的，可能就屬她了。
我的同桌很愛笑，頭發(fā)又剪得短短的，像個(gè)男孩子。開學(xué)不久，大家就送了她一個(gè)外號(hào)：“小王子”。她性格開朗外向，喜歡跟人逗著玩兒，我們沒兩天就混熟了。
她的數(shù)學(xué)成績很好，每次考試總是“金榜題名”，可我心里總是很不舒服，暗地里總想跟她爭一爭。有一次考試不知道她是一時(shí)疏忽還是沒準(zhǔn)備好，我竟然勝過了她。我正暗暗高興，沒想到她竟然在我肩上拍了一把：“真有你的!祝賀你!我請(qǐng)你去吃雪糕!”我一下子愣住了，覺得自己真是氣量太小，不禁開始臉紅起來。從此以后我們倆更親密了，良性的.競爭讓我們的關(guān)系更加友好。
讀一本好書等于交了個(gè)好朋友，但是我覺得，有一個(gè)好同桌卻勝讀十年的書。能跟她成為同桌是一件很幸運(yùn)的事情，當(dāng)面對(duì)她像泉水般清澈的眼睛，我覺得我從內(nèi)到外都受到了洗滌。
同桌三年級(jí)作文19
今天的游戲不僅僅是一個(gè)單純的游戲，而且要考驗(yàn)我們的觀察，想象能力，看看我們能不能過關(guān)。我對(duì)自己充滿信心，爭取有出色的表現(xiàn)。
我的同桌名叫徐昕陽，最喜歡讀科幻小說如《冒險(xiǎn)小虎對(duì)》。他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課只要老師提出問題他就積極舉手發(fā)言。上課老師在講新的.內(nèi)容時(shí)他總是聚精會(huì)神地聽著，每次不論是大考還是小考，每次都不會(huì)在九十分以下。他下課的時(shí)候最愛玩“三國”。每一次一下課他就迫不及待地找人玩，不過他還是不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，所以老師很喜歡他。
徐昕陽家住在東岳巷，他家離學(xué)校不遠(yuǎn)，十分鐘就到了。他的家里有爸爸，媽媽，奶奶。他很愛吃牛柳。他動(dòng)手能力很強(qiáng)，喜歡拼裝模型什么的。他最好的朋友是陳啟航。
我覺得我這次表現(xiàn)還不夠好，下次繼續(xù)努力！
同桌三年級(jí)作文20
只聽轟隆一響，我又被同桌從椅子上踹了下來，雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來，而且我也知道是我先造他的謠的，可難忍的'疼痛再加上心情本來不大好，便和他大吵了一通，之后我們誰也不理誰。
到了放學(xué)，大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛(wèi)生。我心中憤憤不平，全班六十五個(gè)人，為什么是我？就在這時(shí)，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒霉事一件接一件，沒帶傘，今天回到家肯定是只落湯雞了。正當(dāng)我萬分懊惱時(shí)，我的同桌來了。原來他忘了拿東西，一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我，好像上午的事沒發(fā)生似的。頓時(shí)，我的心里滿是溫暖，一股暖流從我心中涌起，我激動(dòng)得說不出話來。
正如雨果所說的：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我想，我再也不會(huì)和他計(jì)較一些小事，我要和過去的我徹底說baibai！
同桌三年級(jí)作文21
一到三年級(jí)我一共換過五個(gè)同桌，讓我記憶最深刻的還是那個(gè)羅嗦老太———梅珂煜。
說他老太，其實(shí)是個(gè)男生，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，整天滔滔不絕地說個(gè)不停，猶如絕堤的洪水滾滾而來。我真想把這座“堤壩”給堵住。
就說上一次吧。上課了，他突然用手指裝成“V”字樣問我?guī)洸粠�。我不回答他，只是用眼睛�?余光瞟了他一下，心想：瞧你這熊樣，剃了個(gè)陰陽海盜頭，還帥？真可笑。他見我不理他，就像一只令人討厭的蚊子，一直“嗡嗡嗡”的自言自語。這時(shí)，老師叫他回答一個(gè)問題，他竟然答對(duì)了，高興得手舞足蹈，像一個(gè)三歲小毛孩。一下課我就笑話他：“啊，梅哥，你怎么這么幼稚，連三歲孩子都不如。”見我搭理他，他來勁了，又開始對(duì)著我一番“狂轟亂炸”。
我真希望他能改掉上課嘮叨的毛病，認(rèn)真聽課，將這些廢話留到將來當(dāng)記者或律師時(shí)再說。
同桌三年級(jí)作文22
看，誰敢在課堂上如此放肆和目瞪口呆？原來是他，一雙小眼睛在他驚愕的臉上瞇成一條曲線，厚厚的下唇在他黑炭的臉上蠕動(dòng)。這個(gè)“大仙”是誰？那是我的同桌——馬。我的同桌雖然姓馬，但是很牛，當(dāng)然有馬的毅力和牛的勤奮。
在我們認(rèn)為的政治、地理、歷史、生物這些小科目中，他可以一心一意的做兩件事，一邊寫一邊上課練習(xí)，一邊聽老師講課，一邊做筆記，簡直就是用分離。你覺得他是牛嗎？
每當(dāng)我遇到不懂的'難題時(shí)，他總是用富有挑戰(zhàn)性的方法激勵(lì)我——我真的知道如何使用兵法，這是適用于我的。如果是我干的，他會(huì)捏捏自己的黑下巴，眨眨小眼睛說:“這不可能吧？”哈...“是一頭牛讓我印象非常深刻。
這是我的黑馬同桌，有牛有馬，哈哈…
同桌三年級(jí)作文23
他有一張圓圓的臉，矮小的身材，明亮的眼睛和一顆金子般的心。他是我的同桌。陳雄！
他天真可愛，有男子氣概。他也樂于助人。有一天，我的語文書被留在家里，它刺痛了鈴鈴！丁鈴鈴！上語文課的時(shí)候，我把書包翻過來找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。同桌這么著急的看著我，問我怎么了。我告訴他，他二話沒說把語文書放在桌子中間，和我一起讀。
下次吧。在英語考試中，我寫錯(cuò)了信。突然，我發(fā)現(xiàn)我的.修正帶壞了。我想向我后面的學(xué)生借�？上Ю蠋熯M(jìn)來的時(shí)候，我小聲跟他們說，聲音很低，只有我能聽見。同桌聽到我說的話，把他的修正帶借給了我。他借給我的修正液使我能夠順利完成考試。我趕緊謝過他，他笑著說，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間要互相幫助。
陳雄，他是我的好同學(xué)和好同桌。他樂于助人，讓我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜蜜滋味！
同桌三年級(jí)作文24
我的小學(xué)一年級(jí)中有4個(gè)同桌，謝一暢、璞愫、竺子妍和陳雨希，明天我就給你說說我的同桌吧。
開學(xué)同桌：那天是開學(xué)儀式，開學(xué)儀式完畢后，我和暢暢一同坐。起先，我不看法暢暢，我只曉得有她這個(gè)同窗。后來在Carrie讓我們扮演Applered的時(shí)分，我看微信，我看到上面寫著暢暢兩個(gè)字，我才曉得她叫暢暢。我學(xué)會(huì)了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：一旦我遇到困難的時(shí)分，她會(huì)協(xié)助我，這是她的優(yōu)點(diǎn)。
第二同桌：我和璞愫坐同桌的.時(shí)分，我學(xué)會(huì)了她的一個(gè)知錯(cuò)就改的優(yōu)點(diǎn)。
語文大王：我和竺子妍一同坐的時(shí)分，我學(xué)了他的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)是書寫端正，第二個(gè)是語文很好，這是她的優(yōu)點(diǎn)。
認(rèn)字大王：我和陳雨希坐的時(shí)分，我學(xué)了他的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一個(gè)是認(rèn)字，還有一個(gè)是化解矛盾，這是她的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
我想，二年級(jí)的新同桌會(huì)是誰呢？我在等待二年級(jí)的新同桌了。
同桌三年級(jí)作文25
每個(gè)人的心里都珍藏著許多美好的故事，這些故事有的有趣，有的'動(dòng)人。現(xiàn)在我就來給你講一個(gè)我的故事，一個(gè)我一想起來就會(huì)臉紅的故事。
大概是上一年級(jí)的時(shí)候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞，同學(xué)們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來，恩，好像該放學(xué)了吧。這樣想著，我便糊里糊涂地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲，誰也沒有注意到我這個(gè)"逃兵"。
同桌三年級(jí)作文26
我的同桌是一個(gè)性格外向的女孩兒。她整天大大咧咧的，看上去總是一副無憂無慮的樣子。她濃眉大眼，就像是化了妝似的。高高的鼻梁下嵌著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，一對(duì)招風(fēng)耳，圓圓的大腦袋特別惹人喜愛。
別看她性格這么外向，但她可小氣了。每當(dāng)我動(dòng)他東西，無論是筆、文具盒、書包還是衣服等，她都不讓我摸。當(dāng)然有一點(diǎn)，她也從不隨意動(dòng)別人的東西。
她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，考試的分?jǐn)?shù)也都比我高。她樂于助人，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的.題，她都會(huì)耐心地給我講解。她就是這么一個(gè)善良的女孩兒。每天放學(xué)路上，她都會(huì)去超市買一些面包和牛奶，開始我還以為她回家不吃飯，就愛吃小食品呢。后來我弄清楚了，原來她買這些食品是來喂一些流浪的小動(dòng)物。和自己的浪費(fèi)一對(duì)比，我自慚形穢。從那以后，我也變得特別關(guān)愛小動(dòng)物了。
這就是我的外向、認(rèn)真、善良的同桌張雅茹。
同桌三年級(jí)作文27
她長著一雙水汪汪的小眼睛，她個(gè)子很高，總是會(huì)跟我換地方，你們知道她是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是我的同桌袁××。
她有時(shí)候愛笑，有時(shí)候愛生氣，有時(shí)候愛哭有時(shí)候愛開心。她非常愛發(fā)言。記得有一次，她和我換座位的時(shí)候，我聽到她和我旁邊的.同學(xué)說話，我聽見他們說：“你知道時(shí)培淞的英語節(jié)目演什么動(dòng)物嗎？”她問完這句話我真想告訴她，在我要告訴她的時(shí)候，她說，不會(huì)所有的動(dòng)物都演吧？她說的這句話實(shí)在讓我笑得肚子都疼了，因?yàn)橛械膭?dòng)物不會(huì)叫，就說蛇吧，它只會(huì)“嘶嘶”，不會(huì)說任何話。還有一次，她看見黑板上有中午寫的東西，她差一點(diǎn)又大聲說：“誰沒擦黑板？”還有一次是在放學(xué)的時(shí)候，值日生在走廊打掃，她突然大喊：“今天要把黑板擦了�！睕]人答應(yīng)她，她就自己擦了起來，有一些值日生笑了起來，她臉紅了，班長告訴她，下次不要自己擦，要讓值日生擦。
這就是一個(gè)愛發(fā)言，愛畫畫，也愛音樂的一個(gè)小女孩，我要向她學(xué)習(xí)。
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