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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的職業(yè)的作文，歡迎大家分享。
職業(yè)的作文1
這天，我正在熟睡中耳邊忽然傳來(lái)了“嗖嗖”的冷風(fēng)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)來(lái)到一個(gè)神奇的國(guó)度。
就在我想這是哪兒時(shí)，一個(gè)年輕人拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳。“你是誰(shuí)？”我奇怪地問(wèn)�！拔揖褪悄�，你就是我！”年輕人笑著回答�！拔摇庇终f(shuō)：“我已經(jīng)是這里出名的作家了，已經(jīng)出了73篇著名的著作了。”說(shuō)完“我”便走了。
“我”剛走了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)人，他說(shuō)：“我也是你，我現(xiàn)在是一名歌星�！焙鋈灰粋�(gè)人不知他從哪兒昌了出來(lái)說(shuō)：“我是你，現(xiàn)在是一名記者�！蔽蚁牍植坏蒙癯龉頉](méi)的。這時(shí)，一輛法拉利開(kāi)了過(guò)來(lái)，上邊下來(lái)一個(gè)人，穿著華麗，這人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我是你，現(xiàn)在擁有幾千萬(wàn)家產(chǎn)，是個(gè)很富有的人。”這時(shí)忽然又昌出一個(gè)“大花臉”，身上到處是油漆，他說(shuō)：“我也是你，是一名建筑工人�！�
我忽然醒來(lái)，原來(lái)是夢(mèng)中夢(mèng)��！從夢(mèng)中夢(mèng)我學(xué)到了，自己的.未來(lái)不可預(yù)知，但現(xiàn)在的我可以自己把握。
職業(yè)的作文2
下午我學(xué)完吉他回家，總覺(jué)得心里空空的，想想原來(lái)是爸爸去株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)好長(zhǎng)時(shí)間了，他不在就沒(méi)人跟我吵好無(wú)聊，于是我和媽媽背上行囊準(zhǔn)備去他學(xué)習(xí)的地方看望他。
剛下車就下起了濛濛細(xì)雨，在雨中我們左找右找才找到來(lái)接我們的爸爸。隨后他帶我們?nèi)ニ麑W(xué)習(xí)的地方，在路旁我看見(jiàn)了幾棵很大的鐵樹(shù)，心想：恐怕這鐵樹(shù)也值好幾萬(wàn)元一棵吧。
又走了“山路十八彎”終于來(lái)到了爸爸的宿舍，哇！上邊床下邊桌子，不錯(cuò)嘛，我連忙爬上去，哎喲我的腦袋……
吃過(guò)飯后，我們來(lái)到他們的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)好大，中間是足球場(chǎng)，外圍是六條跑道，好多人在踢足球，還有好幾個(gè)在跑步呢。我也跟在他們后面跑了起來(lái)，他們的塑膠跑道比我們學(xué)校的.好多了，跑在上面真舒服。跑完步后我覺(jué)得還不過(guò)癮，爸爸又帶我們?nèi)チ梭w藝館，在這也有一些人在打羽毛球和乒乓球，我和爸爸拿起羽毛球和球拍就打起來(lái)，幾十個(gè)回合下來(lái)，突然燈滅了，風(fēng)扇也關(guān)了，我感到一種不好的征兆，原來(lái)是管理員要來(lái)關(guān)門了，我只好放下球拍乖乖地離開(kāi)了體藝館。后來(lái)我們還去了籃球場(chǎng)、健身場(chǎng)和怡園。
雖然已經(jīng)很晚了，但我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，我還沒(méi)玩夠呢，明天我一定要早早起床繼續(xù)玩。
職業(yè)的作文3
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不一定要等到長(zhǎng)大？
在兒童職業(yè)體驗(yàn)館里，這個(gè)不可能的任務(wù)變得可能。
一進(jìn)兒童職業(yè)場(chǎng)館里，我就被場(chǎng)館里各種各樣的職業(yè)吸引了，在幾個(gè)月的時(shí)間里，我體驗(yàn)了神氣的警察、嚴(yán)肅的法官、能干的汽車修理師、威武的押運(yùn)員、細(xì)心的美發(fā)師、漂亮的空姐、英姿颯爽的海軍女兵、白衣天使、甜甜的面點(diǎn)師、一絲不茍的.畫家、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碡?cái)師、認(rèn)真的擠奶工、快樂(lè)的郵遞員、模特、建筑師、護(hù)士、按摩師、酒店服務(wù)生、消防員、主持人、小記者。
所有的職業(yè)體驗(yàn)里，我最喜歡的是快樂(lè)的郵遞員。我在郵遞員的場(chǎng)館里，先跟老師學(xué)習(xí)了郵遞基本知識(shí)和操作方法，然后我把分裝在袋子里的郵件包背在身上，快樂(lè)的出發(fā)了！第一封，是茶館的信，我飛快的跑到茶館前，敲了敲門，對(duì)迎出來(lái)的店小二說(shuō)：“您好！這是您的信，請(qǐng)簽收�！钡晷《吲d的對(duì)我說(shuō)：“好的！謝謝你！”我聽(tīng)了美滋滋的，每一個(gè)收信的經(jīng)過(guò)都是這樣，這讓我感到很快樂(lè)，因?yàn)槊總�(gè)人都對(duì)我笑，謝謝我，我心里美�。∵@是我還在上幼兒園大班時(shí)兒童職業(yè)館里的體驗(yàn)經(jīng)過(guò)，可是到現(xiàn)在我還記得當(dāng)郵遞員的快樂(lè)。
我喜歡兒童職業(yè)體驗(yàn)。
職業(yè)的作文4
星期天，媽媽帶我來(lái)到新方向職業(yè)體驗(yàn)中心。一走進(jìn)去，人山人海到處是體驗(yàn)館：旅行社，化妝舞會(huì)，手工制作，牛奶屋，孔子學(xué)院……我和我的好伙伴雨桐趕緊加入行列，首先我們來(lái)到旅行社開(kāi)始了打工生活，我們穿上導(dǎo)游的衣服，戴上帽子掛上導(dǎo)游證，開(kāi)始為市民做導(dǎo)游，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，導(dǎo)游工作結(jié)束了，我們回到旅行社，老板給我們發(fā)工資，我摸著頭上的汗說(shuō)道：“打工掙不容易呀！”我們開(kāi)始了第二份工作化裝舞會(huì)，我們穿上五顏六色的草裙，戴著奇形怪狀的帽子開(kāi)始做一回小明星，我們?cè)谛℃?zhèn)上表演，有的敲鼓，有的晃著鈴鐺，還有的跳著舞，熱鬧極了，小鎮(zhèn)上的'市民紛紛為我們鼓掌�；瘖y舞會(huì)結(jié)束后，老板給我們發(fā)了工資。��！整整一上午我賺了30星幣，我已經(jīng)聽(tīng)到我的肚子咕咕叫了，真餓呀！我和雨桐的工資湊了起來(lái)買了一包爆米花，雖然很少，但我吃得特別想，因?yàn)檫@是我辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
通過(guò)今天的打工體驗(yàn)，我知道了爸爸媽媽工作很辛苦，我要認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人。
職業(yè)的作文5
記者是是一個(gè)人人都?jí)裘乱郧蟮穆殬I(yè)，而我就當(dāng)上了一名記者。
當(dāng)上記者的第一天我要去燕趙都市報(bào)社接受培訓(xùn)，接受培訓(xùn)的第一項(xiàng)就是去參觀河北日?qǐng)?bào)社的印刷廠。當(dāng)我們還沒(méi)走到印刷廠就聞到一股墨香味，我們進(jìn)入印刷廠，我們都被里面的場(chǎng)景震撼住了，因?yàn)�，印刷廠里面全都是印刷報(bào)紙的機(jī)器，有大的有小的，我們還看見(jiàn)地上放有四五卷很大的很寬的紙，聽(tīng)印刷廠里的工作人員介紹我們所看到的紙就是用來(lái)做報(bào)紙的紙，還聽(tīng)那里的工作人員說(shuō)到這一卷紙有500公斤重！當(dāng)我你們聽(tīng)到這卷紙有500公斤重的時(shí)候我們都非常驚訝；說(shuō)完紙的`重量，那里的工作人員有介紹報(bào)紙的制作過(guò)程。
參觀完印刷廠里復(fù)雜的工作，我們又回到報(bào)社，來(lái)聽(tīng)東苑小學(xué)宋浩志老師向我們傳授的寫作技巧。宋老師用幽默的語(yǔ)言、具體的例子向我們講述了如何寫好一篇作文，聽(tīng)完宋老師的講課我就不用再擔(dān)心作文寫不好了。
下午，燕趙都市報(bào)社出版中心主任陳亞飛向我們講述了《新聞采訪與寫作》。他告訴我們，采訪的時(shí)候應(yīng)該向誰(shuí)采訪、怎樣采訪，還要求我們學(xué)會(huì)追問(wèn)，問(wèn)清楚事件的來(lái)龍去脈。
在當(dāng)上燕都小記者的第一天我就有這么多的收獲，真讓我高興。
職業(yè)的作文6
今天，我和妹妹來(lái)到了位于圓融時(shí)代廣場(chǎng)的“大世界”職業(yè)體驗(yàn)館，體驗(yàn)大人的職業(yè)。
一進(jìn)門，就有一個(gè)叔叔用流利的.英語(yǔ)問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。由于我英語(yǔ)比較好，所以他問(wèn)我的幾個(gè)問(wèn)題我都會(huì)回答�；卮鹜晁膯�(wèn)題以后就有一個(gè)帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入各個(gè)體驗(yàn)館。
我們首先來(lái)到了“廣播電臺(tái)”體驗(yàn)館，打開(kāi)門一看，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)電臺(tái)錄制室！一排排按鈕，一對(duì)對(duì)耳機(jī)，一只只話筒……令人眼花繚亂。我穿上錄制服，坐在椅子上，讀著桌上的講稿，覺(jué)得自己就是一個(gè)電臺(tái)主持人。
接著，我們又來(lái)到了“駕�！斌w驗(yàn)館。那里的老師為我們講解交通標(biāo)志、講解汽車的歷史，又為我們測(cè)視力。測(cè)完視力，老師就帶我們來(lái)到了“練車場(chǎng)”。我坐上汽車，繞著練車場(chǎng)開(kāi)了一圈，老師就給了我一張“駕照”。
我又來(lái)到了“消防局”，“消防員”叔叔向我們介紹了消防局里的工具以及火場(chǎng)中的逃生要領(lǐng)。忽然，有“房子”“著火”了，我們坐上消防車去救火。滅火器、水槍齊上陣，在大家的努力下，大火不一會(huì)就被撲滅了。我們完成了任務(wù)，離開(kāi)了消防局。
時(shí)間不早了，我告別了體驗(yàn)館，結(jié)束了這次體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了工作的辛苦。我們要靠雙手創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。
職業(yè)的作文7
有的人職業(yè)是醫(yī)生，有的人職業(yè)是廚師，有的人職業(yè)是水電工，有的人職業(yè)是清潔工……而她，卻天天在家，我很困惑。
我說(shuō)：“你挺舒服的啊，不用上學(xué)寫作業(yè)，不用上班去奔波�！彼皇切Χ徽Z(yǔ)。她是懶惰嗎？還是……還是她根本就沒(méi)有本事找到工作？我很低落。
直到有一天，我打開(kāi)了那個(gè)隱蔽的`柜子。里面一摞摞的紅的、綠的、黑的證書(shū)震撼了我的眼睛：育嬰師證，營(yíng)養(yǎng)師證，教師資格證，會(huì)計(jì)師證，工程師證，繪畫獎(jiǎng)，寫作獎(jiǎng)……想想每天我能吃到花樣繁多的噴香飯菜，每日我能穿著帶有陽(yáng)光味道的干凈衣服，我的作業(yè)井井有條，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)……原來(lái)我把平時(shí)的一切都看成了理所當(dāng)然。我不知道，當(dāng)我面對(duì)考試惴惴不安時(shí)，她準(zhǔn)備了復(fù)習(xí)資料；當(dāng)我面對(duì)作文無(wú)從下手時(shí)，她翻閱了大量書(shū)籍；當(dāng)我的鋼筆頭彎了，她悄悄修好；當(dāng)我的……她是有本事的，我欣喜若狂，問(wèn)她：“你為什么沒(méi)有工作？”她認(rèn)真地看著我，眼睛閃著光彩，說(shuō)：“我有工作。從清晨睜開(kāi)眼睛就是上班了，直到夜晚睡覺(jué)才算下班。沒(méi)有節(jié)假日，更沒(méi)有工資。但，我很喜歡這份工作�！�
我似乎懂了，她的職業(yè)是媽媽，她一直在做世界上最勞累最偉大的工作。我為她點(diǎn)贊。
職業(yè)的作文8
2月25日，蕪湖廣電小記者組織在柏莊開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，吃過(guò)中飯，我就高高興興的趕到了柏莊。
到了柏莊大門口，老師讓我們先站成兩排，拍了一張全體成員的大合影，大家都很高興，露出了燦爛的笑容。合影后，老師給我們分成了7個(gè)小組，分別進(jìn)入柏莊兒童王國(guó)，開(kāi)始完成小組任務(wù)。
根據(jù)老師的規(guī)定，我們要分別完成建筑、軍人、法律、探險(xiǎn)、征兵、中醫(yī)、消防等10個(gè)任務(wù)，其中消防體驗(yàn)是必須要做的'任務(wù)，否則整個(gè)小組得分就是0分。完成10個(gè)任務(wù)后，還可以完成另一個(gè)附加任務(wù)—“考古”。我們組成員懷著好奇心情，首先完成了消防體驗(yàn)，然后又分別完成了一系列的職業(yè)體驗(yàn)。
雖然在時(shí)間截止時(shí)，我們組還有考古任務(wù)沒(méi)有完成，但是我們依然十分開(kāi)心。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我有了很多體會(huì)和感悟：最深的感悟就是，集體做事情時(shí)，大家要團(tuán)結(jié)一致，共同面對(duì)各種困難。此外，在“法律”職業(yè)體驗(yàn)中，我也感受到法官職業(yè)的不容易，既要為人正直，又要端莊嚴(yán)肅;在“可口可樂(lè)加工廠”這個(gè)職業(yè)中，我感受到，做食物要給大家去品嘗，虛心接受別人的意見(jiàn)，才能做出美味的食品。
這次的活動(dòng)真有意思!我體會(huì)到每個(gè)職業(yè)的不容易，也有了團(tuán)結(jié)一致的道理。
職業(yè)的作文9
記得詩(shī)人流沙河在《理想》詩(shī)中曾這樣寫到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”從童年到少年，我已度過(guò)十二個(gè)春夏秋冬。這期間，我有過(guò)很多理想。正是這些理想，引領(lǐng)我不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。
我曾在兒時(shí)有過(guò)當(dāng)電子學(xué)家的理想。我要將電視上的.高橋和希的《游戲王》中“決斗盤”開(kāi)發(fā)出來(lái)。到那時(shí)，你只要將牌組放入“決斗盤”，將卡片插入正方形的夾層里，圖像就會(huì)出來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有真空投射，只能將圖像傳到幕布上。但是我會(huì)努力開(kāi)發(fā)，完成這史無(wú)前例的偉大創(chuàng)造。我堅(jiān)信我會(huì)成功的。
我還想過(guò)當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。我為何有這個(gè)理想呢？因?yàn)槲曳浅Ａw慕世界第一首富比爾·蓋茨，他是一位真正的“富有者”——他用他的資產(chǎn)進(jìn)行捐助，做了大量的慈善事業(yè)。將來(lái)等我有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，我也要盡力去救濟(jì)窮人，去幫助世界上所有受苦受難的人。我要建立一個(gè)全球性的跨國(guó)金融公司，讓世界上所有的人都使用我們公司的業(yè)務(wù)。我們的公司必須保證安全運(yùn)行，否則它會(huì)影響到整個(gè)世界上各個(gè)國(guó)家人。
職業(yè)的作文10
是她，每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)；是她，每天孜孜不倦的給我們講課；是她，嘔心瀝血的教我們做人。你猜出這是什么職業(yè)了嗎？是的，這就是教師，這是個(gè)多么神圣的'職業(yè)��！
就拿我們班主任來(lái)說(shuō)吧，她負(fù)責(zé)、有耐心，他在我們心中是較完美的老師了。她很少對(duì)我們發(fā)脾氣，而是給我們講道理，和一些“心靈雞湯�！蔽矣行┱{(diào)皮，經(jīng)�？刂撇蛔∽约旱男袨�，媛老師經(jīng)常邀請(qǐng)我去辦公室做客，指出我的問(wèn)題在哪，讓我改正。
前幾天應(yīng)該是天氣原因吧，老師患上了嚴(yán)重感冒，一星期都沒(méi)來(lái)給我們講課，但是在其中一天老師帶病來(lái)給我們講課，上課時(shí)咳嗽不止，臉紅通通的，大概是怕影響到我們吧，經(jīng)常在走廊里咳嗽。那一聲聲咳嗽回蕩在走廊里，也被記在我的心里。
還有幽默的數(shù)學(xué)老師，給枯燥乏味的數(shù)學(xué)課添加了一份色彩。幽默的英語(yǔ)老師，她的教學(xué)方式給英語(yǔ)課增添了生機(jī)。
老師，您像太陽(yáng)般溫暖，清風(fēng)般和煦，清泉般純凈，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶”這首詩(shī)送給您們！
職業(yè)的作文11
我的理想是當(dāng)一名人民教師。
因?yàn)�，�?dāng)人民教師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是我最大的愿望，希望讓我的.愿望長(zhǎng)大以后能夠?qū)崿F(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想我一直很努力。
我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)嘗試下做老師的滋味，今天我終于有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試一下當(dāng)老師了。我們?cè)谖业募依�，有呂佳琳，閻嘉寶。雖然，只有我們?nèi)齻�(gè)人，但我覺(jué)得只要有機(jī)會(huì)就行，好開(kāi)心啊，來(lái)當(dāng)當(dāng)她們倆人的老師，我們?nèi)齻�(gè)輪流來(lái)體驗(yàn)當(dāng)老師的角色，這時(shí)候讓我知道當(dāng)老師是多么不容易，是很辛苦的，她們兩個(gè)也有這樣的個(gè)體會(huì)，老師不光是給同學(xué)們上課，看作業(yè)其實(shí)在老師的背后還有很多的準(zhǔn)備工作呢，只有自已體會(huì)到了才知道呢。時(shí)間過(guò)的可真快，要吃飯了，她們?cè)摶丶伊�，我也覺(jué)得腰酸背痛，而且嗓子都啞了。我終于知道當(dāng)老師有多辛苦了，我差點(diǎn)都要打消我要當(dāng)老師的念頭啦，哈哈�？墒�，夢(mèng)想不是幾天一換的，所以我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名人民教師。
職業(yè)的作文12
陽(yáng)光明媚，我和朋友一起散步。
她突然問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想做什么職業(yè)?”
“商人吧!”我回答。
“為什么呢?”
“因?yàn)槲蚁胭嵶銐虻腻X，然后周游全球，開(kāi)著自家車去兜風(fēng)……”
“嘿!等等……”朋友打斷了我的想象，“這可不行呀!你開(kāi)著名牌車在大街上，那小偷、騙子和強(qiáng)盜很快就盯上你啦!”
我感到有些害怕，改口說(shuō)：“算啦，那我以后當(dāng)律師吧!”
“律師?”她瞪大了眼睛，“那多危險(xiǎn)呀!官司打贏了對(duì)方說(shuō)不定會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)你，官司打輸了，當(dāng)事人如果覺(jué)得冤枉，找你出氣，你多不好受啊!”
我感到納悶了：“我以后當(dāng)老師吧!”
朋友笑了笑：“嗯，這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)呀!不僅可以為社會(huì)作出很大的貢獻(xiàn)，還挺安全的!”
晚上，朋友來(lái)我家玩。我們坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。看著看著，她突然大聲說(shuō)：“你快看這條新聞!”便把報(bào)紙遞給我。我看了看頭條新聞，是一位學(xué)生因不服老師的批評(píng)而叫來(lái)幾位哥們兒一起將老師毆打致死。
“哎!連老師這個(gè)最偉大、最光榮的職業(yè)都要被人欺負(fù)，而且是自己關(guān)心的學(xué)生……”她說(shuō)。
我真的`百思不得其解，為什么會(huì)這樣呢?
窗外，傳來(lái)一陣打罵聲……
職業(yè)的作文13
每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽(tīng)聽(tīng)我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來(lái)。
我的第一個(gè)理想職業(yè)——教師。從小我就很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，總覺(jué)得教師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是，到我長(zhǎng)大了，慢慢地開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，教師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后，我便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。向著教師這個(gè)職業(yè)向前走，所以，相對(duì)應(yīng)的'我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。
我的第二個(gè)理想職業(yè)——發(fā)明家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)并不是很好，但我想當(dāng)我長(zhǎng)大了之后，如果我不能成為教師的話，我希望我能夠成為一個(gè)發(fā)明家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門給發(fā)明出來(lái)，到時(shí)候，在動(dòng)畫里面的東西，也可以把它“搬”出來(lái)用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!
職業(yè)的作文14
今天，爸爸媽媽帶我去“夢(mèng)想方舟兒童生活職業(yè)體驗(yàn)館”職業(yè)體驗(yàn)了一天。
我們?nèi)腽^時(shí)，每個(gè)人都要戴上一個(gè)夢(mèng)想手環(huán)，手環(huán)是用來(lái)記錄入館時(shí)間和活動(dòng)刷卡的。另外，工作人員還送給我們每個(gè)小市民20元夢(mèng)想幣。
進(jìn)入館內(nèi)，我依次玩了考古，小主持人，空姐，宇航員，還做了壽司，做了冰淇淋……
其中，我感覺(jué)最有意思的是做壽司。進(jìn)入壽司店，老師讓我們先刷一下手環(huán)，然后洗一下手。再戴上一次性透明手套和口罩。接著，老師就教我們做壽司，只見(jiàn)老師先把一團(tuán)飯放在已準(zhǔn)備好的'一大張海苔上抹平，特別注意的是四個(gè)角都要留一點(diǎn)空隙。然后在上面放一些胡蘿卜，火腿，灑一些肉松。關(guān)鍵一步是卷壽司。壽司一定要卷緊。最后就是切，切的時(shí)候要注意抓得不要太用力。壽司做好了。老師幫我們把壽司放在了盒子里，還在上面擠了些沙拉。
從壽司店出來(lái)。我迫不急待地把壽司與爸媽分享�！鞍�，太好吃了。”爸爸媽媽稱贊道。“我還要留兩個(gè)給爺爺奶奶嘗嘗呢。”我說(shuō)。爸爸媽媽聽(tīng)了連連表?yè)P(yáng)我。
美好的時(shí)光總是那么短暫。一會(huì)兒工夫已經(jīng)到了閉館的時(shí)間了�！皦�(mèng)想方舟”，我下次還會(huì)來(lái)的。
職業(yè)的作文15
我，曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)畫家，畫出一幅幅美麗的畫。所以，媽媽給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的美術(shù)學(xué)習(xí)班，但我并不喜歡，也不高興。
有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不想上美術(shù)學(xué)習(xí)班了�！薄笆裁�，你不是很喜歡畫畫嗎？”媽媽不相信，眼前這么一個(gè)喜歡畫畫的女兒，竟提出退出美術(shù)班。“你不是很想學(xué)畫漫畫嗎？還有，你畫畫的很好啊，又沒(méi)被人嘲笑。”“因?yàn)�，在美術(shù)班，我畫的，只是一幅幅別人畫過(guò)的畫。我只是照著范畫，畫出了一幅幅美術(shù)班畫了一遍又一遍，甚至無(wú)數(shù)遍的畫。
那也只是一張張無(wú)法真正體現(xiàn)水平的畫，那畫了又有什么用？”我慢慢地說(shuō)。媽媽慈愛(ài)地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)道：“我明白，媽媽下個(gè)學(xué)期不讓你上了，媽媽要讓你畫出自由的，插上翅膀，有想象力的`畫。”從此以后，我沒(méi)有上過(guò)任何美術(shù)課外班，但是我沒(méi)有因?yàn)闆](méi)上美術(shù)班而畫畫退步，因?yàn)樵谧陨淼呐蛬寢尩闹С窒�，我的畫畫水平提高了。“自由是我女兒畫的風(fēng)格。”
這句話，媽媽已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可是我依然很高興。我以后要當(dāng)一位著名的畫家，畫出自由的，有自己思想的，美麗的名畫。
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