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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的抖空竹作文，歡迎大家分享。
抖空竹作文1
以前常會在公園里看到有老人在玩一個圓咕隆咚的東西，在兩頭系著兩根小棒的一根線上高速旋轉(zhuǎn)，有時還會被拋向空中，覺得很有意思，可不知道到底叫什么，后來問了爸爸才知道，那叫空竹，天空的空，竹子的竹。我看得心里癢癢的，央求爸爸幫我買一個，爸爸卻說：就知道玩，讀好你的書吧!
可爸爸的拒絕無效，這不，我們學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強體育鍛煉，開展了抖空竹活動，于是我理所當然地得到了一個夢寐以求的空竹。
一開始練習(xí)的時候，空竹總是不聽話，一不小心就會落到地上，所以一到課間活動，學(xué)校里就會不停的傳出砰、啪的聲音，好不熱鬧。當然我也是這種噪音的制造者。唉，以前看人家熟練的人玩起來真是容易，感覺有點飄逸，就好像要飛起來一樣，可是一到自己手上怎么就掌控不了了呢？正在我一籌莫展的時候，老師給我們進行了培訓(xùn)，我茅塞頓開，原來用兩只手一起用力，空竹的`重心就會不穩(wěn)，應(yīng)該左手掌握平衡，單用右手拉，然后左手送，這樣，空竹才會平穩(wěn)地抖起來。按照老師的提示，我成功地把空竹轉(zhuǎn)動起來了，我欣喜若狂，雖然還是不斷地落地，但一旦有所進步就有了繼續(xù)練習(xí)下去的動力，在頻繁的練習(xí)簡單動作之后，我慢慢的熟練了起來，兩個星期過后，我已經(jīng)可以隨心所欲的把空竹拉得呼呼作響，接下來就是要練習(xí)難度高一點的動作了，如鯉魚跳龍門、下?lián)圃�、上撈月、還有盤絲等，雖然完成這些動作也不是一朝一夕的，但只要功夫深，鐵杵磨成針，爸爸媽媽說：你呀，要是把練習(xí)空竹的耐心放到學(xué)習(xí)上，那名牌大學(xué)的入取通知書也能隨手可得。嘿嘿，玩總歸比念書來得吸引人啊。我樂呵呵地回敬道，不過，我可不會落下功課的!僅僅幾個星期的時間，我的抖空竹水平迅速提高，現(xiàn)在我不僅能熟練地抖起空竹，還學(xué)會了好幾個花樣動作呢，如天地一稈秤鯉魚跳龍門抬頭望月。
抖空竹不僅使我們得到了樂趣，也鍛煉了我們的身體以及協(xié)調(diào)能力，還讓我從中悟出了一些道理：當我們遇到困難的時候，選擇的不應(yīng)該是退縮，而是應(yīng)該勇往直前，堅持不懈，這樣成功將會離我們越來越近。
抖空竹作文2
抖空竹是中國民族文化藝苑中一株燦爛的奇葩，是男女老少頗為喜愛的活動之一。這不，退休在家的爺爺又玩起了他那愛不釋手的空竹來。
趁爺爺閑暇之余，我請教爺爺如何抖空竹。爺爺樂呵呵地將空竹的質(zhì)地、由來、技法等向我娓娓道來。原來，空竹一般為木質(zhì)或竹質(zhì)，因中空而得名，是一種用線繩抖動使其高速旋轉(zhuǎn)而發(fā)出響聲的玩具。抖空竹是中國傳統(tǒng)雜技之一，是以簡單小巧、信手可得的.物件練出高超技藝的代表節(jié)目。它原是一項十分有趣的民間游戲，在中國北方，逢年過節(jié)，人們特別是孩子們，都喜歡抖空竹，并能耍出許多花樣。它集娛樂性、游戲性、健身性、競技性和表演性于一身，技法多樣，目前爺爺了解的花樣技法就有100多種，還有雙人、多人等眾多集體花樣……我聽得如癡如醉，躍躍欲試。
爺爺見我興趣盎然，便不厭其煩地給我講解起抖空竹的要領(lǐng)來。“讓空竹聽話地上下飛舞，可不是一件簡單的事兒。關(guān)鍵是掌握要領(lǐng)，勤加練習(xí)，熟能生巧��！要用雙手做提、拉、抖、盤、拋、接，兩腿做走、跳、繞、騙、落、蹬，眼做瞄、追，腰做扭、隨，頭做俯仰、轉(zhuǎn)等動作。要在最有利的一剎那間來控制它，過早過晚都要失敗，這就需要做到反應(yīng)快、時間準、動作靈敏……”爺爺邊如數(shù)家珍地介紹，邊做示范動作。我似懂非懂地連連點頭，手癢得更厲害了。
“爺爺，光有理論可不行，還是讓我試試吧！”我主動請戰(zhàn)。經(jīng)過多次失敗后，我開始有了一些實戰(zhàn)經(jīng)驗。瞧，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，技藝漸熟的我覺得應(yīng)該玩出點花樣來。于是，我將竹竿繞來繞去，空竹也隨之上上下下，顛來顛去。玩得正歡時，突然，空竹像脫韁的野馬，“砰”地一聲，正擊中我的額頭，好痛��！隨之，我又突發(fā)奇想：如果空竹能夠打中我的話，那就代表我也可以把它拋到空中去了，于是我開始雙手擺動，蓄好力，向上一彈，空竹一下子飛得足有一米多高。我雙眼緊盯，凌空一躍，好不容易才不偏不倚地正好接住了它，真是欣喜若狂��！接著，我還創(chuàng)造出了許多其它新穎的玩法：“翻身過海”、“滾動催眠”、“天馬行空”……
抖空竹既好玩又健身，老少皆宜，不愧為我國民間技藝寶庫中的瑰寶啊！它還讓我明白了一個道理：失敗乃成功之母，勤練方能技藝精。
抖空竹作文3
清晨六點，媽媽把我從睡夢中叫醒，說要帶我到銅陵學(xué)院去觀看一個有趣的運動�？粗鴭寢屔裆衩孛氐臉幼�，我立即起床懷揣著好奇跟著媽媽跑到銅陵學(xué)院。
一到那里，我不由地眼前一亮：足球場上，一位爺爺兩只手拉著細繩把一個紅色的東西轉(zhuǎn)得“呼呼”直響。只見那東西忽上忽下，不停地旋轉(zhuǎn)著。爺爺手中的細繩像變魔術(shù)一樣不斷地翻著花樣，那東西像一只調(diào)皮的猴子跳來跳去，卻始終被那根細繩牽引著。媽媽告訴我那東西叫“空竹”，抖空竹還是中國民間的傳統(tǒng)藝術(shù)呢！
我瞪大了眼睛，頓時對它有了強烈的好奇心，于是，我急不可待地走到那位爺爺面前要向他學(xué)抖空竹。爺爺遞給我一只空竹和一根兩端系著短短細桿的繩子，他先教我怎樣把空竹轉(zhuǎn)起來。爺爺邊示范給我看邊告訴我：“起步時手一定要抓著桿子把繩子繃緊，然后用右手邊的繩子在空竹上繞兩圈，再慢慢地把空竹提起來，左手放松，等空竹滑到最底部時，就開始抖�！蔽野凑諣敔斦f的方法去做，可空竹只在繩子上晃悠了兩圈，“咚”的一聲毫不留情地掉了下來。如是這般我試了幾次可仍是這樣，我有些泄氣，撇了撇嘴，無奈地看著爺爺。爺爺又把動作細細地分析了一遍，還告訴我空竹的小頭一定要對準自己的膝蓋，它轉(zhuǎn)時人也要跟在后面轉(zhuǎn)。我接過爺爺手中的空竹，深吸一口氣，定了定神，兩只手把繩子繃直，然后在空竹上繞了兩圈，慢慢地提起，等它滑到最底部時，我就開始上下抽動著繩子。嘿，成功了！我終于能把空竹轉(zhuǎn)起來啦！我不禁喜上眉梢，抖起來也感到動力十足。我越來越熟練了，爺爺和媽媽都向我豎起了大拇指。
這以后，我每天早上都堅持去練，不知不覺，我已經(jīng)堅持了快一個月了。這期間我學(xué)會了許多花樣：下面條，天地之間一桿秤，鯉魚跳龍門，猴子撈月……堅持不懈的'練習(xí)讓我漸漸地也玩得得心應(yīng)手了，小小的空竹在我的手中就像只小鳥上下翻飛，歡騰不止。
線兒繞，空竹叫，健身心，樂趣多，玩轉(zhuǎn)它，靠堅持。抖空竹不光健身，還鍛煉了我的耐心，同時也增強了我的專注力。要想玩好空竹，不是一朝一夕的事情，所以我一定要堅持下去。
抖空竹作文4
我一直想學(xué)抖空竹，終于有一天，媽媽有空陪我買空竹。走進百貨店，只見柜臺上擺著許多式樣相仿而顏色不同的空竹。我一眼就看中了一個藍色空竹，可媽媽說它有瑕疵，最終給我選了個能發(fā)聲的粉色空竹。走在回家的路上，我抱著新買的空竹，哼著小曲，心里別提多高興了。
剛走到小區(qū)的空地上，我便迫不及待地擺開架勢，想大顯身手一番。當我憑著感覺將線繩理好，套上空竹，擺開雙臂，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹竟然哐當一聲掉在了地上。盡管我多少有點奇怪，但還是饒有興致地撿起空竹，纏好線繩后揮臂再抖。這次更糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個痛啊。我雖然還會撿起落下的空竹繼續(xù)練習(xí)，嘴里卻開始抱怨媽媽沒給我買那款藍色的空竹。我告訴過她，班里的'空竹高手都是用的那樣的空竹。十來次反復(fù)后，我仍然不能抖一個來回。我的興致已經(jīng)蕩然無存，仿佛是一只斗敗的公雞，心里充滿了怨氣。我狠狠地將空竹拋在地上，不愿再理它。一旁沉默的媽媽終于走上前來。她并沒有責(zé)罵我，而是耐心地給我講解套線繩和擺臂的要領(lǐng)，然后又細心地為我示范。在媽媽手把手的幫助下，我再次張開雙臂，滑動起線繩上的空竹。真是奇了怪了，這時的空竹還是剛才的那個空竹，可它卻像突然有了磁力，又像是粘了膠，還像是安了滑輪，不僅不再掉下地，還能在那成v字形的繩兩端竄滑。當媽媽輔助我稍加速度和力時，它竟然也能嗡嗡地響起來。聽到響聲的那一刻，我激動極了，眼睛像是放光的一樣。我早已關(guān)閉了埋怨的嘴巴，開始在媽媽的提示下手腳忙個不停，從獨自揮繩使空竹滑動兩個來回，到三個來回，到更多……。有幾次我隱約間還聽到了抖出的蜂鳴聲。我開始迷上了空竹，越發(fā)投入地練習(xí)起來，壓根兒沒有注意路燈早已點亮，而我的小肚也咕咕地叫喚了。
此后，小區(qū)的空地上時常會有一個小人在聚精會神地練習(xí)抖空竹，那個流汗的人就是我。功夫不負有心人，現(xiàn)在的我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出如“猴子爬竿”、“天平”、“拋接”等花樣。高手的我每每想到第一次抖空竹的經(jīng)歷，便感想頗多。它讓我明白了遇事不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復(fù)的操練即會熟能生巧。這些啟示以及媽媽的愛將伴我成長。
抖空竹作文5
為了弘揚祖國傳統(tǒng)體育項目，幾個月前，學(xué)校開展了全員抖空竹的活動。沒過幾天，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己嶄新的、色彩艷麗的空竹利用午休的時間在教學(xué)樓前練習(xí)。一個個空竹在七色陽光地照耀下不停地舞動，像一只精靈在陽光下跳著舞，使我好生羨慕。
耶！終于有了一個屬于自己的空竹，我便迫不及待地擺開架勢，想大顯身手一番。當我憑著感覺將線繩理好，攪上空竹，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹就“哐當”一聲落在地上。盡管我有些奇怪，但還是饒有興致地撿起空竹，纏好線后揮臂再抖�？蛇@次更糟糕的是，空竹竟砸在了我的腳趾上，生疼生疼的。我雖然沒放棄，還是繼續(xù)練習(xí)，嘴里卻開始埋怨爸爸沒給我買那款高級空竹。我告訴過他，我們班里的空竹高手都是用的高級空竹。十來次反復(fù)練習(xí)后，我仍然不能抖一個來回，我的`興致已經(jīng)蕩然無存，仿佛是一只斗敗的公雞，心中充滿了怨氣。
我狠狠地將空竹扔在地上，不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前來，并沒有責(zé)罵我，而是耐心地給我講解線繩和擺臂的要領(lǐng)，然后又細心為我示范。在爸爸的幫助下，我再次張開雙臂，滑動起線繩上的空竹，真是奇怪了，空竹像突然有了磁力，又像是粘了膠水，不僅不再掉下去，還能形成V字形的繩兩端竄滑。當爸爸輔助我稍加速和用力時，我激動了，眼睛像放了光一樣，早已關(guān)閉了埋怨的嘴巴，開始在爸爸的提示下手腳忙亂地練習(xí)。
功夫不負有心人，在時間老人的關(guān)注下，我堅持一遍一遍地練習(xí)著，感覺到空竹越來越聽話了�，F(xiàn)在的我不僅能讓空竹上竄下滑，還能做出如“猴子爬竿”、“回頭望月”、“一桿秤”等一些花樣。
我每每想到第一次抖空竹的經(jīng)歷，感想頗多。是它讓我明白了遇到事情不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復(fù)地操練即會熟能生巧。
抖空竹作文6
不知哪一天，一場抖空竹之風(fēng)傳入我我市，傳入校園，大多孩童都被卷入其中。
剛開始我是看著別人玩，看得時間久了，大概也明白了七八分。我不禁用我的“磨功”央求媽媽給我買一個空竹。耶！我的“口才魔法”勝利了。于是我擁有了一個我的最愛——空竹。我的空竹是天然的竹制做的，形狀是一個細軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。其型號、功能、質(zhì)地不是空竹族最好的，也不是最差的，占中等吧。它紅紅的外殼，還有幾個哨口，是帶響的，玩起來很帶勁兒，無論是轉(zhuǎn)動還是拋向空中，那口哨聲總是那么動聽，好像是千百個人為我鼓勁、加油。那兩根牽著空竹線的塑料棒是黑色的，是一對兒長相一模一樣的親兄弟，各自的上面貼了一個膠帶，就像一面小小的旗幟。那繩兒，白得就像一根長長的米線。玩的時候就是舞動小棒，由這兩條線帶動空竹自由轉(zhuǎn)動。
我對這個新玩意兒的玩趣很高，每天中午放學(xué)，就會興沖沖地跑回家，拿起那個可愛的空竹，玩起來。
記得還是剛開始，我不會玩。兩手攥著小棒我抖了幾下，空竹就滾落下去了，仿佛我不是它的主人，和我離心離德。我想這也是自然的，混熟了就好了�？墒墙酉聛砦彝媪藷o數(shù)次它總是和我過不去，心里又急又惱。想：老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀！于是我又玩起來，放開了手腳，不再拘謹，果然動作協(xié)調(diào)起來，空竹好像格外聽話，花樣多起來：滾動、催眠、上拋、翻身過�！媸堑眯膽�(yīng)手，此時的空竹就像我的`訓(xùn)練有素的小寵物那么聽話。我越發(fā)地喜歡上它了，應(yīng)了“情有獨鐘”這個詞兒。直覺得自己天賦很高用不到一天就學(xué)會了。接著又會了幾個小花樣。
真是老天有眼，竟然讓我有了展示的機會。那天有著“姜女俠”雅號的同學(xué)姜漫雪將她珍藏多天的空竹拿出來玩，想和我一比高下，看了我的“表演”她羨慕得不得了。當下向我拜師學(xué)藝。她的真誠、虛心也引來了一些空竹的愛好者，他們是我的好友邢凱明、孫宏越等，大家在一起玩，各自的空竹式樣不同，大小不一，雖沒有我的空竹的傷多，但是也是傷痕累累，看得出在練習(xí)空竹中都是下了一番苦功的！同學(xué)們各個出手，讓“姜女俠”大飽眼福。我們也稱贊個不停。特別是空竹王邢哥的雜技似的表演讓大家叫絕。
抖空竹真是快樂無極限��！
抖空竹作文7
丁零零，下課鈴聲響了，廣播里傳來了大課間的歡快樂曲。大家開心極了，飛快地拿起空竹，直奔操場，因為今天大課間我們班要舉行“抖空竹”比賽。
同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。我趕緊選了一片稍空的場地站好，把空竹小心地放在地上，將空竹繩輕輕繞上空竹，做好準備。
過了不一會兒，只聽老師喊：“預(yù)備！開始！”我立刻用力抬起右手一拉，空竹輕巧地躍上了繩子，我兩手左右調(diào)節(jié)，空竹就開始穩(wěn)穩(wěn)地在繩子上飛舞起來。它就像一個活潑的小精靈，在空中翩翩起舞，煞是好看！
突然，王月瑩的空竹不聽話地向我這邊飛來，天吶，這下我要完了！這可怎么辦？我心里害怕極了，腿不使喚地向后退了一大步。只聽“咣”的一聲，我緊張得閉上了眼睛：一定是我的空竹掉下來了。我滿心失望地睜開眼睛，真不愿意面對現(xiàn)實啊!可是，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：我的小精靈居然還穩(wěn)穩(wěn)地站在繩子上。原來剛才是王月瑩的空竹滾落下來的聲音。我暗暗慶幸著自己的好運氣，更加起勁地把空竹拋上半空，它在空中做了個前空翻，如同一只靈巧的小燕子，緊接著又穩(wěn)穩(wěn)地落在了繩子上。
大家都羨慕地看著我，我不禁有點驕傲起來，心想：哈哈，再讓你們看看我的本事。于是，我更加用力地抖動空竹。這時的空竹仿佛一下子成了我的知心伙伴，它似乎明白我的心思，更加快樂地唱起了“嗡嗡嗡”的歌。在我聽來，那歌聲是那么悅耳動聽，如同熱情洋溢的.歡迎曲，又像志氣高昂的凱旋樂。我又把它的頭朝下，往地上一甩，它又像一個紅色的陀螺，飛速地旋轉(zhuǎn)起來，那么炫目多姿。我正得意著，突然，吳宇軒的空竹向它襲來，這次就沒那么幸運了，它跟著吳宇軒的空竹一起飛了出去。唉，我只能垂頭喪氣地退出了比賽。
我無精打采地站在一旁看同學(xué)們比賽，只見他們個個神采飛揚，身手矯健，臉上洋溢著花兒一般的笑容。一下子，我的心情又快樂起來：比賽嘛，重在參與，樂在過程，不是嗎？
丁零零，上課鈴聲響了，比賽結(jié)束了，我依依不舍地拿起空竹。這次比賽，我雖然沒拿第一，但它卻像一縷芬芳，永遠留在我童年的記憶中！
抖空竹作文8
我有一絕招，你們猜到是什么了嗎？對了，是抖空竹。那你們知道我是怎么練成的嗎？就讓我來告訴你們吧。
那是二年級下學(xué)期的時候，學(xué)校請來一位空竹教練教我們。當我剛看到空竹時，覺得和我常玩的悠悠球很相似，所以一開始我并沒有把空竹放在眼里，心想：不就是把那條繩拉來拉去，讓空竹轉(zhuǎn)起來就行了嗎？有什么難的？可是教練卻說：“不要小看它，真正玩好它不容易，它有許多花樣呢!有些動作很難，不下功夫是學(xué)不會的!”教練的一番話又勾起了我的好奇心，我決心一定練出個樣來。
中午吃完飯，我就迫不及待地拿著空竹來到操場上，本以為能很輕松地抖起來，沒想到剛把空竹拎起來，它就從繩上掉下來，滾到了一邊。我憋著勁兒又試了幾次，可是還是失敗了。我氣急敗壞地想：這個玩意兒還真不好擺弄。我就不信玩不好它!我的斗志被激發(fā)了起來。不過我知道：要想做好一件事，不光需要信心，還要用心、動腦。于是我先冷靜下來，仔細回想教練的每一個動作，用心琢磨，并找好角度，試著模仿。功夫不負有心人，終于經(jīng)過我的'刻苦練習(xí)，我很快就能自如地抖空竹了。有了第一步的成功，我更充滿了自信。之后每次教練來教我們，我都認真地聽，仔細地看，用心地體會，積極地實踐。很快，我就掌握了抖空竹的很多動作并成了佼佼者，連教練都夸我說：“你真是好樣的!”
更絕的是我學(xué)會了空竹動作中最難的一項：超高登月彈射。每次我做這個動作時，同學(xué)們都圍過來看，“真棒!”“太牛了!”每每他們都這樣交口稱贊。
后來，學(xué)校要選空竹隊員，我被選上了。每次表演，我都站在第一排，獲得了老師和同學(xué)們的一致贊揚。
有一句格言說得好：失敗乃成功之母。如果沒有失敗的經(jīng)過，哪會有成功的結(jié)果？重要的是如果你這次失敗了，千萬不要泄氣。只要你堅持不懈，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，成功一定屬于你!
抖空竹作文9
每個人都想跟上時代的腳步。剛出社會的新鮮人，人手一臺最新上市的手機，防刮膜、保護套樣樣沒少，如自己的親生骨肉般的“溺愛”它；愛漂亮的婦女，為了讓自己擁有曼妙的身材，不惜重砸千金，只為成就一身的魔鬼身材；天真的小朋友們，在學(xué)校討論最刺激的戰(zhàn)斗游戲，樂此不疲，以解煩憂。而我們班，也不愿落在流行的尾端，我們創(chuàng)造一個屬于我們班獨樹一格的流行風(fēng)氣。
只要到我們班門口一望，便可看到人手一個空竹的壯觀景象。為何會流行起空竹呢？其中緣由竟因老師的一句話而起──記得那天，老師突然公布一個消息──“學(xué)校規(guī)定學(xué)生下課得要做運動，以達到每周運動一百五十分鐘的目標！”，在此時我們班便陷入瘋狂的討論，卻始終達不到共識，突然有位同學(xué)，尖聲嚷道：“那就空竹吧！”，班上竟異口同聲叫好，鼓掌通過，就這樣，開啟了班上的空竹“瘋”。
現(xiàn)在一到了下課時間，同學(xué)們就會一窩蜂的到走廊玩空竹。為了展現(xiàn)才能，一下子螞蟻上樹、一下子金蟬脫殼、再來個金手指做最后收尾，好像在辦一場盛大且多樣的才藝選拔，每個人都掛著笑臉樂在其中！不過在這當中，空竹比賽，可說是最有趣的游戲，參賽選手們無不摩拳擦掌專心研究創(chuàng)新、創(chuàng)意的空竹新招，好讓自己勇奪冠軍！在短短的下課十分鐘里，我們彷佛歷經(jīng)了一場大冒險，過了最最充實的下課十分鐘。
流行，是時代的`風(fēng)氣，是凝聚向心力的特效藥，也是使人傾家蕩產(chǎn)的“兇器”。流行，可能是引領(lǐng)時尚的先驅(qū)，也可能是一場悲劇的開始。流行，雖然不長久，但，它就如口味多變的面包，時常更換會讓味蕾充滿刺激的享受，但那因流行曾有的快樂時光不會褪色，它依然會成為我心底最珍貴、最鮮活的回憶，深深的烙印在我的心里，走！我們等一下下課，再一起去“斗”空竹吧！
抖空竹作文10
大年初五，早上拿著昨天剛買的空竹準備去給姥爺“顯擺”�？蓻]想到我的技術(shù)和姥爺比起來，真是小巫見大巫了。我心說：哼，今天我也練練，就不信追不上你!
吃過早飯，我拎著空竹就往草地上跑，準備提高提高我那小菜功。我先按照賣空竹人說的，把空竹放在抖竿的線上，交叉一下，右手放低，左手抬高，讓線繃直，緩緩地向上拉右手，空竹轉(zhuǎn)動起來，拉到高處后下降�？墒遣恢滥抢锍隽嗣�，我拉起來以后空竹開始左右搖擺，等我拉到高處時準備下降，空竹已經(jīng)離線而去了。
試了好幾次，空竹都轉(zhuǎn)不起來。無奈之下我只好試一試另外一種方法。按照剛才的方法準備好，把空竹向右拉動，右手同時往上走，空竹旋轉(zhuǎn)著騰空而起，我心里為自己鼓掌。下來的一套動作我基本上已經(jīng)學(xué)會了，右手用力上下?lián)u擺，左手不用力，跟著繩子一上一下，配合右手。這一招跟我練過的一首揚琴曲的手法極為相似，我不學(xué)自會。空竹越轉(zhuǎn)越快，我得意洋洋地仰望天空，心里真叫高興啊!忽然，我覺得手上有些不對勁，低頭一看，媽呀，空竹偏離運行軌道45°!我甩出了從來沒試過的本領(lǐng)——空中調(diào)整。兩個手臂交叉，右手向前，左手向后，左手使勁，這一套動作因為我是第一次次試驗，花費了不少時間，等我準備調(diào)整時，空竹早已經(jīng)打旋了。
經(jīng)過數(shù)次的'練習(xí)，我的技術(shù)有所提高。一個熟練地滾地發(fā)球，空竹已經(jīng)在小聲地哼著小曲。我在空中抖了幾下以后，這個“山寨版啞鈴”已經(jīng)放開了喉嚨“嗡嗡”地唱著。我聽到它的歌曲仿佛給我敲了催戰(zhàn)鼓，我手抖得更快了，強忍著胳膊的疼痛，讓空竹上下亂竄，空竹玩跳的越來越快，干脆就扯破了嗓子喊起來，絕對是合格的竹高音。
買空竹的人說兩分鐘保證學(xué)會，我可是學(xué)了兩天也學(xué)不會啊!空竹是鍛煉身體的一種好方法，有空大家也來試試抖空竹吧!
抖空竹作文11
秋風(fēng)起，掀起一地黃葉；天微涼，將大地鋪上一層寒霜。秋葉翻滾著，在蕭瑟的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹上飛下幾片梧桐葉，“呼啦”一聲，被一股勁風(fēng)卷起。
一地黃葉中央，佇立著一位身著黃衣的老者，一只空竹靜靜地躺在身旁。老者的目光聚焦在空竹上，深邃的眸中，飄出一絲令人琢磨不透的光彩。他的雙眼輕輕合上，一地黃葉伴著風(fēng)，在他身邊飛揚，他的.發(fā)絲也隨著黃葉舞動起來，整個身子好像和身邊的一切融為一體。
毫無征兆的，雙眼猛地睜開，從中迸發(fā)出奕奕光彩。手腕一抖，竹棒一揮，將繩狠狠的抽擊在空竹上，發(fā)出一聲脆響。雙臂一劃，竹棒一招，空竹騰空而起，伴著“沙沙”的黃葉聲在風(fēng)中舞動起來。步伐微調(diào)，脊背略低，空竹呼嘯著從頭頂盤旋而過;膝蓋稍彎，雙腿一蹬，身體猛地跳起，空竹卷起一地黃葉，從其身下飛旋著掠過。
腳在地上飛點、腕在空中交織，舞得那空竹上下翻騰。黃葉興奮起來了，緊跟那空竹在空中跳舞。老者似乎也很有興趣參加他們的舞會，操動著空竹在地上旋轉(zhuǎn)起來。清晨的陽光灑在他身上，被他舞動的身形和飛旋的空竹攪得四散紛飛，如一層層浪花撲來，又被攪成水珠濺回。
舞了很久，老者才停下，深情的望著空竹，撫摸著它，抬起頭，喃喃的說：“我們明早再來吧。”
“輕抖雙桿千變化，力懸一線萬般功。輕展腰身頻出手，彩竹幻化絢人生。自三國以來，曹植就有過《空竹賦》，空竹的文化可謂是古老悠久。
遠處，學(xué)校的操場上，學(xué)生們正在進行空竹比賽。喝彩聲、吶喊聲不斷，選手們臉上蕩漾著興奮與喜悅的笑容，有的揮舞著竹棒，將空竹向空中用力高拋；有的將空竹置于胯下，來回躍動，宛如魚躍龍門；有的將空竹盤旋于頭頂，旋出一個個圓環(huán)。他們的手法或許沒有老者飄逸，花樣或許沒有老者繁多，但是，他們對空竹的熱情完全不亞于老者！操場上，歡聲笑語彌漫，所有觀眾都在為他們吶喊，為空竹吶喊。那位老者看到空竹在學(xué)校發(fā)揚傳承，一定會很高興吧。
空竹——經(jīng)典的傳統(tǒng)文化，將永遠被傳承下去。
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